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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-21 14:32:21 作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  高爾基曾說過;‘書是人類進(jìn)步的階梯’。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書。書不僅伴我成長(zhǎng),它還教會(huì)了我許多道理。

  讀了《三個(gè)和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。

  書伴隨著我成長(zhǎng),它擴(kuò)展了我的視野,豐富了我的生活。

  暮春時(shí)節(jié),正是滿樹的花吐蕊飄香的時(shí)候,那四溢的清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個(gè)兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑,平日里大家各忙各的,沒時(shí)間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂的.氣息。

  突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動(dòng)極了,思索一會(huì)兒,說道,‘飛花入檐數(shù)枝香!绺绻室饪嘉,讓我接下一句。我望著美麗的花朵,回想過去讀過的詩(shī)句,說道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽,雖然這個(gè)結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里,以前的我是無知的,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人!母杏X。這真要感謝伴我成長(zhǎng)的書,讓我‘揚(yáng)眉吐氣!

  是啊,是書香伴我成長(zhǎng),我要努力讀書,來豐富自己的知識(shí)。用心,認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽(yáng),智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。

  讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的'書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了!笔前。F(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。

  世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

  既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會(huì)讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計(jì)劃被自己丟棄,自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動(dòng)起來?

  閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時(shí),還是課后休息時(shí),捧上一本書,在知識(shí)的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。

  對(duì)我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識(shí),還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。

  生活,因閱讀而美麗。

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  書香伴我成長(zhǎng),悠悠的,散發(fā)出醉人的馨香,縈繞在我心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……

  很小的時(shí)候,我喜歡聽媽媽給我講的故事,知道我認(rèn)識(shí)字后,我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是,我喜歡上了看書。那是,我讀出了可童話世界里有海的女兒對(duì)未來的美好憧憬,讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘,讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的吸引著我,為了他們,年幼時(shí)的我不知搭上多少歡笑和淚。

  從中我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  后來,那些美麗的童話不再吸引著我了,我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報(bào)刊中,我了解到我們生活中許多有趣的事,還有一些助人為樂的事:從《三國(guó)演義》中,我看到人間萬象,懂得什么叫做興亡:從《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉獻(xiàn),什么叫做關(guān)愛;從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難,更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在,不讓自己遺憾。

  書是無言的。但他讓我們懂得太多太多,也給予我們太多太多。

  童話故事是孩子想象力的開始,雜志報(bào)刊是我們了解社會(huì)的開始;名著是我們了解文學(xué)著作的開始。這些都伴著我成長(zhǎng)。

  書是我的老師,從那里,我得到了無窮的知識(shí)和智慧;書是我人生中的指標(biāo),在人生旅途中,一次一次指引著我前進(jìn);書是一股幽幽的'芬芳,陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈,如今書已成為我生命中的一部分。

  在那浩瀚的書海里,你會(huì)沉浸在無窮的歡樂之中。在這里,我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮,”書香編織著我成長(zhǎng)的腳步,那么你呢?書香是否也伴著你成長(zhǎng),如果不是,趕緊去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。的確,讀書是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書,不僅可以陶冶情操,修養(yǎng)行,更可以足不出戶,便知天下事。

  人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風(fēng)清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來微微的暖意,經(jīng)久不散。這就是書香。

  我愛書,亦愛讀書。

  讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開了生命的迷霧,指明了前進(jìn)的方向;打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學(xué)之旅;通過路遙的《平凡的世界》,看到了一個(gè)溫暖的世界,不平凡的世界;透過羅曼·羅蘭的《名人傳》,認(rèn)識(shí)了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,……我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的'氣息和脈管中的血液。在高處,他們會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗!

  從兒時(shí)的一本本連環(huán)畫到故事書,再到科普書,又到后來的世界名著,從小書本就伴我左右,他對(duì)我來說亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無限幫助。

  讀書的過程是艱辛的,亦是快樂的。

  讀書讓我體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的奉獻(xiàn);“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中的求知;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中的友愛……

  這世界最芬芳的香莫過于書香,我在書香中成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進(jìn)書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽(yáng)光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路,書更是一位導(dǎo)師,教你面對(duì)困難,解決困難,讓你變成一個(gè)有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>

  書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領(lǐng)略大千世界,重溫歷史,走向光明。當(dāng)你無聊的時(shí)候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當(dāng)做你的伴侶,時(shí)刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的每一個(gè)角落,跟著它體驗(yàn)不一樣的人生吧!或許你會(huì)說“讀書多沒意思,早晚會(huì)變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學(xué)會(huì)更多做人的道理,了解更多世界的文化,過得無憂無慮,自由自在,拋開這個(gè)現(xiàn)實(shí)的`世界,走到一個(gè)充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會(huì)面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個(gè)心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個(gè)純潔的心靈,這時(shí),你就會(huì)變成一個(gè)善良,正義,文質(zhì)彬彬的人,得到許多人的認(rèn)可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對(duì)你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。

  書籍教育了我們,充實(shí)了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  書,像一枚指南針,指引我走向知識(shí)的大門;書,像一條小船,帶我遨游知識(shí)的海洋;書,是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉,聽著聽著,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛的白雪公主,可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書時(shí),我也湊過去,心里很羨慕他們:假如我也能看書該多好呀!

  盼望著盼望著,我終于上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書。從此,書就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我?guī)碓S多歡樂,還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平,《愛的`教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛友,團(tuán)結(jié)友愛……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中,我真正體會(huì)了讀書的快樂:讀書既能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己;讀書不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。

  讀書給了我童年快樂,讀書伴隨我快樂健康地成長(zhǎng)。書就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  書,像是一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就會(huì)被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可無,但如果沒有了書,我的生活便會(huì)失去大部分樂趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的書籍,好像一只小羊看見了一大片草,像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

  首先,我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書,那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的:冬天來了,唐老鴨不想鏟雪,就讓他鄰居幫他干,他幫鄰居去取烤箱,唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳,讓吉羅修烤箱,到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了,但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。

  到了大班和小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我又看了《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》系列,里面講了每個(gè)國(guó)家有什么美稱,是怎么來的。每個(gè)國(guó)家的人吃什么,那里有什么樣的小吃。他們國(guó)家有什么旅游景點(diǎn),有什么歷史故事、神話故事。

  現(xiàn)在,我看的是變成了全字或者圖很少的書,而且看的是也多了,我看的有:《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報(bào)》系列、《福爾摩斯探案集》……

  正如“讀書破萬卷,下筆如有神!泵恳荒晡业'作文水平都在變好,我相信,作文在以后我會(huì)寫的更好,不僅如此,書還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,在那個(gè)世界中,我每讀懂書中的一部分,在那個(gè)世界便能看見一個(gè)全新的景色。如果看完一本書,便能看見那個(gè)世界的全部。

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書,是我們生活中不可缺少的一部分。

  我喜愛書,書就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回,我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏;丶业穆飞,我一刻不停地看著!走到家門口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙?糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒有了剛才的饑餓。果然“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

  讀書破萬卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽,并叮囑我回家要多看書。作文競(jìng)賽的時(shí)候,我思如泉涌,覺得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫(kù),里面裝著無窮無盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通,靈活運(yùn)用到作文中,一篇富有生氣的'文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書真是智慧的鑰匙。

  書,讓我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……

  讓我們一同去讀書吧,共同去享受讀書的樂趣,讓書香伴我們共同成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  有人說,書就像一顆花生糖,剛開始你會(huì)覺得這東西好難吃啊,還帶有一絲“苦”味。然而,當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來是那么甜。這就是我讀書旅程的真實(shí)寫照。

  逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛讀故事了,現(xiàn)在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí),就像站在不同的高度來看這個(gè)的美好,每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景,讓我盡情享受閱讀的快樂。

  在眾多古典書籍中,我最愛“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛情故事;從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛,還有力大無比的黑人張飛;從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng);從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物,裝滿了我小小的腦袋,讓我的課余生活變得多姿多彩。

  不僅僅是“四大名著”,《上下五千年》也是我的最愛,從這本書里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(zhǎng)河浩翰無比,所有人都只是其中的`小小浪花。

  讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后,我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了,發(fā)表的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事,我也能寫得很有特色。

  在我眼中,書就像是一位魔術(shù)師,給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  最愛捧一首古詞名著,誦讀著詩(shī)人的情感,品析著作者的內(nèi)心。在清晨,陽(yáng)光下,藤椅上,伴著書香與露水的潤(rùn)氣,任思緒遠(yuǎn)揚(yáng)……

  成長(zhǎng)路上,有書香相伴,真好。

  詩(shī)詞——嚴(yán)師般指導(dǎo)

  迷惘時(shí),詩(shī)詞如一位嚴(yán)師,隨想即隨現(xiàn),給我以指導(dǎo)。李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”教我信心滿滿;鄭燮的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難;漢樂府“少壯不努力,老大徒傷悲”教我珍惜光陰,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”教我敢于挑戰(zhàn)……如此種種,激勵(lì)我前進(jìn)的力量。

  名著——良友般同進(jìn)

  詩(shī)詞如嚴(yán)師,名著便同良友般與我共同進(jìn)步!朵撹F是怎樣煉成的》中不屈于命運(yùn)的他,在種種困難下仍保留著開始時(shí)對(duì)革命的那份狂熱,并在殘疾后著成《暴風(fēng)雨所誕生的》他,保爾的正直勇敢令我敬佩;《魯濱遜漂流記》中,酷愛航海的他,飄落孤島28年,不放棄希望,努力生存,最終獲救。他,魯濱遜的不屈命運(yùn)把我感染,名著中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,仿佛就在我的身邊,帶我到正確的方向。

  散文——親人般教誨

  散文,獨(dú)愛冰心的《繁星·春水》,那質(zhì)樸的`語(yǔ)言仿佛令我望見了冰心奶奶那副慈祥的面容,讓我不勝喜愛,其中對(duì)母愛,童真,自然的歌頌,是我易懂地又進(jìn)一步明白了愛之偉,自然之偉,童真之美,如我的親人般給予我教誨。

  現(xiàn)在,我愈發(fā)地離不開他們,離不開我的嚴(yán)師,良友,至親,有他們,又那氤氳書香伴我成長(zhǎng)在路上,真好!

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的`沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”小時(shí)候,我對(duì)這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因?yàn)樗麗蹠?/p>

  我也愛書,如果說書是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋,我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤(rùn)中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長(zhǎng)為與書相伴的少女。

  我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享!安粍(dòng)筆墨不讀書!笔紫,在讀書時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對(duì)我們寫習(xí)作是大有裨益的。

  第二,讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的`字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個(gè)詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋。查過我才知道,原來“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍,在我生活中已是必不可缺的一部分,書也是精神食糧,俗話說:人是鐵,“書”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來,書在我心目中是非常重要的,因?yàn)闀3D芙o我們帶來意外的驚喜,而那一頁(yè)頁(yè)的書香也更加令我們沉醉在這書中。

  從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束,陪伴我的一直是識(shí)字書,小小的識(shí)字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書,逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香,更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中,有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開始著迷上了書,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中,那是我與識(shí)字書美好的回憶……

  長(zhǎng)大的時(shí)光,似乎真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我,讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事,一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書也成了我成長(zhǎng)的回憶……

  時(shí)間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的.童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說,現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天,我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書,細(xì)細(xì)品讀,吸取著書中的精華,而書中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為我奏起了一首首美妙的樂曲,讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無窮的文字,而那書香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……

  書,就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個(gè)角落;書也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃,但書不可以一日不看,在成長(zhǎng)的過程中,書,永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為,讀書是一種樂趣,也是一種享受。

  讀書是我的愛好,走進(jìn)我的房間,到處都放著書,好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書閣。大書架上,作文、小說、名人故事、百科全書、漫畫書一應(yīng)俱全,它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。

  小的時(shí)候我最喜歡看童話故事,里面那些幽默風(fēng)趣的小短文,深深吸引著我,讓我沉醉其中,仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。

  長(zhǎng)大一些,我又迷戀上了漫畫書。那時(shí),書架上大多數(shù)童話故事都被漫畫書取代?臻e時(shí),我便一頭扎進(jìn)漫畫中,好好的大笑幾場(chǎng),既擺脫了一天的.疲倦,也放松了心情,漫畫書成了我的知心朋友和快樂工場(chǎng)。

  現(xiàn)在的我,把小說當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”,漫畫和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空,我就跑到書店,把喜歡的小說看個(gè)遍。有時(shí),看得太入迷,忘了完成老媽所謂的重要任務(wù),然后被母親大人很批一通,可是我依然“知錯(cuò)不改”,時(shí)間長(zhǎng)了,老媽管煩了,就任我自得其樂去了,書店就又成了我的娛樂場(chǎng)所。

  讀書,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理,也從中得到了快樂和想象。每天我都在書的海洋里來回穿梭,書成了我生活中不可缺少的伙伴。

  我愛讀書,書香伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的`勇敢讓我深受感動(dòng)。

  上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開始看一些簡(jiǎn)單的書?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書上也沒有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。

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