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寫景的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文1
今年峨眉山的冬天是富有詩意的。那一朵朵潔白的雪花，猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙女，親吻著人們蒼白的臉頰，使他如嬰兒臉龐般紅潤(rùn)。
雪，潔白的雪！雪是多變的，它是閃亮的裝飾品；是美麗多姿的舞蹈家；是漫天飛舞的糖霜；是夢(mèng)幻般的境界；還是一本精彩絕倫的好書。
峨眉山伏虎寺上昔日翠綠的大樹不見了，取代它們的是換上銀色工作服的樹木服務(wù)員，為茂盛的叢林端上可口的白雪；到處都是身穿白色西服的貴賓——雪人，哦！對(duì)了，地上還鋪滿了厚厚的銀地毯，走上去是那樣柔軟，那樣舒適。這里是冰雪的王國(guó)，是個(gè)快樂的.舞宴！
白雪輕輕的落下來，如一個(gè)可愛的寶寶安睡在你的肩上，撥動(dòng)著人們的心玄。可是網(wǎng) ，在這美麗的背后，它是怎樣的努力的做準(zhǔn)備迎接著美好的一刻��？當(dāng)這神圣的一刻來臨時(shí)，雪花輕盈地舞動(dòng)著，徐徐降落。當(dāng)它悄然落地，便融化成了冰冷無情的水。它瞬間流進(jìn)想象，又瞬間從想象中流出，給人們留下無窮的回憶。一生的精力都花費(fèi)在這短暫的一刻上。它是最堅(jiān)強(qiáng)、最純潔的！幾千年來，描寫雪花的詩多不勝數(shù)，如：白雪卻嫌春色晚，故穿庭院做飛花！將它那純潔的心，表現(xiàn)的淋漓盡致。
眼望著這潔白無瑕的雪花在空中飄揚(yáng)，似乎看見那雪白的花兒正向我招手，呼喚我去做一朵純潔的雪……
寫景的作文2
雨，滴答下個(gè)不停，落平地，濺起，落水央，漾起，勝美。枝頭，片片葉，經(jīng)雨的洗滌，更綠了。天，經(jīng)雨的沖刷，更藍(lán)了。邊兒，花兒貪婪地吮吸著雨水。聆聽之，亦感受大自然的芬芳。草刷刷豎起，仿佛在眺望它們夢(mèng)中的那個(gè)世界，那個(gè)它們望塵莫及的自然天。
亭，靜立!它的鏤花紋在雨中朦朦見，似乎更加清晰了，石椅的紋案依稀可見，似乎歲月的'滄桑并未改變它一分一毫，那石很繽紛，很美。
那綠綠的垂柳折下自我的小柳腰，將發(fā)絲垂下，點(diǎn)在湖面，其漣漪圈圈，令人遐想無限。
爬山虎格外耀眼，疊疊在那墻面，增了幾分柔情，有了雨又平添了幾分似水，幽幽景，很引人眼去望那抹綠。
雨，又撒，愈小，愈小，凝視那天空，會(huì)出現(xiàn)何景何蹤跡......
雨漓漓撒在水面上，低吟：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！币饩澈妹�，猶如泛舟湖上，去撫那靜湖水，去眺望遠(yuǎn)處山景，朦朦朧，究竟是因朦朧而美，還是因美才朦朧隱此刻鳥蹤，鳥鳴那樣清脆，那樣悅耳，讓人來不及追溯，便從耳畔輕俏地滑過�？捎昕偸菚�(huì)停，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)，何時(shí)會(huì)醒，何時(shí)又能夢(mèng)到那雨
天空，蔚蔚的，引思索無限，，天外是何景，又是何年雨落啊落，滴在樹兒，芳草上，滴在鮮花石橋，滴在我心，滴在我的童年。云絲絲，好悠，好柔，雨水將你染得更白，將我心染得更凈了。
樹梢，畫眉在枝頭舞蹈，嘴里還哼著交響曲，讓人見了就有一身的舒暢與滿腹的好心境。
旁兒，矮樹叢叢，枝兒好嫩，淺淺的綠，配上大樹深深的綠，讓人見了便不舍離去，那種綠在畫家的調(diào)色盤上是看不到的。小蟲小蟻也出來，欣賞欣賞這幅美很絕倫的好風(fēng)景。
很舒服，再眺望眼前的雨，眼前這流動(dòng)的綠!
寫景的作文3
冬爺爺依依不舍地離開了，春姑娘穿著五彩繽紛的花裙子，步履輕盈地走來了!
你瞧!春姑娘用她那神奇的生花妙筆，給花兒涂上了口紅，給樹兒戴上了綠帽，給麥苗披上了輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……
沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來。隨著“轟隆隆”的春雷響，濛濛春雨如同活潑可愛的小精靈一樣，歡快地飄灑下來，像牛毛、像花針、像細(xì)絲,真美啊!落在小草上，小草咯咯地笑;落在大樹上，大樹舒展開了它的手臂，享受著春雨的滋潤(rùn);落在小溪中，小溪“嘩啦嘩啦”的，還不時(shí)地變換著調(diào)子, 唱得更歡了!
春雨過后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面撲來。洗凈了塵垢的小草笑得更歡了，身上的水珠在陽光的'照耀下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。喝足了乳汁的樹木抽枝發(fā)芽，那一個(gè)個(gè)脆弱的小嫩芽，好似一個(gè)個(gè)不哭不鬧的小嬰兒，可愛極了!河面上幾只悠閑的鴨子，它們是多么快活，時(shí)而追逐.時(shí)而嬉戲，真不愧是“春江水暖鴨先知”啊!
不遠(yuǎn)處的電線桿上，歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，不停地賣弄著歌喉，時(shí)而和著溪水的節(jié)奏，使這清脆的鳥鳴聲，顯得更加地婉轉(zhuǎn)了。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。不錯(cuò)的，田野里，農(nóng)民伯伯正在田里播種呢!不!是在播種希望，播種未來!是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我不正是如此嗎?現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，什么都不會(huì)，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”,啊!時(shí)間是不會(huì)等人的。
春天，你給與大地萬物帶來了生命與希望;帶來了生機(jī)與活力;帶來了蓬勃與朝氣。
我愛你——春!
寫景的作文4
早上，我去了學(xué)校。我看到語文老師很早就在教室里等我們了�？催@個(gè)姿勢(shì)，真的要聽寫嗎？你真的想對(duì)你媽媽好嗎？不會(huì)那么有效！但是，我想即使真的想聽寫，我也不會(huì)害怕。反正早上我媽不只是聽我寫，我還把錯(cuò)別字改了。我相信我的“斜”字100%不會(huì)錯(cuò)。
不久，我們所有的同學(xué)都到了。語文老師說:“好，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的聽寫本，聽寫第七課的單詞�！痹捯魟偮洌蝗�，教室里傳來一聲嘆息。看來他們真的沒準(zhǔn)備好！我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們，開始聽寫。語文老師一個(gè)一個(gè)的'報(bào)單詞。不一會(huì)兒，我們聽寫完了。聽寫完，語文老師馬上把聽寫本收好，糾正過來。然后我們讀課文。這次語文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎？我只是在想。突然，老師報(bào)了我的名字。我一時(shí)沒反應(yīng)過來，老師又報(bào)了一遍。我只是快步走向老師。老師說:“去，改正�！蔽以谙�，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？我還沒準(zhǔn)備好嗎？當(dāng)我打開聽寫簿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個(gè)詞上又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我沒有加上“隧道”這個(gè)詞的以上兩點(diǎn)。想了想都沒想。怎么回事？怎么會(huì)錯(cuò)呢？然而，事實(shí)就在我面前，我只能糾正。然后，交給老師批改。
不過，我覺得我媽說的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)錯(cuò)了。嘿！以后，還不如認(rèn)真對(duì)待！
寫景的作文5
凌晨四點(diǎn)，我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，迷迷糊糊地來到了日照的海邊，等待著我盼望已久的日出。
海灘上只有稀稀拉拉幾個(gè)人，天空中漆黑一片，只能聽見海水“嘩嘩”沖上岸的聲音。我和爸爸站在柔軟的沙灘上，一陣陣海風(fēng)吹來，帶來一絲絲涼意，凍得我和爸爸直打哆嗦。過了幾分鐘以后，大海開始漲潮了，潮水漫天卷地般涌來，很快占領(lǐng)了我和爸爸的領(lǐng)地！我望著黑黑的、厚厚的云層，心想：太陽公公，你為什么還不出來呢？我都等急了！
又過了一會(huì)，沙灘上的人越來越多了，可是太陽公公好像還沒睡醒似的，就是不肯出來。大家昂首東望，等著，盼著。這時(shí)，爸爸小聲地對(duì)我說：“皓皓，今天天公不作美，可能看不到日出了！”可我不想放棄，依然執(zhí)著地站在沙灘上等著……突然，只見一片云朵上印滿了霞光，就像火燒云一樣。轉(zhuǎn)眼間天邊也出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。頓時(shí)，人聲鼎沸，我知道太陽要從天邊升起來了！
太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。在東邊水天相接的地方，太陽慢慢地沖出重圍，在大霧的陪伴下，若隱若現(xiàn)，就像漂浮在海面上的一座實(shí)心橋。這時(shí)，原本黑乎乎的海水一下子變成了緋紅的，太陽終于露出了可愛的'笑臉，甚至把黑云也染成了紫紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了！這些，可都是太陽公公的功勞啊！只見幾只海鳥在半空中盤旋著，在水面上不停地轉(zhuǎn)著圈兒，好像是在贊揚(yáng)太陽公公的光輝呢！真是奇特！
我拉著爸爸的手，興奮極了，心里想：原來，一切美好的東西都值得等待。如果當(dāng)時(shí)我沒有耐著性子等下去的話，我就看不到如此美麗的日出了，真是不虛此行��！
寫景的作文6
黃昏下讀夕陽。
古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說，“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每一天學(xué)校——宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽照著了我的'臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽，一陣微風(fēng)拂來柳樹隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一齊都是那么的和諧美麗，不知不覺我的心門已經(jīng)打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
寫景的作文7
是誰把成熟的果實(shí)輕輕召喚？是誰讓枯葉蝶在風(fēng)中翩翩起舞？又是誰打翻了金黃色的油彩瓶，給大地爺爺換上了新裝？
設(shè)問連用，以磅礴的氣勢(shì)引出本文歌頌的對(duì)象。
哦！是秋天！它踏著輕盈的云霧，悄悄地來了！
秋天是一個(gè)溫柔的姑娘。瞧呀，她的纖纖玉手輕輕撫摩著大地，霎時(shí)間，大地萬物變成了金黃色；她的秀發(fā)輕輕掃過天空，一瞬間，天空像剛被暴雨洗刷過似的，一點(diǎn)污漬也沒有，使人神清氣爽；它的芳唇親吻著溪流，溪流立刻變得冰涼透徹，讓正在溪邊勞作的.人們感到心曠神怡。
排比擬人句式的運(yùn)用寫出了秋的溫柔美麗。
秋天是一個(gè)頑皮的孩子。他把樹葉兒趕得到處東躲西藏，有的躲到樹媽媽的腳下；有的逃到草叢中；有的隨著溪流到處流浪；有的藏到了水底；有的則上下不停地跳動(dòng)，好象一個(gè)個(gè)正在演奏的琴鍵……
勃勃生機(jī)
秋天是一個(gè)矯健的男子漢。他將明亮和清爽撒給大地，用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。稻谷綻開了笑臉，愉快地隨風(fēng)起伏，好似翻滾著的千層波浪；原本低著頭的玉米棒們聽見外面吵嚷嚷的，也好奇地探出頭來看看外面的世界；棉花早就迫不及待地從媽媽的衣服里鉆出來，大聲喊著：“農(nóng)民伯伯，快帶我回家吧！”果園里的橘子更是情態(tài)各異：有的躺在樹葉上享受陽光的沐浴，有的把自己藏得緊緊的，有的躲在葉蔭下乘涼，有的淘氣地吊在樹上蕩秋千……
秋天，我愛你！愛你的天高云淡，愛你的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，愛你的五谷豐登，更愛你的默默奉獻(xiàn)！你用自己的斑斕、豐碩，把著大地裝扮得如此風(fēng)情萬種！
結(jié)尾兩段直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)秋的熱愛。
��！秋天，你是我眼中絢麗的畫卷，更是我心中美妙的音符！
寫景的作文8
窗外陽光燦爛，天空依然顯著強(qiáng)烈的藍(lán)。我坐在草地上，看著遠(yuǎn)處的他，穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛的籃球，他不知道，有一個(gè)女生正在看著她鐘愛的他。
喜歡夏日里大大的太陽，它把一切都照地很光明。也喜歡他運(yùn)動(dòng)后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰說過，喜歡一個(gè)人就會(huì)愛上他的一切?
朋友說幸福要靠自己爭(zhēng)取，我卻不以為然，幸福確實(shí)是要自己爭(zhēng)取的，可是那些得不到幸福的人怎么辦?所以，我總是懷著默默的心，不想太過張揚(yáng)而給他壓力。習(xí)慣說一句，走自己的路讓別人說去吧!
教室里的空氣有點(diǎn)悶，可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會(huì)變的很美好。
曾經(jīng)看到過一句很經(jīng)典的語言：我所以眼睛是因?yàn)槲乙茨?我所以有耳朵是因?yàn)槲乙犚娔愕穆曇?我之所以有心跳是因?yàn)槲覟槟愣�。最后一句是我補(bǔ)充的，因?yàn)榫拖裎逶绿斐哪菢樱褐灰蛭覟閻鄱?
總覺得夏天具有特別的'魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味，我賦予它特別的含義：初戀的味道。也許這個(gè)定義對(duì)我們來說還是早了一些，但處于花季雨季中的我們，誰不會(huì)經(jīng)歷這個(gè)特別的時(shí)段呢?我只想把它看成是一個(gè)過程，一個(gè)需要用心體驗(yàn)的過程!
窗外陽光依舊燦爛，可我對(duì)愛的理解卻更深了一層!
夏日淡淡的花香，濃濃的戀情，豐富了我整個(gè)的胸膛，只愿無憂無慮，快樂過完自己的幸福花籃。
寫景的作文9
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！焙芏辔娜硕枷矚g用美好的詩句贊美梅花。
我一聽說梅花要提前開放，就心血來潮，一直粘著媽媽，讓她帶我去看。媽媽無可奈何，終于帶我去看了。一走進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來，我被眼前的景象陶醉了。一朵朵梅花競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，好像在選美，，要當(dāng)最美的主角。梅花有紅、白、黃、粉紅、深紅·····色彩斑斕非常美麗。有的梅花含苞待放，有的才展開了三片花瓣，有的完全開放了，露出了可愛的小臉。蛋如果你很仔細(xì)看一朵花，還會(huì)發(fā)現(xiàn)末端戴上了一點(diǎn)綠色。更奇跡的是一株紅梅里會(huì)帶一株白梅，白梅里面會(huì)帶一株粉梅。
站在高處往下看，整個(gè)紅梅閣，人頭攢動(dòng)，都是觀賞紅梅的人。他們拿著相機(jī)對(duì)著紅梅“咔擦”“咔擦”地把千姿百態(tài)的梅花拍了下來。我迫不及待地讓媽媽幫我拍照，但是小蜜蜂也來湊熱鬧，正假裝在花芯上辛勤地采蜜，看見人也不飛走，不肯放棄到嘴邊的美食，我只好懷著害怕的心情和它和拍了一張照片。突然一塊大石頭吸引了我的眼球，我跑了過去一看才知道這是一個(gè)介紹紅梅閣的石碑，這下我對(duì)紅梅閣又有了很深的.印象。
梅花在寒冷的冬天開放，還具有了堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
寫景的作文10
四季的風(fēng)，它們都有自我的性格，都有自我的顏色。
春風(fēng)，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個(gè)美麗的世界。她總是很溫柔，宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑著應(yīng)對(duì)溫暖的陽光。
夏風(fēng)，他很熱情，好像個(gè)熱情的小伙子。他拂過的風(fēng)，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來靜靜地睡著了。大樹只會(huì)在他經(jīng)過的.時(shí)候，慢慢地?fù)u幾下。
秋風(fēng)，微涼卻不失溫暖。時(shí)而好像個(gè)老婆婆，時(shí)而好像個(gè)安靜下來的少女。她的到來，讓菊花大片大片的盛開，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風(fēng)染紅了。
冬風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那么傲骨。在冷冷的寒風(fēng)中，即使沒有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色，添加了一點(diǎn)暖，也添加了一些美。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的，僅有在那個(gè)季節(jié)盛開的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。春風(fēng)，綠色。百花齊放，為她點(diǎn)綴得更美。夏風(fēng)，黃色。荷花的挺立，為他加上的柔情。秋天，紅色，那一葉葉飄落的楓葉，美得如詩，如畫。冬風(fēng)，白色。那一抹抹梅花紅，在寒風(fēng)中，雪花飄下中，顯得亭亭玉立，給白色，點(diǎn)上那一些紅。
四季的風(fēng)在我心中就是這樣的，你心中四季的風(fēng)是怎樣的呢？
寫景的作文11
天氣漸漸涼爽了，大地披上了一件金黃的衣裳，一切都告訴我們，秋天來了！
秋天是豐收的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片金燦燦的海洋，一陣風(fēng)吹過，田野就漾起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田野里忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。果園里的果子都成熟了，你看！一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在高高的樹枝上；一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果你擠我碰；果里還有一些新鮮的梨子，一看見就讓你垂涎三尺。
秋天是快樂的。小朋友們?cè)跇淞掷锟鞓返啬阕肺亿s，歡樂的笑聲傳遍了整片樹林。這份快樂也感染了林中的小動(dòng)物，小松鼠在松樹上跳來跳去忙著摘松果，迎接著冬天的到來。大雁在天空中一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，它們快樂地叫著，它們要飛往遙遠(yuǎn)的南方去過冬，樹上的葉子慢慢地飄落下來，樹葉在地上鋪成了一層地毯，小朋友輕輕踩上去，樹葉就發(fā)出吱、吱的聲音，就像一曲秋天的贊歌，銀杏樹的樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的.涼爽。
秋天還是一個(gè)多彩的季節(jié)。秋菊在秋風(fēng)中怒放，有黃色的、有白色的、有紅色的……為秋天增添了許多色彩。山上的樹，有的樹葉變黃了，有的變紅了……大山就像披上了一件五顏六色的外衣。
秋天是快樂的、秋天是多彩的，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天。
寫景的作文12
黑暗漸漸淡了下去，在預(yù)告著黎明的到來，天邊恍恍惚惚看到了一條紅絲帶，從一絲的亮光到無邊的黑暗，天空中那一輪彎彎的船還掛著，在這無邊的大海中游行卻漸漸縮小像是游遠(yuǎn)了。
我又望了望天邊紅暈越來越濃，一步步吞噬著黑暗，在一排排房子中，矗立在上面的一盞路燈顯得分外孤獨(dú)，更改這一副畫面增添了一絲寂寞，又讓人感到懷念陳舊，心中的惆悵由然而生了，一轉(zhuǎn)眼天幾乎變?yōu)榱顺壬�，只有近處還殘留著藍(lán)色的碎影，若隱若現(xiàn)，抬頭間便消失了。放眼望去遠(yuǎn)處的.幾個(gè)煙囪在不斷的冒煙，背后橙色的天把冒出來的灰煙染成了紫色，周邊又泛著橙色的光，像給煙截了一圈金色的光圈，冒出的煙形成了各種各樣的圖形，馬.牛.羊.樹.章魚.綿羊.車……拼出的東西各自夾帶著閃爍的光環(huán)，美不勝收，它們又好像在空中奔跑了起來，游了起來越跑越遠(yuǎn)，越游越暗了，又是一轉(zhuǎn)眼便消失不見了，而那幾個(gè)煙囪，還在冒出新的圖案，新的動(dòng)物。
天空上開始出現(xiàn)了魚鱗般的白云，橙色的邊淡了下去變?yōu)榱私鹕�，慢慢地被藍(lán)色吞沒了，屋子里開始出現(xiàn)了金色的光。
黎明的氣息出現(xiàn)了，我真欣賞這黎明的景色趁著腦海中的印象尚未跑遠(yuǎn)，我要用筆把它記錄下來，我拿起筆開始奮筆疾書此刻黎明已經(jīng)來到了。
寫景的作文13
深圳是一座花園般的大城市，它是我美麗的家。
從前，深圳只是南海邊上的一個(gè)小漁村。30年前，這個(gè)毫不起眼的小漁村迎來來自全國(guó)各地的農(nóng)民工和大批建設(shè)者，他們默默無聞地勞動(dòng)著、奉獻(xiàn)著……
他們用辛勤的汗水把深圳建設(shè)成現(xiàn)在的一個(gè)現(xiàn)代化大城市，一條條寬闊整潔的街道；一幢幢拔地而起的.高樓大廈；一座座優(yōu)美別致的公園，紅樹林生態(tài)公園就是深圳著名的景點(diǎn)，那里生活著許多種罕見的鳥類，更有著原生態(tài)的濕地海灣和一大片紅樹林，大白鷺、小白鷺、夜鷺和黑臉琵鷺等等，吸引了大批游人前去觀賞。美麗的海灘大梅沙，有一個(gè)好聽的名字叫“梅沙踏浪”，幾個(gè)高大的彩人雕像在柔軟的沙灘上張開臂膀向海的方向奔跑，似乎對(duì)大海有著無限的憧憬。夏日里人們一家老少來到這里休閑沖浪，享受著美好的時(shí)光。
深圳的不但景色美，人的心靈更美。深圳很早就成立了義工聯(lián)，從敬老院、孤兒院、災(zāi)區(qū)到處都能看到他們的身影，他們助人為樂，不計(jì)回報(bào)，把幫助他人當(dāng)成自己的習(xí)慣，看到被幫助的人臉上露出的微笑，也是義工們最幸福的時(shí)刻。別的城市會(huì)出現(xiàn)搶救病人時(shí)缺血的情況，深圳則不會(huì)，因?yàn)樯钲谟泻枚喔挥袗坌臒o償獻(xiàn)血者，他們把自己的血液奉獻(xiàn)給那些有需要的人。他們用自己的愛心鑄造了美。而叢飛叔叔是所有愛心人士中最令人尊敬的，他把自己所有辛苦賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的108個(gè)兒童，甚至還借錢捐，由于長(zhǎng)年不斷的演出和勞累過度，他永遠(yuǎn)地離開了我們。但他忘我奉獻(xiàn)的精神，就像春天的鮮花，必定會(huì)在深圳這個(gè)美麗的城市永遠(yuǎn)綻放！
景色之美，心靈之美，構(gòu)成了美麗的深圳。我相信，深圳的明天將更加美好！
寫景的作文14
一年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因?yàn)樗诘奈恢孟鄬?duì)較低，周圍的草地在雨季蘊(yùn)含的水分，就自然滲透到了這個(gè)低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的.花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤(rùn)著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢？在五、六月份時(shí)，正是大草原春天來臨之際。那時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色、黃色小花生機(jī)勃勃的開放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過了花朵的開放期，那在水面上生長(zhǎng)的一簇簇水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也像一朵朵盛開的花兒�；ê纱硕鴣�。
花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺得，這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果，形態(tài)各異。
我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴(kuò)散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫中！
這可真是一次美妙又神奇的旅行！
寫景的作文15
“夕陽無限好，只是近黃昏�！笔前�！雖然夕陽在一天中很短暫，但卻給大地增添了無限美好！
放學(xué)回家時(shí)，正是夕陽大顯身手的時(shí)候。你瞧！鄰居家種的小白菜成了金白菜，水池中的小紅魚變成金的了，白色的鐵柵欄變成了金柵欄……小朋友的`臉紅撲撲的，上面堆滿了笑容。因?yàn)樗麄兗业拇蟀坠烦闪舜蠼鸸�，別人還夸小朋友養(yǎng)的好呢！怪不得他這么開心呢！總而言之，所有事物仿佛披上了金紗。
夕陽不但為大地上的萬物披上了金紗，還為云朵增添了美好的形象。雖然沒有火燒云那么熱烈，但是也有它特別的一面。
向西邊的天空望去，滿天的金云彩。瞧！那一個(gè)不就像金元寶嗎？我又眨了眨眼睛，那金元寶馬上變成了小金豬了！我想去用手摸一摸它，沒想到它四腳竟然亂動(dòng)了起來，又仔細(xì)一看，哦！原來撒腳跑起來了！“這小金豬真調(diào)皮，還想跑！我今天就要摸摸它！”但是小金豬此時(shí)已經(jīng)是一匹高大威猛的野馬了。它跑得可真快��！金黃的鬃毛飄逸著，不一會(huì)兒就消失在天際……
過了一會(huì)兒，我去湖邊散步，就看見了夕陽照得湖面閃閃發(fā)光。金紗的湖面上漂浮著幾只金黃色的鴨子。它們?cè)诤墟覒�，真是快樂無比！我看著這一幕，開心地笑了。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！毕﹃栯m然無比美麗卻十分短暫。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在。