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職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié)

時間:2023-02-02 20:22:26 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié)

職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié)1

  1、訪談人物:

  納鵬舉中南大學(xué)大三學(xué)生,就讀專業(yè)通信工程

  2、訪談方式:

  QQ聊天。

  3、訪談問題:

 。1)你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研?

  答:雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比好的,但我還是覺得自己的能力還是

  不夠,也許并不能找到自己滿意的工作,也想多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以后

  從事本專業(yè)工作所以我選擇了考研。

  (2)你覺得考研需要做那些準(zhǔn)備?

  答:首先我還是選擇了與自己專業(yè)有關(guān)的大學(xué),根據(jù)大學(xué)對該專業(yè)要求考

  試的科目進行充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,這其中也有一些我們平常學(xué)習(xí)沒有

  作為重點的只是,所以除了復(fù)習(xí)還要學(xué)習(xí)一些新的知識,并且我還報

  了一個培訓(xùn)班,因為那些老師也是比較有經(jīng)驗的。

 。3)你覺得考相關(guān)專業(yè)必須具有那些能力?

  答:1)掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識;

  2)掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù);

  3)掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法;

  4)具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;

  5)了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī);

  6)了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài);

 。4)問:你對你想考取得學(xué)校有哪些了解?

  答:我想考的是西安電子科技大學(xué)大學(xué),它在全國該專業(yè)的排名在前10位,該專業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學(xué)院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

  4、訪談體會

  生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自己的興趣、能力與價值系統(tǒng)使其和實際環(huán)境的需求結(jié)合,訪談人物對自己今后的人生規(guī)劃選擇考研,加強晚上自己的能力后再進行就業(yè),這不僅是一個自我完善的過程,同時也對自己的人生有了明確的規(guī)劃,無論我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中這個訪談都為我提供了很好的信息。

  5、訪談總結(jié)

  有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進入了這里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進社會,在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

  職場就如同戰(zhàn)場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業(yè)知識,還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí)。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我?guī)熝伞,我要多交益友,向其好好學(xué)習(xí),取對方指長處彌補自己的短處。當(dāng)今社會人們很看重實踐能力和工作經(jīng)驗,在大學(xué)期間,我要學(xué)著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的.有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。

  每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時,也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

職業(yè)生涯人物訪談經(jīng)驗總結(jié)2

  通過這次的訪談,我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨,在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,繼續(xù)深造自己,也有的選擇了就業(yè),但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

  目前對大學(xué)生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。

  對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業(yè)壓力,高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難,主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素質(zhì)很強,到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現(xiàn)實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。

  這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識。首先,一個人應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃,而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實,我個人覺得,個人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學(xué)里,當(dāng)周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學(xué)習(xí),對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績,進而有更大的發(fā)展空間。最后,我覺得人應(yīng)該認清自己,認清自己包括很多,比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進了。應(yīng)該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺,就應(yīng)該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

  然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性,有目的性的,跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。

  而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來。當(dāng)然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應(yīng)以理論為指導(dǎo),以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學(xué)歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現(xiàn)實訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,社會在發(fā)展,時代在進步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下,將理論應(yīng)用于實踐,理論與實踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。

  一次簡短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。

  想當(dāng)初剛步入大學(xué)時,一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

  聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動的一些感受。下面再來談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。

  其實,在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的,我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己,努力做到以下幾點:

  (一)要在思想上重視自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí),而且不能只重視皮毛,要學(xué)得精,鉆得深,此外要不斷學(xué)習(xí)新知識,拓展知識面,豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關(guān)的工作,所以我就要在專業(yè)上多下功夫,不僅熟識現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論知識,同時我還要繼續(xù)充分運用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的'條件,尋找與之有關(guān)的書籍進行閱讀,從多角度、多方面對,某一問題進行研究。當(dāng)然我也會利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息,在適當(dāng)?shù)臅r候,我也會向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識,做到全面了解。

  (二)要端正心態(tài),認真負責(zé)的對待每一天的學(xué)習(xí),謙虛穩(wěn)重的處事,樂觀面對生活中的磨難,時刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天,我們要堅信天生我材必有用,俗話說的好“是金子總會發(fā)光”,我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾,也不能杞人憂天,對待學(xué)習(xí),以及以后的工作我們時刻要認真對待,要謙虛謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí),取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗,我們要學(xué)會勇敢地面對,欣然接受,哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的,盡管如此,最重要的是我們要永遠對自己有信心,這是成功的法寶。

  (三)要培養(yǎng)自己與他人的關(guān)系,經(jīng)營良好的人際交際網(wǎng),要學(xué)會做人。當(dāng)今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處,在這一點上我要堅持自己的為人處世方式,不管何時何地給需要的人一只手,或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助,不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠是無私的。

 。ㄋ模┮粩嗯囵B(yǎng)自己的交流能力,積極參加對自己有益的各項活動,從活動中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀方面的原因,一直不愿徹底放開自己,始終壓抑著自己,從這次與劉育紅姑姑的交流中,我深刻認識到鍛煉的重要性,今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己,提高自己的能力。現(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會的復(fù)雜性,因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。

 。ㄎ澹┮凶约簩W(xué)會獨立思考問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃,父母不可能永遠陪在我們身邊,我們總要長大,脫離父母的懷抱,正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾,燈紅酒綠的社會中,我們要培養(yǎng)自己的獨立意識,要自立、自強、自信。面對問題要沉著應(yīng)對,多方面考慮問題。如果我們無法獨立,在這樣的社會中,我們何以生存,談何生存。

 。┮獔猿肿咦约旱牡缆;對于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十,我們不能做語言的巨人,行動的矮子,對于自己的目標(biāo)就要有一顆堅韌的心,腳踏實地的走下去。

  總之,通過這次的生涯人物訪談,我學(xué)到了很多,讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學(xué)會去面對將來要發(fā)生的一切,對于將來我們要做好準(zhǔn)備,就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,專業(yè)的發(fā)展前途,人際關(guān)的營造,能力的培養(yǎng),信心的樹立,這些都是非常重要的?梢哉f這是我們進入社會前的必修課程,如果我們修不好這門課程,殘酷的社會將會無情的把我們驅(qū)逐。

  這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念,為了自己的目標(biāo)我也會一步步走下去。相信自己,沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上,我們是自己的導(dǎo)演,前半部分如何殘缺不全,我們都無法改編,我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學(xué)生活,我要充分利用每一天去充實自己,完善自己,挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點,這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高,加強。對人待物親善,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,融入時代的新青年。