感悟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文1
我們從一個(gè)人身上感悟他的精神，我們從一件事里感悟它的真諦，我們每天都會(huì)有一些普通的小事，只要用心體會(huì)，就會(huì)感悟出他美好的一面。
我們的世界上有許多殘疾人，有的聽(tīng)不到，有的看不見(jiàn)，也有的.四肢不健全，記得去年的春節(jié)晚會(huì)上，有一套節(jié)目，名叫《千手觀音》，這套節(jié)目表演時(shí)，場(chǎng)面宏大，看上去井井有條，完美絕倫的表演征服了全場(chǎng)觀眾。但表演的人員全都是聾啞人，雖然他們身體上有缺陷，但是他們力求在心靈和舞蹈上的完美。他們每一個(gè)人都很要強(qiáng)，雖然沒(méi)有辦法用語(yǔ)言交流，但是他們用愛(ài)將心與心間的壁壘打通。雖然他們都是殘疾人，但他們表演得卻像我們的演員一樣，動(dòng)作很流暢，而且他們還知道什么時(shí)候做什么動(dòng)作！可曉而知，他們?yōu)檫@場(chǎng)演出付出了比常人多的精力。在臺(tái)上表演時(shí)，他們用精湛的舞技征服了觀眾的眼睛，給全國(guó)觀眾送上了一個(gè)完美的視覺(jué)享受和精神大餐。
感悟的作文2
“你覺(jué)得你重要嗎?如果重要，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。”如果有人這樣問(wèn)你，你會(huì)怎樣回答?是說(shuō)重要，還是不重要呢?
在我看來(lái)，我們都很重要，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的。盡管在外人眼中，我們不重要，在全世界幾十億人的眼中我們不重要，我們就像是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那樣渺小、微不足道�？蛇@又能說(shuō)明什么呢?或許在外人眼中，我們不重要，可是在我們的父母眼中、心中，我們永遠(yuǎn)是最重要的。
我們獲得成功、榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為之高興，我們失敗時(shí)他們會(huì)給我們鼓勵(lì)，我們受傷，他們會(huì)焦急、擔(dān)心，我們有危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)挺身而出，為我們抵擋住危險(xiǎn)，甚至為我們付出生命。這些難道還不能證明我們很重要嗎?總之，只要我們有自信、有信心，不管地位有多低，身份有多卑微，我們都是最重要的'，那時(shí)候，我們就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那樣渺小，而是如沙漠里的綠洲，大海里的滾滾波濤那樣引人矚目。
現(xiàn)在，不要說(shuō)自己不重要，因?yàn)橛袗?ài)我們的人在身邊，在他們眼中，我們永遠(yuǎn)是最重要的，最出色的!
感悟的作文3
今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，學(xué)校組織一，四，五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到北山掃墓。這次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們都很高興。
出發(fā)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后登上客車(chē)，雖然車(chē)?yán)锖軘D，但是同學(xué)們的興致盎然。一路上，大家都在談的是怎樣的儀式，祭掃活動(dòng)會(huì)多嚴(yán)肅。一會(huì)的工夫，北山那龐大的身軀映入眼簾。祭掃活動(dòng)開(kāi)始，我們唱隊(duì)歌，默哀。一系列的活動(dòng)結(jié)束后，我們最期待的為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾。很多的同學(xué)都擔(dān)心自己會(huì)系錯(cuò)。不過(guò)事情很順利，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)系錯(cuò)的�？粗@些新入隊(duì)的少先隊(duì)員，使我也想起剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景……
“入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到烈士陵園的參觀室來(lái)參觀。這里都是烈士們遺留下的'物品。烈士穿過(guò)的衣服，戴過(guò)的帽子，烈士的照片，戰(zhàn)場(chǎng)用過(guò)的刀槍，陳翰章學(xué)習(xí)的書(shū)桌和戰(zhàn)士們用過(guò)的炊事用具，一個(gè)個(gè)都引人注目�！�
這次活動(dòng)使我深受教育。我不僅為新少先隊(duì)員的加入表示歡迎與高興，同時(shí)更對(duì)烈士們的奉獻(xiàn)精神表示敬佩。如果沒(méi)有烈士們的英勇戰(zhàn)斗，就沒(méi)有我們敦化今天的繁榮與昌盛。
今年的清明節(jié)祭掃，我奉上最崇高敬意。
今天的活動(dòng)，真的令人難忘！
感悟的作文4
在茫茫的人海世界當(dāng)中，讓我遇見(jiàn)了她，也許這就是上天的安排吧，它讓我們很快地墜入了來(lái)不及暇想的愛(ài)河，并互相深深的依戀著！不管這種愛(ài)是兄妹間的，還是愛(ài)人間的，我們彼此心照不宣，雖然我們之間沒(méi)有�？菔癄�的諾言，但我們的心是相印和相通的，我們彼此都在好好的珍惜著這段說(shuō)不清，理不斷，但又讓人回味的'特殊的感情！
我忽然間感覺(jué)到這種愛(ài)的偉大和力量！不時(shí)的會(huì)有一種沖動(dòng)感，有時(shí)候又在自責(zé)捫心自問(wèn)，我到底能給予這個(gè)女人什么？她沒(méi)有任何的索取和奢望，只是天天的能夠互相問(wèn)候?qū)Ψ�，時(shí)時(shí)刻刻的在惦記著和掛念著的對(duì)方，這樣就很滿足了，她讓我好感動(dòng)，甚至有時(shí)感覺(jué)到作為一個(gè)男人我的眼淚都會(huì)掉下來(lái)。
她是個(gè)愛(ài)哭的女人，她卻總是在說(shuō)那是幸福和感動(dòng)的淚水，她總是會(huì)把好的一面展現(xiàn)給我，自己卻獨(dú)自承擔(dān)著傷感與無(wú)奈！有時(shí)我會(huì)在想可能是我這個(gè)男人太自私了吧？沒(méi)有顧及到她的感受和痛苦。好在我們有了彼此之間的約定，我想信我們之間的感情一定會(huì)憾動(dòng)上天，它將會(huì)給予我們一個(gè)自由放飛的空間，直到這個(gè)世界的盡頭！
感悟的作文5
語(yǔ)文課上，對(duì)我們的讀書(shū)筆記進(jìn)行了突擊檢查。點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)的去給她檢查讀書(shū)筆記，我感到十分的害怕，害怕自己會(huì)被老師點(diǎn)到名字，因?yàn)槲乙灿幸黄x書(shū)筆記沒(méi)有寫(xiě)，回想起自己中午時(shí)東張西望的做法，我覺(jué)得非常不應(yīng)該，因?yàn)槲覜](méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位。就在這時(shí)，老師叫到了我的名字，突然，我感到全身都在發(fā)抖，可是，我還是柜子里拿出自己的本子遞到老師面前，在老師看我的本子的幾秒里，我仿佛一下崩潰了，等我再次回過(guò)神時(shí)，老師已經(jīng)看完了，她問(wèn)我：“還有一篇什么時(shí)候?qū)�？”我膽怯地回答道：“今晚�！敝�，老師把本子還給了我，我回位置的時(shí)候，感覺(jué)自己的身體好似失去了重力，好像下一秒就要倒下一樣。
李老師，我向您保證以后我一定會(huì)做一個(gè)把自己的.時(shí)間牢牢掌控在自己手里的人，每天的作業(yè)當(dāng)天完成，不養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣。
感悟的作文6
在我的房間里，沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)。我在干嗎呢？不用問(wèn)了，學(xué)習(xí)呢。
我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讀書(shū)要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會(huì)有收獲，自己沒(méi)有能力考高分，學(xué)校在只能與你說(shuō)再見(jiàn)。所以我一定要好好學(xué)，爭(zhēng)取考去外面讀書(shū)。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，既要學(xué)又要習(xí)，學(xué)包括問(wèn)記，習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段，但是過(guò)了這個(gè)階段，你一定會(huì)很開(kāi)心的，不過(guò)，對(duì)每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。
朋友們，學(xué)習(xí)吧，雖然這個(gè)階段會(huì)辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的辛苦是值得的，因?yàn)閷?lái)你一定非常幸福。
可能某些人不信，隨便啦，不過(guò)學(xué)習(xí)雖然辛苦，不過(guò)當(dāng)你學(xué)會(huì)某一種東西時(shí)，你一定會(huì)愛(ài)上它的，因?yàn)樗褪沁@樣，當(dāng)你掌握它的'技巧時(shí)，它會(huì)回報(bào)你更多有趣的知識(shí)。
雖然學(xué)習(xí)辛苦，壓力極大，但人們常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，所以我也要把壓力化為動(dòng)力，攀登我理想的高峰。
我愛(ài)學(xué)習(xí)！愛(ài)學(xué)習(xí)的壓力！
感悟的作文7
剛走入初中校園，學(xué)校就要在各班選鼓樂(lè)隊(duì)成員。我在小學(xué)就是鼓樂(lè)隊(duì)成員，到了初中也一定要成為鼓樂(lè)隊(duì)成員，因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種驕傲。
那是個(gè)星期四下午的最后兩節(jié)課，所有鼓樂(lè)隊(duì)的成員都集合在一起，要進(jìn)行初選。我是敲小镲的，只能選四個(gè)人，可是來(lái)了好多個(gè)候選人。我也只能默默地祈禱，希望我能入選，果然，功夫不負(fù)有心人，我被選上了，心情無(wú)比激動(dòng)。
老師說(shuō)，周末要來(lái)學(xué)校訓(xùn)練。那一天，所有鼓樂(lè)隊(duì)的成員都來(lái)了，教我們的'是幾個(gè)音樂(lè)老師。訓(xùn)練開(kāi)始了，每一位同學(xué)都非常認(rèn)真，老師也很細(xì)心地教導(dǎo)我們，第一天的訓(xùn)練很成功。到了第二天，我們還是很認(rèn)真地訓(xùn)練。先是分開(kāi)練，然后再在一起合。我們分開(kāi)練了好久，終于要到一起合了。合了一遍，那效果就兩個(gè)字:“完美”！
星期一升國(guó)旗時(shí)，我的心里又開(kāi)心又忐忑。開(kāi)心是因?yàn)榧?dòng)，忐忑是因?yàn)橛行┚o張。我們?cè)谇f嚴(yán)的儀式中奏起了樂(lè)器，升起了國(guó)旗。老師笑著沖我們豎起大拇指，我們每個(gè)人都很高興。
我相信，在我們每一個(gè)同學(xué)的努力下，鼓樂(lè)隊(duì)肯定是七中校園一道美麗的風(fēng)景線！
感悟的作文8
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)“美是到處都有的，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹S多人都知道這句話，可卻沒(méi)有人細(xì)細(xì)品味，也從未有人用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。
感悟生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊纭?/p>
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我一滴水，我是否滋潤(rùn)一片荒蕪?”是什么讓他如此激情地說(shuō)著，是生活處處激勵(lì)著他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē)，從學(xué)習(xí)到助人，在生活激勵(lì)著我們的如一團(tuán)火焰使我們激情四溢。
感悟生活的`美好，因?yàn)樗苁刮覀兠钊M生。
提起著名相聲家岳云鵬，他帶來(lái)的歡樂(lè)無(wú)人不被感染，然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢?是生活，從臺(tái)上到臺(tái)下，從生活到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活，感受著美好，讓自己從生活中尋找樂(lè)趣，再進(jìn)行“加工”才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的相聲。生活就像一杯美酒，消散你的憂愁，妙趣橫生。
生活并不乏味，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊�，因�(yàn)樗苁俏覀兠钊M生，讓我們一起來(lái)感受生活，感受美好。
感悟的作文9
今天早晨的時(shí)候我沒(méi)有什么事情可以做，因此有的時(shí)候就在那里回憶過(guò)去的幾天內(nèi)我有什么收獲。
過(guò)去的幾天我一直就在農(nóng)村干農(nóng)活，或許換一句話說(shuō)就是受苦，我在這里明白了我自己除了學(xué)習(xí)之外，是多么的一事無(wú)成，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一般般而已。干農(nóng)活的時(shí)候，我要力氣沒(méi)力氣，要速度沒(méi)速度，因?yàn)楦赊r(nóng)活以后必須把所有的東西用布袋裝起來(lái)，然后再背下去，有的'時(shí)候我就無(wú)法背起來(lái)，我的爺爺今天七十歲多了，但是比我這個(gè)二十歲的孩子強(qiáng)多了；干農(nóng)活的時(shí)候還要注意速度，同樣的地方，有限的農(nóng)作物，速度快一點(diǎn)就會(huì)使得時(shí)間少一些，但是我自己的速度一直就是一般般，我和弟弟兩個(gè)人也就算是一個(gè)速度快的人，所以我覺(jué)得自己是否十分沒(méi)有用處！
而且回家以后還有許多的農(nóng)作物在外面的院子里曬太陽(yáng)，所以需要處理一下，但是我自己連那個(gè)工具都不會(huì)使用，所以使得我的爺爺十分生氣，畢竟我不是一個(gè)小孩了。
干農(nóng)活的時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很好，不用風(fēng)吹雨打，雨打風(fēng)吹，而且不會(huì)有受苦受累的時(shí)候，一些事情只有發(fā)生后我們才能真正的有所收獲。我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得該好好學(xué)習(xí)了，受苦實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng)！
感悟的作文10
一朵小花能夠抵御嚴(yán)寒的冬天，一顆石子也能變成耀眼的珍珠。大自然就像是一本書(shū)，它能給予我們無(wú)限的知識(shí)，也能帶給我們啟示。
那是在半個(gè)月前，爸爸帶我去看日出，我在一塊大巖石組成的.峭壁上坐下。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我的前面，有一株嬌嫩的小草。我蹲下來(lái)仔細(xì)地看著它，他呈嫩綠色，葉片也是小小的，可以看出他剛剛發(fā)芽不久。但它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃，它就要枯萎了。我想：小小的嫩草，竟有如此大的勇氣，真令人佩服。我又想給它澆水，便拿出自己的礦泉水，給它澆了些水。想起我遇到挫折時(shí)不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，我真是自愧不如。太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起，我沒(méi)有看，而是凝視著這株小草，它勇敢、頑強(qiáng)而又平凡，我佩服它。
這株小草勇敢、頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們敬佩嗎？
感悟的作文11
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了第三天，對(duì)于每天嚴(yán)格的作息與訓(xùn)練規(guī)定，我已經(jīng)習(xí)慣。回想當(dāng)年，四年級(jí)暑假時(shí)我曾經(jīng)嘗試過(guò)每天五點(diǎn)半起床，去家旁邊的四中，也就是現(xiàn)在的母校打籃球，憑著一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心，那種感覺(jué)是快樂(lè)的。
現(xiàn)如今在國(guó)防學(xué)校，也是每天五點(diǎn)半起床，做的卻是我們不太愿意做的.訓(xùn)練科目。汗水使衣服沒(méi)有一時(shí)是干的。頂著烈日，體驗(yàn)著軍旅生活。但平凡的生活中夾雜著樂(lè)趣，比如，作為炊事連去給別人打飯、唱軍歌時(shí)四射的激情。對(duì)于身處新世紀(jì)大環(huán)境的我們，缺乏的正是吃苦耐勞的精神。在家里嬌生慣養(yǎng)，看似無(wú)事，實(shí)際上是一個(gè)國(guó)家的憂患。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻，和平與發(fā)展的大背景下是戰(zhàn)爭(zhēng)涌動(dòng)的暗流。如果不加強(qiáng)訓(xùn)練全民的基本軍事素養(yǎng)，將面臨敵國(guó)殘酷的軍事壓迫與戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。一想到日韓低年級(jí)兒童冬日赤膊在雪地訓(xùn)練，一想到韓國(guó)的普通兵役制與日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)，我就不禁坐立不安，再看到軍訓(xùn)時(shí)食堂里一大幫同學(xué)飯菜沒(méi)動(dòng)就倒掉，這是何等可怕，同齡人的差距如何那么巨大？軍訓(xùn)是必要的，如果不塑造我們中國(guó)孩子僅存一點(diǎn)的毅力，國(guó)殤必現(xiàn)！軍訓(xùn)必須堅(jiān)持，不僅為己，更為捍衛(wèi)國(guó)家之尊嚴(yán)！
感悟的作文12
它即將消逝，我?jiàn)^力伸手挽留，卻早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過(guò)往煙云。
——題記
曾幾何時(shí)，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時(shí)間老人的對(duì)抗中我們從不是贏家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒(méi)了，才知道什么是真沒(méi)了，多數(shù)時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的`人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒(méi)有理由指責(zé)，或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應(yīng)該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡！
感悟的作文13
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都得，也失；干，都希望能夠，都試圖盡量失敗。于是在7月上旬我讀了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的中啟迪。有許多板塊，我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜”一欄，有這么故事：
“瘋 狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不理想，在高幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。窘境，他開(kāi)始零碎的來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē)，一堵車(chē)他就有背句 子；他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì)兒就到我了”。于是他的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了名。
總是很忙而零碎的，其實(shí)正是忙碌的人才有的零碎，高效這零碎的人，他本身高效的。而無(wú)所事事的人零碎，是低能的人。
總是嘆息太少，而“新來(lái)的`又在嘆息間閃過(guò)了”，每個(gè)人公平的，的人才不會(huì)覺(jué)得太少�！袄速M(fèi)別人的等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)的等于慢性自殺”（魯迅）。
在未來(lái)的人生旅程中，怎么才能多得，少失，多成，少��？珍惜，就行。如此，還能“讓有限的生命出無(wú)限的價(jià)值”。
感悟的作文14
一個(gè)有意義的生命是多樣性的。它可以是為別人奉獻(xiàn)，可能是堅(jiān)持不懈，可能是誠(chéng)實(shí)守信，可能是不屈向上，也可能是擁有尊嚴(yán)……
有一次，我在操場(chǎng)閑逛。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)草叢里躲著滿滿一層小花。金黃色小小的花瓣，顯得那么脆弱，突然，下起了傾盤(pán)大雨，我趕忙跑進(jìn)教室里。我真擔(dān)心這些小花會(huì)被暴風(fēng)雨打成什么樣子。雨停了，我跑出去，急著要看看那些小花的命運(yùn)。當(dāng)我再次看到那些小花時(shí)，我驚呆了！在雨后清新的`空氣里，每一朵小花都傲然挺立，神氣十足。綠色的葉片上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠！是什么讓這些小花有如此的氣魄？我思考著。忽然，我似乎懂得了生命的意味是什么——是勇氣！
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以?shī)^發(fā)向上，讓生命之歌散發(fā)出閃耀的光芒。做人就應(yīng)該像那些小花一樣。這，才是有意義的生命。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，全由自己掌握！
感悟的作文15
就要向一個(gè)短暫的寒假告別了，
時(shí)間過(guò)得好快好快。
每天的生活方式都像復(fù)制似的，
都在重復(fù)上演。
落花無(wú)意，
流水無(wú)情。
葉落是為了重生嫩芽，
而時(shí)光的匆匆流逝從不會(huì)給你任何機(jī)會(huì)去領(lǐng)受。
新年的鐘聲伊始刻，
去年已成為回憶了，
苦苦奮斗了一年，
換來(lái)的，
卻是澀澀的'淚水。
懂得，
人生不會(huì)停止苦難，
可是，
冗長(zhǎng)的痛還伴隨著記憶。
就算時(shí)間在火速的推移，
至萬(wàn)年，
那些經(jīng)歷還是無(wú)法忘卻。
緬懷，
不一定就是懦弱；
人生的種種，
不管是挫折還是成功，
都需要我們親身體驗(yàn)過(guò)，
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才能真正成長(zhǎng)。
而往事恰恰在我們回憶中給我們感悟。
時(shí)間流去，又能奈何？
因?yàn)槿说奶剿鬟�會(huì)繼續(xù)。
沒(méi)去過(guò)地獄，怎能到達(dá)天堂？
漫漫長(zhǎng)路，
需要我們用心感悟，
用勇氣去索求，
人生沒(méi)有終點(diǎn)，
所以，過(guò)程往往是最重要的。
當(dāng)自己在生命終結(jié)的時(shí)刻，
可以盎然無(wú)悔，
就足夠了。
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