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線上上課的心得體會

時間:2023-01-16 11:41:41 心得體會 我要投稿

線上上課的心得體會15篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的線上上課的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

線上上課的心得體會15篇

線上上課的心得體會1

  又是一年寒假,我們開開心心的迎來了新年,可是,突然之間武漢“生病”了,湖北“生病”了,我們?nèi)珖肌吧 绷。為此,國家延遲了假期,于是,我們?yōu)榱俗裱巴Un不停學”的原則,就開始了網(wǎng)上學習。

  在網(wǎng)上學習,如在學校一樣,老師們照樣認真地備課,課上仔細傳授著知識,課下還為我們解決難題,并抽出時間為我們批改作業(yè),寫評語。因此,在這個疫情肆虐的特殊時期,我們的學業(yè)并沒有落下,我們依然像在學校一樣緊張有序地學習著,每節(jié)課還是認真聽講,課下認真完成任務,不會辜負老師們和家長們對我們的期望。

  雖然不知道這種生活還會持續(xù)多久,我們一定要堅持,保證在網(wǎng)上的.學習效率,因為我們的歲月靜好,是那些在一線工作的英雄們?yōu)槲覀冐撝厍靶,我們在努力學習的同時武漢會贏、中國會贏!

線上上課的心得體會2

  又是一年開學季,然而返校的進程仿佛被疫情按下了暫停鍵——我們被迫宅在家中。

  然而疫情無情人有情,從2月14日開始,老師們就通過線上教學幫助我們完成學習任務;白天同學們對著手機電腦等設備認真聽講,積極回答問題;下課后老師同學們也歡聲笑語,打成一片。疫情不但沒有使師生之間出現(xiàn)隔閡,反而拉近了師生之間的距離。

  線上學習也提高了我們的自我管理能力和自主學習能力。在沒有老師同學督促的.情況下,個人的自我管理和自主學習能力的重要性便格外重要;線上學習可以隨時學習,課上我們可以聽老師線上講解,線下我們可以通過網(wǎng)絡資源來幫助自己鞏固,完善所學的知識。學生可以把自己的觀念想法發(fā)到群里,討論時又不會像在教師里一樣,出現(xiàn)喧鬧,影響老師授課,從而提高課堂教學效率。

  但凡事有利有弊,線上學習也有不好的地方:上課時會因為網(wǎng)絡波動而造成卡頓,影響學習質量;線上教學無法控制學生上課時會在做什么,會造成不自律的學生上課走心去做與學習無關的事情,影響學習質量。

  總而言之,線上教學是在疫情下最好,最合理的方式,我們大學生不應該辜負奮斗在前線的醫(yī)務人員,不應該辜負老師們對著電腦手機辛苦授課的苦心。我們大學生應當在家認真學習知識,以此來迎接我們更美好的未來。

線上上課的心得體會3

  從2月8號接到通知到現(xiàn)在,網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換;蚴歉璩獛拙洌蚴菑椙僮鄻,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。

  我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的.時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網(wǎng)課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。

  我希望,之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久,希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。

線上上課的心得體會4

  的新學期因為一場席卷全國的疫情而改變了它通常的打開方式。作為一線的教師,在“停課不停學”的大潮推動下,我也開始了陌生又新奇的網(wǎng)絡直播授課。

  克服困難,如期開課

  由于疫情原因,網(wǎng)課開始期初學生課本不到位,所以我在網(wǎng)上查找電子課本,向學生推薦“中小學同步英語”微信鏈接,手寫單詞,親自錄音,為如期開課做好準備。

  精心備課,提高效率

  古人說:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我們的教學達到一種理想的效果,備課是關鍵。課前做好充分的準備,把握好重點、疑點、難點的落實,精心考慮,通盤安排好問題的設計,教法的選擇,我們就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有學生(因人施教)。

  優(yōu)化作業(yè),細致批改

  學生的主要任務是“學習”,其中之“習”便是屬于作業(yè)范疇。若“學”而不“時習”之,學生就可能“學而忘之”。這就需要教師注重作業(yè)的'設計與批改。根據(jù)每節(jié)課的教學內(nèi)容,或讓學生記憶詞句篇,或讓學生完成一定的書面練習,亦或只是跟讀、學唱,讓學生在作業(yè)中體驗到尋覓真知和增長才干的成功樂趣。作業(yè)批改應及時、細致,唯其如此,才能從中得到有益于教和學的反饋信息,糾正教和學中的錯誤,從而不斷改進教和學。

線上上課的心得體會5

  這個寒假休的讓人記憶猶新,由于新型冠狀病毒的影響,舉國上下閉門防疫,在此期間,教育部也發(fā)出了“聽課不聽學”的號召,作為一名一線的`黨員教師,我更要沖在前面。

  網(wǎng)課,這種新的形式,讓我們手足無措,在區(qū)和教研室和學校領導的帶領下,我們迅速掌握的釘釘軟件的基本運用,第一堂課就那么摸索著開始了,雖然也在三尺講臺上摸爬滾打了17年,但第一次還是緊張地一頭汗,結束網(wǎng)課后,認真思考,還需要準備些什么,怎樣才能讓孩子們多說,多練,怎樣才能維持課堂秩序,讓學生不亂連麥,不亂點贊?一系列問題油然而生,于是我和幾位老師商討,課前準備一個PPT,寫上課堂準備及要求,課中,我們允許連麥,但是連過的同學可以不用連,讓學生用語音回答問題并發(fā)到群里,把學生做過的題拍照發(fā)到群里,經(jīng)過一次次改進,一次次試驗,最終我們的課堂有模有樣,但是畢竟沒有面對面,我們無法掌握學生的學習情況,還有待改進我們的上課模式,爭取讓學生們在有限的上課條件下,學到更多的知識,更有用的方法,更好的習慣。

線上上課的心得體會6

  時間是相對的,疫情讓時間變得很慢長,網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。

  寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣,我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上,我都是在媽媽的河東獅吼下,從昏昏欲睡中痛苦地起床,而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后,我依然改不掉睡懶覺的毛病,總是八點多才起來,剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,沒一點兒時間寫作業(yè),只能在課間寫。而且有時還弄不清順序,把其它的寫了,打卡的不寫,總之就一個字—亂。

  不過在我的`努力下,今天就靠著巨大的毅力,比平時早起了些許,無疑是給了我大大的鼓舞。

  人有不足,勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處,從中不斷磨練著我的自律性和自我學習能力,相信我一定能取人之長,補己之短,做得越來越棒。

線上上課的心得體會7

  通過這幾天的網(wǎng)絡教學,對本人的觸動很大,在全國乃至全球都在抗擊“新冠”的阻擊戰(zhàn)中,本著“停課不停學”的理念,學校領導和相關負責科室頂著前所未有的巨大壓力,投入大量的人力物力,組織相關人員進行培訓,甚至校領導親自上陣,手把手的教我們掌握線上教學的方式方法,而且對我們提出的不成熟的問題,不厭其煩一一作出認真細致的解答,全校上下“心往一處想,勁往一處使”,最終在短短的幾天時間里,完成了大量的工作,按照學校教學計劃,按時開課,很大程度上解決了學生無處學習的困難,給廣大家長送上了一顆“定心丸”。保質保量,認真開展教學工作,時時監(jiān)督,及時總結,順利完成每一天的線上教學任務,為后期能順利復課,付出巨大的努力,現(xiàn)談談本人在這幾天線上教學中的幾點體會:

  首先,從剛開始接觸“釘釘”軟件到線上給學生教學,從不熟悉迷茫到線上教學中的收獲,從中本人深深認識到了,當今社會已經(jīng)進入了信息社會,為了適應社會的發(fā)展,我們教師首先牢固樹立信息化,積極參加學校組織的培訓,緊跟時代的脈搏,更何況認清形勢認真完成線上教學任務,但任何新型事務都是“雙刃劍”,有它有力的一面,也會暴露實際運用中的一些問題,如下

  一、線上教學的優(yōu)點:

  1.對于重難點內(nèi)容,通過反復重學,反復思考,來幫助徹底的理解和掌握,

  2.在線學習能很好的實現(xiàn)個性化學習,學生可以根據(jù)自己的時間安排學習進度,根據(jù)自己的需求、知識背景、個人喜好、學習風格來選擇學習內(nèi)容,有效地增強了學習的針對性,從而提高個人的學習效率

  3.由于不能和老師面對面,學員對老師的依賴心理大大減弱,學員會慢慢培養(yǎng)起“學習得靠我自己”的觀念。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位

  4.在線學習從時空上解放了學員,寬松的學習氛圍更可以使學生發(fā)揮他們的聰明才智和主觀能動性。

  二、線上教學的劣勢

  1.必須要能上網(wǎng),在沒有網(wǎng)絡的情況下,會帶來不便。(當然提前緩存好的,可以離線觀看學習),因學生的家庭經(jīng)濟條件和地域網(wǎng)絡覆蓋面,及偏遠地方網(wǎng)絡信號的制約給學生學習知識帶來很多的不便。

  2.對于學員的學習能力和自我約束能力要求較高,缺少老師的現(xiàn)場指導和約束,容易走彎路。

  3.網(wǎng)絡交流不如面對面交流來得直接,也較為花費時間,而且容易讓學員產(chǎn)生依賴心理,認為聽不明白還可以重學,從而導致學習效率下降。

  4.對于在離開老師視線,而且家長知識水平的限制,學生課上課后監(jiān)督環(huán)節(jié)有很大漏洞。

  三、幾點線上教學的淺薄建議

  在當下的嚴峻形勢下,網(wǎng)絡教學起到了非常重要的'作用,為了能讓網(wǎng)絡教學更大發(fā)揮它的價值,本人覺得所有的老師都應該開設網(wǎng)絡教學,年級組安排課程表,任課老師各自帶自己的班級,這樣既能提高教學效率,老師也能有更多精力去監(jiān)督和了解學生的知識掌握情況,也能大大提高學生的學習興趣,但反過來說對學校和年級組,以及相關負責科室會帶來很大的壓力,很多不確定因素,希望能本著“一切為了學生,為了學生的一切”的原則,克服困難,更讓社會,家長看到我們的誠心,相信我們的能力。

線上上課的心得體會8

  按照慣例,我們現(xiàn)在應該已經(jīng)開學了。因為新冠疫情的爆發(fā),不得不把開學時間向后推遲。但停課不停學,學校決定施行網(wǎng)上教學,通過手機,電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。

  網(wǎng)絡上課比起在學校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學不會,我們還可以進行回放,溫故知識要點。我認為網(wǎng)上的學習全憑自覺,如果學習態(tài)度不端正,再失去老師和家長的監(jiān)管,那么我們的學習就會一落千丈。

  但是網(wǎng)絡上課也有它的不足。網(wǎng)絡卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的'辦法。另外,長時間用電腦或手機學習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學生,我希望這次疫情早日結束,快點回到寬敞明亮的教室里學習,和老師面對面的交流,和同學們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來,真的好期待!

線上上課的心得體會9

  從未想過疫情會離我們?nèi)绱酥谑盏皆仂o止的要求之后心中瞬間勇氣恐慌。但是,我們看到了湖大在此次防疫過程中的臨危不亂,在短短幾天時間已經(jīng)形成了完備的規(guī)章制度保障學生在寢室內(nèi)的生活問題,體現(xiàn)了湖大的責任與擔當。

  通過這次對《學生疫情防控期間學習生活健康指南》的`學習,我更加深刻地認識到我們作為學生,要積極響應學校防疫政策,嚴格遵守學校防疫要求,并且勤洗手,多開窗通風,出門戴口罩并完成學校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下,湖南大學多輪核酸檢測均為全員陰性,我們期待著疫情結束,期待春暖花開的那一天。

線上上課的心得體會10

  因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

  上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。

  我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復討論,提出問題,完成作業(yè)等任務。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的.補充視頻,或者相關的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。

  雖然,漸漸適應了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。

線上上課的心得體會11

  “宅”在家中雖然無聊,但是還有網(wǎng)課來消磨時光。平時周末,我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。

  這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嘗到了甜頭?傮w來說,還是不錯的,流程也像行云流水般順利,只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲---因為網(wǎng)卡。

  為了消磨時間,我發(fā)明了許多樂子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂就是這么簡單。不能出門,也不能去買零食……

  不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學期平均分太低,被媽媽訓斥之后,我決定收起那顆貪玩的'心。

  我的第一周,是為了迎接新學期,并與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時候不要忘了學習是永無止境的!

線上上課的心得體會12

  為貫徹落實《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導意見》精神,我校根據(jù)實際情況研究制定網(wǎng)上教學工作實施方案,確保各年級網(wǎng)上教學工作有序推進。

  一、從2月2日起,高中部各年級各學科開始網(wǎng)上教學。在此之前,我校組織全體師生安裝釘釘軟件,并對班主任和各科老師進行線上培訓,做好網(wǎng)上直播教學的前期準備工作。目前,我校高中部各個年級積極響應,各科老師全力配合,提前備課,嚴格按照課程表進行網(wǎng)絡直播教學;我校學生也積極適應新的學習方式,認真執(zhí)行線上上課時間表,每天準時完成打卡、網(wǎng)上學習、提交作業(yè)等任務。

  二、短短幾日,高中各學科備課組制定出延期開學期間學生的每日學習任務單,詳細列出課程內(nèi)容、課前預習指導、作業(yè)推送與提交要求、作業(yè)批改與反饋、網(wǎng)上答疑等,按照計劃分步分層推送給學生和家長。

  1,F(xiàn)階段,我校在線直播課堂正在如火如荼的進行著……

  2。同時,組織學生充分利用國家和省教育資源公共服務平臺優(yōu)質資源,各種開放公益平臺優(yōu)質資源,根據(jù)教學進度和本人需求開展點播學習。

  3。師生利用網(wǎng)絡學習空間、APP(微信、QQ、釘釘)等,進行在線答疑輔導,提高學習質量,加強師生互動。

  4。教師精選教學資源,設計適量、適度的.鞏固練習作業(yè),按時推送給學生;及時對學生的早讀打卡任務和作業(yè)情況作出評價和反饋。

  三、在利用網(wǎng)絡資源開展的教學活動中,為了最大程度減少延遲開學帶來的影響,現(xiàn)就做好疫情防控期間網(wǎng)上教學工作提出如下建議:

  1。各學科組要精選出適合教學進度和學情的教學資源,避免不加篩選的過量推送,增加學生的課業(yè)負擔。

  2。要注意加強網(wǎng)上教學管理,因地制宜地采取合適的方法,督促學生按照課表在家進行網(wǎng)絡學習,加強過程監(jiān)督,確保網(wǎng)上學習的有效性。

  3。關注作業(yè)設計,根據(jù)學習內(nèi)容和學情設計適當?shù)淖鳂I(yè),并推送、提交、批改和反饋。避免“以題代教、以練代學”的現(xiàn)象,充分發(fā)揮班主任和教師對本班學生的網(wǎng)上管理責任。

  愿疫情早日結束,讓我們一起度過這次難關,把最好的教育帶給孩子!

線上上課的心得體會13

  2020年的寒假過得非常不同尋常,一場可惡的新型冠狀病毒的蔓延,導致我們只能在家里不能出門。

  開學的日期一天天接近,本來應該熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子,如今卻不能出門,也不敢出門,就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學校開展“停課不停學”網(wǎng)上教學,也成為今年的主流。

  于是,學習的.地點從學校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng),從開始無從下手,手忙腳亂,到現(xiàn)在兩周多的時間逐漸適應。網(wǎng)課給我感覺有非常新鮮感,從前上學需要早起,現(xiàn)在不用早早起床,時間地點上更加靈活,不會因為疫情耽誤學習。不過網(wǎng)課也有缺點,感覺不如課堂上效果好,因為老師不能立馬看到我們的反應。

  期待疫情趕緊結束,我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。

線上上課的心得體會14

  因為疫情我們不能去學校上課,我們只能在“空中課堂”上與老師見面,第一次以這樣的形式上課,我很激動而且很開心。

  我一大早就從床上迫不及待地翻了起來,準時準點的坐到了電腦屏幕前。盡管沒有老師的監(jiān)督,我也認認真真的聽課,不偷懶。

  上課時老師給我們鞏固以前學過的知識,讓我們學習的內(nèi)容掌握得更加扎實,溫故而知新,這樣新奇的學習方式大大地提高了我的自律性。

  課間還有十分鐘的.眼保健操,可以保護視力,緩解眼疲勞,得到適當?shù)姆潘伞?/p>

  老師,您辛苦了!我以后好好學習,長大了為國家做出應有的貢獻。

線上上課的心得體會15

  怎么也沒有想到,在我四年級下半學期的一天,會是以在家里上網(wǎng)課的形式開學。

  因為受到新型冠狀病毒的影響,3月1號之后,我們不能正常到校。所以接受教育局的統(tǒng)一安排,我們開始了上網(wǎng)課。

  帶著好奇和不安的心情上課,我都不敢大聲說話,生怕影響到老師,這個想法有趣吧?

  前兩天網(wǎng)絡還好,今天卡的不得了,上網(wǎng)課感覺十分無聊,因為聽不到老師給我們真真實實的講話,做題的時候老師也不會叫到我們,因為沒有互動環(huán)節(jié)。

  之前李老師給我們上課時有互動,還可以參與答題,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老師的.網(wǎng)課。希望網(wǎng)絡一定別像今天這樣才好。

  還有一個原因,我也說不清,就是莫名其妙的想回學校。

  我希望疫情能快點結束,趕快回到我熱愛的學校里。

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