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寫(xiě)植物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)植物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)植物的作文1
20xx年11月2日星期日多云
今天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。我們想去植物園，在——參觀慶祝。
我以為今天會(huì)是個(gè)好天，但是上帝沒(méi)有和我們合作，決定今天多云。然而，我們一到達(dá)那里，天氣就放晴了！
嘿！爸爸沒(méi)帶年票，只帶了張新的沒(méi)貼照片的卡，好不容易才讓我們進(jìn)去。
我們先到了盲園門(mén)口，我想去看看，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)盲園的花很香。另外，我四次來(lái)的時(shí)候都沒(méi)看到他們。母親不同意，說(shuō)：“我想先看看主會(huì)場(chǎng)——植物園�！蔽覌尩谝淮蝸�(lái)。
父親見(jiàn)我們“吵架”，就對(duì)我說(shuō)：“今天先讓我媽看看植物宮！”，我同意了。
植物宮是中國(guó)最大的'溫室之一。分為三個(gè)場(chǎng)地，第一個(gè)在中間。里面有一些不尋常的水果，比如菠蘿和一些不尋常的草，還有豬籠草、卡特和班戴蘭。第二個(gè)場(chǎng)地，有一些熱帶植物，封血喉樹(shù)(麻瘋樹(shù))和其他一些樹(shù)。樹(shù)下有許多標(biāo)志。一個(gè)牌子上寫(xiě)著：“勒死”，意思是有些種子長(zhǎng)在別的樹(shù)下，然后長(zhǎng)在樹(shù)的周?chē)?但不像牽�；�)。樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)全部被帶走后，樹(shù)木就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了。另一個(gè)牌子上寫(xiě)著關(guān)于板根和地根的知識(shí)，還有一個(gè)告訴我們“一棵樹(shù)生一片林”的奇妙。
第三個(gè)亭子是一個(gè)肉質(zhì)多汁的區(qū)域。我以為那里有很多有果汁的樹(shù)，但我第一次來(lái)這里時(shí)就是這么想的。其實(shí)其他的樹(shù)也就那么幾棵，比如火龍果。肉質(zhì)多肉的地方有一些看起來(lái)很奇怪的植物，一個(gè)像龜殼，一個(gè)像麻袋。我先不說(shuō)他們的名字，但是你去植物博覽園可以看到他們。
博物館外面有個(gè)賣(mài)蔬菜、花籽、仙人掌的地方。我媽買(mǎi)了一小鍋仙人掌，想放到廚房。她還給我買(mǎi)了一些松樹(shù)和葉牡丹種子。母親說(shuō)：“我們好像成了園�。 �。
寫(xiě)植物的作文2
我喜歡的植物像天上的星星，像海邊的沙子，數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿眼遠(yuǎn)看生機(jī)勃勃，近看密密層層，小葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是白色的，不幾天就變成淺綠色的了，成水滴形，葉尖被大葉子緊緊包在里面，就像小嬰兒似的躺在大葉子?jì)寢尩膽驯Ю铩＞G蘿的小葉子不大引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。它是心形的，有的抬頭挺胸，高枝招展，有的躲在其它葉子后面，像是在捉迷藏，還有的彎著腰，弓著背，像個(gè)小老頭似的。葉子的表面很光滑，摸起來(lái)嫩嫩滑滑，就像妹妹的臉蛋一般，冰冰涼涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子蕩起波紋，十分好看。
綠蘿的莖支撐著整盆綠蘿，仔細(xì)一看，綠蘿的莖彎彎曲曲，像一根根繩子纏繞在一起，手牽著手，一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有，綠蘿莖是一節(jié)一節(jié)的，深淺各不相同，越往粗越深，越往細(xì)越淺。一直往下就是根了，綠蘿的根是須根，就像爺爺?shù)暮�，看不清楚�?/p>
綠蘿的莖上長(zhǎng)了很多小白芽，長(zhǎng)的有一厘米，短的有一毫米，只見(jiàn)它們使勁的往外轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出來(lái)的大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好奇的打量著這個(gè)新奇的世界。
天氣說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)大雨傾盆而下，綠蘿的葉子不停的轉(zhuǎn)著圈，有的彎下了腰，像是在跳優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，新長(zhǎng)出來(lái)的小芽們，大口的.吮吸著大自然的雨露。眨眼間，雨停了，雨水把綠蘿沖洗的一塵不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一顆顆落到了地上，雨后的陽(yáng)光照在綠蘿上的小水珠上，像一粒粒珍珠，閃閃發(fā)光。
綠蘿不僅美麗，而且還是一個(gè)環(huán)保小能手呢！綠蘿可以減少噪音，凈化空氣，降低輻射，眼睛疲勞時(shí)也可以多看看綠蘿，別看綠蘿小，它還有一定的藥用價(jià)值呢，有除淤止血的功效，幫助過(guò)人類(lèi)不少忙呢！
生活中，我們也要像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我愛(ài)這個(gè)又美麗又無(wú)私奉獻(xiàn)的小綠蘿。
寫(xiě)植物的作文3
黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹(shù)屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹(shù)干，翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃，像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。
榕樹(shù)長(zhǎng)在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒(méi)有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個(gè)人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹(shù)守護(hù)著假山，讓它不會(huì)在夏天被太陽(yáng)暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來(lái)了綠色。我們常常在榕樹(shù)下跑來(lái)跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹(shù)棕黑色的大樹(shù)干，我們?nèi)齻�(gè)小朋友才能?chē)饋?lái)，主干往上兩米的地方，開(kāi)始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線(xiàn)桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹(shù)須。走在榕樹(shù)下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹(shù)像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。
高大的榕樹(shù)上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹(shù)還在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的`樹(shù)！
平常下課，同學(xué)們都會(huì)在榕樹(shù)下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹(shù)那茂密的枝葉，為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊屚瑢W(xué)們玩得更開(kāi)心。
校園的榕樹(shù)多茂盛��！它是同學(xué)們的好伙伴！
寫(xiě)植物的作文4
學(xué)校，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。在下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。那些小水池里裝滿(mǎn)了清澈的水，水池底部鋪滿(mǎn)了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的'地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
寫(xiě)植物的作文5
自從搬進(jìn)了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹(shù)引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹(shù)。 我們搬到新家正處在早春，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的小花，小花有五個(gè)瓣，花蕊是黃色的，當(dāng)我看到小花后，心中一震，哇!真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家窗外那顆樹(shù)真漂亮，那是什么樹(shù)?”媽媽說(shuō)：“那是杏樹(shù)�！闭f(shuō)完我又就跑回窗前。
之后，我天天看這棵杏樹(shù)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時(shí)微風(fēng)輕輕一吹，還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來(lái)聞一聞，啊!一股淡淡地清香真使人陶醉�；ú痪镁吐渫炅藵u漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來(lái)綠滿(mǎn)了樹(shù)。 初春過(guò)后，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩作響。
小鳥(niǎo)們也很會(huì)找地方，三五成群地在樹(shù)上嬉戲、玩耍。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹(shù)葉上，沖刷了上面的灰塵，樹(shù)葉煥然一新，又亮又綠。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)在樹(shù)葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲(chóng)身上，樹(shù)葉一晃，就將瓢蟲(chóng)彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉!哪只瓢蟲(chóng)真倒霉!” 過(guò)了不久，田里的小麥泛黃了，樹(shù)上的杏也要成熟了，這杏樹(shù)便是另一番景象。
綠色的葉襯托著金黃色的'小杏，一個(gè)個(gè)、一簇簇，近看是杏，遠(yuǎn)看似花。我站在窗前，看著滿(mǎn)樹(shù)的杏，聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏的甜香，忍不住想去摘一個(gè)放在嘴里。 站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。 是啊，杏經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨成熟了，而我呢?我的學(xué)業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時(shí)能像杏一樣，泛出金黃呢? 我知道，這以后的路還很長(zhǎng)。
寫(xiě)植物的作文6
南瓜出身貧賤，在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊，以及地頭場(chǎng)院里隨處可見(jiàn)。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說(shuō)主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢(shì)扎的特大，不管結(jié)不結(jié)瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)搶著陽(yáng)光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長(zhǎng)得比蒲扇還大。
當(dāng)然，南瓜為了達(dá)到自己的目的，也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長(zhǎng)，該抓住的東西它絕不放過(guò)，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢(shì)力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系，從此找上個(gè)可以依靠的`主兒，然后再踩著別人的肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩(wěn)了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開(kāi)了與論宣傳攻勢(shì)，到處都開(kāi)滿(mǎn)金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開(kāi)得多么鮮艷，我將會(huì)結(jié)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰(shuí)學(xué)習(xí)，便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng)，吸引得南來(lái)北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開(kāi)的大多數(shù)花朵都是謊花，是不結(jié)瓜的，只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花，簡(jiǎn)直少而又少，微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的承諾一樣，答應(yīng)給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來(lái)能給你兌現(xiàn)一件事，就算你燒高香啦。
你說(shuō)南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后，半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜，而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開(kāi)南瓜的內(nèi)瓤，卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰(shuí)有能說(shuō)它不是瓜呢？
寫(xiě)植物的作文7
我最喜歡的植物是仙人掌。它如同松樹(shù)一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。
我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開(kāi)放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我剛剛說(shuō)的，梅花都在冬天開(kāi)放，在那么冷的天氣里，梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭，那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們的空氣新鮮？當(dāng)然是我最喜歡的植物—種。
我家那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
我家陽(yáng)臺(tái)有一棵叫不出名字的小樹(shù)。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細(xì)看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。
又過(guò)了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開(kāi)了，有的`已經(jīng)偷偷開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)黃色的小五角星，微風(fēng)吹來(lái)，它忙著向我點(diǎn)頭打招呼呢！
現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開(kāi)遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。
我喜歡的植物是菊花，菊花是秋天開(kāi)的，我對(duì)菊花的了解也不多。
我家也有種菊花，但不超過(guò)一年，菊花春天長(zhǎng)出綠芽，夏天慢慢長(zhǎng)大，秋天就盛開(kāi)，冬天我就不清楚了，所以我說(shuō)：“我對(duì)菊花不太了解。
秋天到了，菊花盛開(kāi)了，菊花身上散發(fā)出淡淡清香，菊花的香味散發(fā)到家里的每個(gè)角落，客人一來(lái)就能聞到。
這就是我喜歡菊花的原因。
寫(xiě)植物的作文8
有人喜歡鮮艷水靈的牡丹，有人喜歡多姿多彩的玫瑰，有人喜歡有趣的含羞草……但我偏偏喜歡既沒(méi)有絢麗多彩的顏色，也沒(méi)有香氣撲鼻的氣味，只擁有著那頑強(qiáng)生命力的多肉植物。
我家的多肉是淺藍(lán)色的，它的葉片形狀像一只山羊的羊角又瘦又長(zhǎng)，而且有著極小的刺兒，在澆水的時(shí)候一定要多加小心，不要被刺兒刺到。說(shuō)到澆水，我倒要提醒家里養(yǎng)多肉植物的朋友們，肉肉不太喜歡潮濕，控制兩周澆一次水就好，如果多澆了，可愛(ài)的肉肉們就會(huì)去“天堂”了。我家的多肉生命力特別頑強(qiáng)，那你就看下文吧。
記得那個(gè)陰沉沉的雨天里，我的'多肉被我那淘氣的表弟弄掉了兩片葉子，我非常生氣，就在一旁教訓(xùn)弟弟，數(shù)落他不愛(ài)護(hù)花草，弟弟被我氣急敗壞的樣子嚇得竟然哇哇大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲便尋聲趕來(lái)問(wèn)我：“瑩瑩，你怎么把弟弟弄哭了？”“誰(shuí)讓他把我的肉肉弄壞了，媽媽你瞧瞧”，我邊說(shuō)邊把掉下的葉片拿給媽媽看。“哦，是這樣啊，我可以讓它們起死回生！”我和表弟都瞪大了雙眼好奇地看著媽媽。只見(jiàn)媽媽找來(lái)了一個(gè)盛滿(mǎn)土的小花盆，把掉下來(lái)的葉片根部朝下栽下，又用水濕潤(rùn)了泥土，還添加了些營(yíng)養(yǎng)液。哈哈，一個(gè)迷你多肉小鵬栽出爐了，但愿這兩個(gè)小生命能茁壯成長(zhǎng)吧！你們一定期待結(jié)果吧？嘻嘻，后來(lái)它們已經(jīng)成功地開(kāi)出了花朵。
這些天，我一直在想多肉植物為什么會(huì)有這么頑強(qiáng)的生命力。通過(guò)查閱資料我找到了答案，原來(lái)多肉的根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官幫助了多肉的成長(zhǎng)，使它具有頑強(qiáng)的生命力。
多肉植物頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它是那么的神圣、高尚。它用自己的不斷努力向人們證明：雖然我沒(méi)有鮮艷的色彩和縷縷芳香，但我一樣頑強(qiáng)！
寫(xiě)植物的作文9
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌
仙人掌的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像一個(gè)身穿盔甲的戰(zhàn)士站在那，你幾天不給它澆水，也能生長(zhǎng)的很好。
仙人掌的葉子就是那一身的刺，像孫悟空的小金箍棒，插在仙人掌上，一碰到它手可疼了，它像是在說(shuō):“只許觀看不許碰！”
仙人掌的花只能開(kāi)一兩天的時(shí)間，有黃色的，綠色的，紅色的……有的像一個(gè)個(gè)小碗，有的像一顆顆小圓球，形態(tài)各異。
美麗的桂花樹(shù)
我覺(jué)得桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像蘑菇，又像綠色的云，還像一把大傘，可以坐在大傘下野餐呢。
桂花樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯，它的顏色一般是棕色的，像是披了一件棕色的外套。
桂花樹(shù)的桂花淡黃淡黃的，風(fēng)一吹的時(shí)候，像一位仙女在空中飛舞，還能聞到一股濃郁的香味。它不像其他花，是孤獨(dú)的一朵，而是一簇簇聚在一起的，像是相親相愛(ài)的一家人。
迷人的桂花樹(shù)
桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的，它站得筆直筆直的，像守衛(wèi)家園的士兵。
桂花葉子是橢圓形的，翠綠翠綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的`葉子都搖晃起來(lái)，像是在歡快的跳舞。
桂花是淡黃色的，像一顆顆五角星，好看極了。桂花總是一簇一簇湊在一起，像一家人團(tuán)聚在一起。湊近一聞，那香味真是沁人心脾，像涂了香水的小姑娘呢。
美麗的松樹(shù)
松樹(shù)的樹(shù)干又高又粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的上半身是褐色，下半身是白色。這些白色不是本來(lái)的顏色，而是農(nóng)民辛辛苦苦刷上去的，為了防止松樹(shù)被蟲(chóng)蛀，摸起來(lái)很粗糙。
葉子又細(xì)又長(zhǎng)，碧綠碧綠的，其實(shí)呀，葉子就是針，發(fā)如護(hù)士幫病人打針的針一樣。
松樹(shù)一年四季都蒼翠欲滴，冬天大部分的花草樹(shù)木都干枯了，只有松樹(shù)依然挺拔的站在雪地里。
寫(xiě)植物的作文10
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。在冬天最冷的時(shí)節(jié)里，在萬(wàn)物調(diào)零的日子里，在人們期盼著春回大地的日子里，還有一種植物默默地傲霜斗雪它就是梅花。
從遠(yuǎn)處看梅花，那顏色是粉紅色的，花朵上都蓋著一層雪，就像披著潔白無(wú)瑕的外套，那顏色把我都看入迷了。再加上寒冷中傳來(lái)的陣陣幽香，我身不由己被這香氣往前拽。
走近一看，我發(fā)現(xiàn)梅花就如銀雕玉琢的雪塑一樣，它的花瓣并非一律是深紅色的，而是由深到淺的。摸上去花瓣跟薄薄的紙片沒(méi)什么兩樣。含苞欲放的花蕊是深紅色的，花蕊絲絲縷縷，就像千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的線(xiàn)。
最令我肅然起敬的是梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不管是鵝毛大雪，還是狂風(fēng)大作，梅花依然挺立在枝頭，它經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)欺與雪壓，依然沒(méi)有屈服，與千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的青松有得比拼��！
中國(guó)人將四種植物奉為國(guó)寶梅、蘭、竹、菊，皆因它們與美好的品質(zhì)相關(guān)聯(lián)。梅花居首位，它在植物界為什么能有這么重要的'地位？傳說(shuō)在早間，有一位心靈手巧的老石匠。這老石匠鑿了一輩子的石頭，別的什么都沒(méi)有，只落下一身好藝，在杭、嘉、湖三府出了名。有一天，老石匠在南山上發(fā)現(xiàn)了一塊白花花的石頭，映著梅花的影子，于是，老石匠就把這塊石頭帶回了家。他看了三個(gè)月，摸了三個(gè)月，又想了三個(gè)月，才開(kāi)始雕。但是那石頭特別硬，鑿一下才出一點(diǎn)粉末，錘一下才爆一些火花。但老爺爺并沒(méi)有氣餒，他經(jīng)歷上百天的艱苦努力，才把那塊石頭雕成梅花，因此，梅花就具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我忽然感覺(jué)自己變成了一朵梅花，披著大紅的衣裳，在枝頭等待暴風(fēng)雪的來(lái)臨，永遠(yuǎn)都不忘把最柔美的一面展示給世人過(guò)了好一會(huì)，我才從意識(shí)中醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)欣賞梅花。
不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。這是王冕筆下的墨梅，我愿自己也能似梅一般，留一腔清氣，做一世棟梁！
寫(xiě)植物的作文11
仙人掌
我的學(xué)校有很多小巧玲瓏的仙人掌，它們的樣子真的很奇怪。有很多。它們的大身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，頭上的包包像小帽子，有的還開(kāi)著一兩朵五顏六色的花，美得像公主，柔軟而有力，可愛(ài)得像圓圓的小刺猬。
你知道仙人掌為什么會(huì)長(zhǎng)這么多刺嗎？現(xiàn)在我給你解釋一下原因。由于仙人掌等植物在被發(fā)現(xiàn)之前生長(zhǎng)在沙漠中，而沙漠中的水資源太少，仙人掌很難生長(zhǎng)，所以它們的葉子慢慢退化成尖細(xì)的小刺，這樣才能生存。說(shuō)說(shuō)吧。一般仙人掌半年就能開(kāi)出鮮艷的花朵！有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的六年里，他們沒(méi)有往仙人掌上倒一滴水，但它沒(méi)有死。它還開(kāi)出了兩朵像雪一樣白的小花。
看到這些頑強(qiáng)的仙人掌，你和我一樣佩服它頑強(qiáng)的.生命力嗎？
仙人掌的秘密
我家有一盆仙人掌，圓圓的，綠色的，長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。兩個(gè)多月沒(méi)澆水了。我很擔(dān)心它會(huì)死。一放學(xué)回家，我就大步走到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的仙人掌是不是死了。奇怪的是，我看到我家其他的植物，比如百合、郁金香，都在土里裂開(kāi)了，因?yàn)槿彼�。只有仙人掌沒(méi)死。
我趕緊跑到水池里給仙人掌打水。我一邊澆水一邊看著仙人掌，心想：為什么其他植物都死了？仙人掌為什么沒(méi)死？我百思不得其解，還是想不出個(gè)所以然，只好找我的“好朋友”——“十萬(wàn)個(gè)為什么”來(lái)幫我揭示答案。原來(lái)仙人掌表面有一層蠟層，葉子進(jìn)化成了針狀物，減少水分蒸發(fā)。仙人掌進(jìn)化出了多肉的組織，蠟質(zhì)的皮膚和鋒利的刺。它的根可以?xún)?chǔ)存大量的水，就像一個(gè)水庫(kù)，可以膨脹和收縮。皮膚上的蠟保護(hù)層可以保濕，減少水分流失。
看到這個(gè)發(fā)現(xiàn)我很驚訝。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的秘密。
寫(xiě)植物的作文12
如果你肯定水果也是植物的話(huà)，那我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我愛(ài)吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會(huì)兒它們星星般的模樣后，我就要開(kāi)始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著吃一樣。大人們要是念叨我，我就會(huì)告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來(lái)！
楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的`黃中帶紅。我常常會(huì)把那些綠中帶黃的，拿在手里當(dāng)做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著去問(wèn)爸爸，“這就是你愛(ài)的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話(huà)，我就把它們吃掉了�！卑职置看味急晃遗每扌Σ坏�，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進(jìn)肚子里。
后來(lái)?xiàng)钐页远嗔�，我也開(kāi)始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時(shí)候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見(jiàn)的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個(gè)水果會(huì)有的模樣，一點(diǎn)兒也不算特別。我拿著小刀，望著楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤(pán)星星。
媽媽沒(méi)有立即告訴我答案，她讓我思考一會(huì)兒。我放下小刀，拿著楊桃左看右看，最后決定拿著小刀從中間切開(kāi)試一試，這一刀下去，讓我見(jiàn)著了楊桃變成星星前的一個(gè)側(cè)面。我沖媽媽笑了笑，拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤(pán)可以吃的星星。
寫(xiě)植物的作文13
大自然中所有的事物都給過(guò)我們?cè)S多有益的啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早已寫(xiě)完作業(yè)的我，來(lái)到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e害怕蜘蛛，因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想：我可從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的'。于是，我急忙從房間里拿來(lái)本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動(dòng)都記錄在本子上。只見(jiàn)蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過(guò)了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風(fēng)娃娃過(guò)來(lái)?yè)v亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費(fèi)盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí)，我認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄。但它仍然堅(jiān)持著繼續(xù)織網(wǎng)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長(zhǎng)的時(shí)間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開(kāi)了院子。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又重新來(lái)到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲(chóng)呢！
蜘蛛，你是我的老師，你教會(huì)我做事一定要堅(jiān)持不懈，永不放棄，同時(shí)你也讓我明白：大自然的奧秘是無(wú)窮的，只要留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。
寫(xiě)植物的作文14
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
”米歇潘曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)。
人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。
一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。
只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對(duì)跑。
過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的.大洞里還有幾只蜘蛛，它們?cè)谒掀≈?/p>
原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。
突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒(méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們?cè)趺戳耍幌蚯芭懒恕?/p>
這時(shí)我想，要救就救到底。
于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。
它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
寫(xiě)植物的作文15
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“山里的精靈是野菊花�！彼悦看慰吹揭熬栈�，心里都有一種莫名的激動(dòng)。
幾個(gè)春風(fēng)，幾個(gè)風(fēng)雨。仲春的日出溫柔地沐浴大地時(shí)，野菊花露出了生機(jī)勃勃的身軀，細(xì)長(zhǎng)的莖干柔軟堅(jiān)韌，隨風(fēng)搖曳；嬌小的花瓣上漾著七彩的光芒，在淡黃色的花心里，一顆水汪汪的露珠，明亮而細(xì)膩，像是多情少女眼中的淚水，似乎要落下，搖搖欲墜。有美麗的梅子，美麗的蘭花，優(yōu)雅的菊花，清澈的荷花，一切都是那么充滿(mǎn)魅力。
這是野菊花，一種非常常見(jiàn)但令人愉快的山野花。
在山澗的底部，在峽谷里，在懸崖的邊緣，在洞穴的角落，在礦井里，在田野的旁邊，野菊花那張非凡而英俊的臉在哪里？不管星星散了，一枝獨(dú)秀了，還是散了好幾丈，都不諂媚，不悲不卑不亢，玲玲有君子風(fēng)范。雖然土地貧瘠，陽(yáng)光稀少，環(huán)境惡劣，野菊花卻可以默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，向往生活，因?yàn)樗芮宄骸芭c命運(yùn)抗?fàn)�，永無(wú)止境�！�
這是野菊花，一種結(jié)合了山川、巖石和骨骼的優(yōu)美的山野花。
我第一次看到野菊花，就愛(ài)上了她。我小心翼翼地挖了兩株植物帶回家，把它們種在漂亮的`花盆里，給它們施肥，澆水，消滅昆蟲(chóng)，除草，盡一切可能照顧它們。奶奶說(shuō)：“野菊花不能種在花盆里。”我很懷疑。過(guò)了幾天，看著野菊花枯枝敗葉，突然意識(shí)到野菊花并不貪圖優(yōu)越的條件。她在乎的是生她養(yǎng)她的山，她在乎的是在風(fēng)雨中沐浴的自由。在里面，我隱約看到了中華民族的傳統(tǒng)美德，比如勤勞樸素。
這是野菊——，大自然的女兒，山神。
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