春節(jié)元宵節(jié)活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的春節(jié)元宵節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案1
一、活動主題：
萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季
二、活動宗旨：
老客戶客戶答謝，提升項目口碑；
借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率；通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售；
三、活動組織機構：
xxxx地產(chǎn)
四、活動對象：
一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動整體人數(shù)控制在150人左右
五、活動時間：
2月14日（星期五）9：30—11：30
六、活動地點：
營銷中心
七、活動流程：
1、前期準備
（1）宣傳工作
銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息（玻璃貼）
銷售中心元宵節(jié)主題背景板
置業(yè)顧問點對點電話宣傳（以先期來訪為主）
�。�2）來賓邀請
新老客戶電話邀請
邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
相關合作者邀請（3）現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
銷售中心門口左側放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。
營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區(qū)域。
營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束（情人節(jié)元素體現(xiàn)）。
活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。
主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。
銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。
現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛。
�。�4）人員準備迎賓2名燈謎工作人員2位包湯圓比賽工作人員2位保潔1個安保員2個
（5）普惠禮品
凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的
精美巧克力禮盒一份；
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”活動細則：
以簽到順利參與元宵猜燈謎活動；每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%；
把謎語（可將紫金華府的項目信息做成問題）放在氣球中，預備150個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語
獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。
包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”
活動細則：
以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。
活動每輪5人競賽，每輪3分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù)，數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。
在規(guī)定時間內(nèi)包的.最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“兩包.所有參賽者均可將自己包的作品帶回家�；顒尤踢M行六輪比賽。評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
3、活動后期
進行活動總結，分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖。
與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息。
八、人員清單
春節(jié)元宵節(jié)活動方案2
一、活動簡介
農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。
二、活動主題
歡樂猜燈謎喜慶過元宵
三、活動目的
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化；
2、營造元宵熱鬧氛圍；
3、表達元宵相聚喜悅。
四、主辦單位
鳳陽縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會嘉禾社工
五、活動時間和地點
20xx年2月14日（農(nóng)歷正月十四），下午14：00至16：00
周圩村委會
六、活動對象
周圩村委會婦女、兒童
七、活動流程：
�。ㄒ唬┖灥�
�。ǘ┤の队螒�
游戲規(guī)則：
1、花燈制作
2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內(nèi)放好“兌獎券”，參與者扎破氣球后，持兌獎券在活動結束后兌換紀念品。
3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
4、合影
八、注意事項
1、注意場地位置布置。
2、注意活動秩序。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案3
20xx年新春佳節(jié)即將到來，為了讓xx人民共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示xx風貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將20xx年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動安排如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧xx營造良好的文化氛圍。
二、活動安排
春節(jié)期間，文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續(xù)以村為單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，充分展現(xiàn)xx人民昂揚向上的精神風貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動，宣傳發(fā)動，嚴密組織安排部署；要依據(jù)本村實際情況，積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節(jié)目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓群眾樂起來；要在村與村之間相互交流，開展競賽。
1、元宵節(jié)文藝匯演
農(nóng)歷正月十二，管委會將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點表演的`方式進行。要求農(nóng)歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統(tǒng)一進行表演。
時 間：農(nóng)歷正月十二（20xx年2月19日）
地 點：裴村大門樓以北廣場
責任單位：管委會科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村
要 求：
�。�1）各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加；
�。�2）每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節(jié)目的演出順利有序進行；
�。�3）各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確�；顒訄A滿成功；
（4）各村文體活動安排表務必于20xx年2月15日前報送管委會科教文衛(wèi)中心；
�。�5）本次匯演管委會將評出獎項，并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元；二等獎獎金3000元；三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經(jīng)管委會推選，代表xx參加市級匯演，另外獎勵6000元。
注：此獎勵措施為專項獎勵辦法，不可與《濟源市xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會關于農(nóng)村文化陣地建設的將補辦法》（xx文〔20xx〕91號）同時使用。
2、豐富多彩群眾歡樂活動
各村要認清群眾文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結干群關系為目的，組織本村的春節(jié)文體活動，活動形式要豐富多彩，確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。
責任單位：管委會科教文衛(wèi)服務中心、各社區(qū)、各村
要求：各村務必于20xx年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動計劃上報到管委會科教文衛(wèi)中心。
3.懸掛燈籠
春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主干道懸掛燈籠，營造節(jié)日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業(yè)戶參與，全社會行動起來，共同營造良好的節(jié)日氛圍。
時 間：20xx年2月4日（農(nóng)歷十二月二十六）前全部到位
地 點：管委會機關大院、裴村主干道
責任單位：管委會科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)
三、工作要求
1、高度重視，組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動圓滿開展。
2、注意安全，責任重于泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場地、用地、安全等保障。
3、加強督導，確�；顒映尚А９芪瘯䦟Ω鞔骞ぷ鏖_展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案4
一、活動目的
為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，豐富學生寒假生活，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié)，xx縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動。
二、活動時間
20xx年2月22日（正月1）14：00—xx：00
三、活動地點
xx縣青少年校外活動中心
四、活動方式
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個游藝活動以游戲為主，參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領取獎品。
五、活動分工：
1、焦主任總負責及當天的活動啟動講話。
2、李紅負責擬訂活動方案、資料收集。
3、何淼負責獎品、獎票。
4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動項目。
六、安全保障
1、所有工作人員都是安全責任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責任人負責。
2、活動時間內(nèi)，安全問題實行首視負責制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點，所有工作人員都要密切關注，提醒賓注意。
4、活動中運動損傷由活動組織者配合當事人處理。
七、活動籌備
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學習，明確工作職責。
2、由焦主任與財務人員商定獎品和獎勵辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎票。
2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則，準備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動各項準備情況，不到位的.及時補救
第三階段（2月22日）：活動當天
1、中心人員早上按時上班，檢查自己分管的工作，布置好活動場地，調(diào)試好音響，確保下午的活動萬無一失。
2、組織好啟動儀式。
3、認真組織好活動。
4、宣傳報道，收集資料。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案5
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
一、活動時間
20xx年1月24日～ 3月1日
二、活動內(nèi)容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動，用自家的'相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調(diào)查了解的基礎上完成風俗習慣調(diào)查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中），開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)，開學初上交春聯(lián)收集表；四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開
學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。
3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。
三、活動要求
1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。（1—3年級春聯(lián)收集表；4—6年級節(jié)日手抄報；六年級征文；全校各班習俗調(diào)查表用A4紙。）
3、開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案6
“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動方案
傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗小學堅持與時俱進，貼進實際，貼進生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動。
一、活動時間：20xx年1月18日——20xx年2月16日
二、活動地點：根據(jù)社會實踐主題自行確定。
三、組織形式：以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。
四、活動意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。
五、活動主題：
1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，
為他們做一些力所能及的事。
2、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
�、匍_展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的'隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀。
②開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結合。
六、活動要求：
1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等）。
2、實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班制作一期春節(jié)主題電子報，2、4、6年級每班制作一期元宵節(jié)主題電子報，題目自擬。
4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xxxxxxxxx@126.com,截止日期為20xx年2月24日。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案7
主題說明：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
主題目標：
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
主題活動：
活動一：甜甜的'元宵
活動目標：
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準備：
面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程：
1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②元宵是什么樣子的？小朋友們想不想自己做元宵？
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
�。�1）觀察并知道做元宵需要的材料。
�。�2）了解做元宵的方法和要求。
師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵？②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么？
3.做元宵、煮元宵。
�。�1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
（2）幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。）（3）教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。
活動二：賞花燈、猜燈謎
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動背景：
正月十五＂元宵節(jié)＂前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導入
師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
�。�1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
�。�2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
�。�1）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進行交換）
（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？
�。�3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
活動三：鬧花燈
活動目標：
1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動準備：
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。
活動過程：
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師：：在錄像里，你看到了什么？人們是怎樣鬧花燈的？看了這段錄像，你的心情怎么樣？
2.學習歌曲《鬧花燈》。
（1）欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。
�。�2）再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。
（3）多種形式學唱歌曲。（唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。）
3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。
主題反思：
即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環(huán)境――教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎；在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧！他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案8
一 、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動，可以豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、參加人員
全區(qū)中學生、小學3~6年級學生
三、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、力所能及的.原則，開展以下兩項評比活動。
1、撰寫主題征文。
征文要求：
(1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題，文題自擬，體裁不限;
(2)作品必須為當前原創(chuàng)，并且沒有在任何媒體、網(wǎng)絡上公開發(fā)表過;
(3)稿件要在征文末尾注明所在學校、班級、作者、指導教師;
(4)字數(shù)：小學組600-800字，中學組800-1000字。
2、創(chuàng)編節(jié)日小報。
引導中小學生學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。小報紙張為8k紙大小，個人獨立創(chuàng)編。小報的背面要求注明學校、班級、創(chuàng)編人及指導老師。
四、獎項設置
本次主題征文、手抄報評比活動按中學組、小學組分別設獎。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案9
為貫徹落實中央文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案》精神，根據(jù)區(qū)局精神，結合我校實際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動計劃如下:
一、活動目的
豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循學生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。
（一）“我們的節(jié)日中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。
2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發(fā)揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、品德與社會學科日常教學中，推動教學方法創(chuàng)新，完善教學評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
（二）“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。 具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個賀年卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。
各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。
（三）“讀書快樂成長”寒假讀書活動。
為培養(yǎng)學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：20xx年2月2日—— 2月22日 參加對象：全校學生。
活動要求：向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、小學生必看的幾本名著，經(jīng)典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導老師點評后， 于20xx年2月
24日， 每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。 評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。
四、活動階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎訂T階段（20xx年1月25日）
各班主任利用班會課，根據(jù)學�；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導學生全面開展活動。
（二）普及推進階段（20xx年元月25日至20xx年2月23日）
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的.人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書快樂成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀后感。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年2月23日至2月25日） 組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
五、活動要求
1、加強組織領導。為了推動全�！拔覀兊墓�(jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年級要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案10
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
（一）前期準備（寒假）
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責
�。ǘ┲黝}活動（元宵節(jié)當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！獂x負責
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
�。�2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的`傳統(tǒng)節(jié)日氛圍�！獂x負責
�。�3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責
（4）當天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜撠�
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——xx負責
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
xx
五、通訊報道：
xx
備注：2.xx當天提早至11：00用午餐。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案11
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八大精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月19日——20xx年2月16日
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2.河南省的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。
3、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
4、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
五、活動要求：
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德育領導小組積極總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案12
我們的節(jié)日，共同的文化
——春節(jié)
一、 項目概述
1、 項目主題：我們的節(jié)日，共同的文化——春節(jié)
2、 項目背景：
我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。
而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。
過年，不僅僅是合家團圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。 然而，繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。
文化國門，作為展示中國文化的第一道大門，在此舉辦“我們的節(jié)日，共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產(chǎn)的公眾參與，在熱衷弘揚保護祖國文化遺產(chǎn)事業(yè)的企業(yè)贊助支持下，通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產(chǎn)，使他們深入了解中國節(jié)中所蘊含的無窮文化韻味，讓外國人對中國念念不忘，讓中國人對自己
的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變，源遠流長······
二、活動舉辦單位
主辦單位: 中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
三、展示時間和地點
1、展示時間：待定
2、展示地點：首都國際機場
四、主題表達方式
1、靜態(tài)展示：
�。�1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結合的方法，創(chuàng)立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術的韻味濃郁，富于中國氣派。
綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設色單純艷麗，強烈明快，構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢，剛柔結合，疏密相間，具有強烈的'節(jié)奏感，藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。
�。�2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術品。
福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術源遠流長，唐宋以來非�；钴S，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應用于春節(jié)、祭拜等活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習俗演化的進程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術風格和特色。
河北省豐寧滿族自治縣剪紙：豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間，至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風格，它以陽刻為主，陰刻為輔，批毛纖長，剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉(xiāng)”。 每年都有兩次大規(guī)模的、固定性的全民剪貼活動。第
一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成，蒸染上色，貼在新糊的窗紙上，以此裝飾新年，烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等；第二次是端午節(jié)貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經(jīng)常出現(xiàn)龍和鳳的身影，經(jīng)常出現(xiàn)福、吉、壽等吉祥字樣，這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活
（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。
（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、
展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。
3、 場景展示：
安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
3、動態(tài)展示
（1）在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動；
�。�2）“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動；
�。�3）現(xiàn)場中國結編制展示，“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有余”；以此類推 “長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內(nèi)涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現(xiàn)場演示為主，邀請旅客一起制作，切實感受，
春節(jié)元宵節(jié)活動方案13
為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節(jié)、元宵節(jié)”，通過了解節(jié)日，體驗節(jié)日，更好的認識和領會中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國工義的情感。
一、主題：我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)
二、活動時間：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比賽項目
(一)書簽制作比賽
1、參加對象：一年級學生
2、作者原創(chuàng);可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。
3、內(nèi)容：有創(chuàng)新意識，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。
(二)賀卡制作比賽
1、參加對象：二年級學生
2、賀卡需手工自制,不得購買;
3、賀卡要求圍繞活動主題進行創(chuàng)意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的書皮，不用的'鞋盒等都可利用)，提倡節(jié)儉,不鋪張浪費。
4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)
(三)繪畫比賽
1、參加對象：三年級學生
2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。
3、繪畫要求圍繞活動主題進行創(chuàng)意，用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。
(四)手抄報比賽
1、參加對象：四年級學生
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。
3、文稿要緊扣主題，內(nèi)容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創(chuàng)造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創(chuàng)意，用8開。背面寫好班級、姓名。
(五)攝影比賽
1、參加對象：五年級學生
2、表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。
(六)剪紙比賽
1、參加對象：六年級學生
2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創(chuàng)意,
3、作品大小要求： A4。背面寫好班級、姓名。
四、參賽作品報送要求
1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品統(tǒng)一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置，根據(jù)各個班級上交作品情況，評出班級團體獎及學生個人獎，將統(tǒng)一納入月文明班考核。開學初開展優(yōu)秀作品展。
春節(jié)元宵節(jié)活動方案14
主辦方：河北雜技頻道《星光燦爛》欄目組
中國農(nóng)民網(wǎng)絡電視臺 一 活動背景
文化由人創(chuàng)造，人是文化發(fā)展中最關鍵、最活躍的因素。一個國家、一個民族，只有不斷激發(fā)蘊含在人民大眾中的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造熱情，才能使文化始終保持活潑旺盛的生命力。剛剛閉幕的十八大報告指出：“建設社會主義文化強國，關鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力�！眹倚侣劤霭婵偸鹗痖L柳斌杰代表認為，總體上我國文化實力還不夠強，一個重要原因就是文化創(chuàng)造活力不夠。我們現(xiàn)在就要乘著十八大的東風把此次比賽吹到農(nóng)民身邊，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)造性及其活力，讓農(nóng)民動起來，從冬天的熱炕頭扭動到全國的舞臺上，并提倡在秧歌舞上標新立異，使農(nóng)民的聰明才智盡情發(fā)揮，并掀起農(nóng)民舞動熱潮。
農(nóng)民秧歌舞大賽作為一期專為農(nóng)民而設的比賽節(jié)目， 就應具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，在此基礎之上添加創(chuàng)新元素，使秧歌舞風采各異。
而我《星光燦爛》欄目組在知名度上不及《星光大道》人盡皆知，大家會主動尋找其參賽方法，那么我們就要在宣傳方面做到位，不可盲目模仿其參選流程及方式，要按著自己的現(xiàn)狀及其情況進行，并且，此次參賽者都會是一個個團體而且更加貼近農(nóng)民的生活，是一個大家都可以登上去的舞臺，那么，我們在宣傳方面就要盡可能的做到全面。
二 活動目的及意義
比賽是一種競技，也是一種融合及學習激勵。此次比賽可以讓農(nóng)民的生活活躍起來，并鼓勵大家博采眾長，進行創(chuàng)新性的表演。在比賽進行的過程中，使各個環(huán)節(jié)做到獨創(chuàng)性，開創(chuàng)新風。
三 活動名稱
全國農(nóng)民秧歌舞大賽
四 活動目標
成功地開創(chuàng)一個全新的特色賽程；公平公正的選出各個獎項的得主；把《星光燦爛》欄目推廣到全國農(nóng)民身邊，提高收視率；獲取進行下一期節(jié)目的潛在資源
五 活動開展
（一）活動準備階段：？年？月？日-？年？月？日
1 展開調(diào)查，是否近期有類似節(jié)目也在同時舉行，若有則調(diào)查其 規(guī)模及其影響力，比較雙方競爭力。（需時？誰負責？）
注：若有，得其結果后是否繼續(xù)進行？若進行則以下可行，若否，則嘗試其他方案
2 召開會議，擬定比賽方案，并分配各項工作。（需時？誰負責？） 3邀請并確定評委及嘉賓，制作評委卡及嘉賓卡（需時？—快，誰負責？）
4拉取贊助（需時？—在確定方案之后就開始進行與“3”可以同時展開，誰負責？）
5制定相關材料（宣傳資料、報名表、宣傳海報等）（需時？——快，敲定前期事項后立刻執(zhí)行）
6 宣傳流程：通過中國農(nóng)民網(wǎng)絡電視臺進行宣傳（包括比賽的各 項流程，時間，地點，報名及參賽方式等）——為避免宣傳不到位可采取雙管齊下，在資金及人員允許的條件下最好與縣級文化部門進行接洽（全國約有2862個縣級，611個市<去市級比較實際>）或者與省文化廳聯(lián)系，做一個告知，并傳真一份資料至各個縣。（需時？誰負責？）—把傳真號記錄下來，以防萬一，或作后期所需 （二）活動舉辦階段
1 人事安排
<1 主管宣傳人員，要與當?shù)刎撠熑诉M行有效的接洽，把欄目主 要的板塊以及此次比賽的各項流程和舉辦此次比賽的意義進行交流，并重點提出要鼓勵創(chuàng)新
<2 對于評委的選擇，要做到多層次化
注：因農(nóng)民與網(wǎng)絡接觸的不是特別廣泛，所以這一比例要適度降低：若采取大眾投票則可以適當調(diào)高
<3 組織布置人員，要提前做好各項準備工作，包括場地的選擇以及預定，比賽期間的各就各位（要落實了）
2 場地安排與會場布置
于活動決定之日起決定會場布置的主題（可采取協(xié)調(diào)的自然之色<如廣闊的`田野>）、燈光、場景、道具、VCR等（場記、劇務、制片
等協(xié)調(diào)再做細化），提前征求參賽者意見是否要求換場景做詳細記錄并提前準備好相關道具
在布置時要注意結合頻道的色調(diào)，做好包裝宣傳作用 3 評選流程
<1 網(wǎng)傳視頻，進行初步評選，電話告知是否進入到下一輪比賽，對于未進入的給予安慰，告知其可以收看《星光燦爛》節(jié)目，并可以試著參加其他的節(jié)目
<2 在各省進行預選 得勝者進入到?jīng)Q賽 <3 總決賽 決出冠軍之隊
注：設置好3個環(huán)節(jié)之間的時間間隔及每個環(huán)節(jié)的用時，以及在各個環(huán)節(jié)之中可能涉及到的事項（如預選之中參賽隊的安置） （三） 活動后續(xù)階段
1 進行頒獎活動，并邀請參賽者嘗試著去參加本欄目的其他節(jié)目 2 與獲獎者保持聯(lián)系，并跟蹤報道其之后的生活變化（尤其是年關已近，獲取其在新年活動中的反響，并鼓勵其再接再厲，再創(chuàng)新）
3 欄目組負責人進行活動開展情況的總結 注： 注意把握細節(jié)
六 經(jīng)費預算
七 比賽中的細節(jié)問題
⒈會場秩序（安排協(xié)調(diào)人員及保安人員進行維護秩序工作，避免一些小問題引發(fā)的混亂，從而影響比賽）
�、矔䦂鰵夥眨ㄖ鞒秩艘莆照{(diào)節(jié)氣氛的技巧和能力，做好前期準備及培訓工作）
⒊人員到場（按預定順序有序的安排人員就位） ⒋物品道具（準備齊全，并對易壞道具準備應急道具） 5.看天氣預報，針對如果出現(xiàn)突變天氣而采取應急措施（如暴雪天氣，要提前安置比賽及相關工作人員及后續(xù)的疏通工作）
6．工作人員的態(tài)度要保持溫和
八 注意事項
1 比賽要做到公平、公正、和諧、安全 2 獎項設置、時間設定
春節(jié)元宵節(jié)活動方案15
為慶祝新春佳節(jié)，xx地區(qū)人民群眾節(jié)日的文化娛樂生活，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，城關街道將在舉辦元宵節(jié)大型群眾秧歌花會表演活動。表演以“傳統(tǒng)秧歌花會”為主軸，旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關人積極向上的精神面貌，及春節(jié)歡樂祥和的氣氛，充分展示本地區(qū)的文化底蘊�；顒訉⒂筛鞔�、社區(qū)精心創(chuàng)作而成，富含城關本地的民俗民情，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機結合。
一、時間：上午9:30-10:30
二、地點：xx體育場
三、參加人員：各村、各社區(qū)自愿組隊參加
四、組織機構：
秧歌花會活動將成立以高武軍主任為組長的 領導小組（ 領導小組名單附后），領導小組下設一室八組。
辦公室主任：郭xx
副 主 任：陳xx
成員：鞏xx
主要職責及分工：全程負責組織、安排、協(xié)調(diào)各組工作，并督促各組進度情況，確保各組活動環(huán)節(jié)銜接順暢。
�。ㄒ唬⿻⻊战M
組 長：郭xx
副組長：鞏xx
成員單位:黨政辦公室、社區(qū)管理科
主要職責及分工：會議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場工作人員的安排及會場布置。
一是負責與活動有關的會議的通知。二是負責現(xiàn)場機關干部分工負責所包村、社區(qū)演員及觀眾的安全。三是開好一個動員會。
�。ǘ┍硌萁M
組 長：陳xx
副組長：籍xx
成 員: 魏xx
主要職責及分工：負責起草活動通知、策劃及制定方案；表演團隊的.組織、隊列排放。負責標語、橫幅制作懸掛。
（三）現(xiàn)場工作組
組 長：郭xx
副組長：鞏xx
成 員：黨政辦公室
主要職責及分工：負責現(xiàn)場服務、機關干部到崗到位情況的檢查及各表演團隊的安全表演情況。
�。ㄋ模┬麄鲌蟮澜M
組 長：趙xx
副組長：劉xx
成 員：房xx
主要職責及分工：負責邀請新聞媒體和宣傳報道工作。
�。ㄎ澹￤W組
組 長：郭xx
副組長：張xx
成 員：信訪辦
主要職責及分工：負責活動當日不穩(wěn)定因素排查，疏導、維護活動，確保安全。
（六）安全保衛(wèi)組
組 長：申xx
副 組 長：王xx
成員單位：萬寧交通大隊、城關派出所、城管分隊
綜治辦、安全科
主要職責及分工：
1．主要負責活動方案的上報及公安、城管部門的協(xié)調(diào)，確保警力布局合理，保證參加活動的領導、演員、觀眾的安全。
2．主要負責協(xié)調(diào)交通安全管理部門，安排演出團隊及觀眾車輛停放地點，并指揮車輛順序停放。指揮疏導交通，保證花會表演活動順利進行。
�。ㄆ撸┍硌輬龅丨h(huán)境整治組
組 長：張xx
副 組 長：冀xx
成員單位：綜治辦
1、主要負責表演場地環(huán)境衛(wèi)生。如遇下雪，負責清理積雪，確保表演場地環(huán)境整潔。
2、體育場表演場地內(nèi)有大小足球框4個，負責推至表演場地外，避免影響花會表演。
�。ò耍┽t(yī)療保障組
組 長：陳xx
副組長：付xx
成員單位:城關街道社區(qū)醫(yī)療服務中心
主要職責及分工：負責活動現(xiàn)場人員的醫(yī)療救護和意外情況的應急處理，做到有備無患。
（九）后勤保障組
組 長：郭xx
副組長：張xx
成 員：財政所、機關服務中心 租賃公司
主要職責及分工：做好后方保障，用車用電等。