參觀科技館作文【推薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文1

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無法清除我對固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

　　今天上午我沒精打采地來到固鎮(zhèn)青少年活動中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來到科技館，我立馬來了興趣，把書包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

　　我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力�！�

　　忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過去湊熱鬧，原來同學(xué)們在看一種叫“會飛的碗”的科技模型。老師說：“這是一個(gè)會飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去，再按一下開關(guān)，那個(gè)碗就會一直在空中飄著�！钡�是大家都沒有碗，所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒有本子，那就用我僅有的筆來做實(shí)驗(yàn)吧！我按了一下開關(guān)，開始比沒有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過來氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰滾得快”，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說明：把兩頭來回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來回晃，因?yàn)閯傞_始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來這么簡單的科技模型也有這么多的學(xué)問呀！

　　我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開關(guān)，里面的'吹風(fēng)機(jī)就開始發(fā)動，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來講一講錯(cuò)覺畫吧！錯(cuò)覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)，后來在我走開時(shí)。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點(diǎn)不見了。我立馬退了回去，但又看見了小黑點(diǎn)。后來我知道了原來這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂的上午永遠(yuǎn)在我心中！

參觀科技館作文2

　　假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。

　　穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。

　　終于，我們順利地走進(jìn)了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機(jī)，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來后，我頓時(shí)有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時(shí)，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅(jiān)持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！

　　“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我�！昂昧耍�我來了。”我連忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預(yù)定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進(jìn)行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準(zhǔn)備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動機(jī)及四個(gè)助推器同時(shí)點(diǎn)火，火箭長鳴飛向了太空�？窗。�火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運(yùn)行姿態(tài)，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。

　　科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機(jī)器人館了。當(dāng)你踏入機(jī)器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機(jī)器人所深深的迷住：只見一個(gè)身披金色披風(fēng)，拂袖遮面的機(jī)器人用正宗的`川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機(jī)器人還在很短時(shí)間內(nèi)變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，一張張綠色，藍(lán)色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當(dāng)人們摸不著頭腦的時(shí)候，機(jī)器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機(jī)器人，能歌善舞的機(jī)器人……

　　最后，我們還看了機(jī)械館，人體館，自然館等，真是流連往返。

　　時(shí)間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領(lǐng)略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學(xué)定理，更讓我明白了科學(xué)是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學(xué)技術(shù)日新月異，才使祖國年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，為長大后把祖國建設(shè)成為繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國而不斷努力！

參觀科技館作文3

　　天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。

　　——題記

　　昨日下午，我們在學(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi)，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

　　在剛進(jìn)入館內(nèi)，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍(lán)色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！

　　之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器人展區(qū)。第一個(gè)機(jī)器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強(qiáng)大！隨后便是一個(gè)可以和人類玩錘子剪刀布的機(jī)器人，甚至還有能彈鋼琴的機(jī)器人，這些奇特不已的機(jī)器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。

　　在解說員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長征系列發(fā)射火箭模型的簡介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴(yán)格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴(yán)謹(jǐn)！之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型，在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。

　　在隨后，有驚險(xiǎn)刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀看科普影片的.科普小劇場，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理，雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。

　　最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂園，也是十分精彩。

　　時(shí)間在指間中不知不覺的流過，在科技館里我體會到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。

參觀科技館作文4

　　今天是星期六，雖然下著雨，但我早早就起床了，因?yàn)榻裉焐衔缥乙�去無錫博物院參加“無錫風(fēng)尚好少年”復(fù)賽的培訓(xùn)，這是我通過努力爭取到的培訓(xùn)機(jī)會，我非常珍惜，同時(shí)我還能參觀心儀已久的科技館，心里很激動。

　　培訓(xùn)非常精彩，我從中學(xué)到很多東西。培訓(xùn)結(jié)束后我們飛快地排好隊(duì)，迫不及待地等老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^負(fù)一樓的集成電路體驗(yàn)館。我們依次參觀了體驗(yàn)館的五個(gè)展區(qū)：第一展區(qū)主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著晶片。第二展區(qū)向我們展示了芯片制作的嚴(yán)謹(jǐn)過程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過的工作服，然后到一臺吹風(fēng)機(jī)里進(jìn)行“風(fēng)淋浴”，吹去身上所有的灰塵和雜質(zhì)，最后才能進(jìn)入工作車間。解說員告訴我們這個(gè)體驗(yàn)的場景就是實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的效果，對于我這樣的小學(xué)生來說可謂是大開眼界，當(dāng)時(shí)我就幻想著自己長大后作為一名高科技人才在這樣無塵的環(huán)境中開展科研工作。第三展區(qū)主要介紹了芯片的產(chǎn)生和發(fā)展史。芯片原產(chǎn)生于美國，后來隨著國際間的交流與發(fā)展，芯片技術(shù)逐步被介紹到世界各地，包括我們中國，現(xiàn)在我們無錫的芯片技術(shù)的運(yùn)用在全國都是領(lǐng)先的。給我留下印象最深刻的`是第四、五展區(qū)，在這里我了解到芯片的主要作用：通過芯片技術(shù)人們可以遠(yuǎn)程操縱汽車，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術(shù)，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車輛在空中懸涪小狗與人對話、機(jī)器人在空中飛舞。最開心的是，在那里我還看到了一個(gè)跟我差不多高的真正的機(jī)器人，它全身呈天藍(lán)色，胸前有一個(gè)小電腦，可以通過電腦上的按鈕來操縱它。我點(diǎn)了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時(shí)空的感覺，仿佛來到了未來，臨走時(shí)我還跟它握手告別呢！

　　短暫的參觀很快就結(jié)束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成電路體驗(yàn)館為我這樣孜孜不倦學(xué)習(xí)的少年打開了探索科學(xué)奧妙的窗口，我體會到集成電路越做越精細(xì)，運(yùn)用也越來越廣，功能強(qiáng)大到與我們的生活息息相關(guān)，為我們的生活帶來了巨大的便利，而這一切都來源于科技日新月異的發(fā)展�？芍^是“小芯片大能量”！通過這次參觀，我開拓了眼界，學(xué)到了書本上沒有的知識，培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)科技知識的興趣，我也認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，作為一名有理想的少年，我會更加努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的文明宣言——傳承華夏文明、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢！

參觀科技館作文5

　　酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來，蟬在枝頭上高聲鳴叫，街上過往的行人汗流浹背�？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因?yàn)槲荫R上就要到達(dá)這次上海行最重要的目的地---上海科技館。

　　這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見科技館了，那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步，買票，入場。

　　科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機(jī)器人、信息技術(shù)等等，簡直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀，最令我興奮的就是在館里體驗(yàn)了一次射箭。

　　假期里看《三國演義》著了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當(dāng)仁不讓地排起了長隊(duì)。不一會就輪到我了。我激動地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護(hù)手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子，用來搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的'槽中，用力拉開弓，瞄準(zhǔn)，射，“啪”的一聲，只見我的箭走了一條拋物線的軌跡，射到了墻上。再來第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開弓箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來！

　　我走出這個(gè)展館，還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉，這是突然看見人體展館里有很多人在排隊(duì)。走進(jìn)一看，原來是人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目。我有些好奇，我在北京科技館玩過幾次人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目，就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去，看看身體各個(gè)臟器的位置，最后從肛門出來。這么多人排隊(duì)一定有他們排隊(duì)的理由。于是在好奇心的驅(qū)使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了。之所以排這么長時(shí)間是因?yàn)檫M(jìn)入人體的車要有一定的間隔，而且每輛車上只能坐4-6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來進(jìn)去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊(duì)啊！

　　我們的車沿著軌道慢慢開進(jìn)了“人體”。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進(jìn)入到“人體”內(nèi)部。突然車子加快然后倒轉(zhuǎn)，我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西，一邊說話一邊舞動。每到一個(gè)器官，車都會停下來，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時(shí)候，胃酸就會在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會吸收養(yǎng)分，直腸儲存和排泄糞便。最后，我們被當(dāng)成“糞便”從“人體”里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。

　　從科技館出來，已經(jīng)是旁晚時(shí)分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺不到，還沉浸在科普的海洋之中……

參觀科技館作文6

　　星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過黃浦大橋呢！

　　哇！只見一個(gè)大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃，一個(gè)四維動感影院，地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長廊1和探索者長廊2。最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達(dá)爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動儀"、"渾天儀"等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元；探索者長廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的'磁作用，做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動機(jī)，證明了導(dǎo)線在恒定磁場內(nèi)的轉(zhuǎn)動。他甚至還證明了在地磁場內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動。法拉第堅(jiān)信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場，磁場也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機(jī)，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來電力工業(yè)的基礎(chǔ)。

　　下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識可豐富了，里面有許多問題，我都解決了，只有一個(gè)問題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒想出來。我靈機(jī)一動，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來是推動力的原因。“是推動力的原因！”我高興得一蹦三尺高。

　　時(shí)間過得真快��！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。

參觀科技館作文7

　　哇！你看那個(gè)人好厲害哦！電量都快90%了！你看你，電量好少哦

　　你的電量還沒到三分之一呢！你還好意思說我！

　　你是不是今天沒走路沒跑步��？

　　你也差不多，是不是在家當(dāng)宅男、出門就坐車啊？

　　兩個(gè)小學(xué)生互懟著，羨慕地看著前面那個(gè)健步如飛的男子。他們的腳上都穿著一種特殊的鞋，名叫腳踏發(fā)電鞋。

　　大家一定對這種腳踏發(fā)電鞋非常好奇吧？其實(shí)，它就是我參觀了萬盛科技館自行車發(fā)電項(xiàng)目之后研發(fā)出來的高科技產(chǎn)品。

　　萬盛科技館里的科技產(chǎn)品十分豐富，數(shù)量多、用途廣、外觀靚，很多項(xiàng)目都很吸引我。直到我看到自行車發(fā)電項(xiàng)目之后，我才有了自己的聯(lián)想。當(dāng)時(shí)，很多小朋友都在自行車發(fā)電項(xiàng)目前排隊(duì)等著體驗(yàn)。有個(gè)哥哥在自行車上使勁蹬著，自行車前面的一塊顯示板上，逐級遞增的能量格慢慢變紅、升高。隨著他蹬的頻率越來越快，能量格居然就快接近頂峰。但是，那個(gè)哥哥的能量似乎也達(dá)到了頂峰，慢慢地泄了氣，腳下也漸漸慢了，顯示板上的能量格也就慢慢降低、回落了。

　　看著小朋友一個(gè)個(gè)都是這樣的狀態(tài)，我突然覺得，這些電量最后都白白浪費(fèi)了，能不能發(fā)明一種產(chǎn)品，把它們都收集起來、為人類提供能量呢？思來想去，我覺得腳踏發(fā)電鞋就是最適合的'產(chǎn)品。

　　腳踏發(fā)電鞋跟普通的鞋區(qū)別不大，但是要高35厘米，而且材質(zhì)非常不一般。首先，鞋面的材料是防水防火防電、就是不防盜的一種特殊材質(zhì)，是銀灰色的，看上去非常高檔，還可以免洗喲。其次，最特別的就是鞋底，鞋底分為四部分，第一部分就是鋪滿鞋底的海綿墊，這種海綿墊可以感受到腳步的力度、頻率，然后轉(zhuǎn)化為電量。所有的電量都會原原本本地記錄在中間層的能量轉(zhuǎn)化板上這就是第二部分，可以把能量轉(zhuǎn)化為電量。第三部分，就是電量儲存板，所有的電量都能儲存在這塊板子上，拿回家之后就可以將這些電充進(jìn)電池、小型家電等儲電器中。第四部分就是電量顯示格，它位于鞋跟部分，是外顯的，每個(gè)人都可以輕易看見。一個(gè)成人的活動儲電量每天最高達(dá)99%，小孩子一般40%50%。

　　也就是說，腳踏發(fā)電鞋能收集每個(gè)人每天走路、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等腳步活動所產(chǎn)生的能量，并且轉(zhuǎn)化為電量、全部儲存在鞋底，取用也很方便。

　　在未來，每個(gè)人都會喜歡上這種腳踏發(fā)電鞋，它代表了一種新潮流、新時(shí)尚。因?yàn)樗�不僅外觀高大上，而且能測量每個(gè)人每天的腳步活動，使人類一邊鍛煉身體、一邊收集轉(zhuǎn)化能量，能最大限度地集能、節(jié)能、用能，真可謂人類的好幫手！

　　腳踏發(fā)電鞋，你值得擁有！

參觀科技館作文8

　　今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。

　　只見館前排隊(duì)長龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館�？梢娙藗兌嗝纯释�得到知識的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！

　　奇妙的“機(jī)器人世界”

　　走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛�聰明，因�(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。

　　逼真的“生物萬象館”

　　來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。

　　游戲中的.“智慧之光”

　　隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因?yàn)榈紫掠幸桓�黑鋼板，為我們保持中心，只要你一歪，它就給你正過來了�！蔽抑x過叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會兒才緩過來�！皳艄墓舱瘛本透�有趣了，當(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

　　一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索。

參觀科技館作文9

　　在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀學(xué)習(xí)，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

　　科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過去，想探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應(yīng)？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見上百個(gè)小粉球被罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過去，我只好不舍得離開了。

　　然后我又看到了一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)�用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的.雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

參觀科技館作文10

　　8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

　　解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。

　　哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長長的竿子，在竿子的'頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？

　　解說員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動電，因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的。看完實(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館！

參觀科技館作文11

　　新學(xué)期來了，我們盼望已久的春游也來了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說說笑笑，不一回兒，就到達(dá)了本次春游的目的地-------廣東科技中心。

　　走進(jìn)科技中心的大門，我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機(jī)器浮現(xiàn)在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉(zhuǎn)帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子，只見它轉(zhuǎn)得飛快，竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下，轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來是因?yàn)閹ё拥男�轉(zhuǎn)速度非常快，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的`海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇?biāo)廊肆�！�?/p>

　　“飛天之夢”這個(gè)館里也有非常多的科技項(xiàng)目，我先去試了一下飛機(jī)飛行，拿著飛機(jī)模型站在鼓風(fēng)機(jī)前，我把飛機(jī)傾斜了一點(diǎn)，飛機(jī)竟然浮了起來，我拿都拿不穩(wěn)了，我又看了一下知識牌，原來是風(fēng)在作怪，飛機(jī)體與機(jī)翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機(jī)身上方的氣流加快產(chǎn)生揚(yáng)力，下方的氣流變?nèi)�、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機(jī)身就浮起來了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問，我接著往下看，原來是機(jī)翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又體驗(yàn)了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時(shí)的感覺，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉(zhuǎn)，左右持續(xù)傾斜4次，弄得我下來的時(shí)候頭暈?zāi)垦�，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓(xùn)練，那真是太不容易了！”

　　我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗(yàn)了撞車的感覺，翻車時(shí)讓我深深體會到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。

　　這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學(xué)習(xí)，我的收獲真多，以后我一定還要來這里玩！

參觀科技館作文12

　　現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都離不開電子產(chǎn)品。像做飯的時(shí)候，離不開電飯煲；天熱的時(shí)候，要開電風(fēng)扇；查資料的時(shí)候，需要用電腦。這一切來源于什么？沒錯(cuò)，是科技。那科技到底有多大的作用呢？在8月29日這一天，我可是大開眼界了。

　　早上十點(diǎn)半，我們先鋒少年小記者班的同學(xué)從珠海來到了東莞參觀東莞科技館。我們首先來到里面的“球幕劇院”，哇塞！這個(gè)影院的外形竟然是個(gè)大球！一排排座位的墊背是斜的，我們可以躺著來觀看精彩的電影，你可能會問：“那既然臉朝上，怎么看得見屏幕呢？”呵呵，這里播放電影的'屏幕就是藍(lán)色的天花板！天花板上有一塊一塊的特殊瓷磚，一部電影就是在這些瓷磚上播放出來，但是在看的時(shí)候，根本看不出瓷磚的邊緣！天哪，科技真發(fā)達(dá)呀！簡直就是不可置信！

　　看完了時(shí)長39分鐘的《亞馬遜》后，我們來到了二樓的展廳，這里面除了有很多介紹科學(xué)原理的櫥窗外，還有很多好玩的科技游戲。我先玩了“與獅子賽跑”的游戲，只要在健身單車上猛蹬，一個(gè)代表你本人的小男孩就會在屏幕中出現(xiàn)，并按照你蹬的速度跑步，小心，后面跟著只獅子！只要你蹬到了一定時(shí)間還沒被獅子抓住，那就勝利了。我玩了四次，三勝一敗，看來我的“腳下功夫”還是不錯(cuò)的嘛！休息了片刻，我又跑去玩“虛擬開車”，哈哈，我開得十分順利，幾乎沒有一次撞到圍欄，不一會兒就成功啦！呵呵，我對我的開車技術(shù)很自信哦！同時(shí)也對這里的科技再次佩服得五體投地！

　　午飯過后，我們開始“大玩特玩”。我首先來到了踢足球的游戲前。只要把球放在指定的位置上，往屏幕上踢就行了。第一輪是初級，我?guī)缀酢鞍偬甙僦小�！這個(gè)級別的守門員也許是中國隊(duì)的哦！第二輪是中級，��！真難進(jìn)球啊，最終我以進(jìn)三球失兩球的成績驚險(xiǎn)過關(guān)。這一輪的守門員不錯(cuò)，應(yīng)該是西班牙的卡西利亞斯！終于到高級了，天啊，守門員太厲害了，令我以0:5慘敗……接著我還玩了許多游戲，有機(jī)器人游戲、有遠(yuǎn)古時(shí)代游戲、還有結(jié)合現(xiàn)代化的游戲等等。最惡搞的就是預(yù)知未來的樣子，怎么三十年后，我成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀……

　　由此可見，現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅令我們的生活更加方便，還讓我們的國家繁榮富強(qiáng)，不受外國的欺負(fù)。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科學(xué)家，令祖國更加強(qiáng)大！

　　二十一世紀(jì)的建設(shè)者們，一起加油吧！

參觀科技館作文13

　　今年2月9日是我最開心的日子，因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹱�地鐵來到天府廣場，穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有很多根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來”為主題，借助聲、光、電等現(xiàn)代化手段生動形象地向外面展示了全新的科技知識。

　　科技館一共有四層，第一層主要以戰(zhàn)斗機(jī)及民用飛機(jī)模型、航天飛機(jī)、神舟飛船、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器和太空探測器的模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側(cè)。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的`興趣。

　　都江堰最古老的水利工程，我還親自體驗(yàn)了飲水游戲，可好玩了，沙子可以吸水，石頭可以擋住水，我試了幾次才好不容易通關(guān)了，我太高興了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數(shù)支流和水渠，十分壯觀！媽媽告訴我，正因?yàn)橛辛硕冀�堰，成都才有“天府之國”的美譽(yù)。

　　我也感受了宇宙體重器，我稱了稱，我在地球上是33公斤，在火星上是12.5公斤，在金星上是30公斤，在木星上是78公斤，簡直是太神奇了！

　　第二層有很多個(gè)館，但最主要的是機(jī)器人館，當(dāng)我踏入機(jī)器人館的第一步起，我就會被其中各式各樣的機(jī)器人所深深的迷住：只見一個(gè)身披金色披風(fēng)，拂袖遮面的機(jī)器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機(jī)器人還在很短時(shí)間內(nèi)變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，一張張綠色，藍(lán)色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當(dāng)人們摸不著頭腦的時(shí)候，機(jī)器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機(jī)器人，能歌善舞的機(jī)器人……，最后我們還給機(jī)器人比賽投籃球，我們兩個(gè)人一起投籃，有時(shí)候都投不贏機(jī)器人，當(dāng)機(jī)器人輸了的時(shí)候，它就把頭低下去，當(dāng)機(jī)器人投籃贏了時(shí)，它就把頭仰起來哈哈哈哈的笑。

　　第三層有機(jī)械館，人體館，自然館等，第四層還有一個(gè)圖書館，真是流連往返。

　　時(shí)間過得真快��！閉館的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了四川科技館，在科技館里我了解到很多不知道的新鮮事物，以后我會更加相信，崇拜科學(xué)了。因?yàn)榭茖W(xué)，我們的生活才變得豐富多彩，因?yàn)榭茖W(xué)我們的未來才會更燦爛。

參觀科技館作文14

　　今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。

　　我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽教師的解說，解說關(guān)于航天模型的知識。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

　　之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會發(fā)光的。”我為了驗(yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

　　我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的.家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿�活環(huán)境會變壞的�！�

　　之后，教師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆�建都江堰呢”這時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗�進(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的�！�

　　我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地，今日我們最給力�！蔽覀冇殖�隊(duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！

　　之后，教師說自由活動了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

　　以后我要多學(xué)知識，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……

參觀科技館作文15

　　趁著暑假，我和父親頂著炎炎夏日，去了浙江省科技館。

　　跨進(jìn)大門，我們來到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗(yàn)太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺的各個(gè)崗位，還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中，我被“臺風(fēng)體驗(yàn)”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來襲時(shí)，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來，使人有身臨其境的感覺。

　　上了二樓，我們來到了“能源劇場”，最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來。再往里邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演，我還以為光是機(jī)器人走路呢！所以我錯(cuò)過了精彩的演出。

　　三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方�！翱萍紭穲@”里，全部都是供人們親身體驗(yàn)的項(xiàng)目。運(yùn)動類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等，但和我們平常的運(yùn)動都有區(qū)別�？萍碱愑螒蛴小霸�素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過山車”等，玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個(gè)機(jī)器人武士，門旁有一個(gè)紅色的大喇叭，我對著喇叭喊“開門”，木門就自動打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個(gè)門旁邊有一個(gè)小屏幕，上面有一道題，只有答對題目，相應(yīng)的木門才會打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”，我塞了兩塊錢到機(jī)器里，經(jīng)過五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣，它一面是“西湖文化廣場”圖案，另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的圖案。

　　出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的`屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽系中的九大行星，是人類探索宇宙奧秘以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時(shí)，我也被淋了一場雨；“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時(shí)，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鉆過；“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候，我的后背也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一棍；其間，“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí)，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。

　　科技館游覽一天是不夠盡興的�！昂５籽捕Y”，“材料世界”，“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返�？茖W(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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