環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 1
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉x響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極參與x“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過年不放鞭，過個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的'環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等，無論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電，夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度，每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購物用布袋、買菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購買用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉x同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 2
我是一小學(xué)生劉xx，男，漢族，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人;熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀;熱愛勞動(dòng)，以身做責(zé)。作為班級(jí)的一員，我每天都是最后一個(gè)離開教室的'。盡管并不是我值日，也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三(3)班的教室一直是窗明幾凈。
三(3)班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)
樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 3
董默涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，董默涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的'老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者
多年來，董默涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車；在她的帶動(dòng)下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
董默涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)保活動(dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)�；顒�(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，僅20xx年7月獲“歐盟國(guó)立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：20xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，20xx年7月獲中國(guó)小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董默涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 4
當(dāng)翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時(shí)，你會(huì)找到一個(gè)字—水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導(dǎo)下，我還知道水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)100攝氏度。這便是它的含義。在我的認(rèn)識(shí)中，或許太過于平常了！
我們每天都必須接觸的事物，我們一直在追求與自然相融，追求生活的美好，但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢？有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。
當(dāng)我目視偏遠(yuǎn)山區(qū)去，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿含淚水，可我分明看到的是一種滿足，因?yàn)閮H僅這碗干凈的水對(duì)他們來說是彌足珍貴的啊！今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰望著天空，一個(gè)一個(gè)絕望的眼神，多么希望上天可以給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水！
在這種生命的.代價(jià)的警示下，我覺醒了，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士，每天監(jiān)督家里任何時(shí)候不良用水現(xiàn)象，您瞧，又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽踩著時(shí)間的節(jié)拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜�！皨寢�，您怎么又犯錯(cuò)誤了，不知道地球上的水資源短缺了嗎？”我嚴(yán)肅的詢問？這樣能節(jié)約時(shí)間，可浪費(fèi)不少水呀！我搶著回答。媽媽臉紅了，說，“下次一定改”。我理解媽媽，她是位老師，又是班主任，時(shí)間緊�？粗鴭寢專液苊�，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎么辦呢？左思又想，解決這個(gè)不良現(xiàn)象，我得想個(gè)兩全其美的辦法。對(duì)，這樣，想好后，我愜意的笑了。每天，我也走進(jìn)了廚房，擔(dān)任洗菜的任務(wù)，這不，我挑選了一個(gè)大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，按照菜的特點(diǎn)，分批進(jìn)行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺(tái)上綻放笑臉的花兒，我似乎聽到水美妙的節(jié)奏。
一滴水，凝聚了神秘，一舉動(dòng)，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實(shí)節(jié)水就是這么簡(jiǎn)單！所以，只要我們從自身開始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會(huì)劃出魅力和美共存的風(fēng)景線。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 5
她叫xxx，是我們四（3）班的副班長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)她的人都說她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。
每天來到學(xué)校后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì)最后一個(gè)離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會(huì)拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會(huì)進(jìn)行耐心地勸說……
通過節(jié)水主題的班會(huì)，她知道了：
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
當(dāng)她看到：
有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频�；一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：
塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的'鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。
于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每?jī)蓚�(gè)月拿到回收站賣掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず螅^續(xù)為人類服務(wù)。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 6
我是一名六年級(jí)學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評(píng)。
一、思想品德方面：
我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的`觀點(diǎn)、問題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為提升自己做好基礎(chǔ)工作。
三、個(gè)人素質(zhì)方面：
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學(xué)時(shí)曾學(xué)過彈琴、畫畫等，在學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);在校期間積極參加體育運(yùn)動(dòng)，在小學(xué)階段舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加了多項(xiàng)比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績(jī)，也正因?yàn)槿绱耍以韺W(xué)校參加
市里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績(jī)，在今年開學(xué)初校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4·100米接力第三名，4·200米接力第四，4·400米接力第四，這些成績(jī)的取得使我更加愛好體育運(yùn)動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。
作為六(3)班的班長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。
四、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。
在xx年到xx年，我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號(hào)。
這些榮譽(yù)的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽(yù)。”相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、
智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 7
她叫陳xx，是我們二一中隊(duì)的普通一員。認(rèn)識(shí)她的人都說她是一個(gè)文靜的女孩，可就是這個(gè)文靜的女孩，她卻在我們班的環(huán)保小衛(wèi)士的`評(píng)選活動(dòng)中獲得環(huán)保小天使的美譽(yù)。
每一天來到校園后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，能夠把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里
每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì)最后一個(gè)離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。
地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會(huì)拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會(huì)進(jìn)行耐心地勸說
當(dāng)愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的小伙伴，此刻我們班還成立了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)呢。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會(huì)變得更加完美。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 8
盡管我只是一名普通的小學(xué)生，但我對(duì)環(huán)境保護(hù)非常熱衷，并且經(jīng)常想出一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子。通過與朋友們的合作，我們一起開展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng)，帶來了積極的影響。
7歲時(shí)，我開始上學(xué)了，成為了一名學(xué)生。我可以使用筆來寫字，用紙張來做作業(yè)，這讓我感到非常高興！我是一個(gè)喜歡思考問題的孩子。有一天，我注意到一個(gè)同學(xué)只用了一面紙來寫字，然后就把背面當(dāng)作廢紙扔掉了。還有一個(gè)同學(xué)撕下可以用來做作業(yè)的紙，然后隨意扔在地上。我知道我們用的紙是由大樹制成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張紙，而我們學(xué)校有2014個(gè)學(xué)生，那么一周就會(huì)浪費(fèi)15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹只能制作5000張紙。所以，浪費(fèi)15000張紙等于“殺死”了三棵大樹。節(jié)約用紙也等于保護(hù)環(huán)境，這個(gè)想法讓我非常興奮。我和幾個(gè)朋友商量后決定要拯救大樹。我們向媽媽提出了建立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法，幸運(yùn)的是，媽媽也同意了。
就這樣，我們成立了一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。小隊(duì)的任務(wù)是收集同學(xué)們丟棄的紙張。我給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字——“紙張回收小隊(duì)”，因?yàn)槲覀兿嘈胖挥袕墓?jié)約一張紙開始，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保。我們小隊(duì)號(hào)召大家要雙面使用紙張，節(jié)約用紙，并積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)。很快，“紙張回收小隊(duì)”得到了同學(xué)們和老師們的響應(yīng)，他們紛紛加入到我們的活動(dòng)中來�，F(xiàn)在，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現(xiàn)在全國(guó)就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
“綠色小英雄聯(lián)盟”的勝利，點(diǎn)燃了我對(duì)環(huán)保的熱情。我們正在計(jì)劃建立“兒童綠色先鋒團(tuán)”，也吸引了許多小朋友的關(guān)注。我們希望能夠動(dòng)員2014位同學(xué)，倡導(dǎo)平時(shí)的環(huán)保行為。
我決定用我攢下來的零花錢和賣廢紙品賺到的錢，在少年先鋒林里種植2014棵樹，作為環(huán)保少年們迎接新世紀(jì)的一份特殊禮物。我們要倡導(dǎo)節(jié)能減排，讓世界環(huán)境變得更加美好。
“一張紙”，一個(gè)微不足道的數(shù)字，或者說一個(gè)微不足道的`小物件，但是我擅長(zhǎng)從微小的數(shù)字開始計(jì)算。如果每個(gè)人都積極參與“一張紙”小隊(duì)，那么我們節(jié)約的數(shù)字將變得巨大！這對(duì)于環(huán)保意義重大，顯而易見。
城市里的孩子們對(duì)待水的態(tài)度非常浪費(fèi)，有時(shí)甚至故意不關(guān)上水龍頭，任由水流嘩啦啦地流淌。每當(dāng)我看到這種情景，我內(nèi)心都感到非常心痛，仿佛水從我的心中流出一樣。我會(huì)立刻跑過去把水龍頭關(guān)好，但是有些同學(xué)對(duì)我的做法不理解，甚至幾次責(zé)備我。
我想：也許是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到水的寶貴，沒有經(jīng)歷過缺水的困境。因此，我下定決心要成為一個(gè)默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。于是，我開始行動(dòng)起來，找來一些關(guān)于節(jié)水的文章給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)約用水。此外，無論是下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的水龍頭。只要看到水流得很大聲，我就會(huì)走過去，并要求同學(xué)們將水放小點(diǎn)。如果有水沒有關(guān)上，我會(huì)小心地替他們關(guān)上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個(gè)同學(xué)都節(jié)約用水，都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 9
我叫XXX，今年12歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫合格，但我知道，只要認(rèn)真聽教師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣一定不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個(gè)善良的好孩子。教師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí)，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣，在教師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng)，獲得過市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。20xx年的寒假，我看到這樣一條，報(bào)道說等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，教師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)，明明是一美麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。
教師告訴過我們保護(hù)環(huán)境，從我做起，那么就從現(xiàn)在開場(chǎng)吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開場(chǎng)有很多人看到我都會(huì)投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來撫慰我說：對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧！聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要參加我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來越大了。
開學(xué)后，我大膽向教師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了教師的支持后，我開場(chǎng)利用校園播送、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家參加環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的'向我報(bào)名了。我知道作為組長(zhǎng)，我不僅要保證隊(duì)伍成員的平安，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時(shí)，到校園撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著參加小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。不知不覺這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)展好幾個(gè)月了，我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙。
我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)視員，監(jiān)視我的爸爸媽媽，讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認(rèn)。我知道，還有很多同學(xué)沒有參加我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。
但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十，十傳百，百傳千我們都開場(chǎng)行動(dòng)起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì)越變?cè)狡�！我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 10
星期六的上午，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到江山名洲參加“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”小記者游園采風(fēng)活動(dòng)，這可是我當(dāng)上小記者后第一次參加活動(dòng)呢！
帶著我的好奇心，我們來到了江山名洲售樓處。咦，那不是我經(jīng)常在電視中看到的跳跳虎嗎，連它們也來了呀！我的心情立刻就興奮了起來。
走進(jìn)活動(dòng)大廳，我看到了一塊塊展示牌整齊地站在那兒，走近一看，原來牌子上全是教我們?cè)鯓庸?jié)能的妙招，我拉著爸爸媽媽站在牌子前讓他們一個(gè)一個(gè)地解釋給我聽，比如：把空可樂瓶裝滿水后放到抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里可以節(jié)約用水，把冰塊放在冰箱制冷器旁可以節(jié)約用電等等，我們很快就學(xué)到了許多生活中的.節(jié)能環(huán)保小知識(shí)。
接著，我和我的同學(xué)還參加了許多環(huán)保游戲，有的在花園里觀賞各種植物，有的在足球場(chǎng)踢足球，有的在游泳池邊玩游戲，還有的參加了節(jié)能環(huán)保知識(shí)搶答，大家不僅學(xué)到了環(huán)保知識(shí)還玩得特別開心。
回家路上，我暗暗下決心，我一定要把今天學(xué)到的節(jié)能環(huán)保小知識(shí)告訴大家，讓我們共同做個(gè)節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 11
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五班級(jí)一班的同學(xué)xx。我在校遵守《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小同學(xué)守則》，熱愛祖國(guó)，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭(zhēng)光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，每天向上，上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)答復(fù)問題，按時(shí)完成作業(yè)，努力把握好文化學(xué)問。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶著同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平常愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順當(dāng)進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我主動(dòng)發(fā)動(dòng)身邊的人一起來依法愛護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周充滿綠色”和“少用塑料袋不運(yùn)用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的建議。
在日常生活中，我始終保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；愛護(hù)水源，慎用洗滌用品。運(yùn)用洗滌用品前，認(rèn)真閱讀《運(yùn)用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，順手關(guān)燈；愛護(hù)樹林，疼惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不運(yùn)用紙制賀卡，采納電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野活潑物，不用野活潑物制品，如野活潑物皮毛；主動(dòng)參與植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的`奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我如今做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們賜予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的同學(xué)與生活中，我將更加協(xié)作學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，主動(dòng)參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，協(xié)作學(xué)校將”彎腰工程“連續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出珍貴的看法與建議。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 12
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生王xx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國(guó)，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭(zhēng)光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的`倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建議。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 13
她叫小俆，她是我們四(3)班的副班長(zhǎng)，大家都稱贊她是一個(gè)溫文爾雅、乖巧可愛的女孩子。她是老師們最得力的助手，同學(xué)們最好的伙伴，也是我們班級(jí)中的"環(huán)保小衛(wèi)士"。
每次她走進(jìn)美麗的校園，看到有同學(xué)從小賣部出來后隨手亂扔包裝紙，她會(huì)感到非常憤怒和心痛。她生氣的是那些不講衛(wèi)生、不講文明的個(gè)別同學(xué)；而心痛的是美麗的校園被污染了。于是她下定決心要成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看到一個(gè)小同學(xué)隨地亂扔紙屑，于是她走過去，嚴(yán)肅地制止了他，并要求他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。然而，有些同學(xué)認(rèn)為她多管閑事，但這個(gè)想法卻在她心中扎下了根。在她心里，學(xué)校就像是她的家，保持學(xué)校環(huán)境的清潔就成了她的責(zé)任和義務(wù)。
她熱衷于付諸行動(dòng)，而非只是被心動(dòng)所左右。她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。每天到達(dá)學(xué)校后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起清掃教室。每當(dāng)她們清理教室前面的垃圾桶時(shí)，她會(huì)提醒身旁的'同學(xué)這些紙片是可回收垃圾，應(yīng)該將其取出并交給老師放入廢紙袋中……每次我們?nèi)ド象w育課或參加升旗儀式時(shí)，她總是最后一個(gè)離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是否已關(guān)好。如果地上有小紙片，她會(huì)彎腰撿起來；如果教室的窗戶臟了，她會(huì)用抹布擦干凈；如果身邊的同學(xué)亂踩草坪，她會(huì)耐心地勸說……
在班會(huì)上，她了解到我國(guó)每個(gè)人的淡水資源只有世界平均水平的四分之一，因此每滴水都變得非常寶貴。更讓人擔(dān)憂的是，我國(guó)很多河流都受到嚴(yán)重污染，其中一些河流甚至充滿了臭氣，幾乎看不到魚蝦等生物，這對(duì)生態(tài)平衡造成了嚴(yán)重威脅。從那以后，她開始在洗衣服、鞋子和襪子時(shí)盡量減少使用洗衣粉和肥皂，努力節(jié)約用水，并將洗衣水收集起來，再用于沖洗馬桶，實(shí)現(xiàn)合理的水資源循環(huán)利用。她還鼓勵(lì)媽媽采取同樣的做法，結(jié)果家庭每個(gè)月的用水量比以前減少了兩噸。徐舒婷同學(xué)是一個(gè)時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)并從身邊小事做起的女孩。
當(dāng)她看到：有許多人在潔白的墻上粘貼廣告，讓原本干凈的墻面變得丑陋不堪；一些調(diào)皮的孩子正在翠綠的草地上踢足球，他們的父母居然在旁邊觀看，還不時(shí)拍手叫好，對(duì)孩子踩踏嫩綠草地毫不在意；還有一些人常常制造噪音，擾亂著我們的生活……她毅然站了出來，勇敢地制止這一切。
當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：塑料薄膜不容易分解，被稱為白色污染。它堆積在農(nóng)田中會(huì)對(duì)莊稼的生長(zhǎng)造成影響，海洋動(dòng)物誤食后也會(huì)威脅它們的健康�？茖W(xué)家甚至在一只死去的鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了大量塑料廢棄物。因此，她開始在家里收集各種塑料袋，并每?jī)蓚�(gè)月將其帶到回收站出售。這樣一來，這些廢棄物就能夠通過再加工而繼續(xù)為人類提供服務(wù)。
當(dāng)“愛衛(wèi)、當(dāng)我們身邊響起著“保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然、關(guān)注綠色、節(jié)約資源、提倡節(jié)能”的環(huán)�？谔�(hào)時(shí)，她卻通過實(shí)際行動(dòng)踐行了這些口號(hào)。她的行為也深深地影響著我們班的其他同學(xué)，帶領(lǐng)著越來越多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中。相信在大家的共同努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 14
XX同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，XX是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的'一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校教師和同學(xué)們的喜愛。
二、堅(jiān)持綠色出行，做禮貌使者
XX同學(xué)一向倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車;在她的帶動(dòng)下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
三、熱心環(huán)保活動(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
XX同學(xué)積極投身環(huán)保事業(yè)，不僅在校內(nèi)，更在社會(huì)中倡導(dǎo)綠色生活。每逢植樹節(jié)和節(jié)假日，她帶領(lǐng)全家人一起行動(dòng)，為環(huán)境護(hù)綠種樹；在世界水日，她深入街頭巷尾，向市民宣傳節(jié)水、愛護(hù)水資源的意識(shí)；她還身先士卒，積極呼吁保護(hù)百年銀杏林，堅(jiān)決抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)。無論多么嚴(yán)寒的天氣，XX同學(xué)都不畏懼，一次次堅(jiān)定執(zhí)著地走在環(huán)�；顒�(dòng)的前線。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員“僅2014年7月獲，歐盟國(guó)立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽“業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng)”10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)，優(yōu)秀獎(jiǎng)“20XX年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)：伯牙獎(jiǎng)，臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng)“8月底獲”國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)“
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。XX同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡 15
臨沂第二試驗(yàn)小學(xué)四九中隊(duì)的曹xx，現(xiàn)任大隊(duì)紀(jì)律部長(zhǎng)。他熱愛校內(nèi)，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學(xué)習(xí)，努力努力，成果優(yōu)秀；他平常愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展環(huán)保工作，大力宣傳環(huán)保學(xué)問，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名杰出的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，愛惜校內(nèi)里的.一草一木，對(duì)一些草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽�？匆娪腥隧樖秩永鴷r(shí)，就會(huì)馬上把丟在地上的垃圾撿起來，還會(huì)告知同學(xué)，不能順手亂扔垃圾。
在班里，帶頭搜集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一起進(jìn)行分類回收，合理處置；還常常利用課余時(shí)間看一看四周有沒有垃圾，若有垃圾，就會(huì)按時(shí)撿起來扔到垃圾筐里。在日常生活中，他始終保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。
如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；愛護(hù)水源，節(jié)約用電，順手關(guān)燈；愛護(hù)樹林，疼惜紙張，節(jié)約用紙；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；主動(dòng)參與植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)大家對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然他如今做得只不過是一些微小的事，但是他堅(jiān)信，只要人人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在一起。
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