高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報(合集15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報1
就業(yè)在古城，創(chuàng)業(yè)大西安。昨日，“百萬大學生留西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)校園行”活動在西安理工大學啟動。西安市人社局提出“五年留百萬”大學生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標，未來2-3年，將走遍西安所有高校，宣講西安的發(fā)展形勢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，吸引更多畢業(yè)生在西安創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
今年以來，西安市出臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)新政、戶籍新政、安居新政、人才新政等一系列政策措施，吸引更多高校畢業(yè)生來西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提出了“五年留百萬”大學生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標。為此，市人社局計劃利用2-3年走遍西安地區(qū)高校，宣講西安的發(fā)展形勢、未來發(fā)展預期、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，使更多大學生關(guān)注西安、了解西安、愛上西安，并最終留在西安、建設(shè)西安、扎根西安，與大西安共奮斗、共成長。
啟動儀式上，市人社局局長李寧君向參會的大學生們介紹了西安的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，吸引了大學生關(guān)注。張詩帆說，西安的發(fā)展前景很好，畢業(yè)后會留在西安工作。家在河南的'.大學生陳冠紅準備考研究生，對西安發(fā)展很有信心，愿意留在西安工作生活。
一家大型招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字表明，20xx年西安高校招聘會簡歷投遞情況，本地大學生求職者占四成，近六成求職者都是外地大學生，其中北京、上海、武漢、成都高校畢業(yè)生最多，這表明西安對人才的吸引力度在逐年增加。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報2
根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于做好20xx年全省普通高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（陜政辦發(fā)[20xx]65號）和xx市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)《20xx年xx市人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展計劃》的通知（商政人社發(fā)[20xx]248號）的文件精神，我中心對20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作高度重視，積極落實完成目標任務(wù)。
20xx年xx市分配我中心高校畢業(yè)生就業(yè)見習任務(wù)310人，為了更好的完成目標任務(wù)，從20xx年元月起就開始為有見習意愿的畢業(yè)生進行登記錄入，并按照專業(yè)情況為其推薦就業(yè)見習基地。為了給高校畢業(yè)生提供更多的見習崗位和見習機會，我中心在原有的9家就業(yè)見習基地的基礎(chǔ)上經(jīng)過嚴格甄選和多次實地考察確定了洛南縣坤元生物科技有限公司作為新增高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地。為了更好的做好今年的'就業(yè)見習工作我中心在七月份組織召開了個就業(yè)見習基地供需見面會印發(fā)了《洛南縣高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作實施方案》，并表彰了在20xx年度就業(yè)見習工作先進單位（洛南縣醫(yī)院、洛南縣中醫(yī)院、洛南縣花石浪物流中心）。
20xx年有意愿并在我中心申報就業(yè)見習的畢業(yè)生有四百余人，經(jīng)過見習條件篩選，資料嚴格審核后暫定310人。就業(yè)見習人員按照專業(yè)對口，雙方自愿的原則下前往各見習基地單位報到進入崗位見習。隨后我中心工作人員在中心領(lǐng)導楊主任的帶領(lǐng)下，每月至少前往見習基地兩次進行監(jiān)督考核見習人員的見習情況，凡是發(fā)現(xiàn)不在崗位見習或其他不符合就業(yè)見習管理辦法的見習人員，一律取消見習資格，從有見習意愿的人員中重新篩選見習人員進行替補，一定要把就業(yè)見習工作落到實處，避免見習工作出現(xiàn)誤差。
截至目前，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作第一季度各項考核達到要求，今年由于上級領(lǐng)導對就業(yè)見習工作的支持與關(guān)心，就業(yè)見習資金已提前到位。所以今年就業(yè)見習補貼將按季度及時發(fā)放到就業(yè)見習人員手中。
20xx年就業(yè)見習補貼為每人每月1000元，補貼時間為6個月，總共需發(fā)放補貼資金186萬元。第一季度需發(fā)放就業(yè)見習補貼資金93萬元，資金已到位，正在審核發(fā)放之中。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報3
又即將迎來一個畢業(yè)季，為進一步推進呼圖壁縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，近日，呼圖壁縣通過鼓勵中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生，鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，加強就業(yè)服務(wù)與就業(yè)援助，多措并舉推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是把高校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要議事日程，以提高高校畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率、推動高校畢業(yè)生就業(yè)政策落實和促進就業(yè)困難高校畢業(yè)生就業(yè)為目標，制定措施和辦法，層層分解抓好落實。
二是積極落實各項優(yōu)惠政策，進一步完善制度，簡化流程，建立和完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生臺賬、高校畢業(yè)生享受創(chuàng)業(yè)政策臺賬等工作臺賬。
三是發(fā)揮牽頭單位作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和督促落實促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項工作。建立協(xié)同配合機制，充分發(fā)揮各單位職能優(yōu)勢，共同推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
四是加強宣傳，充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介，廣泛宣傳就業(yè)政策，為高校畢業(yè)生求職、創(chuàng)業(yè)提供幫助。重點宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)典型，引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報4
人社局大力實施擴大就業(yè)的戰(zhàn)略步伐，堅持“立足根本穩(wěn)就業(yè)，多措并舉促就業(yè)，強化落實保增長”的原則，統(tǒng)籌就業(yè)局做好就業(yè)工作。
一、落實政策，穩(wěn)定就業(yè)。全面落實各項就業(yè)補貼、就業(yè)再就業(yè)政策，全力扶持高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)復員軍人、失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、就業(yè)困難人員及其他人員就業(yè)，扶持各類人員自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
二、鼓勵創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。進一步推進創(chuàng)業(yè)培訓，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成政策到位，培訓到位，服務(wù)到位“三到位”工作機制，鼓勵更多城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
三、完善平臺建設(shè)，促進就業(yè)。堅持以人為本的'服務(wù)理念。充分發(fā)揮窗口服務(wù)作用，實行“一站式”服務(wù)及時發(fā)布用工信息為勞動者和用工單位搭建供需平臺。同時加強基層勞動保障服務(wù)平臺建設(shè)，積極做好《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)放工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報5
5月20日下午，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議在京召開。會議分析了當前高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的新形勢，明確今年的目標任務(wù)。副市長陸群在我市分會場參加會議。
在收聽收看全國、全省電視電話會議后，陸群指出，高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是我市建設(shè)美麗中國先行區(qū)、共筑更美更富黃山夢的重要力量。各地各有關(guān)部門要提高認識，切實增強做好新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責任感和緊迫感，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的`首位，不松懈、不動搖，全力以赴抓緊抓好;要明確責任，各級人社部門做好牽頭、服務(wù)工作，高校協(xié)同作戰(zhàn)，相關(guān)部門大力配合，共同推動，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項工作扎實有效推進;要真抓實干，堅持政府促進就業(yè)、推進市場調(diào)節(jié)就業(yè)、鼓勵自主擇業(yè)創(chuàng)業(yè)，完善高校畢業(yè)生就業(yè)計劃和青年創(chuàng)業(yè)計劃，推進簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，細化完善一系列鼓勵引導的政策措施，努力促進我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報6
20xx以來，甘州區(qū)人社局深入貫徹落實省、市人社工作會議精神，堅持民生為本、人才優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以全區(qū)人社工作要點為目標，全面落實人社工作要求，以抓主抓重、改革創(chuàng)新、強化監(jiān)督、夯實基礎(chǔ)為重要措施，統(tǒng)籌推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等各項工作，將采取四項措施，扎實推進新一輪雙創(chuàng)工作，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供強有力的民生保障和人才支撐。
一、加強組織領(lǐng)導。
按照市、區(qū)“雙創(chuàng)”工作總體要求，該局高度重視，召開專題會議，確定“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組等各項組織機構(gòu)，從組織領(lǐng)導上保證雙創(chuàng)工作的順利開展和各項工作任務(wù)的落實。
二、強化管理措施。
在積極開展“雙創(chuàng)”工作同時，結(jié)合全區(qū)工作實際和階段性工作的特點，查漏補缺，建章立制，先后制定完善各項雙創(chuàng)目標責任考核辦法以及雙創(chuàng)示范園區(qū)獎勵辦法，加強制度管理，加大檢查力度，確保雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)示范園、眾創(chuàng)空間創(chuàng)建工作的順利實施。
三、營造輿論氛圍。
充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進行“雙創(chuàng)”宣傳動員，營造雙創(chuàng)輿論氛圍，增強群眾對“雙創(chuàng)”工作重要性認識，讓“雙創(chuàng)”知識入腦入心，使群眾明白“雙創(chuàng)”的目的，積極鼓勵群眾投身“雙創(chuàng)”工作中去。通過強化宣傳，廣泛發(fā)動，形成全民共同參與創(chuàng)建雙創(chuàng)工作的良好局面。
四、明確責任目標。
在總結(jié)去年“雙創(chuàng)”工作成功經(jīng)驗和做法的`基礎(chǔ)上，特別是經(jīng)過全區(qū)持之以恒，長抓不懈的努力，創(chuàng)建一批典型的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地，為新一輪“雙創(chuàng)”工作打下基礎(chǔ)。依照“雙創(chuàng)”工作安排，進一步明確“雙創(chuàng)”工作目標，為打造國家級雙創(chuàng)示范城市提供強有力的支撐。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報7
20xx年，xx縣人社局勞動就業(yè)管理部門將從強化創(chuàng)業(yè)扶持政策宣傳、升級打造就業(yè)服務(wù)平臺、培育挖掘創(chuàng)業(yè)典型等方面，扎實推進各類群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是政策先行，全力保障。相繼出臺《鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)業(yè)實施方案》、《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》、《關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的'實施意見》、《關(guān)于進一步鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》等系列政策文件，采取“放寬、搞活、讓利”辦法，強勢推進在鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
二是座談倡導，引鳳還巢。在北京、上海、無錫等地舉辦“20xx灌河之戀—xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士座談會”，搭建在外創(chuàng)業(yè)務(wù)工人員重敘鄉(xiāng)情、重話鄉(xiāng)音平臺，激發(fā)xx籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士反哺家鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱情。
三是升級平臺，優(yōu)化服務(wù)。在一個四星級人力資源市場和高技能人才分市場基礎(chǔ)上，新建主城區(qū)、化工園區(qū)兩個五星級人力資源市場，近距離服務(wù)企業(yè)用工、勞動者求職以及高技能人才引進。
四是塑造典型，以點帶面。開展“我為xx爭光彩十佳創(chuàng)業(yè)明星”評選活動，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進典型，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造以點帶面濃厚就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報8
商務(wù)管理學院在學校招生就業(yè)辦的指導下，在學院領(lǐng)導、老師們的不懈努力下，堅守“立德樹人”的'教育初心，落實“為黨育人，為國育才”的教育使命，圍繞學院中心工作，探索“全員、全程、全方位”育人工作格局，多措并舉助生成長成才。商管學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，組建了就業(yè)小組，加強了就業(yè)指導和服務(wù)，在畢業(yè)去向落實率、畢業(yè)生就業(yè)動員、名企就業(yè)計劃、校企合作基地、創(chuàng)建廣東省普通高校先進就業(yè)集體等方面計劃在前，措施得力，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)將20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
基本情況
商務(wù)管理學院20xx屆畢業(yè)生共計410人，截止目前，畢業(yè)生就業(yè)397人，參軍3人，升學2人，年終畢業(yè)去向落實率98.05%，位居全校第一，圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。學院各專業(yè)學生畢業(yè)去向如下，財務(wù)管理專業(yè)191人，就業(yè)187人，參軍1人，升學1人，畢業(yè)去向落實率98.48%。工商管理專業(yè)127人，就業(yè)121人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率96.06%。市場營銷專業(yè)92人，就業(yè)89人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率97.83%。
畢業(yè)生就業(yè)工作主要措施及成果
1、學院領(lǐng)導高度重視，組建就業(yè)工作小組。
學院組建就業(yè)工作小組，協(xié)調(diào)全院力量做好就業(yè)工作。各系畢業(yè)設(shè)計指導老師，在畢業(yè)生實習階段，挖掘教師就業(yè)資源，幫助學生找工作。學院發(fā)動全體教師參與就業(yè)工作，為學生就業(yè)做好服務(wù)，提供就業(yè)升學指導，積極聯(lián)系、建立校外實踐與就業(yè)基地，組織學生參加校級招聘會。學院組織企業(yè)專場招聘會27場。
2、學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)動員。
各專業(yè)召開了就業(yè)動員會，對學生就業(yè)動力、就業(yè)機遇、就業(yè)資源、簡歷制作、面試要點、職場禮儀等方面做了培訓。學院鼓勵畢業(yè)生抓住我校學生課程結(jié)課早，開展畢業(yè)實習早的時間窗口，早找工作早落實，鼓勵學生在就業(yè)崗位開展畢業(yè)實習。就業(yè)動員工作取得了良好的成效，同學們發(fā)揮了個人的積極主動性，11月份課程結(jié)課后，立刻參加校園招聘會，積極應(yīng)聘，有效避免了慢就業(yè)、懶就業(yè)。
3、完善就業(yè)指導與服務(wù)。
商務(wù)管理學院積極開展就業(yè)指導與服務(wù)，對畢業(yè)生開展行業(yè)發(fā)展前景分析、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷大賽、名企參觀、引進企業(yè)入校專場招聘、陪同學生到企業(yè)應(yīng)聘等指導服務(wù)，提高了學生就業(yè)技能，為學生順利入職掃清了障礙。
4、學院實施名企合作計劃，建立校企合作基地。
商務(wù)管理學院加強校企合作，實施校企深度融合，提高就業(yè)質(zhì)量，拓寬就業(yè)渠道。商務(wù)管理學院開展了名企走訪，洽談校企合作實踐與就業(yè)基地。學院先后走訪了百勝餐飲（肯德基）、聚思鴻（美企）、美的置業(yè)、萬科、順豐速運等上市企業(yè)的佛山分公司，建立校企合作，為學生開展畢業(yè)實習和就業(yè)打下基礎(chǔ)。20xx年3月19日，學校領(lǐng)導與學院領(lǐng)導老師一起走訪了用友網(wǎng)絡(luò)、聚思鴻等企業(yè)。
5、學院實施名企就業(yè)，組織名企專場招聘。
商務(wù)管理學院開展名企就業(yè)計劃，先后組織用友網(wǎng)絡(luò)、金蝶軟件、德邦、萬科、興奇集團、百勝餐飲等企業(yè)來校開展專場招聘，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，助力畢業(yè)生快速就業(yè)。學院40多名學生進入名企就業(yè)。
6、實施優(yōu)秀就業(yè)領(lǐng)航計劃，發(fā)揮榜樣帶動作用。
在畢業(yè)生中開展優(yōu)秀就業(yè)學生評選，提升畢業(yè)生找名企工作的動力，通過榜樣力量，帶動更多學生你追我趕，找優(yōu)質(zhì)工作崗位，提升名企就業(yè)和高薪就業(yè)。以下是部分優(yōu)秀就業(yè)學生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報9
1、20xx年9月20日，藝術(shù)設(shè)計系全體教師在J2-208召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作部署會，成立了藝術(shù)設(shè)計系就業(yè)工作領(lǐng)導小組，王明時主任任組長，陳思陽為副組長，全系教師為組員。會上王主任強調(diào)了當前就業(yè)形勢以及今年就業(yè)工作的重要性和緊迫性。
2、按照學院招生就業(yè)處要求，確保每名就業(yè)指導教師與對接學生建立互通機制，每名教師對所負責的學生就業(yè)情況進行及時了解，對學生日常學習和工作中遇到困難進行解決，通過電話、微信、QQ等方式對就業(yè)情況進行了解，鼓勵學生積極就業(yè)，把握就業(yè)黃金月，并做好學生的思想工作，并認真記錄畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
3、20xx年11月，由副組長陳思陽老師對所有負責就業(yè)指導的'教師進行了統(tǒng)一培訓，使各位老師對于就業(yè)工作有了更深刻的認識和了解。
4、20xx年9月19日和10月31日，學院組織各系輔導員分別參加了吉林大學就業(yè)雙選會和長春工業(yè)大學就業(yè)雙選會，輔導員及時采集與本系專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息通過學生微信群第一時間發(fā)布給同學們。
5、藝術(shù)設(shè)計系20xx級學生134人，其中考研學生16人、報考公務(wù)員1人、未就業(yè)10人，其他同學目前都處于實習就業(yè)階段。目前，簽約23人，大多數(shù)同學屬于對口簽約，今年就業(yè)情況與去年同期相比有所降低，其主要原因為學生對就業(yè)更加理性，選擇專業(yè)對口崗位更加明確。
6、20xx年12月25日，召開系級就業(yè)指導會議，針對各種就業(yè)問題進行培訓。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報10
在莘莘學子即將畢業(yè)步入社會之際，針對畢業(yè)生熱情度高但閱歷淺、思維活躍但經(jīng)驗不足、求職心切但政策法規(guī)了解不細等特點，大學生就業(yè)服務(wù)指導站借助街道綜治辦法制宣傳平臺，于5月9日上午在中山公園銅像廣場，攜手街道綜治辦、再就業(yè)、勞動保障科等相關(guān)科室，舉辦了“依新政、樹自信、闖天地”為主題的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動。
伴隨陣陣鑼鼓聲把活動現(xiàn)場氛圍烘托得異常濃烈，熱鬧非凡。在攢動的人群中，前來咨詢的人絡(luò)繹不絕。有咨詢畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策的;有家長為子女首次創(chuàng)業(yè)失敗找工作旬辦法的;有本人已就業(yè)想詢問換單位需要注意哪些事項的;有問與單位解除勞動關(guān)系保險斷檔如何解決的……通過這種“一場次、一站式、多部門、全方位”的`咨詢方式一一得以解答，使居民真真切切體會到了方便、快捷、時效的身邊服務(wù)。
通過此次活動，對即將上崗的新人來說，起到了“預習課”作用，幫助他們盡早了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，盡早敲開“入門磚”;對已就業(yè)者來說，起到了強化法律法規(guī)常識，提高法律觀念和自我保護意識作用，幫助他們解決了實際問題。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報11
1、認真落實學院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，將學生的信息統(tǒng)計好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細登記。
2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。
3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習。
4、根據(jù)我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業(yè)的學生做思想工作，對考研，考證、考公務(wù)員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業(yè)意愿的同學，積極督促他們走進就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。
5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的.動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。
6、輔導員及系內(nèi)就業(yè)小組成員對自己負責的畢業(yè)生進行就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
7、對于打算就業(yè)的學生輔導員督促學生英語過關(guān)和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這是我們畢業(yè)生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報12
近日，重慶市20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會在重慶科技學院召開。國家督學、教育部教育督導局副主任林仕梁出席座談會。教育部教育督導局檢測處、重慶市大學中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心相關(guān)負責人，以及重慶大學、西南大學、重慶師范大學等10所高校分管校領(lǐng)導及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部門負責人參加座談會。
林仕梁充分肯定了重慶市各高校開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的成績，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出要求。一是要提高認識，更加重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，尤其要注重教會學生學習方法，幫助學生成長成才。二是要積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和就業(yè)方式，鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。三是要改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，處理好學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者的'關(guān)系，充分利用學校資源、國家政策資源和社會資源，培養(yǎng)出未來發(fā)展好、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)社會能力強的畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報13
近年來，江西省宜春市袁州區(qū)就業(yè)局認真貫徹落實《江西省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳工作的通知》精神，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，幫助高校畢業(yè)生了解政策、掌握政策、運用政策，鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，取得一定成效。主要舉措包括以下五個：
印發(fā)宣傳資料。為加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，該區(qū)通過開展招聘洽談會及送政策下鄉(xiāng)等活動，印發(fā)《高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》等宣傳資料4萬多份。
扶持創(chuàng)業(yè)明星。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進典型進行宣傳，大力扶持創(chuàng)業(yè)明星。同時，讓創(chuàng)業(yè)明星參與到政策宣傳過程中，與高校畢業(yè)生面對面進行交流，引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
開展“校園行”活動。該區(qū)就業(yè)局長走進宜春學院，開展“就業(yè)局長話就業(yè)”講堂活動，為所在籍學生介紹家鄉(xiāng)的企業(yè)、暢談家鄉(xiāng)的'發(fā)展與變化，讓大學生感受家鄉(xiāng)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策。
舉辦招聘洽談。通過舉辦各類招聘洽談會，特別是宜春學院、宜春職業(yè)技術(shù)學院大學生專場招聘洽談會，開展大學生就業(yè)服務(wù)月活動，讓高校畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，先后有1200多名學生與用工企業(yè)達成就業(yè)意向。
進行用工對接。開展“高校畢業(yè)生園區(qū)行”活動，組織工作人員進入園區(qū)收集規(guī)模較大、管理規(guī)范、有用工需求的企業(yè)，并做好宣傳資料;同時，該區(qū)將組織中心城區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及20xx屆高校畢業(yè)生，到園區(qū)企業(yè)走訪，現(xiàn)場了解企業(yè)工作與生活條件、環(huán)境，了解園區(qū)企業(yè)用工政策，做好用工對接，實現(xiàn)宣傳和就業(yè)幫扶二合一的.作用。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報14
20xx屆畢業(yè)生臨近離校，我校就業(yè)工作有條不紊，不斷開拓工作思路，積極創(chuàng)新服務(wù)方法，持續(xù)更新維護全國高校畢業(yè)生就業(yè)檢測系統(tǒng)中的就業(yè)信息，收集、反饋畢業(yè)生派遣信息，多角度開展畢業(yè)生離校前就業(yè)指導服務(wù)以及20xx屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請工作。
一、核對派遣信息，確保派遣質(zhì)量。為保證我校20xx屆畢業(yè)生派遣精準性，最大限度地減輕畢業(yè)階段學生的手續(xù)性負擔，本階段我校著重對20xx屆畢業(yè)生的派遣信息進行嚴格核對、校準，為畢業(yè)生順利離校提供保障。
二、開展“開放海南，夢想舞臺”20xx年高校畢業(yè)生留瓊就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。開展三亞學院首屆職業(yè)訪談大賽，通過指導與競賽的形式，推動大學生以興趣調(diào)研、職業(yè)訪問等形式，接觸社會、認識社會，增強大學生對不同行業(yè)專業(yè)人士的職業(yè)場景和專業(yè)能力的理解，啟發(fā)大學生對自身職業(yè)方向與職業(yè)愛好的思考，有助于大學生對自身進行職業(yè)規(guī)劃，推動大學生更好地走向社會。
三、多角度開展畢業(yè)生離校前就業(yè)指導服務(wù)。20xx屆畢業(yè)生臨近離校，我校就業(yè)指導服務(wù)工作內(nèi)容豐富、密切跟進。其中，人文與傳播學院為了解未就業(yè)畢業(yè)生的現(xiàn)實情況與實際困難，通過視頻講解及相關(guān)政策的分析與解讀，幫助學生樹立積極的就業(yè)觀念；外國語學院組織召開座談會為出國（出境）交換的畢業(yè)生對于個人職業(yè)規(guī)劃做了深入交流。
四、開展20xx屆求職創(chuàng)業(yè)補貼的'申請工作。根據(jù)國家相關(guān)政策以及我校實際情況，為幫扶低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我校組織各學院積極報送符合條件的20xx屆畢業(yè)生，為我校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)保駕護航。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報15
自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網(wǎng)上審核13份，實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人，占總?cè)藬?shù)16.8%；參加公務(wù)員、國家電網(wǎng)等考試37人，占總?cè)藬?shù)17.2%；已在實習崗位上實習43人，占總?cè)藬?shù)20%；正在找工作85人，39.7%。
一、成立就業(yè)工作小組。
依據(jù)學院招生就業(yè)處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。
1、由16級輔導員匯報，學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)部署。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯(lián)動的機制。
二、召開就業(yè)工作會議3次。
自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議，會上就目前學生就業(yè)情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業(yè)，制定就業(yè)指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業(yè)技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結(jié)經(jīng)驗。
三、組織就業(yè)指導教師進行集體培訓。
自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓會議，由從事多年就業(yè)工作的xx老師對所有就業(yè)指導教師進行培訓，主要結(jié)合《就業(yè)指導手冊》、《OA系統(tǒng)應(yīng)用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應(yīng)用”、“當前就業(yè)形勢”等內(nèi)容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業(yè)指導教師對政策和程序的'掌握。
四、組織集體參加招聘會和推薦就業(yè)情況。
組織學生共同參加大型招聘會4次，通過QQ群發(fā)布招聘信息6次，輔導員和就業(yè)指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業(yè)3人。
五、下一步工作考慮。
1、針對學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，計劃組織往屆優(yōu)秀畢業(yè)生莫超、王亮、魏敬等為學生在QQ群和微信群進行就業(yè)經(jīng)驗分享會；
2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業(yè)心態(tài)，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業(yè)。
【高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報】相關(guān)文章：
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報11-05
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報15篇11-05
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報(15篇)11-05
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報9篇11-12
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報(9篇)11-12
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報匯編9篇11-12
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報(合集9篇)11-12