關(guān)于感恩作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩作文1
“你給我一句話，就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋�！蔽蚁嘈胚@首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人。老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級的時(shí)候，我的`膽子很小，每次老師讓回答問題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。過了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問題，有時(shí)候自己的意見是對的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”
關(guān)于感恩作文2
放下書本，望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽光摩挲著我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽老師們精彩的演講，翻閱精致的書本，欣賞廣闊的遠(yuǎn)景，當(dāng)然離不開父母給我?guī)淼囊磺�。他們將我撫育成人，苦心�?jīng)營了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識(shí)和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對樹木的感恩；粗壯的樹木直挺地立在土地上，那是對大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對陽光的一種感恩；所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫，是對上天的感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無法與我們?nèi)祟惤涣鞯纳盟鼈兊姆绞皆诟卸鳎覀兪欠褚矐?yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人？
我們的'生命里存在了太多的人，大多數(shù)與我們擦肩而過，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應(yīng)向這些擦肩而過的人感恩。
感謝，你們在我的生命中出現(xiàn)過。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因?yàn)檎沁@些人，連同對我們而言極其重要的人，一同構(gòu)成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過，然后像流星隕落一般，消失得無影無蹤，但我還是會(huì)感謝他們，感謝他們在我們的生命中一閃而過，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩作文3
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸鳎运鼡碛辛私k爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸鳎运鼡碛辛颂鹈赖墓麑?shí)；一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸�，所以它擁有了鉆石般的光芒。
在那個(gè)天氣寒冷充滿緊張氣氛的班級里，班主任楊老師在講臺(tái)上認(rèn)真地為我們講課，同學(xué)們都聽出了楊老師說話的.聲音很沙啞，可是楊老師仍然認(rèn)真地為我們講課，我看到楊老師那副疲憊不堪的樣子，心里別提有多不好受了。
那次，楊老師帶病給我們講課一直堅(jiān)持到了國慶節(jié)，楊老師才利用國慶節(jié)假期給自己的嗓子做了手術(shù)，之后就只請了兩天假，雖然只有兩天，但是我們就像過了兩年一樣，度日如年�。≡谀莾商�，我們都在默默祈禱，希望楊老師能快點(diǎn)好起來。在那兩天，同學(xué)們都很難過，就連下課同學(xué)們也玩得盡興不起來。到了第三天，楊老師終于來了，同學(xué)們都特別高興。后來，英語老師才告訴我們，楊老師其實(shí)應(yīng)該休息一個(gè)月才能給我們上課，聽了英語老師這句話，同學(xué)們情不自禁地抹了一下眼角，大多數(shù)同學(xué)都泣不成聲，眼淚偷偷的從眼角流了下來。
雖然這件事情已經(jīng)過去整整兩年了，可是當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情歷歷在目，讓我永生難忘。
花因您而開，果因您而熟，小樹因您而茁壯成長，而您卻一直如綠葉般襯托著我們，無怨無悔。
老師，您辛苦啦！
關(guān)于感恩作文4
如果要求每個(gè)人都歌頌自己的母親，相信每個(gè)人都可以說很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛的呢？
哈月淺，哈燈深，誰會(huì)在月下成為你的月桂？無法逃避夜晚的思念，是的——母親。
如果要求每個(gè)人都贊美自己的母親，相信任何人都可以說很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的'心去感受母愛的呢？
你仔細(xì)看過你媽媽嗎？你注意到她臉上深深的皺紋了嗎？而你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃。吃飯的時(shí)候有沒有想到媽媽？
曾幾何時(shí)，我目睹過這樣一件事:在電信局的支付窗口，一位老太太探出頭，脫口而出一個(gè)電話號碼給營業(yè)員。售貨員敲了幾下鍵盤，問道:這是XX的嗎？老太太揮揮手:不，這是我兒子家的電話號碼。想了想，說了一個(gè)數(shù)字。
是XX的嗎？
不，這是我女兒的房子。
你家電話號碼是多少？助手不耐煩地問。
老太太想了很久，低下頭，半歉意地對自己說:人老了，記不清電話號碼，卻記得孩子的電話。
老太太轉(zhuǎn)過身，突然轉(zhuǎn)身問道:他們付電話費(fèi)了嗎？
沒有報(bào)酬。
那我來付錢！再給他們留一趟行程。
我聽著，愣了一下。過了一會(huì)兒我想起了一首歌:你在那個(gè)異鄉(xiāng)擔(dān)心一個(gè)人/有人笑起來很開心/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家/不管你走多遠(yuǎn)/不管你在做什么/不管你有多有錢/不管你官有多大/永遠(yuǎn)不要離開我們的媽媽/
你的生活中，母親的幫助總是無處不在，但你有沒有懷著感恩的心感受過母愛？
它是一種永恒的充滿溫暖的美。
關(guān)于感恩作文5
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我想說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永久高懸在我們的胸中。
是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對我關(guān)心和期望，我會(huì)一向努力學(xué)習(xí)，就算將來我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記以前您對我們的用心，把您給予我們快樂的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原先，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥，經(jīng)過努力后，在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的將來，俗話說得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯砦页扇撕�，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的`清泉，將在我心靈的河床上，永久流淌……
在這些快樂的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿，我們怎能把你遺忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永久感謝您！
關(guān)于感恩作文6
人人都有屬于自己的父母親，在父母的心中我們每一個(gè)人都是最可愛的，在我們的心目中，我們的爸爸媽媽也是我們心目中最英俊瀟灑最美麗動(dòng)人的`父母親，他們時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)著我們，我們也應(yīng)該學(xué)著去感恩父母，這是我從出生到現(xiàn)在所悟出的一個(gè)道理，而且我也試著去感恩他們，聽我講講吧！
記得那一次，媽媽要打掃車庫，爸爸嫌?jì)寢屘�，所以要花三十元請一個(gè)清潔工打掃，我馬上站出來說：“爸爸，你把那三十元給我和媽媽，我和媽媽一起做�！卑职执饝�(yīng)了，但有個(gè)前提條件就是我必須把所有的苦力活全干了，媽媽不能干一點(diǎn)兒苦力活兒，我假裝抱怨了幾聲之后答應(yīng)了，（其實(shí)我也不想讓媽媽做苦力），我和媽媽把準(zhǔn)備工作做好后，便下樓，下樓的時(shí)侯，我正在穿鞋，媽媽提起門前的一大桶水要下樓，我鞋都沒穿好，光穿著襪子對媽媽說：“把水放下，你走，你的，水我來拿�！闭f著，我連忙將鞋穿好，提上了水，媽媽笑了一下，便下樓去了，媽媽下去了之后，我便開始后悔，這么一大桶水，我怎么能提的動(dòng)，我用上了吃奶的勁兒，搖搖晃晃的下了樓，到了下面媽媽開始打掃，我就這樣給媽媽抬了四五桶水，晚上回去我一分都沒和爸爸要，因?yàn)檫@是我想為你們做的，過了一會(huì)兒，我獨(dú)自在臥室玩耍，聽見父母在議論我今天的所作所為。我十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩父母。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，和我一起行動(dòng)吧！
關(guān)于感恩作文7
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活，感謝父母，感謝師長。我最感恩的人是我的語文老師，老師為了我們付出了全部的心血，如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，回想起三年來老師對我們的關(guān)懷照顧，想到現(xiàn)在即將畢業(yè)，即將離開敬愛的老師，我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午，我正在操場上跑步，跑著跑著，一個(gè)不小心，摔到了地上，正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊，老師看見了，急忙跑過來，把我扶起來送到了醫(yī)護(hù)室，還親自給我上藥，一邊上藥一邊問我疼不疼，我忍著疼痛說：“不疼。”老師看著倔強(qiáng)的我，笑了。還有一次，老師給我講解一道題，我聽不懂，便向老師發(fā)脾氣，老師沒有怪我，反而認(rèn)真地向我講解，聽了幾遍，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了。?�。±蠋�！要是沒有你，就不會(huì)有今天的`我，你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間，你付出了多少心血，有誰知道你的辛酸？
老師，你總是無私地關(guān)懷我們，照顧我們，你就像是我的父母，我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)努力讀書，考上好的中學(xué)、大學(xué)，長大以后當(dāng)醫(yī)生，報(bào)效祖國，報(bào)答父母。?你最感激的人是誰呢？說出來和我們一起分享吧！
關(guān)于感恩作文8
有一種責(zé)任和義務(wù)，是我們必須履行的，那就是感恩。
當(dāng)我們踏進(jìn)母校的第一步，就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學(xué)習(xí)的場所，操場，圖書館，還是我們青春張揚(yáng)的舞臺(tái)。我們在這里可以與老師促漆常談，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起娛樂。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔(dān)憂。無論我們走得再遠(yuǎn)，飛得再高，也不要忘了母校正在看著我們，默默為我們加油。馬上中考了，意味著我們將與母校分離，三年了，心中的那份不舍不言而喻，但星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的'笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬物。因?yàn)槿f物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫面，如果沒有了萬物，何談沒何談生活。
感恩的心，感謝一切。
關(guān)于感恩作文9
今天是感恩節(jié)，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動(dòng)。
在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽光和夜的靜寂里，我和朋友們一顆火熱的心在對話，我和朋友們的真摯的情在交融，當(dāng)我們的用共同的心在文字對白中交流共融時(shí)，當(dāng)我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤用心靈對話時(shí)，我知道那是朋友們以赤誠的心用指尖在鍵盤上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲，但也是一首華彩動(dòng)人的'樂章，一段華麗的人生印記。
當(dāng)朋友們帶著美麗的圖片和真摯的話語來沉靜如水家作客時(shí)，那怕只是一句簡短而又輕輕的問候，也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽春，那飛越了千山和萬水送來的真摯祝福里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知?dú)w路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲，那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺和精神的雙重享受，那是一景無以倫比的美麗。我在朋友們的快樂中快樂著，在朋友們的憂傷中憂傷著，牽掛著朋友們的牽掛，思念著朋友們的思念。情誼如詩，歲月如歌，真情如畫。月光見證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長地久的友誼。
讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿快樂！
關(guān)于感恩作文10
俗話說：“父愛如山，母愛如�！碑�(dāng)我想做什么，卻不知道從何處開始做起的時(shí)候，父親在身旁如同指南針那樣指引著我;當(dāng)我成績考得不理想時(shí)，母親在身邊安慰著我，給我當(dāng)時(shí)那脆弱的心靈點(diǎn)燃了一盞明燈，讓我感到一絲溫暖……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。既然父母為我們付出了這么多，我們也應(yīng)該要懂得感恩父母。
記得有一次，我放學(xué)回到家中，家里似乎沒人，靜悄悄的，連一根針落在地上的聲音都能聽見。我扯開嗓門，大喊幾聲:“媽媽!媽媽!”媽媽在房間里有氣無力地回應(yīng)著：“嗯、嗯�！蔽矣秒p手慢慢地推開房門，看見媽媽在床上躺著——她似乎很難受。我把手輕輕地放在媽媽的額頭上，又把手放在自己的額頭上。“哇，媽媽的頭好燙啊!”我趕緊取了一支體溫計(jì)給媽媽量了量體溫。“38度9，媽媽發(fā)燒了!”我心里小聲嘀咕，趕忙去找退燒藥�！罢嬉姽怼保咸焖坪踉诟覍χ�，“怎么就是找不到呢?”于是，我在跟“老天”大戰(zhàn)三百六十五回合之后，“老天”被我打趴下了，他乖乖的招出——退燒藥正靜靜地躺在沙發(fā)底下!我在杯子里沖了一包退燒藥，端給媽媽，等媽媽喝完后，我又拿來酒精，用脫脂棉小心翼翼地涂在她的額頭上。過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽的.終于燒退了，她高興地說∶“我的女兒長大了，會(huì)照顧媽媽了!”我說：“媽媽，您含辛茹苦把我養(yǎng)的這么大，這是我應(yīng)該做的�！�
記得有一句話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！痹瓉�，只要感恩在我心中，感恩，就真的很簡單，并不像我們想象的那么復(fù)雜;我們正一天天長大，父母卻一天天衰老。讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母，感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩吧!
關(guān)于感恩作文11
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì)，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒有了生命，那一切的一切都沒有了。
沒有了生命，我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的'爸爸媽媽，敬愛的老師，可愛的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒有生命，我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的歌唱，怎么聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲的低語，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒有生命，我們就不能坐在教室聽老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒有生命和奇跡，沒有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂，才能體會(huì)人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以，我們要感謝生命帶來的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
關(guān)于感恩作文12
父母的愛如世界上最高的山，怎么爬也爬不上；父母的愛如一片無邊無際的大海；父母的愛如比大地高十幾米的天空……世界上，父母是最愛我們了，他們不會(huì)無緣無故愛別的，也不會(huì)突然間批評我們……
記得在我上幼兒園小班時(shí)，一天晚上，媽媽做了一條又香又脆的'魚，我看著它都流口水了。我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸打開電視機(jī)看新聞，我吃著魚正在聽新聞，居然正好聽著一件盜竊案，而且被偷了800萬。一件恐怖的事要發(fā)生了；喉嚨扎扎的，呀！我不小心把魚刺給吞了。媽媽看見我眼睛紅紅的，面青口唇白，說；“寶貝兒，那里不舒服？”說著拍拍我的背，我指喉嚨，又指爸爸吐出的魚骨頭，媽媽驚慌地跑去廚房準(zhǔn)備白開水和一碗醋說；“老公，孩子把魚刺咽著了，趕快幫忙！”爸爸聽后抱起我然后坐在沙發(fā)上，而我肚子向下地躺在爸爸的大腿上。
爸爸一邊拍著我背一邊問；“老婆，可以了嗎？拍了那么久，孩子還沒有把魚刺吐出來”。媽媽緊忙地抱著一碗醋從廚房跑出來，她讓我坐起來喝醋。平時(shí)我不會(huì)喝的，可是最終還是要緊呀門，把醋醋給喝了，喝完后，我咳了咳想把魚刺咳出來，可最終也沒有咳出。
喝完媽媽又跑回廚房，就在這一瞬間，我吐了一地。這是，媽媽又來了，他拿著毛巾喝一杯白開水。我接著毛巾和白開水后。擦臉，然后再喝水，爸爸媽媽見我沒事就松了口氣，額頭上也流著急忙中的汗水，可飯也還沒有吃完。
從此以后，為了不麻煩父母，再也吃飯時(shí)不看電視。
他們?yōu)榱宋铱梢苑艞壒ぷ鳎艞壚硐�，放棄生命。�?dāng)然，我是不會(huì)這樣做，所以，我要向全世界孩子們的父母感謝你們，是你們把我們帶到這個(gè)世界來！
關(guān)于感恩作文13
――看《父母的期待》有感他，出身貧窮，但學(xué)習(xí)刻苦，他的父母為了他能好好學(xué)習(xí)，不知日夜地工作，最終勞累成疾，相繼病逝，對于父母的恩情，他無以為極，只能好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，最終以優(yōu)異的成績考入大學(xué)。
每當(dāng)看到這，我的心靈就會(huì)受到一次又一次的震撼。仔細(xì)想想，父母養(yǎng)育了我們，十幾年的勞累，如果換來的只是我們的叛逆，那么父母的'心會(huì)何常地痛苦，那時(shí)，我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。幾千年前，一位少年，家里貧困，在母親臨終時(shí)，想喝一口魚湯，他沒有辦法，屋外河里都結(jié)滿了厚厚的一層冰，他躺在冰上，想用自己的體溫融化堅(jiān)冰，最終他的孝心感動(dòng)了上天，老天賜給了他一條鯉魚，他為母親熬了魚湯，她的母親也帶著歡樂離開了。這雖然發(fā)生在幾千年前，但足以證明在古時(shí)侯的人們就有一顆感恩的心，懂得感恩，回報(bào)父母。作為幾千年后的我們呢？科學(xué)家研究表明，青少年在青春期會(huì)有叛逆心理。
但我想信，只要與父母理解溝通，互相交流，心懷感恩的心，就不會(huì)去頂撞父母，讓父母不開心，而是會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，讓父母為我們驕傲。俗話說得好“可憐天下父母心�！痹谶@里我要感謝全天的父母，是他們讓我們可以享受到這個(gè)大千世界的迷人風(fēng)景！作為華廈炎黃子孫，我們是不是應(yīng)繼承知恩圖報(bào)這一傳統(tǒng)美德，讓它發(fā)揚(yáng)光大呢？還等什么？從這一刻起，讓我們感恩父母吧！
關(guān)于感恩作文14
感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì)感恩！
這句話是上午王總關(guān)于感恩的講座中對感恩一詞的解釋，聽了上午的'講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。
說道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉(zhuǎn)難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過來的？也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問題吧！
記得在家里時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈露鴮Ω改刚f了過激言語，他們總是在一旁一句話也不說，也許心已傷透了吧！每當(dāng)我回過神來，意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過自己和父母能待在一起多長時(shí)間，直到今天，我想過，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為，也絕不會(huì)允許會(huì)有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無法全部償還，但我還是要這么做，因?yàn)槲也幌胗羞z憾，不想有傷痛，我只要做到問心無愧。
我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……
關(guān)于感恩作文15
人的一生，無論成敗，都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn)；在我們生活的每一天，都有人幫助我們。世界因?yàn)椤案卸鳌倍侄兊脺嘏椭C�！拔覀儜�(yīng)該有一顆感恩的.心，”我說。
我看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒有放棄學(xué)習(xí)，她找到了自己的課本，一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的行為感動(dòng)了家人，她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答親人。多年后，女孩去工作了。當(dāng)她拿到人生中的第一份工資時(shí)，她沒有給自己買任何東西，而是給家里的每個(gè)人買了一份禮物。
花感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾L；蒼鷹感激天空空，因?yàn)樘炜湛兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《搿Ｎ覀円矐?yīng)該感謝我們的老師，因?yàn)樗屛覀冊谥R(shí)的海洋中自由漫步。老師是一片葉子，向我們解釋了“落紅不是無情之物，化為春泥�；ā钡恼嬷B；老師是一棵大樹，總是關(guān)心學(xué)生，“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，它照亮別人，但卻給予自己，并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死，每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí)，誰孜孜不倦地給我們講解題目；課后，誰在我們的桌子上批改我們的作業(yè)？是我們的老師，是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡單，不需要什么驚天動(dòng)地的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)出來。遇到老師，親切的說“老師好”；放學(xué)后和老師說“再見”。這些是最簡單也是最好的感恩方式。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好。