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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-01-04 13:11:23 作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文【推薦】

成長(zhǎng)的故事作文1

  俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

成長(zhǎng)的故事作文2

  有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼啊!”我非常生氣,手撐著地慢慢地站了起來(lái)。“是誰(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的'是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話,讓我的怒氣消了許多。

  我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比卫蠋熆吹搅诉@一幕,開(kāi)心地笑了。

  從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!

成長(zhǎng)的故事作文3

  每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,請(qǐng)大家來(lái)看一下我的成長(zhǎng)故事吧!

  三年級(jí)的某一天,媽媽有事不能來(lái)接我,讓我自己回家。一路上,我左顧右盼,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)害怕。清風(fēng)吹過(guò)我的臉,感覺(jué)一陣陣的涼爽。過(guò)馬路時(shí),我先看了一下左右,見(jiàn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò),便飛快地跑到對(duì)面。走了大約半個(gè)小時(shí),終于到家了。此時(shí),我已氣喘吁吁,不過(guò)一顆七上八下的心終于放下來(lái)了。

  媽媽見(jiàn)了我,自豪地說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本來(lái)有些事你就可以自己一個(gè)人完成。看你多勇敢。 蔽矣悬c(diǎn)沾沾自喜,感覺(jué)自己一下子有了信心,膽子也變大了。

  從學(xué)校到家里的'那一點(diǎn)距離,卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大步。生活中考驗(yàn)無(wú)數(shù),只要我們有勇氣、敢嘗試,生活會(huì)變得更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的故事作文4

  星期天,早上我想給媽媽一個(gè)驚喜。所以我想了很多,最后我想出了一個(gè)絕妙的主意——做家務(wù)。

  媽媽還沒(méi)起床,我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。我想過(guò)了還是拖地板最合適。我先拿了一個(gè)大水桶,灌滿水,然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干,放在地上拖,我先吧客廳拖了一遍,再拖餐廳,最后拖書(shū)房。突然,我發(fā)現(xiàn)客廳的`地板沒(méi)有拖干凈,所以我又拖了一遍。

  我看了一下鐘,時(shí)間還早!拔以俳o媽媽做頓早飯吧!”我心里想。媽媽起床前,我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來(lái),我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上,蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上,再蓋上一層面包,連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治,一共有六層。心里想著:“媽媽看到了,一定高興!”

  這時(shí),媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治,果然不出我的所料媽媽非常高興,還夸我:“你長(zhǎng)大了。”

成長(zhǎng)的故事作文5

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!

  我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話,一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來(lái)跑去的',玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了。!

  玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽!

成長(zhǎng)的故事作文6

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的.解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)的故事作文7

  在我的成長(zhǎng)中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的,還是那次的古詩(shī)比賽。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。

  我們排著整齊的.隊(duì)伍上了臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來(lái)。只見(jiàn)臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩(shī)背了下來(lái)。演出完成了,我們下了場(chǎng)。

  所有的節(jié)目完成了,開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。只見(jiàn)主任走了上去大聲說(shuō):“第一名,三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗,“三年級(jí)二班!”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來(lái)。

  大家擁抱在一起,高興地跳來(lái)跳去,眼中閃爍著光芒,“我們是第一名!”

  那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中,我絕不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文8

  我從出生到現(xiàn)在長(zhǎng)大的故事中,我總結(jié)為:不停犯錯(cuò)的過(guò)程和不停改錯(cuò)的過(guò)程。

  雖然我們所有的人都會(huì)犯錯(cuò),包括爸爸和媽媽,但是,我犯的錯(cuò)和你們的不一樣呢!媽媽給我總結(jié)為:屢教不改型。比如:這次半期考試和單元測(cè)試都錯(cuò)在同一種類似的題,媽媽就在我耳邊開(kāi)始了像唐僧念經(jīng)一樣的.:”明明半期就考了的,既然你已經(jīng)把錯(cuò)誤都已經(jīng)改正了,為什么沒(méi)記?為什么單元測(cè)試還犯同樣的錯(cuò)誤?“聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但又不敢和媽媽頂嘴,因?yàn)槭俏义e(cuò)了,在媽媽的嘮叨聲中,我只有向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,下次爭(zhēng)取不再犯,免得媽媽又念叨我半天。

  當(dāng)然,媽媽也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,被我發(fā)現(xiàn)的了,我就會(huì)給媽媽指出來(lái)讓媽媽改正,媽媽也會(huì)虛心接受,而且態(tài)度非常的誠(chéng)懇,我也要向媽媽學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤沒(méi)有抱怨。

  在和媽媽的相互找錯(cuò)的過(guò)程中,讓我明白:只有改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能取得進(jìn)步。

成長(zhǎng)的故事作文9

  6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來(lái),他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

  我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功,不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放棄,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的`甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過(guò)他們的。

  通過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書(shū),讓我們懂得知識(shí)。

  星期六,我和媽媽一起去杭州圖書(shū)館看書(shū)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),我原來(lái)安安靜靜的,可是這本漫畫(huà)實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書(shū)放回書(shū)架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒(méi)有了?粗鴫ι系囊粋(gè)大字--“靜”,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  可是,我再去圖書(shū)館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。

  于是,我開(kāi)始選文學(xué)類的,又不太搞笑的書(shū)。自從選了這類書(shū)后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書(shū)館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書(shū)我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書(shū)放回書(shū)架。

  我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的.小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。

成長(zhǎng)的故事作文11

  我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

  后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒(méi)好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的.一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

成長(zhǎng)的故事作文12

  看著自己一天天長(zhǎng)大,回憶以前的畫(huà)面,品位著成長(zhǎng)中的故事。

  小時(shí)候,希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大,總是拉著媽媽比高矮。那時(shí),在我眼里,好像永遠(yuǎn)都不如媽媽高。每次,只要發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)高興地又蹦又跳。

  等我長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽給了我一個(gè)弟弟。每次在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)。他總會(huì)跑過(guò)來(lái)又吵鬧。一不如愿,就跑去向媽媽告狀。每當(dāng)這時(shí)。媽媽就對(duì)我說(shuō),我是姐姐,多讓讓他,弟弟還不懂事。

  上學(xué)后,我有了好多好多的朋友,大家在一起玩玩鬧鬧,很開(kāi)心。有時(shí)候大家斗斗嘴皮子,表面上很生氣,其實(shí)大家心里都很快樂(lè)。依偎在一起,訴說(shuō)自己的`小秘密。

  上了高年級(jí)后,書(shū)包越來(lái)越沉,作業(yè)越來(lái)越多,玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。長(zhǎng)大了,就再也不能依偎在媽媽?xiě)牙飻?shù)星星了。有了煩惱,無(wú)人訴說(shuō);有了快樂(lè),也無(wú)人分享。年幼時(shí)的小伙伴,見(jiàn)面也像陌路人一樣,擦肩而過(guò)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力,去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。

成長(zhǎng)的故事作文13

  有一次,有一位客人到我家來(lái)作客。

  爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺(jué)時(shí)間了,客人還沒(méi)走。我跑下樓跟媽媽說(shuō):“陪我睡覺(jué)行嗎?”媽媽沒(méi)像以前那樣爽快的答應(yīng),卻說(shuō):“你這么大了應(yīng)該自己睡覺(jué)了,不能老跟爸爸媽媽睡了。”我只好一個(gè)人上床睡覺(jué),睡到床上不知什么原因翻來(lái)覆去怎么也睡不著,以前看過(guò)的恐怖故事一次次地在腦海中閃過(guò)。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),把窗戶吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子里。這時(shí)仿佛有個(gè)聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵(lì)自己勇敢點(diǎn),不要把頭藏在被子里。好像隱隱約約有一個(gè)聲音在說(shuō):“鄭伊寧,絕對(duì)、絕對(duì)不能出去!庇钟袀(gè)聲音在說(shuō):“不能出去。”還有一個(gè)在說(shuō):“沒(méi)事的,可以出去了。”我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我想我應(yīng)該聽(tīng)自己的.勇敢一些,這么大人了應(yīng)該一個(gè)人睡覺(jué)了!我內(nèi)心鼓動(dòng)著,我終于探出腦袋慢慢地睡著了,做了一個(gè)幸福又美妙的夢(mèng)。

  一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有想的那么恐怖,從此以后我就獨(dú)自睡了。

成長(zhǎng)的故事作文14

  日子一天天的過(guò)去,我也一天天的長(zhǎng)大,在我模糊的記憶里,讓我記得最清楚的就是我剛進(jìn)幼兒園不就發(fā)生的那件事。

  那年我剛好四歲,正適合上幼兒園的`年齡。那是我什么都不懂,但是我進(jìn)了幼兒園。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字,寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的英文字母。

  記得有一次,我因?yàn)椴×,有一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)了。當(dāng)我病好了回到學(xué)校時(shí),在課堂上,老師講的課程我一點(diǎn)都不懂,我躲在一邊流眼淚。心里在想:都怪我病了要請(qǐng)假,現(xiàn)在好了,功課跟不上。不能和那些小朋友一起進(jìn)步了。我靜靜的坐在座位上,不出聲,流著眼淚。老師問(wèn)我:“怎么了,是不是不舒服?”我什么都沒(méi)說(shuō),只是搖搖頭,眼淚不停地往下流。放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,老師和媽媽說(shuō)了我在學(xué)校的表現(xiàn),后來(lái)媽媽問(wèn)我,我才告訴媽媽聽(tīng),因?yàn)槲乙粋(gè)星期沒(méi)上學(xué),課程都不會(huì),又不敢去問(wèn)老師同學(xué),心里很難過(guò)。

成長(zhǎng)的故事作文15

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。可是我總是幫媽媽的倒忙,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽:“為什么這么小的活,您也說(shuō)謝謝呢?”媽媽笑著說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的'笑容時(shí),我心里美滋滋的。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

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