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讀《養(yǎng)花》有感

時(shí)間:2022-12-23 18:22:20 觀后感 我要投稿
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讀《養(yǎng)花》有感(精選15篇)

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的讀《養(yǎng)花》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《養(yǎng)花》有感1

  今天,我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了真理。讀了這篇文章,我的感觸很深。“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà),卻蘊(yùn)含著深刻的'哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快,考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果,成績(jī)總是“掛紅燈“,被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn),想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果!拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!

  這句話(huà)我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為!爸灰_(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣!坝邢灿袘n(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?

讀《養(yǎng)花》有感2

  “吃得苦中苦,方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后,我深有感觸,也更加肯定那句俗語(yǔ),因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事,只有付出艱苦的努力,才能取得成功,讀養(yǎng)花有感例子。

  我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他:“你真的失敗了嗎?”愛(ài)迪生卻說(shuō):“不,我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲!睈(ài)迪生一生,發(fā)明無(wú)數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界,而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。

  然而,當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí),會(huì)想:這道題太難了,問(wèn)別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí),會(huì)想:太難了,等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí),會(huì)想;太麻煩了,還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng),得到的只是一時(shí)的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。

  這時(shí),不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí),我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平,爸爸給我買(mǎi)了好幾本作文選,每天讀一篇,每當(dāng)我看作文書(shū)的時(shí)候,就想:唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多,我一點(diǎn)也沒(méi)有看,作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),所以我的作文一直沒(méi)有成功,讀后感《讀養(yǎng)花有感例子》。

  現(xiàn)在我想告訴所有的人:別再想著不勞而獲,去努力奮斗吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。

  我家也養(yǎng)了許多盆花,所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》,深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已,可當(dāng)我細(xì)讀了《養(yǎng)花》一文后,不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一個(gè)真理。

  “我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花”,“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣!弊屑(xì)體會(huì)文章的思想感情,使我從中悟出了這樣的真諦:要做好一件事并取得成就,關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)。只有這樣才會(huì)享受到取得成果的.歡樂(lè)。

  老舍先生這樣寫(xiě)道:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就,自己也想干?煽偸且贿^(guò)新鮮勁兒就不想 做了,學(xué)習(xí)彈琴就是一個(gè)例子。去年,我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴,很有趣。所以,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一架電子琴。可沒(méi)學(xué)兩天,就煩了,覺(jué)得練琴太苦,便把電子琴冷落到了一邊,再也不理它了。這件事,不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng),什么事也干不好,到頭來(lái)就會(huì)同“白頭翁”一樣, 到老總是兩手空空,一事無(wú)成。

  每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸‘好香’,這使我們?nèi)叶几械津湴痢睍r(shí),我也好像聞到了花香,也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊,只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

讀《養(yǎng)花》有感3

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不釋手。

  這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹'有兩點(diǎn):

  “如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過(guò)吃藥!边@句話(huà)說(shuō)得好極了!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間。比如說(shuō),我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  “不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú)成。

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

讀《養(yǎng)花》有感4

  最近我學(xué)了一篇老舍的文章,題目是:養(yǎng)花。

  這篇課文主要講的是:老舍先生愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了一些養(yǎng)花的技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣、享受勞動(dòng)成果的樂(lè)趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后,文章還有這么一段話(huà):有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  學(xué)了這篇文章,我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順,而且還蘊(yùn)藏這人生的'哲理。文章的最后一段:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。這段話(huà)不但說(shuō)了養(yǎng)花的樂(lè)趣,而且還說(shuō)了老舍先生對(duì)人生的看法。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的。有時(shí)我們會(huì)遇到傷心事,有時(shí)我們會(huì)有開(kāi)心的事。不論有什么事,我們應(yīng)該笑著去面對(duì),笑著面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對(duì)我們的磨練,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活中遇到的困難,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)傷心的事。

  笑對(duì)人生,笑這面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣,也許是最好的!

讀《養(yǎng)花》有感5

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍的養(yǎng)花,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章,字里行間里充滿(mǎn)了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我讀一遍后,受益匪淺。

  老舍先生養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草,弄得腰酸背痛,熱汗直流,但他卻覺(jué)得“這多么有意思啊”。從而悟出了,“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過(guò)去我在家里什么事情都賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)瓦B吃飯,穿衣服等這些簡(jiǎn)單的事情,也是坐享其成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我成了家里有名的“小公主”。自從學(xué)習(xí)了養(yǎng)花之后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才能有收獲,生活才能過(guò)得有意義,有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后,就幫家里干一些力所能及的'家務(wù)活兒,做飯啦,打掃房屋啦……有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗,心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子呢。

  老舍在養(yǎng)花這文章里講到“看著友人拿走自己的果實(shí),心里自然特別喜歡”,這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的感受。我房間里有自己做的手工,有五顏六色的吊蘭,形態(tài)各異的小泥人等等之類(lèi),親朋好友看到也贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他外,與他們分享我的成果,感到別有一番情趣。

  讀完養(yǎng)花一文,我沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出來(lái)好生活。

讀《養(yǎng)花》有感6

  我讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫(xiě)了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章后,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活中的道理。

  沒(méi)想到養(yǎng)花也是大有學(xué)問(wèn)的,要根據(jù)各種花的特性來(lái)養(yǎng)護(hù)。正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽(yáng)下暴曬……摸著了這些門(mén)道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。

  我也很喜歡養(yǎng)些花草,可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”,不管“喜陰”的還是“喜干的”,不管三七二十一只是一味地澆水。當(dāng)然,有的還好,竟開(kāi)出了絢麗的花朵,有的卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花?磥(lái),我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)了。

  作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,還從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”。是的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè),這一點(diǎn)我也有過(guò)體會(huì)。有一次,爸爸教我做飯,怎樣淘米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí),這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,但我終于親手做成了香噴噴的.米飯,得到了家人的夸獎(jiǎng)。我自己也覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既能勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。

讀《養(yǎng)花》有感7

  今天,我隨手翻了一本課外書(shū),其中《養(yǎng)花》這篇文章把我深深地吸引住了,細(xì)細(xì)地讀著,體味著,感受很深。

  老舍爺爺在這篇文章中寫(xiě)道:“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!边@句話(huà)讓我震動(dòng)。確實(shí)如此,只有喜愛(ài),才會(huì)有興趣,不是說(shuō)興趣是最好的老師嗎?我從小就在爸爸讀科學(xué)家的故事熏陶中成長(zhǎng)的,聽(tīng)到他們愛(ài)看書(shū)從中獲得知識(shí)時(shí),我也愛(ài)上了書(shū),這濃郁的書(shū)香令我陶醉。瞧!在我的抽屜里、書(shū)柜中,大大小小的全是書(shū),什么《兒童文學(xué)》、《故事與智力測(cè)試》、《西游記》——————如果湊在一起都可以開(kāi)個(gè)小書(shū)店了。這是爸爸對(duì)我的愛(ài),這是現(xiàn)在生活給我的`幸福,我就更加想讀書(shū),想以書(shū)去知恩、感恩。于是每天一有空,我總要拿出幾本書(shū)來(lái)看看,有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭,時(shí)常是看得如癡如醉,整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書(shū)香里,連家里人叫自己吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  當(dāng)我讀到這句時(shí),不禁陷入了沉思:學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎?上學(xué)期期末考試后,那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿(mǎn)意的好成績(jī);而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真、偷懶耍滑的同學(xué),到頭來(lái)卻害了自己——好分?jǐn)?shù)與他們無(wú)緣。

  我想說(shuō),同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì),努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)有用之人。這是我從書(shū)中感受到的!

讀《養(yǎng)花》有感8

  燈光下,我打開(kāi)書(shū),一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。我讀過(guò)老舍寫(xiě)的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說(shuō)明了什么呢?我迫不及待地看下去。

  初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解。如“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,真難道不是真理嗎?”老舍寫(xiě)這句話(huà),僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀里幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成,何況做*事情呢?想到這兒,我的臉不由得熱了,這句話(huà)好像指著我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一名actress,但是我空有大志,卻不愿意去演,F(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得慚愧萬(wàn)分,又不動(dòng)手,不為自己理想努力奮斗,這能當(dāng)actress嗎?如果還像以前那樣只空想,手和腦都不勞動(dòng),就可能真的'當(dāng)上一名“actress”了!我覺(jué)得老舍文章中的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話(huà)確實(shí)是真理。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候......”這一段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才弄明白:養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班里的中隊(duì)干部,一直被評(píng)為“三好學(xué)生”......可稱(chēng)得上是事事順心,處處如意。那時(shí),天真的我天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”,緊接著考試成績(jī)不太理想......當(dāng)時(shí)我失望、悲觀。讀了這篇文章,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情格外舒暢。

  讀了這篇文章,我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多......的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀《養(yǎng)花》有感9

  《養(yǎng)花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐,親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了真理。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè)趣。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà),卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……在媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè)乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興。

  “我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。”這句話(huà)我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的`奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)叶及佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?

讀《養(yǎng)花》有感10

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻,令我愛(ài)不釋手。

  這篇主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”中令我印象最深的有兩點(diǎn):

  “如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過(guò)吃藥!边@句話(huà)說(shuō)得好極了!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間。比如說(shuō),我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的'時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  “不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú)成。

  讀了《養(yǎng)花》這篇,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

讀《養(yǎng)花》有感11

  今天,我打開(kāi)電腦,本想查詢(xún)孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時(shí)的種種情節(jié)感動(dòng)了。

  這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體驗(yàn)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒(méi)有笑容。”從這句話(huà)中,我體會(huì)到老舍對(duì)花的感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買(mǎi)時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過(guò)了幾天,我就對(duì)它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的.這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì)錯(cuò)一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣。現(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

讀《養(yǎng)花》有感12

  晚上,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

  第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話(huà)不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話(huà)好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)文章,現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話(huà)的確是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像”當(dāng)然也有傷心的`時(shí)候……“這段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心的事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒服。

  讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀《養(yǎng)花》有感13

  《 養(yǎng)花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐,親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè)趣。

  沒(méi)想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn),正如作者從文章中明白的“門(mén)道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)里面,”作者摸著這些“門(mén)道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí),我否沒(méi)有分別,可是一味的.澆水。當(dāng)然,有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子,卻沒(méi)有開(kāi)花。有的,干脆什么出沒(méi)長(zhǎng)。讀了這篇課文后,我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。

  作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!笔前。趧(dòng)創(chuàng)造了一切,我也有所體會(huì)。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè)乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧!

讀《養(yǎng)花》有感14

  今天,我讀了著名作家老舍先生寫(xiě)的一篇文章--《養(yǎng)花》,這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真。這篇文章,每個(gè)字之間都充滿(mǎn)了老舍先生養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣,我讀了之后,覺(jué)得身臨其境,感受到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中,都付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,就得全家出動(dòng)搶救花草,輕常弄的腰醒背疼,但老舍先生卻覺(jué)得“這多么有意義呀!”從而體會(huì)到了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前,我在家是個(gè)什么活也不干,一放學(xué)就看電視,不會(huì)幫助別人的人。自從學(xué)了《養(yǎng)花》一文,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì)有收獲,生活才能過(guò)的更有意義,更有價(jià)值。于是,我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活,我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累,但心里卻有一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)的快樂(lè)。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛(ài)干活的好孩子呢,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道:“看著友人拿走自己的'勞動(dòng)果實(shí),心里自然喜歡。”這一句講的一點(diǎn)都不假,我深有其感,收藏是我的業(yè)余受好,在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西,親戚朋友來(lái)我家的時(shí)候,臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂(lè)趣。

  讀了《養(yǎng)花》一文,我沉思著,要想把生活變得更加美好,要付出辛苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

讀《養(yǎng)花》有感15

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記述老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇課文,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸背疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜。我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿(mǎn)意的.作文,心里是多么甜!

  “多得知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多么好。〔贿^(guò),要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡苦頭,怎么能行呢?有怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了所有的玩耍,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),掌握了更多更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人處事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)成為我的座右銘:只有勞動(dòng),能創(chuàng)造出美好的生活!