給老師的一封信作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文1
親愛(ài)的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽(tīng)到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光入云飄過(guò)，時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的母校，那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識(shí)，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學(xué)的.緊張勤奮，六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子，一會(huì)兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái)，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下，個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說(shuō):您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空；有人說(shuō)，您是朝霞，在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物；還有人說(shuō)，您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無(wú)論您是什么，我會(huì)把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您！
最后祝老師
笑口常開(kāi)，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生:***
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文2
親愛(ài)的喻老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
這學(xué)期，我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話(huà)。從此以后，我的`成績(jī)一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后，罰我們每人寫(xiě)一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)。可我和張子赫并不知道，那是您對(duì)我們最后一次警告。沒(méi)過(guò)幾天，我們又和周鑫講起話(huà)來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開(kāi)，讓周宸坐我前面來(lái)。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來(lái)越糟糕，幾乎連話(huà)都不能說(shuō)了。每次過(guò)完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒(méi)幾天又變壞了。
您還說(shuō)，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來(lái)了。我相信，只要我?jiàn)^起直追，我是能追上同學(xué)們的�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說(shuō)一面口算題，每天起床，要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲�。喻老師，�?qǐng)相信，我會(huì)趕上來(lái)的。
祝您
福如東海，
壽比南山！
您的學(xué)生：閔捷
20xx年6月30日
給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的逮老師：
再過(guò)一個(gè)星期，您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話(huà)。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉。回來(lái)后，我越想越委曲，我打人當(dāng)然不對(duì)，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細(xì)致的說(shuō)服和開(kāi)導(dǎo)�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒(méi)有想通，甚至連您講課也不想聽(tīng)了。
也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的.音容笑貌，您的課講得多好��！您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵，我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您，那該多好��！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。
xx班學(xué)生
xx年5月31日
給老師的一封信作文4
親愛(ài)的老師：
您好！
您近日怎么樣？工作順心嗎？現(xiàn)在您一定為了學(xué)生而辛勞的工作吧！因?yàn)槟騺?lái)都把學(xué)生放在第一位的呀！
想到這里，我的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思念。
曾記否，我剛踏入校園時(shí)，不過(guò)是一個(gè)懵懵無(wú)知的稚嫩學(xué)子，轉(zhuǎn)眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌，用青春栽培，才使我們開(kāi)出芬芳的花朵。
曾記否，當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，耳邊總想起您溫暖人心的笑聲；當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)上失意時(shí)，耳畔總回想您的'句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
老師，您還記得嗎？那次，我一年級(jí)時(shí)，我正與同桌嬉鬧，兩名正追逐打鬧的小學(xué)生飛快的沖過(guò)來(lái)，我被他們一下子撞倒在地上，膝蓋磕在石頭上，滲出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的血跡。我害怕極了，全身的細(xì)胞都在叫疼，腦子里一片空白，只是拼命一直哭。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得一雙大手把我扶了起來(lái)，那雙手輕輕拍去我身上的塵土，小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開(kāi)了眼睛——是您！您向我投來(lái)關(guān)切的目光，“沒(méi)事吧？還疼嗎？小心點(diǎn)，被扯到傷口。”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)如同一股暖流涌上我的心頭，疼痛感也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有人說(shuō)，您如同蠟燭照亮別人獻(xiàn)出自己，我要說(shuō)照亮別人的蠟燭將永遠(yuǎn)燃燒，有人說(shuō)您如同石子默默鋪筑歷史的跑道，我說(shuō)，鋪筑大路的石子將于青山一樣不老。
冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話(huà)：
風(fēng)雨過(guò)后，
花兒的芬芳過(guò)去了，
花兒的顏色過(guò)去了，
果兒沉默的懸在枝頭。
花的價(jià)值，
因果兒而定了！
老師，我知道，我便是您的果兒，我將以良好的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)！
祝您：
身體健康，工作順利！
給老師的一封信作文5
尊敬的老師：
您好！
首先我代表全部的學(xué)生向您說(shuō)聲：您辛苦了！雖然贊美您的話(huà)比比皆是，雖然贊美您的話(huà)已說(shuō)了千遍萬(wàn)遍，但我還是忍不住再說(shuō)一遍，因?yàn)檫@字字都是我的肺腑之言。
老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您真實(shí)的寫(xiě)照。您如太陽(yáng)一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。
老師，您是世上最值得敬愛(ài)的人！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我用一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)您誠(chéng)摯的情。上聯(lián)是：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三盡講臺(tái)，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠(chéng)滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是：十鄭詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經(jīng)，四書(shū)三字，兩雅一心誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
曾經(jīng)的我，調(diào)皮，是個(gè)壞孩子。同學(xué)們鄙視我，學(xué)校拋棄我，連父母也對(duì)無(wú)可奈何，而您卻對(duì)我好，從不藐視我。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，可倔強(qiáng)的我怎肯輕易改變自己！當(dāng)時(shí)的我對(duì)世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說(shuō)，我一定會(huì)走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個(gè)道理：“經(jīng)歷的事情越多，就越覺(jué)得生命的脆弱，不曾刻意追求過(guò)那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬(wàn)水勾勒出來(lái)�！�
您說(shuō)，我若要走出黑暗，就要在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)特定的事情里有某一個(gè)人來(lái)幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個(gè)人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！
老師，您如那黑夜中的`小精靈，替我們驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜，掀開(kāi)知識(shí)的晨曦，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的是您；醞釀青春的人，是您；播散夢(mèng)想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛(ài)的老師！
老師，您是我值得用一生的心來(lái)愛(ài)的人！
此致
敬禮
給老師的一封信作文6
尊敬的老師：
您好!
我想和你分享一下我的心事，不知道老師您愿不愿意聽(tīng)!
一天，我來(lái)到學(xué)校，不知為什么那位同學(xué)被老師辭去了班長(zhǎng)之位。后來(lái)，老師就選我上任，以前我以為當(dāng)班長(zhǎng)很偉大�？珊髞�(lái)我才知道，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事。
星期一正好輪到我?guī)瑢W(xué)讀書(shū)。老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，所以就叫了其余的四位組長(zhǎng)幫我管理同學(xué)們。我先叫同學(xué)們安靜下來(lái)�？墒俏覠o(wú)論怎么叫，同學(xué)們就是不聽(tīng)我的。后來(lái)多虧了那四位組長(zhǎng)幫我管他們。我起頭讓同學(xué)們讀書(shū)，可剛讀了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。這會(huì)兒我頭都大了，不知該怎樣管他們。于是我就定定站在那里看著他們，等他們吵完了，我再帶頭讓他們讀書(shū)。后來(lái)我不耐煩的對(duì)他們說(shuō)：“要是再吵的話(huà)，我就把名字登記給老師了。”可是我的威脅并不見(jiàn)效。他們說(shuō)：“別以為你當(dāng)班長(zhǎng)就很了不起，我們是不會(huì)聽(tīng)你的�！蔽倚睦锔械搅艘魂囮嚨碾y過(guò)。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“農(nóng)凱棉，你太無(wú)能了，同學(xué)們不相信你，因?yàn)槟闾砸詾槭橇恕！庇谑俏铱蘖似饋?lái)，我的`好朋友來(lái)安慰，并對(duì)我說(shuō)：“別傷心，他們不聽(tīng)話(huà)，還有我們呢!”這時(shí)老師回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“凱棉，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待同學(xué)們要有耐心，慢慢讓他們適應(yīng)你�！崩蠋煹脑�(huà)我記住了。
下午，我組織同學(xué)們午練。他們還是吵吵鬧鬧的，于是我對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)安靜!我知道大家......”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)了許多話(huà)，同學(xué)們對(duì)我也了解了許多。從那以后，同學(xué)們漸漸地相信我了，開(kāi)始配合我的管理。
這下我明白了，只要我們有耐心，無(wú)論做什么事情都會(huì)成功!老師你也會(huì)為我的進(jìn)步而感到高興吧?
祝您
家庭幸福身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月20日
給老師的一封信作文7
我的這封信是寫(xiě)給吳老師的，因?yàn)槲易钕矚g的是吳老師，他為了我們49位小學(xué)生，晚睡早起，天天熬夜，為我們備課，出班刊，天天不是上課就是改黃岡。
吳老師對(duì)我們可好了，因此同學(xué)們最喜歡的老師就吳老師了，他的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎我和同學(xué)的水平。還有陳老師、李老師、鄧?yán)蠋�、張老師等等，其�?shí)還有很多老師呢！最重要的三門(mén)課就是語(yǔ)，數(shù)，英。語(yǔ)文就是我們的`吳老師啦！數(shù)學(xué)是陳老師，也就是我們的班主任。英語(yǔ)以前是賴(lài)?yán)蠋�，現(xiàn)在是鄧?yán)蠋煟?lài)?yán)蠋熜莓a(chǎn)假了，他（她）們現(xiàn)在都過(guò)得挺好的，所以我很放心不用換老師。
吳老師可負(fù)責(zé)任了，不是他的事情都幫忙，我們很喜歡幫吳老師做事情，他罰人還比較輕的，我們學(xué)霸沒(méi)考100分還挺喜歡找他要卷了重做的。
他的性格開(kāi)朗、幽默、像朋友，吳老聽(tīng)喜歡打籃球和羽毛球，所以每次打完球回來(lái)見(jiàn)我們，都是氣喘吁吁的，但很開(kāi)心，他還喜歡夾娃娃，還是夾娃高手呢！我有一次走進(jìn)她的辦公桌，桌底有一袋袋的東西，當(dāng)時(shí)我二年級(jí)，我就問(wèn)：吳老師，這是什么��？吳老師說(shuō)：你猜一下。我想了想，說(shuō)：是零食嗎？吳老師說(shuō)：不對(duì)，是娃，是我?jiàn)A的哦！我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶，還有一次我去找吳老師，吳老師不在，我就把紙條放在桌子上了，我放的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)干凈的奶茶杯堆在那里放筆。嗯，吳老師一定喜歡喝奶茶。優(yōu)點(diǎn)就是：長(zhǎng)得帥。我有一次告訴吳老師：長(zhǎng)得帥老得快哦，吳老師。嘻嘻。
后來(lái)，我知道了，吳老師夾的娃娃都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文考試100分的同學(xué)的。為了拿到吳老師的娃娃，我會(huì)刻苦用功，考試時(shí)不馬虎，考完試時(shí)檢查，至少不少于5次。我會(huì)努力加油！努力加油！
給老師的一封信作文8
親愛(ài)的老師：
您好！
仿佛眨眼間，我就在學(xué)校度過(guò)了五年的時(shí)光，歡笑、溫暖充滿(mǎn)了我的腦海，而您的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您說(shuō)過(guò)，我總是一副冷冷的樣子，并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋煟环N說(shuō)不清的感覺(jué)使我疏遠(yuǎn)了您�，F(xiàn)在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”同學(xué)們都說(shuō)我很酸，上帝沒(méi)有咬我，所以我才成了“學(xué)霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺(jué)不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來(lái)，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準(zhǔn)備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說(shuō)了，她每天都學(xué)到十點(diǎn)多，是早就在努力做好準(zhǔn)備了的，讓我輸?shù)眯姆诜�。不過(guò)，只要我肯努力練習(xí)，就算是“老馬”也能馳騁在自己的'草原上對(duì)吧？
告訴您，我真的沒(méi)有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過(guò)，我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了，那天，董光耀說(shuō)你盯上我們倆了，這是怎么回事��！求回復(fù)！
媽媽一看到我的試卷就說(shuō)：“現(xiàn)在，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再一次相信：努力，沒(méi)有白費(fèi)的；汗水，沒(méi)有白流的。這句話(huà)，我會(huì)銘記于心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：毛晨曦
20xx年7月6日
給老師的一封信作文9
敬愛(ài)的老師：
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限依戀之情。
連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e…。."，學(xué)會(huì)了算“1+2=3”，學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個(gè)頭，心里想著：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的`更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì)發(fā)火。可是，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕。回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。
頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。我鼓足勇氣，流暢地回答著問(wèn)題。您滿(mǎn)意的笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話(huà)語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生陳泊印
5月13日
給老師的一封信作文10
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，讓我從一個(gè)懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人的青少年�；叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景，好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候，我還有許多不適應(yīng)：知識(shí)深?yuàn)W了，作業(yè)繁重了，學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了，那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和，就算我們犯了錯(cuò)，您也不會(huì)厲聲責(zé)備，而是循循善誘，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼而改正錯(cuò)誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息，或是讓我們自己看書(shū)、做作業(yè)，而是堅(jiān)持給我們上課。可調(diào)皮的我們并沒(méi)在意，而是在課上講小話(huà)，做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音，看著您真誠(chéng)的眼神，我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完，您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)�？吹缴险n開(kāi)小差的同學(xué)做錯(cuò)了題，您又不厭其煩地講解起來(lái)，直到我們完全聽(tīng)懂，您那緊皺的眉頭才松開(kāi)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾，在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí)，您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn)，而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò)，然后耐心開(kāi)導(dǎo)我們，直到我們和好如初；有的同學(xué)上課不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，您會(huì)找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵(lì)一番……
在您的教導(dǎo)下，我的.成績(jī)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師，在今后的日子里，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，加倍努力，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
朱思琦
20xx年6月1日
給老師的一封信作文11
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師謝謝您，為我們10班操碎了心，為我們付出了那么多。希望您在工作之余多鍛煉身體，保持健康，永遠(yuǎn)美美噠！
首先，我要感謝您培養(yǎng)了我們愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校您讓我們帶課外書(shū)，并引導(dǎo)我們?cè)谡n余時(shí)閱讀，豐富了我們的課余生活。在家您讓我們養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣并且打卡記錄我們閱讀時(shí)光。周末您還提倡去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。感謝您，我愛(ài)上了閱讀，這讓我在書(shū)中欣賞了世界的奇妙與美麗。
我在《山海經(jīng)》中認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)著翅膀的文鰩魚(yú)；和女?huà)z娘娘一樣人面蛇身的燭陰；長(zhǎng)著六只腳四只翅膀，沒(méi)有腦袋的帝江……領(lǐng)略了黃山千變?nèi)f化的奇石，美麗的云海和熱情的迎客松……發(fā)現(xiàn)了海洋中奇妙的海洋生物。原來(lái)海洋中真的'有“海綿寶寶”，它的名字就叫海綿。這個(gè)海綿居然渾身都是寶。它有醫(yī)藥價(jià)值，過(guò)濾凈化水的功能，它還可以像土豆一樣進(jìn)行養(yǎng)殖呢！
老師，我還要感謝您教會(huì)我怎么做一個(gè)好學(xué)生。您教會(huì)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文要多積累，教會(huì)了我有了錯(cuò)誤就要迅速改正。正所謂“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改�！蹦龑�(dǎo)我在《為中華之崛起而讀書(shū)》中，知道了要志存高遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中您教會(huì)了我們要不怕苦不拍累，努力做更好的自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不論我們是勝利還是失敗，您總是笑瞇瞇的，用微笑告訴我們要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。
您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，想讓我們超越自我，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
202xx年12月20日
給老師的一封信作文12
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)快四年級(jí)了，是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。
記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒(méi)有責(zé)怪我們，還安慰我們說(shuō)：“你們真的好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我很納悶，您什么事都做的那么好，我一定是一個(gè)好孩子，我不知道該說(shuō)什么好了，為什么不說(shuō)呢？因?yàn)槲抑滥菫槲覀儼嗉?jí)做貢獻(xiàn)，您是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
您還記得嗎？我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們?nèi)褙炞⒙?tīng)您講課，一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，您就說(shuō)：“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話(huà)，你們都是一個(gè)好學(xué)生，你們要向我學(xué)習(xí)，要向我學(xué)習(xí)，要向我學(xué)習(xí)，不要向我學(xué)習(xí)�！�
您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，不辜負(fù)您的期盼。
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月27日
給老師的一封信作文13
親愛(ài)的王老師：
您好!
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話(huà)語(yǔ)，與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!
您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的'愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文14
尊敬的耿老師：
您好！您是我的第一任小學(xué)老師，您教了我四年，該上五年級(jí)的時(shí)候，您被學(xué)校調(diào)到了低年級(jí)，我的心里真是一萬(wàn)個(gè)舍不得。雖然可以天天見(jiàn)面，但還是沒(méi)有您教我的那種親切，如今您是否會(huì)想起我們這群讓您歡喜讓您憂(yōu)的學(xué)生們呢？是否會(huì)微笑想起那段美好的回憶呢？反正我是無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您，可是現(xiàn)在又聽(tīng)到了一個(gè)如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的心如雪上加霜般痛苦。您動(dòng)了兩次手術(shù)，巨額的手術(shù)費(fèi)讓您的手頭有些拮據(jù)，于是，校長(zhǎng)號(hào)召全體師生捐款，學(xué)校便掀起一陣捐款熱潮。
以前聽(tīng)說(shuō)別人生病到不覺(jué)得怎么樣，可是聽(tīng)到這個(gè)消息，我先是覺(jué)得這不是真的.，不是現(xiàn)實(shí)的，就好像是噩夢(mèng)一場(chǎng)，又覺(jué)得一陣撕心裂肺的痛。老師，我們零零星星捐的錢(qián)雖然不多，但那綿薄之力里卻包含了無(wú)數(shù)深厚的情誼，包含了我們期待您早日康復(fù)的心愿。想到這里，我百感交集、思緒萬(wàn)千……
老師祝您早日康復(fù)，能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)生機(jī)的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導(dǎo)祖國(guó)的花朵；祝您早日回到自己溫馨幸福的家，和您的家人快樂(lè)安定地生活……
祝您：
早日康復(fù)
學(xué)生：康倚銘
20xx年3月
給老師的一封信作文15
親愛(ài)的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)右到了，我心里非常激動(dòng)！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達(dá)我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話(huà)來(lái)表達(dá)我此刻的心情吧！
老師，您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現(xiàn)象！您帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嫣炜罩腥ヌ剿鲓W秘，在自然科學(xué)中去成長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺(tái)，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛(ài)的老師！
教師節(jié)和我們迎面而來(lái)了，所有的老師都為之高興！我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學(xué)習(xí)完的課文里的.孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護(hù)我們的成長(zhǎng)！
……
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)健康！我和我的同學(xué)也將在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)益的成績(jī)報(bào)答老師！
此致
敬禮
祝：
教師節(jié)快樂(lè)！
永遠(yuǎn)幸福，健康！
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