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醫(yī)學(xué)假期實踐總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的醫(yī)學(xué)假期實踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)學(xué)假期實踐總結(jié)1
作為醫(yī)學(xué)生的第一個寒假學(xué)校便布置了社會實踐，由于我學(xué)的是麻醉專業(yè)，為了給自己的醫(yī)療知識充電，我便以以學(xué)生志愿者的身份來到了沈陽奉天醫(yī)院進行為期一周的實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的新生來說，只能從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始，來到醫(yī)院我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，帶著潔凈的帽子和口罩心中那份堅定和自信油然而生！時至今日，實習(xí)結(jié)束了，我如今滿載而歸。
剛剛進入醫(yī)學(xué)院的我由于對醫(yī)學(xué)知識的匱乏，老師要求我們從基層的護理做起，培養(yǎng)我們對意料的責(zé)任和義務(wù)，增強我對醫(yī)生這個職業(yè)的了解和熱愛。于是安排我到腎內(nèi)科病房進行實習(xí)。
剛進入病房，我總有一種茫然的感覺。對于護理的工作比較陌生也對于自己在新環(huán)境中應(yīng)做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師豐富的經(jīng)驗讓我們可以盡快的適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新環(huán)境中成長工作是我實習(xí)階段的第一個收獲。
看起來簡單的護理工作去讓我開始手忙腳亂。原來的自信蕩然無存，我開始虛心向老師學(xué)習(xí)，緊緊的跟著老師，護士老師耐心地給我講解關(guān)于護理的知識。慢慢的，我穿梭于各個病房，她們的護理術(shù)語和日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測體溫，測血壓，測脈搏，測體重），熟練地掌握血壓的測量方法，了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。再逐漸地接觸了配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“七查三對”的原則下為病人配液。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管以前也有感悟，但真正進入病房后感覺更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，但護士有著其特殊的魅力。醫(yī)院不可以沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，說明了護士的重要性。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正是如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的力量。因為有了臨床實踐，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。我進入臨床實習(xí)的第二個收獲就是正確認識了護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在實習(xí)期間對我影響最大的是腎內(nèi)科病房內(nèi)醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍。醫(yī)護人員將人文關(guān)懷落實在行動上，使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療。護士長還在百忙之中為我們作了關(guān)于人文關(guān)懷護理的講座。在講座中我知道了落實人文關(guān)懷、關(guān)注患者的幸福指數(shù)并不是很困難的事情。言談舉止間，醫(yī)生的一個微笑、一聲問候、一句話語，甚至一個小禮物，都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰。醫(yī)生雖然忙碌，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位，讓患者觀和人文意識有效結(jié)合起來，做起來也是很順手很自然的事情。
通過講座我了解如何做到自然真實的人文關(guān)懷，作為未來的麻醉師，我將努力做到以下幾點：
1.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念。首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,使之成為一種自覺行為，真正做到想病人所想,急病人所急,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“病人等我”為“我迎病人”。
2.尊重病人的生命價值、人格尊嚴和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高,醫(yī)生不僅要滿足病人求生存、求健康的需求，還應(yīng)維護病人的人格尊嚴和個人隱私,意識到病人個人尊嚴不能因生命活動力降低而遞減，醫(yī)護工作者有責(zé)任幫助病人維護人格尊嚴。
3.加強溝通,做好健康教育。整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面。病人的社會經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度不同，要求我們應(yīng)理解和尊重病人，與病人多溝通,了
解病人的需要、需求、期望和感受,進行個性化的服務(wù)和健康教育。
4.重視細節(jié)管理，細節(jié)決定成敗。醫(yī)護人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個細微之處,往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以醫(yī)護人員應(yīng)提高自身修養(yǎng),精練技術(shù),不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為病人提供的人性化服務(wù)中。我們的醫(yī)護人員在醫(yī)學(xué)知識、理論和操作技能上，一點不亞于國外，但缺乏與患者的情感交流。原因可能來自很多方面：人力資源的配備不足，人文修養(yǎng)的欠缺，超負荷的`工作量，不合理工作的安排，管理上的差異以及來自社會與家庭的壓力等等。這些壓力直接導(dǎo)致：服務(wù)質(zhì)量下降；差錯事故發(fā)生率上升；人際關(guān)系的緊張??
這次實習(xí)，更讓我知道了知識的重要性。我們的醫(yī)學(xué)知識對于患者的生命，就是救命稻草，只有豐富的醫(yī)學(xué)知識才能挽救一個個生命，才會讓患者遠離痛苦。有可能課上老師的一次講話就可以挽救一個人的性命，所以，以后的每節(jié)課都要認真地聽講，不放過任何一個細節(jié)。這次實習(xí)，讓我堅定了學(xué)醫(yī)的信念，也改變了學(xué)醫(yī)的看法。醫(yī)學(xué)，這個與人的生命息息相關(guān)的職業(yè)，不允許我們在課上再三心二意的學(xué)習(xí)了，臨時抱佛腳的考試行為是對生命的不負責(zé)。豐富的知識儲備，是對患者的負責(zé)。實習(xí)時，每每看見病床上患者痛苦的樣子，我都在恨自己的知識不夠，不能幫助他們消除痛苦。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會努力，為了患者們能夠早日康復(fù)，為了他們對我們的信任，為了家屬們期盼的目光，我會用我所學(xué)，幫助他們，這是身為醫(yī)學(xué)生的我的責(zé)任。
短短七天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我所要學(xué)的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路卻剛剛開始。在這次實習(xí)中，雖然我實質(zhì)上學(xué)會的東西不多，但我從中學(xué)會的東西比知識技術(shù)更重要，那便是對工作認真負責(zé)的態(tài)度，讓我認識到了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我體會到了實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我意識到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深地愛上了這個職業(yè)。我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠。
醫(yī)學(xué)假期實踐總結(jié)2
汪國真有言：既然選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了醫(yī)學(xué)事業(yè)，就應(yīng)該一往直前。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，既要學(xué)習(xí)必要的理論知識，又要進行必要的社區(qū)實踐。
暑期社會實踐是大學(xué)生，更是醫(yī)學(xué)生認識社會，接觸社會、實踐自我，鍛煉自我的一個平臺，為了實踐自我，鍛煉自我，同時也為了響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“社區(qū)醫(yī)療實踐”的號召，我決定去家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加暑假社區(qū)醫(yī)療實踐。
這是我成為一名醫(yī)學(xué)生以來第一次參與個人社會實踐，不由得想做的特別一些，同時也想感受一下基層醫(yī)療的現(xiàn)狀，并感受醫(yī)學(xué)的氛圍，結(jié)合自己所學(xué)的知識去理解、去判斷，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐。
利用這個暑假的時間，我在這里進行了為期兩周的見習(xí)實踐工作，同時也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)有了更多的了解。
第一天主要簡單了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的'各項規(guī)章制度。下午的時候中心舉辦了一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育講座，內(nèi)容主要是有關(guān)夏季養(yǎng)生的。臺下的聽眾主要為老年人。講座講述了夏季的氣候特點，然后指出應(yīng)如何恰當好處的養(yǎng)生、應(yīng)食用何種水果蔬菜。不僅這些老大爺老奶奶學(xué)到了不少，我也懂得了父母在夏季不應(yīng)錯過養(yǎng)生的好機會。
第二天也是準時8點上班。今天實踐的內(nèi)容是免費體檢。在衛(wèi)生科這里，群眾可以免費檢查血壓、血糖等體檢項目，每天來參加的人都比較多，很多是來量血壓、血糖的，老年人來這里體檢后還會詢問最近的身體情況是否良好。同時這個科室還負責(zé)建立村民健康檔案，來診的轄區(qū)村民的健康狀況都被記錄在案，可以對其中的慢性病患者進行隨訪和防控管理。
接下來幾天，我在醫(yī)院每個角落都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到許多新奇的展示，比如醫(yī)院的最長的走廊的墻壁上掛了很多相片，里面記錄了這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院從剛建立直到現(xiàn)在的成長足跡，記錄了許許多多的醫(yī)務(wù)工作者；有個很大的屋子被當做了閱覽室，里面有很多普及醫(yī)學(xué)知識的書本，感興趣的人們可以隨時翻閱；同樣，寬敞的休息室也布置了許多照片，相當溫暖、和諧。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活，而醫(yī)學(xué)生則更加如此。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。
因此，從這幾天的實踐中，我更加深刻的感受到了醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用，醫(yī)生可以輕松地和患者嘮家常、聊天，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里看病的溫馨經(jīng)歷。可見，入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為，對于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者是非常有必要的。每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有醫(yī)德，我一定會牢記于心。
總之，首次社會實踐令我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，應(yīng)始終秉著真心求學(xué)的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)成為一名醫(yī)生的必修課：那就是首先要善于溝通，對病人要細致耐心，真誠待人，對導(dǎo)師要勤學(xué)好問，當然最重要的是要有本心，做事對得起良心。
醫(yī)學(xué)假期實踐總結(jié)3
摘要:作為一名醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該深刻了解健康的意義和自己的責(zé)任。因此，我有幸在醫(yī)院開展了為期一周關(guān)于臨床營養(yǎng)方面的社會實踐活動。實踐中，在了解了醫(yī)院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發(fā)。為了我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作起到重要的促進作用，并立志為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,慢性非傳染性疾病已成為我國居民主要的死亡原因。合理膳食與營養(yǎng)已成為影響慢性非傳染性疾病發(fā)病率上升的重要因素之一。醫(yī)院的服務(wù)模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展,可近年來一系列的調(diào)查顯示,社會對營養(yǎng)知識的.認知程度嚴重不足。因此，在暑期期間我來到醫(yī)院，開展了為期一周的社會實踐活動。在院方地積極安排下，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房。在了解該院日常繁瑣工作的同時為臨床營養(yǎng)學(xué)方面的知識進行充電：在諸位營養(yǎng)科醫(yī)師和護士細致耐心的指導(dǎo)下，我協(xié)助門診病房接診患者，并且在接觸病人之前認真了解患者的身體狀況聽取臨床醫(yī)生關(guān)于病患病情的介紹后從營養(yǎng)學(xué)角度研究分析病患影響患病膳食方面的因素.繼而根據(jù)接受病患了解其日常生活飲食習(xí)慣對已經(jīng)做出的分析提供事實根據(jù),并且做出改良.在認真研究分析后針對不同病情,家庭狀況以及生活習(xí)慣做出對改善病患病情的治療方案.然后根據(jù)營養(yǎng)學(xué)原理對病患進行情況分析,在和病患的接觸中
我發(fā)現(xiàn)很多人由于對合理膳食嚴重認識和不良的生活習(xí)慣嚴重不足影響到他們身體健康,譬如常見的脂肪肝,酒精肝消等化系統(tǒng)疾病和心血管疾病等,身體代償出現(xiàn)嚴重失調(diào).所以日常我也配合做好四測（測血壓、測體重、測體溫、測脈搏），熟悉掌握體溫和血壓的測量方法，
接觸配藥和配餐環(huán)節(jié)，嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對濃度、對計量、對方法、對時間）的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。特別是需長期反復(fù)作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項，也虛心學(xué)習(xí)了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應(yīng)用方法。
在為期一周的社會實踐中，讓我們深深體會到，作為醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的職業(yè)責(zé)任感。
面對病患在痛苦中煎熬，而作為專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者更應(yīng)實事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精。救死扶傷，一視同仁，關(guān)切病患的心理特點，對病患報以細致的身心呵護和極端的負責(zé)的態(tài)度。和藹熱情而不失誠懇，真誠坦率而兼謙虛謹慎。理應(yīng)以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，正規(guī)操作做到有條不紊。應(yīng)敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化，沉著冷靜地去準確解決問題。戒浮戒躁，嚴肅認真，團結(jié)協(xié)作，愛護集體。
而作為醫(yī)學(xué)生的我們立志獻身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;
要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻。
最后，衷心感謝醫(yī)院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方面的寶貴意見，不勝感謝！
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