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親子活動策劃書

時間:2022-12-28 08:09:13 親子 我要投稿

親子活動策劃書(15篇)

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,為了迎接新的工作目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編整理的親子活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動策劃書(15篇)

親子活動策劃書1

  一、活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  、活動地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

  三、活動人物:教師(*名)、幼兒(*名)、家長(*名)

  四、活動時間:周一

  五、活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  六、集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  七、親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的`頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

  八、活動反思:

  此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。

  此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

親子活動策劃書2

  在孩子的校園生活中,都會定時舉行一些親子游戲,增強(qiáng)親子之間的互動,同時,也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通,為孩子的'科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動。

  一、游戲名稱

  接力跑。

  二、游戲準(zhǔn)備

  紅飄帶,接力棒。

  三、游戲過程

  1、每個家長和自己的孩子組成一個小組,然后,給自己的小組取一個好聽的名字。

  2、每個小組到前臺領(lǐng)取一個紅飄帶,一個接力棒。

  3、按照小組的形式,三個小組一場比賽,分別站到三個跑道上。

  4、游戲開始之前,家長們先給自己的孩子寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

  5、游戲開始的時候,孩子們拿著接力棒,開始跑第一棒。

  6、家長站到跑道中間的位置,等待著孩子們的到來。

  7、孩子們到家長面前的時候,先將紅飄帶解下來,然后,將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

  8、奔跑吧,家長,誰最先到終點(diǎn),那么,誰就是這個小組的勝利者。

  9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,以上運(yùn)動類型的趣味親子游戲,根據(jù)上面的游戲提示,家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧。

親子活動策劃書3

  幼兒園親子游戲:疊疊樂

  【游戲名稱】

  疊疊樂

  【游戲準(zhǔn)備】

  每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次

  【游戲道具】

  易拉罐18個(3個×6組)

  【游戲規(guī)則】

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

  (注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  幼兒園親子游戲:抬花轎

  【活動準(zhǔn)備】

  人員:分組幼兒,每組三人。

  或:以家庭來分組,爸爸媽媽孩子一組。

  1、30米直跑道。

  2、花環(huán)4個。

  3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

  4、4對家庭。

  【活動設(shè)計】

  活動開始后,孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝。

  【活動延展】

  1、如果只有一名家長參加,可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式,事先制作一些形象的教具開展比賽,如圖:

  2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進(jìn)行比賽,如圖:

  幼兒園親子游戲:找寶寶

  【游戲名稱】

  親子游戲“找寶寶”

  【游戲準(zhǔn)備】

  以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位,每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

  【游戲設(shè)計】

  家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  【游戲規(guī)則】

  寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

  【游戲延展】

  該游戲可以反過來,由寶寶來找媽媽,一樣有樂趣。

  幼兒園親子游戲:踩圈圈

  【游戲名稱】

  踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)

  【游戲準(zhǔn)備】

  準(zhǔn)備9個呼啦圈

  【游戲規(guī)則】

  游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。

  (注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

  【游戲延展】

  可以分組,每組三個圈。媽媽和孩子一起,如下圖,讓三個圈輪換著往前走,看哪一組最快到終點(diǎn)。

  幼兒園親子游戲:毛毛蟲

  【游戲名稱】

  毛毛蟲游戲

  【游戲準(zhǔn)備】

  主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!垚坌募彝サ淖叱鰜怼

  【活動準(zhǔn)備】

  地墊若干連成3長條

  參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

  【活動玩法】

  家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  幼兒園親子游戲:揪尾巴

  【游戲名稱】

  揪尾巴

  【游戲準(zhǔn)備】

  彩布條若干。

  【游戲玩法】

  把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

  幼兒園親子游戲:袋鼠接力

  【游戲名稱】

  袋鼠接力

  【游戲準(zhǔn)備】

  人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

  【游戲玩法】

  玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  幼兒園親子游戲:搶椅子

  游戲規(guī)則:

  1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“!,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。

  2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

  3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

  幼兒園親子游戲:巨人投球

  游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的`一組為勝。

  幼兒園親子游戲:掌上明珠

  【游戲名稱】

  掌上明珠

  【游戲準(zhǔn)備】

  要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

  【游戲設(shè)計】

  參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

  幼兒園親子游戲:貪吃蛇

  【游戲名稱】:

  貪吃蛇

  【游戲目標(biāo)】:

  1、幼兒排成一隊(duì)一個跟著一個走

  2、在行走的過程中不碰到障礙物,鍛煉幼兒身體的靈敏度

  【游戲玩法】:

  在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒),請參加游戲的小朋友分散站到場地中,幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走,遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭,被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面,繼續(xù)繞障礙物走,直至將所有的小朋友邀請到隊(duì)伍中來走出場地一隊(duì)為勝。

  【游戲規(guī)則】:

  1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊(duì)

  2、行走過程中不能碰到障礙物,蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者將退出隊(duì)伍回到場地,等待再次蛇頭邀請

  3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進(jìn)隊(duì)伍才能出場地

  (注意:教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場地和障礙物 )

  幼兒園親子游戲:投紙球

  【游戲名稱】

  丟紙球

  【游戲準(zhǔn)備】

  廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個

  【游戲設(shè)計】

  場地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場,看誰能堅持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

  幼兒園親子游戲:風(fēng)火輪

  【游戲名稱】

  幼兒園親子游戲:風(fēng)火輪

  【游戲準(zhǔn)備】

  足球若干個

  【游戲設(shè)計】

  以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

親子活動策劃書4

  一、活動目標(biāo)

  1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的本事。

  2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)團(tuán)體活動的歡樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個團(tuán)體,排隊(duì)時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:

  9月15號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

  2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動二:團(tuán)體親子小游戲。

  “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的.夾子夾到自我身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)自己的孩子回家。

親子活動策劃書5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,增進(jìn)親子溝通,讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動.

  二、承辦部門:

  德育處、體育組

  三、活動時間:

  1月31日星期日 下午1點(diǎn)開始

  四、地點(diǎn):迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場

  五、參與對象:六年級部分學(xué)生及家長

  六、活動內(nèi)容及裁判名單:

  1.拋接乒乓球:樊琴娣

  2.環(huán)抱籃球:汪勇

  3.托乒乓球接力::葛恒蝶

  4.二人三足:張海濤

  (六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)

  七、活動規(guī)則:

  拋接乒乓球

  家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內(nèi),一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高.

  環(huán)抱籃球

  家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時間最短.中途掉球的'必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽.

  托乒乓球接力

  家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計算成績,用時最少的組名次列前.如中途球落地,則這個隊(duì)員必須重新開始.

  二人三足

  家長和孩子二人左右站立,成一橫隊(duì),在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起.聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點(diǎn).看哪組用時最短.

  八.獲獎辦法:

  各項(xiàng)目各取一、二、三等獎三名.參與獎若干名.

親子活動策劃書6

  “我愛我××、大手牽小手”

  ——××村親子活動方案

  父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過

  上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機(jī),促進(jìn)××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

  活動主題:我愛我××,大手拉小手

  活動時間:六月下旬

  活動目的:1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情

  2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)××村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。

  3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

  項(xiàng)目內(nèi)容:

  活動地點(diǎn):××村村民委員會

  活動參與對象:××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

  活動主要流程:

 。ㄒ唬 社區(qū)成員入場。

 。ǘ 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  (三) 主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

 。ㄋ模 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給

  予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

 。ㄎ澹 活動開始。

  第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你

  1、二人三足

  2、大腳小腳

  第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

  1、 心靈感應(yīng)

  2、 角色扮演

  第三個活動愛我***大家庭

 。楹⒆雍图议L頒獎

  (七)主持人致詞,活動結(jié)束

  活動內(nèi)容:

  1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

  游戲1:二人三足(15分鐘)

  方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點(diǎn)的一方勝出

  游戲2:大腳小腳(15分鐘)

  方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

  分享感受:給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。

  2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

  游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)

  活動目的:體驗(yàn)親子分離時的感受,學(xué)會珍惜。

  活動過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

  分享內(nèi)容:

 。1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

 。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

  相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會,F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

  游戲2、角色扮演 (30分鐘)

  活動目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

  活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

  規(guī)則:每個情境都包括父母和孩子兩個角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時都去干什么了?”

  情境二:你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的`身體回到家。看看表,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

  回家就開始看動畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

  分享內(nèi)容:

 。1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

 。2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

  (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

  3、第三個活動愛我××大家庭

  1、常州話大比拼(15分鐘)

  活動目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

  活動過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

  1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花,帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

親子活動策劃書7

  親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  活動時間:

  XX年9—10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;

  活動對象:

  現(xiàn)場參與人群:每場500—1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;

  活動價值:

  大型社區(qū)活動,兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

  社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;

  價值宣傳展示平臺,與目標(biāo)受眾直接互動;

  綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

  活動形式:

  開展方式:

  在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的`游樂區(qū)域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

  時間安排:

  下午2:00—6:00各主題互動游樂活動

  下午7:00—9:30社區(qū)電影播放

  主題游樂活動內(nèi)容:

  活動過程

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

  (一)活動1踩氣球(家庭中一大一。

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。

  材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

 。ㄈ┗顒3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

 。ㄋ模┗顒4、運(yùn)球(家庭中一大一。┎牧蠝(zhǔn)備:籃球數(shù)個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。

 。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動物貼圖

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

 。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。┎牧蠝(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個

  游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

  規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

  頒獎儀式

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施

  為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,

  最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書8

  目標(biāo):

  激發(fā)孩子的探索欲,親子共享操作成功喜悅。

  準(zhǔn)備:

  硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。

  玩法:

  1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

  2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。

  3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

  4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。

  (筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的`原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

  5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

  幼兒園小班親子活動方案二:歡樂蹦蹦跳

  活動目標(biāo):

  多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作

  活動準(zhǔn)備:圈

  活動玩法:

  1。可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

  2。家長幫助寶寶學(xué)跳。

  1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高!

  活動建議:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動物跳?梢栽谝娭兴绍浀牡胤教,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

親子活動策劃書9

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動安排

  師生談話

  師:農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

  生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師:看了剛才的'圖片,大家有什么話想說?

  生:自由討論,交流。

  師:對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

  師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,關(guān)于中秋節(jié),你想知道些什么?

  生:自由發(fā)言。

  師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

  如:a、中秋節(jié)的由來

  b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

  c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

  d、中秋月餅的來源

  游戲:1、你比劃我猜字游戲

  規(guī)則:①自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在規(guī)定時間內(nèi)(例如:30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

 、诒葎澋娜丝梢杂谜Z言和肢體動作來提示描述,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢(跳過)。

 、塾螒虻梅郑翰聦Φ脑~數(shù)為該組玩家的默契度;猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù);

  2、猜燈謎

  四、組織成員

  組長:韋生平副組長:劉微成員:全體教師

  五、未盡事宜另行通知

親子活動策劃書10

  一、活動目的

  1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

  2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

  3、愛的體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

  4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

  三、活動措施

  1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

  2、活動時間:20xx年x月x日上午9點(diǎn),歷時:3小時。

  3、活動場地:xxx公園。

  4、活動記錄:錄像、照相。

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”。

  2、計算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。

  3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)。

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

  5、攝像:xxx。

  6、邀請人員:xxxx。

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

  8、哨子一個。

  9、學(xué)生穿校服。

  10、項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  五、項(xiàng)目流程:

  1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

  2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,”我要做優(yōu)秀的”。

  3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的'!

  4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn),敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,”蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

  戶外親子活動方案

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  戶外親子活動方案策劃書

  大班戶外親子活動方案

親子活動策劃書11

  一、活動目的:

  6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)

  活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題建議:無煙日

  主題建議:6.1無煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的.兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

  3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

  五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:

  由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播

  播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

親子活動策劃書12

  一、活動時間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的.鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

親子活動策劃書13

  一、活動背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動目的(或意義)

  通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

  三、活動主題

  “拉近你我,溫暖親情”

  四、活動目標(biāo)

  讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

  五、活動時間

  20xx年11月28日

  六、活動地點(diǎn)

  街道太平社區(qū)

  七、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒拥腵前期準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動的開展情況。

  2.實(shí)地考察,選定活動場地。

  3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。

  4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

  5.準(zhǔn)備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

 。ǘ┗顒拥拈_展:

  1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

  璃房集合(40人)。

  2)7:30前 到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場。

  3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,

  如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目

  的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

  第一輪活動—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個家

  庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)

  家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

  附:

  親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規(guī)則:

  本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

  我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

親子活動策劃書14

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

  2、以班為單位作好參加活動的.準(zhǔn)備

  (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

  (2)排練詩歌表演節(jié)目。

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

  (4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項(xiàng)。)。

  (5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

  (6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

親子活動策劃書15

  一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地點(diǎn):主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

  三、對象:全園小朋友及家長

  四、活動準(zhǔn)備

  1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,適時調(diào)整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳與通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)

  4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會場要求

  5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn),如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

  1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演與親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計與布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動與家長的溝通

  2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

  3)休息區(qū):主要用于家長與幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水與紙巾,常用藥品等。

  2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

  主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個活動與游戲的熱場,

  拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感與帶動性

  時間:約3分鐘

  備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛與大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項(xiàng)

  時間:約5分鐘

  3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

  時間:10分鐘

  要求:1-2個的展示節(jié)目

  備注:1.節(jié)目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

  4、親子走秀環(huán)節(jié)

  時間:30分鐘

  要求:家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項(xiàng):如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

  5、討糖活動

  時間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

  備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

  時間:30-45分鐘

  1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

  3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

  2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)

  1、材料準(zhǔn)備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

  2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題:What color is it?/Do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

  游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的`展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

  3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

  a. 材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

  b. 籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c. 規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼:“Trick or Treat“

  7、獎狀的頒發(fā),活動結(jié)束

  要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報姓名,再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

  七、注意事項(xiàng)

  1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友與家長參加,新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍

  2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。

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