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元旦晚會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-12-12 18:53:48 元旦 我要投稿

元旦晚會(huì)主持稿匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的元旦晚會(huì)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦晚會(huì)主持稿匯編15篇

元旦晚會(huì)主持稿1

  魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們;

  珍:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  珍:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

  珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  珍:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè)將伴隨在你我的身旁。

  魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

  2、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;

  修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;

  我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的'情歌》。

  3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

  4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

  5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

  6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

  7、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

  8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

  9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

  10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

  11、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

  12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

  13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。

  14、跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

  結(jié)束語(yǔ):

  珍:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

  魯:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

  珍:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

  魯:新的一年開(kāi)啟新的篇章,

  珍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

  魯:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦晚會(huì)主持稿2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同行們。

  合:大家晚上好!

  乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們生活的距離。

  甲:新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

  乙:新年讓我們截取了四季的片段。

  甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受人生美好的時(shí)光。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的.心扉,釋放你的。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。

  乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  甲:聽(tīng),聲樂(lè)瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律。

  乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先,由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞。

  乙:感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!

  甲:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  乙:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

  甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?

  乙:期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

  甲:讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

  乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。

  甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,

  乙:讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

  甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。

  乙:相思是一種痛并快樂(lè)的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友,

  甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。

  乙:隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

  甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,

  乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開(kāi)。

  甲:請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

  乙:我們的生活需要音樂(lè),它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。

  甲:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。

  乙:而在今晚,我們xxx老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

  甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

  乙:我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),

  甲:今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

  乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,

  甲:咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English,聽(tīng)出其中的快樂(lè)!

  乙:能說(shuō)English,說(shuō)出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!

  甲:能寫(xiě)English,寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)xxx和xxx的合唱《SHE》。

  甲:你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

  乙:桃花三月嘛。

  甲:對(duì),你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

  乙:這個(gè),好像不知道。不過(guò),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

  甲:冬天已過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  乙:春天將來(lái)了,還愁看不見(jiàn)桃花嗎?

  甲:咱們先在xx老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。

  乙:掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

  甲:人們都愛(ài)聽(tīng)故事,特別是真實(shí)感人的故事。

  乙:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,

  甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái),

  乙:人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請(qǐng)x老師。

  甲:愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,

  乙:只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!

  甲:不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。

  乙:請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

  甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,

  乙:五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,

  甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,

  乙:揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,

  甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)xxx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

  甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

  乙:新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰(zhàn),

  甲:x年,你準(zhǔn)備好了嗎?

  乙:讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

  甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。

  乙:雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  乙:在x小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

  甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

  乙:在x小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  甲:在x小,有我們對(duì)生活的,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦晚會(huì)主持稿3

 。校┬履甑溺娐晫⒓磳㈨懫,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

  (女)回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

 。校┙裉,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

 。ㄅ┙裉,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。

 。校┈F(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——

 。R)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。

 。校g慶的鑼鼓敲起來(lái)吧,歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!

 。ㄅ┕伯a(chǎn)黨像太陽(yáng),照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。

 。校┞(tīng),琴聲多悠揚(yáng),在陸晴飛同學(xué)靈巧的.雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。

  (女)紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

 。校g樂(lè)生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

 。ㄅ抖吃隆繁磺Ч艂髡b,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡迎。

 。校┗鹄崩钡娜兆踊鹄崩钡男模鹄崩钡囊魳(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

 。ㄅ┥倭治涔δ咎m拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。

 。校痘丶摇分晸軇(dòng)心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。

 。ㄅ⿶(ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。

 。校┨ぶ鵂N爛的朝霞,穿過(guò)蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

 。ㄅ├蠋熓切燎诘膱@丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。

 。校┬履陼(huì)有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來(lái)努力,努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

 。ㄅ┼l(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多,苦中作樂(lè)扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

 。校┯⒄Z(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,大家一定要熟練掌握好這門語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》,大家歡迎!

 。ㄅ⿲W(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!

 。ㄅ┑啦槐M節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

 。校╇y忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。

  (女)元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:

 。R)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)

  在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

  結(jié)素語(yǔ):新年的鐘聲已經(jīng)敲響,

  讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀

  燃燒勇于開(kāi)拓的激情。

  讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾

  讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

  讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)

  讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

  棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

元旦晚會(huì)主持稿4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

  B:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

  B:雞年悄然而去,狗年款款而來(lái),

  A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

  B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

  A:在這新的一年到來(lái)之際,我們XX幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

  合:現(xiàn)在我宣布:XX幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,表演節(jié)目正式開(kāi)始!

  B:首先請(qǐng)XX園長(zhǎng)給我們講話,大家掌聲歡迎。

  A:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

  01新年好

  時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

  02天竺少女

  謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!

  03不怕不怕

  如果你要問(wèn),哪里的孩子膽子最大,我會(huì)告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子最大,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

  04花喜鵲

  太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

  05 my dream

  每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《my dream》。

  06功夫?qū)氊?/p>

  欣賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺。有?qǐng)小班的小朋友,大家掌聲歡迎。

  07小可愛(ài)

  過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)!

  08 boom

  謝謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

  09牛奶妹妹

  哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。

  10祖國(guó)您好

  “共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

  11天使

  我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

  12快樂(lè)寶貝

  我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》 。

  13嘻唰唰

  20xx即將過(guò)去,20xx隨即到來(lái),踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。

  14律動(dòng)

  讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。

  15不上你的當(dāng)

  中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

  16獨(dú)一無(wú)二

  其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他們的.舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!

  17桃花朵朵開(kāi)

  新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  18勇往直前

  老師常常這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。

  19讀書(shū)郎

  從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開(kāi)始讀書(shū)了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。

  20愛(ài)我你就抱抱我

  媽媽,你愛(ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

  B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  B:明天,我們暢想未來(lái)

  A:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

  B:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

  A、各位來(lái)賓,小朋友們,XX幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

  合:讓我們明年再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持稿5

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

  甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

  甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  甲:今天,我們送去我們的祝福。

  乙:帶著祝愿、帶著囑托。

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

  男:x校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

  男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

  女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。

  男:我們偉大的祖國(guó),在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望xx的精彩

  女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛

  男:xx的震撼,讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

  女:無(wú)與倫比的完美,在中國(guó)登峰造極,

  男:?jiǎn)柖盘斓膞,讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。

  女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀男:唱響青春的旋律

  女:燃燒火熱的激情

  男:盡顯年輕的活力

  合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

  一、大合唱

  晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

  請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的`第一支曲《我和我的祖國(guó)》

  我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

  二、《東方的濤聲》

  歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

  三、歡慶秧歌

  東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

  四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

  繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)?偸菚(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,x同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

  五、電子舞曲

  男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步

  女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

  男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

  女:請(qǐng)欣賞由x為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

  六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

  月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

  七、傘舞《茉莉花》

  撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

  八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

  同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

  九、扇綢舞《祖國(guó)你好》

  女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

  男:人呀,得飲水思源是不?

  女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

  男:x的學(xué)子們是多才多藝

  女:x的老師們可是德藝雙馨。

  男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

  十《;丶铱纯础

  歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿了車站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

  家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,;丶铱纯窗桑;丶铱纯!

  十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

  x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》

  十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》

  男:鮮花是我們的語(yǔ)言

  女:甜蜜是我們的心情

  男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

  女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

  十三、二胡合奏《小花鼓》

  x的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

  有請(qǐng)x,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

  十四、歌伴舞《人間第一情》

  人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

  十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

  儒雅俊秀的'外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是x的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

  喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

  十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

  男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶

  女:帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里

  男:一股暖流,讓我們手牽手

  女:一腔話語(yǔ),讓我們心相依

  男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章

  女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》

  女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié)

  男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

  男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

  女:用我們有力的臂膀,讓x神采飛揚(yáng)!

  男:用我們熾熱的豪情,讓x凱歌嘹亮!

  女:尊敬的來(lái)賓們

  男:親愛(ài)的朋友們

  女:晚會(huì)到此結(jié)束

  男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  合:再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持稿6

  6、男:希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,只要播下希望,就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看由成球車間王娜等人帶來(lái)的歌伴舞《希望》。

  7、女:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。制條車間郝連海演唱的《風(fēng)往北吹》,將展示他深厚的功力。

  8、男:今天的晚會(huì),還迎來(lái)了幾位特殊的'嘉賓——高陽(yáng)縣舞藝學(xué)校的小朋友們,他們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》,他們是真正的希望之星,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  9、男:三利真可謂人才濟(jì)濟(jì),下面出場(chǎng)的這位稱得上實(shí)力派,他的嗓音可不亞于這首歌的原唱,好,歡迎染車間的韓俊嶺上場(chǎng),一曲《天天想你》獻(xiàn)給大家。

  10、女:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,心有多大,就能飛多高,讓我們搏擊長(zhǎng)空,展翅翱翔,共同開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)由針織公司張銀霞等人帶來(lái)的舞蹈《我心飛翔》。

元旦晚會(huì)主持稿7

  女:請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司向各位表示衷心的感謝,感謝你們的付出,感謝你們的努力。

  男:祝愿您和您身邊的親朋好友在這新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)

  女:誠(chéng)摯地祝福大家福氣多多,快樂(lè)連連,萬(wàn)事圓圓,微笑甜甜

  男:下面很榮幸的為大家介紹一下參加我們今天新春晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓—————他們是:

  女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

  男:對(duì)于公司來(lái)講,今天在座的每一位都是英雄,所以說(shuō)今晚新春晚宴也是一個(gè)群英會(huì)。

  女:希望我們不僅在工作中是個(gè)英雄,在等會(huì)的游戲節(jié)目上各路英雄也能各顯神通。

  男: 今天我們雖然沒(méi)有豪華的音響陣容,但大家開(kāi)心的笑聲就是最好的音樂(lè);

  女: 雖然今天我們這里的舞臺(tái)有限,但給大家提供的發(fā)展空間卻是無(wú)限的;

  男: 我相信這里的每一個(gè)音符都將化作人邁向新年度的豪邁交響,

  女:值此辭舊迎新之際,有請(qǐng)我們的總經(jīng)理先生給大家作新春致辭。有請(qǐng)總經(jīng)理先生!

  男:謝謝的新春致辭。接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品是我們新款旅游包一個(gè)

  女: 1、搶凳子:

  道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、舞動(dòng)傳真機(jī)

  參加人員: 8人一組 共3組

  游戲規(guī)則:主持人會(huì)把要表演的物件寫(xiě)在一張紙上,讓第一位看,后面七個(gè)人背對(duì)提示板,第一位拿到提示后,用動(dòng)作把所要表達(dá)的.意思傳給下一個(gè)人,然后再由第二個(gè)人根據(jù)看到的表現(xiàn)給下面一個(gè)人知道,以此類推,看傳到最后一個(gè)人時(shí)會(huì)變成什么樣子。

  由大家評(píng)比那個(gè)在組做的好就是勝利者。

  3、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

  參加人員:三人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組三人先要面對(duì)面(兩人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

  4、三人抱成團(tuán)

  規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

  結(jié) 尾

  女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,今天不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì),更是對(duì)走過(guò)的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。

  男:曾經(jīng),我們互不相識(shí),從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里。

  女:今夜的幾個(gè)小時(shí)將會(huì)成為我們腦海中怎么也揮之不去的記憶!

  男:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

  女:堅(jiān)定現(xiàn)在,我們激情澎湃

  男:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

  男:我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx

  合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

  女:攜手并肩,志存高遠(yuǎn)

  男:實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌!

元旦晚會(huì)主持稿8

  開(kāi)幕詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

  主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

  主持人B:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。

  主持人C:回守xxxx年,冬雪壓枝桃花謝。

  主持人D:且待xxxx,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

  主持人B:今晚,舉國(guó)上下一片歡騰。

  主持人A:今晚,咱們xxxx張燈結(jié)彩,煙花四射。

  主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂合:共度良宵。

  合:xxxx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!

元旦晚會(huì)主持稿9

  開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》

  結(jié)束上場(chǎng)

  a:同學(xué)們老師們的《開(kāi)門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺(tái)下反應(yīng))還要不要阿?

  b:再精彩也不能累壞老師阿!先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下,過(guò)一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。

  b:尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

  c:敬愛(ài)的老師、同學(xué)們

  a: 親愛(ài)的朋友們

  合:大家,晚上好

  a:踏著歲月的腳步,我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。

  b:在中青,我們仰望夏夜閃爍的.群星;

  c:在中青,我們凝視深秋飄染的紅楓;

  a:在中青,我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪;

  合:在中青,我們瞻首初春給予的新綠。

  a:中國(guó)青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  a:我是主持人徐戈

  b:我是主持人侯宇

  c:我是主持人王一諾

  b:首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 來(lái)賓 為我們致詞

  c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x 精彩講話

  c:讓我們張開(kāi)青春這對(duì)翅膀,翱翔于人生的海洋

  a:歲月燃燒激情,回憶點(diǎn)綴希望.

  b:此刻,我們激情蕩漾.

  合:此刻,我們歡樂(lè)今宵.

  b: 請(qǐng)欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂(lè)今宵>.

  1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂(lè)隊(duì)呢.

  b:就是,雖然他們成立的時(shí)間不長(zhǎng),但是影響可不小,前兩天還在學(xué)校開(kāi)了演唱會(huì)呢.

  c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂(lè)吧.

  2. a:今年花勝去年紅.知與誰(shuí)共.

  b:徐戈,你今天是怎么了?詩(shī)性大發(fā)那?這節(jié)目你還繼續(xù)不?

  a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng)作.

  b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作,什么叫愛(ài)情的力量.

  a:掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲

  3. b:揮手,吻別.多美的畫(huà)面啊.徐戈,你去過(guò)草原么?

  a:沒(méi)有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.

  b:別啊,我在這里就能送你個(gè)草原的春天.

  a:那我們就去看看吧.

  b:有請(qǐng)米蘭同學(xué).

  4. b:王一諾.你知道同一片藍(lán)天,不同的是什么嗎?

  c:恩?,那當(dāng)然是日日更新,發(fā)展變化啦!

  b:對(duì)了,萬(wàn)物更新替舊,今晚咱們也不落后,來(lái)個(gè)舊曲新唱.

  c:歡迎李大帥,徐翰青同學(xué)以及來(lái)自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來(lái)的相聲表演<舊曲新唱>.

元旦晚會(huì)主持稿10

  A:情動(dòng)南山,夢(mèng)想進(jìn)行時(shí),唱響時(shí)代主旋律;

  B:樂(lè)滿,你我正青春,共筑青春中國(guó)夢(mèng)!

  C:今夜,我們踏歌而來(lái),趕赴青春盛宴;

  D:今夜,我們歡聚一堂,傳唱華章!

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家——合:晚上好!(鞠躬)A:歡迎來(lái)到“唱響主旋律,青春中國(guó)夢(mèng)”20xx新年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!B:歡快的鼓聲,送來(lái)了元旦佳節(jié)的祝福,南山歡歌辭舊歲,春引百花競(jìng)相開(kāi)。 C:晚會(huì)的禮炮奏響,紛至沓來(lái)的不僅僅是滿座賓朋,還有聲聲祈福、祝愿。 D:今晚我們拉開(kāi)第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕,將欣賞到來(lái)自全校各院系九支合唱隊(duì)伍帶來(lái)的精彩演唱。 A:同時(shí),經(jīng)過(guò)各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評(píng)議和公示,產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 B:我們將對(duì)這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)!A:那么首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:B:歡迎您。 C:同時(shí)我們也邀請(qǐng)到擔(dān)任本次新年合唱晚會(huì)的評(píng)委,歡迎你們!D:當(dāng)然還有我們現(xiàn)場(chǎng)熱情可愛(ài)的學(xué)子,各位觀眾朋友,歡迎你們的到來(lái)!系《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A:今晚我們用歌聲書(shū)寫(xiě)青春與活力,唱響時(shí)代主旋律。 B:從聯(lián)合國(guó)大廈到遼寧號(hào)航母,從奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方到登月的嫦娥三號(hào)探測(cè)器。飄揚(yáng)的五星紅旗承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。 C:是啊,作為當(dāng)代中國(guó)青年,我們更要不斷奮進(jìn),為鮮艷的紅旗賦予新時(shí)代的內(nèi)涵。 D:今天系給我們帶來(lái)對(duì)紅旗的贊美,《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》

  系《我的祖國(guó)》

  A:謝謝系的同學(xué)們,一曲《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》讓我又感受到天安前國(guó)旗升旗的激動(dòng)情景。 B:是啊,每次國(guó)旗升旗的時(shí)候,我相信我們無(wú)數(shù)中國(guó)人都會(huì)激動(dòng),因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝?ài)著我們的祖國(guó)。

  A:請(qǐng)欣賞系的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《我的祖國(guó)》。

  系《祖國(guó)在我心窩里》

  C:謝謝系的同學(xué)們,你們唱出對(duì)祖國(guó)的深情厚誼,讓我們感受到生長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里是多么的幸福!

  D:是的,我想我們對(duì)祖國(guó)的深情是永遠(yuǎn)唱不完、說(shuō)不盡,那就將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)放在我們的心窩里。

  C:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由系的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》。

  第一段VCR及“十佳校園之星”簡(jiǎn)介

  A:謝謝系同學(xué),你們唱出了對(duì)祖國(guó)更深的愛(ài),更濃的情。 B:祖國(guó)也只有不斷發(fā)展、不斷強(qiáng)大,才會(huì)讓更多的中華兒女對(duì)您更依賴、更熱愛(ài)!A:是的,祖國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻(xiàn),從現(xiàn)在做起,從我們身邊做起。 B:在我們校園里,就有無(wú)數(shù)青年代表在付出、在奉獻(xiàn),請(qǐng)看大屏幕。校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè)):A:掌聲有請(qǐng)①黨員之星:,②服務(wù)之星:,③志愿之星:,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 B:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!頒獎(jiǎng)結(jié)束,報(bào)第一組分?jǐn)?shù):A:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,請(qǐng)入席就坐。也再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!希望有更多同學(xué)加入到他們中去,一起努力,一起奉獻(xiàn)!B:現(xiàn)在,我們的手里也拿到了前三個(gè)院系的合唱成績(jī),系《風(fēng)吹麥浪響京城》 A:在遙遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空下,涌動(dòng)著金色麥浪,一曲《風(fēng)吹麥浪》,唱出了人們心里最真實(shí)的情感,感動(dòng)了所有聆聽(tīng)的人們。 B:可是我們系的同學(xué)不僅在藍(lán)天下歌唱,還要讓風(fēng)吹麥浪響京城,請(qǐng)欣賞他們的表演。

  系《Memory》

  C:謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂(lè)!

  D:是的,我想說(shuō)的是一個(gè)人的快樂(lè),是在迷失的黑暗中不斷探索,不斷追尋,看到黎明曙光時(shí)的興奮與快樂(lè)!

  C:嗯,經(jīng)典曲目《Memory》就是讓我們不能放棄,為明天的希望而努力。

  D:那我們就趕快去欣賞系帶來(lái)的合唱《Memory》。

  系《生命之光》

  A:謝謝系同學(xué)給帶來(lái)了生命的光明與希望。

  B:是呀,生命之光,是生活之源,是我們邁出成長(zhǎng)的第一步。

  A:在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,人們用著古老的樂(lè)器描繪他們?cè)谏砷L(zhǎng)中的欣喜與歡樂(lè)。

  B:現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來(lái)的那一束《生命之光》

  第二段VCR那么接下來(lái)就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見(jiàn)證生命的成長(zhǎng),

  C:來(lái)自系的同學(xué)們真是充滿活力,我們都見(jiàn)證了來(lái)自生命的最真切的快樂(lè)。

  D:生命的發(fā)展,民族的進(jìn)步,需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進(jìn)科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、展示青春才華。

  C:在我們校園中,也有這樣一群有為青年,在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。 D:請(qǐng)看大屏幕,來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  校園之星頒獎(jiǎng)(4個(gè)):

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)①文明之星:,②科技之星:,③創(chuàng)業(yè)之星:,④才藝之星:,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  D:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!

  頒獎(jiǎng)結(jié)束,報(bào)第二組分?jǐn)?shù):

  C:非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!

  D:看到他們?nèi)〉玫某煽?jī),再次讓我振奮,這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力,我得要更拼了才是。 C:是啊,我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼,我的手里也拿到了剛才三個(gè)院系的合唱成績(jī),系《苗家妹子盼春來(lái)》 C:“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的風(fēng)采,“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 D:是的,接下來(lái)這些同學(xué)就要演繹一首時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而詼諧,時(shí)而潑辣的桑植民歌。 C:聽(tīng)說(shuō)這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶,情感淳樸真摯,還扣人心弦,曲調(diào)豐富多變,且優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 D:好的,讓我們一起來(lái)請(qǐng)欣賞由系同學(xué)們帶來(lái)的合唱《苗家妹子盼春來(lái)》

  系《趕擺路上》

  A:謝謝系的苗家妹子們盼來(lái)的春天,處處流淌著幸福和歡笑。

  B:你看追隨春光,彩云繞,荷葉搖,趕擺路上好熱鬧。

  A:那邊南山腹地,喜鵲鳴,泥土香,學(xué)前姐妹把歌唱。

  B:讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲,帶著喜悅,攜著幸福,一起走向滿載歡樂(lè)的趕擺路上。

  系《拴住太陽(yáng)好干活》

  C:謝謝系的姐妹,在趕擺的.路上,真是好熱鬧!

  D:嗯,說(shuō)到這個(gè)在路上,我想到一句話:行百里者半九十。就是說(shuō)走一百里路,走了九十里才算是走了一半。

  C:是的,我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)目標(biāo)越近,作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力,越要為之奮斗。

  D:讓我們和系的同學(xué)們一道激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生,珍惜韶華,書(shū)寫(xiě)我們青年大學(xué)生無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!

  C:有情他們?yōu)槲覀儙?lái)《拴住太陽(yáng)好干活》

  第三段VCR

  A:謝謝他們,系的同學(xué)們是要“拴住太陽(yáng)好干活”,我們更多的同學(xué)是要拴住太陽(yáng)好學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),練就過(guò)硬的技能,提升自我的情商。

  B:是的,我們大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的。

  A:馬上要頒出的三位“校園之星”,就是我們青年中,把握大學(xué)里的每一分鐘,去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅(jiān)韌奮進(jìn)的代表。

  B:請(qǐng)看他們帶給我們的青春正能量,來(lái)看大屏幕,

  校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè)):

  A:現(xiàn)在有請(qǐng)①學(xué)習(xí)之星:,②實(shí)踐之星:,③自強(qiáng)之星:,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 B:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!

  頒獎(jiǎng)結(jié)束,不!報(bào)!第三組分?jǐn)?shù):

  A:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)!

  B:這獲獎(jiǎng)的“校園之星”們個(gè)個(gè)都是喜上眉梢。

  校大學(xué)生合唱團(tuán)《白肋喜鵲》

  A:說(shuō)到這喜,我知道一種報(bào)喜鳥(niǎo)。

  B:你是說(shuō)喜鵲?

  A:欸,你怎么知道?

  B:俗話說(shuō)得好,“喜鵲叫喳喳,好事到我家!

  A:對(duì)呀,在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里,喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥(niǎo),喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運(yùn)與福氣的象征。

  B:因?yàn)榻裉煳覀冞@里,就要飛來(lái)一群喜鵲,祝福大家新年吉祥,好運(yùn)連連。

  A:請(qǐng)欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)帶來(lái)的《白肋喜鵲》

  報(bào)第三組分?jǐn)?shù),宣布合唱比賽獲獎(jiǎng)等次并頒獎(jiǎng)

  A:這報(bào)喜的喜鵲不是飛走了,是馬上要飛到咱們有些院系里。

  B:是的,剛才我們沒(méi)有公布成績(jī),是想把今天新年晚會(huì)第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。

  C:現(xiàn)在,報(bào)喜的喜鵲將飛到誰(shuí)家即將揭曉。

  D:那么我來(lái)公布最后三個(gè)院系的合唱成績(jī),

  A:獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)的院系是:

  B:獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)的院系是:

  C:祝賀各獲獎(jiǎng)單位。

  D:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)院系代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!結(jié)束語(yǔ):A:時(shí)代的責(zé)任賦予我們青年。

  B:時(shí)代的光榮屬于我們青年。

  C:唱響主旋律,相聚在今晚,展望在明天。

  D:青春中國(guó)夢(mèng),以青春的力量踐行中國(guó)夢(mèng)。

  A:今夜是一個(gè)難忘的夜晚,我們——

  B:同心!

  C:同樂(lè)!

  D:同愿!

  B:新年伊始,祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝福明天更加美好!祝大家——

  合:新年快樂(lè)!

  C:“唱響主旋律,青春中國(guó)夢(mèng)”20xx新年晚會(huì)到此圓滿結(jié)束D:老師們、同學(xué)們,讓我們相約——

  合:明年再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持稿11

  A:尊敬的各位來(lái)賓、

  B:親愛(ài)的老師們、小朋友們:

  合:大家新年好!

  A:新的鐘聲。

  B:新的一年。

  C:新的祝福。

  D:新的期待。

  A:今天,我們__這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

  B:新的一年的春天又來(lái)了!

  C:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

  合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

  A:年年歲歲花相似。

  B:歲歲年年人不同。

  C:過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

  D:嶄新的一年的鐘聲即將敲響。

  A:回首過(guò)去的一年,我們驕傲。

  B:回首過(guò)去的一年,我們自豪。

  C:女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過(guò)去的一年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。

  D:在即將過(guò)去的一年里,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  C:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,展開(kāi)騰飛的翅膀。

  D:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

  A:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上。

  B:用信念和汗水,再鑄育才的輝煌。

  合:共繪__美好的明天。

  C:__幼兒園元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  C:幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)?,中班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

  D:我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。

  A:接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。

  B:請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

  C:下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

  D:小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

  A:新年好。

  B:新年好。

  C:祝賀大家新年好!

  A:我們唱歌。

  B:我們跳舞。

  C:祝賀大家新年好!

  A:請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班___演唱。

  C:我是父母的寶貝,我是祖國(guó)的希望,我在成長(zhǎng)的道路上,最能干!我最棒!請(qǐng)看中班表演的`舞蹈《我最棒》。

  D:兔子是可愛(ài)的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

  B:別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  C:接下來(lái)的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

  A:這里歡歌笑語(yǔ)。

  B:這里滿堂融融。

  C:這里暢想未來(lái)。

  D:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

  A:讓我們記住這美好的時(shí)光。

  B:讓我們明年再相逢。

  C:元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束!

  D:再一次祝大家——

  A:今天快樂(lè)!

  B:明天快樂(lè)!

  C:今年快樂(lè)!

  D:明年快樂(lè)!

  合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!

元旦晚會(huì)主持稿12

  A:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新,今晚,北京時(shí)間,讀秒全球時(shí)刻

  B:盛大起航,歡樂(lè)前行,今晚XX夢(mèng)想,綻放年度光芒

  C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  D:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家

  合:晚上好!

  A:這里是(學(xué)校名字)元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是來(lái)自。。。學(xué)院的。。(A.B.D)

  B:還有幾個(gè)小時(shí),期盼辭舊迎新的時(shí)光變奏,20xx已經(jīng)邁著歡樂(lè)的腳步從0度經(jīng)線款款走來(lái),向東方快樂(lè)出發(fā)

  C:XX年度,最真誠(chéng)的聲音,最歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng),今晚都將匯聚在這里,(學(xué)校名字)

  D:南湖之濱,最溫暖的迎新,最美好的祝福,今晚都將凝聚在這里,我們共同的家

  A:也許站在歲末年關(guān),回望過(guò)去的一年,我們有太多不舍,太多感動(dòng)

  B:也許在過(guò)去的一年,我們經(jīng)歷了太多的變遷,也積累了太多的成長(zhǎng)

  C:此刻,我們一起展望,翹首企盼新年的到來(lái)。我們衷心的希望,在新的一年,我們可以有新的喜悅,新的收獲

  D:我們期盼新的一年,我們熱愛(ài)的黨宣記者團(tuán)可以薪火相傳,繼往開(kāi)來(lái)。

  A:此時(shí)此刻,與我們共同跨越20xx走向20xx的,還有來(lái)自黨委宣傳部以及全校各部門的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是。。。歡迎你們,讓我們一起感受今晚的美好和快樂(lè)

  B:而在今天晚上2個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)時(shí)間里,每一個(gè)時(shí)段,我們都將欣賞到由黨委宣傳部13個(gè)部門的老師和同學(xué)們奉上的精彩表演,讓我們共同來(lái)感受邁向20xx年的歡樂(lè)和期待

  C:今晚我們的元旦晚會(huì)還將通過(guò)大屏幕進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),您可以用您的手機(jī)登陸微博,隨時(shí)參與我們的節(jié)目互動(dòng),表達(dá)您的新年祝愿。好了親愛(ài)的朋友們,還等什么呢?趕快準(zhǔn)備好您的熱情,跟我們一起快樂(lè)啟航!

  D:接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備,讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái),有請(qǐng)南湖思政:情景劇《情定新聞之夢(mèng)》

  A:新聞之夢(mèng)對(duì)于咱們新聞人來(lái)說(shuō)是一年一度十分重要的比賽,在比賽中我們和伙伴們建立起來(lái)的也是十分堅(jiān)固的感情

  B:是的,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)新聞人,新聞之夢(mèng)包含了我們的的真誠(chéng)和熱血,也是我們新聞之夢(mèng)的起點(diǎn)

  A:那下面就一起欣賞由南湖思政的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)情景劇《情定新聞之夢(mèng)》

  1、學(xué)子網(wǎng):《時(shí)光》

  詠春扇子舞——鬼步舞——集體舞

  A:閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流。古人的詩(shī)句最是精辟,世間萬(wàn)事唯有時(shí)光留不住。

  B:是啊,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們黨委宣傳部記者團(tuán)已經(jīng)經(jīng)歷了XX個(gè)年頭了。這些日子里我們經(jīng)歷的,我們記錄下的,我們一起努力的都將成為大學(xué)里最值得懷念的一段日子

  A:那么下面就有請(qǐng)學(xué)子網(wǎng)的同學(xué)為我們帶來(lái)一組以時(shí)光為主題的舞蹈串燒,掌聲有請(qǐng)

  2、合唱:《鐵血丹心》

  B:依稀往夢(mèng)似曾見(jiàn),心內(nèi)波瀾現(xiàn),拋開(kāi)世事斷仇怨,相伴到天邊

  哎,XXX,你知道這是哪首經(jīng)典歌曲的歌詞嗎?

  A:當(dāng)然了,這是我們大家都非常熟悉的《射雕》的經(jīng)典主題曲,不止是年輕人,這首歌已經(jīng)成為了整整一代人的回憶

  B:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),今天就有兩位特殊的嘉賓要和我們一起夢(mèng)回射雕,重溫我們的武俠情,家國(guó)夢(mèng)

  A:掌聲有請(qǐng)我們的XXX帶來(lái)合唱《鐵血丹心》

  3、電視臺(tái):《TVshow》

  快板串節(jié)目:豫劇、快閃

  A:誒,XX你喜歡傳統(tǒng)戲曲么?

  B:這你可問(wèn)對(duì)人了,傳統(tǒng)戲曲的五大劇種我多有所了解,其中我最偏愛(ài)韻味悠長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的豫劇了。

  A:那你知道快閃嗎?

  B:這是我們年輕人的'新發(fā)明,今年才開(kāi)始流行,你怎么把它和戲曲聯(lián)系起來(lái)了呢?

  A:不止是戲曲,還剛好是你喜歡的豫劇呢。今晚快閃和豫劇就將發(fā)生奇妙的邂逅

  B:這還真是讓我無(wú)比期待,掌聲有請(qǐng)電視臺(tái)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《TVSHOW》!

  4、英文合唱《wonderfultonight》(鋼琴伴奏)

  A:哎XXX,聽(tīng)說(shuō)你英文不錯(cuò),不如現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一段英語(yǔ)主持怎么樣?

  B:這你可難不倒我。OK,。。。

  C:哎哎哎,龍飛趙宜軒,你們倆不好好主持在這炫什么英文呢~

  B:哎XX你來(lái)得正好,如果用一個(gè)英文單詞來(lái)形容今晚你會(huì)說(shuō)什么?

  C:我覺(jué)得吧,今晚的燈光是極好的,今晚的音樂(lè)是奇妙的,今晚的舞臺(tái)是絕妙的,今晚的節(jié)目時(shí)精彩的,要說(shuō)將這么多意思融進(jìn)一個(gè)詞語(yǔ)里去的話,我想就是wonderful了吧。

  B:說(shuō)得好!哎A買了那么大的關(guān)子想必下面這個(gè)節(jié)目應(yīng)該和這個(gè)詞有關(guān)吧

  A:沒(méi)錯(cuò),而且這首歌還是由咱們英文網(wǎng)的同學(xué)自己用鋼琴伴奏來(lái)進(jìn)行演唱的。

  C:好!的那么下面就讓我們清楚英文網(wǎng)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)英文合唱《wonderfultonight》

  攝影部:《手影舞》

  A:攝影作為一種現(xiàn)代藝術(shù),不僅追求真實(shí),同樣也有朦朧美的藝術(shù)追求,凸顯的是攝影師的個(gè)性和內(nèi)涵

  A:今天啊,攝影部為我們帶來(lái)的也是一個(gè)有個(gè)性,不尋常的舞蹈,這個(gè)舞蹈是只用雙手完成的。

  B:聽(tīng)你這么一說(shuō)我想臺(tái)下的觀眾和我一樣都迫不及待了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出攝影部的同學(xué)為我們帶來(lái)別樹(shù)一幟的《手影舞》

  A:掌聲歡迎!

  5、現(xiàn)代京劇《雄心壯志沖云天》

  A:剛才咱們XXX的一曲合唱想必大家是印象深刻,他們的熱情感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人,而今晚也注定異彩紛呈

  A:是的,今天,我們的黃部長(zhǎng)也要上臺(tái)來(lái)一展歌喉,他將為我們帶被稱為國(guó)粹的京劇表演,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代京劇,《雄心壯志成云天》

  B:掌聲有請(qǐng)!

  6、采寫(xiě)部:《年代秀》

  古典舞——民國(guó)舞——現(xiàn)代舞——歌舞(師生)——集體舞

  A:哎XXX,說(shuō)道舞蹈你喜歡什么樣的舞種呢?

  B:一山一水一孤舟,一波碧潭以壑丘。一世逍遙一世夢(mèng),一鳥(niǎo)飛去一蟲(chóng)啾。我對(duì)典雅古典舞啊可是情有獨(dú)鐘。那你喜歡什么樣的呢?

  A:彩袖殷勤捧玉鐘,當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)。我覺(jué)得啊著民國(guó)時(shí)期的舞蹈也別有風(fēng)味。

  B:其實(shí)呢?zé)o論是古典舞,民國(guó)舞還是現(xiàn)代舞,舞的本身都代表了一種別致的美,都是純粹的藝術(shù)享受

  A:好,那我們下面就有請(qǐng)出采寫(xiě)部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)豐富多彩的舞蹈《年代秀》

  7、廣播臺(tái):詩(shī)朗誦《讓青春與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

  B:青春和夢(mèng)想一直是一個(gè)說(shuō)不完的話題,對(duì)于青春我們總是感慨萬(wàn)千,對(duì)于夢(mèng)想我們總是百感交集。

  A:對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,都是我們年輕人心中的命題,而無(wú)論如何,路在腳下,只有勇敢前行才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  B:那么在今晚元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上他們同樣用他們最富真情的聲音為我們帶來(lái)他們對(duì)青春和夢(mèng)想的憧憬和期盼。

  A:下面就有請(qǐng)廣播臺(tái)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《讓青春與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

  8、記者團(tuán):民族舞串燒《民·韻》

  A:對(duì)于咱們民大來(lái)說(shuō)最獨(dú)具特色的就是形式多樣的民族風(fēng)韻。傣有傣的美麗,苗有苗的韻味,藏有藏的深情,蒙有蒙的豪爽。

  B:那么接下來(lái)咱們記者團(tuán)的女孩兒們?yōu)槲覀儙?lái)民族舞串燒《民·韻》

  A:掌聲有請(qǐng)!

  9、綜合部:《白月光》

  笛子+蕭——歌伴舞

  A:團(tuán)團(tuán)三五月,皎皎曜清輝。上弦如半璧,初魄似蛾眉。古人詠月,除了感傷時(shí)事,更多的也是為了寄托情思

  B:而現(xiàn)代歌曲也不乏以月為意象的經(jīng)典之作,比如大家耳熟能詳?shù)摹栋自鹿狻?/p>

  A:那么下面我們有請(qǐng)出綜合部的同學(xué)們用笛簫合奏,演唱這首經(jīng)典的《白月光》

  B:掌聲歡迎他們。

  10、外宣部:歌曲《說(shuō)愛(ài)你》

  A:滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓。愛(ài)情自古以來(lái)就是一個(gè)唱不完寫(xiě)不盡的主題。

  B:在大學(xué)校園里,愛(ài)情是純真的,甜美的,令人心馳神往回味無(wú)窮的。

  A:一首輕快明朗的《說(shuō)愛(ài)你》或許就表達(dá)出了我們內(nèi)心那份最單純和真摯的愛(ài)戀。

  B:下面請(qǐng)欣賞有外宣部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)師生合唱《說(shuō)愛(ài)你》

  A:掌聲有請(qǐng)

  幕后音:請(qǐng)欣賞外宣部帶來(lái)的《東方之珠》

  11、現(xiàn)代舞《舞動(dòng)新聞》

  爵士+卡通

  A:我們都知道啊,新聞一直是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模莻鬟f事實(shí)和真相的。作為記者我們相機(jī)記錄事實(shí),用筆描述事實(shí)

  B:但是今天新聞網(wǎng)的同學(xué)要給我們帶來(lái)一片不一樣的新聞稿,這篇新聞稿是由爵士和卡通組成的,傳遞的是新聞網(wǎng)同學(xué)帶給我們對(duì)新年的祝福

  A:有請(qǐng)新聞網(wǎng)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《舞動(dòng)新聞》

  B:掌聲有請(qǐng)

  12、焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò):男生獨(dú)唱《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》

  A:咱們記者團(tuán)作為服務(wù)于全校的團(tuán)體呢,一直都勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的為了(學(xué)校名字)的校園新聞事業(yè)默默付出,在豐富大家的校園生活的同時(shí),提升自我鍛煉能力

  B:作為校園新聞的一份子,黨宣記者團(tuán)的每一個(gè)人都一直默默守候,從未走遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀冎,民大新聞,永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行

  A:請(qǐng)欣賞焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的男聲獨(dú)唱,《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》

  13、團(tuán)委會(huì)舞蹈:《barbarbar》

  A:團(tuán)委會(huì)是記者團(tuán)的重要成員,作為學(xué)生,他們?yōu)榱擞浾邎F(tuán)付出他們的時(shí)間和精力。作為前輩,他們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)了真誠(chéng)和熱情

  B:今天啊,他們要以一種特別的方式出現(xiàn)在我們面前,為我們展示他們最純真的風(fēng)采

  A:那么下面有請(qǐng)團(tuán)委會(huì)給我們帶來(lái)一支紅遍全球的《barbarbar》

  B:掌聲有請(qǐng)

  結(jié)束詞:

  A:觀眾朋友們,20xx年黨宣記者團(tuán)元旦晚會(huì)到這里就圓滿落幕了

  B:我們提前預(yù)祝所有的朋友們,在新的一年,心想事成,萬(wàn)事如意

  也預(yù)祝大家

  合:新年快樂(lè)!再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持稿13

  男:今天,是快樂(lè)讓我們把心相連。

  女:今天,是我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)。

  男:今天,是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。

  女:當(dāng)我們滿懷激情告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”,是“合作與分享”。

  男:在即將過(guò)去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)知識(shí),探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。

  女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

  男:回顧歷史,我們思緒萬(wàn)千;

  女:展望未來(lái),我們實(shí)踐諾言!

  合:珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取,不怕困難;精誠(chéng)合作,參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

  1、男:全體起立:請(qǐng)大家一起分享大合唱————《HAPPY NEW YEAR!》

  2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人,下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

  3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲,不?fù)眾望,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌!

  年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽(yáng),周游,金婉,賀芷輝,韓琳琳,韓欣洋,申美辰等)

  4、女:今日陽(yáng)光燦爛;

  男:今日鼓樂(lè)震天,

  女:我們心情激蕩,

  女:小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

  女:下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博,朱保琳,潘潤(rùn)博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂(lè)翻天!》

  男:不信,讓我們一起去看看吧。

  5、女:朋友,你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好,下面,我們就請(qǐng)出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語(yǔ),讓我們猜一猜:掌聲有請(qǐng)(王鏡淳,海洋洋,楊琳琳,楊興達(dá),張琳琳,何湛桂,路澤鵬,劉婷婷。)

  6、女:臺(tái)安大地,土地肥沃,人杰地靈;六年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來(lái)欣賞。(李科壯,李枳燁,孫溶澤,趙興家,劉煒煜)

  7、女:魔術(shù)是一門藝術(shù),更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。

  下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

  8男:小沈陽(yáng)的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

  女:今晚,小沈陽(yáng)來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《大!

  男: 小沈陽(yáng)在哪?

  女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

  男: 什么名字?

  女:他的名字叫宋金澤!

  男:有請(qǐng)宋金澤:

  女:小沈陽(yáng)表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小沈陽(yáng)》

  9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì):(程琳琳,項(xiàng)蘭淇,董鑫巖,李梓毓)

  XX、女:冬天是動(dòng)人的,微笑是快樂(lè)的;

  男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的'。

  女:下面請(qǐng)欣賞小組表演:《你說(shuō)我猜》

  11、男:接下來(lái),我們來(lái)一個(gè)游戲——頂氣球。

  女:不論是萬(wàn)紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請(qǐng)聽(tīng)笑話:表演者:呂佳琦,劉子揚(yáng),林子陽(yáng),毛曉東,劉高杉,張巖松,王泓懿等。

  13、男:主持人,田浩臣,于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來(lái),要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧:溜溜球表演。

  14、女:哎,他們表演的真不錯(cuò),平時(shí)還真沒(méi)看出來(lái)。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語(yǔ)的陳枳兵,王怡元今天就變了一個(gè)人。

  男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

  女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了?炜焯а劭窗。

  15、男:同學(xué),你還記得咱們班的小精靈不?

  誰(shuí)呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來(lái)不就知道了嗎?

  智力競(jìng)賽——40題

  女:聽(tīng)說(shuō)你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?

  是呀!那還不上場(chǎng),一會(huì)放學(xué)了呀!

  好,來(lái)嘞!!!

  男:今天是個(gè)好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

  女:今天是個(gè)好日子,我們共享陽(yáng)光,放飛希望!

  男:悠揚(yáng)的歌聲,訴說(shuō)那難忘的歲月

  女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  女:展望未來(lái),我們將創(chuàng)造更加美好的樂(lè)章

  男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺(tái),展示自我,慷慨激昂

  女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂(lè)地演出,如愿以償,共享陽(yáng)光。

  男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

  女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂(lè)的天堂。

  男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!

  《歌唱祖國(guó)》大合唱

  [結(jié)束語(yǔ)]

  男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

  男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

  女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  男:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  男:今天,我們歌聲震天。

  女:讓我們記住今天

  男:讓我們祝福明天

  女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  男:讓我們

  合:六一在相見(jiàn)

  男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  合:再見(jiàn)

元旦晚會(huì)主持稿14

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛(ài)的老師們,尊敬的各位家長(zhǎng),

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:新的一年,新的祝福。

  女:新的鐘聲,新的祈禱。

  男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

  男:首先有請(qǐng)富春中學(xué)劉校長(zhǎng)致新年賀詞。

  男:平凡的生活中總流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同,有的人開(kāi)懷大笑,有的人懂得和他人分享,但是最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。首先有請(qǐng)六年級(jí)1班許晴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》;現(xiàn)在讓我們感受一下他們對(duì)幸福的詮釋。

  女:不知道六年級(jí)這幾個(gè)小朋友施了什么魔法,他們動(dòng)情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界,的確幸福的生活離不開(kāi)愛(ài)的融入,我們感受完六年級(jí)小朋友詮釋的幸福后,現(xiàn)在就請(qǐng)大家傾聽(tīng)八年級(jí)1班馬秀同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《愛(ài)的魔法》。

  男:芭蕾,我們對(duì)它很熟悉,但又好似很陌生,只知道它是優(yōu)雅的代名詞,可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實(shí)在太多太多。接下來(lái),由六年級(jí)4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈表演《孤單芭蕾》。

  女:聽(tīng)完歌曲,欣賞完舞蹈后,讓我們共同欣賞歷來(lái)聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的節(jié)目,這是什么節(jié)目呢,這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲,下面有請(qǐng)六年級(jí)1班馮輝、張建強(qiáng)為我們帶來(lái)相聲表演《不怕你不笑》。

  男:今天是個(gè)好日子,今天廣場(chǎng)上熱鬧非凡,男女老少歡歌載舞,今天同學(xué)們將用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅心情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣場(chǎng)各種愛(ài)》。

  女:今年的聯(lián)歡會(huì)除了同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與,我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾,也會(huì)給大家?guī)?lái)精彩絕倫的節(jié)目,我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰(shuí)呢,大家猜一猜,對(duì),就是我們初二年級(jí)的聶飛老師,她給我們帶來(lái)的節(jié)目是歌曲《下一個(gè)天亮》。

  男:同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的勵(lì)志演講《堅(jiān)定信念、超越自我》。

  女:剛才的勵(lì)志演講洗滌了我們的心靈,指引了我們奮斗的方向,那么下面的節(jié)目又會(huì)帶給我們什么驚喜呢?看一群漂亮的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小宇宙》。有請(qǐng)李諾等同學(xué)。

  男:每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,相信童話,就像相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣,因?yàn)槲覀兙褪沁@個(gè)童話故事的主人,我們就是這個(gè)童話故事的作者,我們決定著故事的結(jié)局。下面請(qǐng)欣賞歌曲《童話》。有請(qǐng)李環(huán)和李雪晴同學(xué)。

  女:莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí)它早已消失無(wú)蹤, 接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》, 有請(qǐng)李含文等同學(xué)。

  男:盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空,盡管我們經(jīng)歷苦痛,但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。在前進(jìn)的路上,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)有什么不同》,有請(qǐng)馮琪、王若冉同學(xué)。

  女:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞楊汝煜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《菲兒》。

  男:有聲的晚會(huì)使人激烈、振奮,無(wú)聲的表達(dá),也許讓您有著不一樣的感覺(jué),下面有請(qǐng)周創(chuàng)新等同學(xué)帶來(lái)啞劇《理發(fā)》。

  女:青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情,校園中純純的友情,可以把冬天變成春天,也為我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞梁瀟老師為我們帶來(lái)歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

  男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帆等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《打住 打住》。

  女:校園里的生活更像是我們的知心的朋友,感受著我們的心情、品味著我們的生活,陪伴著我們走過(guò)這段美好的成長(zhǎng)歲月。閆爽等同學(xué)帶來(lái)的小品《一堂語(yǔ)文課》,就將為我們展現(xiàn)一段風(fēng)趣幽默的校園課堂生活!

  男:我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M激情;我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳,我們吶喊,因(yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸U?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《踩踩踩》,有請(qǐng)石魯華等同學(xué)。

  女:人生路漫漫,縱使孤獨(dú)圍繞,滄桑作伴,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)檗D(zhuǎn)身后總有一個(gè)人在,我知道無(wú)論何時(shí)至少還有你,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫佩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《至少還有你》。 男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞范亞楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《嗒嗒嗒》。

  女:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《逆光》。

  男:勁爆的舞姿是青春飛揚(yáng)的激情,鏗鏘的音樂(lè)是青春朝氣的展現(xiàn),勇于展現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生驕傲的代名詞,在青春的舞臺(tái)上,盡情的舞蹈吧,下面有請(qǐng)八年級(jí)3班冀苗苗等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。

  女:點(diǎn)燃一根火柴,在最寒冷的.冬天也能帶來(lái)溫暖,留下一盞油燈,在最漆黑的夜晚也能給我們帶來(lái)希望,摘下滿天星光,在最艱難的路上,我們依舊前往,請(qǐng)欣賞李明宇老師帶來(lái)的歌曲《摘下滿天星》。

  男:每一天,我們都在用舞者的熱情詮釋著生活,用舞者的快樂(lè)感染著你們,下面請(qǐng)欣賞快樂(lè)十足的現(xiàn)代舞《搖擺》,表演者:范慧慧。

  女:校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng),美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書(shū)聲催我們奮發(fā)向上,相聚終有一別,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我們畢業(yè)了》。有請(qǐng)李雪等同學(xué)。

  男:在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧,一次就好,我?guī)闳タ刺旎牡乩,最后有?qǐng)劉順等同學(xué)帶來(lái)歌曲《一次就好》。

  男:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。

  女:快樂(lè)的時(shí)光雖是那么短暫,團(tuán)聚的日子卻總令人感動(dòng) 。

  男:新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年開(kāi)始新的征程。

  女:20xx年富春中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝我們敬愛(ài)的老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利。

  男:祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)!

  合:祝福大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

元旦晚會(huì)主持稿15

 。ê希焊魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來(lái)臨。今天,我們?nèi)?)班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

  主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

  主持甲:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

  主持乙:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的!

  主持甲:年年歲歲花相似

  主持乙:歲歲年年人不同

  主持甲:回首,我們驕傲自豪!

  主持乙:展望,我們斗志昂揚(yáng)!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭雇磥(lái),我們滿懷信心!

  主持乙:是啊,嘉小的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

  主持甲:精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)!嘉小的明天會(huì)更美好!

  主持乙:在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問(wèn)候!并送上真誠(chéng)的謝意和祝福!

  主持甲:讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意,讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。

  主持乙:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們嘉小的'春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  主持甲:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  主持乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  主持乙:嘉小三(3)班元旦聯(lián)歡會(huì)

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、主持甲:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

  主持乙:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。

  主持甲:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)

  2、主持乙:中華民族博大高深,56個(gè)民族,56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同,感受那些《最炫民族風(fēng)》。

  主持甲:下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)?lái)這首《最炫民族風(fēng)》……。

  主持乙:通過(guò)剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來(lái)的風(fēng)度。(大家掌聲歡迎)

  3、主持甲:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲………………。

  主持乙:肚子都笑疼了吧,謝謝周健帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲

  4、主持乙:《小牧笛》是一首童趣童真的歌,

  主持甲:《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫(huà),

  主持乙:《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng),

  主持甲:《小牧笛》帶給我們快樂(lè)!

  主持乙:下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)?lái)歌曲《小牧笛》…………主持甲:聽(tīng)完《小牧笛》,久久地沉醉在一片牧笛聲里,!太美了。

  5、主持甲:我們只聽(tīng)說(shuō)人會(huì)吹牛,但小狗也會(huì)吹牛,你相信嗎?下面我們洗耳恭聽(tīng)胡體健同學(xué)給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)《吹牛的小狗》的故事……

  主持乙:胡體健同學(xué)真棒,講故事一點(diǎn)也不慌張,也讓我們知道原來(lái)小狗也是愛(ài)吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下

  6、主持甲:《哦!蘇珊娜》我聽(tīng)過(guò)電子琴的演奏,但還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演唱,你們聽(tīng)過(guò)嗎?又聽(tīng)過(guò)陳建杰的演唱嗎?下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦!蘇珊娜》,大家掌聲歡迎。

  7、主持甲:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看,這么復(fù)雜的繞口令我說(shuō)的多流利?

  主持乙:暈死!就這繞口令,掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說(shuō)得溜,不算啥。真正的高手是會(huì)說(shuō)《半半擺碗,盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤里的一條魚(yú)》得沈晉陳,有請(qǐng)二位來(lái)繞死你。

  8、主持甲:黃飛鴻、方世玉大家知道誰(shuí)扮演的最好?對(duì)了,是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國(guó)武術(shù)冠軍,大英雄呀!大俠呀!但提到跆拳道,估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦!李文杰那跆拳打的呀,那叫天昏地暗,?菔癄,驚心動(dòng)魄,雞飛狗跳呀!嚇?biāo)廊肆!有?qǐng)李連杰,不是,有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。

  支持甲:哇塞,大俠!帥哥!型男!太有才了,太有型了,太帥了!我好崇拜你喲。ù蠹业恼坡暡唤o他給誰(shuí)!)

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