【必備】讀后感的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
在生活中,在網(wǎng)絡(luò)上,喜歡讀書、“煮書”的朋友真不少,他們對(duì)書的理解和感悟,會(huì)因?yàn)椤安煌虏豢臁倍鴺酚谂c人交流,而這樣的交流大多數(shù)會(huì)以讀后感的形式表達(dá)出來——如此,彌漫在一個(gè)人心中的一縷書香便會(huì)飄散到很多引起共鳴的朋友心中,激發(fā)起他們讀書的熱情和沖動(dòng),讓書香飄散地更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
尤其是在校訊通博客中,在書香班級(jí)的激勵(lì)下,喜歡讀書的人越來越多,他們的讀后感越寫越好,讓我們更多的人從這飄散的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,受益匪淺!言言老師就是一個(gè)非常喜歡讀書并且會(huì)讀書的人。她的這個(gè)“會(huì)讀”就表現(xiàn)在她不僅自己讀了,收獲了,而且還以“讀書筆記”的形式記錄下來,讓更多的人感知這本書的內(nèi)容!
古人說:“好書不厭百回讀!闭媸亲x書人的心聲,因?yàn)樯罱?jīng)歷和學(xué)識(shí)的增加,這一次不但沒有感覺前半部分艱澀難懂,所而覺得魯濱孫父親的那番話真是閱盡滄桑的老人的生活財(cái)富。不是嗎?和大家一起分享一下吧!于是,言言老師不僅和我們分享了自己對(duì)書中精彩的語句理解,還細(xì)心認(rèn)真的整理了魯賓遜航海的次數(shù)以及如何在生活中向魯賓遜學(xué)樂觀,這樣的讀書方法受益的難道僅僅是她一個(gè)人嗎?不,是所有看過她文章的人!
我知道,至今仍有一部分孩子和家長(zhǎng)不太喜歡寫讀后感,究其原因,或是因?yàn)楦邢胩啵瑹o處下筆;或是因?yàn)橛X得再回頭整理讀書的過程,感覺太累;其實(shí),那是他沒有把書“煮透”的原因。當(dāng)你讀書讀到精彩處,你會(huì)情不自禁地與人交流想法,你會(huì)不由自主地為書中的主人公叫好,你會(huì)和書本對(duì)話,你會(huì)融入其中,不吐不快。那又怎會(huì)寫不出優(yōu)秀的讀后感呢?!記得前段時(shí)間小年在讀《說岳全傳》的時(shí)候,讀到精彩的篇章,他會(huì)連比劃帶說地講給我聽,我在廚房做飯時(shí),他講過;我在洗衣服時(shí),他講過;我在吃飯時(shí),他也講過;最后他覺得這些交流也無法表達(dá)他內(nèi)心的感覺的時(shí)候,于是他自覺地寫了一篇讀后感《人心勝于一切》的博文。
讀書的最高境界是什么?就是把厚厚的一本書讀薄。那么這個(gè)“薄”字表現(xiàn)在哪兒呢?就表現(xiàn)在你能把一本厚厚的書讀成一篇讀后感那么薄,而且還能內(nèi)化成自己的思想,自己的想法,這才是讀書!而當(dāng)你把從書中“內(nèi)化”來的智慧集中在讀后感中時(shí),你不僅僅是在愉悅自己,你還把智慧傳遞給更多的人,讓書香飄散地更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)——或許因?yàn)槟阕x后感悟的深刻,讓別人也捧起這本書用心地讀起來;或許因?yàn)槟銓?duì)書中精彩語句的摘錄和理解激起更多人的共鳴,以此也用來勉勵(lì)自己。傳遞書香,其實(shí)你就是在傳遞智慧,你就是在傳遞精神食糧,你就是做一件功德無量的`大好事!
這個(gè)假期,我捧讀了四本書,但對(duì)自己感觸最深的還是《故事里有你的夢(mèng)想》這本書,給了我行走在教育之路上的動(dòng)力。于是,我把自己的感悟敲打成文字發(fā)表在博客中。于是,我便在下面的“評(píng)論”中找到了知己:子非魚老師看了我的讀后感《做個(gè)完美的女人——品讀吳正憲》之后,這樣寫到:“讀你的文章促使我想抓緊時(shí)間讀讀這本書。說來慚愧,這本書在書柜中已放了很久了。我不敢奢想完美,我只想努力向完美靠近一點(diǎn)。你同樣是我學(xué)習(xí)的榜樣!”看到這樣的評(píng)論,我是快樂的,因?yàn)槲乙晕业母形蛴绊懥宋业呐笥;“曾?jīng)有夢(mèng)”博友看了我的讀書感《名師這樣告訴我》之后,這樣評(píng)論道:“先謝謝朋友的精彩分享!這些名師的金玉良言太富有哲理了!作為老師,太需要這些話語來激勵(lì)和指導(dǎo)了!”我想,這就是寫讀后感才具有的獨(dú)特魅力吧:讓更多的人真正愛上讀書!
如果你喜歡讀書,如果你真正在用心讀書,那么,就把自己讀書的收獲和大家共享吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能找到很多志同道合的朋友,你的心靈世界會(huì)變得更加開闊!
讀后感的作文 篇2
一次次面對(duì)艱難,一次次面對(duì)危險(xiǎn),我們都挺過去了,就像勇敢的天使總能戰(zhàn)勝邪惡的魔頭。
今天,我懷著沉重的心情去觀看《驚天動(dòng)地》。這部電影主要講:有一天,正當(dāng)大家都沉浸在歡樂和幸福中時(shí),達(dá)到8級(jí)的地震傾刻之間襲擊了四川。霎那間,山崩地裂,驚天動(dòng)地,美麗的四川變成了一片廢墟,每個(gè)角落都充滿了死神的氣息。人們吶喊著,痛哭著,看著自己的親人就死在面前和美麗的家園毀了,卻無能為力,怎能不傷心?可他們卻并沒有向老天投降,振作起來,用自己的.雙手獻(xiàn)出一份力量。經(jīng)過了解放軍和人民的全力配合,攔路虎已經(jīng)被我們驅(qū)服了。
做精彩的時(shí)刻要數(shù)老奶奶快要斷氣的情景。當(dāng)時(shí)洪水正在一步步向我們逼近,露出猙獰的面孔,可老奶奶依然還沒救出來。她雙手微微顫抖,嘴里虛弱的喊著:“櫻桃,我的櫻桃”。啊,她還在想自己的女兒,還想跟女兒重逢。所以老奶奶堅(jiān)持了下來。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。此刻,我才明白:原來世界上有一種可以感動(dòng)鬼神的愛,那便是母愛。最后老奶奶死了,可她的面容卻映在我的心中。因?yàn)樗探o我的不僅是偉大的無愛,更是一種對(duì)別人的關(guān)愛。
看完這部電影,然我明白:感動(dòng)無形,每一秒都感動(dòng)常在,讓我們受益匪淺。
勇敢的天使,站起來。在你的眼前,是你手牽手在一起走過風(fēng)雨的伙伴,在你的腳下,是你用生命發(fā)誓保護(hù)的地球。
讀后感的作文 篇3
故事講述了上山的人和下山的人不同的感受,上山的人覺得處處新鮮,處處都好玩,而下山的人感受正好相反,覺得山上看到的都沒意思,而不知道快樂卻是在過程中。結(jié)果固然重要,但在過程中得到的更為令人珍惜,更令人難忘。
在當(dāng)今社會(huì)中,在大千世界里,下山和上山就是我們的一種生活,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種的山,陡峭的,平坦的。上山,而后又下山,每一座山上都有不同的的艱難困苦在等待你,無論結(jié)果如何,只要你經(jīng)歷過,征服過,追求過,那就足夠了。每座山都有上山人,也有連接不斷的下山人。雖然有時(shí)山上的景色令他們失望,下山是垂頭喪氣,但他們?cè)谂郎降倪^程中已經(jīng)用有了歡樂,感受到了精彩的事物。他們有收獲,而收獲,就在他們爬山的過程中,那就是品味人生,品味生活。
每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,對(duì)結(jié)果的感受也不一樣,關(guān)鍵在于自己,不要關(guān)別人怎么說。當(dāng)你選擇了你自己所要走的路時(shí),既然是認(rèn)準(zhǔn)的,就要相信自己的'選擇,堅(jiān)定自己的信念,不管別人在旁邊指手劃腳,不管怎樣,都不可以想困難低頭退縮,勇往直前的無怨無悔的向上攀登,說不定,會(huì)有意外的收獲。即使沒有意外的收獲,在攀登過程中的樂趣,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了有意外收獲的喜悅和快樂,也是真正充實(shí)了自己,擁有了樂趣。
起是在社會(huì)中,我們應(yīng)有自己獨(dú)特的見解,獨(dú)特的思維,才會(huì)與眾不同,使別人看見你的才華,你的本領(lǐng)。而不能像東施效顰,盲目仿效別人,卻看不見自身。
就如最后那句話所說的那樣,不管路有多么險(xiǎn),也不管別人怎么說,相信自己,會(huì)有意想不到的收獲。
讀后感的作文 篇4
王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的`小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事,我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來,王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了。可是她太膽小了。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法,比如可以用寫字、畫畫、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚的愛。
可是沒有假如,小美人魚還是變成了泡沫,但她沒有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的靈魂。
讀后感的作文 篇5
今天,爸爸交給了我一本書,書的名稱是《班長(zhǎng)下臺(tái)》。
作者按照自己童年的生活進(jìn)行創(chuàng)作,幽默搞笑。在小節(jié)《粉筆和毛筆的'戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導(dǎo)彈”,作者又將自己的粉筆準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”又將墨汁畫在了作者心愛的衣服上。這件事被老師知道了,打了那個(gè)搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。
在故事《班長(zhǎng)下臺(tái)》中,身為班長(zhǎng)的作者竟然考了三門不及格,在選班長(zhǎng)時(shí)主動(dòng)棄權(quán)。一個(gè)人的誠(chéng)信比地位更加重要,不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。
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