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幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-06-10 21:55:34 雪桃 清明節(jié) 我要投稿

幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇1

  為了讓孩子們了解清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣,同時(shí)也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖、掃墓,追思親人的.日子。龍南鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)開展清明節(jié)國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,加深了孩子們對(duì)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇2

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。4月2日,茂蘭幼兒園開展主題班會(huì)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的.各種風(fēng)俗,感受春天的氣息。

  各班教師通過(guò)主題班會(huì),向幼兒介紹了清明節(jié)的來(lái)歷,并借助古詩(shī)、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明,講講關(guān)于踏青、插柳、緬懷先烈等習(xí)俗,讓幼兒了解和記住傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事和文化等活動(dòng)了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,充分感受春天的美好。

  清明節(jié)的主題活動(dòng),不僅讓幼兒感受到了“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗,還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里,會(huì)承載著這個(gè)季節(jié)特有的氣息和味道,留在幼兒一生的記憶里。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇3

  清明節(jié)就要到了,這是一個(gè)思念逝去的親人,緬懷先烈的日子,為繼承革命傳統(tǒng),緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,3月28日下午,水巷社區(qū)居委會(huì)組織未成年人通過(guò)誦讀經(jīng)典美文,宣講先賢烈士的感人故事,以特殊的形式迎接清明節(jié)的到來(lái)。

  經(jīng)典,是人類文化的瑰寶,凝結(jié)著中華民族的最高智慧,承載著豐厚的道德教育資源。誦讀經(jīng)典,可以陶冶情操、塑造健康的人格,啟迪人生智慧,提升文明修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

  通過(guò)誦讀,孩子們了解了在血雨腥風(fēng)的革命斗爭(zhēng)中,革命先烈的卓越功勛和用鮮血和生命譜寫的一首首氣壯山河、驚天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇。我們要珍惜今天的幸福生活,從自身做起,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)先輩們的'崇高精神,為祖國(guó)的繁榮建設(shè)努力奮斗。陳同學(xué)發(fā)表了自己的感想,我要好好學(xué)習(xí),天天向上、我要好好鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)孩子們你一言我一語(yǔ)的表達(dá)著自己的想法。

  這次活動(dòng)深深震撼了每個(gè)孩子的心靈,無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。相信,孩子們將不忘歷史,牢記先輩們的豐功偉績(jī),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,用自己的聰明才智把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇4

  為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)節(jié)日文明,落實(shí)xx市教育局文明祭祀、綠色清明、平安清明為主題的教育活動(dòng)文件精神,石橫鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展了系列活動(dòng),豐富清明節(jié)主題教育。

  一是召開主題班會(huì)。3月31日下午的班會(huì)課,各班級(jí)召開了以清明為主題的班會(huì),學(xué)校德育處深入各班檢查清明主題班會(huì)的落實(shí)情況。二是舉辦板報(bào)評(píng)比。各班根據(jù)班會(huì)課的要求,以清明為主題出一期黑板報(bào),圍繞清明的來(lái)歷,習(xí)俗,文化等方面,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同,在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化。三是清明廣播周。利用校園廣播平臺(tái),本周的主題以清明節(jié)為話題,播發(fā)有關(guān)清明的新聞以及學(xué)生對(duì)清明節(jié)感想,對(duì)先賢、先烈的哀思的文章。利用升旗儀式,發(fā)表國(guó)旗下講話。四是開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。寄托學(xué)生對(duì)先輩的哀思,對(duì)先烈的敬仰,對(duì)幸福生活的珍惜,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。五是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行文明寄哀思,低碳過(guò)清明的宣傳,鼓勵(lì)家長(zhǎng)用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的'懷念之情,養(yǎng)成文明祭掃,愛(ài)護(hù)環(huán)境,安全出行的新風(fēng)尚。

  通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),真正把清明節(jié)主題文化活動(dòng)與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,增強(qiáng)了民族精神的感召力和親情的凝聚力,營(yíng)造了濃厚的文明緬懷氛圍。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇5

  “萬(wàn)物生長(zhǎng),此時(shí)皆清潔而明凈,故謂之清明。”在這百花齊放、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們迎來(lái)“清明節(jié)”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣,也是傳統(tǒng)節(jié)日。

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣以及意義。五十一團(tuán)唐驛鎮(zhèn)第四幼兒園開展了“走進(jìn)我們的節(jié)日·感受中華傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列主題活動(dòng)。

  一、了解清明節(jié)的由來(lái)

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情操,讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)更多的“知民俗”活動(dòng)。請(qǐng)大朋友帶上我們的寶貝學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)來(lái)歷。

  二、手勢(shì)舞《清明》

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典,傳承文化。幼兒們用深情款款的'誦讀,細(xì)膩靈動(dòng)的手指操引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化的殿堂。

  三、清明節(jié)放風(fēng)箏

  教育無(wú)處不在。我們?cè)诩赖煜攘、緬懷過(guò)去的同時(shí),孩子們?cè)诖笞匀恢斜M情奔跑,迎著春風(fēng),放著風(fēng)箏,讓孩子真正感受春天,感受清明,過(guò)一個(gè)有收獲的清明節(jié)。

  四、清明節(jié)蕩秋千

  蕩秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后改為秋千。

  五、制作彩蛋

  童眼看清明,巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆,在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案,寄托對(duì)春天的美好期望。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇6

  為讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明,和清明節(jié)的各種習(xí)俗,知道清明是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,雞冠區(qū)西郊幼兒園的幼兒在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了本月的食育主題活動(dòng),本次活動(dòng)共分為四個(gè)階段。

  第一階段:了解清明節(jié)

  幼兒在班級(jí)聽老師講解關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗,以及清明節(jié)相關(guān)的知識(shí),觀看清明節(jié)的小動(dòng)畫,增長(zhǎng)幼兒對(duì)清明的認(rèn)知與了解,在輕松地氛圍中學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的`文化。

  第二階段:古詩(shī)《清明》

  通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》豐富幼兒的想象力,感受清明節(jié)的氛圍和中國(guó)古詩(shī)詞的魅力,提升幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,增加幼兒深入了解中國(guó)文化的熱情。

  第三階段:煮茶葉蛋

  經(jīng)過(guò)講解清明節(jié)的習(xí)俗、學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》后,幼兒們對(duì)清明節(jié)有了初步了解,并對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗產(chǎn)生了好奇,通過(guò)實(shí)踐,我們進(jìn)行了煮茶葉蛋這一活動(dòng),孩子們通過(guò)親手制作,體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  第四階段:分享的快樂(lè)

  教師向幼兒們講述分享這一美德的重要性,并帶領(lǐng)幼兒真正做到分享。

  通過(guò)清明節(jié)食育課程的開展,不僅提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,更能讓幼兒們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富了孩子對(duì)中國(guó)節(jié)日及其傳統(tǒng)習(xí)俗的知識(shí)儲(chǔ)備。課后幼兒們積極與家長(zhǎng)互動(dòng),并將食育知識(shí)運(yùn)用到家庭中,真正將食育課程的功能發(fā)揮到最大化,利用創(chuàng)新思維打造更好的食育課程。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇7

  為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,緬懷革命英雄、追憶先賢,傳承烈士精神,常懷感恩之心、常思幸福之源,更加珍惜美好生活。2022年3月28日—3月30日,我園開展了“春暖花開憶清明“主題系列活動(dòng)。

  憶親人

  各班級(jí)開展主題活動(dòng),通過(guò)老師講解,小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來(lái)和習(xí)俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當(dāng)?shù)氐募t色革命史,讓孩子們了解了過(guò)去的歷史,培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情懷和對(duì)革命先烈的崇敬之情。

  頌經(jīng)典

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典,傳承文化,小朋友們用深情款款、細(xì)膩靈動(dòng)的誦讀引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂!

  做菊花

  菊花有著“懷念”的意思,清明時(shí)節(jié)為先人獻(xiàn)上花,可以表達(dá)自己對(duì)先人的懷念。幼兒通過(guò)制作手工花,進(jìn)一步體會(huì)到清明節(jié)送菊花的含義,懂得了懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩。

  畫彩蛋

  每到清明節(jié),家家戶戶都會(huì)吃煮雞蛋,寓意著一年身體健康、平安順?biāo)。孩子們(cè)O(shè)計(jì)彩繪清明蛋的圖案,在雞蛋殼上作畫,畫好的雞蛋放在架子上晾干,在動(dòng)手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習(xí)俗的快樂(lè)。

  捏青團(tuán)

  青團(tuán)是江南一帶的小吃,是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草,打出汁拌進(jìn)糯米粉里,然后做成團(tuán)子,因?yàn)樽龀龅膱F(tuán)子呈碧綠色,所以取名青團(tuán)。

  做發(fā)糕

  清明時(shí)節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃,發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成,用來(lái)寄托“發(fā)財(cái)”、“高升”的美好愿望。

  放風(fēng)箏

  風(fēng)箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”,放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,期望給自己帶來(lái)好運(yùn)。

  蕩秋千

  蕩秋千最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的.秋千多用樹枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今被人們特別是兒童所喜愛(ài)。

  敘故事

  春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光,中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。孩子們走出家門,就近感受春天的氣息,還把對(duì)春天的感受畫了出來(lái)。

  此次清明節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,鍛煉了動(dòng)手的能力,感受了傳統(tǒng)文化的魅力!同時(shí),幼兒也學(xué)會(huì)了感恩與珍惜,并進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感!

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇8

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),四川天府新區(qū)合江幼兒園各班級(jí)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了一次愛(ài)與生命的教育活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們一起“追溯傳統(tǒng),敬畏生命”。

  活動(dòng)中,孩子們通過(guò)看視頻、讀繪本、聽老師講,對(duì)清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗有了新的認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)清明的過(guò)程中,孩子們關(guān)注到了清明習(xí)俗中的祭祀,從古至今祭祀先祖都有很多方式,現(xiàn)如今大家倡導(dǎo)文明祭祀!皨寢屨f(shuō)‘文明祭祀’就是送鮮花,不燒紙錢!薄啊拿骷漓搿褪遣粺堝X,因?yàn)橐廴经h(huán)境!薄拔以陔娨暽峡吹健晃拿骷漓搿會(huì)引發(fā)火災(zāi)……”針對(duì)“文明祭祀”孩子們展開了討論,并由此認(rèn)識(shí)到了假期安全,特別是森林防火的重要性。

  其間,孩子們通過(guò)繪畫五彩蛋、用膠泥捏出可愛(ài)的青團(tuán)等活動(dòng)進(jìn)一步加深了對(duì)清明節(jié)的了解,寄托了團(tuán)圓美滿的愿望,和對(duì)春天的'美好期望。老師通過(guò)繪本故事《爺爺變成了幽靈》讓孩子們明白什么是死亡,聯(lián)系生活,引導(dǎo)孩子們珍惜美好的情感記憶,了解面對(duì)死亡的正確態(tài)度。清明時(shí)節(jié)春意正濃,是萬(wàn)物萌生的季節(jié),孩子們還可以親近自然,到戶外尋找春天的足跡,和家人一起踏青游玩,享受春天的樂(lè)趣,欣賞春天的美景。

  幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對(duì)清明節(jié)的意義、由來(lái)及習(xí)俗有了進(jìn)一步了解,在討論中,孩子們理解了“文明祭祀”的意義,相信“文明”的種子會(huì)在一次次愛(ài)的教育中生根發(fā)芽。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇9

  清明將至,為切實(shí)做好幼兒園安全教育,確保清明節(jié)放假安全,讓幼兒過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期,葉挺橋幼兒園北園組織開展安全主題教育活動(dòng)。

  各班教師根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)分別利用PPT講解、看視頻等方式,對(duì)幼兒進(jìn)行了清明節(jié)介紹、防疫安全、出行交通安全、假期防溺水、居家安全、飲食衛(wèi)生、其他意外傷害等方面的.安全教育。同時(shí),通過(guò)微信群提醒家長(zhǎng)做好孩子的假期安全教育和監(jiān)護(hù)工作。教育幼兒要崇尚科學(xué),文明祭祀,上墳祭祖時(shí),安全用火,提倡用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠。

  安全問(wèn)題不容忽視,通過(guò)安全教育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高自防自救能力。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇10

  清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日即將來(lái)臨之際,望直港鎮(zhèn)中心幼兒園開展了清明節(jié)安全教育活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)消防安全教育。教育孩子掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,并鼓勵(lì)幼兒在清明期間做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作,讓家長(zhǎng)在清明節(jié)期間做好防火措施,選擇植樹、獻(xiàn)花等環(huán)保、健康的文明祭祀方式。

  二、重視交通安全教育。清明放假期間人多、車多,教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,規(guī)范乘車、走路的好習(xí)慣。

  三、是加強(qiáng)出游安全教育。教育孩子加強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識(shí),防止發(fā)生財(cái)物遺失等。

  四、是加強(qiáng)防傳染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等傳染疾病的`預(yù)防工作,要求孩子講究個(gè)人衛(wèi)生,不吃生冷的食物,不隨便吃零食,不吃過(guò)期和霉?fàn)變質(zhì)食品,防止食物中毒。

  五、組織幼兒學(xué)習(xí)觀看圖片、視頻。

  六、發(fā)送安全平臺(tái)提醒。

  通過(guò)本次假前安全教育活動(dòng),有效的加強(qiáng)了幼兒的安全知識(shí),讓幼兒掌握了一些發(fā)生緊急情況的應(yīng)對(duì)辦法,使幼兒能度過(guò)一個(gè)安全、有意義的清明節(jié)。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇11

  又是一年青草綠,梨花風(fēng)起清明時(shí)。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日之一,為幫助幼兒進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,表達(dá)對(duì)親人及革命先烈的懷念之情和對(duì)現(xiàn)在美好生活的珍惜。4月2日,實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“清明融于情,民俗潤(rùn)童心”清明節(jié)主題活動(dòng)。

  感受傳統(tǒng)文化

  活動(dòng)根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)分為三個(gè)層面,幫助孩子認(rèn)識(shí)清明節(jié)的.傳統(tǒng)文化、感受清明節(jié)的習(xí)俗、抒發(fā)內(nèi)心的情感。小班組以“讀古詩(shī),識(shí)清明”為主題,在講古詩(shī)、看圖片和聽故事中了解清明節(jié),知道清明節(jié)既是踏青游玩的歡樂(lè)節(jié)日,又是傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日;中班組以“知習(xí)俗,憶清明”為主題,在做青團(tuán)、放風(fēng)箏等清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中感受節(jié)日的氛圍;大班組以“懷感恩,話傳承”為主題,在了解近現(xiàn)代的英雄事跡的基礎(chǔ)上,講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事,回憶紅色歷史,感受愛(ài)國(guó)主義情懷,表達(dá)對(duì)英雄和烈士的懷念,不辜負(fù)先輩的期望,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。

  促進(jìn)傳承,安度清明

  實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)開展清明節(jié)主題系列活動(dòng),讓孩子們對(duì)生命和感恩有了更深的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在活動(dòng)的最后,幼兒園還發(fā)布了綠色清明倡議書,鼓勵(lì)家長(zhǎng)理性祭掃不聚集,綠色祭祀寄哀思,度過(guò)文明、平安的清明節(jié)。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇12

  清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。隨著清明節(jié)的到來(lái),我園組織幼兒開展了,以“緬懷。清明”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng),融入到教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。教師們不僅分級(jí)部準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng),大班級(jí)部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動(dòng)中了解更多有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)。

  小班幼兒通過(guò)觀看視頻,教師講述故事等活動(dòng)了解清明節(jié)的來(lái)歷;中班幼兒通過(guò)教師講述革命先烈的英雄故事,讓孩子在感受我們現(xiàn)在幸福生活的同時(shí)緬懷先人的大無(wú)畏精神,心懷感恩;大班級(jí)部通過(guò)教師組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩(shī),讓幼兒從詩(shī)中體會(huì)情感,增強(qiáng)對(duì)民族文化的了解,激發(fā)民族自豪感。

  從大班級(jí)部選出的部分幼兒排著整齊的隊(duì)伍,帶著自制的`小白花,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了森林公園英雄紀(jì)念碑。活動(dòng)前,教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡,在孩子幼小的心靈里播下了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子。在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前,首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉(xiāng)英雄的事跡,向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思,抒發(fā)了對(duì)英雄烈士的懷念之情,幼兒代表也表達(dá)了自己對(duì)革命烈士的崇敬之情。接著孩子們紛紛獻(xiàn)上了自己親手制作的小白花,表達(dá)對(duì)烈士的敬意,最后孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下瞻仰了紀(jì)念碑,整個(gè)活動(dòng)在莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的氣氛中結(jié)束。

  通過(guò)此次清明節(jié)主題教育活動(dòng),加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感悟,在感悟后成長(zhǎng)。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇13

  年年艾葉綠,歲歲果泛香。清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,豐富幼兒的園所生活,在清明節(jié)到來(lái)之際,園外園萬(wàn)載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。園外園萬(wàn)載園作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做清明果(艾米果)。園外園萬(wàn)載園開展了“親親清明果”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)半,在老師們的帶領(lǐng)下,孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的`形狀特點(diǎn)后,孩子認(rèn)真地采摘起了艾葉。不一會(huì)兒,在孩子們的共同努力下,所需的艾葉就采摘好了。

  回到園所后,便準(zhǔn)備制作清明果啦。在開展制作活動(dòng)前,老師向孩子們介紹了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗和制作清明果的流程。隨后孩子們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下,有模有樣地做起了清明果。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)“青果”從孩子們能干的小手里做出來(lái),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱鬧,其樂(lè)融融。

  做好的清明果送到廚房蒸熟,孩子們開心品嘗著自己動(dòng)手做的清明果。

  園外園藝邦園“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級(jí)正如火如荼地開展清明節(jié)主題活動(dòng)。老師們通過(guò)PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫,中班組的孩子們學(xué)習(xí)了清明節(jié)手勢(shì)舞,小班組的孩子們運(yùn)用黏土等工具,制作青團(tuán)、艾葉等黏土畫。

  四月清明是思念,也是走向新生的日子,大自然將迎來(lái)一派生機(jī)勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強(qiáng)不息,迎接生活的絢麗多彩!

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇14

  為強(qiáng)化幼兒園安全工作,貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)幼兒園安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的`發(fā)生,確保假期間園舍安全,4月1日,高新區(qū)博雅幼兒園安全工作小組在幼兒園積極開展了“清明節(jié)”假期前安全大檢查活動(dòng)。

  檢查中,安全工作小組對(duì)全園教室、臥室、廚房及各個(gè)功能室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地以及周邊環(huán)境等逐一進(jìn)行安全檢查。重點(diǎn)針對(duì)用火、用電設(shè)施是否符合安全規(guī)定,安全出口、疏散樓梯是否暢通,滅火器材、消防器材是否完好有效,門衛(wèi)室監(jiān)控系統(tǒng)是否正常,幼兒園食品留樣是否符合要求等情況進(jìn)行深入細(xì)致、全面徹底的檢查。

  在檢查過(guò)程中,安全工作小組再三提醒各班老師在下班離園時(shí)注意關(guān)閉水電開關(guān)、關(guān)緊門窗,確認(rèn)排除安全隱患后方能離開;并要求各班主任溫馨提示班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)們做好假期安全防范,確保安全;在園值班的'老師,也要進(jìn)一步提高安全意識(shí),每天定時(shí)和不定時(shí)地對(duì)全園各場(chǎng)地進(jìn)行巡視,特別是電、氣、水等方面,做好安全保障,對(duì)保安人員進(jìn)行安全教育并告知在假期做好幼兒園防疫安全工作,凡外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。

  通過(guò)此次安全檢查,強(qiáng)化了隱患排查治理,加大了幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度。我園將繼續(xù)牢固樹立“以防為主,安全第一”的思想,加強(qiáng)安全教育,狠抓內(nèi)部安全管理,強(qiáng)化安全措施,優(yōu)化校園安全環(huán)境,以安全促穩(wěn)定,為幼兒園正常教育教學(xué)的開展提供了安全保障。

  幼兒園清明節(jié)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 篇15

  清明將至,為切實(shí)做好幼兒園安全教育,確保清明節(jié)放假安全,讓幼兒過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期,永新幼兒園組織開展了一系列節(jié)前安全教育活動(dòng)。

  遵守交通,文明出行

  各班教師針對(duì)幼兒的認(rèn)知和接受能力,通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng),在向孩子們宣傳最基本的交通安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志、如何看懂信號(hào)燈、交通指揮手勢(shì)、如何行走斑馬線等知識(shí)的同時(shí),使他們了解違反交通規(guī)則所帶來(lái)的危害,將交通安全文明常識(shí)和規(guī)范準(zhǔn)則一點(diǎn)一滴的植入到每個(gè)孩子的`心里,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)!

  珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水

  教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全兒歌,初步了解防溺的重要性。觀看有關(guān)溺水的圖片、視頻,了解溺水的原因。教師通過(guò)列舉一些事例,并對(duì)各種緊急情況進(jìn)行了相應(yīng)處理方法的教育,讓幼兒對(duì)溺水事故有了一定的認(rèn)識(shí)。

  珍愛(ài)生命,注意防火

  各班組織開展防火安全教育,將安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)模擬活動(dòng)、展示精美的圖片和防火視頻,十分形象的幫助幼兒認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志、掌握火災(zāi)發(fā)生的原因、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

  食品安全教育

  老師們利用圖片、實(shí)物等方式,生動(dòng)有趣地向幼兒講解食品安全知識(shí)和病從口入的道理,增強(qiáng)幼兒的食品安全意識(shí)!

  防疫安全教育

  勤洗手,多通風(fēng),戴口罩……防疫小常識(shí)要記牢,將防疫安全教育融入幼兒的一日生活,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)!

  用電安全教育

  電和電器給人們帶來(lái)了很多的便利,但安全隱患也無(wú)處不在,為了提高幼兒的用電安全意識(shí),老師們帶領(lǐng)孩子們了解用電常識(shí),認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略

  通過(guò)這次一系列的安全教育活動(dòng),讓幼兒對(duì)一些安全常識(shí)有了更深的了解,提高了自我防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力!

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