精選雷鋒事跡作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒事跡作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒事跡作文 篇1

　　致雷鋒叔叔的一封信

　　201136 郭惠豪

　　尊敬的雷鋒叔叔:

　　你好！

　　你知道嗎？你的事件已經(jīng)傳遍全世界了，你是我的好榜樣，是全國(guó)華人的驕傲，自豪。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，三月又來(lái)了，你助人為樂(lè)的摸樣，又浮現(xiàn)在我的腦海中。你雖然英年早逝，可是你的事跡，將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們中國(guó)人民心中。你艱辛的一生，就像給中國(guó)人上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務(wù)之中；也像在天寒地的雪域下，那一串串愛的火苗，時(shí)刻帶給人民溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。你做的好事不計(jì)其數(shù)，我由心里崇拜你的豐功偉績(jī)。俗話說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？刹皇菃�？當(dāng)我翻開你的記憶錄，我深深的體會(huì)到你的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；那種為民服務(wù)的態(tài)度；那種讓人敬佩的思想。在我印象中還深刻的記著一些關(guān)于你的事跡，雖然那只是一些毫不起眼的小事，但是你依然去做。一件接著一件事，積累下來(lái)，就不是小事了。你看見一位大嫂背著一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著一位小女孩的手正在艱難的走向車站。這時(shí)，你便跑了過(guò)去，將自己的雨衣脫下來(lái)并披在大嫂身上，又抱著小女孩與她們上了車。在車上，你看見小女孩不停地在打冷戰(zhàn)，又將身上的毛衣脫下給她穿，還把自己的饅頭給了她們吃。最后，你不留姓名就匆匆離去。那時(shí)候的你是多么讓人敬佩啊！除了這些，你還將自己省吃儉用余下的錢捐給人民群眾，還當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)員給學(xué)生講革命故事，面對(duì)無(wú)情的洪水，帶病艱苦奮戰(zhàn)。關(guān)于你做的`好事簡(jiǎn)直是數(shù)不甚數(shù)，就猶如滔滔江水般！而且你還說(shuō)過(guò)，要做一枚永不生銹的釘子，在那里永遠(yuǎn)的放光。這不僅包含了刻苦專研的精神，還代表著另一種精神。如今你做到了。你不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而一去不回，因?yàn)槟阋呀?jīng)撒下了無(wú)數(shù)顆雷鋒種子，還是我們心目中永遠(yuǎn)的雷鋒，你出色的表現(xiàn)，你那炯炯有神的目光，會(huì)被我們記住的。雷鋒叔叔，你是好樣的！人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)掛念著你，因?yàn)槟闶欠獯嬖谖覀儍?nèi)心中一直，永遠(yuǎn)的英雄！你的精神會(huì)一直永存下去。

　　致此

　　敬禮

　　郭惠豪 20xx年3月14日

雷鋒事跡作文 篇2

　　怕什么就會(huì)想到什么，信什么就會(huì)聽到什么，讓我們恐懼的，不是外面的世界，而是我們的內(nèi)心。

　　站在十字路口，擁擠的車輛和過(guò)往的行人像電視劇的快鏡頭里被上滿了發(fā)條的木偶，熟視無(wú)睹地把我們這樣肆意揮霍奢侈年華的孩子拋在上個(gè)世紀(jì)末。如今的雷鋒，在哪兒？雷鋒事跡中：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早上五點(diǎn)多就起床，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩兒，陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒一直把他們送到了家里，才放心滿意的走了�！叭酥�初，性本善�！崩卒h做好事不留名，他的善良，他的純真。或許很多人會(huì)想，他怎么那么傻，平白無(wú)故做那么多好事，又沒(méi)的什么好處，這樣做又是為什么呢？我想，他并不傻，只是他的靈魂吸附著大地，自然而散的善良。心智寬廣，他看到的永遠(yuǎn)不會(huì)是自己，而是所有人。這是一種感性，不愿意看到別人的痛苦，那就自己動(dòng)手幫助別人，或許有時(shí)候，他人的一份贊許的`目光，就是他最大的滿足。這不是現(xiàn)在人所說(shuō)的虛偽，更不是現(xiàn)在人所說(shuō)的做作，因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心最真最深的愛心。再看看我們現(xiàn)在的人呢？軀殼里流動(dòng)的血液是否還鮮紅？身體里是縱橫的脈絡(luò)是否還清晰？眉毛下深深淺淺的眸子是否還清澈？清楚的記得，那是我唯一一次坐公交去學(xué)校，也感受到了什么叫“擠公交”。

　　正慶幸自個(gè)兒身子小，很容易就擠進(jìn)去了。這時(shí)候一位年過(guò)七旬的老奶奶也在試著往上擠，見她一次次的被擠下去，我真想拉她一把，可是離得遠(yuǎn)，沒(méi)能成功。心想，難道那時(shí)旁邊的人都是那么自私？一天下來(lái)，又會(huì)有多少老弱病殘被擠下公交？看到公交車前貼的那張“老弱病殘優(yōu)先上車�！焙�！真令人心寒。有些人的一生，是直達(dá)車，有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過(guò)許多站，經(jīng)歷許多人。有人總是下錯(cuò)站，坐過(guò)頭，不是錯(cuò)失了窗外的風(fēng)景，就是錯(cuò)過(guò)了自己的心。今天看的雷鋒事跡，或許每個(gè)中國(guó)人都該看一遍，看看那最初最真的善良，我們捫心自問(wèn)。中國(guó)上下五千年的文明，難道就要?dú)г谶@一代人手里嗎？我想不會(huì)的，人心和巖石一樣，也可以有被水滴穿的孔。我堅(jiān)信，風(fēng)兒會(huì)吹醒麻木的人們。中華美德會(huì)一直弘揚(yáng)下去，引領(lǐng)一代一代的中國(guó)人幸福成長(zhǎng)。加油吧，中國(guó)人！加油吧，中國(guó)！

雷鋒事跡作文 篇3

　　從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍一個(gè)背小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)�！�

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背一個(gè)小孩，手還領(lǐng)一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的.急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對(duì)兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的�！�

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗�是我們的好榜樣�?/p>

雷鋒事跡作文 篇4

　　汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長(zhǎng)得一個(gè)胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

　　他是堅(jiān)持天天送湯桶，不管是風(fēng)雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會(huì)準(zhǔn)出現(xiàn)在消毒室之前，手是提著一個(gè)圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì)被雨淋成一個(gè)“落湯雞”，可他心中那種助人為樂(lè)的火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì)祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，

　　有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，如果你上節(jié)課沒(méi)見他那生機(jī)勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時(shí)，汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著，其余的'人則去向老師報(bào)告，雖然眼看汪土汪遠(yuǎn)去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫(yī)室，經(jīng)過(guò)打聽才知道，曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒(méi)事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

　　他就是21世紀(jì)中國(guó)中的“活雷鋒”！

雷鋒事跡作文 篇5

　　圓圓的臉龐，大大的`眼睛，烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒，程紀(jì)雙。

　　三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班開展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀(jì)雙更是不甘落后，像平時(shí)一樣，每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)。你看，姬子旭上課不愛舉手，程紀(jì)雙鼓勵(lì)他、開導(dǎo)他，老師果然叫了他，姬子旭竟然回答上來(lái)了！老師高興，姬子旭高興，程紀(jì)雙更高興！看來(lái)，幫助別人真得讓人快樂(lè)！程紀(jì)雙的勁頭更足了！放學(xué)后，不該程紀(jì)雙值日，她也主動(dòng)留下來(lái)，幫值日生掃好地，關(guān)好門窗，才離開教室。早上，也是早來(lái)到教室，組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。她的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，不想讓班級(jí)榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級(jí)，苦口婆心給班級(jí)調(diào)皮孩子談心。

　　她真是一個(gè)合格的小雷鋒！

雷鋒事跡作文 篇6

　　三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

　　當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見。

　　每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

　　記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的.風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”

　　越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……

　　你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué)，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧�(dāng)我下車時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！

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