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【熱】我們的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園景色美麗。
春天，桃樹(shù)的花開(kāi)了，粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊，從遠(yuǎn)處望去，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看，就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹，花香彌漫了整個(gè)校園。
夏天，驕陽(yáng)似火，河水卻在風(fēng)中抖動(dòng)，發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了，從遠(yuǎn)處看，金黃的'一片，就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天，梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“不要向寒冷屈服。”一朵朵花瓣在寒風(fēng)中搖晃，發(fā)出一陣陣清香，就會(huì)令人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文2
我們的學(xué)校名稱(chēng)是瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所美麗非凡的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門(mén)非常有氣勢(shì)，寬大約20來(lái)米，大門(mén)的頂上有我們學(xué)校的�；眨赃吢柫⒅艂�(gè)鮮紅的大字——瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門(mén)右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn)，校風(fēng)等內(nèi)容。
往里看，映入眼簾的是一座逼真的假山，做工精良，樣式宏偉，再配上幾棵小樹(shù)，為毫無(wú)生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。
走進(jìn)校園，往左拐，是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型，地球儀模型底座的`大理石上，有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。
走出氣象園，來(lái)到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”，山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹(shù)，9月份的時(shí)候，桂花的香氣飄蕩四周，芬芳撲鼻。放學(xué)了，同學(xué)們有的在撿桂花做香囊，有的口袋里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花，高高興興地回家。
我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫(huà)，里面裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的校園！
我們的校園作文3
我愛(ài)我們的校園，它是我們的快樂(lè)園，在這里我們與書(shū)為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的腳丫一樣，寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。花壇里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……
接著往前走，就看到我們的'教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。
教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。
聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢？
我們的校園作文4
我的校園不僅美麗，而且還充滿(mǎn)書(shū)香。
一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹(shù)木。這些樹(shù)木大多數(shù)是芒果樹(shù)，有兩棵玉蘭樹(shù)。春天，這些玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹(shù)木，漏下細(xì)碎的日影，這些樹(shù)木連成一排，形成一個(gè)綠色的涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹(shù)底的椅子上乘涼、休息。
在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場(chǎng)。在操場(chǎng)的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
在操場(chǎng)的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的'水池。水池里的誰(shuí)清澈減低，還可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說(shuō)這兩座假山是按照桂林的山砌成的。
象鼻山上長(zhǎng)著各種植物，有萬(wàn)年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長(zhǎng)鼻子，想暢飲池中的誰(shuí)。
駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會(huì)變戲法，大風(fēng)一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。
我們學(xué)校還是一個(gè)書(shū)香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。即使不用看書(shū)，也可以沉浸在書(shū)海。
我愛(ài)我的校園!
我們的校園作文5
“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專(zhuān)屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì)升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。
一到中午，食堂便會(huì)擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀察今天的'菜色，爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊(duì)，排成一條“長(zhǎng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。
當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí)，同學(xué)們?cè)缫驯持?shī)歌，站著隊(duì)離去。
校園，因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧，富有生機(jī)。
我們的校園作文6
你們的校園是什么樣的，我們的校園是美麗的。
我從家里出發(fā)，在去學(xué)校的路上，霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路，我每走一步都得小心翼翼，只要稍微不留神，就會(huì)摔倒。霧像一層紗罩在大地上，前兩天又下雨，讓我馬上知道霧后會(huì)是晴天，因?yàn)椤熬们绱箪F必陰，久雨大霧必晴”。
清脆的上課鈴響了，老師帶我們細(xì)細(xì)的`觀察美麗的校園。
我們來(lái)到草地上，看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;野菊花的姿態(tài)真多啊，有的半彎著腰，仿佛在朝大家鞠躬，有的躺在地上，在睡大覺(jué)，有的站立著，仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊，像一個(gè)個(gè)穿衣裳的小姑娘，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我，卻也一步一步向前走，沉醉其中，沉醉在這可愛(ài)的草坪里。
接著，我又看見(jiàn)了結(jié)了豆子的鳳凰樹(shù)，高大挺拔的假檳榔樹(shù)，倒掛在墻上，像一串串珠簾的迎春花……啊，我們的校園真美啊。同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下，在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上做操、游戲。
校園里的花花草草和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)為校園增添了許多情趣。我愛(ài)美麗的校園!
我們的校園作文7
您還沒(méi)有來(lái)過(guò)我們的校園吧？讓我來(lái)帶您看看我們美麗的校園。
我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號(hào)。在校門(mén)口的右側(cè)，有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，這棵大樹(shù)的作用可大呢，晴天可以遮擋太陽(yáng)，雨天可以避雨。每當(dāng)放學(xué)前這里都站滿(mǎn)了等待孩子放學(xué)的'家長(zhǎng)。
二月的春風(fēng)來(lái)了，她猶如擁有魔法一樣，凡是她走過(guò)的地方，都從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草悄悄在探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
這時(shí)，穿著整齊的同學(xué)們踏著輕盈的腳步，走進(jìn)校園。問(wèn)一聲“老師好！”，行一個(gè)少先隊(duì)禮，然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲隨之而來(lái)，早讀課開(kāi)始了。同學(xué)們手捧著課本，目不轉(zhuǎn)睛地看著課本，大聲地朗讀著。那讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，十分動(dòng)聽(tīng)。
上課中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師精彩的講課。老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，氣氛十分活躍。叮零零，下課了，原本悄然無(wú)聲的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲，好不快樂(lè)。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文8
早上，我走到校園，看見(jiàn)校園里人山人海，我走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀大地，花朵的香氣與我裝個(gè)滿(mǎn)懷。
校園里的花壇香氣撲鼻，在向前走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蓮花池，雖然蓮花還沒(méi)開(kāi)，但是里面的魚(yú)兒可多了，這些魚(yú)兒活蹦亂跳的，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山，魚(yú)兒圍著假山轉(zhuǎn)圈，像是在做游戲呢。
再看向那高樓我就會(huì)看到我的班級(jí)，我的班級(jí)在四9班，一走進(jìn)我的班級(jí)就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲讀書(shū)的聲音，上課開(kāi)始同學(xué)們整齊地說(shuō)著‘老師您好’老師溫和地說(shuō)‘同學(xué)們好’之后老師說(shuō)著‘請(qǐng)坐’同學(xué)們就整齊地坐下了，上課時(shí)同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)同學(xué)們安靜地在教室里讀書(shū)，還有的同學(xué)去樓下借書(shū)看，我和陳悅?cè)ニ妥鳂I(yè)看見(jiàn)保潔阿姨和保潔叔叔在維護(hù)我們的校園，這時(shí)，我就想到有的人會(huì)亂扔垃圾在校園各處上，甚至還會(huì)亂扔果皮在地上，這會(huì)讓干凈的'校園蒙上一層灰，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，讓干凈的校園更加干凈美麗。
這就是我們的校園，干凈、美麗的校園。
我們的校園作文9
我相信你們的校園都很美吧？今天，就讓我來(lái)介紹一下我們的校園。
春天，大雁歸回北方，小草偷偷的探出頭來(lái)，場(chǎng)場(chǎng)春雨灑落校園，趁你沒(méi)留意已是一片翠綠。春天的校園是生機(jī)勃勃的。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來(lái)了。瞧，校園里的龍爪槐已郁郁蔥蔥，就像一把把撐開(kāi)的小傘，為我們遮陽(yáng)避雨。我們?cè)跇?shù)下愉快的`嬉戲、讀書(shū)、講故事......夏天的校園是有趣的。
秋天，樹(shù)上的葉子像蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落......好美，卻又傷感，秋天的校園是豐富多彩的。
冬天，大雪紛飛，地上、房頂、樹(shù)枝......一片雪白，陽(yáng)光下發(fā)出-耀眼的光芒。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。冬天的校園是歡快的。
我們的校園四季如畫(huà)，操場(chǎng)前屹立的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著五彩的朝陽(yáng)，我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地約定：我們一定好好學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光。
我們的校園作文10
我們的校園可大、可漂亮了，一年四季都很美麗！
我們的學(xué)校大門(mén)，造型別致，是一個(gè)L型的，豎著的是一個(gè)長(zhǎng)方形的柱子，豎著寫(xiě)著我們學(xué)校的名字，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的教學(xué)樓，那就是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓 的最西側(cè)，我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級(jí)專(zhuān)用的教學(xué)樓。西邊有一個(gè)花園，花園里有一條鵝卵石鋪成的小路，小路成丫型，小路兩旁是花和小草，花園里還有許多果樹(shù)，有木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴 樹(shù)，一到秋天，校園里碩果累累，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，石榴娃娃不知在高興什么事，笑的`牙都露出來(lái)了。
冬天，樹(shù)上、樓房上都蓋上了皚皚大雪，像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，周?chē)且粋�(gè)八個(gè)道的跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺(tái)。
我愛(ài)我們美麗的校園，希望它以后更加美麗！
我們的校園作文11
校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。
當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。
自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的'多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。
又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。
出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
��！校園，我愛(ài)你！
我們的校園作文12
我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)放。
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。
走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車(chē)輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的'、藍(lán)的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì)看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的，往東看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺(tái)，緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。
再繼續(xù)往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校設(shè)施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文13
當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園里學(xué)習(xí)了三年多。就在今年暑假，學(xué)校進(jìn)行了三大改造，煥然一新。
一踏進(jìn)校園，迷人的花香就撲鼻而來(lái)，放眼望去，哇！教學(xué)樓的外墻穿上了一件新“衣裳”。脫下了它那件又老又臟的白色“披風(fēng)”。雖然它并不粗糙，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼，但還是感覺(jué)有些單調(diào)呢�，F(xiàn)在教學(xué)樓穿上了這一件新的`“衣裳”，感覺(jué)好看了許多。只要你定睛一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗戶(hù)不一樣了，原來(lái)的窗戶(hù)只是普通的玻璃，這個(gè)窗戶(hù)可就不一樣了，左右兩邊是玻璃，中間還有紅木頭作點(diǎn)睛之筆。
走進(jìn)教室，第一眼看到的便是那多媒體，原來(lái)是用投影儀的，現(xiàn)在這個(gè)多媒體不僅大還清楚，真是一舉兩得呀！
哎呀！下雨了，雨嗶啦啦地落下來(lái)，我趕緊躲到教學(xué)樓里，它的中間是一座涼亭，本來(lái)還是一座單調(diào)的走廊呢！雨越下越大，大樹(shù)也想湊湊熱鬧，快看！大樹(shù)和雨珠正在輕歌曼舞呢！就連國(guó)旗也不甘示弱，隨著風(fēng)跳了起來(lái)。只有教學(xué)樓矗立著，沒(méi)有隨著風(fēng)一起搖擺。
我們的校園作文14
我們的校園很美麗，今天就讓我來(lái)介紹一下吧！走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)小小的花壇，正值鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，蝴蝶和蜜蜂快樂(lè)地采蜜，花朵也佷樂(lè)意把花蜜給它們。大樹(shù)的樹(shù)根一根一根就像巨大的寶劍。
繞過(guò)花園，就是塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，跑到筆直，操場(chǎng)上一位位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)，有的`打籃球，有的打乒乓球，還有的打羽毛球。同學(xué)們格外認(rèn)真，一滴滴汗珠落下，像雨點(diǎn)一樣。同學(xué)們多么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)��！
繞過(guò)操場(chǎng)，就是圖書(shū)館。圖書(shū)館里一位位同學(xué)在看自己喜歡的書(shū)。有的看童話書(shū)，有的看漫畫(huà)書(shū)，還有的看腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)呢！圖書(shū)館里每個(gè)人都很安靜，而且很認(rèn)真，如果真喜歡這本書(shū)，可以借走哦！
當(dāng)然，學(xué)校里還有音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室、教學(xué)樓，我們的學(xué)校很美麗，有空來(lái)我們學(xué)校參觀吧。
我們的校園作文15
我們的校園可美了，特別是后花園，每一季都有不同的景象，真無(wú)愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。
走進(jìn)校園，走進(jìn)后花園，映入眼簾的就是有許多畫(huà)裝飾的櫥窗。那些畫(huà)令人浮想聯(lián)翩：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，微微張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備發(fā)出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，真好聽(tīng)！大家的贊揚(yáng)聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫(huà)面上，有一簇桃花真是迷人得可愛(ài)，再近距離“聞一聞”，真香啊，這香味淡淡的，讓人一“聞”就神清氣爽，以后我可要多來(lái)“享受”啊。
在畫(huà)廊旁有兩株紫藤，紫藤盤(pán)繞著畫(huà)廊的柱子，形成一個(gè)天然的.涼棚，枝葉纏繞在一起，像麻花一樣。微風(fēng)吹來(lái)它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了。夏天，它開(kāi)出紫色的小花，發(fā)出淡淡的香味，讓人情不自禁想摘它。秋天，它的種子像豆莢一樣，好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲，好聽(tīng)極了。冬天，下雪了，種子一粒一粒地往下落：哈！沒(méi)想到雪也有黑的。春天，它又抽出了嫩綠的新芽。
最有趣的要數(shù)龍爪槐了，它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長(zhǎng)去，大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧！
我愛(ài)美麗的校園。