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精選舞蹈作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的舞蹈作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文 篇1
你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？呵呵，沒(méi)學(xué)過(guò)？我跟你們說(shuō)，我可是書(shū)法特長(zhǎng)生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書(shū)法學(xué)習(xí)之路吧。
小時(shí)候還不知道書(shū)法是什么東西的時(shí)候，我在文具店里看到了毛筆，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么？”媽媽回答我說(shuō)：“這是毛筆，也能寫(xiě)字�！蹦菚r(shí)，那奇怪的筆在我小小的腦海里留下了印象。我一直好奇它寫(xiě)出的字會(huì)是什么樣子的'呢？
在一個(gè)春節(jié)，我看到門(mén)外貼的對(duì)聯(lián)，問(wèn)媽媽對(duì)聯(lián)是怎么寫(xiě)出來(lái)的。媽媽笑了笑說(shuō)：“這就是用毛筆寫(xiě)出來(lái)的啊！”
“啥？”我問(wèn)，“是用上次我們?cè)谖木叩昀锟匆?jiàn)的毛筆寫(xiě)的嗎？”
就這樣，我愛(ài)上書(shū)法了。剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很難，曾經(jīng)想過(guò)半途而廢，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，總感覺(jué)枯燥乏味。就在我想放棄書(shū)法的那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)人在寫(xiě)書(shū)法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么優(yōu)美……最后那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你就要這樣放棄嗎？為什么要選擇逃避呢？只要你再堅(jiān)持一下，你就可以……”最后的幾個(gè)字沒(méi)有聽(tīng)清楚，我就醒了，但不知為什么，我就是想要找到答案。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)、一種樂(lè)趣，書(shū)法讓我感受到一種文化的熏陶，讓我變得寧?kù)o，也因?yàn)槲业膱?jiān)持，從書(shū)法中獲得很多快樂(lè)。
雖然我不知道能否像書(shū)法大師那樣登上成功的巔峰，可這已經(jīng)不重要了。我會(huì)選擇繼續(xù)走下去，不論遇到什么困難，我都會(huì)選擇義無(wú)反顧地走下去。
舞蹈作文 篇2
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我終于又來(lái)到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺(jué)。
迅速來(lái)到四樓后，我們不一會(huì)兒就開(kāi)始上課。我看見(jiàn)了一些并不熟悉的面孔——原來(lái)是新同學(xué)啊!我們班的人數(shù)也由16人變?yōu)?0人。“起來(lái)，上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)響起，我們開(kāi)始?jí)和取?/p>
第一下下去，當(dāng)我的手觸碰到腳尖時(shí)，一股鉆心的痛覺(jué)襲上心頭：我的心像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵般，沒(méi)有別的感覺(jué)，只有無(wú)窮的痛……此時(shí)，窗外的.太陽(yáng)在眨眼間變得毒辣，就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個(gè)多月沒(méi)練功了——腿早已變硬了!此時(shí)，看看同學(xué)們，最多只有一個(gè)多月沒(méi)練功，一個(gè)一個(gè)看起來(lái)非常輕松，一點(diǎn)都看不出有任何奇怪的表情，但……我不能就這么放棄，外婆剛下樓去為我繳費(fèi)，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話(huà)，怎么對(duì)得起他們呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持……兩下、三下、四下、五下……后來(lái)我居然越練越起勁兒，越來(lái)越輕松，成功地戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼，上完了這節(jié)課……
其實(shí)，我們每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有一些事情給我們身上添加小補(bǔ)丁，但只要我們?nèi)タ朔�，去�?zhàn)勝，就會(huì)讓補(bǔ)丁神奇地消失，變成美麗的圖案!
在星期天的早晨，我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，正想從床上起來(lái)，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過(guò)去!
舞蹈作文 篇3
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，我們班七十一個(gè)同學(xué)，就如同七十一顆星星。不必說(shuō)“大畫(huà)家”譚偉倫，也不必說(shuō)“小冰心”李一巧，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園她就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認(rèn)真，一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要反復(fù)練上許多遍，直到她認(rèn)為滿(mǎn)意為止。
有一次，我和她交談的時(shí)候，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎？
“苦，但是很快樂(lè)�！彼卮�。
“你的舞為什么跳得這么好呢？”
“努力，只要你努力，付出了代價(jià)，就會(huì)有收獲。”她感慨的說(shuō)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的`好成績(jī)�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！笨�，舞臺(tái)上的她跳得多美呀！一會(huì)兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì)兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家，我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們班的七十一顆星星，每顆星星都努力向上蹭，閃爍著耀眼的光芒，我因班上有這么多人才而驕傲，我為在這個(gè)班級(jí)而自豪。
舞蹈作文 篇4
冬日是寒冷的，可當(dāng)那一絲明媚透過(guò)薄薄的片片雪花落在我的身上，原先的寒冷也被驅(qū)趕得只剩下絲絲寒意了。而冬日里的翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]則是那一縷明媚，唯美的古典樂(lè)在舞蹈房里回蕩著，心情也隨之沉靜……或許只有在這一刻才能使心真正的沉淀。
依稀記得前幾年的冬天，我被帶到了一個(gè)陌生的地方，四周的鏡子反射出一個(gè)個(gè)陌生的人影，眼神里帶著同我一樣的茫然，那時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)，這叫舞蹈房，那時(shí)還不明白什么叫舞蹈房，只知道我將在這兒度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的冬天……那時(shí)候還沒(méi)有舞蹈的概念，只知道要跟著老師的動(dòng)作做，久而久之[注： 經(jīng)過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的'時(shí)間。]，才形成了一種叫緣的東西。至此，我和舞蹈的約會(huì)便開(kāi)始了。
剛開(kāi)始接觸舞蹈時(shí)，每每課后，媽媽總要跟老師閑聊幾句（至少我當(dāng)時(shí)是這樣認(rèn)為的，但也估計(jì)十句有九句是離不開(kāi)我的）。聊完之后，媽媽總會(huì)嘆一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，仿佛有數(shù)不盡的無(wú)奈，過(guò)會(huì)兒又像是看到了曙光似的，堅(jiān)定的看著我，而我也只能無(wú)辜的眨著眼睛。從那兒以后，我便開(kāi)始了每天的魔鬼訓(xùn)練，無(wú)奈地每天被媽******去練基本功，日復(fù)一日[注： 復(fù)：再，又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久，時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。]的“機(jī)械式”的壓腿、下腰，越來(lái)越覺(jué)得枯燥乏味，越來(lái)越感到痛苦難言�；蛟S是因?yàn)樘焐g帶緊的緣故，我總要比別人多付出一倍的努力。好幾次，我央求媽媽?zhuān)懿荒懿蝗チ耍蓩寢寛?jiān)決地?zé)o視了我的央求。直到漸漸長(zhǎng)大……
直到漸漸長(zhǎng)大，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)我對(duì)舞蹈原來(lái)也是熱愛(ài)的，只是小時(shí)候還不懂事，只覺(jué)得這是份苦差事，只把它當(dāng)作是任務(wù)，而我必須完成媽媽布置的任務(wù)，所以也不愿用心去做�？扇缃穸嗔朔莞杏X(jué)，也就多了份熱愛(ài)。突然問(wèn)起老師那時(shí)候跟媽媽說(shuō)過(guò)些什么，可如今她還是神秘地不肯說(shuō)，但我也已猜得八九不離十[注： 指與實(shí)際情況很接近。]了。
舞蹈不僅是門(mén)修身養(yǎng)性的藝術(shù)，也是種表現(xiàn)自我的方式。它可以讓一個(gè)人性格變得開(kāi)朗樂(lè)觀，同時(shí)又可以讓一個(gè)人漸漸安靜。它，不再是一個(gè)興趣，而已漸漸融入到我的生活中。十年磨礪，破繭成蝶，我已從曾經(jīng)的那個(gè)對(duì)舞蹈一無(wú)所知[注： 什么也不知道。]的小女孩長(zhǎng)成為一個(gè)酷愛(ài)著舞蹈的少女。
我喜愛(ài)舞蹈是因?yàn)橄矏?ài)舞姿與音樂(lè)的交融，喜愛(ài)那種在音樂(lè)中忘我的感覺(jué)，喜愛(ài)那種與眾不同[注： 跟大家不一樣。]的意境的美。它不需要任何華麗的語(yǔ)言，只需要一方舞臺(tái)，一縷陽(yáng)光，便能給人以心靈的沉淀。
我和舞蹈“邂逅”的那個(gè)冬天是寒冷的，透過(guò)窗戶(hù)上的絲絲霧氣，看到的是媽媽離開(kāi)的背影，而如今再次看向那扇窗戶(hù)，看到的是一個(gè)女孩對(duì)舞蹈的執(zhí)著……相信我和舞蹈的約會(huì)將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
舞蹈作文 篇5
高三，一個(gè)多么冰冷的詞組，多少豪情壯志在它面前折了腰。隨著一句句奮斗、自勵(lì)、拼搏消失在人們的耳邊時(shí)，掀起的卻是一張張黑色的人心網(wǎng)，在所謂青春最寶貴的時(shí)期，我們不斷地?fù)]霍著汗水與淚水，都在想拼命地想擠進(jìn)高考的門(mén)檻，也許很可笑，卻一切都很現(xiàn)實(shí)。
步入高三，在師兄師姐灌輸?shù)母呷呛诎档母拍钕�，我卻以為我可以平靜地接受眼前的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也⒉毁澩麄兯^的經(jīng)驗(yàn)之談，我反而感到興奮，激情四溢，我為我接下來(lái)的拼搏充滿(mǎn)了一種憧憬。每個(gè)人都開(kāi)始意識(shí)到該學(xué)習(xí)，哪怕是那些平時(shí)混混日子的，也知道該去揀揀分?jǐn)?shù)了。剛開(kāi)始，早早地起了床，踏入食堂匆匆地吃了早餐，悄悄地拿起本英語(yǔ)書(shū)跑到校園的某個(gè)角落里，朗朗地背起那根本抓不到邊的英語(yǔ)范文……在這一切的生活中，我有了種前所未有的充實(shí)感，由于我是在學(xué)校寄宿的，所以我體味到學(xué)習(xí)氛圍的濃厚，同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)性的強(qiáng)化，漸漸地我在意識(shí)著成熟，探索著成熟，逐漸地走向成熟。而當(dāng)我以為我可以大聲地說(shuō)出我長(zhǎng)大了時(shí)，卻換不來(lái)的認(rèn)可，還一味地說(shuō)我只不過(guò)是個(gè)幼稚的大男孩罷了。的確，這在以后的我眼里，才知道當(dāng)時(shí)真的是很幼稚，很脆弱，脆弱到整個(gè)軀殼都只是糖糊的，又甜卻很快就化了。
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，一點(diǎn)痕跡也不為我們留下，曾經(jīng)稚嫩的傷悄然地浮現(xiàn)了。記得我曾跟一位甚好的網(wǎng)友說(shuō)過(guò)，“也許我的EQ只能為零。”當(dāng)時(shí)本以為只是句簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)罷了�？删褪撬�，在高三初期毫無(wú)保留地給了我致命的一擊。我遐想過(guò)，如果我的EQ很高的話(huà)，當(dāng)時(shí)我就可以將感情網(wǎng)理得很有條理，也不至于我在里面的關(guān)系糾纏不清;如果我的EQ很高的話(huà)，也不至于我現(xiàn)在背負(fù)的感情債那么多。我提的感情網(wǎng)并非指男女間的情情愛(ài)愛(ài)，而是當(dāng)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系網(wǎng)，我無(wú)須躲避那些對(duì)90后的偏見(jiàn)，寧愿沉溺在虛擬世界也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)給予的困難，但我們并非無(wú)情冷血?jiǎng)游铮医吡Φ厝ゾS持著我自己簡(jiǎn)單的友情網(wǎng)。我害怕一旦被戳穿，那些與我一樣的90后都會(huì)輕易地受傷。
然而，正當(dāng)我小心地維護(hù)它時(shí)，越害怕的問(wèn)題越快地到來(lái)�！安焕斫�，不負(fù)責(zé)，不為他人著想……”一些不堪的詞句從他人的低聲細(xì)語(yǔ)中傳到我捂不住的耳中。我無(wú)法憤怒，因?yàn)槲覠o(wú)法說(shuō)得清;我也不想去憎恨，因?yàn)槿魏稳硕际菦](méi)有資格去憎恨一個(gè)人，這是我生活的原則。最后，我仍舊無(wú)法用我的努力去挽留某些人，以致于他們悄悄地消失在我的眼前，而我內(nèi)疚的眼光始終彌補(bǔ)不了他們離開(kāi)的軌跡。
無(wú)意中在我們的同學(xué)里聽(tīng)到這么一句話(huà)，“高三的學(xué)生是自私的�！痹谟H手埋葬了我手中的感情后，我也在平靜去體會(huì)這句話(huà)的真正內(nèi)涵了，也許我也該自私點(diǎn)了。以前總想站在他人的立場(chǎng)去看待自己所付出的，可每一次都因多慮而逾越了他人心靈限制的那道檻，所以每次都有賣(mài)力不討好的感覺(jué)，最終還親手葬送了我心中的渴望。所以我也該自私了，收斂一下自己的期望值，用線性規(guī)劃去限制一下自己該干什么，不該干什么。很多時(shí)候，我們常迷茫地違背了自己當(dāng)初的決定，特別是在高三這段時(shí)期，倜儻地將那些所謂的信誓旦旦給化為烏有，然后大聲地感慨道，“特別的時(shí)期總有特別的情況哦!”我也曾不只一次地將遠(yuǎn)離籃球場(chǎng)的喧囂掛在嘴邊，多少徘徊與掙扎卻一次次將我再度送進(jìn)那猶如火坑般灼熱的場(chǎng)地。而當(dāng)我們將其中一部分的責(zé)任歸咎于我們的朋友與同學(xué)時(shí)，卻不知自己已經(jīng)有太多無(wú)謂的借口了。
隨著《越長(zhǎng)大越孤單》一歌在中國(guó)內(nèi)地風(fēng)靡時(shí)，我們不僅被它簡(jiǎn)單的旋律與耐人尋味的歌詞所折服。不知大家是否有同樣的感覺(jué)，太多的現(xiàn)實(shí)不斷地撞擊著我們心中那道未成熟的門(mén)，是我們反而覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。風(fēng)蕭瑟只會(huì)想到飄零的落葉，花瓣飄落只會(huì)憐惜它隕落的`容顏，凄清的校道只知道自己一人就不愿行走……也許吧，在現(xiàn)在高考模式的磨練下，又有幾個(gè)人能真正地長(zhǎng)大成熟呢!大家都只有一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)哪怕要我們粉身碎骨也愿意的目標(biāo)。失意，痛苦，掙扎，悔恨……當(dāng)我們百感交集于一身時(shí)，又有多少人會(huì)理解與體諒我們呢?我們也只有自己飲自己眼篩中打滾的淚珠，多少個(gè)黑夜也只有自己一人承擔(dān)那灰色的孤單，寂寞與孤獨(dú)在歲月的流逝中積累，任那風(fēng)吹雨打也絕不喊一聲痛。當(dāng)我漸漸習(xí)慣于一個(gè)人游蕩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前真不是我們想象中那么可怕，清閑，自在，不必拘束旁邊的人那無(wú)謂的眼光。我可以聆聽(tīng)生活，欣賞生活，甚至可以用一個(gè)真正的我去體驗(yàn)生活。與最初的我相比，我發(fā)現(xiàn)我在真正地長(zhǎng)大，我也在真正地成熟。我并非拋開(kāi)那張千瘡百孔的感情網(wǎng)，反而我更懂得去珍惜它，更有技巧地去編織它，何時(shí)掏心相訴，何時(shí)打鬧玩笑，何時(shí)沉默寡言…….這一切都值得我們好好地去領(lǐng)悟與熟悉。
高考倒計(jì)時(shí)板上那快看穿的數(shù)字一天天地更換著，我們心中的那把枷鎖也重了，亦輕了。在經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月洗禮，我們那尖銳的棱角被一點(diǎn)點(diǎn)地磨平了，起先那顆不屈的心也漸漸地彎下了腰。只有那張標(biāo)著掌握著著命運(yùn)的數(shù)字才是我們的終極目標(biāo)，哪怕我們心中有多少的不滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)能最先欣然地接受它，就能比別人多上一份準(zhǔn)備。來(lái)吧!朋友們，早點(diǎn)醒悟吧!你們那信誓旦旦的反抗只會(huì)是你們犧牲多一點(diǎn)寶貴的時(shí)間罷了。早已習(xí)慣了從宿舍到食堂，到教室再?gòu)慕淌业绞程�，最后又回到宿舍的路了。如過(guò)細(xì)心的話(huà)，也許早有人數(shù)出這要用多少腳步了。正如小沈陽(yáng)那句“人眼一閉，一睜，一天就過(guò)去了。”每當(dāng)我拖著疲憊的軀體回到宿舍時(shí)，總難免感慨道一天就這么沒(méi)了，深深地把眼不一閉，似乎一切的美好都只在夢(mèng)中才會(huì)心想事成。一直以來(lái)，我都不愿用我的淚水去洗涮我高三艱辛的步伐，說(shuō)不上是鄙視脆弱，而是覺(jué)得人就這樣活著，哪有不經(jīng)大風(fēng)大浪的，哭又有什么用呢?何不把頭往被窩里一捂，大睡上一場(chǎng)，什么煩惱都拋到一邊去吧!等醒了，再以一個(gè)新的姿態(tài)去面對(duì)不就行了嘛!所以，我覺(jué)得高三在這方面的確能讓人在短時(shí)間內(nèi)成熟長(zhǎng)大。
考試，考試，再考試，一張張薄薄的試卷快成了我們的家常便飯，老師口中那句句嘮叨都快使我們的耳朵磨出了繭子。分?jǐn)?shù)成了我們同學(xué)之間談?wù)摰闹髟?huà)題了，不過(guò)我發(fā)覺(jué)高三的人挺虛偽的，每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，哪怕自己分?jǐn)?shù)是最高的，也不免抱怨一下自己怎樣怎樣，這試卷又怎樣怎樣，搞得旁邊的人一個(gè)個(gè)都無(wú)語(yǔ)地直冒煙呀!所以每次我拿到試卷時(shí)，不管是喜還是憂(yōu)，我反而會(huì)遠(yuǎn)離那喧囂的人群，既可避免聽(tīng)別人那傷人的抱怨也可使別人避免我的抱怨。不知怎么回事，高三的人挺奇怪的，每當(dāng)要考試時(shí)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，興奮得似乎無(wú)需去學(xué)習(xí)了，這說(shuō)會(huì)話(huà)，那走動(dòng)走動(dòng)，弄得夜自修的秩序要值班的老師前來(lái)維持才能平靜下來(lái)。一模前，有一位同學(xué)拉著我去消費(fèi)了一頓比我們平時(shí)要多上十倍的午餐，他還說(shuō)，“這會(huì)不吃更待何時(shí)，考后吃的就不是美食了，而是能把人淹死的唾沫了�！本瓦@樣先甜后苦的滋味使我們?cè)诳己蟛坏貌唤锌噙B天，然后個(gè)個(gè)都發(fā)了瘋似的反省，補(bǔ)課，每天頻繁式的往老師的辦公室里跑，平時(shí)那些不耐煩的在這種情況下哪怕是在辦公室從早上排到下午放學(xué)也不得不彎腰屈膝地在那等著，只盼望老師能多給他點(diǎn)金言。“我不服輸，”“我要努力，”“我要比某某強(qiáng)”……這些典型的格言就又一次被掀起了。不過(guò)我們似乎已經(jīng)不用這么低俗的詞句太久了，取代的是我們物理老師的經(jīng)典語(yǔ)錄，“你算個(gè)屁”，因?yàn)槲覀兝蠋熓呛先�，所以我們也學(xué)他那湖南腔去說(shuō)這句話(huà)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這句話(huà)真的挺讓人有沖勁的，心里一點(diǎn)點(diǎn)地積累著那些不爽，不甘心，就等著某一天的爆發(fā)了。高三最溫馨的是老師的關(guān)懷，哪怕你是成績(jī)不佳的，老師的諄諄教導(dǎo)也許會(huì)令你添上一絲的溫暖。說(shuō)老師是辛勤的園丁一點(diǎn)也不為過(guò)，他們?cè)谠敿?xì)地講解著每一步時(shí)也在精心地剖析著每一步應(yīng)該掌握的技巧;他們?cè)诿髁恋霓k公室里埋頭備課時(shí)也在深深地思考著應(yīng)該怎樣才會(huì)令學(xué)生更容易理解，他們理解我們學(xué)生的不容易，怕我們不經(jīng)意就迷失了方向，所以他們?cè)谧鲋潜K通明的燈塔，指引著我們慢慢地前行。所以，去感謝你們的老師吧!
就這樣一步一步慢慢地往高考的殿堂邁進(jìn)，不管身上有多少道深刻的傷疤，還是身后留下的血紅色的腳印，我們還是充滿(mǎn)著期待去迎接命運(yùn)的考核，哪怕結(jié)果是喜也好，悲也好，我們也充實(shí)地過(guò)完了一個(gè)完整的高三，即使有瑕疵但并不缺陷，悲與喜交織的贊歌會(huì)是我們一輩子也抹不掉的記憶。一起結(jié)伴的朋友們，我們彼此之間的承諾會(huì)隨葉落而結(jié)果的，甜與苦就讓我們以后好好地再去品嘗吧!讓拼搏，努力與奮斗一直延續(xù)在我們?nèi)松穆贸讨邪?
讓我們將一張張精美的照片貼在心墻上，為它們?nèi)∶小扒啻骸薄?/p>
舞蹈作文 篇6
舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我一年級(jí)時(shí)，參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈排練，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我，我傷心極了，吃飯也沒(méi)有心情吃。媽媽就問(wèn)我，寶貝，你怎么不開(kāi)心？我嚎啕大哭，哭了一會(huì)兒。媽媽又說(shuō)“寶貝別哭了，有什么事告訴我�！蔽依潇o了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雲(yún)⒓印弧瘍和?jié)，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，今年你才一年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候也有‘六一’兒童節(jié)�！蔽铱蹨I說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈，我學(xué)舞蹈了后。明年的‘六一’兒童節(jié)我就可以參加了�！眿寢屨f(shuō)，好，好，好，我周六就去給你報(bào)舞蹈班。我開(kāi)心的笑了。
媽媽幫我報(bào)名了，我就踏上了學(xué)舞之路。
每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完后就開(kāi)始?jí)耗_背、壓腿……一開(kāi)始我不會(huì)下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然后再?gòu)澩龋詈笙率�。老師教完我如何下腰之后，又說(shuō)，光靠老師在課堂上教是學(xué)不到很多東西的'，要自己在家里多練習(xí)，我聽(tīng)老師的話(huà)。每天晚上就纏著媽媽看到我的進(jìn)步，順便還可以保護(hù)我。第一天晚上是媽媽抱著我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點(diǎn)，讓媽媽試著放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒(méi)有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。
我又不滿(mǎn)足只會(huì)下腰，就慢慢的學(xué)劈叉、滾腰、后滾翻、倒立……最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，基本功都不在話(huà)下。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)一些技巧，首先學(xué)的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過(guò)去，我居然打前巧打過(guò)去了，但是有一個(gè)壞毛病，就是落腳的時(shí)候是雙腿落地。放學(xué)了，老師叫我留下來(lái)，并說(shuō)，你‘前巧’打的還可以，打一個(gè)‘前巧’再走吧。我已經(jīng)打過(guò)去了，但是在站起來(lái)的時(shí)候，撞到了墻，在撞到墻的一瞬間，我在想，我會(huì)不會(huì)die（死），或者流血，或者一個(gè)大包，我撞了墻站起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)在眉頭的地方有一個(gè)大包，但并沒(méi)有流血，我哭了，老師安慰我，并給我擦干淚水。直到我現(xiàn)在，在眉頭的那個(gè)地方，還有一個(gè)包，我想那個(gè)包，就是我打‘前巧’成功的見(jiàn)證。
學(xué)舞蹈時(shí)，我有過(guò)憂(yōu)慮，怕自己做不到；有過(guò)膽小，怕疼；有過(guò)放棄的念想，怕不能成功。但我都堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在我在為我當(dāng)初學(xué)舞蹈而感到高興。今后，我還會(huì)一直堅(jiān)持下去！
舞蹈作文 篇7
舞蹈，是一門(mén)藝術(shù)�？梢杂眠@門(mén)藝術(shù)表達(dá)，自己的心情，講一個(gè)故事…… 當(dāng)你在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，是快樂(lè)的；當(dāng)你在家里刻苦練習(xí)的時(shí)候，是苦澀的。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要想把舞蹈演藝得出神入化，就要刻苦練習(xí)。當(dāng)你再跳到的時(shí)候，是一種享受。我就是在享受，但我在享受的背后，也流過(guò)不少的淚，現(xiàn)在回想起來(lái)，也是一種幸福。我是如何戀上舞蹈的？事情要從三年前說(shuō)起——
那是一個(gè)炎熱的夏天，我哭著鬧著要媽媽送我去學(xué)舞蹈，媽媽禁不住我的軟磨硬泡只好送我去。到了舞蹈班，我看見(jiàn)許多與我同齡的孩子們正在下腰，她們的腰是那么的軟。于是，我暗暗立下了決心，下決心一定要和她們一樣，甚至超過(guò)她們。
從那以后，我正式成為她們中的一員，每堂課都在刻苦的練習(xí)。當(dāng)別人都在休息的時(shí)候，我在練習(xí)；當(dāng)別人在想辦法偷懶時(shí)，我也在練習(xí)……我付出了比別人多兩倍的汗水。記得有一次，我在和著音樂(lè)練習(xí)一個(gè)剛學(xué)會(huì)的舞步時(shí)，不小心把腳扭到了，舞蹈老師顧不上關(guān)音樂(lè)連忙過(guò)來(lái)，來(lái)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事？用0不用休息一下？同同學(xué)們也在安慰我，有的`同學(xué)甚至還說(shuō)要不要去醫(yī)院檢查一下？但我卻搖搖頭，然后咬緊牙關(guān)忍著劇痛，站了起來(lái)。舞蹈老師震驚了，但她很快明白了我的心思，不再多說(shuō)繼續(xù)教我們。在練習(xí)的時(shí)候，我一直在流汗，腳真的很疼。
今天是我們大顯身手的時(shí)候了——老師要我們把近一段學(xué)到的展示一下，但是要先壓腿。聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們都嚇得直往后退，只有我自告奮勇的讓老師壓腿。老師不可思議的望著我，同學(xué)們也是睜大了眼睛。我用堅(jiān)定的目光回答了他們。
奇跡在我的身上發(fā)生了。我只學(xué)了一個(gè)月，但在壓的過(guò)程中，我竟沒(méi)有一點(diǎn)疼痛的感覺(jué)，像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，人原本就驚訝無(wú)比的同學(xué)們更加驚奇，嘴巴張得足足可以放下一雞蛋。這是為什么呢？答案只有我知道，這是我用汗水換來(lái)的。我愛(ài)舞蹈。
下面就該展現(xiàn)自己了，我很認(rèn)真的把我所學(xué)到的舞步和著優(yōu)美的音樂(lè)，全部都跳了出來(lái)，得到了老師的好評(píng)。當(dāng)時(shí)我很快樂(lè)，我愛(ài)舞蹈。
自那以后，老師只要一排舞蹈，首先想到人就是我，我一字成了舞蹈班的紅人，其她同學(xué)都非常眼紅。這是我潛心學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我愛(ài)舞蹈。應(yīng)為他讓我明白了——做事模式都有堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕困難，這樣才能取得最后的成功！