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報告會作文錦集七篇
在當下這個社會中,報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的報告會作文7篇,希望對大家有所幫助。
報告會作文 篇1
我們把頭慢慢的,慢慢的低下了,場上從來都沒有這么安靜過。這時候,張緒坤教授的聲音,伴隨著音樂響起,引領我們回到了那個童年時候。
“那是你童年的路,你在這條路上走著,走著,樹還是那些樹,人還是你熟悉的那些人……”聽到這,眼前浮現(xiàn)出兒時的情景:一個男孩,混在孩群中,追追打打,踩踩路邊的小草,拔拔路邊的小花,不小心被石塊絆倒了,坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉:“這些,你還記得嗎?”“你還記的'嗎?”這幾個字重重得砸在我的心頭,情緒已不受控制。是。∥疫記得嗎?出來城市的懷戀已經(jīng)淡了,回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時的伙伴,終于體會到“相見時難別亦難”的心情,回到那似曾相識的地方,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了,想說些什么,卻是欲語淚先流。
“你發(fā)現(xiàn)了嗎,那如山的父親,脊梁有些彎了……”這時,我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲,漸漸聲音發(fā)大了一些,平時堅強的老師,眼里也有些發(fā)紅,我也哭了,這是我哭的最傷心的一次,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。是。∥铱蘖,我后悔了,高堂明鏡悲白發(fā),朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了,不再是雄姿英發(fā)了,他那白發(fā),有多少是因我而白的呢?可是,我卻為他做了什么?他每天披星戴月的工作,我卻還在抱怨他不花時間陪我。這就是為人子女因該做的嗎?我真希望他能停下那匆匆的腳步,給他捶捶背,揉揉肩!我哭得更大聲了,我真的后悔了。
報告會結束了,我身心仿佛被洗刷了一番,得到了精神上的升華。我堅信,這張緒坤的報告會,將會改變我的一生。
報告會作文 篇2
昨天上午,我剛剛去鋼琴楊老師家練琴,快要練完的時候,楊老師對我說:“小琳,明天上午九點鐘到老師家來,我們一起開個鋼琴報告會。”我聽了非常高興。第二天,我早早就起床,刷牙、洗臉、換衣服、吃早飯,幾個動作很快。八點五十左右,我跟媽媽出發(fā)了。
剛到了楊老師家,我驚訝地發(fā)現(xiàn):楊老師家變得好漂亮呀!紅的、綠的'、黃的、各種顏色的氣球把大廳裝扮得像仙境一樣。幾個大姐姐正在與楊老師說話,其中的一大姐姐正在聚精會神地彈著鋼琴。楊老師一看到我,就非常高興地說,“怪不得我總覺得少了一個人似的,原來就是小琳還沒到!你來了就去練一個表演曲目吧。大家都練過了!蔽衣犃,連忙去練表演曲目。過了一會,我們去抽簽,我抽中了六號,開始表演了,一號、二號、三號、四號、、、、、、啊,到我了,我有點緊張,因為以前很少給那么多人表演。不過,我還是鼓起勇氣坐在了鋼琴前,彈著,彈著,慢慢地,我就覺得不緊張了,彈的曲目也變得很流暢、動聽。隨著最后一個音的落下,我表演完了,隨之而來的是源源不斷的掌聲。接著,七號、八號......陸續(xù)跟著表演。結束后楊老師還和我們一起合影,給我們發(fā)了上一次鋼琴報告會的光盤。另外還有一個小禮物,我的是一個小印章。
這次鋼琴報告會,真是讓我受益匪淺!
報告會作文 篇3
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
這時一個真實的案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開?啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠離開了不得她身邊的人,從此以后,人們?梢钥吹揭粋頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的`母親……
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理:“人之初,性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的,我們小的時候,心靈那么純潔,那么……
學法,知法,守法,讓我們一起努力吧!
報告會作文 篇4
在一個風和日麗的下午,我校開展了“感恩報告會”。
主席臺下人頭攢動,座無虛席。臺上走來一個人。他穿一件條紋上衣,一條黑色長褲,不長的頭發(fā),高高的額頭,一副金黃色框的眼鏡,步履穩(wěn)健文質彬彬的樣子。這就是演講人。
他一個箭步竄上臺,接過校長手中的話筒,清了一下嗓子,掃了一眼人群。
“同學們,請問,你們愿不愿意考上大學?”
“愿意!愿意!”
演講人微微一笑,瞇起眼。又給我們講了一段抑揚頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉著、宏亮,但他說不準音,會把“生”說成“森”。
他告訴我們,他有一個朋友,老抱怨工資少,前途沒希望?山處煿(jié)時,卻是他最開心的時刻。他臉微微的紅,聲音激亢,有力。
忽然,他的聲音變得輕柔:“同學們,請閉上你們的雙眼,用心聆聽這個故事!
我閉上了眼睛。
他輕柔的聲音,時高時低。他介紹了一位偉大的'老師——譚老師,用自己的身軀拯救了四個學生,自己卻離開了,四個學生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。
我為老師做過什么呢?在街上碰到老師,不是打招呼,而是默默離開?老師跌倒,不知所措?
睜開眼,已是模糊一片。
演講人有時頓足,有時嘆息,有時大笑。他說:“一起擁抱老師吧!”
大家爭先恐后地涌了過去。我含著淚向我們可敬的方老師跑過來。
又講了父母的愛。
演講人很投入,時而彎腰,時而仰天大笑。一個故事,讓我們熱淚盈眶。他發(fā)動我們:“下跪,說,爸爸媽媽我愛您!”
我一邊哭,一邊跪下,爸爸無言地撫摸我的頭。我趴在他的腿上,泣不成聲。全場靜肅。
最后,幾個小學生上了臺,和爸爸媽媽在國旗下說出心里話。
爸爸、媽媽、老師,我愛你們!
報告會作文 篇5
星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學校,同學們個個精神抖擻,因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。
一會兒廣播響了,各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。
莊嚴的升旗儀式過后,學校領導肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅。報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的。 發(fā)奮圖強,樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的.故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功。聽了這些故事,讓我想起我平時對待學習和生活的態(tài)度,我慚愧極了。記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學,媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了。"我就當作兒邊風,左兒進右兒出,就是哭著不去上學。
我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭!な迨暹@有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。
報告會作文 篇6
今天上午第三節(jié)課,我們班開了一次別開生面的“名人事跡報告會”。大家都很興奮。
比賽還沒開始,講臺下都坐滿了學生。比賽開始了,整個班都安靜下來,就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說:“請小紅上臺演講!薄皣W”的一聲,臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講,還請下一位選手準備。
其中,我聽到小芳說的是:“立志報國的孫中山,里面說的是孫中山從小就愛讀書,11歲時,他說:“我要去看中國以外的'世界。”12歲時,他到美國留學。哥哥要他學經(jīng)商,他不答應,還認真的說:“我要救國救民。”他苦學鉆研,老師夸他是個“聰明的中國孩子”。長大以后,他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中,報告會結束了。
聽完所有名人事跡,我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了,而且,還深刻的印在我的腦海里,我覺得孫中山愛學習、為國為民這種精神,的卻是值得我們敬佩他,所以,我們要學習孫中山這種愛學習、為國為民的精神。
報告會作文 篇7
記得上星期四下午兩點多鐘,我們來到操場上聽張博士講座,這位來自北京曾在美國讀過心理學研究生,一開始,他給我們提了關于學習上的一些問題,過后,他詳細給我們說了他在美國時,有一天他和朋一起放學,在路上他的那位朋友一直不停在吐痰,外國老看見說:中國人不文明,感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人,是關乎我們長大后能不能找到工作,首先,必需從學習上入手,張博士在和我們談到關于學習記憶法時,說每一個人都有一個巨人在你的`腦袋里控制,當大腦受到錯誤信息時,你的潛意識里面的巨人,會分不清是對是錯,有可能會導致走上錯路。最后,還提到我們小時候和父母時,一起溫馨快樂的日子,他讓我們閉上眼,想想自己每當一個人的時候,父母又在做什么,我每當感受到自己做錯的時后,我的心就會責備自己,我想到這里,終于忍不住哭了起來,想到父母一天一天老去,只剩下寂寞時,我特別害怕。張博士說,珍惜眼前的,拿出你們的訣心,讓自己變得強大,變得更有自信,用你的知識回報父母養(yǎng)育這十幾年對你的恩情,不怕困難,勇往直前,走自己的路穿自己的鞋,不管別人怎樣看你,張博士只說:大孝、博愛、有知識、馬上行動,這幾個字。最后的幾分鐘時間,他還祝愿我們在學習上學業(yè)進步。他希望在與我們相逢時,在北京不見不散!接著顏主任說,張博士心學醫(yī)生還親自出了一本書,如果有哪位同學喜歡他的這本書,他可以當場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。
我聽完這個講座,感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。