《船長(zhǎng)》讀后感 15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《船長(zhǎng)》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《船長(zhǎng)》讀后感 1
你會(huì)為非親非故的孩子環(huán)球?qū)じ竼�？格里那凡爵士�?huì)，可他差點(diǎn)成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內(nèi)爾能，但是他會(huì)把澳大利亞?wèn)|海岸寫(xiě)成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過(guò)布滿(mǎn)暗礁的海岸嗎？孟格兒船長(zhǎng)可以，他卻羞于向他心愛(ài)的女孩表白。格里那凡、巴加內(nèi)爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，但正是他們護(hù)佑著這雙兒女歷經(jīng)自然風(fēng)霜和人世險(xiǎn)惡。
這本書(shū)是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是一名著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家，這本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是他寫(xiě)的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底二萬(wàn)里》、《冒險(xiǎn)島》）。這本書(shū)中，他為我們刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人物。其中，我認(rèn)為最有趣的就是巴加內(nèi)爾了。他是巴黎地球?qū)W會(huì)秘書(shū)，他本來(lái)想去印度做一次實(shí)地考察，卻上了去就格蘭特船長(zhǎng)的'“鄧肯”號(hào)。他雖然是一位卓越的學(xué)者，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)的小粗心。有一次他發(fā)表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫(huà)了進(jìn)去。當(dāng)然了，這個(gè)可愛(ài)的科學(xué)家最終留了下來(lái)。
這次旅行不僅是規(guī)模宏大，而且處處都是危險(xiǎn)，他們遇到過(guò)地震、洪水、火災(zāi)、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無(wú)論有多少危險(xiǎn)，這次旅行一直都沒(méi)有中斷過(guò)，因?yàn)槊總�(gè)人都滿(mǎn)懷信心，在心底發(fā)誓，一定要幫助格蘭特船長(zhǎng)的兒女找到格蘭特船長(zhǎng)！一次次的危險(xiǎn)被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長(zhǎng)！
這本書(shū)描述了一次偉大的旅行，交給我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書(shū)！
《船長(zhǎng)》讀后感 2
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線(xiàn)的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的'一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄�，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
《船長(zhǎng)》讀后感 3
這部小說(shuō)，之所以能成為不朽的名著，我覺(jué)得有三點(diǎn)。
第一、這部小說(shuō)，不是用來(lái)說(shuō)教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動(dòng)有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說(shuō)，有大量的各類(lèi)知識(shí)，航海、地理、氣象、動(dòng)物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶(hù)外生存等等。是各種知識(shí)的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識(shí)，會(huì)讓人覺(jué)得枯燥。把這些知識(shí)融入到小說(shuō)里再讀，會(huì)更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時(shí)，還有個(gè)插曲，烤出來(lái)原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說(shuō)是因?yàn)閇]原駝“跑過(guò)頭了”。原駝在休息時(shí)打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒(méi)法吃了。有點(diǎn)道理。比如，野外生存方面，在樹(shù)上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺(jué)等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實(shí)，一讀就懂。而且小說(shuō)中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來(lái)很輕松愉快。
比如，那個(gè)坐錯(cuò)船，還把葡萄牙語(yǔ)當(dāng)成西班牙語(yǔ)學(xué)的，粗心又博學(xué)的“巴加內(nèi)爾”，就是書(shū)里的大亮點(diǎn)。后來(lái)他還在寫(xiě)信時(shí)粗心地把“澳大利亞?wèn)|海岸”寫(xiě)成了“新西蘭東海岸”，反而因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤救了全船人的`性命。
總之，這部書(shū)，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說(shuō)的同時(shí)，在各類(lèi)知識(shí)中，碰撞出自己的興趣點(diǎn)。
《船長(zhǎng)》讀后感 4
很多年前，在辛辛那提州，作者碰到了一個(gè)小男孩。他只有62美分，但是要買(mǎi)1美元的地理書(shū)。作者跟著他去買(mǎi)書(shū)，而他卻一次又一次的碰了壁。但最后這個(gè)小男孩用他決定買(mǎi)書(shū)的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力感動(dòng)了一間書(shū)店的老板和我，老板不但把書(shū)以50美分的價(jià)格賣(mài)給了他，還給他了一把嶄新的鉛筆和一沓紙。作者也給了他2美元用于買(mǎi)其他的`書(shū)。
三十年后，作者乘船到歐洲去，可是遇到了罕見(jiàn)的、異�？膳碌娘L(fēng)暴。船的狀況非常糟糕。但船長(zhǎng)以豐富的地理知識(shí)與強(qiáng)烈的信念指揮著船安全的到達(dá)了利物浦港。而這位船長(zhǎng)，就是當(dāng)年那個(gè)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)地理書(shū)的小男孩。他三十年前買(mǎi)書(shū)的勇氣拯救全船的人。
讀到這里，我們不禁會(huì)為這位船長(zhǎng)當(dāng)年買(mǎi)書(shū)的勇氣、決心與毅力所折服。試想，如果當(dāng)年他在碰壁之后放棄了，不再?lài)L試了，那三十年后出現(xiàn)的或許就不是這一幕而一場(chǎng)悲劇了。
在生活中，我們不免會(huì)碰到一些困難與挫折。當(dāng)我們遇到它們時(shí)，如何前去面對(duì)它們變成了關(guān)鍵。這時(shí)，或許就是“態(tài)度決定一切”了。這位船長(zhǎng)在遇到困難與挫折時(shí)，他選擇了不氣餒，不退縮，堅(jiān)持下去直到成功的態(tài)度�；蛟S，我們從中也應(yīng)該學(xué)到這種精神，學(xué)到這種一旦下定決心就一定要辦到的精神。
《船長(zhǎng)》讀后感 5
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)是我和媽媽一起讀的，作者是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒。凡爾納。
這本書(shū)主要講了鄧肯號(hào)船船主格里那凡爵士在一條大魚(yú)的肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面裝有兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的`線(xiàn)索，好心的爵士找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒女，并組織了一支搜救隊(duì)，帶著他們，根據(jù)線(xiàn)索去找格蘭特船長(zhǎng)。在經(jīng)歷了一番戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)后，他們終于在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上找到了船長(zhǎng)并勝利返航。
這本書(shū)人物神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)都十分出色，我最喜歡的一個(gè)人物是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他是一個(gè)粗心的人，因上錯(cuò)了船而加入了搜救隊(duì)，想學(xué)西班牙語(yǔ)因粗心而學(xué)成了葡萄牙語(yǔ)，不過(guò)，他干什么事都盡心盡力，這也是我非常喜歡這個(gè)人物的原因。
我還很佩服格蘭特船長(zhǎng)的兒子，他年紀(jì)不大，但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，機(jī)智勇敢，遇到困難不是懼怕而是努力地去克服，這也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
格蘭特船長(zhǎng)是為了尋找一塊兒新大陸而失蹤的，他為了和平生活不惜一切代價(jià)。船長(zhǎng)的兒女為了尋找父親受盡了各種磨難而毫無(wú)怨言，想想自己整天衣食無(wú)憂(yōu)，卻常常不知足，前幾天我看到有同學(xué)玩“魔尺”，就吵著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽不答應(yīng)，我就因?yàn)檫@個(gè)和媽媽?xiě)Y氣，和他們相比我真是自愧不如。
我身上有很多壞習(xí)慣：磨蹭、粗心、意志不堅(jiān)決，干什么事都不能好好堅(jiān)持，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難，看了這本書(shū)，我暗下決心，要克服困難，爭(zhēng)取改掉所有壞毛病。
《船長(zhǎng)》讀后感 6
他是一個(gè)普通人，他是一個(gè)十分熱愛(ài)自己崗位的人，他擔(dān)任著一船之長(zhǎng)的職務(wù)，他原本十分快樂(lè)地生活。但是，依舊在一個(gè)夜晚，他依舊指揮著“諾曼底”號(hào)前進(jìn)，也許，開(kāi)走了這一班，他就可以回家了！但是，就在人們毫無(wú)防備的情況下，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了：“瑪麗”號(hào)巨輪撞擊了他們，船正一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……他毫不懼怕，沉著冷靜，為了船上60人（他把自己忘記了）能夠全部救出，隨著輪船沉入了大海。他就是——船長(zhǎng)哈爾威……
船長(zhǎng)，您僅僅用了20分鐘的時(shí)間，救出了大家，可是，您為什么不跟我們一起回家？您本可以和最后一個(gè)上船的人一起上去，可你為什么放棄？看著你大義凜然的樣子，我知道了，不是您不想回家，而是不能回家，您離不開(kāi)自己的崗位，您離不開(kāi)這條船啊！您忠于職守，20分鐘，短短的20分鐘，您給了船上60個(gè)人第二次生命，您讓這60個(gè)人再一次去享受幸福的.生活，然而，您卻把自己推向了死亡。您知道嗎？在人們心目中，那一刻，您就如一塑雕像，一塑讓人十分敬仰的黑色雕像，永遠(yuǎn)是那么沉著，永遠(yuǎn)是那么鎮(zhèn)靜，永遠(yuǎn)想著他人……您用您的生命捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。大海養(yǎng)育了您，現(xiàn)在，您又回到了大海的懷抱之中。您的身體隨著輪船趁入了大海，但您的靈魂卻已升入了天堂，船長(zhǎng)，您長(zhǎng)出了翅膀，您揮手向船員和乘客告別，您將與的船一起飛向藍(lán)天，船長(zhǎng)，您盡情地飛吧！天堂之中，不再會(huì)有災(zāi)難，您永遠(yuǎn)都可以與您的船一起航行在大海上了！船長(zhǎng)，您一路走好！
您成為了英雄，一個(gè)真正的英雄，您的形象，永遠(yuǎn)留在我們心中！您遇事沉著冷靜，為他人著想，這種精神，難道不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《船長(zhǎng)》讀后感 7
1861年8月3日，著名科幻大師凡爾納的兒子米歇爾出生了，他帶給他的父母不少喜悅，也有很多的麻煩。他凡事任性，最后凡爾納不得不將他送上一艘開(kāi)往印度的船上加強(qiáng)管教。雖然米歇爾在船上成了一名見(jiàn)習(xí)水手，并能和船長(zhǎng)一起吃飯，可是凡爾納依然因?yàn)閮鹤拥碾x去而悲傷不已。由于兒子被送走時(shí)只有15歲，凡爾納為沒(méi)有教好兒子而后悔不已，可這是他的靈感大發(fā)，一個(gè)不畏艱難的小船長(zhǎng)在他的腦海里慢慢的形成了。。
故事要從1873年2月2日說(shuō)起，捕鯨船流浪者號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸，正巧遇上了想去美國(guó)舊金山的韋爾登夫人一行人，船長(zhǎng)便同意順帶他們?nèi)ッ绹?guó)。在路上，他們救了五個(gè)黑人和一條叫丁戈的狗�？墒谴L(zhǎng)因?yàn)樨潏D捕鯨葬身海底，船長(zhǎng)的重任便壓在了15歲的見(jiàn)習(xí)水手迪克 ·桑德肩上，可是廚師內(nèi)格羅卻是一個(gè)販黑奴的壞人，他千方百計(jì)的'想被把船開(kāi)到非洲，可在英勇無(wú)謂的小船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，眾人終于回到了美洲。
讀完了這本書(shū)，我為書(shū)中的小船長(zhǎng)所深深折服，他年紀(jì)不大卻有膽識(shí)，有魄力�？珊退幱谕荒挲g段的我們呢，嬌慣的像溫室的花朵，一有點(diǎn)小風(fēng)就折了�？傆幸惶煳覀円x開(kāi)父母的保護(hù)，獨(dú)自去闖蕩，可我們能像迪克·桑德一樣挑起大梁?jiǎn)幔窟@本書(shū)帶給了我許多啟示，從那開(kāi)始我便決定開(kāi)始鍛煉自己在逆境的處事力，同樣我們也要在不斷的社會(huì)鍛煉中磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，我希望所有孩子都能來(lái)讀讀這本能帶給我們思考的成長(zhǎng)巨著。
《船長(zhǎng)》讀后感 8
前幾天我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)，本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家凡爾納。他作為科幻小說(shuō)的創(chuàng)始人受到了世界各地讀者的青睞，我也很喜歡他的其他小說(shuō)，尤其是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)講述了一個(gè)頗為離奇，又處處充滿(mǎn)勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號(hào)”的船主。一天，船上的水手捕到了一只雙髻鯊，并把這只巨大的鯊魚(yú)給解剖了，發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)香檳酒瓶，里面還有三封信。爵士和他的'表弟約翰、孟格爾船長(zhǎng)、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開(kāi)瓶子，瓶子里的三封信分別是用英文、德文和法文寫(xiě)出來(lái)的。他們把這三封信翻譯了一下，發(fā)現(xiàn)是封求救信，信上寫(xiě)道：1862年6月7日，隸屬于格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號(hào)，在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒(méi)。兩名水手及其船長(zhǎng)急忙登上大陸，被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件于經(jīng)……南緯37°11’處。企盼救援，否則喪命于此！爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長(zhǎng)的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號(hào)”，跨過(guò)了智利、澳大利亞、新西蘭等好幾個(gè)國(guó)家，一路上他們歷經(jīng)艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這部小說(shuō)讓我們懂得了：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒。要敢于面對(duì)困難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，這才能駛向成功的彼岸，達(dá)到理想的目標(biāo)！
《船長(zhǎng)》讀后感 9
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本后，就被書(shū)中的故事所深深吸引，幾天都愛(ài)不釋手，讀完此書(shū)，似乎意猶未盡。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了“鄧肯號(hào)”船長(zhǎng)格里那凡從鯊魚(yú)的肚子里得到兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)遇難失蹤的線(xiàn)索。他請(qǐng)求英國(guó)政府派船長(zhǎng)去尋找格蘭特及遇難的船員，但政府一直歧視蘇格蘭人，拒絕格里那凡的請(qǐng)求。格里那凡沒(méi)有放棄，并自己決定組織一支探險(xiǎn)隊(duì)。船隊(duì)沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲，橫穿澳大利亞，環(huán)地球一周。經(jīng)歷九九八十一難，經(jīng)受了地震、風(fēng)暴、狼群、鱷魚(yú)、火災(zāi)等生死考驗(yàn)，
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格里那凡終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
從此，格里那凡的`名字傳遍英國(guó)，成為一名家喻戶(hù)曉的英雄。
讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
那一次，我們?nèi)ヅ郎�，這座山并不高，只是我們這兒常見(jiàn)的小丘陵。但是，我還沒(méi)走幾步，就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路，似乎沒(méi)有盡頭。那向上延伸的一級(jí)級(jí)石階，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有窮盡。我心中產(chǎn)生巨大的畏懼：這要走到什么時(shí)候，我無(wú)法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動(dòng)搖了。我剛想打退堂鼓，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，想想格里那凡是怎么戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)取得成功的�！蔽乙幌伦诱褡髌饋�(lái)，咬緊牙關(guān)沖上前去，山路仍然很陡直，蜿蜒向上很難走，但一股“格里那凡力量”充滿(mǎn)全身，推著我沖上頂峰。當(dāng)迎難而上到達(dá)山
頂看到美麗的景色時(shí)，我無(wú)比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無(wú)法克服的困難逐個(gè)打敗，成功就一定會(huì)到來(lái)！
《船長(zhǎng)》讀后感 10
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是古人說(shuō)的一句經(jīng)典名言。我就非常愛(ài)讀書(shū)，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，他的故事情節(jié)特別吸引人，讓我讀得愛(ài)不釋手。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講的是發(fā)生在19世紀(jì)中期，游船“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡偶然從海上的漂浮物中得到了兩年前失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)的求救文件。在他夫人的強(qiáng)烈建議下，他們毅然自行組織探險(xiǎn)隊(duì)，攜帶格蘭特的兒女，踏上了尋找格蘭特的旅程。由于文件被腐蝕的很厲害，所以只知道是在南緯37°線(xiàn)上，從而無(wú)法確定失事地點(diǎn)，他們只有跟著一位粗心大意的地理學(xué)家——巴加內(nèi)爾登高山、越冰川、過(guò)沼澤，穿過(guò)南美洲的`大草原，躍過(guò)澳洲和新西蘭，環(huán)繞了地球一圈，他們還遇到了地震、洪水、野獸和當(dāng)?shù)氐耐林说囊u擊，又遭遇格蘭特船長(zhǎng)昔日的手下——艾爾通的迫害，但在這危機(jī)四伏的路上，他們還是戰(zhàn)勝了重重困難，并且在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和他的兩名船員。
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)樽髡呃盟麄儗ふ腋裉m特船長(zhǎng)的路線(xiàn)詳細(xì)的描寫(xiě)出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和風(fēng)土人情。另一個(gè)是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神嗎？在當(dāng)年四川大地震的時(shí)候，各個(gè)慈善家伸出手將自己的血汗錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的人。善良的官兵叔叔們冒著生命危險(xiǎn)沖到前線(xiàn)，希望能拯救更多的人。
其實(shí)我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，努力奉獻(xiàn)！
《船長(zhǎng)》讀后感 11
既然說(shuō)到了《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這部書(shū)講的是一個(gè)滿(mǎn)腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚(yú)“（是一種海中極兇猛的鯊魚(yú)）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女。堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線(xiàn)的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴(lài)的.老水手。他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢？你會(huì)不會(huì)推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去就一個(gè)生死未卜的人呢？“我承認(rèn)，如果是我，我也不一定會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
《船長(zhǎng)》讀后感 12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《船長(zhǎng)》，老師讓我們先預(yù)習(xí)。
我便對(duì)這個(gè)擁有傳奇色彩的船長(zhǎng)充滿(mǎn)了好奇，當(dāng)我讀到“他站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全救出去！”這里我不禁為他那臨危不懼的人格力量震撼了，好一個(gè)臨危不懼的英雄！
再看到“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開(kāi)槍打死他！”看到這里，我仿佛真的在“諾曼底”號(hào)上面對(duì)一片黑暗和混亂，聽(tīng)著船長(zhǎng)嚴(yán)厲的吼聲，心中充滿(mǎn)了生的希望。他把每個(gè)人每件事都考慮到了，自己卻沒(méi)有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一個(gè)關(guān)愛(ài)婦女的英雄！
又看到“哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著冷靜地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著�！蔽曳路鹂吹剿∪灰倭⒅�，在一片肅靜中，只有遠(yuǎn)處的浪濤聲和劃水聲。大家注視著小艇，靜靜地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。大家都秩序井然地進(jìn)行救援工作。再看獲救的'人，都充滿(mǎn)感激地向船長(zhǎng)微笑，月光透出來(lái)了，照在哈爾威船長(zhǎng)身上。把他的影子拖的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，罩在大家身上。劃船的人不時(shí)回頭，和船長(zhǎng)相望，月光顯得更加皎潔………好一個(gè)沉著冷靜的英雄！
最后我看到哈爾威隨著輪船沉入深淵的時(shí)候，難道他沒(méi)有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和親戚朋友會(huì)多傷心嗎？他所救的乘客、船員以及許許多多關(guān)心他的人該多么的傷心！他沒(méi)有想到嗎？當(dāng)然不是！他肯定想到了，但他還是和輪船沉入深淵。對(duì)，這是一個(gè)好船長(zhǎng)，一個(gè)與船共存亡的好船長(zhǎng)！一個(gè)忠于職守，舍己救人的好船長(zhǎng)！但他不是一個(gè)好朋友，也不是一個(gè)好丈夫，更不是一個(gè)好父親！
船長(zhǎng)，生命高于一切�。�
《船長(zhǎng)》讀后感 13
今天，我們學(xué)習(xí)了維克多雨果寫(xiě)的《船長(zhǎng)》，這是一篇敘述文。文中哈爾威船長(zhǎng)是一位恪盡職守的好船長(zhǎng)。
課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在‘諾曼底’號(hào)客輪遭到‘瑪麗’號(hào)巨輪猛烈撞擊后，即將沉沒(méi)時(shí)，鎮(zhèn)定自若的指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自已卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守。舍已為人的崇高精神。課文共分為了三段，第一段寫(xiě)‘諾曼底’號(hào)客輪在正常航行中遭到‘瑪麗’號(hào)巨輪的猛烈撞擊，情況萬(wàn)分危急。第二段，寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮人們乘救生艇脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。第三段，寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)指揮就出60人以后，自已卻隨著‘諾曼底’號(hào)客輪沉入。
讀完課文，我想了一個(gè)問(wèn)題，哈爾威船長(zhǎng)本有機(jī)會(huì)逃生，但他為什么選擇與‘諾曼底’號(hào)輪船一起沉入大海？我后來(lái)知道，因?yàn)楣柾L(zhǎng)把這艘船看得比自已的`生命更重要。他完成了救援任務(wù)的那一刻，就已經(jīng)決定與船共亡，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是一種幸福，他心甘情愿，他以此為歸宿，從這一舉動(dòng)中，我們看到的是哈爾威船長(zhǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。
寫(xiě)作特點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比，揭示人物品質(zhì)。人們的混亂與哈爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定形成鮮明的對(duì)比。作者維克多雨果，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱(chēng)為‘法蘭西的莎士比亞’。法國(guó)十九世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。其主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》《巴黎圣母院》《三年》詩(shī)集《夜集】》戲劇《那尼》
雨果寫(xiě)的《船長(zhǎng)》中的哈爾威船長(zhǎng)，告訴我們要臨危不懼、舍已為人。
《船長(zhǎng)》讀后感 14
第7-12章
眼看著快要和“鄧肯號(hào)”會(huì)合了，但自然界不可抵抗、不可預(yù)料的災(zāi)難卻再次降臨到他們頭上，他們竟遇上了可怕的洪災(zāi)。雖然洪水兇猛，條件艱苦，巴加內(nèi)爾他們卻仍然保持著積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在困境中鎮(zhèn)定自若，勇往直前，最終遇到了“鄧肯號(hào)”。宗璞在《鐵蕭人語(yǔ)》里寫(xiě)到:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！痹诼松L(zhǎng)河中，有著各種各樣的困難和挫折，我們要正視這些困難和挫折，以樂(lè)觀(guān)的.人生態(tài)度去面對(duì)它們，不向命運(yùn)低頭，要保持對(duì)美好生命的堅(jiān)定信念，勇于戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好生活。同學(xué)們，一定要堅(jiān)信“柳暗花明又一村”，真正絆倒我們的，并不是困難，而是我們遇到困難后滋生的懦弱心理，請(qǐng)別要它成為你的“絆腳石”，而是讓它成為你成長(zhǎng)的“墊腳石”。
第23-26章
隨著一個(gè)又一個(gè)的挫折撲面而來(lái)，不斷的磨煉，硬是讓不諳世事的少男少女們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，就如文中的格蘭特小姐瑪麗，明明是所有人中最悲痛，最需要安慰的人，卻反過(guò)來(lái)安慰別人。如今的生活中，有些人只想躲在別人的背后�？墒牵丝偸且砷L(zhǎng)的，總是要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著承受，學(xué)著去面對(duì)一些看似遙不可及的事情，學(xué)著看慣虛情假意和尖酸刻薄，學(xué)著習(xí)慣獨(dú)自一人慢慢地走，學(xué)著……最后還要學(xué)著給自己安全感。但你還是要一步一步向前走，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，這些都是生命中必須經(jīng)歷的階段，而我們需要做的就是收拾心情，更加堅(jiān)定的向前，開(kāi)拓出一片自己的天地，走向成熟。你定要相信，嘗遍生活的酸、苦、辣、咸后，最終迎來(lái)的就是取之不盡的甘甜，令人神清氣爽。
《船長(zhǎng)》讀后感 15
一個(gè)人從貪婪、自負(fù)到負(fù)責(zé)任、能干，需要有多大的磨練？看完這本《勇敢的船長(zhǎng)》，你會(huì)有答案。
《勇敢的船長(zhǎng)》是由英國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨炙�，故事主要敘述了富家子弟哈維在豪輪上不慎墜入海中，卻被一艘捕魚(yú)船所救。由于在家嬌生慣養(yǎng)、過(guò)分溺愛(ài)，哈維起初不適應(yīng)漁船上的生活，但最后他的`紈绔習(xí)氣被勤勞取代了，成了一名真正的水手。
看完這本書(shū)，有一個(gè)經(jīng)典的命題值得我們?nèi)ニ伎迹菏裁词浅砷L(zhǎng)？成長(zhǎng)意味著什么？成長(zhǎng)是心智從幼稚邁向成熟的過(guò)程，成長(zhǎng)是歷經(jīng)苦難后的領(lǐng)悟，成長(zhǎng)是一個(gè)人內(nèi)心的使命感的生成；人的成長(zhǎng)不是驕縱乖戾、目中無(wú)人，而是要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在漁船上，家中的天之驕子哈維歷經(jīng)磨難，知道了一切都得靠雙手得來(lái)，漁船上的生活讓他從富二代公子哥“墮落”成了漁民，也讓他換了一個(gè)角度看世界，體會(huì)生活的艱辛與不易，從某種意義上說(shuō)，哈維邁出了成長(zhǎng)的一大步。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的歷程少不了周邊人的鞭策、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)。要是沒(méi)有迪斯科那一巴掌，哈維可能到現(xiàn)在還沒(méi)有覺(jué)悟；要是沒(méi)有曼紐爾，他可能已經(jīng)落入了魚(yú)肚；要是沒(méi)有丹，他也不會(huì)心甘情愿地干活，所以，成長(zhǎng)的過(guò)程中必然也少不了家人、朋友的指導(dǎo)、關(guān)愛(ài)，從而走上正確的道路。
困難不是一個(gè)絆腳石、攔路虎，它有時(shí)會(huì)給你一把力，讓你走向成功，變得成熟，只要認(rèn)準(zhǔn)正確的方向，用堅(jiān)定的步伐向前進(jìn)，我們也能像哈維一樣茁壯成長(zhǎng)！
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