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關(guān)于老師的愛(ài)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的關(guān)于老師的愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師的愛(ài)作文1
老師的愛(ài),在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛(ài),我一生一世也忘不了。說(shuō)實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛(ài),像燈塔,像陽(yáng)光,在我寒冷時(shí)給我溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向。
昨天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁。任老師看?jiàn)了,便蹲下來(lái)和藹可親地問(wèn)我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的`把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開(kāi)我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來(lái)。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛(ài)我,我有理由不愛(ài)老師嗎?
老師的愛(ài),偉大的愛(ài);老師的愛(ài),無(wú)私的愛(ài);老師的愛(ài),溫暖的愛(ài);老師的愛(ài),是母愛(ài),是高尚的愛(ài)。讓我們更加努力的學(xué)好各門(mén)技術(shù),將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)老師那偉大而無(wú)私的愛(ài)吧。
關(guān)于老師的愛(ài)作文2
一邊是52名高考生的前程,一邊是骨肉至親的生死離別。面對(duì)這兩難選擇,漢陽(yáng)23高中高三(8)班班主任張媛媛,將時(shí)間和精力更多留給了學(xué)生。
昨日上午9時(shí),記者在高三(8)班看到,44歲的張媛媛正在給學(xué)生上課。從她平靜的外表來(lái)看,很難看出她弟弟就在上周日晚上不幸觸電身亡。下課后張媛媛顯得十分疲憊,連日來(lái)晚上奔走于老家黃梅和武漢間的她早已聲音沙啞,失去弟弟的痛苦,加上缺少睡眠,令她雙眼浮腫。
上周日晚6時(shí),得到弟弟身亡的消息后,張媛媛乘車(chē)趕回黃梅。但考慮到周一上午有連續(xù)三節(jié)課,她在殯儀館守了弟弟半小時(shí)后立即返漢。此后兩日,張媛媛都是上完當(dāng)天課再趕回黃梅處理喪事,第二天又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。最后階段,班主任就是學(xué)生的靠山和定心丸,學(xué)生情緒不能有絲毫波動(dòng),如果因?yàn)槲矣绊懥?2個(gè)孩子,會(huì)讓更多家庭傷心。父親也對(duì)我說(shuō),幫家里一點(diǎn)小忙,不如幫學(xué)生大忙。
為學(xué)生,張老師犧牲了太多。23高中黨委書(shū)記徐紅說(shuō),今年2月15日,其母曾突發(fā)腦溢血,做了開(kāi)顱手術(shù)。但學(xué)校開(kāi)學(xué)后她立即返校。除醫(yī)院幾次下達(dá)病危通知趕往醫(yī)院外,她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天的假。
說(shuō)起自己的'這些狠心,張媛媛一改上課時(shí)的平靜,情緒失控失聲痛哭。
關(guān)于老師的愛(ài)作文3
我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一對(duì)淺淺的酒窩,看起來(lái)非常漂亮,我感覺(jué)她是一個(gè)優(yōu)雅的女子。
其實(shí),宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒(méi)有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個(gè)女兒,她沒(méi)有管過(guò)。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問(wèn)問(wèn)。
上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買(mǎi)了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因?yàn)楹韧晏稍诒桓C里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺(jué),第二天病就會(huì)好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!
湯發(fā)了下來(lái)。開(kāi)始喝時(shí),非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會(huì)把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會(huì)把它喝完。
老師,你在我的心里是最美的,因?yàn)槟幸活w獨(dú)一無(wú)二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無(wú)瑕,您的辛苦付出,我們都會(huì)銘記在心。
我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的.付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說(shuō)你,在我的心中您永遠(yuǎn)是最好的老師!
關(guān)于老師的愛(ài)作文4
常常聽(tīng)到同學(xué)批評(píng)老師,不喜歡老師很?chē)?yán)格,不喜歡老師兇學(xué)生,常說(shuō)“如果我是老師我就不會(huì)這樣”。
假如我跟老師互換身分,我會(huì)怎的樣呢?我想了很久,發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)學(xué)我的老師,因?yàn)樗龅煤芎醚剑≈档梦覍W(xué)習(xí)。
所以假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生上課的時(shí)候,很開(kāi)心、很輕松,我會(huì)指導(dǎo)他們上課的時(shí)候,要專心上課,下課的時(shí)候,就好好的`去玩一下,除非你有沒(méi)有完成的事情,該訂正的就該訂正,暫時(shí)不要跑出去玩吧!
學(xué)生之間的紛爭(zhēng),我一定公平處理,聽(tīng)完兩方面的說(shuō)詞,我再?zèng)Q定要處罰誰(shuí),適當(dāng)?shù)奶幜P可以讓做錯(cuò)事情的人,知道下次不可以再犯哦!
有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋,我就會(huì)學(xué)我的老師一樣,盡管很生氣,卻忍住不發(fā)脾氣,讓我的學(xué)生出去罰站15分鐘,通常老師還是會(huì)忍不住罵人,但真的是氣不過(guò)嘛!老師也是人呀!
我覺(jué)得我的老師很辛苦,所以如果讓我當(dāng)老師,我就回模仿他,相信我也是一個(gè)很棒的老師了。
關(guān)于老師的愛(ài)作文5
每當(dāng)我拿起那張考了滿分的英語(yǔ)試卷,就從心眼里感激我敬愛(ài)的媽媽。 記得一次,老師布置了一篇英語(yǔ)單詞。我一時(shí)貪玩,不想寫(xiě),便草草地寫(xiě)了起來(lái)。媽媽回來(lái)要檢查我的英語(yǔ)單詞,這時(shí)我心里像十五只吊桶打水---七上八下。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):我...我...我...,我就知道,一定沒(méi)寫(xiě)完吧!媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,嗯!還差一點(diǎn)點(diǎn)!沒(méi)寫(xiě)完就跑去玩?拿過(guò)作業(yè)來(lái),就在我旁邊寫(xiě)。噢! 在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就寫(xiě)完了,媽媽在檢查時(shí),不時(shí)地說(shuō):這個(gè)單詞把t和r的順序?qū)懛戳耍莻(gè)沒(méi)寫(xiě)清楚。經(jīng)過(guò)修改,我寫(xiě)的單詞被貼在了教室后面墻上的表?yè)P(yáng)欄里,我不禁想起了媽媽,這一切也有媽媽的功勞呀!回到家聽(tīng)到了媽媽的'贊揚(yáng),我十分高興。 半年來(lái),當(dāng)英語(yǔ)老師夸我單詞寫(xiě)得漂亮了,考試成績(jī)提高了?蛇@都源于媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!我想對(duì)我媽媽說(shuō):我愛(ài)您!長(zhǎng)大后我一定會(huì)回報(bào)您的!河北石家莊贊皇縣職工子弟小學(xué)二年級(jí):冰凌霧凇
關(guān)于老師的愛(ài)作文6
老師,我想對(duì)您說(shuō)
時(shí)間飛逝,光陰似箭。一眨眼我就要畢業(yè)了,但是老師,我有好多話想要對(duì)您說(shuō)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您給予我知識(shí),讓我駛向書(shū)的海洋;您教我認(rèn)真,讓我不再馬虎;您給我勇氣,讓我的手在課堂上總能高高舉起……
我愿作做一棵常青樹(shù),開(kāi)在您家的門(mén)口,時(shí)時(shí)伴隨著您;我愿變成一株丁香花,在早晨為您送去撲鼻的芳香,讓您快樂(lè)旅航;我原變作一只鳥(niǎo)兒,為您送美妙的樂(lè)曲。
老師,您是一縷清泉,洗滌我們的`心靈;您是一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);您是一盞燈,照亮了在黑暗中的我們。
老師,您的愛(ài)是無(wú)聲的,您的愛(ài)是無(wú)私的,您的愛(ài)更是無(wú)盡的。我們是一朵花,那老師就是澆灌花的園;我們是一葉小船,那老師就是指引船的燈塔……
老師,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)作文7
我們親愛(ài)的趙老師出差了,從她走的那天起,我們就在焦急地等待著。一個(gè)星期過(guò)去了,二個(gè)星期過(guò)去了,大家都覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,可老師還沒(méi)有回來(lái)。一個(gè)星期一的早晨,大家無(wú)精打采地在操場(chǎng)上集合。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!”頓時(shí),大家都象潮水一樣沸騰起來(lái)了,彼此奔走相告。輕松悅耳的音樂(lè)——集合鈴聲響了,大家站好隊(duì),等著老師地出現(xiàn),老師終于來(lái)了!她還是老樣子,一頭棕色的卷發(fā),身著一件藍(lán)色衣服。在音樂(lè)地伴隨下,我們愉快地走進(jìn)教室。趙老師走上講臺(tái),從抽屜里拿出一堆粘貼,微笑著說(shuō):“這是我在上海買(mǎi)的珍稀的魚(yú)類、鳥(niǎo)類粘貼,誰(shuí)考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個(gè)粘貼!焙髞(lái)我知道那些粘貼非常珍貴,一版就要50元呢!而且都買(mǎi)不到了。霎時(shí),我被老師的愛(ài)所感動(dòng),她遠(yuǎn)走千里,也不忘牽掛我們。
我想:師愛(ài)就如一縷清風(fēng),拂去我們心頭的`惆悵;師愛(ài)如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田;師愛(ài)如一束陽(yáng)光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠(yuǎn)銘記這份師愛(ài)。
關(guān)于老師的愛(ài)作文8
老師是一位園丁,她在祖國(guó)的花園里養(yǎng)育著我們,她是我們媽媽愛(ài)護(hù)著我們,教給我們了許多的知識(shí)!
老師的愛(ài)是難以報(bào)答的。記得三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要去練習(xí)樂(lè)器。雖然,我沒(méi)去練習(xí)樂(lè)器,但是,期末時(shí),老師依然關(guān)心我,依然讓我的了一個(gè)“雙優(yōu)一特生”。
記得還有一次,老師讓同學(xué)們打印復(fù)習(xí)資料,但是,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)帶,幸好老師多打印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們!
老師為我們一直在默默地奉獻(xiàn)著,老師為我們付出的太多太多了。有些時(shí)候老師批評(píng)你了,竟然還說(shuō)是老師的不對(duì),其實(shí)批評(píng)是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答老師。
精彩完美的'人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們的老師吧,相信我們一定會(huì)做到!加油!
關(guān)于老師的愛(ài)作文9
我最敬愛(ài)得人是老師,老師猶如咱們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教咱們。記得有一次,升國(guó)旗的`時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我,下午老師打電話問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師,有時(shí)他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師,對(duì)學(xué)生不付責(zé)任,咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái),下課時(shí)咱們總愛(ài)和老師聊天,老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的,老師馬上送我回家。
咱們馬上就要畢業(yè)了,但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給咱們上課,后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女,他總是在咱們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫咱們。我愛(ài)我?guī),老師教?huì)咱們知識(shí)并教會(huì)咱們做一個(gè)有用得人,咱們愛(ài)你。
謝謝你,杜老師。
關(guān)于老師的愛(ài)作文10
今年新學(xué)期報(bào)到的那一天,我一直期待我們的下一任班主任是誰(shuí)。到了教室,才知道我們的班主任是誰(shuí)?就是許老師。
許老師有一對(duì)小眼睛,兩只順風(fēng)耳,長(zhǎng)長(zhǎng)得頭發(fā),不高不胖,剛剛好,還有兩只長(zhǎng)腳來(lái)支撐身體。
在課堂上,只要找到一個(gè)主題能說(shuō)笑,她絕對(duì)把握機(jī)會(huì),把我們弄得哈哈大笑。比如說(shuō)開(kāi)學(xué)的`第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),為了讓大家乖乖聽(tīng)話,使出了必殺技,拿起講臺(tái)上的尺子,大聲地喊到:下面的同學(xué)們,這是我的‘尚方寶劍’,看看你們誰(shuí)不乖,就先把他‘?dāng)亍。說(shuō)到這,我們?nèi)啃α似饋?lái)。許老師也不例外,看著我們笑得這么開(kāi)心,自己也笑了起來(lái)。這時(shí),我們?cè)谙旅孀h論著:這老師真好玩,她講的笑話真好聽(tīng)。不僅說(shuō)了這些,有些人還在輕輕贊美呢!
一天中午吃西餐時(shí),我們到一個(gè)盤(pán)子里去搶薯?xiàng)l,結(jié)果我只拿到兩根,臉上露出一副沮喪的樣子。這時(shí),許老師將自己盤(pán)子里的薯?xiàng)l分給了我。我十分感動(dòng),老師為了學(xué)生能讓自己中餐少吃一點(diǎn)。
跟許老師接觸的幾個(gè)月里,讓我感覺(jué)到您的愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,是嚴(yán)厲的,它像一股暖流涌進(jìn)我心田,給我無(wú)窮的力量,讓我不斷前進(jìn)。
關(guān)于老師的愛(ài)作文11
四年級(jí)時(shí),新來(lái)的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。
四年級(jí)第一學(xué)期,由于各方面比較優(yōu)秀,許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選,我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就一直是中對(duì)委,成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了?墒,在全校的競(jìng)選中,我并沒(méi)有一帆風(fēng)順,最終被淘汰下來(lái)了。從那以后,我的成績(jī)就迅速下降,上課時(shí)也總是心不在焉,總覺(jué)的沒(méi)選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉,作業(yè)也總是得不到滿分。
許老師察覺(jué)到我的異常后,就找我談話了。
一天放學(xué)后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對(duì)我說(shuō):“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說(shuō):“嗯還好吧!薄按箨(duì)長(zhǎng)沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系的,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒(méi)有吭聲。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在,最重要的.就是成績(jī),一定要把成績(jī)提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時(shí),淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了,心理也下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,從這以后,我的成績(jī)有上升了。
老師的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,也是偉大的。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)作文12
我是一個(gè)靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個(gè)毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語(yǔ)文課,陳老師提出一個(gè)問(wèn)題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉手,這其中就有我。
陳老師表?yè)P(yáng)了舉手的同學(xué),但也沒(méi)有批評(píng)不舉手的的我們。她微笑地說(shuō):“舉手發(fā)言意味著老師對(duì)你做了一次個(gè)別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)……”陳老師慈愛(ài)的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時(shí)使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會(huì)責(zé)備我,但是她非但沒(méi)有責(zé)備我,還針對(duì)我的性格特點(diǎn)鼓勵(lì)我參加小海燕電視臺(tái)主持人的競(jìng)選,大隊(duì)部接待外校老師的活動(dòng),以及班級(jí)的.節(jié)目主持和班會(huì)主持。我想陳老師真是用心良苦。∷怯昧硪环N方式鍛煉了我的表達(dá)能力,我感受到了一種愛(ài)——種老師對(duì)學(xué)生深厚的愛(ài)!
今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)于老師的愛(ài)作文13
老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。比父母的愛(ài)更細(xì)膩!
“老師”這個(gè)和藹可親的名字不知道什么時(shí)候印在腦海里的,只記得教會(huì)我們很多知識(shí),教我們懂得很多道理的人,是我們偉大的'老師!老師為我們默默奉獻(xiàn),嘔心瀝血,從不喊一聲累。老師跟我們?cè)谝黄鹚哪炅,我從老師的言語(yǔ)中了解了老師,也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛(ài)!
老師也是我們的精神支柱,每當(dāng)我們做錯(cuò)事或迷茫的時(shí)候,老師總會(huì)鼓勵(lì)我們、寬容我們,讓我們奮發(fā)向上。老師的愛(ài)也是最真誠(chéng)的,記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心把腳弄傷了,張老師知道了,背起那位受傷的同學(xué)就趕到了醫(yī)院,為他包扎傷口。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還是記憶猶新。
其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該向老師那樣真誠(chéng)的對(duì)待別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)!最后,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于老師的愛(ài)作文14
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的`滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽(tīng)您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無(wú)保留,給人以溫暖的感覺(jué)。親愛(ài)的老師,待我們長(zhǎng)大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒,看電視時(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈,您如同父母一樣?ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊!!!!!
謝謝您。有一種愛(ài),如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺(jué)不厭。
關(guān)于老師的愛(ài)作文15
我愛(ài)老師的眼睛
。(lái)老師我們愛(ài)你!
我愛(ài)老師的眼睛,
老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛充滿智慧,使人奮進(jìn)
我愛(ài)老師的眼睛,
老師的眼睛是心的窗口;
老師的眼睛是愛(ài)的噴泉;
老師的眼睛是山的頂峰!
我愛(ài)老師的眼睛,
老師的眼睛是那麼歡樂(lè);
老師的眼睛是那麼深情;
老師的眼睛是那麼沉靜;
老師的眼睛時(shí)那麼溫暖。
我愛(ài)老師的眼睛,
老師的眼睛是明媚的春光;
老師的'眼睛是春天的雨露;
老師的眼睛是奮進(jìn)的號(hào)角;
老師的眼睛是暖和的棉襖。
我愛(ài)老師眼睛,
老師的眼睛給我們信心;
師的眼睛給我們力量;
老師的眼睛給我們鼓勵(lì)。
!老師!
我忘不了你那慈愛(ài)的眼睛。
我們愛(ài)你永遠(yuǎn)!
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