精選培訓通知范文錦集5篇
在不斷進步的時代,越來越多人會去使用通知,通知是一種下行性常用公文,其使用不受機關級別的限制,可用于發(fā)布規(guī)章、轉發(fā)公度文,布置工作、傳達事項等。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的培訓通知5篇,歡迎大家分享。
培訓通知 篇1
各系部、各處室:
根據國家安全生產監(jiān)督管理總局【20xx】第9號文件精神,我院被授予國家二級安全生產培訓機構,為保證我院安全教育培訓工作更好的開展,使安全培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化,經學院黨政領導班子研究,決定成立河南化工職業(yè)學院培訓部,機構名稱:培訓部,并授權紀委書記陳君麗同志主抓各種培訓工作,任培訓部主任,陳躍兵同志任培訓部副主任,負責協(xié)調培訓方面的日常管理工作。
機構組成:
主 任:陳君麗
副主任:陳躍兵
培訓班成員:喬曉娜 周 偉 王瑞娟 任 娟 陶 然 吳建波
二○XX年六月十六日
培訓通知 篇2
一、導入
同學們,“通知”是我們日常生活中常用應用文之一,我們一定要學會使用它,上學期我們已經學過“通知”的寫法,了解了“通知”的寫作格式。本次習作練習要求我們回憶“通知”的寫法。再練習寫一個通知。
二、出示訓練題
三、思考
1、在什么情況下需要寫通知?
2、通知包括哪幾部分內容?
3、寫通知要注意哪些格式?
四、用途
同學們知道“通知”在日常生活,學習和工作中運用十分廣泛,比如學校要告訴全體同學節(jié)日放假,機關要告訴工作人員什么時候召開會議,居委會要召集各居民小組長研究工作等等,都需要發(fā)一個通知,讓大家一看就知道。
五、格式
1、題目:“通知”兩字一般要寫在第一行的中間位置,如果事情重要或緊急,就寫“重要通知”或“緊急通知”,以便引用有關人員特別的`注意。
2、正文:這是“通知”的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫,要寫清楚通知的內容和具體要求。通知開會或參加活動,還應寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候,可分段來寫。3、署名和日期:這一部分內容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。
六、學生寫作
七、總結
寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體。
設計意圖寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體
培訓通知 篇3
為進一步學習公司相關技術和圖書館專業(yè)文化,提升公司員工的業(yè)務水平和業(yè)務素質,
增強企業(yè)競爭力,公司決定在20xx年7、8月份組織公司內部培訓。
培訓對象:全體員工。
培訓時間:20xx年7、8月份
培訓內容:公司產品以及圖書館文化
培訓地點:公司會議室。
xxx
年月日
培訓通知 篇4
公司所屬各單位:
根據油田人力資源處和公司領導的安排,為進一步做好20xx年培訓計劃編制工作,決定組織開展20xx年員工培訓需求調查。現將有關事宜通知如下:
一、培訓需求調查內容、方法及程序
根據ISO10015培訓質量管理標準要求,各單位以基層隊(班組、科室)為基本單元,自下而上,分崗位調查,分類匯總,逐級上報。具體操作程序如下:
(一)開展需求調查。各部室、直屬單位、鉆井隊組建由單位負責人牽頭的需求調查工作小組,各單位依據個人崗位說明書(崗位規(guī)范)和人員隊伍現狀,通過調查問卷、召開座談會、個別訪談、專項調查、能力測評等方式開展培訓需求調查,準確了解掌握員工工作能力、技能水平等情況,填寫《 崗位員工培訓需求分析個人能力測評表》(見附件1)。
(二)進行需求分析。以單位為單元開展培訓需求分析。在上述調查的基礎上,對員工能力逐項分析評估,確定個人和單位現有能力水平,找出本人及單位現有能力與崗位要求能力的差距。編制《 崗位員工個人能力差距現狀統(tǒng)計表》(見附件2)。
(三)確定培訓需求。通過對比分析,找出大多數人需要通過培訓解決的能力項,確定本單位的培訓需求,填寫《---單位培訓需求申報表》(表格格式參照附件3),報人力資源部。各部室除要提出本單位人員培訓需求外,還得提出業(yè)務歸口人員的培訓需求。對于其它個性化培訓需求,可通過業(yè)余自學、師帶徒、崗位練兵等方式解決。
(四)上報培訓需求。人力資源部對各單位上報的培訓需求進行匯總分析,在此基礎上,制定本單位年度培訓計劃,并組織實施;對于本單位無力解決的培訓需求,以及按照職責分工需公司或公司外負責的培訓項目,由人力資源部匯總后,填入《公司內部培訓需求申報表》(見附件3)和《公司外部培訓需求申報表》(見附件4),報送人力資源處。
。ㄎ澹┲贫甓扔媱潯H肆Y源部根據各單位上報培訓需求進行匯總,征求各業(yè)務部室意見,報公司領導同意后,制定年度培訓計劃。
二、時間安排
20xx年培訓需求調查共分三個階段進行:
(一)調查分析階段(發(fā)通知之日起—10月30日)。各單位按照通知要求做好動員,安排布置工作,做好培訓需求調查,準確進行能力分析,認真填報員工個人和本單位的培訓需求。各部室除要提出本單位人員培訓需求外,還得提出業(yè)務歸口人員的'培訓需求。
(二)培訓需求報送階段(11月1日—11月5日)。在分析匯總基層需求、充分征求各業(yè)務科室等意見的基礎上,確定本單位培訓項目,編制年度培訓計劃,并將需油田組織的內外部培訓項目按要求報人力資源部。
。ㄈ┥蠄蟆⒕幹朴媱濍A段(11月6日—11月12日)。人力資源部對各單位報送的培訓需求進行綜合匯總,與有關業(yè)務部室充分結合意見后,報公司領導同意后報油田人力資源處,并制定公司20xx年員工培訓計劃。
三、有關要求
。ㄒ唬└叨戎匾。培訓需求調查是搞好員工培訓的基礎和前提,是增強培訓針對性和實效性的重要保證。各單位要高度重視,選派責任心和業(yè)務能力強的專人負責此項工作,分解落實責任,確保工作的順利進行。
。ǘ┱J真開展培訓需求調查。開展培訓需求調查,應深入基層,緊密結合員工個人和單位實際,著眼于單位人才隊伍建設規(guī)劃和長遠發(fā)展,精心組織,認真分析能力差距,盡可能將員工個人培訓需求和組織需求相統(tǒng)一,把真正的培訓需求找出來,為年度培訓計劃的制定提供科學依據。
(三)各單位對于已列入個性化解決措施的培訓需求,應與員工充分結合意見后制定出切實可行的個性化培訓計劃,主要通過崗位練兵、業(yè)余自學、師帶徒、基本功訓練等方式解決,并作為本單位年度培訓工作計劃的重要組成部分,分層分級開展培訓,組織指導學習,督促抓好落實。
(四)認真填寫。各單位上報培訓需求要準確,表格內有關信息必須符合客觀實際,能體現本單位真正的培訓需求。并統(tǒng)一采用書面與電子文檔相結合的方式上報,在上報油田的培訓需求有關表格中,在“申報單位”一欄中統(tǒng)一填寫三級單位名稱。
。ㄎ澹┘皶r上報。在11月10日前將有關表格用A4紙打印,連同EXCEL電子文檔一并報人力資源部。
聯系人:唐xx
培訓通知 篇5
為認真貫徹落實《溫州市教育局關于進一步推進校本培訓工作的通知》,扎實開展園本培訓工作,提高教師教育教學能力和專業(yè)化水平,經研究決定成立永嘉縣甌北中心幼兒園園本培訓領導小組,現將有關事項通知如下:
一、園本培訓領導小組
組 長:xxx
成 員: xxxxx
二、職責分工
章曉芳為總負責。
陳萍利負責園本培訓的總體考核。
夏小珍負責培訓計劃的制定、培訓活動的開展,資料的整理和收集;相關教育教學理論資料的收集、整理和輔導。
李建中負責校本培訓博客的'管理工作。
黃海泉、鄭艷負責每兩周一次的教研組活動、備課組的組織、管理和考核。
李桃仙負責園本培訓的資金和物質保障。
三、考核與管理
幼兒園建立園本培訓檢查制度和獎懲制度,將園本培訓評估做為教師年終考核、評優(yōu)進級的必要條件之一,對園本培訓工作成績優(yōu)異的教研組和個人予以表彰和獎勵。
永嘉縣甌北中心幼兒園
xxx年三月
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