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音樂(lè)讓我著迷作文

時(shí)間:2023-02-03 10:32:53 音樂(lè) 我要投稿
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有關(guān)音樂(lè)讓我著迷作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的音樂(lè)讓我著迷作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)音樂(lè)讓我著迷作文9篇

音樂(lè)讓我著迷作文 篇1

  音樂(lè),有一種神奇的力量,可以讓人快樂(lè),也可以令人憂傷。我愛(ài)音樂(lè),我的生活可以說(shuō)是處處都離不開(kāi)音樂(lè),它就像我成長(zhǎng)路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

  很下的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,那些黑白的琴鍵,那些跳動(dòng)的音符,漸漸成為我生活的一部分,使我常常會(huì)情不自禁地彈上一曲。

  又是一個(gè)忙碌的周末,這天,我在書(shū)桌前奮斗了一個(gè)下午,只覺(jué)得手好酸,眼睛好累。寫(xiě)上最后一個(gè)字,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。輕輕揉揉太陽(yáng)穴,伸了個(gè)大大的`懶腰:“終于把作業(yè)做完了!”合上本子,起身,又來(lái)到這架鋼琴前,慢慢打開(kāi)琴蓋,緩緩按下一個(gè)琴鍵,那是一個(gè)清脆的聲音,之前頭昏腦脹的感覺(jué)霎時(shí)一掃而光。隨手拿一本樂(lè)譜,靠在鋼琴上,柔和的陽(yáng)光恰好打在書(shū)頁(yè)上,對(duì),就是這首曲子,我最喜歡的一首——《茉莉花》

  一切準(zhǔn)備就緒,手指觸碰琴鍵的那一刻,就像撫摸潔白的茉莉花。悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起,好像有一陣沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子,如同一個(gè)個(gè)音符開(kāi)成了嬌小的花一樣。陽(yáng)光灑在琴鍵上,灑在我身上,暖暖的,感覺(jué)真好。

  一首曲子,掃去疲憊,帶給了我茉莉的芳香,冬天,像春天一樣溫暖。

  音樂(lè)帶給了我快樂(lè),因?yàn)橛辛艘魳?lè),我的童年沒(méi)有了孤獨(dú),只有動(dòng)人的旋律,音樂(lè),真讓我著迷。

音樂(lè)讓我著迷作文 篇2

  音樂(lè)是多姿多彩的,是絢麗的,是讓我著迷的。

  記得有一次,我和同桌有點(diǎn)矛盾,我們互不理對(duì)方。放學(xué)后,我飛快地跑回了家,于是我拉開(kāi)抽屜,拿起耳機(jī)聽(tīng)著我喜歡的音樂(lè)。吃著我喜歡的奧利奧,享受著音樂(lè)的世界。音樂(lè)讓我著迷,它讓我渾身充滿力量。我對(duì)同桌的氣全部也忘得一干二凈了。現(xiàn)在平靜的'想一想,其實(shí)我也有錯(cuò),當(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。于是我向同桌推薦心情不好時(shí)也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天,她就主動(dòng)找我來(lái)道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友,真讓我著迷。

  每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí),我都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)音樂(lè)有一種力量,催我開(kāi)心起來(lái),每當(dāng)我受委屈,耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌,我抬頭看著星星告訴自己不要難過(guò),要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌,便讓我學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前

  生活因有了音樂(lè)而更加美好,我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷,我喜歡音樂(lè)。

音樂(lè)讓我著迷作文 篇3

  從小,我就遺傳了我父親的基因,非常熱愛(ài)音樂(lè)。

  如果我是為讀者,而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字。如果我是一位旅游者,而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者,音樂(lè)就像美茶里的一滴精華,有了精華,才能讓茶有不同的味道。 我熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗兄惓5奈,讓我靈魂出竅。

  記得有一次冬天的中午,人們還抱怨這天氣,連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí),一縷陽(yáng)光映射在人們的.瞳孔里,一絲溫暖照在人們的身上,大家都搬著椅子,到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。 我拿出最愛(ài)的耳機(jī),無(wú)憂無(wú)慮的聽(tīng)著音樂(lè),在音樂(lè)的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了,我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè)。

  戶戶人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫,我竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我瞇著眼睛,仰著頭,沉浸在音色之中。忽然,有一種狼嚎搬的聲音,驚天動(dòng)地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回頭一看,原來(lái)是媽媽。我惱火地說(shuō):“媽媽!你干嘛叫那么大聲啊,沒(méi)看到我在聽(tīng)音樂(lè)?”媽媽臉上的眉頭皺得更緊了,說(shuō):“你還生氣?我更生氣!我在樓下叫啊叫,看你沒(méi)回聲,還以為你出事了呢!跑上來(lái)一看,原來(lái)你在聽(tīng)歌啊。”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛……”媽媽見(jiàn)我這樣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),語(yǔ)氣也緩了,說(shuō):“音樂(lè)能當(dāng)飯吃嗎?…下去吃飯吧,以后聽(tīng)歌也要注意點(diǎn),也要有點(diǎn)分寸,別一天到晚都聽(tīng)歌,唱歌的,知道沒(méi)?” 我拉著媽媽,一邊往樓下走,一邊說(shuō):“知道了,知道啦!”

音樂(lè)讓我著迷作文 篇4

  有一種韻律,可以把我迷醉

  有一種節(jié)奏,可以把我熔化

  音樂(lè)的魅力把我熏陶,我喜歡在安靜的午后,坐在爬滿綠蘿的樹(shù)蔭下,聽(tīng)著音樂(lè),感受音樂(lè)的神奇。

  每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌眼前頓時(shí)閃過(guò)了爸爸那對(duì)于一個(gè)幼童龐大的體軀和溫暖的手,引導(dǎo)我走向人生頂峰,他用自己實(shí)際的力量撫養(yǎng)了我,白花了頭,這偉大的父愛(ài)在我心里燃燒。每當(dāng)在夜晚的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的躺在被窩里,哼起《螢火蟲(chóng)》這首歌那愿意燃燒自己,奉獻(xiàn)別人的小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當(dāng)我失望,悲傷的時(shí)候,一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔,“我看到滿天花兒都開(kāi)放,隱隱約約有聲歌唱,開(kāi)出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來(lái),花兒開(kāi)了,隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏,好美麗的`小小村莊。▲B(niǎo)兒展翅高飛,引吭高歌,古今傳誦著鳥(niǎo)兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動(dòng)的水花,構(gòu)成多么奇妙的小小人間……

  這都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理...

音樂(lè)讓我著迷作文 篇5

  音樂(lè)是多姿多彩的,是絢麗的,是讓我著迷的。

  記得有一次,我和一個(gè)要好的朋友吵了架,我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽(tīng)音樂(lè)去,一聽(tīng)音樂(lè)我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。現(xiàn)在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天,他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友,真讓我著迷。

  還有一次,我在聽(tīng)音樂(lè),真聽(tīng)的著迷。聽(tīng)到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球,這是我平常最愛(ài)玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了,可是那次我竟然斬釘截鐵的`拒絕了?赡苁且魳(lè)讓我太著迷了吧。

  每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了。音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò);每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前…

  生活因有了音樂(lè)而更加美好,我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷,我喜歡音樂(lè),我熱愛(ài)音樂(lè),我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。

音樂(lè)讓我著迷作文 篇6

  音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是漫漫長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈;音樂(lè),是每個(gè)地球人都懂的一門(mén)語(yǔ)言。它為人們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)美的享受,給人們的生活增添樂(lè)趣。音樂(lè)是無(wú)處不在的。

  當(dāng)耳邊響起雄壯鏗鏘的歌曲《命運(yùn)》時(shí),我的精神會(huì)為之一振,我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳;當(dāng)我忙不迭地應(yīng)付作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片中的歌曲《天空之城》時(shí),一切疲勞隨之煙消云散,我讓自己的心靈和動(dòng)畫(huà)片的主人公一起,自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔;當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)……

  是的,音樂(lè)殿堂的大門(mén)向我敞開(kāi),我在音樂(lè)大師們的音符中暢游,所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂(lè)的.魅力,我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習(xí)之中。

  當(dāng)然我也并不只鐘情于古典音樂(lè),我還是當(dāng)今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開(kāi)始聽(tīng)歌曲《雙截棍》,我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在,氣沉丹田手心開(kāi)”了。接下來(lái)他的歌一直堅(jiān)持個(gè)性,堅(jiān)持嘴里那一溜兒的rsb,堅(jiān)持與眾不同的表達(dá)方式,這也是大家喜愛(ài)他的原因了。他總是一直在創(chuàng)新,我的媽媽還沒(méi)搞清他的雙截棍是怎么玩的,我們的嘴里已經(jīng)開(kāi)始念歌曲《本草綱目》了。此外,還有張韶涵、林俊杰、信樂(lè)團(tuán)--等等流行歌手,他們的歌,總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災(zāi)的愛(ài)情歌曲,那些值得一聽(tīng)的勵(lì)志、愛(ài)國(guó)歌曲也不在少數(shù)。

  總而言之,無(wú)論是古典高雅的大師級(jí)音樂(lè)作品,還是展現(xiàn)個(gè)性的流行音樂(lè),或是妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)音樂(lè),所有的優(yōu)秀音樂(lè)都是我的摯友,是我昨天、今天和明天最好的伙伴,我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),因?yàn)椤魳?lè)真讓我著迷!

音樂(lè)讓我著迷作文 篇7

  在自己的一方樂(lè)土中,每一個(gè)人都會(huì)有使自己著迷的愛(ài)好。閱讀、寫(xiě)作、繪畫(huà)、籃球、下棋……但其中,我最喜歡最為此陶醉的,便是音樂(lè)了。

  音樂(lè),就像是一種神奇的力量,可以讓人快樂(lè),也可以令人憂傷。我愛(ài)音樂(lè),我的生活可以說(shuō)是處處都離不開(kāi)音樂(lè),它就像我成長(zhǎng)路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

  第一次接觸音樂(lè),是很小的時(shí)候,只有五歲。那是我們一家人一起其樂(lè)融融的在餐桌前吃著飯,忽然從電視中放出了一首旋律十分優(yōu)美的`流行歌曲。我聽(tīng)得入了迷,歌曲的旋律一直在腦海中回放,回放……就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)哼幾句,在心里念著歌詞,手指悄悄地打著節(jié)拍。

  第二天我起來(lái),那首歌曲又開(kāi)始了。我還是像以前一樣,仔細(xì)聆聽(tīng)著每一個(gè)美妙的音符。這次,我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。樂(lè)曲中,雖然沒(méi)有一句歌詞,但在我腦中的畫(huà)卷里,卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會(huì)到了作者在做這首樂(lè)曲時(shí)的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫(xiě)進(jìn)了樂(lè)曲里,音樂(lè)把作者的心情傳達(dá)給了我,我覺(jué)得這首樂(lè)曲是作者對(duì)未來(lái)的暢想,也激勵(lì)著我們要對(duì)未來(lái)充滿信心。

  音樂(lè)停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂(lè)聲中,它像一個(gè)知音傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長(zhǎng)者為我指明前進(jìn)的方向……

  后來(lái)我對(duì)音樂(lè)更加喜歡了,有事沒(méi)事就哼著自己喜歡的歌曲,每次小學(xué)里有比賽就會(huì)參加,并且會(huì)獲得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。會(huì)一有時(shí)間練習(xí)自己喜歡的鋼琴曲。還會(huì)……音樂(lè)帶給了我快樂(lè),因?yàn)橛辛艘魳?lè),我的童年沒(méi)有了孤獨(dú),只有動(dòng)人的旋律。

  音樂(lè),真讓我著迷。

音樂(lè)讓我著迷作文 篇8

  人的一生豐富而又多彩,在這莫大的世界中總有一種讓你無(wú)法割舍的愛(ài)好。它也許能為你帶來(lái)樂(lè)趣與滿足,我就十分著迷于優(yōu)美的音樂(lè),并且無(wú)法自拔。

  在我懵懵懂懂的時(shí)候,我就分外喜歡我媽媽的“天籟之音”,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的旋律像有著特殊魔力一樣,雖然不知道媽媽唱的是什么,每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)個(gè)十來(lái)遍,才心滿意足地入睡。

  當(dāng)我五、六歲時(shí),在媽媽的薰陶下,我也能不知不覺(jué)地唱出許多歌曲。我母親總是笑道,我的音樂(lè)細(xì)胞是遺傳了她的“基因”,我的歌唱能力離不開(kāi)她的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的薰陶。但漸漸地,媽媽的歌曲已經(jīng)滿足不了我,我又開(kāi)始追求于手機(jī)和電視上的音樂(lè)。

  那得從我十二歲那年說(shuō)起,一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽正在聽(tīng)一首古典樂(lè)曲。優(yōu)美而又富有節(jié)奏的旋律,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓我情不自禁地跟著哼唱起來(lái)!歌曲播放完了,我才打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)作業(yè)時(shí),腦海里還隱隱有歌聲出現(xiàn),真是“余音繞梁,三日不絕”啊!寫(xiě)好作業(yè),我便拿起媽媽的手機(jī)下載了一款音樂(lè)軟件,以后每天,我總是勤奮地趕緊寫(xiě)好作業(yè),才能爭(zhēng)取多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沉浸在音樂(lè)的世界中。

  后來(lái),“流行樂(lè)”這個(gè)"新大陸"也被我發(fā)現(xiàn),我又迷上了鋼琴演奏,那悠揚(yáng)頓挫的旋律,有時(shí)像歡快的小鳥(niǎo)在歌唱,有時(shí)像千軍萬(wàn)馬在奔騰……在20xx年寒假里我廢寢忘食地練習(xí)鋼琴,僅僅用了一個(gè)月就學(xué)會(huì)了鋼琴基本樂(lè)譜里的二十幾首樂(lè)曲。有一天,在百度搜到一首電視劇的.主題曲的伴奏樂(lè)譜,我似懂非懂地按照樂(lè)譜自己練。兩天后,媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,聽(tīng)著和電視劇的主題曲的旋律有點(diǎn)相似了。

  直到六年級(jí),因?yàn)閴毫μ,心一直靜不下來(lái),就喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)和嘻哈,可脾氣越來(lái)越大。媽媽建議我聽(tīng)純音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)在古箏和鋼琴曲的陶冶下,心漸漸地平靜下來(lái),整個(gè)人感覺(jué)輕松多了,也不會(huì)煩躁地發(fā)脾氣。母親說(shuō)我終于把那些“三觀”不正的垃圾歌曲甩掉,選擇了對(duì)我的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的“益友”,隨著時(shí)間的流失,我和“音樂(lè)"這位朋友的感情也越來(lái)越深。

  六年級(jí)快要結(jié)束了,我后悔的是鋼琴和古箏只學(xué)了一點(diǎn)皮毛,沒(méi)學(xué)過(guò)心動(dòng)的吉他。如果人生是一張什么都不需要考慮,隨意發(fā)揮的白紙。那么,我會(huì)選擇做一個(gè)音樂(lè)演奏者,在草原,在高山,在晨曦,在夕陽(yáng)下盡情地演奏……贊美世界,贊美生活,贊美音樂(lè)這位讓我著了迷的朋友!

音樂(lè)讓我著迷作文 篇9

  音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是漫漫長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈;音樂(lè),是每個(gè)地球人都懂的一門(mén)語(yǔ)言。它為人們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)美的享受,給人們的生活增添樂(lè)趣。古典的'音樂(lè)都很經(jīng)典,聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮;而現(xiàn)代流行樂(lè),可以讓我們感受到一種青春的活力。

  音樂(lè)是紫色的,很溫馨。音樂(lè)像一杯暖咖啡,溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽(yáng),是那樣的幸福,那樣的甜蜜,那樣的和睦,使人不忍心去驚動(dòng)他們。

  音樂(lè)是紅色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲調(diào)高昂,激動(dòng)人心,給人力量,催人奮進(jìn)。啊,我看到了飄揚(yáng)的國(guó)旗,我看到了革命烈士們,是那樣的偉大,是那樣的堅(jiān)定。

  音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),有一種神奇的魔力,讓我無(wú)法控制自己不去靠近她。音樂(lè)可以使我那浮躁的心,平靜下來(lái);音樂(lè)可以使我那沉悶的心情,變得愉快起來(lái);音樂(lè)可以使我那疲憊的大腦,變得輕松起來(lái)。音樂(lè)是一座心靈的橋梁,即使語(yǔ)言不同,皮膚不同,但是,音樂(lè)的旋律都能聽(tīng)懂。音樂(lè)的曲調(diào),有時(shí)平淡如水,有時(shí)低回婉轉(zhuǎn),有時(shí)慷慨激昂,抑揚(yáng)頓挫。 生活因有了歌聲更加美好,我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷,我喜歡音樂(lè),我熱愛(ài)音樂(lè),我的生活離不開(kāi)音樂(lè)