會(huì)計(jì)從業(yè)考試考場(chǎng)上應(yīng)該注意的重要環(huán)節(jié)

每個(gè)人都會(huì)有面臨考試的時(shí)候，那么怎樣才能順利通過(guò)呢?現(xiàn)在提供以下幾點(diǎn)建議，僅供參考。

方法/步驟

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1、表述清楚，字跡整潔。

表現(xiàn)在做簡(jiǎn)答題的時(shí)候。有的考生長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑，可是在閱卷老師只會(huì)找?guī)讉�(gè)得分點(diǎn)而已，得分點(diǎn)往往體現(xiàn)在幾個(gè)關(guān)鍵詞上。寫(xiě)得太多，字跡太潦草，有礙閱卷人的視線，如果你的關(guān)鍵詞隱藏在其中沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，那你就自認(rèn)倒霉吧!所以說(shuō)，答題不比寫(xiě)論文，只要清楚地答出要點(diǎn)即可。

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2、盡量多寫(xiě)中間步驟。

表現(xiàn)在綜合題。綜合題能做出最后結(jié)果的人可以說(shuō)寥寥無(wú)幾，別擔(dān)心最后結(jié)果了，盡量做對(duì)你會(huì)做的那部分。只要中間過(guò)程對(duì)，哪怕最后結(jié)果不對(duì)，也會(huì)有過(guò)程分的。因此，有把握的部分一定要寫(xiě)出過(guò)程來(lái)，那樣才會(huì)多得分。另外，有的綜合題有多種算法，也就是說(shuō)有多種途徑，如果你有把握算出正確的最終結(jié)果來(lái)，當(dāng)然采取什么方法都無(wú)所謂，但是沒(méi)有把握的話，建議最好選取教材或參考書(shū)常用的方法，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案不可能列出每種方法的中間過(guò)程，萬(wàn)一你想另辟奚徑，而又沒(méi)有得出正確的最后結(jié)果，那么你的中間過(guò)程可能也會(huì)沒(méi)分了!

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3、不會(huì)做的題怎么辦?

這要看出現(xiàn)在哪里了。如果是選擇題，猜都要猜一個(gè)上去。你別以為這是廢話，就有很多考生連選擇題都沒(méi)勇氣做的。如果是判斷題，那就奉勸你謹(jǐn)慎一點(diǎn)了，千萬(wàn)別過(guò)分自信!我曾聽(tīng)到一位考友說(shuō)自己考完審計(jì)，覺(jué)得自己最差也能得70分，可最后才得40幾分，對(duì)著答案一看，原來(lái)判斷題全做了，卻一分未得。如果是簡(jiǎn)答題，首先告訴自己不必驚慌，做幾個(gè)深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)，再仔細(xì)審審題，努力回憶一下，這個(gè)時(shí)候想到什么就寫(xiě)什么吧，但是盡量寫(xiě)得專(zhuān)業(yè)一些，也許能蒙幾分呢?

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4、考前做什么?

有人說(shuō)"大考大玩，小考小玩，不考不玩"，考前應(yīng)該好好放松一下。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可以這樣，但也有人認(rèn)為，考前既不能過(guò)分緊張，也不能完全放松。不能過(guò)度緊張的道理誰(shuí)都明白，但完全放松同樣也會(huì)影響發(fā)揮，因?yàn)檫^(guò)于放松會(huì)造成考試時(shí)難以進(jìn)入興奮的狀態(tài)，如果你學(xué)得不夠扎實(shí)的話，很可能那些平時(shí)認(rèn)為得心應(yīng)手的題都不會(huì)做了。那么考試前兩天應(yīng)該看什么?如果你平時(shí)對(duì)那些比較生疏、容易做錯(cuò)的題做了記錄的話，這個(gè)時(shí)候拿出來(lái)看一下是最合適不過(guò)了。另外，書(shū)要系統(tǒng)地翻一下，重點(diǎn)看一下標(biāo)題，不用每個(gè)字都看，看標(biāo)題的時(shí)候應(yīng)能大致了解講的是什么內(nèi)容，如果覺(jué)得很生疏，就要重點(diǎn)看一下了。

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5、準(zhǔn)備充分，保持好的精神狀態(tài)。

考前確認(rèn)自己的東西是否都已備全，準(zhǔn)考證、身份證、文具等等都要提前準(zhǔn)備好，切莫到考試時(shí)丟三落四，影響了考試心情。注意休息好，不要打疲勞戰(zhàn)，晚上看書(shū)看到很晚，第二天頭暈?zāi)X脹地上考場(chǎng)又怎么能發(fā)揮出好成績(jī)呢?因此，考試過(guò)程中要保持好的精神狀態(tài)。

注意事項(xiàng)

除了以上六點(diǎn)，還要提醒廣大考生：

一、知識(shí)每年一變，注意新的變化。

二、注意選擇好的輔導(dǎo)班。

2009 年會(huì)計(jì)證考試將過(guò)，會(huì)計(jì)證考試要求全科合格，因此幾科書(shū)之間還要統(tǒng)籌兼顧，合理搭配時(shí)間，不能偏科。復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書(shū)，無(wú)一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過(guò)多耽擱時(shí)間。讀完后大概了解一下書(shū)里共有幾章，每章講了幾個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。

學(xué)習(xí)時(shí)要用心，每章節(jié)內(nèi)容，哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過(guò)該次復(fù)習(xí)要一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過(guò)程，可以作為一般性了解，對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序。

對(duì)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽(tīng)課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。另外，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員自己去精讀鉆研，才能加深理解，牢固掌握應(yīng)考知識(shí)。

從近幾年考試的試題分析不難看出，除了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核外，主要側(cè)重對(duì)綜合知識(shí)的考核。這就要求在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不能搞條塊分割，章節(jié)獨(dú)立，要前后連貫，對(duì)各個(gè)章節(jié)的相同類(lèi)似處歸集整理，加深對(duì)知識(shí)的綜合掌握。

模擬題是考試的試金石，通過(guò)模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間，作到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外，限時(shí)做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。

由于報(bào)考者的工作崗位不同，對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同，但不論處在什么會(huì)計(jì)崗位上，要想取得相應(yīng)的會(huì)計(jì)職稱(chēng)，其考卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求都是一樣的。千萬(wàn)不能因?yàn)樽约翰粡氖逻@方面的工作，就死啃書(shū)本，使理論知識(shí)抽象化。否則，書(shū)本上知識(shí)稍加變換出現(xiàn)在試題中，考生就有可能“書(shū)到用時(shí)方恨少”，既措手不及，又難以應(yīng)付。

在參加同一檔次的應(yīng)試者中，文化層次不一，實(shí)際水平各不相同，每人應(yīng)根據(jù)本人的時(shí)間安排和知識(shí)掌握程度，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對(duì)極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問(wèn)題，不如干脆放棄，把有限的時(shí)間花在易學(xué)易懂的問(wèn)題上，并力求在考試中不失分。從會(huì)計(jì)資格考試的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)特別難的部分一般涉及不多，即使不答也失分不多。

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