文化節(jié)活動總結(jié)18篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的文化節(jié)活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
文化節(jié)活動總結(jié)1
終于，歷時1個多星期，作弊了1個多月的“第三屆飲食文化節(jié)”落幕了，有點辛苦，正像師兄師姐們說得，無論我們以前做得怎么樣，過了文化節(jié)，我們便會真正的成長。也許以前我們還虛浮，還找不到工作的主心骨，但是，現(xiàn)在這些都不成為我們還沒成長的理由了。
我在思考，我們組織著這一場場的活動，我們得到了什么，或許很多人看來，我們很威風(fēng)，做為活動的組織者，我們手握著權(quán)力，可以支配比賽的結(jié)果，也有人說很假，甚至有人因為某些事而誤會過學(xué)生會。但是，事實上呢！我們做為活動的組織者，或許因為政策問題，或許因為其他我們學(xué)生不能過問的問題，學(xué)校其實并沒有撥給我們外人想象的經(jīng)費，出來那幾個出名的品牌活動外，在大部份活動中，學(xué)校唯一能提供給我們的只有場地及一些設(shè)備，然后，是我們自己或者請其他部門幫忙去拉活動所需要的贊助物品，然后是從頭到尾地組織展開一場活動，從宣傳到準(zhǔn)備，從布置到邀請嘉賓，從現(xiàn)場活動的開幕到結(jié)束，從獎項到獎品，從活動規(guī)則到是否符合學(xué)校的政策，從策劃書的審批到相應(yīng)證件的齊備，也許一個幾個小時的`活動，卻需要要我們一個月的準(zhǔn)備，興許還需要背負(fù)一些參賽者不得意而附加在我們身上的罵名。當(dāng)然，我并不否認(rèn)我們的確得到某些實質(zhì)上的物質(zhì)好處，只是，這些好處是否真的值得我們辛苦這么久，單從金錢上來換算，卻只是我們?yōu)樽约核龅倪@些的一些安慰性的獎品。
今天剛看了一本籃球小說里的一句話，感覺有點深，那是一場球賽中，一個現(xiàn)場觀看那場比賽的一個贊助商對另一個國字號的教練說得話：“這群孩子是純天然的，比賽對于他們來說，就如勇士面對挑戰(zhàn)，勝利對于他們而言，就如尊嚴(yán)一樣需要用生命去捍衛(wèi)�！薄八麄儙讉�小孩來啦贊助，然后他們?nèi)缤幙椑硐氲娜ソM織一場聯(lián)賽，然后在虛無中，拼命地去爭取勝利者的微笑�！薄翱上Я税�，這些孩子，長大了，放下心愛的運動，投入人生的前途當(dāng)中，而這些，卻只能變成一種愛好去珍藏�！�
身為活動的組織者，或許我們會很辛苦，或許我們明面上得到的并不多，但是，想一想我們進(jìn)入學(xué)生會的目的，想一想我們當(dāng)初所許下理想，也許再過一些時間，我們這一群80后，或許也會象網(wǎng)上說的那樣，慢慢喜歡上了懷念，懷念我們現(xiàn)在所做的，會慢慢沉淀為甜橙般微酸的這一些酸甜苦辣
文化節(jié)活動總結(jié)2
伴隨著四月的結(jié)束，我院又一次進(jìn)入一年一度的文化月。學(xué)生們在度過七天的假期返校后展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。
五一長假結(jié)束后的第一個晚自習(xí)，我班級展開了一次動員班會，班會上主要由我動員我班學(xué)生積極組織或參加對自己發(fā)展有益的文化活動，在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正�；顒右e極向上，在舉辦班級活動的同時也鍛煉了學(xué)生自身的組織能力。并且，在動員班會上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動的同學(xué)和在活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質(zhì)獎勵。動員班會結(jié)束后同學(xué)們熱情高漲，達(dá)到了預(yù)想的動員效果。
接下來進(jìn)入到活動的實施過程，由于剛剛進(jìn)入活動月，同學(xué)們的思維沒有打開，所以前期的活動主要是利用晚自習(xí)時間在班級組織晚會，晚會節(jié)目由各個寢室或?qū)嬍掖肀硌�。在晚會過程中各個寢室表現(xiàn)積極，演出內(nèi)容健康向上，展現(xiàn)出了廣告學(xué)院學(xué)子的才華，體現(xiàn)了學(xué)生們的素質(zhì)。另外，同學(xué)們順應(yīng)學(xué)院號召，積極參加了美化校園的活動，每位同學(xué)無論是為校園清除雜草，還是在課余時間撿廢物，表現(xiàn)都很積極，為了能讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出了小小的貢獻(xiàn)。后來學(xué)院提出了“成功之路，始于足下”主題標(biāo)語，針對此標(biāo)語，我班級學(xué)生展開了各項活動，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始于足下”的演講比賽，全班同學(xué)參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽，全班同學(xué)參觀我院學(xué)生優(yōu)秀作品的展覽，組織全班同學(xué)游覽沈陽世博園、沈陽故宮，通過郊游的活動緩解學(xué)生們平日學(xué)習(xí)的壓力和陶冶學(xué)生們的情操。
通過“美化校園”活動，讓學(xué)生們深刻了解到學(xué)院環(huán)衛(wèi)人員的辛苦，以達(dá)到讓學(xué)生更加愛護(hù)校園環(huán)境的`目的。演講比賽的活動目的是為了讓學(xué)生們鍛煉自己的表達(dá)能力，對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學(xué)生通過對拍賣藝術(shù)品的參觀學(xué)習(xí)更多的課外知識，通過對我院學(xué)生獲獎作品的參觀開闊自己的創(chuàng)作思路。雖然在清除雜草的過程中學(xué)生受到了一些累，在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時，參觀校內(nèi)展覽時正是炎熱的中午，但是我可以感覺到學(xué)生們通過這些活動受到的啟發(fā)，學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比受到的苦多的多。
活動月結(jié)束后，我班級利用周一晚自習(xí)展開了針對自己在活動月的所學(xué)，所改，所感的總結(jié)班會，在總結(jié)班會上，學(xué)生們感觸良多，紛紛對自己畢業(yè)后的生活有了新的認(rèn)識，對自己未來要從事的職業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有了新的認(rèn)識。同時我也對此頗有感觸，作為教師我認(rèn)為，教育事業(yè)不單單指教會學(xué)生多少知識，更重要的是要讓學(xué)生鍛煉獨立思考，獨立處事，獨立解決問題的能力。讓學(xué)生進(jìn)入社會后不至于在困難面前茫然無措。我也支持學(xué)院的活動月繼續(xù)進(jìn)行下去，讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛煉。
最后以一首小詩作為活動總結(jié)的結(jié)束語，以此詩祝福廣院學(xué)生：町蘭九芷樹群芳，枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時，滿園姹紫吐馨香。
文化節(jié)活動總結(jié)3
5月23日晚我班舉辦了心理健康繪人生藍(lán)圖，圓青春夢想的主題班會。
一、繪人生藍(lán)圖，圓青春夢想
處在這個20歲的花季，可能每個人都有屬于自己的夢想，可以是航天員，律師，醫(yī)生，甚至是去看你喜愛的明星的一場演唱會，有夢想就要努力去追，萬一實現(xiàn)了呢。我們在互動過程中，有的同學(xué)說我的夢想是回家鄉(xiāng)建設(shè)我的家鄉(xiāng)，種植蔬菜大棚，成立蔬菜基地;有的同學(xué)說我的夢想是希望玩游戲可以玩到爐火純青的地步，并且靠他來賺錢;有的同學(xué)說我的夢想很簡單就是吃得飽住得好;有的同學(xué)說我的夢想是世界和平，心系廣大人民。夢想歸夢想，現(xiàn)實歸現(xiàn)實，從現(xiàn)在起，認(rèn)真對待每一天，每天進(jìn)步一點點，那么夢想才不會遙不可及。
二、心理健康
心理健康是指精神、活動正常、心理素質(zhì)好。大多與遺傳(基因)相關(guān)。既能過著平平淡淡的日子，也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。心理健康的制約因素有:1、先天遺傳的好壞2、外界刺激的優(yōu)劣3、心理素質(zhì)水平的高低4、心理保健服務(wù)的有無。心理的不健康主要表現(xiàn)在自卑心理，怯懦心理，猜疑心理，逆反心理，排他心理等等。心理健康出現(xiàn)的問題主要有焦慮癥，抑郁癥，精神分裂癥等。
生活中身邊可能會有心理出現(xiàn)問題的同學(xué)，早發(fā)現(xiàn)早解決，可能你的一句勸導(dǎo)就會挽救一個青年的生命。一個心理健康的人能體驗到自己的.存在價值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點能做出恰當(dāng)、客觀的評價，對自己不會提出苛刻的非分期望與要求;對自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的，同時，努力發(fā)展自身的潛能、即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。
在活動的最后，我們討論了活動心得。班會圓滿結(jié)束。
文化節(jié)活動總結(jié)4
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在將近一個月的時間中，對我來說雖有辛苦，但更多的是一起工作的快樂，還有，成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功，讓我為身為生活部的一員而驕傲。
從剛開始對寢室文化節(jié)不甚了解，到完整地參加這個活動，不僅更多地了解了這個活動，更多地了解了生活部，而且增進(jìn)了與同事們的感情。
我對寢室文化節(jié)充滿了激情，畢竟是進(jìn)入大學(xué)后參加舉辦的第一個大型活動。整個活動中，我都盡全力去做好我的事。但有些事還是不盡人意，真的看出自己的各方面能力還有待提高。
記得六點起床掛噴繪，掛完再回去睡。有一次凌晨下雨，天冷，我和春天八點才將海報掛在南苑，已經(jīng)比規(guī)定時間晚了，覺得這次是一次失職，沒有做好，有點自責(zé)。看來自己還是有點懶。
寢室我最“new”報名擺點，第一天在北苑，天冷風(fēng)大。我是中午的班，有太陽還好點。下午五六節(jié)課后，回寢室經(jīng)過擺點處，看同志們都凍得夠嗆。反正七八節(jié)沒課，留下來和他們一起忙反而更有吸引力。有好幾個也是不該值班沒事就過來幫忙的。我喜歡和這群哥們兒們一起干活，在一起總是很開心。
寢室我最“new”，大家玩得都很呵皮。雖然參加的人不是很多，但有我們這群活蹦亂跳的人，感覺氣氛還不錯，大家都很活躍，充滿朝氣，抽空還打了場“3+2”籃球。我覺得我的這些男女哥們兒們在玩的'時候特別可愛哦。當(dāng)然，工作事業(yè)一絲不茍，整個活動過程沒出什么差錯。唯一有點做的不好的，是在結(jié)束時準(zhǔn)備頒獎之前，我在的總臺這邊沒有聯(lián)系好得獎寢室，致使場面有點混亂。暴露出我的工作還不夠細(xì)心，做事還不夠周全，能力有待加強。
寢室風(fēng)采“show”,我覺得最累的一天了。從早上六點半到下午五點，除了中午有事離開在草坪上躺了半個多小時，一直在南苑。
這個環(huán)節(jié)太火爆了，從上午發(fā)票開始就沒停過，人山人海，紅旗招展，鑼鼓喧天，鞭炮沒鳴。作為工作人員，當(dāng)然要以認(rèn)真的工作態(tài)度工作�？吹酵聜円荒樥J(rèn)真像，突然體會到一個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。每個人都為完成一個團(tuán)隊而努力。真的感受到大家都為一個目標(biāo)而奮斗，為了咱們的生活部更好。
重頭戲當(dāng)然是寢室文化節(jié)頒獎晚會了。從下午一點到晚上十點多，大家都為了舉辦一場完美的晚會而努力，為生活部的名譽而戰(zhàn)。當(dāng)然，晚會取得圓滿成功。我在后臺總分，雖然沒看到前臺表演，但能感受到現(xiàn)場氣氛的火熱。以前都是坐在臺下當(dāng)觀眾，這次以工作人員身份參加校級晚會，并取得圓滿成功，我油然而生一種自豪感。整場晚會井然有序，沒有出現(xiàn)差錯，各環(huán)節(jié)同事們各負(fù)其責(zé)。我想，每個人都用心盡力做好自己的事，凝聚起來，就增強了我們生活部的戰(zhàn)斗力。用我們的激情，去展現(xiàn)我們生活部的精彩。
還有看到五位部長在整個寢室文化節(jié)活動中，花費的精力要比我們干事們多得多，每個活動環(huán)節(jié)都要忙前忙后。其實，你們才是最辛苦的人。感謝咱的大哥大姐們對我們的信任、支持、還有關(guān)愛。我特別佩服咱五位部長，策劃、舉辦一場這么大的活動，能力真強埃值得我學(xué)的東西還有很多，能力還有待提高。
整個寢室文化節(jié)的感受，我們生活部是一個溫馨的家，一個極具凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。對生活部有一種歸屬感。三十九個兄弟姐妹，再加上曉雅姐、茜姐、杏姐、石頭哥、杰哥五位大哥大姐，在一起，我想我們生活部會更加牛氣！
通過這個活動，我與部門的兄弟姐妹們增進(jìn)不少感情，增進(jìn)了對咱生活部的感情，也學(xué)到不少東西。感謝寢室文化節(jié)！
文化節(jié)活動總結(jié)5
為了豐富大學(xué)生的寢室文化生活，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生文化修養(yǎng)，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,校學(xué)生會特舉辦了以“別居一格”寢室美化評比活動主題寢室文化節(jié)。
“別居一格”寢室美化評比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日圓滿落下帷幕持續(xù)一個月時間。此期間，校學(xué)生向全校各系下發(fā)了發(fā)活動通知，對活動進(jìn)行宣傳，號召廣大同學(xué)積極參與，廣泛發(fā)動學(xué)生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應(yīng)，各系積極組織，同學(xué)們積極報名，各系都超額完成各自的工作任務(wù)。
本次活動在布置時期各寢室的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策為他們心目中的寢室貢獻(xiàn)自己的力量。各寢室都在一周的布置時間內(nèi)圓滿的完成了寢室的布置任務(wù)。在這次活動中涌現(xiàn)出了一大批多彩多藝的同學(xué)，寢室的布置水平也大出評審人員的想象，使寢室更具有文化氣息，使同學(xué)們在寢室的生活更加的溫馨，各寢室的布置注重整體美感協(xié)調(diào)，蘊涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
本次活動的前兩天為學(xué)生的報名時間，前一周為同學(xué)們的布置時間，在此期間各寢室的同學(xué)充分的展示了自己的聰明才智，協(xié)調(diào)布置，使他們團(tuán)結(jié)意識進(jìn)一步加強。第二周我們組織了評審人員對各系所報寢室進(jìn)行了多次的評比，并給優(yōu)秀的寢室拍照。本次活動評選出了最佳人文獎、最佳環(huán)衛(wèi)獎、最佳溫馨獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳友誼獎。最后一周對優(yōu)秀寢室的照片進(jìn)行了展出。
寢室是我家，環(huán)境靠大家。本次活動圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)中心，以寢室活動為載體，創(chuàng)建文明和諧的.寢室文化，讓同學(xué)們發(fā)揮自我管理的特色，營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。廣大同學(xué)要積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，落實到實際行動中。本次活動從計劃、準(zhǔn)備到成功舉辦，得到了各系領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。但是活動中也暴露了一些不足，由于部門干事第一次參與此類活動，經(jīng)驗不足，有少許工作做得還不夠到位。希望通過這次活動積累經(jīng)驗，在以后的工作中避免類似錯誤的發(fā)生。
獲獎寢室:
最佳設(shè)計獎：計算機系4—606
最佳溫馨獎：商管系1—304
最佳創(chuàng)意獎：建筑系2—611
最佳人文獎：電子系1—531
最佳環(huán)保獎：外語系1—220
優(yōu)秀寢室：
一公寓：408，331，222，113
二公寓：517，105
這次活動的圓滿成功離不開我校學(xué)生會其他兄弟部門以及團(tuán)委的大力支持，更離不開學(xué)工處及我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指點，對于活動中存在的不足之處，我部門將會認(rèn)真改正，爭取在下次活動中做得更好。
校學(xué)生會生活部
20xx年11月13日
文化節(jié)活動總結(jié)6
=我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節(jié)活動，適應(yīng)新時期加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃關(guān)于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施，落實《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及安全常識的宣傳普及工作，進(jìn)一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進(jìn)他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動，使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進(jìn)一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展各項普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校依法治教的進(jìn)程，把教育和學(xué)生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節(jié)活動總結(jié)：
一、學(xué)校高度重視，成立第四中學(xué)法制安全文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開多次會議認(rèn)真研究安排部署實施方案，確保此項活動開展的扎實有效。
第四中學(xué)法制安全文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孟翠英
副組長：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學(xué)校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了一支學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓�、交通部門的'聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加大法制教育工作力度，開展多種形式的法制安全教育活動
根據(jù)教體局“法制安全文化節(jié)活動”實施方案，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節(jié)”活動中，我們重點做了以下工作：
�。�1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動，活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀(jì)守法的好公民，從而開始啟動法制安全文化節(jié)。
�。�2）11月22日至26日，學(xué)校舉行了法制專欄黑板報設(shè)計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽，將優(yōu)秀作品展覽，向?qū)W生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動中各班學(xué)生都積極踴躍地參與，制作出內(nèi)容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設(shè)計，各個班級都形成了一個學(xué)法，知法，守法的良好風(fēng)氣，同時也為學(xué)校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我校還印發(fā)了關(guān)于法制專題教育的宣傳資料，其中包括《致家長的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準(zhǔn)備，號召家長積極配合學(xué)校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學(xué)生的法制教育工作。
�。�3）11月29日至12月9日，我校各班開展了“遵紀(jì)守法，從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準(zhǔn)備，活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學(xué)生影響較大。劇中的李小剛同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無心向?qū)W，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來，經(jīng)過學(xué)校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過來，立志重新振作起來，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。深刻的案例幽默化，使嚴(yán)肅枯燥、內(nèi)涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達(dá)到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀摩，并從心底認(rèn)識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
�。�4）12月13日我校邀請法制副校長進(jìn)行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結(jié)合現(xiàn)實生活中常見的法律現(xiàn)象作了詳細(xì)的闡述，他通過大量的實例進(jìn)行解剖分析，使全體學(xué)生看到很多案件的發(fā)生都是在不經(jīng)意、自認(rèn)為無所謂或自以為是當(dāng)中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座，學(xué)生們進(jìn)一步明確了自己的日常行為規(guī)范，知道了罪與非罪、守法與違法的界線，人人爭做知法守法的好學(xué)生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進(jìn)行交通安全法專題講座。警官向?qū)W生們介紹了最近幾年我縣機動車數(shù)量的變化和交通事故發(fā)生情況，講解了基本的交通規(guī)則，并展示了一些事故圖片，學(xué)生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學(xué)生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長及相關(guān)專業(yè)人士親臨指導(dǎo)，向?qū)W生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學(xué)生自救和自護(hù)的能力。
三．活動效果
經(jīng)過學(xué)校精心組織的各項活動，在活動中突出了第四中學(xué)的特色，講求了實效，通過同學(xué)們喜聞樂見的活動，學(xué)生的主體地位得到充分的發(fā)揮，通過各種活動學(xué)生們親身體驗，學(xué)生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識和生活常識，濃厚了四中學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進(jìn)一步增強了廣大學(xué)生的法制意識和維權(quán)能力，有力地促進(jìn)了四中法制安全校園的構(gòu)建�；顒拥拈_展，為第四中學(xué)的法制安全教育注入了新鮮的活力，開辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經(jīng)驗。
教育無小事，處處皆教育；安全無小事，時刻需預(yù)防。
文化節(jié)活動總結(jié)7
為了豐富我院XX大學(xué)生宿舍文化節(jié)，豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野，促進(jìn)新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
一、活動回顧
在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下，我院于XX年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進(jìn)行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進(jìn)行，給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
二、工作亮點
1、主席團(tuán)的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動，通過此次活動，增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設(shè)計期間，未能很好的與新生們進(jìn)行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計的'成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進(jìn)行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認(rèn)識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
文化節(jié)活動總結(jié)8
上月末（x月x日），我社在教A樓下舉行了20xx年社團(tuán)文化節(jié)“舞動紅色，文學(xué)同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準(zhǔn)備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結(jié)反思。
本次活動中，本人作為主要負(fù)責(zé)人之一，負(fù)起了本次活動的策劃、組織安排等責(zé)任。但由于缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致在活動策劃過程中出現(xiàn)了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準(zhǔn)備階段。
在活動策劃階段，根據(jù)社團(tuán)以往經(jīng)驗以及各位師兄師姐的指導(dǎo)幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現(xiàn)較大問題，但仍存在對具體細(xì)節(jié)考慮不周，如：人員安排未能確切到點上，對活動具體流程未有較為完整的估計以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
于活動前期準(zhǔn)備階段，由于這方面的經(jīng)驗過少，導(dǎo)致了在按照前期策劃流程進(jìn)行活動準(zhǔn)備時出現(xiàn)了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導(dǎo)致了在本次活動中很大一部分人對自己所應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準(zhǔn)備階段無所事事，極大地浪費了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段，導(dǎo)致很多工作的安排、委任無法準(zhǔn)時、確切地落實到相應(yīng)的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進(jìn)程，從而導(dǎo)致后期準(zhǔn)備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤，如：活動場地區(qū)域劃分不盡合理、沒有設(shè)置相應(yīng)后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預(yù)計不足以致無法按照計劃進(jìn)行場地布置等。
其四，對活動所需資源細(xì)節(jié)考慮不周。在活動前期的物質(zhì)資源采購以及準(zhǔn)備階段，由于對活動細(xì)節(jié)以及對所需資源估計的`嚴(yán)重不足，導(dǎo)致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足，必須反復(fù)進(jìn)行采購等嚴(yán)重浪費時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內(nèi)部資源準(zhǔn)備嚴(yán)重欠缺。由于對實際情況的錯誤預(yù)算，導(dǎo)致在本次活動中內(nèi)部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進(jìn)行臨時補充，嚴(yán)重降低了工作效率以及浪費了人力資源。
其六，對活動進(jìn)行期間人員具體安排工作不夠科學(xué)。在活動進(jìn)行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導(dǎo)致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進(jìn)行階段才得以臨時進(jìn)行指派安排，浪費了人力資源，同時也導(dǎo)致了活動進(jìn)行階段的管理紊亂。在本次活動的進(jìn)行階段，現(xiàn)場流動人員（活動參加者）數(shù)量不少，而且在工作安排之中對現(xiàn)場秩序的維護(hù)管理以及活動規(guī)則的解說這一方面并未能確實到位，導(dǎo)致了活動過程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區(qū)域）。同時，由于對活動的具體規(guī)則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導(dǎo)致了很大一部分參與者不了解活動規(guī)則，從而導(dǎo)致了一些違反活動規(guī)則的情況出現(xiàn)。
對于本次活動，雖然最后所表現(xiàn)出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準(zhǔn)備階段所產(chǎn)生、反映的問題卻絕不容忽視。
經(jīng)過此次活動，本人必將吸取經(jīng)驗，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
文化節(jié)活動總結(jié)9
十一月上旬至十一月下旬，在主席團(tuán)的關(guān)懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設(shè)計室標(biāo)的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動，取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一．取得成績
1．在我院學(xué)生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設(shè)計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達(dá)到了預(yù)期的效果，并圓滿結(jié)束。
2．為了更好的進(jìn)行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細(xì)則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學(xué)生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進(jìn)行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結(jié)果的透明度，還反映了我們學(xué)院對我們此次活動的重視程度。
3．在評審過程中，每個寢室的設(shè)計也都表現(xiàn)得積極向上，健康活潑，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風(fēng)格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設(shè)計讓學(xué)生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設(shè)計，展現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生騰飛的理想與追求。
4.室標(biāo)投票高達(dá)600余份，全校同學(xué)積極投票，取得了較好的效果。
二．不足之處
1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設(shè)計完成的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進(jìn)行設(shè)計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應(yīng)該簡潔，沒有認(rèn)識到寢室設(shè)計的真正意義。
2.大部分寢室準(zhǔn)備倉促，雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作，但多數(shù)寢室在評比前一兩天才開始準(zhǔn)備，導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量不高，以及逃課現(xiàn)象。
3.大一大二之間缺少設(shè)計經(jīng)驗交流，由于分住在不同寢室樓，不易學(xué)習(xí)借鑒。
4.缺少寢室設(shè)計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲獎寢室設(shè)計情況。
5.因為在準(zhǔn)備階段沒有預(yù)期到全校同學(xué)對于今年活動的積極程度，在制作投票的時候投票簽較少，中途又去復(fù)印了很多份，但最后來投票的同學(xué)都沒有票投。
6.由于擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學(xué)走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。
7.有的寢室成員為了增加自己的票數(shù)，反復(fù)投票，違反了一人只能投一票的規(guī)定。
三．解決方法
1．在比賽細(xì)節(jié)上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹(jǐn)慎地對待，以免出現(xiàn)不必要的錯誤。
2．我們還是要加大我們的宣傳工作：干事應(yīng)積極在同學(xué)中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由于我們的.活動準(zhǔn)備時間比較長，我們應(yīng)該注意提供適當(dāng)?shù)闹貜?fù)宣傳服務(wù)，用來不斷提醒同學(xué)們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設(shè)計大賽的影響力。
3.宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容，評分細(xì)則，評比時間，還應(yīng)該提到加分，獎勵等方面，加強同學(xué)設(shè)計寢室的積極性。
4.通過瀏覽照片的形式，加強同學(xué)對往年寢室設(shè)計的了解，加強學(xué)習(xí)，解決大一同學(xué)不能到大二寢室學(xué)習(xí)參觀的弊端。
5.及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學(xué)的設(shè)計風(fēng)采。促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流。
6.在明年的活動前應(yīng)該結(jié)合今年的投票情況多制作投票簽。
7.應(yīng)提前準(zhǔn)備好宣傳海報，最好加上寢室設(shè)計大賽的成果展，并且展臺應(yīng)盡量大些,在室標(biāo)展覽的旁邊做個明顯的宣傳標(biāo)語，鼓勵大家為自己喜歡的室標(biāo)投票。
8.在大家投票時，應(yīng)多強調(diào)一人只能投一票，多不重計。
四．獲得經(jīng)驗
1．熟悉了寢室設(shè)計大賽和室標(biāo)大賽的整體開展進(jìn)程，在工作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。
2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結(jié)，我們會在以后的活動中更加努力，爭取再創(chuàng)輝煌!
文化節(jié)活動總結(jié)10
歷時三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學(xué)生、老師的，也有來自家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。當(dāng)整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設(shè)計到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結(jié)和反思。
一、活動主題的確定
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節(jié)以“學(xué)會合作、展示自我”為主題，是基于學(xué)校培養(yǎng)的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學(xué)習(xí)中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎(chǔ)教育的學(xué)校有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎(chǔ)，我們肩負(fù)著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、以什么形式出現(xiàn)
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現(xiàn)？
第一個考慮的問題就是解放班主任，不給班主任在這次活動中增加額外的工作負(fù)擔(dān)，獲取班主任的積極支持。第二個和以往形式不能一樣，其目的也在于多為學(xué)生和家長創(chuàng)造不同活動的機會，并且想通過這種機會讓活動記憶深深扎根在每一個親自參與孩子和家長的腦海中，成為將來回憶學(xué)校生活的良好素材。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過了大體方向和總體
框架之后，開始仔細(xì)構(gòu)思活動細(xì)節(jié)，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數(shù)越多，年級越高家長人數(shù)相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學(xué)生和家長人數(shù)六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設(shè)計構(gòu)思的重要問題，根據(jù)學(xué)校的實際場地，人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數(shù)相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)？什么方法？什么規(guī)則？一度成為組里老師討論的重點話題，最后達(dá)成一致建議的是用實踐說話，付諸課堂實踐檢驗，最后一一落實敲定。
三、為何印制游戲參與卡
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質(zhì)量，二是為了留給學(xué)生一個活動的紀(jì)念。以往的活動往往結(jié)束之后，沒過多久，學(xué)生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀(jì)念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實驗小學(xué)200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實驗小學(xué)輝煌歷史的最好印跡。
四、為何出現(xiàn)紅藍(lán)色印章
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學(xué)會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍(lán)色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了，而且在印發(fā)活動方案的時候，特別強調(diào)是“無條件服從”，藍(lán)色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網(wǎng)籠罩在整個活動的范圍。可喜的是，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍(lán)色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍(lán)色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因為這枚藍(lán)色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
五、到底該如何頒獎
以往我們都采用每個年級前三名學(xué)校進(jìn)行表彰，活動中都會出現(xiàn)很激烈的競爭，不僅僅學(xué)生較真，老師也當(dāng)仁不讓，力爭為班級取得好成績�；顒拥男问阶兞耍鄳�(yīng)的'獎勵機制也要發(fā)生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現(xiàn)激烈競爭，各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學(xué)生。實事上，在活動一開始，部分班級已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭，家長和學(xué)生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標(biāo)記的，準(zhǔn)備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發(fā)現(xiàn)，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此，才設(shè)置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區(qū)分，設(shè)置了一二等獎。
六、時間如何保證
從設(shè)計開始，這就是個重要的問題，經(jīng)過課堂實踐檢驗后發(fā)現(xiàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)，絕大部分都能夠完成，實事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點的巡視和對參與學(xué)生的隨機調(diào)查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
七、活動中發(fā)現(xiàn)的問題
1、游戲名稱：在活動的過程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，比如和活動主題的結(jié)合不緊密，前后不一致，沒有按照相應(yīng)的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來。
2、活動主題理解問題：在活動中，或許是因為事先的宣傳不到位，或許是因為部分老師理解有偏差，對家長和學(xué)生活動布置不足，出現(xiàn)了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現(xiàn)象，雖未極個別現(xiàn)象，也足以引起重視，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動的意義和性質(zhì)瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、活動細(xì)節(jié)問題：比如準(zhǔn)備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學(xué)生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準(zhǔn)備活動或者提醒做好準(zhǔn)備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個游戲點懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規(guī)則理解后再參與，落實方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。
4、人員培訓(xùn)問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務(wù)交給不同班級的學(xué)生承擔(dān)，事先對人員的分工和培訓(xùn)工作還存在不足的地方，比如有些學(xué)生不清楚規(guī)則，造成現(xiàn)場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、活動主題的后續(xù)開發(fā)和落實：活動主題一旦確定，要確保其延續(xù)性和合理性，這是關(guān)乎學(xué)校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且?guī)в泻車?yán)密的邏輯性和科學(xué)性，這是我們每一個教師都需要考慮的實際問題，至少考慮的是小學(xué)階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現(xiàn)出來。另外一個問題就是不同學(xué)科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”，要求全部學(xué)科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現(xiàn)實問題。再如，“合作”為主題的課堂教學(xué)問題如何落地的問題，能否結(jié)合活動本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習(xí)”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節(jié)活動總結(jié)11
十一月上旬至十一月下旬，在主席團(tuán)的關(guān)懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設(shè)計室標(biāo)的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動，取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一．取得成績
1．在我院學(xué)生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設(shè)計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達(dá)到了預(yù)期的效果，并圓滿結(jié)束。
2．為了更好的進(jìn)行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細(xì)則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學(xué)生會的`部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進(jìn)行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結(jié)果的透明度，還反映了我們學(xué)院對我們此次活動的重視程度。
3．在評審過程中，每個寢室的設(shè)計也都表現(xiàn)得積極向上，健康活潑，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風(fēng)格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設(shè)計讓學(xué)生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設(shè)計，展現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生騰飛的理想與追求。
4。室標(biāo)投票高達(dá)600余份，全校同學(xué)積極投票，取得了較好的效果。
二．不足之處
1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設(shè)計完成的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進(jìn)行設(shè)計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應(yīng)該簡潔，沒有認(rèn)識到寢室設(shè)計的真正意義。
2。大部分寢室準(zhǔn)備倉促，雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作，但多數(shù)寢室在評比前一兩天才開始準(zhǔn)備，導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量不高，以及逃課現(xiàn)象。
3。大一大二之間缺少設(shè)計經(jīng)驗交流，由于分住在不同寢室樓，不易學(xué)習(xí)借鑒。
4。缺少寢室設(shè)計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲獎寢室設(shè)計情況。
5。因為在準(zhǔn)備階段沒有預(yù)期到全校同學(xué)對于今年活動的積極程度，在制作投票的時候投票簽較少，中途又去復(fù)印了很多份，但最后來投票的同學(xué)都沒有票投。
6。由于擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學(xué)走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。
7。有的寢室成員為了增加自己的票數(shù)，反復(fù)投票，違反了一人只能投一票的規(guī)定。
三．解決方法
1．在比賽細(xì)節(jié)上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹(jǐn)慎地對待，以免出現(xiàn)不必要的錯誤。
2．我們還是要加大我們的宣傳工作：干事應(yīng)積極在同學(xué)中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由于我們的活動準(zhǔn)備時間比較長，我們應(yīng)該注意提供適當(dāng)?shù)闹貜?fù)宣傳服務(wù)，用來不斷提醒同學(xué)們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設(shè)計大賽的影響力。
3。宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容，評分細(xì)則，評比時間，還應(yīng)該提到加分，獎勵等方面，加強同學(xué)設(shè)計寢室的積極性。
4。通過瀏覽照片的形式，加強同學(xué)對往年寢室設(shè)計的了解，加強學(xué)習(xí)，解決大一同學(xué)不能到大二寢室學(xué)習(xí)參觀的弊端。
5。及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學(xué)的設(shè)計風(fēng)采。促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流。
6。在明年的活動前應(yīng)該結(jié)合今年的投票情況多制作投票簽。
7。應(yīng)提前準(zhǔn)備好宣傳海報，最好加上寢室設(shè)計大賽的成果展，并且展臺應(yīng)盡量大些，在室標(biāo)展覽的旁邊做個明顯的宣傳標(biāo)語，鼓勵大家為自己喜歡的室標(biāo)投票。
8。在大家投票時，應(yīng)多強調(diào)一人只能投一票，多不重計。
四．獲得經(jīng)驗
1．熟悉了寢室設(shè)計大賽和室標(biāo)大賽的整體開展進(jìn)程，在工作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。
2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結(jié)，我們會在以后的活動中更加努力，爭取再創(chuàng)輝煌！
文化節(jié)活動總結(jié)12
為進(jìn)一步提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強人文修養(yǎng)，大力開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動，營造和諧文明的校園文化生活氛圍，學(xué)校于20xx年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節(jié)。在校團(tuán)委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各系、各有關(guān)部門的精心組織、廣大學(xué)生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節(jié)節(jié)取得了圓滿成功，并達(dá)到了預(yù)期效果。
現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：
在我院黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心協(xié)調(diào)下，由我院學(xué)生會團(tuán)總支全力負(fù)責(zé)組織各項活動的開展。具體工作如下：
一、豐富多彩的活動
1、紅歌會
本次歌詠由孝感學(xué)院團(tuán)委主辦，我院團(tuán)總支學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)排練組織。
比賽訓(xùn)練的時間較長,為期一個月.在訓(xùn)練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)們依然堅持每天排練,積極配合從音樂學(xué)院請來的學(xué)姐的指導(dǎo),不斷改正訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的錯誤,克服訓(xùn)練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓(xùn)練進(jìn)行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動當(dāng)天,各個院系組織人員匯集在大操場,場面十分熱鬧.
比賽開始緊張地進(jìn)行著,每個院都發(fā)揮的非常出色,我院也不負(fù)眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會再接再厲,辦好每一次活動,為城建學(xué)院爭取更多更大的榮譽
2、英語素質(zhì)拓展
英語素質(zhì)拓展活動是由外國語學(xué)院主辦的，由我院學(xué)生會團(tuán)總支學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織開展。
經(jīng)過前期的大力宣傳，初賽于20xx年10月27日在我院如期進(jìn)行。最終選出了邱夢英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語學(xué)院團(tuán)總支參加決賽。此次活動參賽的一共有十六個院系，我們城建學(xué)院綜合成績第七名。通過此次活動，極大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的激情和熱情，收到了良好的效果。
3、“頌歌獻(xiàn)給黨”演講比賽
此活動由教育學(xué)院主辦，由我院學(xué)生會團(tuán)總支組織部負(fù)責(zé)組織開展。
通過在布告欄張貼及進(jìn)班宣傳，大家積極性較高。初賽于
20xx年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經(jīng)過公正選舉，最終黃思達(dá)、彭威兩位同學(xué)脫穎而出，隨即報至教育學(xué)院團(tuán)總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動由算機學(xué)院團(tuán)總支主辦，我院學(xué)生會團(tuán)總支網(wǎng)絡(luò)部
責(zé)開展。
20xx年10月27日的初賽過程中，現(xiàn)場熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現(xiàn)場為選手加油，為一個個精彩的瞬間獻(xiàn)出自己的'掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，終于于晚上9點，我院電子競技大賽的代表隊產(chǎn)生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰(zhàn)隊。
復(fù)賽及決賽于29日在計算機中心實驗室機房正式開始，經(jīng)過29、30兩天的精彩對戰(zhàn)，我們城建學(xué)院的代表隊不幸惜敗，無緣于孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)電子競技大賽決賽
電子競技運動并非等同于網(wǎng)絡(luò)游戲，它的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現(xiàn)了從現(xiàn)實世界擴展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，引導(dǎo)電子競技運動在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念起到了不小的作用。
5、挑戰(zhàn)主持人
此活動由政法學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語連珠、即興演講等環(huán)節(jié)，從各個方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時，這次活動宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動的成功開展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)“挑戰(zhàn)主持人”大賽活動圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動由音樂學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團(tuán)總支文藝部負(fù)責(zé)組織開展。
在本院舉行的初賽中，同學(xué)們熱情高漲。參賽的同學(xué)來自各個年級，最后我們綜合各名同學(xué)的音色，音質(zhì)，樂感，臺風(fēng)以及舞臺表現(xiàn)力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學(xué)代表我們城建學(xué)院參賽。
復(fù)賽當(dāng)天文藝部與其他各部門聯(lián)合組成了城建學(xué)院啦啦隊隊，為他們加油助威。現(xiàn)場氣氛十分熱烈，我院的歌手實力與啦啦隊的熱情著實感染了現(xiàn)場的觀眾和評委，而參賽同學(xué)也不負(fù)眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂觀的成績進(jìn)入決賽。
7、辯論賽
此活動由物電學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團(tuán)總支通訊部負(fù)責(zé)組織開展。
在活動開始前積極做了大量的宣傳工作，如在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳、在各班進(jìn)行宣傳和對活動的詳細(xì)介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在20xx年11月2日在教一報告廳進(jìn)行，比賽設(shè)置兼辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論 訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
此次比賽的辯題設(shè)計的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯論涉及時事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。
二、工作總結(jié)
在院系老師的精心指導(dǎo)，學(xué)生會團(tuán)總支各部門的精心組織，全院學(xué)生的大力配合積極參與下，此次科技文化節(jié)取得較好效果。各部門在比賽前期通過多種形式進(jìn)行了大量的宣傳動員工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了條件；比賽過程中，各部門相互配合，相互支持，使得比賽有序進(jìn)行。但不能否認(rèn)的是，在活動中也出現(xiàn)了一些問題，比如有些部門之前沒有組織過類似的比賽，缺乏相對的經(jīng)驗，使得組織過程中遇到了一些突發(fā)狀況，
文化節(jié)活動總結(jié)13
20xx年4月25日我班在運動場上參加了團(tuán)委組織的“風(fēng)箏節(jié)”活動。由班長，團(tuán)支書組織大家活動。歷時1個半小時。
活動內(nèi)容及總結(jié)：
天氣晴朗，頓時操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們一個個都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的.同學(xué)得意的仰望著高飛的風(fēng)箏，有的則在風(fēng)箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)
通過這次活動，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。
文化節(jié)活動總結(jié)14
由社團(tuán)聯(lián)合會策劃近兩個月的(首屆社團(tuán)文化節(jié))晚會在5月20日圓滿的拉下帷幕了....
此次活動的主題是〔繽紛社團(tuán)、暢享青春〕.. 本次參與表演的協(xié)會共有16個協(xié)會...
在昨晚的晚會里、每個節(jié)目都繽彩紛呈...都讓我們看到了各社團(tuán)的魅力、同時也加強了各社團(tuán)的'合作與交流。整場晚會下來、整體效果很不錯。讓我感到很欣慰....因為我們的努力沒有白費..我們用我們的努力讓全校師生看到我們各個社團(tuán)的風(fēng)采、也看到了我們社團(tuán)聯(lián)合會的努力。
在這里我要感謝組織部、紀(jì)檢部、文娛部、與廣播站..感謝你們給我們協(xié)助..也感謝各協(xié)會的參與人員、你們都是最棒.....相信大家也看到了你們的風(fēng)采了..城金、謝謝..第一次跟你搭檔主持、所以默契度不是很好、..不過謝謝你了、辛苦了...也謝謝玩容、桂兒、吖改、生哥..謝謝你們在我最需要的時候幫忙..真的很感謝、特別是桂兒還有玩容、..謝謝..也感謝我們部門的三個家伙(莊濤、劍華、祥軒)...這幾天辛苦你們了..我這個部長這段時間可能對你們暴躁了點、還請見諒....還有鄧麗群老師、真的辛苦你了。
當(dāng)晚會結(jié)束后、我眼圈紅了、因為心里那塊石頭終于放下了.....很開心..雖然晚會的進(jìn)程中存在點小問題、可嘉賓們給出的反映都很不錯.. 這次我們社團(tuán)聯(lián)合會主辦的第一次大型晚會、相信下次我們會更好的。也希望在今后各協(xié)會可以一起攜手并進(jìn)、譜寫繽紛多彩的校園生活。
文化節(jié)活動總結(jié)15
又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學(xué)院，十周年校慶。為獻(xiàn)禮學(xué)院十周年校慶我系特舉辦第三屆汽車文化節(jié)，本次文化節(jié)分為四大板塊1、汽車導(dǎo)購大賽2、汽車系實驗中心學(xué)徒招募3、面對全院老師提供免費汽車保養(yǎng)服務(wù)4、舉辦中國商務(wù)車發(fā)展前景講座。本次活動本著讓學(xué)生參加，為學(xué)生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人參與其中。
汽車導(dǎo)購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管為本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學(xué)生更好地了解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優(yōu)秀獲得者還有幸參加了武漢龍?zhí)┰�、武漢翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，了解他們的一線需求，學(xué)以致用為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
汽車系實驗中心招募學(xué)徒成立實踐小組。小組成員本著能吃苦耐勞、老師推薦自愿參加的原則。經(jīng)歷了面試和后期篩選最終確定了學(xué)徒名單。學(xué)徒涵蓋了大一至大三各個年級，達(dá)到了很好地普及作用。實踐小組成員不但復(fù)習(xí)最基本理論知識更重要的是鍛煉自己的動手能力，在老師的指導(dǎo)下了解掌握汽車保養(yǎng)、汽車發(fā)動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學(xué)以致用，掌握自己的本事才是學(xué)生的根本。相信參加學(xué)徒的.他們會在以后走的更遠(yuǎn)。
汽車文化節(jié)不光是針對學(xué)生，還有面對全院老師的免費無償保養(yǎng)服務(wù)，有車的不在少數(shù)但懂車的確很少，汽車如何正確保養(yǎng)，處理日常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4S店，對此我系實驗中心為全院老師敞開大門，為他們提供免費服務(wù)，本次服務(wù)不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學(xué)徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。
為普及大家商用汽車的知識和讓汽車學(xué)子更好地認(rèn)準(zhǔn)以后的發(fā)展方向。學(xué)工辦特邀請東風(fēng)商務(wù)車資深講師蔣學(xué)峰蒞臨我院華夏講壇主講中國商務(wù)車發(fā)展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學(xué)子特別是我系學(xué)子更好地了解了中國商務(wù)車的發(fā)展以及以后自己的發(fā)展方向。
本次汽車文化節(jié)的成功舉辦，不單單是一個活動的結(jié)束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學(xué)生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。
文化節(jié)活動總結(jié)16
親心茶藝緣是由四年級家委會承辦的中國道之茶道。整個活動可以概括為四方面：
1.高雅中提高素養(yǎng)
清新雅致的布置仿佛向大家訴說著生生不息的文化馨香和精神余韻。悠揚的古箏，如細(xì)水潺潺，婉轉(zhuǎn)清流，中華文化的風(fēng)骨在學(xué)生的古箏聲中裊裊傳承�！拔丛新曄扔星椤保瑢W(xué)生動情地演奏吸引了諸多來賓駐足觀看，親親學(xué)子向大家展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，同時也在潛移默化之中提高了自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)。我們選取了三位同學(xué)輪流演奏，在前期的準(zhǔn)備中，這三位孩子在得到陳凌云老師的曲目推薦后，一有空閑就主動到辦公室練習(xí)彈奏，這應(yīng)該就是責(zé)任感的體現(xiàn)吧！案幾上點綴著青松、柳枝、書畫，各式茶具錯落有致的擺放著，值得欣慰的是，從26號提前布置完畢直到活動結(jié)束，沒有一位學(xué)生伸手隨意亂碰，都只是近距離地靜靜欣賞，細(xì)細(xì)感受。我們在大廳門口為全體學(xué)生準(zhǔn)備了大茶缸，共準(zhǔn)備了600多個杯子，一開始策劃時生怕出現(xiàn)學(xué)生一擁而上或亂扔紙杯的現(xiàn)象，于是安排了兩位家長志愿者，活動開始后，家長笑言道：擔(dān)心完全是多余的，非常有序，我們都不用管了�？磥�，親親學(xué)子的文明素養(yǎng)確實已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高雅的場景布置也是促進(jìn)學(xué)生明禮修身雅言雅行的有效載體。
2.賞茗中增添自信
款茶葉都用中英文標(biāo)識，分門別類地擺放在長臺上，散發(fā)著淡淡的清香。為了關(guān)注學(xué)生的多元發(fā)展，我們決定將靜態(tài)的茶葉展示動態(tài)化，也為了給更多的孩子提供平臺，于是特地在班級中選取了6位平時表現(xiàn)并不出眾的孩子參加講解；基于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和國際化視野，我們在最后一周將原計劃的中文介紹改為全英文，看著學(xué)生自信從容地展示，我確實被打動了，來賓們的連連稱贊讓我深深地感覺到,原來只要給孩子一個合適的平臺，每個孩子都是天使。我們確實需要放慢腳步，欣賞每一個孩子。活動開始前，孩子們還在互相鼓勁互相叮囑著：要注意站姿，面帶微笑，別給四年級和我們學(xué)校丟臉。聽到這句話時，我笑了，欣喜孩子們的天真，欣喜孩子們的成長。前一周，由于茶葉介紹涉及很多專業(yè)詞匯，學(xué)生掌握起來比較困難，除了在校沈惠和我參與培訓(xùn)外，放學(xué)后，還有家長志愿者在班級微信群中對孩子進(jìn)行一對一地語音輔導(dǎo)。家長和孩子的這份堅持和執(zhí)著給了其他孩子一個很好的榜樣和觸動。
方桌前，我們的家長志愿者用嫻熟的手法展示了精妙的功夫茶道，受老子“道可道，非常道。名可名，非常名”的思想影響，茶道并沒有一個科學(xué)準(zhǔn)確的定義，而要靠個人憑借自己的悟性去貼近它、理解它。茶藝師的表演和耐心細(xì)致地解說無疑成了普及茶文化精神、引導(dǎo)我們?nèi)绾晤I(lǐng)悟中國茶道的最佳載體�；顒又校赓e們連聲贊嘆中國茶文化的博大精深，紛紛想要將茶葉帶回國，結(jié)束后，當(dāng)學(xué)生將茶葉送到外賓手上時，在孩子們心中肯定油然而生了一種民族自豪感�；顒右参酥T多家長孩子老師紛紛圍坐過來，4班的一位男生正是茶藝師的兒子，他邊給大家沏茶邊講解著喝茶、飲茶和品茶的區(qū)別，孩子們聽得津津樂道。這個孩子屬于班級的學(xué)困生，但是當(dāng)他眉飛色舞地講解時，同學(xué)們都投以崇拜的目光，這不僅讓同學(xué)們初步感受到了茶文化的魅力，更是增添了孩子自身的自信。
不過遺憾的是，由于時間緊，又涉及到水和電的`安全問題，因此我們在策劃時排除了培訓(xùn)孩子做茶藝師的方案。為了進(jìn)一步加強中華茶文化的傳承，接下來，我們年級準(zhǔn)備請這位茶藝師家長在年級做幾次茶文化的宣講和茶道的表演指導(dǎo)，潛移默化地影響學(xué)生,使他們從中受到人生觀,價值觀,世界觀的教育,受到美的熏陶�；蛟S還可以在學(xué)校的校本課程中增設(shè)相關(guān)課程，逐漸形成特色民俗教材，每個年級有不同的民俗課程，讓學(xué)生在了解民族風(fēng)俗的同時，樹立民族精神。
3.緣會中學(xué)習(xí)待客之道
古有蘇東坡的“從來佳茗似佳人”，今日我們“以茶會友聚嘉賓”。以茶會友，向來是我們民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。待客以清茶一杯，看似淡泊，實含深情�！昂箍蛠聿璁�(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”，主人的熱情正像爐火一樣熱烈。一波一波的中外來賓、家長孩子聞香而來，茶藝師為孩子們講解，當(dāng)主人為你沏好茶時，你可以用上食指和中指在桌上輕叩兩下表示感謝，孩子們頓時就成了君子和淑女，同時也學(xué)習(xí)到了待客之道禮為上，待客之道茶為先。
4.合作中提升凝聚力
看著忙碌的四年級大小志愿者們，井然有序，迎賓、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯
付出更多的是前期準(zhǔn)備。首先要感謝我們年級的班主任，正是她們的積極推薦，才組成了我們這一支凝心聚力的團(tuán)隊。前期，我組織家委會召開了四次會議商討方案，提前將整個流程細(xì)化并做好分工，同時建立了微信群，提高辦事效率。各項分工每個成員都搶著干，沒有任何一個人拈輕怕重，這種熱情深深地感染著我。一個月來，一次次地調(diào)整內(nèi)容，修改細(xì)節(jié)，一次次地逐字逐句校對，常常加班至很晚，想著這么多的家長和自己一樣犧牲小家為著大家，我又何嘗不是累并快樂著呢？我們也有理由相信，家長的這份熱情與執(zhí)著也是對孩子最好的言傳身教。我們給所有的來賓準(zhǔn)備了主題肩章貼在胸口，為了能讓大家更充分地感受中國的茶文化，還商討設(shè)計了一本有關(guān)中國茶的中英文宣傳冊送給所有的賓客。為了節(jié)約活動經(jīng)費，所有的設(shè)計和翻譯工作全部自己承擔(dān)，其中部分翻譯工作也得到了英語組老師的鼎力相助，感謝團(tuán)隊帶給我的力量。在大家的努力下，本次活動，包括燈光搭臺共花費了四千余元。
由于一般的茶席桌都是實木桌，之前一直苦于借不到地道的桌子，王嵐老師建議的書法桌一下子讓我豁然開朗。26日我們進(jìn)行布置彩排時發(fā)現(xiàn)之前申請的兩張不夠，這時候徐菊芬老師得知我們的難處后，爽快地答應(yīng)將她場地上的3張書法桌讓給我們，于是，家委會們二話不說就搬了20張課桌椅去對調(diào)了3張書法桌。
“親心茶藝緣”不僅是中國茶文化的一個展示，更是孩子、家長與老師構(gòu)建的完美團(tuán)隊的凝聚，正所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，我們享受合作帶給大家的快樂。
國際文化節(jié)是我們學(xué)校向家庭化學(xué)校、國際化學(xué)校、和理想學(xué)校邁進(jìn)的樞紐，給了每一位同學(xué)釋放活力，彰顯個性的機會，是實現(xiàn)個性化教育的重要平臺。
27日上午親親中華情活動，無疑成了一個傳統(tǒng)文化集結(jié)的地方。孩子們置身于這樣的環(huán)境中，新奇、激動、溢于言表。每到一個場館，孩子們都沉浸在精彩的節(jié)目中，感受著中國傳統(tǒng)文化的魅力。
孩子們在中國道中體會自強不息的精神；中國秀、中國韻等節(jié)目都給大家創(chuàng)造了一個施展才華、弘揚文化的舞臺，同時也讓大家感受到了藝術(shù)的教育和美的熏陶；中國坊、中國畫中，孩子們那專注的神情，說明了“興趣是最好的老師”，看到自己的作品被展出時，孩子們自豪地指著自己的作品做起介紹。為了更好地體現(xiàn)我們年段的育人目標(biāo)之一“學(xué)會交往”，在前期對學(xué)生的教育中，我們著重引導(dǎo)孩子們在活動中做到言行舉止文明大方，積極與他人以及外國友人交流。
相信有個老師已經(jīng)看到過一位參加中國頌的一年級家長寫了這么一段話：“作為家長，本人昨天最感動的是四年級小朋友演繹的《少年中國說》。孩子們身著民國華服，靜靜佇立，當(dāng)雄渾悲壯的音樂響起，孩子們開始朗誦“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，聽到這兒，本人已經(jīng)鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱。因為這突然讓我想起平時在柴米油鹽上計較太多，在五子登科上向往太多，很多時候已經(jīng)忘了自己是個中國人了，也忘了告訴孩子作為一個中國人的自豪。當(dāng)誦讀到“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”時，全場的觀眾都給予了雷鳴般的掌聲，相信每一位家長的內(nèi)心都共鳴了”感謝我們的老師和孩子，激發(fā)了大家的愛國情懷，拾起了作為中國人的信心。是啊，一個有理想、有素養(yǎng)、有健康的中國少年定能讓少年中國，與天不老。
學(xué)科活動兼容快樂益智于一體，孩子們都以小組為單位活動，井然有序，自主管理能力得到了鍛煉。這樣的活動不僅讓他們感到了快樂，更重要的是增強了他們的自信心，每一個活動點的老師應(yīng)該都能感受到，當(dāng)孩子們順利過關(guān)得到一個印章的時候，那滿臉喜悅的神色是多么動容。我想，如果每個活動能考慮低、中、高段的年齡特點和知識儲備，設(shè)置不同難度的項目，應(yīng)該會有更多的孩子體驗到成就感。
第二天孩子們在美食節(jié)中飽口福，跳蚤市場中飽眼福，運動會上燃激情。營業(yè)員們在跳蚤市場中體驗勞動的艱辛與快樂，其他孩子也從中樹立理財觀以及勤儉節(jié)約的美德，同時也在討價還價中提高了應(yīng)變能力。運動會入場式上，我們年級的主題是品國學(xué)經(jīng)典，做陽光少年，瞧，孩子們各個精神抖擻。比賽場上，看著那一個個奮勇拼搏的身影，怎能不為之動容。讓我印象最深的是，四年級組女子800米比賽的起跑瞬間，四（三）班很有實力的王靖菡同學(xué)，被其他運動員無意撞倒了。摔倒在地的那一刻，圍觀的師生和家長都驚嘆一聲，想要上前攙扶，誰知她顧不上左臂的大片破皮出血，自己迅速爬起，奮起直追，從最后一名很快就追到了第一名，而且一直保持這個名次到最后，勇?lián)茴^籌，為班級贏得了一塊特別有意義的金牌。家長的一番話更是表達(dá)了我們的心聲：“賽后，媽媽看到你手臂上磨掉的一大塊皮，很心疼，但更多的是驕傲，你有這種堅持的毅力，能吃苦，這種品質(zhì)以后一定能讓你在人生中收獲更多的金牌！”孩子自己也在日記中說道：“熱血在賽場沸騰，榮譽在獎臺收獲。不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，相信自己，我們將贏得勝利、創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在我們手中。”是啊，做一個有理想的追夢少年不正是我們所期望的嗎？
第三天，走出校園秋游，增長見識。今年的杭州低碳博物館之行，孩子們異常喜歡。對于一些低碳的新興技術(shù)很感興趣，不僅能看，更主要的是還有很多動手體驗的項目。孩子們深深地被科技的魅力所吸引著，探究著各種科技。直到返校時還有很多孩子說：“我要爸爸媽媽再帶我來一次！”回校后，有孩子總結(jié)道：我覺得博物館電梯沒開，雖然我們走得有些累，但其實就是低碳的表現(xiàn)。同樣我們也在“我是小小評論家”的調(diào)查表中看到了孩子們的創(chuàng)新和思辨能力。
三天的活動結(jié)束了，很多家長也在不同的平臺發(fā)出了感慨：感慨自己當(dāng)初選擇親親是正確的，感慨學(xué)校高效的活動和精益求精的精神，感慨于所有老師家長同學(xué)的眾志成城，四4班有個家長在朋友圈中感慨：有幸參加了女兒學(xué)校的國際文化節(jié)，讓我毅然決定兒子今后也要報讀讀親親學(xué)校。家長對老師、班級、學(xué)校的高度認(rèn)可鞭笞著我們需要不斷進(jìn)取，做好做細(xì)工作，多給學(xué)生時間和空間，讓學(xué)生淋漓盡致地展示自己，為創(chuàng)辦理想學(xué)校而努力。
當(dāng)然，每次活動都是對工作以及學(xué)生文明素養(yǎng)等方面的檢閱，我們年級的師生在以下方面仍需努力：
1.孩子們在沒有老師監(jiān)管的情況下衛(wèi)生和文明意識欠缺，如何將外在約束向自主管理轉(zhuǎn)變值得大家深思，使得學(xué)生做一名真正有素養(yǎng)的親親學(xué)子。
2.有效利用運動會等活動增強班級凝聚力，年級中在良性競爭的同時形成分班不分家的意識。
3.教師和學(xué)生應(yīng)一起反思文化節(jié)中的得失，如何將學(xué)生對文化節(jié)的熱情帶到學(xué)習(xí)中去。
文化節(jié)活動總結(jié)17
忙碌的5月終于過去了，在這個5月里，我們舉行了“5.25心理健康文化節(jié)”系列活動。包括“你幸福了嗎”照片展、微故事大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評選、趣味運動會等系列活動。
5月是忙碌的一個月，也是收獲的一個月。我們在“你幸福了嗎”照片展和微故事大賽中收獲了幸福；在“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評選中收獲了肯定；在趣味運動會中收獲了友情熱情和快樂。在這些活動中，最大的活動是在5月21日舉行的“5.25心理健康文化節(jié)——暢想幸福，讓幸福蔓延”活動。這個活動分為4個版塊，分別是心理知識競答、心理測量、心理輔導(dǎo)和心理游戲。
在心理知識競答這一板塊中，我們將事前準(zhǔn)備好的90道題貼在墻上，然后發(fā)給同學(xué)們便利貼，讓他們把自己要作答的題目的題號抄在便利貼上，然后在后面寫上答案，最后到工作人員那里對答案領(lǐng)取獎品。由于我們準(zhǔn)備的題都很有趣味涉及的方面也很廣而且也比較簡單，引起了同學(xué)們的`極大興趣。大家都非常踴躍地參與進(jìn)來，而且每個人都得到了獎品，有的同學(xué)甚至答對了70-80道題，將三種獎品都收入囊中。從這里我們也可以看出來大家的課外知識都非常的豐富。
第二個環(huán)節(jié)是心理測量。我們請了12位考取了心理咨詢師的學(xué)長學(xué)姐來為同學(xué)們測量并對測量結(jié)果進(jìn)行解答。參加這個環(huán)節(jié)的同學(xué)也很多，通過壓力測試、戀愛觀測試、焦慮測試等6套測試題的測試，同學(xué)們都更加清楚了自己近期的心理狀況，并從學(xué)長學(xué)姐那里得到了寶貴的意見。由于是同齡人，很多同學(xué)都敞開心扉，把自己心中的苦悶講了出來，心情也得到了緩解。甚至在活動都已經(jīng)結(jié)束了，還有人在進(jìn)行測量，并和學(xué)長學(xué)姐留了聯(lián)系方式。
第三個環(huán)節(jié)是心理咨詢。我們請了4位心理專干老師為同學(xué)們做咨詢。老師們通過同學(xué)們的描述，進(jìn)行了準(zhǔn)確專業(yè)的分析和解答。老師非常準(zhǔn)確的分析出了咨詢者的心理，并給了很多有效的建議。同學(xué)們再接受完咨詢后，都覺得受益匪淺。
第四個環(huán)節(jié)是心理游戲。這個環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個小游戲，分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡單而有趣的游戲中，同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的壓力生活的煩惱，全身心的投入到游戲中。雖然我們的游戲很簡單，但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做游戲時的快樂。
就這樣在忙碌與快樂中我們結(jié)束了“5.25心理健康文化節(jié)”的活動。在這個月里，有我們清晨在田徑場上練習(xí)趣味運動會項目的身影；有我們在照片中幸福的笑臉；有我們布置場地時揮汗如雨的場景；有看到同學(xué)們的笑臉時的欣慰。這次活動總體來說是成功的，但也有很多不足的地方，比如測試題沒有打印夠，心語心愿參加的人數(shù)不是很多等問題，我們也會總結(jié)教訓(xùn)吸取經(jīng)驗，在下次辦得更好！
盡管辛苦盡管忙碌盡管有煩惱盡管有迷茫，但我依然很高興很感激，因為正是這些忙碌才讓我的生活變充實，才讓我結(jié)識了更多的朋友，也正是這樣才讓我嘗到了成功的快樂！
文化節(jié)活動總結(jié)18
1、大賽前期準(zhǔn)備
2、比賽流程：
1>各參賽選手每人3~5分鐘進(jìn)行作品展示；
2>各評委對選手進(jìn)行提問，選手答辯；
3>選手展示及評委提問完畢，各評委對作品進(jìn)行打分。
3、賽后及時統(tǒng)計出決賽結(jié)果，最終結(jié)果頒獎晚會公布電子雜志大賽在前期、中期準(zhǔn)備及工作情況：
1、比賽前期做好各項準(zhǔn)備，包括：工作人員安排、賽場布置所需物品、評分表；
2、比賽流程、時間及工作人員安排詳細(xì)計劃見附表；
3、比賽前給工作人員開動員會；
4、賽場氣氛良好，比賽流程井然有序；
5、賽后及時統(tǒng)計決賽結(jié)果，并做好收尾工作；
總結(jié)：
繼平面設(shè)計大賽之后及時總結(jié)并發(fā)現(xiàn)問題，電子雜志大賽做了充分調(diào)整、安排，本次電子雜志大賽井然有序，部內(nèi)參賽人員認(rèn)真對待本次比賽，活動流程、各工作崗位無突發(fā)狀況出現(xiàn)，本次電子雜志大賽取得圓滿成功。參與人數(shù)活動負(fù)責(zé)人11份作品活動負(fù)責(zé)人：年月日學(xué)生科技協(xié)會意見科協(xié)負(fù)責(zé)人：年月日學(xué)生科技協(xié)會媒體部
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