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讀后感的作文

時(shí)間:2023-01-19 09:46:06 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感的作文匯總九篇

讀后感的作文 篇1

  前不見古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會(huì)于岳陽樓。我們無法再現(xiàn)當(dāng)年的景象,留給我們的是一些深深的遺憾和無盡的思考。

  岳陽樓雄偉壯觀,洞庭湖南極瀟湖,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆。有著街遠(yuǎn)山、吞長江,浩浩蕩蕩的雄偉,有著朝暉夕陰的無窮變化,再加上遷客騷人華麗詩篇和萬船感慨,使得岳陽樓更加神秘。

  歷史已經(jīng)過去,當(dāng)我們五次回憶歷史的時(shí)候,我們能看到的是一個(gè)積極向上的滕子京,一個(gè)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”人生有著升起的`輝煌,也有著墜落的遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連,但是你并沒有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你的遭遇令人悲嘆,真是“卻道無涼好個(gè)秋”;蛟S辛棄疾也和你一樣“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、“壯歲族旗擁萬夫”。但是最后也只有“卻將萬字平戎策,換得鄰家種樹節(jié)”的遺憾與無奈。《美芹十論》、《九議》也隨之成為歷史泛黃的一頁而后十六十年則讓人頓覺悲哀。

  或許辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”成了你無畏的誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你的人生態(tài)度。你的精神、品質(zhì)永遠(yuǎn)活在后人心中,你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能聽到你那豪邁的壯語!

讀后感的作文 篇2

親愛的肖老師:

  您好!

  老師,我這次寫信的目的,是想給您介紹我媽媽給我買的一本書,它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。

  這本書主要講了牛頓一生的經(jīng)歷和取得的成就。他是英國著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。其中,有一個(gè)故事讓我贊嘆不已。 那個(gè)故事是說牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的奧秘。那天,23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書,看著看著,有一個(gè)又酸又澀的蘋果掉了下來,剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果,讓牛頓想到了一個(gè)問題:為什么蘋果一定要往下掉呢?而不是向左、向右、向上呢?于是,牛頓帶著這個(gè)問題去到他的母校——?jiǎng)虼髮W(xué),不論學(xué)生還是老師,他都問了一遍,竟沒有一個(gè)人能解釋清楚。最后,牛頓經(jīng)過2年的時(shí)間、400多次實(shí)驗(yàn)才向全世界說明了地心引力這個(gè)問題。

  這個(gè)故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W(xué)自行車的經(jīng)歷。剛開始的時(shí)候,我是滿懷信心的,但是,媽媽一放手,我的單車就控制不住了,像喝醉酒一樣,擺來擺去,故事發(fā)展的結(jié)果:摔了一個(gè)狗啃泥!我擦傷了膝蓋,鮮血也滲了出來,那個(gè)痛呀!無法形容!我真想大哭一場(chǎng)!媽媽見此情形,趕緊跑了過來,心疼地說:“兒子,摔得怎樣?很痛吧?哎喲,皮都破了,我們不學(xué)了!不學(xué)了呀!”聽到媽媽這樣說,我就裝作沒事地說:“媽媽,沒事!就算摔斷了手腳我也不會(huì)放棄的.!”媽媽豎起大拇指說:“好樣的!那我們繼續(xù)吧!”經(jīng)過了記不清多少次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!和牛頓對(duì)比一下,我覺得我也擁有他那樣的堅(jiān)持不懈的精神。

  老師,這本書的精彩內(nèi)容還有很多,比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情,還有一些很優(yōu)美的語段,所以,我非常希望老師也看看這本書。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:小X

  20xx年2月1日

讀后感的作文 篇3

  那是一片怎樣油麻地?“美”“力”“真”夢(mèng)想在其中回蕩。

  那是一群怎樣孩子?在他們身上刻映著天真、幼稚與善良,散發(fā)著優(yōu)秀民族情懷。桑桑就是這樣一個(gè)少年,他淘氣、富于幻想與不諳世事就似一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡(jiǎn)直就是精靈化身。紙?jiān)虏煌谏I#堅(jiān)率且粋(gè)美好女孩,她是美象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡憂郁,淺淺酸辛。她神秘身世與超脫世俗書卷氣使得更加美輪美奐。

  那是一群怎樣大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香苦艾,秦大奶奶形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那是她與她丈夫秦大幾十年心血換來。在這幾十年里,他們沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來,但他們唯一幸福就是做著土地夢(mèng)。幾十年啊!他們終于在這片土地中央蓋了一幢草房,一地麥子在與風(fēng)中一日一日綠著,未等到收獲五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)!當(dāng)?shù)弥,這塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我!當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上她樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了?墒峭砩,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此熱愛這片土地!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),這一切都變了,油麻地人們接受了她,她也接受了油麻地人們。本以為這樣可以相安無事過日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地人們永遠(yuǎn)分別了,而僅僅是因?yàn)閾煲恢宦渌吐榈匦W(xué)南瓜。劇情雖然詼楷與滑稽,但從中透露著人生苦澀。老人葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來從未有過,油麻地小學(xué)老師與孩子們,一個(gè)挨著一個(gè)排著,竟有一里多長……

  《草房子》就似一瓶陳年老酒,酒味甘甜似歲月一樣綿綿流長,越品越香!

讀后感的作文 篇4

  《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學(xué)作品,它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。

  這本書講的是馬小跳和他的小伙伴們因?yàn)橄牧止囊粋(gè)夢(mèng)而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”,并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞,與合唱團(tuán)其他成員一起努力奮斗,最終在合唱比賽上異軍突起打破實(shí)驗(yàn)小學(xué)三連冠的故事。

  音樂是個(gè)“萬能”的東西。音樂家們能用音樂表達(dá)自我,激揚(yáng)人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我會(huì)唱歌和拉小提琴,雖然并不專業(yè),但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當(dāng)我遇到困難,遭受挫折時(shí),盡管心里不好受,愁云密布,但總會(huì)不由自主地哼起臨時(shí)亂編的歡快小調(diào),不一會(huì)便能把心情調(diào)整過來,云開日出。每當(dāng)我遇到麻煩,驚慌失措時(shí),我也會(huì)拿起小提琴拉一段兒,把雜思亂想拋到九霄云外。

  音樂也需要堅(jiān)持,貝多芬在失聰后依然能堅(jiān)持對(duì)音樂的熱愛,繼續(xù)寫出一篇篇不朽的樂章;而我的“偶像”呂思清也是每天都堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)的練琴……和他們相比,我很汗顏。任何成就,都是汗水與心血鑄就的'啊!

  音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅(jiān)持吧!

讀后感的作文 篇5

  挺起不屈的脊梁讀后感“地震”,一個(gè)多么可怕的字眼,一個(gè)多么無情的惡魔,他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子,在地震面前毫不畏懼,“救同學(xué)”、“救老師”是他們?cè)诘卣饋砼R時(shí)做出的第一個(gè)反應(yīng)。而震后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是他們共同的特征。林浩,一個(gè)九歲的小男孩。

  九歲,在人們的印象中,這還是一個(gè)不懂事、不成熟的年齡。可那九歲的林浩,卻救了兩個(gè)生命。地震發(fā)生的那一刻,房倒塌,一個(gè)個(gè)花朵般的生命,都被壓在了這一片廢墟之下。林浩十分幸運(yùn),他還能動(dòng),他奮力爬出了廢墟。當(dāng)他正準(zhǔn)備去求援時(shí),回頭一看,一位女同學(xué)昏倒在走廊上,而教學(xué)樓也即將坍塌,他毫不猶豫地回到廢墟中,回到那死神圍繞的地方,,將那名女同學(xué)背了出來。他一看,還有一名男同學(xué)也昏倒在那兒,他又回到廢墟中……有人說,現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),個(gè)個(gè)都像“小太陽”,更何況一個(gè)九歲的孩子;有人說,一個(gè)九歲的孩子,連自己都還照顧不好,更何況去照顧別人;有人說,現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)點(diǎn)小傷就喊疼,更何況去救人?而林浩的行動(dòng)告訴我們,九歲的孩子也能擔(dān)負(fù)重任,九歲的孩子也能救人,九歲孩子的肩膀不弱小。不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命,這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。

  同時(shí),我還讀懂了學(xué)會(huì)感激。一個(gè)名叫郎錚的小男孩,他被壓在了廢墟下,當(dāng)他被救援人員救起,被放在擔(dān)架上的那一刻,他艱難地舉起右手,向救援人員敬了一個(gè)禮。

  “咔嚓”一聲,攝影師用攝相機(jī)拍下了這最珍貴的畫面。這個(gè)被人們稱為“敬禮娃娃”的孩子只有三歲。三歲,一個(gè)更令人難以想象的`年齡,那時(shí)的我們還沒記事,那時(shí)的我們想法很天真,那時(shí)的我們還什么都不懂。而郎錚,盡管他還不太明白發(fā)生了什么事,不知道什么叫做地震,但他知道是這些叔叔阿姨救了他,他要謝謝叔叔阿姨們。是啊,連才只有三歲的郎錚都知道感謝,更何況我們這些大哥哥大姐姐呢?地震無情人有情。在這場(chǎng)大地震中,涌現(xiàn)出了許多感人的事跡,救人、感激、鼓勵(lì)……這些都將成為我們永久的回憶!,挺起不屈的脊梁讀后感作文800字

讀后感的作文 篇6

  在被喻為終點(diǎn)戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會(huì)嗑瓜子的小黑狗。 拉開這次故事之旅序幕的是一個(gè)老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學(xué)校里不如意的外孫女,兩個(gè)孤獨(dú)的人走到了一起,她們幻想去一個(gè)沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們?nèi)缭敢詢?在快樂老家,有收集各種氣味的'圖書館,有會(huì)做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個(gè)人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場(chǎng)瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。

故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當(dāng)成了人生的終點(diǎn)站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號(hào)。

至于這個(gè)句號(hào)什么時(shí)候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進(jìn)口袋,“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著……” 再見,是一個(gè)神秘的詞語,它有時(shí)來得太快,就像龍卷風(fēng);從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴(yán)重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時(shí)又讓我們做足了心理準(zhǔn)備,卻倍加傷痛。

每個(gè)人都要說再見,是永遠(yuǎn)跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時(shí)炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。

讀后感的作文 篇7

  讀了《去年的樹》這個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說小鳥和一棵樹是好朋友,在溫暖的季節(jié)里,小鳥天天給樹唱歌聽,而樹也非常喜歡小鳥的`歌聲,每天都認(rèn)真地在聽小鳥唱歌,就這樣他們快樂地度過每一天?墒牵鞖鉂u漸變涼了,小鳥就要飛到南方去了,沒法再給樹唱歌了。于是,它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,小鳥在飛回來繼續(xù)給樹唱歌聽。到了第二年,小鳥如約的飛了回來,可是不見了樹,小鳥找啊找啊,終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹的一部分,就算這樣,小鳥還是對(duì)著煤油燈唱起了歌,它希望樹可以聽見。

  看到小鳥的行為我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)得是小鳥守約的飛了回來,它雖然沒有找到整棵樹只找到了一部分,但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹聽;慚愧的是我竟然不如一只小鳥這麼遵守約定,我答應(yīng)的事常常以忘了為借口,以為不用把約定看的這么重要,但是看到小鳥都這么的守約而且非常的重約,我真是無地自容。

  我從現(xiàn)在起要像小鳥學(xué)習(xí),不管是對(duì)人還是對(duì)事,只要答應(yīng)了就一定做到,我保證!

讀后感的作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在書架上找了一本書——《詹天佑》,我津津有味地讀完了

  這篇文章主要講了:清朝末年,詹天佑在帝國主義欺侮、壓迫我國的歷史條件下,克服重重困難,修筑京張鐵路,歌頌了詹天佑的愛國主義精神和杰出才干。

  “遇到困難,他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹那些為國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”是!多么強(qiáng)烈的愛國之心。≡谟龅嚼щy時(shí),他心里還想著祖國,想著為祖國爭(zhēng)光。從中還可以看出詹天佑對(duì)工作極其認(rèn)真、負(fù)責(zé),正是因?yàn)檫@樣,京張鐵路才能提早兩年就全線竣工了呀!

  在生活中,有些人總自以為了不起,而不喜歡學(xué)習(xí),老是玩游戲,從而學(xué)習(xí)一落千丈;可有些人呢,非常的'勤勞,即使他們沒有聰明人那樣聰明,但他們非常的努力,有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要做一個(gè)勤勞的人,不要自以為是,要虛心接受別人的教導(dǎo),向詹天佑那樣,愛國,為祖國做貢獻(xiàn)。

  我為我們中國有您這樣愛國的工程師而感到驕傲!

讀后感的作文 篇9

  暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》,作者是曹文軒。這本書由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成,其中有個(gè)故事的名字就是《灰娃的'高地》。我讀這本書,感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情,激發(fā)起人的正義感和頑強(qiáng)不屈精神。

  灰娃家有過很輝煌的過去,但現(xiàn)在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到處都是裂縫。他爸是個(gè)跛腳,也愛喝酒,老是喜歡夸贊自家的 東西,喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃,甚至狗最后都不跟他走,所以他總是默默的,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并不停地自己找快樂;彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽,其他孩子看見了,都紛紛來尋找,一邊找一邊吃;彝拚驹谂赃吅軞鈶崳弥桓景艟鸵,他一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒往右沖,但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔,不時(shí)傳來被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾,那幫孩子又都重新上了墳頭,取得了勝利。灰娃只能垂頭喪氣,無可奈何。墳地是灰娃的戰(zhàn)場(chǎng),雖然他的尊嚴(yán)再一次被踐踏,可是他是一個(gè)英雄,一個(gè)悲壯的英雄。

  我覺得灰娃很勇敢,同時(shí)孤零零的一個(gè)人,沒有人愿意和他玩,也很可憐,被眾人欺負(fù)時(shí),沒有爸媽的心疼和關(guān)愛。

  這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長大的,他們的童年生活是多么的艱辛,讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán),讓他們重新振作起來,快樂地成長。

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