關(guān)于書的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的作文1
品名：王有金杰
性別：和媽媽一樣
生產(chǎn)日期：1997年12月28日
保質(zhì)期：100年
優(yōu)點：聰明，可愛；缺點：丟三落四
我這樣說，可是有依據(jù)的，在今年期末考試后，老師給我的評語就是這樣說的：“你非常聰明可愛，但是，你有一個不好的習慣——丟三落四，這將是你成功路上最大的障礙。如果你把‘認真’帶在身旁，那么，成功就離你越來越近了”。
還有一次開家長會，數(shù)學老師也這樣評價我的，說我聰明可愛，不過，數(shù)學老師還說我話多。
特點：好吹牛
因為我爸爸的'名字叫‘王澤’，和《老夫子》漫畫的作者是同名，所以，我在我們班上吹牛——說我爸爸是《老夫子》漫畫的作者。這個牛直到今天都沒有漏……
功能：無數(shù)
幫家里打掃衛(wèi)生，端茶倒水，幫媽媽揉肩捶背。
這就是我，一個實實在在的我。
關(guān)于書的作文2
如果要選出心中最愛的物品，可能有人會選可愛的布娃娃，有人也可能會選在草地上翻滾的足球，還有人會選擇任你拼搭的'樂高……如果要說到我，我肯定會選一本書。我最喜歡看的一本另叫做《福爾摩斯探案集》。書中講述了一個叫福爾摩斯的偵探，他面對每一起案件都是那么勇敢無畏、沉著冷靜。學習也是一樣，當面對較難的題目時，一定要認真思考，去解決，不能半途而廢。
每當我在家里看書看地津津有味時，媽媽在客廳叫我三遍，我放下書，才會說聲：“媽，你說什么？”
媽媽對于我愛看課外書這很贊同的，但是因為我經(jīng)常時間把握不好，媽媽就很操心，經(jīng)常要說我。我明白媽媽是什么意思，媽媽是想讓我留意些時間，也看看課內(nèi)的。喜歡看書，是我從二年級時被老師培養(yǎng)起來的習慣。所以我對課外書產(chǎn)生了極大的興趣。
關(guān)于書的作文3
人們常說：“開卷有益。”但也有人說“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！睂Υ宋业挠^點是開卷有益。
中國著名的大作家冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書是一件非常美好的事情，可以幫助我們學到更多的知識，可以幫助我們學習更多的知識，讓我們可以用知識武裝自己的頭腦，便可以使自己的頭腦中的知識更豐富，讓我們好好的`努力學習，多讀書還可以寫出好的文章呢！可以收到老師的表揚，并且要讀好的書對我們身形又健康的書，我一定要向英國作家尤安艾肯一樣熱愛讀書，也要做到三貫通，適應(yīng)新世紀對我們的需求，成為21世紀的新型人才！我們一定要熱愛讀書珍惜需求。莫等閑，白了少年頭，空悲切！我一定要努力讀書，成為祖國的棟梁之才！
關(guān)于書的作文4
我的愛好是積累，我不光是積累語文的好段子，還有趣味數(shù)學題，奇妙的`英語小故事，這都讓我百看不厭。
拿起我這本百寶書看，封面上有六個大字：“小小百科全書”。在白底的襯托下顯得又干凈又漂亮。翻開封面，里面工工整整地寫著那么多的有趣的知識。語文那精美的段子，好詞妙句，數(shù)學那奇思妙想，英語的名言警句。簡直讓我著迷!
我自從做了這個本子，讓我的詞匯量增大了，寫作文也方便多了，我還學會了許多英語單詞。它讓我像蜜蜂一樣，到生活的百花園中去尋找、釀造自己的甘甜，它讓我在自己營造的世界里陶醉、暢游!
如果你覺得這個愛好給我?guī)淼暮锰幎�，不妨你也來試試，你的收獲肯定也不少�！靶⌒“倏迫珪毕褚粋�老師在不斷教我新知識，讓我找到了快樂。
關(guān)于書的作文5
今天寫完作業(yè)后，我終于可以去表哥家借書了，心情真好！
剛進門一看，哇！這么多書啊！差不多能占了柜子。先別說這些了，快去借書吧。我取了一本《麥咕先鋒》第17集說：“表哥，這本書能借給我布？”“不行！”“那12集呢？”“可以”“耶！”回家后我不顧一切的看起書來。開頭很精彩，可是中間它們掉進小河里，接著又到沙漠、草原、森林，經(jīng)過千辛萬苦，最后才回到了家。結(jié)尾很感人。這本書讓我懂得了做人要勇敢。
一周過去了，表哥突然說：“鷺鷺，快還書吧�！蔽乙豢慈諝v，哦，到時間了�！皶�？”“不好！”我把書到底放到哪兒了，我和表哥費了九牛二虎之力才找到�！芭叮瓉碓谡眍^底下�！�
通過這次借書，我以后要好好保護好書。
關(guān)于書的作文6
我記得有一次，我很晚才完成作業(yè)，快十二點了。
突然看到一個很吸引人的書名，好奇心驅(qū)使我拿起書，鉆進被窩看。我看的津津有味，一頁兩頁。我像一只餓了十幾八年的烏龜一樣貪婪地讀著。突然，天黑了。原來爸爸已經(jīng)關(guān)燈了。
我很擔心，但當我的目光轉(zhuǎn)向時，我想到了另一種方法。父親不在的時候，我躡手躡腳地去客廳拿手電筒，往回走。打開手電，把頭埋進被子里，把手電放好角度，重新開始看書。突然，我“跳”了一下，趴在書上睡著了。
第二天早上，我做了一個夢：我在看書，然后我關(guān)了手電筒，但我還是能清楚地看到，原來是火眼，早上六點我又看了一遍，剛要起床……我突然坐起來，像做夢一樣打了——！我又覺得可笑了。手電筒關(guān)了，但書是共享的。我忘了在哪里見過他們，差點哭出來。
書，真的`是我的伴侶，不僅能給我知識，還能給我一個美麗的夢想，一個特別的驚喜！
關(guān)于書的作文7
書生命的搖籃。
伢伢學語的我，在童話故事的熏陶下，進入夢鄉(xiāng)。咂咂嘴，回味無窮。
書慈祥的母親。
懵懂無知的我，在連環(huán)畫的陪伴下，慢慢成長。眨眨眼，細細品味。
書難得的益友。
漸漸懂事的我，在作文書的啟發(fā)下，逐漸進步。動動腦，學習借鑒。
書善誘的良師。
似懂非懂的我，在弟子規(guī)的教誨下，學會做人。談?wù)勑�，受益匪淺。
書，我的搖籃，我的'慈母，我的良師益友！
書，你是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋。
書，你是一把金鑰匙，為我打開智慧的大門。
書，你是一個百寶箱，給我?guī)頍o限的財富。
關(guān)于書的作文8
我喜歡讀書，讀書不僅能使我增長知識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富我的生活，所以我的家里有各種各樣的書。
每個月我都要去圖書館看書。每當我看見書，就像饑餓的人看見面包一樣興奮，一直不肯放手。每本書我都對他們愛不釋手。
我看過很多很多的書。有一次看了一本關(guān)于地震的書，這本書把地震前會發(fā)生什么和發(fā)生地震的時候我們小朋友應(yīng)該怎樣逃生，都做了詳細的介紹。還看過一本笑話書，剛看幾頁就捧腹大笑。我還看過了《科學探索之謎》，《外星人之謎》等等有趣的書。
書對我來說是不可缺少的`一部分，書是我的精神食糧，是我的精神支柱。
關(guān)于書的作文9
“讀書就如吃餅干，咬著酥，啃得香”，這是我最近得出發(fā)現(xiàn)的。
讀書可以放松，科學家已證明：睡覺，聽音樂，運動，看書，看電視等幾種放松方式中看書最好。工作緊張是，抽一會兒出來看書，會讓你全身輕松。飯后，坐在椅子上看一會兒書，那會事一中享受。
一些大人會認為“讀書就要坐得耐心，不能有絲毫的分心”。但是，這樣的.方式最不好，因為，這樣會給人一種令人緊張的環(huán)境，讀書在于放松心情!
讀書，最好少讀無益的書，想一些恐怖小說之類的。就舉一個例子：恐怖小說，有人看的時候覺得爽，一點都不可怕，但是你是在白天看，恐懼無從而來，到了晚上你白天看的內(nèi)容就會像看電影似的重播，那就是惡夢。
雖說“讀書破萬卷，下筆如有神”，但也不是全對的，總之看書要分好壞!
關(guān)于書的作文10
夕陽中，一條悠長的田間小路，路旁長滿了綠油油的.莊稼，一望無際。
“我終于回來了!”賀知章滿懷激動的說，一個小男孩過來問他：“老爺爺，您從哪里來啊?”賀知章笑答道：“我的老鄉(xiāng)是在這里，年輕時去了東城，老了才回來。”男孩又問：“那，老爺爺，您還會回東城嗎?”賀知章說：“不回了，不回了，以后我就在這里住了，再也不回東城了。”“老爺爺，您在東城有多長時間啦?”賀知章說：“將近40年了�！�
小男孩說：“40年!”賀知章說：“恩，這40年里我天天都在思念著家鄉(xiāng)，今天，終于回來了。”“老爺爺，走了這么久，您一定累了吧?上我家里歇歇腳，好嗎?”賀知章說：“呵呵，好啊。”小男孩又說：“你一定有許多趣事和故事吧?講給我聽，好嗎?”“好啊!”賀知章說。
他們邊走邊笑，消失在這美麗的夕陽中……
關(guān)于書的作文11
提到這個問題，你們應(yīng)該有很多的疑問，會回答說：不是家人、快樂或者生命嗎？的確這些陪伴著我，但還有一樣生活中“無處不在”的東西也伴隨著人們，從幼到老，從小到大，從生到死……
那些頂級成功人士、聰明人士或者天才有什么訣竅擁有廣博的知識呢？
那些著名的教授又是怎么擁有這樣大的名氣，具有那么淵博的知識，令人敬佩。
這些人都是怎么具有這么豐富的知識的呢？是不是他們天生具有，注定的呢？不，并不是這樣的。是因為他們讀了很多的'書，猶如綿綿春雨，一年、兩年、三年……一直這樣下去，就積累了許許多多的知識，他們的付出也沒有浪費，會讓人刻骨銘心的。
只有讀書才會讓人變得有出息。總而言之，統(tǒng)而言之，我們要多讀書，讀萬卷書，才可以行萬里路。讓我們好好的享受讀書的時光和樂趣吧。
關(guān)于書的作文12
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因為它正好與我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的.店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。
對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應(yīng)該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學生了。
關(guān)于書的作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！毕胍M步，就要多讀書。書就像一位老師，教會了我們很多知識。讀書的時候要非常專心，看到好詞好句要圈點，日積月累，你就會學到許多新知識，寫作文的時候，就會有很多靈感。
我一開始覺得寫作文是那么枯燥，腦子空空的，寫不出來。自從讀了高爾基的`這句名言之后，我下決心多讀書�，F(xiàn)在，我積累了很多好詞好句，對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。書是我離不開的朋友，它帶給了我很多知識，也帶給我很多快樂。每次讀書的時候，我好像身臨其境一般。
希望大家要多讀書，書是人類必不可少的。我需要你——書，你是我最離不開的朋友。
關(guān)于書的作文14
今天早上，我拿起書，什么也沒有干，就認認真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對我說：“這書有什么好看的？”我沒有回答，只想認認真真的看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂呢。還提醒我要早點去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動我的文章，叫《那個身影打動了我》。講述的`是一位拾荒的小女孩，在樹下認真看見來的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來該有多好��！可是如果是假，現(xiàn)實才是真！我們應(yīng)該有實際行動證明自己的好。
我把那本書作為了能鼓勵我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來！
關(guān)于書的作文15
書籍是人類進步的階梯，如果一個人不讀書，那么他只停留在最原始的地步。
我的讀書生活是從五歲開始的。我最早讀的書是《中國神話》，里面的'故事都非常離奇，特別是《女媧補天造人》讓我感到很離奇，我讀的津津有味。
在七歲，故事書之類的書已經(jīng)不能讓我滿足了，我漸漸開始喜歡上了科技類的書，我廢寢忘食的讀著，從里面掌握了不少的知識，這些知識讓我受益無窮，也在寫作中幫了我不少忙，
三年級，我們開始寫作文了。這下我腦子里的知識有用處了。我們的第一篇作文是《我最信賴的人》，人家直接寫“我最信賴的人是…。.”，我想，這樣寫是不是太沒意思了，來個設(shè)問開頭不是很好嗎，于是我就在紙上寫“每個人都有一個自己最信賴的人，你知道我最信賴的人嗎？那就是……”后來這篇作文得了優(yōu)+，我高興極了，想：這全是書的功勞。
從此以后，我更加愛書。書并不是幾頁紙，而是一個人類最最好的老師。
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