賣火柴的小女孩讀后感【精】
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感1
嘿！大家好，我叫郭欣婷，至今，我已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)兒童節(jié)。
我有一張文靜帶著稚氣的小臉，柳葉般的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，再配上一張笑起來(lái)像彎月的小嘴巴，自我感覺(jué)自己蠻可愛(ài)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞，也挺喜歡拉二胡，可我最喜歡的還是閱讀。我四歲的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自看書(shū)了，并且還會(huì)給媽媽讀故事聽(tīng)呢！我常常被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，每當(dāng)看到傷心處，我就會(huì)不由自主地傷心起來(lái)，看到主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他們一起高興。我課間看，回家也看……只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱我“小書(shū)迷”。
我的膽子小極了。有一次，我在樓下玩耍，忽然，看到路邊有一只蟲(chóng)子，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。更要命的'是，那只蟲(chóng)子竟然向我爬來(lái)，我大氣也不敢出，拔腿就跑。
你別看我膽子小，在學(xué)習(xí)上，我可是非常自信的。任何困難都嚇不倒我。因?yàn)槲蚁嘈�，困難就是一只紙老虎，一捅就破。只要努力，積極想辦法，就沒(méi)有辦不到的事情。
這就是我——一個(gè)特別的小女孩。
賣火柴的小女孩讀后感2
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的'現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
賣火柴的小女孩讀后感3
12月26日，我校前往中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀看《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)童話故事的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麥19世紀(jì)著名童話作家，是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。主要人物是小女孩，她由徐李扮演，有很多次要人物！
這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。假如只看故事書(shū)，你根本無(wú)法理解小女孩的苦心，只要她一天賣不完一籃火柴，就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸腿疼，需要喝酒，其實(shí)這只是原因。可憐的小女孩被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù)。小女孩只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱毫無(wú)價(jià)值！他們的父親可以給他們很多東西，但小女孩的父親只能給她一個(gè)普通、簡(jiǎn)單、毫無(wú)價(jià)值的擁抱。這大概就是童話里的資料。
這個(gè)童話故事感人而溫暖。給觀眾帶來(lái)一個(gè)熟悉、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、深刻、和諧、感人的`賣火柴的小女孩。
當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，我能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí)，我能感受到無(wú)限的期待！讓我把它帶走吧！
賣火柴的小女孩讀后感4
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消滅了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有��？只是幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的考鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的.現(xiàn)實(shí)中，而我，從沒(méi)有被饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，沒(méi)頓都是豐盛的！
她從沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)目，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊！而我呢？全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。！
賣火柴的小女孩讀后感5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我情不自禁地流淚了。這個(gè)小女孩的生活怎么這么悲慘呢？
圣誕節(jié)那天，小女孩冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪出門(mén)賣火柴。她身上只穿著一條小裙子，冷得全身發(fā)抖，還非常的餓，餓得走不動(dòng)，可是，誰(shuí)也不理她。其實(shí)小女孩想要的并不多，只要能吃得飽一點(diǎn)，還能穿得暖一點(diǎn)。她每天要這么辛苦，還要早出晚歸，但為什么沒(méi)人買她的火柴呢？
我想，這個(gè)賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過(guò)得幸福，那該多好�。∥覀冇泻枚嗟耐婢�，很多好吃的東西，還有爸爸媽媽的.關(guān)愛(ài)。但我們有的她都沒(méi)有，所以，我們生活在這樣的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的父母和祖國(guó)。
讀完了故事，我的雙眼模糊了，我仿佛看到小女孩來(lái)到我們這里賣火柴。于是我請(qǐng)她到我家來(lái)做客，讓她吃到可口的飯菜，讓她穿我的大棉襖，讓她和我一起讀書(shū)，讓她過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感6
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年前夕，一個(gè)下著雪的夜晚，光著頭、赤著腳、穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓的卷縮在街邊墻角處，她沒(méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，她眼前出現(xiàn)了許多幻覺(jué)：在一個(gè)“沒(méi)有黑暗”、“沒(méi)有饑餓”、“沒(méi)有寒冷”“沒(méi)有痛苦”的`地方生活，她穿著漂亮的衣服，有許多人買她賣的火柴，她笑著、快樂(lè)著、蹦跳著、忘記了一切不愉快，她躺在暖暖的床上，伸著懶懶的腰，睡得香甜無(wú)比，清晨起床，吃著香噴噴的早點(diǎn)，背上漂亮的書(shū)包，飛一樣地上學(xué)去。其實(shí)這一切都是不存在的，是小女孩的渴望，她就是懷著這樣的渴望在寒冷、饑餓、痛苦中死去的。
小女孩雖然死了，但是她的渴望在今天卻實(shí)現(xiàn)了，我們每一個(gè)孩子都幸福地生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心，用一份真摯的情，來(lái)珍惜我們的快樂(lè)、我們的幸福吧！不要忘記那個(gè)賣火柴的小女孩，更不要忘記幸福生活的來(lái)之不易，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的明天…
賣火柴的小女孩讀后感7
主要講的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時(shí)間，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的`火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比起小女孩，我們是多么的幸福，從小到現(xiàn)在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活是多么的幸福。
如果小女孩出生在這個(gè)時(shí)代，她也一定像我們一樣幸福，和我們一起高高興興的上學(xué)。
當(dāng)我讀完安徒生寫(xiě)的這個(gè)故事我深深的體會(huì)到，她的多么的渴望幸福啊。
賣火柴的小女孩讀后感8
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這篇故事深深地感動(dòng)著我，讀著讀著我的淚水一直往外涌，往外涌……那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福,而文中的小女孩是那么的悲慘!
這篇故事寫(xiě)的`是:一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她沒(méi)賣掉一根火柴,也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給她一分錢,所以她不敢回家,怕被爸爸打、罵。她的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了。她太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著，由于冷極了，她就擦亮了火柴，她看見(jiàn)了大火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)，最后她看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的奶奶。奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方——天堂。
回想自己，是多么幸福��！可以在明亮的教師里學(xué)習(xí)；可以在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑、游戲；可以在父母的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們吃的是可口的飯菜；睡的是舒適的小床；背的是漂亮的書(shū)包；穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的愿望，卻不知道在這個(gè)世界上，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。
如果時(shí)空可以穿越的話，我愿意把我的零花錢捐獻(xiàn)給她。我也希望身邊的小朋友，從現(xiàn)在做起，盡我們的最大努力，為我們的同齡人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……
賣火柴的小女孩讀后感9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了
1、正燒得旺的火爐，
2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡，
4、疼愛(ài)她的.奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門(mén)貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了1。正燒得旺的火爐，2。香噴噴的'大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3。又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡，4。疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門(mén)貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感11
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰(shuí)都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺(jué)得小女孩非�？蓱z，她失去了疼愛(ài)自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒(méi)有親人的'關(guān)愛(ài)，沒(méi)有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛(ài)我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢！在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂(lè)啊！我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛(ài)，也要去愛(ài)身邊的人，讓世界成為一個(gè)愛(ài)的世界！
賣火柴的小女孩讀后感12
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的`小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè)、是失望。
第一次幻想火爐，因?yàn)橥饷婧芾洌Ｍ玫綔嘏坏诙位孟肟绝�，因�(yàn)轲囸I，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，希望得到快樂(lè)；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛(ài)。最后，小女孩什么也沒(méi)得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè)的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來(lái)吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……
賣火柴的小女孩讀后感13
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了1正燒得旺的火爐，2香噴噴的'大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡，4疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門(mén)貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感14
自從我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，我深深地感嘆小女孩的悲慘命運(yùn)。這個(gè)故事講了一個(gè)小女孩在大年夜中賣火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買她的一根火柴，她最后凍死在街頭。小女孩是可憐的，她在寒冷的大冬天連一雙鞋都沒(méi)有，她并沒(méi)有抱怨。她很美麗，但她卻沒(méi)有注意這些，因?yàn)樗龗暝谒劳鼍�上。她渴望一絲溫暖，她渴望一盤(pán)食物；她渴望一個(gè)快樂(lè)、幸福的`圣誕節(jié)；她渴望爸爸對(duì)她的關(guān)愛(ài)。但她有嗎？她沒(méi)有，她對(duì)這個(gè)世界的印象，只剩下了寒冷、無(wú)情、饑餓、孤苦、痛苦，還有悲慘。不知她過(guò)過(guò)多少這樣的大年夜，但她并沒(méi)有怪過(guò)父親，怪過(guò)世界。她依然在為這個(gè)家，掙一點(diǎn)錢。但他的父親并沒(méi)有把愛(ài)也給予她，他的父親只是把她當(dāng)作一個(gè)掙錢的工具，當(dāng)作一個(gè)累贅，并且用暴打?qū)Υ褜?duì)女兒的關(guān)心藏在了內(nèi)心的最深處。而當(dāng)她凍死后，人們對(duì)她的遺體只有一句話，“她想給自己暖和一下”。
社會(huì)是無(wú)情的，把兩種人分隔的有十萬(wàn)八千里，上天沒(méi)有對(duì)小女孩有一絲的同情和關(guān)愛(ài)。小女孩是可憐的，而我天天生活在蜜罐里，卻還在抱怨生活，我們是不是生在福中不知福呢？當(dāng)我們?cè)俅伪г股顣r(shí)，就想一想那位可憐、樂(lè)觀的小女孩吧！
賣火柴的小女孩讀后感15
瞧，從五中小學(xué)三年級(jí)三班走出來(lái)一位短頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子的小女孩，那就是我——黃依盈。
我的'模樣沒(méi)有什么特別，眼耳口鼻，樣樣不少，只是個(gè)子太高，從小到大都坐在班級(jí)最后一排。在家里，爸爸常說(shuō)：“不要長(zhǎng)太高哦，小姑娘，小心長(zhǎng)大嫁不出去�！�
我是一個(gè)名副其實(shí)的“兩面派”。在學(xué)校里老實(shí)的像只溫柔的羊：而在家里，我卻調(diào)皮的像只小猴子。這不，下課鈴一響，我就像只脫韁的野馬瘋到操場(chǎng)上了，和好朋友們玩成一片。一道上課時(shí)間，我回答問(wèn)題的聲音就跟蚊子一樣，常常讓老師以為我沒(méi)有認(rèn)真上課，其實(shí)我就是害羞。
我不僅性格多變，而且還是個(gè)數(shù)學(xué)能手。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)。每天上學(xué)路上，媽媽一邊騎車送我，一邊出二十道數(shù)學(xué)口算題，要求我算的又快又準(zhǔn)。學(xué)毛筆字，學(xué)舞蹈，學(xué)跳繩等，我都靠著自己的毅力達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
不過(guò)，我也有自己的缺點(diǎn)，那就是“慢”，不改掉這個(gè)壞毛病，一輩子都沒(méi)出息。所以，讓我意識(shí)到，做任何事，要加快速度。只要下決心改，一定能拋掉這個(gè)“慢”字。總之，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就能成為一位有用的人才。
這就是我——一個(gè)普普通通的女孩。
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