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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

時間:2023-02-02 12:55:59 工作匯報 我要投稿
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

  在社會的各個領(lǐng)域,需要用到匯報的地方越來越多,匯報可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,大家知道正式的匯報怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料1

  根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案要求,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級政府下發(fā)的文件精神,對照評估方案及相關(guān)通知,細(xì)致認(rèn)真扎實地開展整理匯總,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下:

  一、學(xué)校概況:

  xx是一所1912年創(chuàng)建的縣屬小學(xué),學(xué)校地處xxx繁華地段xxx廣場、xxx廣場之間,xxx旁,地理位置優(yōu)越,二棟教學(xué)樓,三棟綜合樓,學(xué)校占地面積xxx平方米,校舍面積xxx平方米,體育場館面積xxx平方米,F(xiàn)有xxx個教學(xué)班,xxxx名學(xué)生,xxx名教職員工,小學(xué)高級教師xxx名,市、縣級骨干教師15名。

  學(xué)校的學(xué)科教師配備合理,除病休教師外,全員上崗。學(xué)校按照編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求配備學(xué)歷合格的專任教師。(語文教師xxx人、數(shù)學(xué)教師xx人、英語教師x人、品德與社會教師x人、科學(xué)教師5人、音樂教師5人、美術(shù)教師5人、體育與健康教師5人、信息教師2人,衛(wèi)生教師1人、兼職的心理健康教育教師1人。)

  學(xué)校還配有音樂教室1間、美術(shù)室1間、多功能教室2間、計算機教室1間、儀器室1間,科學(xué)實驗室1間、準(zhǔn)備室1間,有體育室活動室、少先隊活動室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、圖書室、閱覽室各1間,辦公室xx間。學(xué)校有xxx臺計算機,每個教室里面均有電視機、錄音機、DVD。學(xué)校公共教學(xué)用房充足,各功能室制度齊全,做到了充分利用。

  多年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,本著“以人為本”的現(xiàn)代管理思想,以科研創(chuàng)特色,以改革求發(fā)展,以全人教育為目標(biāo),使教育、教學(xué)、科研工作一直走在全縣的前列。近年來,學(xué)校把“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”作為辦學(xué)追求,把“讓班級洋溢成長氣息,讓課堂煥發(fā)生命活力”作為每個教師的工作準(zhǔn)則,以“承百年積淀,育世紀(jì)英才”貫穿學(xué)校教育全過程,注重學(xué)生的品德修養(yǎng),注重學(xué)生的個性發(fā)展,注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),努力實踐以培養(yǎng)“合格+特長”為目標(biāo)的辦學(xué)模式,先后為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才,獲得了較高的社會聲譽。

  學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,我校

  工作以“活動育人、發(fā)展個性”的辦學(xué)宗旨,堅持以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量,增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培育優(yōu)秀教師群體,全面提升教育質(zhì)量。學(xué)校取得的'成績碩果累累,僅20xx、20xx年就先后獲得xxx中小學(xué)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎,全縣實驗教學(xué)先進單位,市第21屆中小學(xué)運動會田徑比賽小學(xué)組第1名,“書香湖南”系列讀書活動優(yōu)秀組織單位,縣中小學(xué)電腦制作優(yōu)秀組織單位,縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎,湖南省第11屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽最佳組織獎,市先進基層黨組織獎,縣教育教學(xué)管理先進單位,縣教學(xué)常規(guī)工作先進單位,學(xué)校管理水平年度考核評估一等獎、xxx教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位、國家級“零犯罪”學(xué)校等等成績。

  如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理,校園文化濃厚,教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。

  二、辦學(xué)條件達標(biāo)情況

  在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下,我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升,運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。

  1、校舍及運動場館建設(shè):學(xué)校校舍建筑面積共計xxx平方米,生均2。7平方米,無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運動場館總面積xxx平方米,生均xxx平方米基礎(chǔ)上,xxx年新建縣xxx廣場給我校使用,新增運動場面積為xxx平方米,現(xiàn)學(xué)生運動場所為xxx平方米,生均達到xxx平方米,基本滿足了學(xué)生運動、休閑需要。近三年,縣委縣政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近xxx萬元,校容校貌煥然一新。

  2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書室和科學(xué)實驗室。學(xué)校原有圖書xxx冊,合格學(xué)校驗收增加大量圖書,現(xiàn)圖書xxx余冊,生均xxx冊,圖書室面積為xxx平方米,每周都對學(xué)生開放,完善了借還手續(xù),管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實驗室達到省頒二類標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)實驗室及儀器室面積為xxx平方米,實驗器材入柜,擺放有序,實驗室使用正常,有專任教師、有計劃、有演示分組實驗。

  3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;教學(xué)儀器設(shè)備總值為xxx元,擁有計算機xxx臺,20xx年完善現(xiàn)代信息技術(shù)班班通建設(shè),同時學(xué)校還擁有計算機教室x個、多媒體教室xxx個,各室開課正常,有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有50M的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為100M以上的光纖,有教學(xué)素材庫,素材有目錄,供教師教學(xué)使用。每位教師都開通了個人空間,并正常使用。

  三、教師隊伍建設(shè)情況

  1、教師及校長任職情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師xxx人,本科以上學(xué)歷xxx人,崗位合格率為100%,中級及以上教師xxx人,高級教師xx人。校長參加校長崗位培訓(xùn)xx人次以上,均取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。

  2、學(xué)校搭建多種平臺,促進教師專業(yè)成長。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ),引領(lǐng)教師從經(jīng)驗型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達100人次以上。我校提出“向課堂40分鐘要效益”,“課堂的有效性”的要求,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,要引導(dǎo)激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo),每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費不少于總經(jīng)費的xx%,20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費為xxx萬元,20xx年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費xxx萬元。

  3、師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題;學(xué)校積極加強宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。

  四、辦學(xué)行為及品味

  1、堅持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動的目標(biāo),開齊開足各門功課,有音體美專職教師xxx人,品社、科學(xué)專職xxx人。積極施行“陽光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間,以促進學(xué)生的全面健康發(fā)展,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康及時上報,合格率為xxx%,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為xxx%。每學(xué)年學(xué)校對學(xué)生進行一次體檢,及時向家長反饋情況,近些年我校一直對學(xué)生的近視率進行了跟蹤,學(xué)生的近視率明顯在上升。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估、反饋機制,學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。

  2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動指南。一是做好“四免一補”惠民工程宣傳工作,堅決杜絕亂收費行為;二是管理用好公用經(jīng)費,20xx年公用經(jīng)費下?lián)躼xx萬元,按照xxx元/每生預(yù)算補助;20xx年下?lián)躼xx萬元,按照600元/每生預(yù)算補助,生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)逐年增加,公用經(jīng)費使用做到有憑有據(jù),不亂花費一分錢,堅持勤儉節(jié)約原則;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,20xx年我!熬珳(zhǔn)扶貧”有xxx名學(xué)生受到資助;四是加強師生管理,學(xué)校依據(jù)績效考核制度加強管理考核,維護師生權(quán)益;五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”不辦重點班不排名次的原則,杜絕擇校擇班現(xiàn)象,保障學(xué)生的受教育權(quán)。

  3、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校積極做好“三防”建設(shè),安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi),學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作,積極做好演練工作,我校是縣級“平安校園”學(xué)校,目前正爭創(chuàng)市、省級“平安校園”。在上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,我校主動加強與家庭、社會以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通,共同營造平安和諧的校園環(huán)境,維護師生安全。

  4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對,建立留守兒童檔案,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進留守兒童成人成才,目前學(xué)校有留守兒童xxx人,分布在各個班級;對三類殘疾兒童學(xué)校對他們特殊關(guān)照,在班級安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等,目前學(xué)校有有三殘兒童1人,分布在xxx班。

  五、打造特色教育,樹立窗口形象

  以素質(zhì)教育為突破口,促進教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進素質(zhì)教育。

  通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作,開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測評估,確保學(xué)生健康幸福成長,促進學(xué)校教育水平提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)3年排列全縣第一。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項目—學(xué)校特色”為思路,通過專家支持、項目扶持、經(jīng)費資助等形式,形成以自己的特色。晨誦、午讀、暮省,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié),聽寫、計算大賽等豐富多彩的活動,充分挖掘孩子潛能,對孩子進行特色訓(xùn)練,多年來學(xué)校在體、藝、科、習(xí)作等各類比賽中取得優(yōu)異成績。三是全面加強教育科研。教師在縣、市、省各級教研中都積極承擔(dān)公開課,示范課,參與課題研究。

  教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚峰填谷。相信,有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),有各級政府和教育主管部門的關(guān)愛支持,我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料2

  一、基本情況

  竹林橋小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個,在校學(xué)生903名,教職工43名。學(xué)校占地面積20517平方米,生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米,生均3.36平方米。學(xué),F(xiàn)有綠化面積7017平方米,占校園總面積的34.2%。學(xué)生活動場地5446平方米,其中200米環(huán)形跑道,田徑場地一個,籃球場一個,乒乓球場地一個,共4個乒乓球臺。已配備標(biāo)準(zhǔn)配套的體育器材。體、音、美器材設(shè)備已經(jīng)配備齊全,科學(xué)實驗設(shè)備已達到二級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有50臺電腦,F(xiàn)有一個計算機室,20xx年7月份建校園網(wǎng),同時正式投入使用。學(xué)校已配備多媒體教室。學(xué)校圖書館中共有圖書35834冊,生均40冊,圖書閱覽室有配套桌椅。專任教師43人,其中取得大專及以上學(xué)歷25人,在編教師教師學(xué)歷合格率達100%。

  二、指標(biāo)達到情況

  (一)發(fā)展規(guī)劃及保障

  1、政策規(guī)劃

  C1學(xué)校均衡發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃;C2周邊綜合治理和學(xué)生安全管理制度健全;C3建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度;

  2、經(jīng)濟投入

  C4生均義務(wù)教育經(jīng)費逐年上升;C5教育附加費按規(guī)定用以均衡發(fā)展教育;C6農(nóng)村稅費改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%,且能向農(nóng)村傾斜;C7嚴(yán)格落實國家和省“從土地出讓收益中按比例計提教育資金”的政策;

  3、經(jīng)濟管理

  C8義務(wù)教育經(jīng)費足額納入地方財政預(yù)算;C9建立義務(wù)教育經(jīng)費審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度;

 。ǘ⿲W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

  4、布局調(diào)整

  C10開展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)課桌凳配備;

  5、校安工程

  C11認(rèn)真實施校舍安全工程,制定方案,落實計劃。新建教學(xué)樓、食堂達到國家抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。D級危房全部拆除;

  (三)教師隊伍建設(shè)

  6、教師配置

  C12專任教師43人,其中取得大專及以上學(xué)歷25人,在編教師教師學(xué)歷合格率達100%。;C13建立了完善義務(wù)教育學(xué)校教師補充機制;

  7、教師管理

  C14實行了校長聘任制和一校制辦學(xué)模式,不斷縮小城鄉(xiāng)校際差距,教師校際交流機制達標(biāo);C15已進行比教學(xué)訪萬家活動,建立了比訪工作考核評價體系;

  8、教師培訓(xùn)

  C16教師五年一周期的培訓(xùn)正在進行,完善了教師培訓(xùn)制度;

  9、教師待遇

  C17教師工資、醫(yī)療保險已兌現(xiàn),住房公積金已兌現(xiàn);C18教師周轉(zhuǎn)房改造規(guī)劃正在實施中;

  (四)教育教學(xué)質(zhì)量

  10、辦學(xué)行為

  C19我校是小學(xué),不涉及高中招生;C20無重點班、無有償家教、無亂訂資料,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;

  11、教育質(zhì)量

  C21適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%,不存在擇校生問題;C22已開齊課程,每天體育活動時間超過一小時,達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生在80%以上;C23教師普通話達標(biāo)率達到100%;C24建立了教育質(zhì)量均衡考核評價機制,每學(xué)期進行考核評價;

  (五)義務(wù)教育關(guān)愛

  12、關(guān)愛機制

  C25建立了留守兒童檔案;C26學(xué)困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點的學(xué)生幫扶制度健全;C27家庭經(jīng)濟困難住宿生生活費補助足額到位;C28殘疾兒童、少年入學(xué)率達到90%以上。

  三、在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中的工作情況:

  義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了真正實現(xiàn)教育公平,讓每個孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源,是一件利國利民的大事。要搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,就必須真正做到教育師資配備均衡化、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化。

  為了順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,我們做了以下幾個方面的工作:

  1、學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,校委會成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由副校長付建立兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實施。首先學(xué)校利用各種方式進行了宣傳,學(xué)校在全體教職工會上組織學(xué)習(xí)了均衡發(fā)展的相關(guān)文件,提高了教職工對義務(wù)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識,利用板報、櫥窗等大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和內(nèi)涵,讓師生對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了進一步的認(rèn)識,然后通過全體師生對社會進行宣傳。通過調(diào)查問卷廣泛征求社會各界人士的意見和建議,真正做到辦人民滿意的教育。

  2、學(xué)校的住房等各項設(shè)施均達不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。根據(jù)學(xué);A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的'要求,我校尋找差距,積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。在各級政府的高度重視和大力支持下,現(xiàn)在學(xué)校已基本實現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

  3、我校原來教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重,20xx年學(xué)校新分教師2人,20xx年新分教師5人,使學(xué)校教師隊伍得到了補充。為了進一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校通過師德講座組織老師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī),組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進事跡,使老師們的思想素質(zhì)得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓(xùn),在利用骨干教師對全體教師進行全員培訓(xùn),使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大幅度的提高。同時根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,我校派5名業(yè)務(wù)骨干分別到竹林橋半店小學(xué)和竹林橋范沖小學(xué)去交流學(xué)習(xí)。

  4、校園文化正在按計劃實施。

  在各級政府的大力支持下,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化,教師素質(zhì)得到了大幅度的提高,下一步我們將在內(nèi)部管理上下功夫,讓內(nèi)部管理實現(xiàn)規(guī)范化,真正實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  xxx小學(xué)

  20xx年9月22日

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料3

  為加強農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,區(qū)教育局曾召開專題會進行安排部署,本學(xué)區(qū)也多次召開座談會進行工作交流,我們深受鼓舞,也深受啟發(fā),也著實進行了大膽嘗試,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的教育。

  安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。面對嚴(yán)峻的安全形勢,根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署,嚴(yán)格排查隱患,不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,建立安全管理機構(gòu),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實了安全管理責(zé)任制,并根據(jù)安全工作形勢的要求,不斷完善充實。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,制定了意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校校長、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對學(xué)校防治傳染病工作進行檢查,配合交通部門對學(xué)生進行交通安全教育。冬季,學(xué)校對采暖爐、空調(diào)進行了安全排查,及時處理問題,使教師學(xué)生能在舒適安全的教室里安心上課。

  二、加強教育教學(xué)管理,積極推動新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  長期以來,我聯(lián)校堅持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、抓德育管理,做好管理育人

  我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求始終把德育工作放在首位。

  一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全鎮(zhèn)師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué);顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃,陶治情操。

  二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一按時舉行升國旗儀式,使學(xué)生受到受國主義的教育和熏陶。

  三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《xxxx》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學(xué)、各種課外活動,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  四是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進。

  五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學(xué)生家長的一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。

  2、加強校長管理,做到服務(wù)育人。

  各校校長是學(xué)校的直接管理者,校長的辦學(xué)思想直接影響著學(xué)校的發(fā)展,因些我們特別重視對校長的管理與培訓(xùn),利用每周一次的例會時間組織學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,對他們的工作進行有效的督導(dǎo),促使各學(xué)校健立健全合理的行政機構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制留級生取消重復(fù)教育現(xiàn)象。

  3、加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

  一是立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好各學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

  二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實。

  三是加強校園文化建設(shè),營造濃厚的文化氛圍。

  4、強化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開足開全課程,重視文化課,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有落實、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進全面發(fā)展。

  二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。聯(lián)校教研員定期督導(dǎo),促使教師鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實,作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評價評定要全面。

  三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

  四是加強教研活動,積極推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。鎮(zhèn)級大教研組按照計劃組織同學(xué)科教師進行聽課、評課,進行教學(xué)研討,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。

  五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵教師積極進修、自學(xué)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍。

  六完善考評制度。全面、科學(xué)、客觀、真實地考評各學(xué)校及師生的成績,充分調(diào)動學(xué)校校長及師生的積極性,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,一年來在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的景象,鎮(zhèn)黨委政府給予了充分肯定,社會各界評價良好。在區(qū)教育局組織的各種檢查中,無論是督導(dǎo)室組織的綜合評估,還是各科室進行的專項檢查都取得了較好的成績。

  下一步我聯(lián)校計劃做好以下幾方面工作,進一步推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展。

  一、發(fā)揮政府效能,全力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。朱老莊盛世天湖生態(tài)科技園的開發(fā)給鎮(zhèn)中學(xué)與鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來了發(fā)展機遇,我們與鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次提議商榷,已達成共識,計劃把中學(xué)與中心小學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃,其間空地建造成標(biāo)準(zhǔn)的體育場地,設(shè)置必要的公共設(shè)施,實行資源共享。同時,按照學(xué)校發(fā)展需要,爭取一筆社會資金,用于改善辦學(xué)條件與教育環(huán)境。

  二、借東昌府區(qū)教育均衡發(fā)展之勢,全面培植中心小學(xué)、大吳小學(xué)、杜莊小學(xué)三所學(xué)校,并發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用。上述三所學(xué)校相對條件較好,與城區(qū)小學(xué)差距相對較小,因此我們準(zhǔn)備于明年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到幫扶我們的學(xué)校深入學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,參與他們的教學(xué)教研活動,摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子,明確目標(biāo),理清思路,科學(xué)管理,創(chuàng)新模式,力爭半年初見成效,下半年在其他學(xué)校推廣經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展。

  三、立足學(xué)校實際,力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求,也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的.重要內(nèi)容。我們試圖主要從三個方面著力打造學(xué)校特色,構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程,把培養(yǎng)學(xué)生個性特長的發(fā)展,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,和學(xué)習(xí)能力的提高,作為校本課程開發(fā)的主要價值取向,體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等逐多方面的差異性和獨特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項目開始,從打造高品位的校園外顯文化入手,打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實踐活動和行為習(xí)慣示范校評審活動,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

  四、優(yōu)化人力資源,提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實際,一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動,增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注區(qū)級教學(xué)能手的成長,發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從20xx年開始我們將要求每位區(qū)級教學(xué)能手每學(xué)期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié),學(xué)校內(nèi)公開一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時間,明確要求,教學(xué)人員親臨現(xiàn)場,予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。四是實行專職體育、美術(shù)教師走教制度;诙鄶(shù)學(xué)校缺少專職藝體教師,而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因,新學(xué)期,我們計劃采取一對一,甚至一對二的方式進行幫教,也就是一位專職教師負(fù)責(zé)對另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進行專業(yè)培訓(xùn),對學(xué)生進行定期集訓(xùn)。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無專職教師學(xué)校的學(xué)生,能得到專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  五、分批次對項目學(xué)校進行規(guī)劃,搞好校園綠化美化。對項目學(xué)校我們在抓好教育教學(xué)管理的同時,注重打造高品位的校園文化。20xx年我們計劃多渠道籌集資金,首先對大吳小學(xué)、楊集小學(xué)進行規(guī)劃,植樹種草,美化校園,讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  以上所談不甚全面也很粗淺,希望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁予以指導(dǎo)。

  謝謝大家!

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料4

  讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教政法【XX】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下:

  一、基本情況

  xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積1XX㎡,教學(xué)及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。學(xué)校現(xiàn)有42個教學(xué)班,在校學(xué)生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

  二、辦學(xué)達標(biāo)情況

  1、校園校舍

 。1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標(biāo)。

 。2)體育活動用地:學(xué),F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標(biāo)。

  (3)綠化用地:綠化面積1XX㎡,占學(xué)校用地30%,達到省定基本要求。

  (4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。

  2、裝備條件

 。1)專用教室配備及裝備配置:

 、賹W(xué)校建有音、美教室5個,器材配備基本達標(biāo);

  ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標(biāo);

 、塾嬎銠C教室3間,多媒體教室1間。

 、芾砘5個,儀器配備達到省定基本要求;

 、輰W(xué)校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求;

 、藿虒W(xué)及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間;

  ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;

 。2)學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

  (3)學(xué)校建有校園網(wǎng),且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,需要更新設(shè)備。

 。4)生活服務(wù)用房共計144個;灸軡M足師生需要。

  3、隊伍建設(shè)

 。1)教師配備學(xué)校現(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學(xué)生比1:12.6,專任教師學(xué)歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。

 。2)教師職稱結(jié)構(gòu)初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

 。3)年齡結(jié)構(gòu)35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

 。4)其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。

  4、教育質(zhì)量

  學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100%,鞏固率98%,學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率99%。

  5、落實“四項工程”

  (1)學(xué)校認(rèn)真落實上級救助政策,及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生免費提供早餐、校服等。

 。2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家,做到了有留守檔案、有親情的視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學(xué)生的感情交流,培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

 。3)認(rèn)真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。

  6、積極開展教師校際交流根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,XX、XX、XX年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

  三、主要做法

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我?朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的`原則,做好新生招生工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確!皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個不少,學(xué)區(qū)外學(xué)生一個不多”。

  3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

  大家好!首先,我代表崔新莊子完全小學(xué)全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年,舊址在村北天主教堂內(nèi),于1999年9月遷入現(xiàn)址,服務(wù)于7個行政村,占地面積約16500平方米,建筑面積1038平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求,學(xué)校設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊活動室、計算機室、多媒體教室,各功能室均達到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué),F(xiàn)有7個教學(xué)班,教職工20人,其中小學(xué)高級教師7人,專任教師學(xué)歷全部達標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生258名,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰。

  我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,努力推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向,在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下,學(xué)校管理日趨成熟,校園環(huán)境逐年改善,教學(xué)設(shè)施不斷更新,學(xué)校面貌大改觀,學(xué)校的各項工作蒸蒸日上。

  二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

 。ㄒ唬⿲W(xué)校高度重視,工作扎實有效。

  1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓,學(xué)前教育入學(xué)率達100%;我校實行落實責(zé)任制,重點抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時我校進一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理,做到檔案內(nèi)容齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,裝訂規(guī)范,保管完備。

  2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識,作風(fēng)民主,處處以身作則,要求教師做好的,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí),加強理想、信念、師德等正面教育,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神,關(guān)心教師思想的提高。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育。

 。ǘ┘訌姷掠逃,構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì):我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo),充分調(diào)動學(xué)校少先隊組織的活動優(yōu)勢,以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律,豐富和活躍校園德育氛圍。堅持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質(zhì)的提高;積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,堅持了評價要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性,以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也為全校實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

 。ㄈ﹥(yōu)化人力資源配置,為教育均衡發(fā)展提供人力保障。我校為培養(yǎng)青年骨干教師,多年來“迎來送往”多名骨干教師進行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師,到縣第一、二、三實驗小學(xué),喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。把外校經(jīng)驗帶入,把本校經(jīng)驗傳出,有力地推進了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展。互慧互利,共同成長。2015年1月,我校市級課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項,多人次在國家、省市縣論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。

  (四)提高教學(xué)質(zhì)量,為教育均衡提供保證

  1、加強教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計劃,年終寫好總結(jié),制定了獎懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,做好過程管理,通報和整改工作。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)大比武”活動,多次為學(xué)校贏得榮譽。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評;舳防蠋煹膭趧蛹夹g(shù)課被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課;桑茜、王鑫老師的'綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。

  2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想,利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì),改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程,讓學(xué)生多角度接受美育,提高審美標(biāo)準(zhǔn)。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名;冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名;秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一,2015迎新年文藝匯演中,舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運動”,扎實積極的組織學(xué)生進行“大家唱、大家跳”活動,并得到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。

  3、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍,是崔新莊子完全小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來,我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺,組織教師參加包括“國培計劃”項目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),同時狠抓教師校本研修,營造教師讀書的良好氛圍,引導(dǎo)教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀,促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。

  (五)加強辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進教育均衡發(fā)展

 。1)學(xué)!坝布迸渲茫

  1、在上級財政部門及教育局的關(guān)心下,安裝配備了“電子白板”等電教設(shè)備,電子備課室給每位教師配備了電腦。2015年,學(xué)校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程,建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場一個。硬件設(shè)施得到極大的改善。

  2、設(shè)有校內(nèi)圖書室,藏書分類比例達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書6600冊,生均25。6冊。學(xué)校儀器配備均達到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、音、體、美及電教器材配備達到二類標(biāo)準(zhǔn),遠(yuǎn)程教育設(shè)施及電子白板的管理和使用情況良好。

 。2)校園文化建設(shè)。為營造一個良好的育人環(huán)境,把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地,對學(xué)生進行素質(zhì)教育的大課堂,真正做到管理育人,教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實際,本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則,搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化,樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍,教室的布置體現(xiàn)班級特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施,讓校園的每一個角落都具有人文性,力爭把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。我校通過建設(shè)文化長廊,更新宣傳欄,懸掛名人畫像,張貼文明標(biāo)語和禮儀標(biāo)語,營造高尚的校園文化。校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金,購置和補種苗木和花草,增加學(xué)校的綠地面積。同時學(xué)校重視保潔工作,倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”。開展“文明班級”一周一評比,“文明紅旗”一周一流動。

 。┌踩ぷ鞒Wゲ恍,為教育均衡發(fā)展提供保證。

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓部署,各班班主任具體抓落實的良好局面。

  2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。

  3、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

  由于我校安全責(zé)任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

  三、取得的點滴成績

  科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力,規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確,精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強。我校取得了令人矚目的成績:幾年來,我校教學(xué)成績一直名列全鎮(zhèn)第一名,先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)!薄ⅰ敖逃綄(dǎo)評估工作先進單位”“勞動教育實踐基地示范學(xué)!、“文明學(xué)!、“優(yōu)秀少先隊大隊”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)!薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、2015年,連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實踐基地示范學(xué)!薄ZA得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

  四、以后努力方向

  1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。

  2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

  3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進一步改善辦學(xué)條件。

  全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,是崔新莊子完全小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評估,我們將及時找出差距與不足,進一步完善自我;仡欉^去,展望未來,在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

  不足之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正!謝謝大家!

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料6

  為了全面貫徹《義務(wù)教育法》,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,我們對這次創(chuàng)建工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團結(jié)一心,在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校,做好各項迎評工作,F(xiàn)在,我就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  一、學(xué)校概況

  店張中心小學(xué)位于店張街道西首,創(chuàng)辦于1934年,占地面積33990平方米,生均24.09平方米,建筑面積11655平方米,運動場地6900平方米,生均4.89平方米。近年來,在上級部門的大力支持下,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大改善,音、美教室經(jīng)改造后,裝備精良,檔次高;圖書室、電腦室、等開放式的活動室,體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念;還有專用的少先隊大隊部活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校擁有電腦160臺,32個教學(xué)平臺,寬帶終端通到了每個辦公室和每個教室,基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué),F(xiàn)有29個教學(xué)班,1411名學(xué)生,現(xiàn)有專任教師84人,?萍耙陨辖處62人,學(xué)歷完全達標(biāo)。學(xué)校有8名教師參加過省級骨干教師培訓(xùn),有1名市“333”工程學(xué)科帶頭人,2名市“333”工程骨干教師,1名市“333”工程骨干班主任,11名縣“555”工程培養(yǎng)對象,15名老師在省、市、縣基本功、優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。學(xué)校緊緊圍繞 “建設(shè)名校,打造名師,培養(yǎng)名生”的戰(zhàn)略目標(biāo),秉承“思想共識、教學(xué)共為、行為共約”的管理理念,堅持“和諧校園,質(zhì)量校園,品牌校園”的辦學(xué)思路,建設(shè)精品農(nóng)村名校。

  二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建中所做的工作

  學(xué)校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念,以“辦優(yōu)質(zhì)教育,育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)!段迥臧l(fā)展規(guī)劃》,提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想:以“以人為本,注重素質(zhì),全面發(fā)展”為育人理念,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制,建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊伍,配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,營造一個賞心悅目的校園環(huán)境;以“學(xué)校——管理規(guī)范有特色,教師——整體優(yōu)化有特點,學(xué)生——全面發(fā)展有特長”為辦學(xué)模式;以“讀書——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式,面向全體,全面發(fā)展,教育學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造”,為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅實基礎(chǔ)。

  在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

  (一)在推動教師隊伍均衡發(fā)展方面。

  我校以加強師德建設(shè)為重點,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線,力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動日、民主生活會、教職工大會和年度考核等形式,強化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師的示范帶頭作用;青年教師的“結(jié)對子”,“競教競技”和舉辦各種技能大賽,促進全體教師基本功的不斷提高。另外,我校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進修;邀請教育專家來我校作專題輔導(dǎo);組織教師名校參觀學(xué)習(xí);選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等,促進教師隊伍的均衡發(fā)展。目前,我校有縣及縣級以上骨干教師9人,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,知識結(jié)構(gòu)合理。

 。ǘ┰趯W(xué)校教育資源均衡方面。

  學(xué)校不斷加大投入,完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合教室、圖書室、閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫,修建和改造了音樂室、美術(shù)室、體育室、課件制作室、廣播室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室。同時,學(xué)校努力改善教師辦公條件,為每位教師配備一臺筆記本電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備,能滿足日常教學(xué)的需要。

  (三)在受教育機會均衡方面。

  為創(chuàng)建和諧教育,促進教育的均衡發(fā)展,學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度,規(guī)范教育收費,規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理,保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)店張戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率100%,輟學(xué)率為0。在滿足店張戶籍適齡兒童學(xué)位的前提下,對外來暫住戶口學(xué)生的學(xué)位盡量解決,并對他們的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的'管理規(guī)范化。

  三、迎評工作的開展情況

  我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育,育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo),積極推動均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估工作。

 。ㄒ唬┩晟茩C構(gòu),明確職責(zé)。成立了以張恒舉校長為組長、周再順副校長為副組長的“義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神的基礎(chǔ)上,按照“四個明確”的工作思路,將各項一級指標(biāo)“學(xué)校教育”各項指標(biāo)進行分解和細(xì)化,把相關(guān)任務(wù)細(xì)化落實到個人,確保了各項工作有人抓,件件有落實。

 。ǘI造良好的創(chuàng)建氛圍。為了增強教職工的參與意識,充分調(diào)動他們工作的積極性,我們召開了創(chuàng)建工作動員大會,通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進行廣泛宣傳,使促進義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心,使教職工自覺參與到迎評工作中,逐步形成上下一心,團結(jié)迎評的良好局面。

  (三)資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀第六項一級指標(biāo)“學(xué)校教育”相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組以組長張恒舉校長、副組長周再順副校長為主導(dǎo),帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工,分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估資料陳列專柜,將第六項一級指標(biāo)“學(xué)校教育”各項分類、分文件盒進行整理歸檔。做到目錄明晰,條理清楚,資料完備,使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn),保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

  (四)自評情況:(請看自評說明)

  對照義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估資料評估要素,根據(jù)學(xué)校的實際,我校進行了自評是合格的。當(dāng)然,這是學(xué)校的自評。在檢查組檢查后,提出整改意見,我校將認(rèn)真及時地進行整改,完善好所有評估資料。

  全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。我們將不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望,更好運用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源,更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù),推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。