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幼兒園重陽節(jié)活動方案

時間:2023-01-27 10:10:55 重陽節(jié) 我要投稿

幼兒園重陽節(jié)活動方案2篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節(jié)活動方案2篇

幼兒園重陽節(jié)活動方案1

  【活動設計】

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  【活動目標】

  1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  【活動準備】

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  【活動過程】

  小班:

  1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的'節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  1、通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。活動結束:

  全體唱《感恩的心》結束。

  具體活動程序:

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑焊靼嘟處

 。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、老師

 。ㄈ┗顒訒r間:xxxx年10月20日

 。ㄋ模┗顒拥攸c:各班教室、多媒體教室

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂《感恩的心》。

幼兒園重陽節(jié)活動方案2

  活動目標

  1、了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。

  2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。

  3、體驗為老人過節(jié)的快樂。

  材料準備

  1、幼兒行為示范光盤。

  2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

  3、背景音樂《;丶铱纯础。

  導入活動

  教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。

  引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。

  引導語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!

  2、教師說明重陽節(jié)的來歷。

  引導語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

  小結:重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒,就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。

  3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的'情景)。

  小結:敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話。

  4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?鞓返闹仃柟(jié)。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。

  引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!

  7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

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