讀后感的作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
那應(yīng)該是在挪威的森林。
我向往這樣的國(guó)度，高度發(fā)達(dá)卻不張揚(yáng)，幾乎所有的城市里都找不出什么霸道的摩天大樓。大街上的行人三三兩兩的，更多的人們是坐在電腦前工作的。發(fā)達(dá)而原始。
想來(lái)，挪威的森林千萬(wàn)年來(lái)一直是在詮釋著這份原始吧，千萬(wàn)年來(lái)都不曾動(dòng)搖。
那是山腳下一處寂靜的山林，冬日樹(shù)木的蕭疏在漸漸退色，森林在春意里慢慢地變綠，由淺到深，林中空地上迷漫著淡藍(lán)色的輕霧，遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)不知名的鳥(niǎo)鳴，那真是一個(gè)使人流連忘返的地方，也確實(shí)是一個(gè)令人容易迷失的地方。
我從遙遠(yuǎn)的東方，穿越夢(mèng)中的拱道，投奔到你的懷抱里來(lái)了。森林的風(fēng)，吹走了所有的愛(ài)，所有的痛，，所有的痛，所有的意亂神迷。我獨(dú)自站立著，心靈被純粹成與海天一樣的顏色。
這是一片臨海的林子，溫帶海洋性氣候在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一年四季的氣溫和降水十分均勻。置身其中，時(shí)間仿佛凝固，一切一切都不再躁動(dòng)。這森林環(huán)山面海，林中大小湖泊鑲嵌其中，絕對(duì)是個(gè)安置純凈心靈的世界。北極光的美，深入高山的格壤格爾峽灣以及特隆海姆一帶，無(wú)不具有一種天然極致之境的意味。我喜歡整個(gè)挪威散發(fā)出濃郁的北歐神話(huà)的味道，以及如宇宙樹(shù)林般的那一片廣袤。好似童話(huà)的世界。
我在森林中租一個(gè)木屋，過(guò)著簡(jiǎn)潔的生活，我總是赤著腳歪著頭，像一個(gè)孩子一樣佇立在大大的落地窗前，凝視著落在森林里的雨，狂烈的雨。
那是一個(gè)用圓木堆積木似地搭成的二層的小屋。深褐色的外表，一扇低矮的門(mén)，讓人辨認(rèn)不出往哪邊才可以推開(kāi)的門(mén)。外面看起來(lái)的小屋，置身其中會(huì)覺(jué)得空間很大很大，深褐色的'墻帶弧度，富有動(dòng)感。幾件簡(jiǎn)陋的家具隨意擺放在地面上，那桌，那椅，那床都是用最原始的大樹(shù)樁做成的，沒(méi)上油漆。我只需要有一個(gè)房間不漏雨就夠了，里面有我的書(shū)，我的電腦，音箱，大床是擺在里面的。躺在床上，測(cè)身就能看見(jiàn)可愛(ài)的森林，那感覺(jué)就像在潛水艇中，窺探到的都是深藍(lán)色的海水。二樓是沒(méi)有房間的，只有一架鋼琴，一把小提琴和一個(gè)琴架，地板上堆放著許多年代久遠(yuǎn)的東西。
木屋外的空地上一定得有一輛車(chē)，借來(lái)的。這地方有兩條通往外界的路。
沿著通往海邊的路行駛，然后停下。我一個(gè)人漫步在海水碧藍(lán)的奧斯陸灣，四周的山野在一片金黃與翠綠之中，美不勝收，如仙境一般，眼前綿延不斷的森林是永遠(yuǎn)的極致的美。我常常坐在潔白的沙灘上觀(guān)看太陽(yáng)與海波一同出現(xiàn)，我會(huì)撫摸著沉落的黃昏，讓心靈純粹著。夜晚，從這里可以抬頭看見(jiàn)許許多多明亮的星座，有一個(gè)是自己。
另一條路只是供我偶爾接觸塵世，那里有必不可少的超市和頗具挪威特色的酒吧。
我就這樣一直徜徉在森林，海灘，林中湖泊和一望無(wú)際的山野間，釋放著自己：我在木屋里安靜的沉思，拉琴或看書(shū)寫(xiě)作。我愛(ài)極了這種生活方式，終日與孤獨(dú)相伴，但我的心歸屬于這片天地，大自然才是心靈的家。
我常常在午夜醒來(lái)，迷戀上旖旎的極光，她是神話(huà)中最美麗的女神，我隨著她。尋找最初的幸福，最原始的夢(mèng)想。
讀后感的作文 篇2
前不久，我最喜歡的雷叔又出新書(shū)了，我立刻跑到書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)，迫不及待地讀了起來(lái)。
傳說(shuō)，位于世界盡頭的香巴拉，蘊(yùn)含著地球上最古老的力量，那力量隱藏著沖破時(shí)間枷鎖的魔咒，人類(lèi)的一切惡疾都能被治愈，是超越生死的神之領(lǐng)域！為了拯救一些身患不治之癥的孩子查理和冒險(xiǎn)隊(duì)破解了黃金地圖的秘密，終于找到了香巴拉的入口。然而這個(gè)理想中的奇妙世界卻布滿(mǎn)了難以預(yù)知的陷阱一一沒(méi)有四季的'森林，縹緲的仙樂(lè)，會(huì)動(dòng)的樹(shù)人，奇異的蜉蝣……香巴拉真的有神存在嗎？一切等你來(lái)解答。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)時(shí)間更加疑惑了，我們浪費(fèi)的今天真的是昨日死去之人苦苦期待的明天嗎？我們也有死去的一天，我們浪費(fèi)今天的一份一秒都是補(bǔ)不回去的，不把握好當(dāng)下，也許就只能在老的時(shí)候嘆息了，而在你感到惋惜時(shí)，時(shí)光又從你的眼皮子底下溜走了。
你所浪費(fèi)的今天，就是昨日死去之人苦苦期待的明天，你所厭惡的是現(xiàn)在，是未來(lái)你再也回不去的曾經(jīng)。把握住這七個(gè)字母，周而復(fù)始，珍惜所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！
讀后感的作文 篇3
我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類(lèi)的世界中，科學(xué)包含了世界的全部奧妙，科學(xué)無(wú)處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。
可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)榭茖W(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)的，是曲折離奇的，是驚心動(dòng)魄的`，是獨(dú)特另類(lèi)的，是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與刺激的，更是充滿(mǎn)智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書(shū)中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認(rèn)識(shí)我們的身體等，內(nèi)容真的豐富多彩，讓我感受到了科學(xué)的力量。
在這個(gè)世界上，我們與科學(xué)密不可分，如果沒(méi)有了科學(xué)，地球又會(huì)變成什么樣子？讀完這本書(shū)，我知道了科學(xué)能夠造福人類(lèi)，改變我們生存的環(huán)境，所以我們就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)社會(huì)，對(duì)世界貢獻(xiàn)力量，成為一個(gè)有用的人。
讀后感的作文 篇4
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文—《厄運(yùn)打不垮的信念》。學(xué)完這篇課文，我深受感動(dòng)，文中的史學(xué)家談遷太偉大了，剛剛才寫(xiě)完一部400多萬(wàn)字的明朝編年史《國(guó)榷》，夜里就被小偷偷走，太可惜了。這時(shí)的他茶飯不思，夜難安寢，可是沒(méi)過(guò)多久，他又重新站了起來(lái)，下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一部新的《國(guó)榷》誕生了。它是一本不可多得的書(shū)，談遷也因此名垂青史。同時(shí)，聯(lián)想到了我自己……
我是個(gè)近視眼，整天與一副300多度的'眼鏡為伴，沒(méi)了眼鏡，我可能就活不成了。一天早上，由于我起得太晚，忘記帶我的寶貝眼鏡。走出大門(mén)，眼前白茫茫一片，近處的東西模模糊糊，遠(yuǎn)處的東西還有一點(diǎn)看見(jiàn)。我想，如果我回家再去拿眼鏡，上學(xué)就要遲到了，想著想著，腳底也加快了速度。
走到路上，只見(jiàn)有無(wú)數(shù)大大小小的車(chē)輛在行走，在我眼里，好像一個(gè)個(gè)小點(diǎn)在跳動(dòng)。我沿著路邊走向前去，不知怎么突然撞到一輛車(chē)上。那位車(chē)主說(shuō)：“小毛孩，沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！撞到我車(chē)上了”我回了他一句：“狗眼看人低�！避�(chē)主氣得臉都白了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，生氣地走了。我也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)向前走。
到了學(xué)校，一群群的同學(xué)正趕向教室，這是，我知道遲到了。我用自己最快的速度飛向教室，高一腳低一腳地走上了樓梯來(lái)到四樓。走進(jìn)教室，剛想放下書(shū)包，兩個(gè)同學(xué)把我拉了出去。我說(shuō)：“遲到了也不用這樣嘛，等老師來(lái)了告訴她，讓她批評(píng)你們�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你看看清楚，這是你的班么？”我抬頭一看，傻眼了……原來(lái)我的班在隔壁呢，只好灰溜溜地走了。
語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課……沒(méi)有一節(jié)過(guò)的好的，只好回家再自習(xí)了。至于黑板上那白花花的一片，只好求助我的同桌了……
唉，這就是我的厄運(yùn)，沒(méi)有眼鏡的日子真不好過(guò)。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕沒(méi)眼鏡了，因?yàn)槲易龅窖垭x桌面一尺，胸離桌面一拳，手離筆尖一寸，就這樣，我的視力漸漸好轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在，我的右眼完全好了，左眼100度。你看，只要有談遷那中厄運(yùn)打不垮的信念，無(wú)論多少坎坷、挫折，都會(huì)一一消滅掉，讓你重見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散絕望之云！
讀后感的作文 篇5
第一次讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我回味無(wú)窮，趁著這次假期，我又去了書(shū)店，買(mǎi)了新版的。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本很具有趣味性的`書(shū)，每一篇文章都讓我明白一個(gè)小知識(shí)，讓我開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，它分為：“生活常識(shí)”，“動(dòng)物世界”，“植物王國(guó)”，“人體奧秘”這四大版塊，讓人看了一目了然。
而讓我最感興趣的還是“生活常識(shí)”這一版塊，雖說(shuō)是常識(shí)，但有很多我不知道的趣味知識(shí)，讓比較驕傲的我知道了人還要不斷學(xué)習(xí)。
而在”植物王國(guó)“一課中，又讓我了解了那些植物——我平時(shí)都不太去查有關(guān)植物類(lèi)的問(wèn)題，可這本書(shū)的趣味介紹法，讓我喜歡了植物！
還有動(dòng)物，你知道打蛇為什么要打七寸嗎？因?yàn)樯叩男呐K就在它身長(zhǎng)七寸的地方，心臟不動(dòng)了，蛇自然就死了，這個(gè)知識(shí)是我從書(shū)中知道的。
《十萬(wàn)個(gè)人什么》就像磁鐵一般把我深深地吸引住，并然我沉浸在書(shū)的海洋中，最重要的是，它讓我立下決心，成為一個(gè)對(duì)世界有用的人！
讀后感的作文 篇6
捧著這本書(shū)，就像捧著一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)心的靈魂；讀著這本書(shū)，就像讀著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的信念；望著這本書(shū)，就像望著一雙雙憂(yōu)傷的眼神……在這本書(shū)中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書(shū)中，人生的喜樂(lè)哀怒，我都看到了。
喜的是還有許多人活了下來(lái)，都平安無(wú)事；樂(lè)的是有那么多的志愿者來(lái)幫忙，有那么多愛(ài)心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻(xiàn)出自己的生命；怒的是蒼天為什么傷害這些無(wú)辜的`人！
讀這本書(shū)的第一篇文章時(shí)，我就覺(jué)得特別崇敬輝，輝在最后的廢墟中，義無(wú)反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學(xué)，卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，可是，要是我，我會(huì)怎么做？這是我讀完文章的第一個(gè)問(wèn)題。我想，我說(shuō)不定會(huì)為了保護(hù)自己的生命而自私的，我真的想不到，一個(gè)平常人怎么會(huì)不要自己的生命呢？輝，他是多么的高尚、多么地善良��！
你們可能會(huì)問(wèn)我，這本書(shū)里不止寫(xiě)地震��？我要選擇寫(xiě)地震的，是因?yàn)槲乙嬖V大家，我們現(xiàn)在擁有的已經(jīng)足夠了，我們別再抱怨了！如果還不滿(mǎn)足，你就想想那些沒(méi)有家園、失去生命的人吧！
讀后感的作文 篇7
今天我到新華書(shū)店買(mǎi)了本書(shū)，書(shū)名叫《天鷹翱翔》，它是華文小說(shuō)四大天王之一的李潼的代表作品。
這本書(shū)講述的是——主人公阿龍和小彬，是天鷹俱樂(lè)部的兩名成員，他們一開(kāi)始加入天鷹俱樂(lè)部是因?yàn)椴倏剡b控飛機(jī)的比賽，贏(yíng)得比賽的獎(jiǎng)品「天鷹號(hào)」就是他們的目的。鉛合金的螺旋槳、玻璃纖維的流線(xiàn)型機(jī)型，漂亮的草書(shū)寫(xiě)著「天鷹號(hào)」三個(gè)字，在眾多遙控飛機(jī)中，簡(jiǎn)直是力與美的完美代表。但是，阿龍和小彬心里只想著「天鷹號(hào)」，就連加入天鷹俱樂(lè)部所要宣示的天鷹公約，也都草草了事，對(duì)待天鷹的成員更不用說(shuō)，別人的飛機(jī)摔壞，每個(gè)人都很揪心，唯獨(dú)他們兩人巴不得其他人的飛機(jī)都早點(diǎn)摔壞，真是所謂的為達(dá)到目的而不擇手段呀……
直到比賽的前一天，有位紅衣少年的「紅飛俠」在練習(xí)時(shí)摔壞了，但也來(lái)不及修好。比賽當(dāng)天，陳教練帶了外地的選手和教練，在比賽前表演了一段即興演出，技術(shù)好得不得了。不過(guò)天鷹俱樂(lè)部是剛成立的，所以人數(shù)也不多，因此外地的教練也不斷嘲笑天鷹俱樂(lè)部，就連圍觀(guān)的本地人也不相信天鷹俱樂(lè)部的實(shí)力，于是阿龍和小彬決定給他們點(diǎn)顏色瞧瞧，便來(lái)了場(chǎng)表演，一開(kāi)始表演時(shí)大家看的目瞪口呆，深怕會(huì)錯(cuò)過(guò)好戲。但就在穿過(guò)橋下時(shí)，來(lái)了股亂流，他們兩的「神勇號(hào)」便停停落落的擱在竹頂上，大家都急忙的跑過(guò)去幫忙，行動(dòng)和眼神都流露出「一定要把神勇號(hào)救下來(lái)」的決心，但是當(dāng)每次伙伴出事自己都在做什么？阿龍和小彬心理不禁涌上一股酸甜的`滋味，神勇號(hào)”在大家同心協(xié)力下救下來(lái)了，但螺旋槳卻壞了，紅衣少年示意要將紅飛俠的螺旋槳給帶來(lái)，比賽開(kāi)始了，但大家都在想辦法法拖延時(shí)間，好讓「神勇號(hào)」可以出場(chǎng)比賽，過(guò)了一會(huì)兒，紅衣少年趕來(lái)了，但不幸的是「神勇號(hào)」修好時(shí)，比賽也結(jié)束了。但為了不讓天鷹俱樂(lè)部被瞧不起，他們拿出「神勇號(hào)」和「天鷹號(hào)」一同飛行，不同以往的是，眼神充滿(mǎn)自信與團(tuán)結(jié)，飛行在空中的感覺(jué)就像是兩架老鷹，配合的恰到好處，表演結(jié)束，掌聲如雷，阿龍和小彬也了解團(tuán)結(jié)及互助的重要。
雖然是篇小故事但卻有大啟示，說(shuō)明隨時(shí)都要保持友愛(ài)、團(tuán)結(jié)以及舍己為人的精神，千萬(wàn)不要被利益和個(gè)人榮譽(yù)給昏了頭，否則就會(huì)像一開(kāi)始的阿龍和小彬一樣，那么不近人情！
讀后感的作文 篇8
我讀了賣(mài)火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的`家我是多么得幸福啊!
那個(gè)賣(mài)火車(chē)的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的人，奶奶在的時(shí)候他是最幸福的。也是最聽(tīng)話(huà)的。當(dāng)奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴，在有冷有餓的時(shí)候，她不趕回家。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎?
讀后感的作文 篇9
人類(lèi)，生活在嘈雜的世界中，聲音無(wú)處不在。汽車(chē)的汽笛聲、街道上的吵雜聲、匆忙的腳步聲……；呼呼的風(fēng)聲、潺潺的流水聲、早晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳聊天的聲音、樹(shù)木在風(fēng)中跳舞的聲音……
這些，我們幾乎每天都可以聽(tīng)見(jiàn)。就是說(shuō)，只要有聲音的地方就有生命的存在；只要我們不是XX，就可以聽(tīng)到世界上那豐富多彩的聲音，體會(huì)到世界的美好。
“眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘的訴說(shuō)�！币�?yàn)槲覀儾皇荴X，我們就存在聆聽(tīng)世界的任務(wù)。那么，你運(yùn)用了你的耳朵嗎？你用心聆聽(tīng)了大自然那豐富、奇妙、神秘的聲音了嗎？
在我們的生活中，耳朵為我們傳送了豐富的聲音。學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲、老師精彩的講課聲、馬路上嘈雜的聲音、家里爸爸媽媽嘮嘮叨叨的叮囑聲、樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲……。在這一切的聲音中，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸體會(huì)到世界上的未知世界。在這過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。聲音為我們的大千世界增添了一道風(fēng)景，為我們的生活增添了一份色彩。
因此，耳朵也決定著一個(gè)人的命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我們是否正確運(yùn)用我們的耳朵了呢？我們總是在父母的叮囑聲、老師的教育聲和社會(huì)上人們那傳語(yǔ)聲中成長(zhǎng)，所以我們就要運(yùn)用我們的耳朵聆聽(tīng)對(duì)我們有益的教訓(xùn)，拒絕對(duì)我們有害的事情發(fā)生。我們要用心去品味我們聆聽(tīng)到的一切，用心體會(huì)所聽(tīng)到的聲音的不同與不同的內(nèi)容，以豐富我們的內(nèi)心世界。
我們不是不折不扣的木頭人，我們有著豐富的內(nèi)心世界和可以觀(guān)察外界世界的.器官——耳朵、眼睛。所以，讓我們一起運(yùn)用眼睛，仔細(xì)觀(guān)察大千世界；運(yùn)用耳朵，細(xì)心的聆聽(tīng)我們那大千世界中的奇妙的交響、神秘的訴說(shuō)吧！讓我們多一份心，去體會(huì)世界的豐富多彩，去體會(huì)豐富多彩的世界中的美好。
用心聆聽(tīng)世界，你會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心；用心聆聽(tīng)世界，你會(huì)變得更有愛(ài)心；用心聆聽(tīng)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的世界不是那么空洞，反而變的豐富、多彩……