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想象的作文

時(shí)間:2023-01-05 08:28:34 作文 我要投稿

想象的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的想象的作文,希望能夠幫助到大家。

想象的作文15篇

想象的作文1

  我有這個(gè)靈感,還要?dú)w功于一次倒霉事件:那天,我在擠牙膏時(shí),不小心將擠好的牙膏給弄掉了。再擠一次,牙膏又掉了。我氣不過(guò),擠出一大堆牙膏,沒(méi)想到,還是掉了下去。結(jié)果,我被同學(xué)們嘲笑了一上午,都說(shuō)我口臭! 

  為了報(bào)復(fù),我只好去找牙刷。我氣惱地想,有沒(méi)有一種牙刷在刷牙時(shí)不浪費(fèi)可憐的牙膏?有沒(méi)有一種牙刷能自動(dòng)供應(yīng)牙膏呢?如果能“自給”的話,那就太好了。那樣,擠牙膏和刷牙同步,既節(jié)省時(shí)間又不浪費(fèi)資源! 

  對(duì)了,我何不從這一點(diǎn)下手,發(fā)明一個(gè)既節(jié)省時(shí)間又節(jié)約資源的新型牙刷?  

  首先,這個(gè)牙刷要自帶牙膏——把它做成空心的;其次,牙膏可以自動(dòng)出來(lái)——把幾根空心管子接上去,和空心柄相連;然后,牙刷可以手動(dòng)——把空心柄上下分開,兩邊接縫處各加一條軟硬適中的橡膠! 

  這個(gè)牙刷的.后端還可以加個(gè)蓋子,這個(gè)蓋子在使用時(shí)關(guān)上,以防牙膏從后面被擠出。如果牙膏沒(méi)了,就打開蓋子,加入牙膏,牙刷就又“上崗”了。人們還可以根據(jù)自己的要求,控制牙膏擠出量的多少! 

  如此一來(lái),既省時(shí)又節(jié)約,豈不一舉兩得。

想象的作文2

  我總是會(huì)時(shí)不時(shí)的奇思妙想,今天我又產(chǎn)生了一個(gè)新念頭:如果時(shí)光倒流,我要回到哪個(gè)時(shí)候呢?

  假如時(shí)光能倒流,我想回到我三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我就只有數(shù)學(xué)期末考考了86分,全班最低分,其他都還可以,可因?yàn)閿?shù)學(xué)一下就拉低平均分,哎,真丟臉,不但我自己覺得我自己丟臉,連白老師也很尷尬,就給我加了一些暑假作業(yè),回家也被爸爸媽媽罵得很慘,我還大哭了一場(chǎng),因?yàn)槲易约憾加X得自己很不爭(zhēng)氣,所以我想回到數(shù)學(xué)期末考試。以我四年級(jí)的智商和平時(shí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的訓(xùn)練,相信我一定會(huì)考好的。只要考好,我就會(huì)少點(diǎn)作業(yè),被爸媽表?yè)P(yáng),想想心里就美滋滋的。

  如果時(shí)光可以倒流,我還想回到我幼兒園大班的'時(shí)候,那時(shí)老師把我和三個(gè)同學(xué)留下來(lái)做值日,值日完后,我們幾個(gè)在班級(jí)里打打鬧鬧,可突然有個(gè)同學(xué)打破了個(gè)大花盆,我正好站在他旁邊,我的腿被砸到了,一下就腫了個(gè)大包,痛的我哇哇大哭,所以我想回去,阻止我們打打鬧鬧,我會(huì)勸他們說(shuō):“這樣打鬧很危險(xiǎn),可能會(huì)撞破東西的,要是撞破東西就會(huì)弄傷自己,弄傷會(huì)很疼的!边@樣就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了。

  哎,要是真有時(shí)光機(jī),那該有多好呀!

想象的作文3

  星期天的晚上,我早早就上床睡覺了。在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我飛到了天上去拜訪七仙女。

  天上的七仙女們一個(gè)比一個(gè)漂亮,她們親切的向我介紹了她們住的“七仙格”。并帶我參觀了天庭。好大的天庭啊!四周云霧繚繞,金光燦爛。

  接著,七仙女請(qǐng)我吃了許許多多的仙果,有蘋果、梨子和仙桃。

  我吃的仙桃就和《孫悟空大鬧天宮》中孫大圣吃的'仙桃一樣香甜可口。用完美食之后,我們開始愉快的做游戲,我和大公主學(xué)彈琴、和二公主學(xué)練劍、和三公主聊天、和四公主猜拳、和五公主跳舞、和六公主掰手腕、又和七公主唱歌。我們玩得可開心呢!

  正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,忽然,我的小鬧鐘呤呤呤的響起來(lái)了,把我從美夢(mèng)中給叫醒了。

  星期天的晚上,我早早就上床睡覺了。在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我飛到了天上去拜訪七仙女。

  天上的七仙女們一個(gè)比一個(gè)漂亮,她們親切的向我介紹了她們住的“七仙格”。并帶我參觀了天庭。好大的天庭!四周云霧繚繞,金光燦爛。

  接著,七仙女請(qǐng)我吃了許許多多的仙果,有蘋果、梨子和仙桃。

  我吃的仙桃就和《孫悟空大鬧天宮》中孫大圣吃的仙桃一樣香甜可口。用完美食之后,我們開始愉快的做游戲,我和大公主學(xué)彈琴、和二公主學(xué)練劍、和三公主聊天、和四公主猜拳、和五公主跳舞、和六公主掰手腕、又和七公主唱歌。我們玩得可開心呢!

  正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,忽然,我的小鬧鐘呤呤呤的響起來(lái)了,把我從美夢(mèng)中給叫醒了。

想象的作文4

  其實(shí)我一直不知道我們說(shuō)的苦難從何而來(lái)。我們一直在感受這個(gè)世界有多苦難,有多復(fù)雜,實(shí)際經(jīng)歷了多少。

  也許很多事情,只要我們想開,都不是真正的問(wèn)題,就像在這樣的麻煩過(guò)程中,土可以自己想辦法解決。只是我們學(xué)東西的時(shí)候,總會(huì)想很多東西,那些東西漸漸成為我們心中的負(fù)擔(dān)。

  以前我們也是在這樣的道路上不斷成長(zhǎng),雖然不知道成長(zhǎng)的.源泉是什么,但是說(shuō)你被別人拋棄了,或者是因?yàn)槠渌恍┰颉?/p>

  只是感同身受讓你受傷的時(shí)候感覺更深。如果有一天你覺得這種生活不是來(lái)自于自己的生活,你覺得是抄襲別人的生活經(jīng)歷,也許連那些快樂(lè)的人都會(huì)活得沒(méi)有味道。

  畢竟你一直專注于原創(chuàng)。

  其實(shí)你聽那個(gè)人唱著經(jīng)理抄的這首歌,你覺得一點(diǎn)都不適合,因?yàn)槟阋恢毕矚g原唱里經(jīng)理的吵架。在這個(gè)過(guò)程中,一切都不可能完全被模仿和復(fù)制。

  而你從一開始就知道這個(gè)道理,所以你的內(nèi)心更像一面鏡子,但其實(shí)你的煩惱會(huì)增加一點(diǎn)。也許我們無(wú)法理解,但我們可以想象。

想象的作文5

  現(xiàn)在的衣服總是不盡人意,時(shí)而小了,時(shí)而過(guò)時(shí)了,總是要買新衣服。而且如果出去旅游,總要帶很多衣服,一個(gè)行李箱,三分之二都是衣服,非常麻煩。所以,我想發(fā)明一種“可心衣”。

  可心衣是一款可以隨意變換樣式的衣服,它的內(nèi)部有智能芯片,領(lǐng)口上的四個(gè)微型話筒通過(guò)語(yǔ)音用來(lái)調(diào)節(jié)尺碼和款式。

  可心衣的扣子顏色都是不一樣的,用處也不一樣。紅色調(diào)節(jié)衣服的薄厚和尺碼;橙色調(diào)節(jié)圖案和顏色;白色清潔和縫補(bǔ)衣服,不過(guò)可心衣的材質(zhì)使它不太容易被劃破,除非用尖利的東西割;綠色變換衣服的樣式,按下扣子對(duì)著微型話筒說(shuō)出自己想要的款式,等待三秒,芯片就會(huì)將衣服變成你想要的.樣子;黃色是提示系統(tǒng),自動(dòng)提醒衣服出現(xiàn)的問(wèn)題,如果沒(méi)有處理,芯片將自動(dòng)啟動(dòng)白色扣子修復(fù);藍(lán)色調(diào)節(jié)褲子或裙子的長(zhǎng)短;最后是紫色扣子,可心衣分兩款,男生款和女生款,男生款沒(méi)有紫色扣子,一共只有六個(gè)扣子,女生款有紫色扣子,加起來(lái)有七個(gè),因?yàn)樽仙圩邮亲儞Q褲子和裙子的。

  如果有了可心衣,許多地方都會(huì)發(fā)生變化,例如:家里不再需要洗衣機(jī)和衣柜,出去旅游不用再帶許多衣服。只一件衣服,就會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)單,更方便。

想象的作文6

  我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶,有一種叫人類的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾,臭烘烘的,臟死了!我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活。

  終于有一天,我的主人用一把干凈的大刷子,刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光,在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人!

  主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦,把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。

  “嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子啊?在廚房里忙活的'主人也停下了手里的工作,愣了:“哪來(lái)的鴨子?要不我們把它燉來(lái)吃了吧”

  我低頭四處尋找那只鴨子,可仍不見它的蹤影。嗯?我看見了一對(duì)鴨子的翅膀!我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒,吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住,可奇怪的是,我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音!等等,我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸!這不是我的腳嗎?我變成了一只鴨子。

  我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑,想去照一照鏡子,看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈,我活過(guò)來(lái)了,我能動(dòng)了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!

  “對(duì)對(duì),鴨子就、就在里邊!”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了,又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額,他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái),我得趕緊離開這個(gè)鬼地方!芭尽钡囊幌拢揖蛷拇皯籼搅藰堑住

想象的作文7

  周四幸運(yùn)指數(shù)* * * * * * * *

  今天是我一生中最幸運(yùn)的一天。爸爸買了一盒牛奶,得了大獎(jiǎng)?五萬(wàn)塊錢和一臺(tái)筆記本電腦。不僅如此,還有一臺(tái)48寸數(shù)字高清彩電。今天真是個(gè)幸運(yùn)日。我欣喜若狂。

  星期五幸運(yùn)指數(shù)* * * * * *

  我今天也很幸運(yùn)。因?yàn)閰⒓恿藠W數(shù),所以在臨沂市當(dāng)老大。雖然有同學(xué)說(shuō)“大哥,吃長(zhǎng)大吧。”但這些話根本無(wú)法摧毀我的情緒。我心中充滿喜悅。

  周六幸運(yùn)指數(shù)* * * * *

  今天只比星期五幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榻裉炖蠋煕](méi)給我們布置作業(yè),媽媽帶我去超市買了一個(gè)游戲機(jī)和一張鳴人cd。哈利呢?波特7奇跡般地出版了。而且寫的比1?六個(gè)都寫的很好。你一定會(huì)對(duì)厚度感到驚訝,這是第六部分厚度的`十倍。書店正在抽獎(jiǎng)。我得了一等獎(jiǎng)?《哈利?;波特》 。我今天很開心。

  周日幸運(yùn)指數(shù)* * * * * * * * * * * * * *

  今天是我活在這個(gè)世界上的一個(gè)偉大奇跡!我發(fā)表的50篇文章都是最好的,中了100萬(wàn)的彩票。我花了三個(gè)小時(shí)才搞清楚這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。我高興得一夜沒(méi)睡。

想象的作文8

  中秋的夜晚,是那么安靜;月亮圓圓的,是那么美麗。這難得的賞月時(shí)間可不能錯(cuò)過(guò)。

  不一會(huì)兒,我就拿著椅子高高興興地坐在房子外面賞月了。

  突然,看見媽媽端了一盆水走過(guò)來(lái),我心里想:媽媽葫蘆里到底賣的什么藥啊?就問(wèn)媽媽:“媽媽,你干什么?為什么要拿一盆水過(guò)來(lái)?”媽媽說(shuō):“先別著急,待會(huì)就知道了!

  只見媽媽把那盆水放在天井下,這時(shí),水里出現(xiàn)了一個(gè)“白玉盤”。我問(wèn)道:“媽媽,你想讓我知道‘猴子撈月’的故事嗎?雖然我知道這個(gè)故事,可是我不會(huì)像猴子一樣地從盆里把月亮撈出來(lái)。”媽媽說(shuō):“我有個(gè)辦法,可以讓你像猴子一樣找到月亮。”我聽了心里想:媽媽說(shuō)的話打一億個(gè)問(wèn)號(hào)也不夠。

  就在這時(shí),月亮開始慢慢移動(dòng)起來(lái)了,然后,天上的月亮就不見了。水盆里那圓圓的白玉盤,也跟著消失了。我趕緊跑去,把那臉盆里的水全倒了出來(lái),啊!那個(gè)“白玉盤”跑哪去了呢?就是說(shuō),月亮也不見了!我連忙往天上看,!真的月亮也不見了,我急得大哭起來(lái),急急忙忙地去找媽媽,問(wèn)清這到底是怎么回事。

  媽媽解釋道:“傻孩子,月亮是繞著地球旋轉(zhuǎn),你在賞月的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn),月亮也在繞著地球移動(dòng),等它移動(dòng)到你沒(méi)看到的地方時(shí),你就以為它不見啦!快去房子后面看看月亮是不是還在那里。”我照媽媽的話去做,真的.!月亮就在房子后面。我終于放心地坐下來(lái),繼續(xù)賞月了。

  這次賞月我不僅賞到了月亮的美,而且學(xué)到了知識(shí),我不會(huì)忘記這個(gè)中秋之夜的!

想象的作文9

  每當(dāng)我看到這支鉛筆,我的眼前就會(huì)清晰的浮現(xiàn)出我的好朋友——黃飛離我而去的背影。

  三年級(jí)時(shí),黃飛轉(zhuǎn)到了我們班上。當(dāng)時(shí)他只不過(guò)是個(gè)愣頭愣腦的小朋友?墒亲源虻谝淮慰荚囁汲隽97分的好成績(jī),全班同學(xué)都對(duì)他刮目相看。在以后的.幾次考試中,我和他的成績(jī)不相上下。于是,我們常在一起談心,很快我們就成為了名副其實(shí)的“死黨”,也常;ベ(zèng)小禮物。

  上了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)黃飛變了,他常常躲避著我,不愿和我說(shuō)話,雖然也互送禮物,但他總顯得心不在焉。后來(lái),我才知道,他和王康平交上了朋友,王康平常常在他面前詆毀我,再使出一招“反間計(jì)”。黃飛中計(jì)了,再也不理我。有幾次我們是同桌,雖然我們彼此的距離很近,可是我們心與心之間的距離仍然以光年計(jì)算。

  期末考試結(jié)果出來(lái)了,這一天,也是我和黃飛感情破裂的日子。我語(yǔ)數(shù)雙科均為93,他語(yǔ)文79,數(shù)學(xué)87。下課了,他找到我拿出一支鉛筆對(duì)我說(shuō):“恭喜你!”他頓了一下又說(shuō):“這只筆給你,希望你好好學(xué)習(xí)!”這時(shí),我看見他的眼里閃動(dòng)著淚花。旋即,他轉(zhuǎn)身離去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  暑假期間,我再也沒(méi)見到他,我只知道昔日我和他頭碰頭,肩并肩的寫作業(yè)、討論難題和背書。如今,卻只有我一個(gè)人孤獨(dú)的寫作業(yè)、鉆研難題,背書的聲音則在空蕩蕩的大廳里回蕩。

想象的作文10

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來(lái)摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來(lái)摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

  這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇,進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,充滿童趣的語(yǔ)言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習(xí)作!

  小作者以豐富的想象力、極具新意的.構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺,同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊,并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

  小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  這篇文章作者以童話的形式,通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。

  這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

想象的作文11

  20xx年,我又回到了我的母!吞镆恍 

  剛到大門,門上的電子鳥就叫了起來(lái):“歡迎您,欒睿!彼趺磿(huì)知道我的名字?哦,原來(lái)是電子鳥里面儲(chǔ)存著原來(lái)在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀!

  一進(jìn)校園,一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來(lái),親切地說(shuō):“您好,歡迎您來(lái)到油田一小,我?guī)鷧⒂^一下校園吧!”

  首先,我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái),只要升旗手按一下按鈕,就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲,鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升,可神奇了!

  接著,機(jī)器人小姐用手在國(guó)旗臺(tái)上點(diǎn)了一下,“吱”地一聲,一扇小門打開了,原來(lái)國(guó)旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場(chǎng),機(jī)器人小姐說(shuō):“校長(zhǎng)為了節(jié)省校園面積,所以建了一個(gè)地下操場(chǎng)!蔽覀冺樦鴺翘葑呦氯ィ灰娤旅媸且黄鷻C(jī)勃勃的`景象。瞧,嫩綠的小草搖著頭,鮮艷的花兒跳著舞,粗壯的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,到處是歡歌笑語(yǔ),原來(lái)老師和孩子們正在做游戲呀!

  最后,活動(dòng)課上,機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦,我打開電腦,進(jìn)入游樂(lè)時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目:有瘋狂老鼠,摩天輪,過(guò)山車等等,這可不是單純的玩游戲喲,只有答對(duì)老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲,答錯(cuò)了,就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí),為了玩上游戲,同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

想象的作文12

  有一天晚上,我在睡覺的時(shí)候,我的身體突然間在不斷變小,變成了一個(gè)小人。

  變成小人之后,給了我許多困擾,讓我痛苦不堪。這時(shí),媽媽讓我看《西游記》,她幫我放到桌子上,我便津津有味地看了起來(lái)。每看完一個(gè)字,我都以百米沖刺的'速度跑到下一個(gè)字上面,就這樣才看一頁(yè),我就累的得不行了,汗水浸濕了衣服,我躺在書上休息了一會(huì),可誰(shuí)知,外面突然風(fēng)雨大作,刮起了狂風(fēng),書一面卷著一面,我也被夾在里面喘不過(guò)氣來(lái),差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)。最后還是媽媽跑了過(guò)來(lái)把我從死海當(dāng)中拉了回來(lái),我也狼狽不堪,立刻讓媽媽把剛買回來(lái)的煙缸,拿過(guò)來(lái)給我洗澡。我跳進(jìn)了“浴缸”里,在里面快活地游泳,游累了,就躺在上面睡覺,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),狂風(fēng)卷著巨浪,浴缸里的水咆哮著我被吹的飛到了十萬(wàn)八千里外,正好飛到了我的床上,真是虛驚一場(chǎng)。

  不過(guò),變小了還是有一點(diǎn)好處的。每當(dāng)我要穿新衣服時(shí),媽媽只要拿幾塊布料縫一下就可以做成一件衣服了。舒適又柔軟,十分方便。

  突然我被一陣叫聲喊醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

想象的作文13

  有一個(gè)離地球很遠(yuǎn)的星球,那里有一個(gè)神秘的國(guó)度—植物王國(guó)。那里生活著各種各樣的植物。有菊花公主、向日葵騎士、梅花將軍、大樹國(guó)王……他們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。直到有一天,在植物王國(guó)的.另一邊,邪惡島的統(tǒng)治者邪惡大魔王派他的女兒鳳仙花帶著一群曼陀羅和白頭翁,趁那些英雄好漢們們?nèi)ゴ蛘虝r(shí),在大樹國(guó)王的王國(guó)里四處破壞,害得植物居民們叫苦連天。

  第二天,那些英雄好漢們帶著勝利戰(zhàn)斗的消息回來(lái)了,可是迎接他們的,卻是植物居民們那鮮色的血泊和倒塌的房屋。植物們要不逃走了,要不就"離開"植物世界了。大家都痛苦極了。這時(shí),向日葵騎士站了起來(lái),他抹干眼淚,說(shuō)道:“男兒有淚不輕彈。各位,我們已失去了家園和鄉(xiāng)親們,但我們可以重建家園呀!”“對(duì)!向日葵說(shuō)得對(duì),不過(guò),我們應(yīng)該這樣……這樣……”頓時(shí),沉默已久的大樹國(guó)王開口了。“好呀,好呀……”

  大樹國(guó)王剛剛說(shuō)完,大家又振奮起來(lái)了。于是,他們分成兩隊(duì),一隊(duì)重建家園,另一隊(duì)準(zhǔn)備為他們的王國(guó)報(bào)仇!

  一天、兩天、三天……一個(gè)月后,梅花將軍、向日葵騎士帶著一支50000多植物的軍隊(duì)返回國(guó)內(nèi),修家園的隊(duì)伍也把家園修得更美了。真不愧是大樹國(guó)王想出的主意。

  在梅花將軍他們的帶領(lǐng)下,壞人也變成了大好人。從此,植物王國(guó)又過(guò)上了幸?鞓(lè)的美好生活。

想象的作文14

  放暑假了,同學(xué)們有的去學(xué)跆拳道;有的去學(xué)電子琴;還有的去學(xué)書法。媽媽也給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班,因?yàn)槲业牧樟战愣家呀?jīng)考上專業(yè)舞蹈學(xué)校了!這讓我們?nèi)液苁橇w慕,但練舞可不是一帆風(fēng)順的。

  由于天氣非常熱,每一次跳完就會(huì)出一身汗,練了沒(méi)幾天我心里就打起了退堂鼓。媽媽看出了我的心思然后鼓勵(lì)我:“天氣再怎么熱,也抵檔不住你對(duì)舞蹈的激情呀!你不能知難而退,遇到困難要有勇氣去克服!

  第一次上舞蹈課時(shí),我覺得拉丁舞很簡(jiǎn)單。心想:我肯定很快就能學(xué)會(huì),沒(méi)想到真正學(xué)起來(lái)就沒(méi)有那么容易了?桌蠋熛冉涛覀兦∏∥璧幕静椒ィ雌饋(lái)容易做起來(lái)可難了。先練最基本的站姿和手勢(shì),八字腳站位,兩個(gè)胳膊還要抬起來(lái),這樣站十分鐘,不一會(huì)兒我就堅(jiān)持不住了。太累了,而且總做這個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有意思,我都不想繼續(xù)學(xué)了。

  因?yàn)槊刻於加嘘懤m(xù)來(lái)的新同學(xué),我們只好跟著從頭學(xué)基本功,由于學(xué)過(guò)很多遍,我很想練習(xí)完整的恰恰舞,所以感覺太乏味了。

  上了兩個(gè)星期后,我覺得練拉丁舞太熱、太累、太乏味了!我又不想跳了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢!

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了基本的'要領(lǐng),媽媽要我跳給她看

  一看,我的舞裙轉(zhuǎn)了起來(lái),猶如一把漂亮的花傘在轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽說(shuō):“你真棒!”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里別提有多開心了。

  通過(guò)學(xué)跳拉丁舞,我明白了一個(gè)道理:只要功深鐵杵磨成針。

想象的作文15

  一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長(zhǎng)在了土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童見了,好奇的問(wèn)一位老農(nóng):“咦,這里怎么那么奇怪?”老農(nóng)說(shuō):“我們這里是顛倒村。所以樹是倒著長(zhǎng)的!

  小牧童聽了,忽然起了好奇心。一直想看看還有什么是倒著的,于是就和老農(nóng)告辭了。

  小牧童走著走著,突然想到了爸爸說(shuō)的話:天黑前必須回到家里。現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了,再不快點(diǎn)就回不到家了!于是小牧童立刻找了一個(gè)人問(wèn):“你知道新新村在哪里嗎?”那個(gè)人說(shuō):“往北走,可能遇到怪物。一直往北走下去,就是新新村!毙∧镣耄汗芩鞘裁垂治,現(xiàn)在我得立刻回家了。于是小牧童飛奔向北。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)又大又黑的球突然在小牧童身前出現(xiàn),但小牧童還沒(méi)看清那是什么東西,就立刻彈回了顛倒村。小牧童想:一定是遇到怪物了,但是我得立刻回家呀!于是小牧童又向北跑去。不過(guò)這次他沒(méi)遇到那個(gè)黑黑的`球。

  小牧童一直往北走,最后終于走到了新新村。小牧童高興極了,想:我終于回到家了。

  最后,小牧童安全的回到了家。

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