一年級(jí)元旦串詞（精選13篇）
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，串詞與我們不再陌生，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一年級(jí)元旦串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)元旦串詞 1
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
�。ㄅ簞P歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。校鹤鹳F的各位來(lái)賓，
�。ㄅ壕磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê希捍蠹蚁挛绾茫�
�。校航裉煳覀儀小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
�。校涸诩磳⑦^(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
�。ㄅ航裉�，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
�。校航裉欤�?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
�。ㄅ簛�(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
�。校簛�(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
�。ㄅ簶�(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
�。ㄅ赫�(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
�。校呵疲邅�(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
�。ㄅ赫�(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
�。校好利惖膫髡f(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
�。ㄅ赫�(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
�。校涸铝梁舆叺暮⒆影橹铝猎跉g笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
�。ㄅ海⒊槐M滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
�。ㄅ涸鹿庀掠兄嗌賱�(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
�。校和昝郎钚枰拇蛟�，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
�。校赫�(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
�。校何锉M其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
�。校赫�(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
�。ㄅ河羞@么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
�。校河羞@么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的'班級(jí)療傷，
�。ㄅ航K于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
�。校赫�(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
�。校簨寢尩难劬Γb滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
�。ㄅ赫�(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
�。校籂恐愕氖郑瑺恐氖�，我們都是好朋友。
�。ㄅ赫�(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
�。校涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
�。ㄅ航裉斓穆�(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
�。校涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
�。ㄅ涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
�。ㄅ阂�?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
�。ê希航裉斓穆�(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
一年級(jí)元旦串詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們xxxx張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂
合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
二、好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量
主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人B：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書(shū)，正在忙著找家教呢?
主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教
四、快樂(lè)崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起
合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜
五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)
主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲
七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?
主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門(mén)就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)有請(qǐng)xx
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在
合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
主持人D：有請(qǐng)他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的.地方。
主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方
十四、TAKEMETOYOURHEART串詞：
主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一英文版的吻別
合：TAKEMETOYOURHEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒
主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：
主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下
合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲
合：月亮女兒
二十三、奉獻(xiàn)串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈
合：奉獻(xiàn)難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！
一年級(jí)元旦串詞 3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝xx、xxxKTV、x對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布20xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《ALONG》
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》！
一、《ALONG》
二、突然想起你
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個(gè)人不分離。
合：下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx
四、蘆花
女：用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感，歷來(lái)是舞蹈的追求，也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。
男：那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、GEE
男：少女時(shí)代的《Gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象，聽(tīng)著這樣活潑的音樂(lè)，跟隨著這舞蹈，跳起來(lái)，讓你一天都精神滿滿。
女：請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的.舞蹈《Gee》。
八、《雙簧》
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、競(jìng)技表演
男：武術(shù)，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國(guó)特色，是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女：那么還等什么呢，趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。
十、父親
男：父愛(ài)如山，而山，總是沉默的。
女：長(zhǎng)大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深......
女：下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走。
女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛(ài)情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱！
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好！我們的學(xué)院越來(lái)越好！我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好！
一年級(jí)元旦串詞 4
李xx：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
吳xx：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李xx：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳xx：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李xx：當(dāng)春天又擁抱著大地；
吳xx：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李xx：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳xx：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李xx：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
吳xx：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
李xx：新年有新的暢想，
吳xx：新年有新的希望。
李xx：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
吳xx：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
李xx：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
吳xx：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
李xx：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳xx：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李xx：現(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》吳xx：新年快到了，你們高興、快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
2、合唱：新年好
李xx：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
李xx：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱xx：那就是——爸爸去哪兒
李xx：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱xx：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱xx：七彩童年，快樂(lè)無(wú)限，童話伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆xx帶來(lái)的架子鼓表演，
李xx：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李xx：請(qǐng)欣賞莊xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳xx：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李xx：請(qǐng)欣賞汪xx、宗xx帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李xx：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的.有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張xx、張xx上場(chǎng)——
10古箏
李xx：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱xx：請(qǐng)欣賞關(guān)xx帶來(lái)的古箏曲《幸福》
11、合唱《奔跑》
李xx：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李xx、張xx等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
吳xx：請(qǐng)金xx、洪xx、任xx三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李xx：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱xx：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
李xx：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
xx、合唱：天父的花園
朱xx：請(qǐng)欣賞由孫xx、潘xx帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李xx：我們是祖國(guó)的花朵
朱xx：我們是初升的太陽(yáng)
李xx：請(qǐng)欣賞由蔡xx朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李xx：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱xx：請(qǐng)欣賞尤xx、鄭xx、吳xx、呂xx、帶來(lái)的《三句半》。
李xx：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳xx：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：一年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
一年級(jí)元旦串詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的.旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
一年級(jí)元旦串詞 6
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家——上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了一年一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：
男：俗話說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)，古老的'東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧復(fù)習(xí)，表演者：
女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng)。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢�？矗謥�(lái)了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗�。吹牛，大家都�?huì)，可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒(méi)看夠，再來(lái)一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請(qǐng)，——
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
一年級(jí)元旦串詞 7
開(kāi)場(chǎng)詞——
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)��！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的.雪孩子�。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手��？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者：唐楨瑞
王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂(lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
一年級(jí)元旦串詞 8
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：敬愛(ài)的老師們
3：親愛(ài)的爸爸媽媽
4：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
1：小猴辭舊歲
2：金雞迎春來(lái)
3：20xx年，不舍��！我們告別了學(xué)前班
4：20xx年，興奮��！我們成為了小學(xué)生
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去
2：20xx年正歡快走來(lái)
3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！
1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成！
3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》
1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)�？墒沁@些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽(tīng)話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>
4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來(lái)有請(qǐng)吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》
1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷！
接下來(lái)有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》
2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》
3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》
4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。
3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自x班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》
1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng)萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》
2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下來(lái)讓我們欣賞周米娜帶來(lái)的《let it go》
3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁美琪古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》
4：天上的星星有多少，我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》
1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞葛靜秋同學(xué)帶來(lái)演唱《christmas tree》
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的`是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)。
2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω�，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
2：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間
2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)元旦串詞 9
開(kāi)頭語(yǔ)：
生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！
生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一（5）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)�？圃沸W(xué)部一年級(jí)（5）班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一（5）班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因?yàn)橛欣蠋�、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。
生：今天，我們一年級(jí)（5）班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)（5）班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞
1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲�，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一（4）班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫——武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第x屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的`生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者：徐凡初。
20、器樂(lè)串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書(shū)暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語(yǔ)：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。
生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。
生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說(shuō)一句："親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧！新的一年我們?cè)诟鱾�(gè)方面都會(huì)更加努力！"
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。
生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
生：謝謝開(kāi)學(xué)以來(lái)一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。
生：感謝幾個(gè)月來(lái)一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)（5）班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。
謝謝大家！再見(jiàn)！
一年級(jí)元旦串詞 10
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话�，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：（停2秒）北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲？
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來(lái)！
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
丙：（停2秒）泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
�。亨�，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的.《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)！
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的`后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
一年級(jí)元旦串詞 11
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的年班
串詞：
1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》語(yǔ)文組
在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
2、歌曲串燒英語(yǔ)組
激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師！
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎
一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。
4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷
時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組
廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠
長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香
在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞
剛我走向你的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天；
你讓我怎么感謝您，
當(dāng)我走向你的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
讓我怎么感謝您？
請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。
9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏
原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。
10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組
上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。
11、敢問(wèn)路在何方主持人串詞：
中國(guó)四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。
12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒(méi)能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
13、《軍中綠花》高俊卿
軍隊(duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。
14、三句半數(shù)學(xué)組
女：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看！
男：為什么？
女：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋�(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀
男：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半
15、歌曲《筆記》侯春麗
筆記：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，筆記。
16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿
生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者高俊卿，智貴梅，李計(jì)先。
17、歌曲《清華，我向往的地方》李月鳳
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華，我向往的地方》。
18、合唱《站起來(lái)》綜合組
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)
男：請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。
19、歌曲《好日子》李雪梅
紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)！
20、歌曲《至少還有你》李清喬文香
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
21、歌曲《大妹子》董文瑞
一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴！無(wú)論您是70后，80后還是90后！下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖國(guó)》寧恩葉
影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，其主題歌：《我的祖國(guó)》也歷經(jīng)五十五年，傳唱至今。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章
女：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲
合：《我的祖國(guó)》！
23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅
我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》
24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻。人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。在前進(jìn)的路程中。別忘了放松自己。聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色。共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。
25、女生小合唱《打靶歸來(lái)》寧恩葉李月鳳等
夕陽(yáng)的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》！
26、歌曲《暖暖》智艷霞
淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉
嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。
清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天。美好的'生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
28、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》班級(jí)組：安興奮張楠?jiǎng)詪?/p>
昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
29、歌曲《后來(lái)》劉月琴
生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈！接下來(lái)，請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來(lái)》。
30、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》串詞
有一支歌，能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰；有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情；沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！
31、歌曲《lydia》張俊麗
他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛(ài)飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來(lái)吉普賽女郎的感受《Lydia》。
32、歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅
33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦，可我們不曾放棄，可是有的人的夢(mèng)卻醒了，掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。
34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅
夏：紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩；
童：?jiǎn)拘寻倩R開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)。
請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。
35、舞蹈《中華全家�！窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉
朱：過(guò)年了，家家戶戶門(mén)臉兒上，少不了一副好春聯(lián)。董卿，怎么樣，我送你一副？
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
朱：我回你一副：上上下下男男老老少少都添一歲，家家戶戶說(shuō)說(shuō)笑笑歡歡喜喜同過(guò)新年。
董：橫批呢？
朱：中華全家福。
36、歌曲《難忘今宵》全體教師
今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
結(jié)尾詞：
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
一年級(jí)元旦串詞 12
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家——上午好！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了一年一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：
男：俗話說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們的.都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：
女：螞蟻搬家，大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng)。
女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢�？�，又來(lái)了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬�，大家都�?huì)，可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹�！贰�
男：雙簧可能大家也沒(méi)看夠，再來(lái)一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請(qǐng)，——
女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好�。R唱英語(yǔ)歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：）
一年級(jí)元旦串詞 13
甲：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去；
乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)！
甲：現(xiàn)在，xx中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)！
乙：站在新年的門(mén)檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)！
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪；
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏；
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí)；
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王xx、王xx、王xx、刁xx
甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋xx。
甲：不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠；
乙：我們的'老師，不僅教書(shū)，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由田xx、于xx、于x、姜xx為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來(lái)由趙xx和劉xx帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，（蘿卜蹲）
乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟x(chóng)x、付xx、王xx、于xx帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊xx、楊x、潘xx。
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋xx帶來(lái)的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來(lái)由李xx為大家?guī)?lái)模仿秀。
甲：下面由田xx帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王xx、程xx、付xx、于xx、趙xx、孟x(chóng)x帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛(ài)，給了我們力量和方向！
乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的一年中要如何努力，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望！
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來(lái)，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞；展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力xx
合：迎接充滿希望的20xx年！
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
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