校園紅領(lǐng)巾廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的校園紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿1
校園紅領(lǐng)巾廣播稿投稿優(yōu)秀稿件學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨
這首歌讓我們都情不自禁地想起了雷鋒叔叔，他盡管去世了50周年，但他的精神還一直保留在人間，通過這個3月的學習，我立下了一個新的目標：我要像雷鋒一樣做人！
我要像雷鋒一樣做人：艱苦樸素。雷鋒叔叔盡管當上了兵，但他不忘舊中國的苦日子，沒有虛榮心，自已的舊衣服穿破了就打補丁接著穿……..，這或許有點兒“吝嗇”，但他在為災(zāi)區(qū)捐款時卻非常大方，戰(zhàn)友的母親生病了他也會毫不猶豫地寄去省下的零用錢……。而我們現(xiàn)在小小年紀有的卻學會了攀比：比誰富，比誰潮…….，這樣的行為會使我們虛榮心加強，從而不可收拾。所以我們不要忘記以前的苦日子，要節(jié)約，要愛護我們的`環(huán)境！
我要像雷鋒一樣做人：有釘子精神。他曾經(jīng)在日記中說過：“我們要有釘子的鉆勁”。是呀！釘子是靠壓力才能擠進去的，做什么事都要鉆研，不能像蜻蜓點水般膚淺。例如學數(shù)學，一道公式你除了死記硬背以外，你還可以想想你如何活學活用。只要有了“釘子精神“，還有什么事做不好的呢？
我要像雷鋒一樣做人，從現(xiàn)在開始！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿2
男：xx實驗小學
女：xx實驗小學
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺，現(xiàn)在播出
m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風格。
女：這里有飛翔的夢
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛的同學們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實驗小學紅領(lǐng)巾電臺。我又來了！
男：我是五年級四班的播音員——曲xx
女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。
m：同學們，我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容：
一、校園快車和小貼士
女：然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學校的老師和學生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時候，同學們都興高采烈，敬禮動作規(guī)范，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風景。
女：上周一，省市領(lǐng)導代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監(jiān)測，勤洗手，勤通風，取得了顯著效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續(xù)維持下去。
男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的.小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然后反復吸出來。雙手搓揉，掌熱后按摩項英點（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請聽科技博覽會
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉(zhuǎn)，同時也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產(chǎn)生地球運動是標準勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發(fā)條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過長期觀察，科學家認為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會影響地球的自轉(zhuǎn)速度�？茖W家還發(fā)現(xiàn)，當?shù)厍蜻\動時，地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’�？梢钥闯�，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞著太陽轉(zhuǎn)，同時又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎么運動的？它以后會怎么運動，轉(zhuǎn)速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節(jié)目？
有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。
日復一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院，說：“你做得很好，我的好孩子�！钡强纯茨切〇艡谏系亩�。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你說多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執(zhí)著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態(tài)度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《踏浪》）
結(jié)尾：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見�。ǜ杪曉俅雾懫穑�
校園紅領(lǐng)巾廣播稿3
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：這里是紅領(lǐng)巾廣播站
甲：大家好，我是主持人劉興祖
乙：我是主持人戴亞林
乙：九月九，我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日，是什么節(jié)�。R答：重陽節(jié)）
甲：尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。
甲：我記得一位名人說過：兒童的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。
乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
甲：同學們，我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午吃粽子，賽龍舟紀念我們偉大的愛國詩人屈原。
乙：清明節(jié)掃墓祭祖，中秋節(jié)合家團圓，那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎？請聽《重陽節(jié)的神話故事》。
甲：剛才大家聽了重陽的神話故事，接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。
乙：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙：重陽節(jié)的習俗又有哪些呢？
�。�1）重陽節(jié)有登高的習俗，金秋十月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可以達到心曠神怡、健身祛病的效果。
�。�2）高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
�。�3）重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，重陽聚會飲酒，賞菊賦詩已成時尚，在漢族古俗中，菊花也象征長壽。
�。�4）古代還風行九九插茱萸的習俗，茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。
�。�5）還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢！陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒。
�。�6）我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。
乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當引起全社會的尊敬。
乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時的一言一行中， 希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個幸福的晚年，讓重陽節(jié)永遠綻放它的光彩。
甲：重陽節(jié)有生命長久，健康長壽的含意，中國的老人越來越多。
乙：同學們要繼承和發(fā)揚孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)這天，你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>
乙：關(guān)于重陽節(jié)同學們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。
甲：九九重陽，寓意深遠。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的`無限魅力。
乙：在今后的學習中，希望大家能做一個有心人，去關(guān)注每一位老人。
甲：人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
乙：同學們，讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆，祝愿他們身體健康、幸福快樂、長命百歲！
甲：最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！
乙：在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。
甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
甲乙：讓我們行動起來吧，做出一個鄭重的承諾！
甲：親愛的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會努力。
乙：我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。
甲：把一份份的真切體驗，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊員的心中。
甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會做得更好。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，帶著一絲絲秋風，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又如約和大家見面了，我是主持人**，！
校園安全與我們每個同學密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜平安的環(huán)境中教書育人。假如沒有同學從樓梯的`扶手上下滑，假如沒有同學課間追逐打鬧，假如沒有同學在公共場所大聲喧嘩……我們的校園將會更加寧靜、和諧，同學們將會更加平安，愉快地學習。
校園安全是學校教育的重要任務(wù)之一，在這里，我代表學校向大家發(fā)出以下倡議：
一，每一位學生都要有高度的安全意識。對教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備，你如果發(fā)現(xiàn)了隱患，要及時向老師匯報，防患于未然。
二，在各項運動中要做到文明有序。上體育課和課外活動時同學們要服從老師的安排，文明有序地活動，不要爭搶。操場上的體育運動器械，必須在老師的監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
三，在教室內(nèi)要文明就餐，講究秩序。舀湯時要排隊、不要一擁而上；吃完午飯后要在走廊里輕聲慢步，不要橫沖直撞、快速奔跑。
四，如果你與同學發(fā)生了爭執(zhí)，要通過講道理來解決。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助來解決。
五，上下樓梯快步輕聲，靠右邊走。教室內(nèi)、走廊內(nèi)不要奔跑滑行，不要跳上跳下。
老師們，同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境！
今天的紅領(lǐng)巾廣播站在這要和大家說再見了，謝謝大家的收聽！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿5
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男：說起母親節(jié)，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
女：當然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞咽，常常是剛剛喂進去就有流了出來�？墒�，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續(xù)向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫(yī)生：“我女兒怎么樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫(yī)生!”就在這時，她似乎想起什么，來到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現(xiàn)，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開……
終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……啊!睜開了，我終于可以看到藍天白云啦……我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
校園紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人()
我是主持人()。
乙：同學們，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什么嗎?
甲：當然知道，是母親節(jié)。
乙：對，五月的第二個星期天就是母親節(jié)。
甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰(zhàn)勝困難，我們更應(yīng)感激。
乙：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!
甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的.。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節(jié)到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。
甲：繽紛的春天，
乙：繽紛的你我
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，
乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
甲：留住一絲清風放飛希望。
乙：播撒一份真情回報母愛。
甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們明天見。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿6
廣播稿主持人甲：敬愛的老師們！
廣播稿主持人乙：親愛的同學們！
合：大家中午好！
廣播稿主持人甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
廣播稿主持人乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》
廣播稿主持人甲：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
廣播稿主持人乙：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
廣播稿主持人甲：是啊，本周五就是清明節(jié)了。同學們知道清明節(jié)的由來嗎？
廣播稿主持人乙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中
廣播稿主持人乙：“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的`來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
接下來由我們?yōu)榇蠹医榻B一下關(guān)于寒食的故事。關(guān)于寒食，有這樣一個傳說：
廣播稿主持人甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。
廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
廣播稿主持人甲：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒牵钊巳チ藥滋�，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：
廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
廣播稿主持人甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
廣播稿主持人乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下�！薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。
廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。
他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
廣播稿主持人乙：以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。
廣播稿主持人甲：此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)先烈，我們將永遠記住他們。
廣播稿主持人甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
廣播稿主持人甲：請聽詩歌朗誦：清明節(jié)緬懷先烈
三月，萬物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關(guān)！
此時此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道邱少云事跡，
共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
做的事跡是那樣壯烈。
廣播稿主持人乙：我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
站在紀念碑前，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現(xiàn)在，祖國正進行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎樣才能實現(xiàn)先烈的遺志？
面對先烈，我感到，
作為一個普通小學生，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！
我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！
廣播稿主持人甲：同學們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的責任和使命。
廣播稿主持人乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！
廣播稿主持人甲：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強努力學習，共創(chuàng)美好明天！
廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
廣播稿主持人甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：
廣播稿主持人甲：
1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。
3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
廣播稿主持人乙：
5、每天開窗通風數(shù)次（冬天要避免穿堂風），保持室內(nèi)空氣新鮮。
6、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
7、通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
廣播稿主持人甲：時間過得很快，又到了跟大家說再見的時候了。
廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽，再見！
廣播稿主持人甲：再見！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿7
開播曲：《校園的早晨》
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
A：伸出你的手
B：伸出我的手
C：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
A：我是主持人——
B：我是主持人——
C：我是主持人——
B：同學們一定都聽說過這句話吧：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。下面播送一則新聞。
A：前天早上7點20分左右，上學時間還沒有到，在福建一所小學校門口，一名40多歲患有精神病的男子為報復社會，持刀沖向正在校門口準備入校的學生，案發(fā)當時不到一分鐘的時間內(nèi)就連傷13名小學生。突發(fā)情況，使得剛剛送孩子到校門口的一位家長都沒能及時反應(yīng)過來，瞬間就與眼前的孩子陰陽相隔了。現(xiàn)已造成有9名小學生不幸死亡，4名學生重傷正在搶救中。
C：這次事件造成了多個家庭失去孩子的錐心痛苦，同時也引發(fā)了大家深入地思考。
B：是啊，安全的警鐘又一次鳴響。
A：在校園外，我們特別要注意安全。今天，小露珠廣播就“交通安全”來和大家來談?wù)劇?/p>
B：恩，同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當提倡。
A：那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
C：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的.公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
B：乘車的時候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?
A：汽車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點：
1.乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4.乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5.乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
7.不要在機動車道上招呼出租汽車。
C：高年級有部分滿12周歲的同學因路途遙遠，申請騎自行車上學的特別要注意以下安全事項：
B：騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3.不要在馬路上學騎自行車;在此強調(diào)提醒：未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6.騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
C：最后提醒同學們幾點：第一，當我們遇到壞人時，由于我們的年齡小，首先要懂得保護自己的生命，利用一切可以保護自己的資源。第二，上學時間沒有到，同學們不要過分早的從家里出發(fā)，有些同學七點鐘就已經(jīng)在校門外逗留了，既不安全，大好的時光也浪費了。
A：同學們，讓我們積極行動起來，珍愛自己的生命，時時刻刻要保護自己。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。
合：感謝大家的收聽，拜拜!
校園紅領(lǐng)巾廣播稿8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好 ！
男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光， 葉灘小學紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時刻。
女： 同學們，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；等等，等等。
男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。
女：還記得《小學生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
男：做到這些，就能把美麗帶進了校園。在日常生活中，養(yǎng)成良好習慣，用自己的實際行動，讓美麗常駐我們的校園
女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，最近學校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化？
女：校園干凈、衛(wèi)生、整潔了，中午學生都積極進教室寫作業(yè)了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！
男：多美的校園秋景，其實不光景美，人也美！同學們也用實際行動支持學校文明建設(shè)。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。
女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的`勞動。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
男：做到了這些，只是我們校園文明的一部分， 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”； 與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮。
男：升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學習這兩種禮儀。 同學們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益、公共秩序。
男：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿�，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
女：相聚的時光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女：各位老師，各位同學，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿9
新學期開始啦!我一邊努力調(diào)整自己的學習狀態(tài)，一邊投入到新知識的學習中，在開學典禮上，我接觸到了新的詞語，是以前沒有聽說過的“5A”，老師告訴我們說：5A就是愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會;內(nèi)容有點多，好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了，爸爸媽媽告訴我說：愛自己，就是要自己懂得照顧自己，讓自己多多學習文化知識;愛學生，就是要和同學團結(jié)友愛;愛同伴，就是要懂得謙讓，多向小伙伴學習他們的優(yōu)點;愛自然，就是要親近大自然，努力從身邊的小事做起，保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡;愛社會，就是要遵守一切交通行為規(guī)則，為社會的文明和諧做好小朋友該做的事情，并努力成為其他小朋友學習的榜樣!
上面所說的對5A的理解，是在爸爸媽媽的指導教育下懂得并且學習到的，媽媽讓我舉例，在學校里，在生活中，我做到了了5A中的哪些?那我就和同學們分享一下吧!
先從愛自己開始說：我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦，雖然洗得不干凈，但是媽媽還是表揚了我，在寒假生活中，我一邊復習上學期的功課，一邊也會跳繩、騎車、踢球，這樣會讓我的身體更強壯;媽媽說，這也是愛自己的表現(xiàn)哦!
愛學生：在寒假里，我好像沒有和同學們相互交流，相互學習，這一點，以后還要多多改進，多和同學交流;在新學期一定和同學們團結(jié)友愛，像優(yōu)秀的同學們學習!
愛同伴：在寒假里，我和身邊的`小伙伴們一起玩了，我們泡了溫泉，還看了電影，我懂得學習他們的優(yōu)點，回家主動閱讀課外書，寫字認真，老師布置的功課仔細認真完成!
愛自然：春節(jié)放假的時候，我們?nèi)胰B門旅游了，在機場，我主動撿起了垃圾扔進垃圾筒，在公園里，我主動把垃圾裝進媽媽的包里，帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上，我愛惜小草和小花，覺得它們都是小生命，有了它們，會讓我們的生活變得更美好!
愛社會：在我們上學放學的路上，我和奶奶，外公外婆一起過馬路時，都告訴他們：紅燈停，綠燈行;過馬路要走斑馬線;在公共場所，以前我喜歡大聲唱歌，媽媽告訴我，在公共場所不可以大聲喧嘩，過新年了，我又長大了一歲，我一定努力改掉!
老師們，同學們，通過爸爸媽媽給我講了5A內(nèi)容，我覺得我懂得的東西更多了，我能更好的去知道學習有益的知識、學習方法、學習習慣;新的一年，新的學期，老師和家長都期望我有新的進步，在5A精神的指導下，我一定會努力學習，爭取更大的進步
校園紅領(lǐng)巾廣播稿10
周：敬愛的老師!
李：親愛的同學們!
合：大家，早上好!
周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員周欣。
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
李：我是播音員李亞玲。
合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié)，我們將要迎來一個新的節(jié)日。
李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：現(xiàn)在，小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：當然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的.勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災(zāi)。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來。
周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
大：今天呢，非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節(jié)，在這里，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿!中秋快樂!
周：我們應(yīng)該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
會議共有四個議程，首先由總務(wù)處周主任對開學收費工作進行了詳細的說明，力保收費工作順利進行。第二個議程由德育處朱主任對本學期的教室領(lǐng)導工作做了一個初步的安排，并布置了開學初的相關(guān)工作，且叮囑教室領(lǐng)導一定要做好開學初的收費工作，讓父母開開心心報名，學生順利進入本學期的學習。會議的第三項議程由德育處馬璇老師對本學期要填寫的相關(guān)表格進行了詳細的說明，并安排了本學期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會議最后，由高校長講話，對本學期的教室領(lǐng)導工作提出了幾點期許。
李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿11
合：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準時相約在學校園電視臺。我是主持人#。
乙：我是主持人#。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。9日上午， “20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的.客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。
甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括：
1、使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；
2、少用空調(diào)多開窗；
3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4、溫水洗衣自然晾曬；
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6、少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8、購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
10、每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
11、每周上班走路或騎自行車一到兩次；
12、多在戶外運動鍛煉，少去健身房；
13、提倡減少葷食，合理健康飲食；
14、家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學下午過的愉快！
合：謝謝收看，再見！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿12
姜：在《追憶似水年華》這首歌里，校園之聲電臺再次與大家見面。
姜：我是一名初中生。
周：我是一名初中生。
姜：我想大家都知道，一個學習成績優(yōu)秀卻不會走路的學生——八班的（1）！
周：是的！讓我們走進他和他偉大母親之間的情感世界，和他們分享這位慈母的愛。
姜：從學校門口到教室大約20米的路上，有很多親情和深深的腳印……
9月25日上午，陽光依舊明媚，我們終于見到了母親和她健壯的兒子。其中一個在前面，一個在后面，母親慢慢推著輪椅，臉上滿是幸福；兒子時不時看著媽媽，臉上卻充滿了自信。我很驚訝，想象中的親情竟然如此耀眼，令人羨慕。
相信很多同學也知道這個母子。他是八年級一班的同學，不小心摔斷了腿，至今一直坐輪椅走路。
我兒子的媽媽每天以堅定的步伐推著兒子去上學。而且這件事也被推薦參加“感動十大校園”。是什么讓殘疾的兒子臉上還有陽光，散文全集感動了大家？我覺得是深愛讓他活在同一片藍天下。
每天早上，坐輪椅的母子都會及時出現(xiàn)在學校門口。每天晚上，母親都會準時來學校接兒子，風雨無阻，無怨無悔。場面很感人，心里無限溫暖。而我們旁觀者，只有感激，只有眼淚……
動人的柔情，一直圍繞在我們的心頭。我們不得不為這個兒子感動，只為他那種樂觀的身殘志存的態(tài)度。他燦爛的笑容總是掛在嘴角，他的笑容就像春風，涌入我們的內(nèi)心。感動，只為兒子的微笑，只為兒子的堅強；我被母親感動了，只為她慈愛的眼神。多年來，日復一日，年復一年，我推著沉重的輪椅，沒有厭倦，但我的腳步似乎很輕，我安靜的臉讓人感到舒適。感動，只為母親的堅持，只為母愛如水。我想把這種愛比作水，因為平淡才是真。我很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情要用心體會。
星星耀眼，月亮閃耀，母愛是一條河，源源不斷。它給了一個殘疾兒童巨大的毅力和勇氣，我們必須尊重那個母親。在這里，我想對那個媽媽說：謝謝！你對你兒子的'愛，讓我們深深體會到母愛的珍貴！
這里值得一提的是，正是因為媽媽的堅持，同學們才堅強起來。此時的他，看起來是那么的精力充沛，自信滿滿，簡直無法想象一個初中生是如何克服意外帶來的痛苦的�，F(xiàn)在，他是一個堅強樂觀的學生，也是他學習的領(lǐng)導者。老師和同學也受到他母親的感染，無時無刻不在關(guān)心和幫助他�？吹剿樕铣霈F(xiàn)越來越多的笑容，衷心祝愿# # #同學以后越走越遠，繼續(xù)用這個。不止你一個人，還有我們和你媽。我們將與你同行，用信念為未來鋪路。讓我們一起面對吧。
周：聽了這個例子，你也有同感嗎？你想聽聽你的同學對你媽媽說什么嗎？那么請聽！
江：對媽媽說：媽媽，這些年來，您對我的照顧很好，讓我過上了普通同學的生活，恢復了對自己的信心。你偉大的母愛一直在照顧我！謝謝！媽媽！
周：多么感人的一句話啊！千言萬語可以總結(jié)成一句謝謝。你可以關(guān)注這樣的母愛，不僅是母親，我們身邊的人也一樣。我們會感激別人的小恩小惠，卻對身邊關(guān)心我們的人視而不見。請用行動回報這些默默的愛！
姜：這份稿子是7（1）班的學生寫的。感謝同學們，希望同學們能積極投稿。時間快到了，讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這場廣播。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿13
各位老師，各位同學，下午好！
今天是星期四，X日。很高興能在校園電視臺準時見到你。我是主持人x。
b:我是主持人x。
答:絢麗的色彩，多彩的校園，了解最新的校園動態(tài)，聚焦新聞，都在新聞包里。
b:低碳是一種時尚的新生活方式，是每個公民的責任。X日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹公益銀行”在園區(qū)拉開帷幕。截至X日上午11點，20xx低碳環(huán)保公益活動輻射XX萬用戶，XX種子短信轉(zhuǎn)發(fā)，XX種子彩信轉(zhuǎn)發(fā)，XX客戶參與環(huán)保抽獎，XX客戶訂購植樹節(jié)主題曲彩色鈴聲，各行各業(yè)數(shù)千人參加了活動，種植XX棵樹。
明天我們將再次迎來一年一度的植樹節(jié)。在此，我們呼吁親愛的.學生做以下事情:
1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。
2.多一片綠色，多一片溫暖。積極參加學校的植樹活動。
3.綠色環(huán)境，心情好。在教室里種一些花和植物來增加綠色。
4.生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界會更美好。
我們伸出雙手，讓我們不遺余力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的行列。
B: B:省婦聯(lián)近日提出“節(jié)能減排進萬家”應(yīng)該是今年婦女家庭志愿服務(wù)的重點之一，并建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:
1.使用節(jié)能燈，關(guān)燈，拔插頭；
2.少用空調(diào)，多開窗戶；
3.使用節(jié)水潔具，循環(huán)用水；
4.溫水洗衣，自然干燥；
5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；
6.少喝瓶裝飲料，多喝開水；
7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；
8.購物用布袋，盡量不用塑料袋；
9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；
10.一周開車不到兩天，多坐地鐵和公交車；
11.每周步行或騎自行車一兩次；
12.多戶外運動，少去健身房；
13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化生活環(huán)境；
15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。
同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)境保護做出貢獻。
今天的節(jié)目就到這里。
祝大家下午愉快！
感謝收看。拜拜！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿14
歌曲：《每當我走過老師窗前》
甲：老師們，同學們，今天是20xx年9月6日星期四，小學20xx學年第二期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級的主持人( )。
乙：我是來自五年級的主持人( )。
甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：新學期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。
甲：下周一就是9月10日了，我們又將迎來第28個教師節(jié)。親愛的老師們，此時此刻，您在想些什么呢?
乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹;
甲：也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。
乙：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：
合：老師，預祝您：節(jié)日快樂!
乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
乙：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!
歌曲：《長大后我就成了你》
乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的.愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。
甲：當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;
乙：當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。
甲：同學們，教師節(jié)就要到了，我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：
甲：1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個賀卡，送給老師
4、見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!
5、在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜。
6、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
乙：其實，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認真聽講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物�！炯t領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))】紅領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))。也是老師們最喜歡的禮物。
甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”
乙：“老師，您辛苦了!”
合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。
窗外的風說：“同我來吧，我引你向上飛升。”
天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹�！�
園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。”
河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程。”
風——吹不亂你的思緒，
云——留不住你的癡情，
花——遮不斷你的憧憬，
浪——沖不垮你的堅定。
那是因為你堅守著一個神圣的崗位，
一片片心田正等待著你去播種;
那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，
生命之樹深深扎根孩子心中。
冬去春來，歲月不停，
粉塵染白了你的雙鬢，
講臺挽留住你的身影，
辛苦壓彎了你的脊背，
勤勞改變了你的面容。
辭卻了來自八方的誘惑，
心如磁石指向不變行程。
時光帶走了你的青春年華，
如今依然是激情滿懷、兩袖清風!
多少次睡夢中心系著教室，
多少回燈光下喚醒了晨風，
多少顆汗水在少年成才的路上跳動，
多少滴心血把青年的理想染紅!
帶領(lǐng)著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，
引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。
執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，
熾熱的希望照亮廣袤時空。
用真理驅(qū)散迷惘，
用熱情熔化寒冷，
讓智慧撥響每根心弦，
讓正義占領(lǐng)每顆心靈。
把歡樂撒向每一張笑臉，
將輝煌鑄造每一個人生。
黑板上寫下炎黃子孫的神往，
課堂里托起共和國的黎明。
新的長征從你的腳下開始，
龍的期待在你的筆端誕生。
社會主義大廈在這里奠基，
擎天的棟梁在這里生成。
芬芳的桃李描繪錦繡大地，
純潔的童心點亮人間繁星。
老師，祝福您，愿您身體健康!
老師，祝福您，愿您永遠年輕!
老師節(jié)日快樂!
校園紅領(lǐng)巾廣播稿15
合：親愛的老師、同學們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
A：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
B：學校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試�！�
A：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的.聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態(tài)度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
B：二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
A：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌�、系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
�、稍趶土曔^程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
�、释ㄟ^做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽五（1）班的陳坤同學的復習計劃。
B：認真復習迎接期中考試
馬上就要臨近期中考試了。老師平時認真負責地給我們上課、批改作業(yè)，每當老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時就會給我詳細講解，老師非常關(guān)心我們。平時上課我能認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了，我在認真完成作業(yè)的同時也認真復習好每一門功課。
首先我會訂一個詳細的、切實可行的復習計劃，我要按照復習計劃認真的進行復習。
在考試前我不但要訂好復習計劃，還要回顧這學期以來在學習上還有那些不足，我要針對不足的地方，找出原因，進一步改進缺點。
在以往的學習中，以及測驗中，我發(fā)現(xiàn)在學習上，努力還不夠，沒有把更多可以利用的時間用上去，喜歡看看電視，這樣就浪費了很多時間，有時還粗心大意，看錯題，寫錯字。
從現(xiàn)在開始，我一定要加快速度認真做好作業(yè)，改掉粗心大意的毛病，決心少看電視，認真復習功課，爭取在期中考試時取得好成績。
A：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們?nèi)ふ仪帏B，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們?nèi)チ嘶貞泧�、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里，而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，從而找到心中的幸福。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
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