消防學(xué)習(xí)心得體會(15篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的消防學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防學(xué)習(xí)心得體會1
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定主要有：
一是任何人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警;任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警;嚴禁謊報火警。
四是火災(zāi)撲滅后，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機關(guān)消防機構(gòu)的'要求保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
五是任何人都有權(quán)對公安機關(guān)消防機構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進行檢舉、控告。
消防學(xué)習(xí)心得體會2
自擔(dān)任班長以來，他一直考慮著如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問題，從一名普通戰(zhàn)士走向班長，他深知作為被管理者的戰(zhàn)士的心理，同時也知道一個中隊能否真正發(fā)揮出他得戰(zhàn)斗力和優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵在于戰(zhàn)士。自己作為一名士官班長，是兵頭將尾，所以，他心里早就有了吃苦的準備，真正的了解戰(zhàn)士，愛護戰(zhàn)士，關(guān)心戰(zhàn)士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。
帶兵有苦也有樂，從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現(xiàn)在的沉穩(wěn)、成熟，他一步一個腳印總結(jié)經(jīng)驗，改正缺點。由于自己文化水平不高，在最初管理上有“大老粗”的現(xiàn)象，為此，他心里一直有一個思想包袱，所以，他經(jīng)常利用休息時間對自己進行充電，不斷學(xué)習(xí)文化知識，做一名合格的士官班長。
在班里的工作中，他充分認識到班長的地位和作用，更清楚自己身上的重擔(dān)和責(zé)任，他采取各種方法熟悉班里戰(zhàn)士的.思想、作風(fēng)、紀律、個性、家庭、情況和軍事業(yè)務(wù)水平，了解同志對班里工作的意見、建議和要求。
投身火場求奉獻，搶險救援解危難
去年當(dāng)我中隊接到某工廠廠房著火的報警后，楊xx隨中隊值班干部率一班一號車緊急沖動趕往現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救，到達現(xiàn)場后楊xx身著戰(zhàn)斗服背好空氣呼吸器作為偵查員進入火場進行內(nèi)部偵查。在出來向中隊干部匯報火場情況后，主動請纓擔(dān)任一號水槍手施行內(nèi)功。他靠近廠房外墻占據(jù)有利出水位置，對前方大火予以撲救。奮戰(zhàn)堅持多個小時候，水泥外墻意外發(fā)生了坍塌，砸向了蹲守在墻角奮力撲救火災(zāi)的楊xx班長。都在大家以為他被困在墻體下時，他奇跡從墻體縫隙里爬了出來，滿身泥土頭上帶有血跡。戰(zhàn)友們趕快把他扶到消防車后詢問檢查傷情，不管中隊干部怎么問他總是回答“沒事沒事，小傷小傷！”。稍事休息止血后，他再次要求站在倒塌的墻體上繼續(xù)進行火災(zāi)撲救。“兄弟們都在火場一線救援，隊長也在一線指揮，作為班長的我怎么能躲在后面休息呢？”他的行動無不感動隊里所有同志，也為身邊的每一位戰(zhàn)友樹立了英勇奮戰(zhàn)不怕犧牲的骨干榜樣。
前不久在我中隊轄區(qū)內(nèi)某鎮(zhèn)單位備用電瓶過熱著火引燃周圍紙張檔案，紙張文檔內(nèi)陰燃造成小型密閉空間內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，我中隊接到報警后迅速出動前往撲救，楊xx作為一班車班指揮到場后當(dāng)確認內(nèi)部無危險氣體泄漏情況采取緊急破拆。當(dāng)打開外門發(fā)現(xiàn)內(nèi)部能見度不足5公分。楊班長任然主動背上空呼攜帶導(dǎo)向繩進入內(nèi)部偵查，在找準起火部位發(fā)現(xiàn)火源位置后果斷采取排煙機排煙用干粉滅火器對著火電瓶進行撲救。雖然樓棟的電源已完全斷掉，任然選擇將陰燃檔案所在鐵皮柜用人工抬出，不出一滴水防止水漬破壞檔案給單位造成損失。在堅持排煙派人觀察火種是否復(fù)燃的情況下，楊班長帶領(lǐng)戰(zhàn)友們多次進出現(xiàn)場抬出該單位檔案資料，為該單位減少了不必要的損失，堅持為人民服務(wù)的宗旨時刻為他人考慮。
在4月15日沈海高速發(fā)生多起交通事故，地處xx區(qū)新壩鎮(zhèn)境內(nèi)，中隊接到指揮中心命令后趕往現(xiàn)場實施救援，楊xx作為首車力量第一出動。在到達現(xiàn)場后迅速展開救援。針對被困人員情況，楊xx主動在前線操作車輛所配救援器材進行施救，救出多名被困人員，在整個救援過程中讓戰(zhàn)友們看到了平時熟悉器材操作的實際應(yīng)用，讓在場的戰(zhàn)友們無不欽佩他所采用的救援方法，最小限度的減少被困人員痛苦和損傷，盡可能減少救援產(chǎn)生的損害。
楊xx作為新時代優(yōu)秀消防戰(zhàn)士用實際行動抒寫他青春的奉獻篇章，他是干部信任的好戰(zhàn)士，是戰(zhàn)友依賴的好班長，是新兵敬仰的好前輩。
消防學(xué)習(xí)心得體會3
建設(shè)工程消防設(shè)計是建筑消防安全的源頭，公安機關(guān)消防機構(gòu)依法對建設(shè)工程進行消防設(shè)計審核、消防驗收和備案抽查，是保證建筑消防安全的重要措施。原《消防法》中規(guī)定，需要消防設(shè)計的建設(shè)工程，必須經(jīng)公安消防審批同意后才能施工，在使用前，必須經(jīng)公安消防機構(gòu)驗收合格后才能投入使用。為減少行政許可事項，適應(yīng)便民利民要求，修訂后的《消防法》改革了建設(shè)工程消防監(jiān)督管理制度，明確了建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收和備案抽查制度：
一是明確了消防設(shè)計審核、消防驗收的范圍。規(guī)定對國務(wù)院公安部門規(guī)定的大型的人員密集場所和其他特殊建設(shè)工程，由公安機關(guān)消防機構(gòu)實行建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收。
二是明確了其他工程實行備案抽查制度。修改后的《消防法》規(guī)定，對國務(wù)院公安部門規(guī)定的大型的人員密集場所和其他特殊建設(shè)工程以外的'按照國家建設(shè)工程消防技術(shù)標準需要進行消防設(shè)計的其他建設(shè)工程，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將有關(guān)文件報公安機關(guān)消防機構(gòu)備案，公安機關(guān)消防機構(gòu)應(yīng)當(dāng)進行抽查;經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止施工。建設(shè)單位在工程驗收后應(yīng)當(dāng)報公安機關(guān)消防機構(gòu)備案，公安機關(guān)消防機構(gòu)應(yīng)當(dāng)進行抽查;經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止使用。
三是規(guī)定建設(shè)工程的消防設(shè)計未經(jīng)依法審核或者審核不合格的，負責(zé)審批該工程施工許可的部門不得給予施工許可，建設(shè)單位、施工單位不得施工;建設(shè)工程未經(jīng)依法進行消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用;對違反建設(shè)工程消防設(shè)計審核、消防驗收、備案抽查規(guī)定的違法行為，規(guī)定了責(zé)令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)和罰款的行政處罰。
這樣的調(diào)整既減少了行政審批事項，又有利于樹立建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位的消防責(zé)任主體意識，促進其自覺遵守國家工程建設(shè)消防技術(shù)標準，認真履行消防安全責(zé)任，確保建設(shè)工程消防設(shè)計、施工質(zhì)量。
消防學(xué)習(xí)心得體會4
由于現(xiàn)行的《消防法》對于消防違法行為的處罰，設(shè)置了“限期整改”等前置條件，哪怕被公安消防部門發(fā)現(xiàn)存在消防違法行為，往往也有一定時間的整改期限，如果未在期限內(nèi)整改，公安消防部門才能予以處罰，客觀上放任了消防違法行為。為此，新《消防法》增加了15條消防違法行為，調(diào)整了行政處罰的種類，設(shè)定了警告、罰款、拘留、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)(停止施工、停止使用)、沒收違法所得、責(zé)令停止執(zhí)業(yè)(吊銷相應(yīng)資質(zhì)、資格)六類行政處罰，增加了責(zé)令停止執(zhí)業(yè)(吊銷相應(yīng)資質(zhì)、資格)一類行政處罰。針對一些消防法違法行為，取消限期整改的前置條件，一旦發(fā)現(xiàn)違法行為，將直接查處，給予停止施工、停止使用和停產(chǎn)停業(yè)以及罰款的行政處罰;對一些嚴重違反消防法規(guī)的行為特別是危害公共安全的行為增設(shè)了拘留處罰，罰款額度也有大幅度上升，最高罰款可達30萬元。這些規(guī)定有利于規(guī)范執(zhí)法、預(yù)防和減少消防違法行為的發(fā)生。這樣，解決了原《消防法》對違反消防法規(guī)的.行為規(guī)定得不全、不嚴密，一些違法行為得不到及時制止、糾正和依法懲處的問題，維護了法律的嚴肅性和權(quán)威性。
消防學(xué)習(xí)心得體會5
通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的`知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防學(xué)習(xí)心得體會6
xxxx年12月10日，來自XX的XX教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣姆�(wěn)定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的.基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓(xùn)，主要是提高防范意識，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設(shè)施；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時整改。
5、通過學(xué)習(xí)增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓(xùn)，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防學(xué)習(xí)心得體會7
認清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的.工作中要掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
消防學(xué)習(xí)心得體會8
總以為在當(dāng)下的社會，高尚、無私、奉獻、擔(dān)當(dāng)……都距離我們很遙遠了，現(xiàn)實生活中的唯利是圖、金錢至上、人情淡漠……都深深的影響著我們的世界觀、價值觀今晚央視一套節(jié)目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬人，建國以來犧牲了251人，這次十佳中有兩個烈士，一個叫田思嘉，26歲，另一個叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說戰(zhàn)爭年代士兵是最危險的職業(yè)，那么和平年代消防員是最危險的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當(dāng)火災(zāi)、地震、水災(zāi)以及各種突發(fā)事件發(fā)生時，都少不了消防員，他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護著老百姓的安寧默默的.付出，無私的奉獻。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農(nóng)本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著青春的印跡，對職業(yè)的熱愛，對人民生命財產(chǎn)的守護。這大愛，驚天地、泣鬼神，閃現(xiàn)著人性的光輝，見證了時代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保稅區(qū)大隊教導(dǎo)員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線爆炸，在此后的30多個小時里，由他帶領(lǐng)一組攻堅隊員深入103灌區(qū)，關(guān)閉同組的其它5個原油儲罐閥門，大火距離閥門最近的地方也就三五米遠，炙熱的氣浪烘烤著臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門越往下越沉，防火服炙烤著皮肉，他的汗水一點點流到防護靴子里，血把手套染紅了，血把閥門染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個小時，關(guān)閉了儲罐閥門，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數(shù)量。17年來的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時他們搶救出來的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個孩子，他們用了9個多小時。這些年來，他們總是危險相伴，責(zé)任相守，哪里有險情就沖向哪里，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現(xiàn)場，為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰(zhàn)友一線生機，他年僅26歲的生命葬身火海，當(dāng)火浪吞噬著年輕的生命時，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負家庭的責(zé)任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構(gòu)筑了時代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽對話，更加感人肺腑，動人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬元，全部捐獻 社會，完成兒子奉獻社會的愿望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美的鄉(xiāng)村教師……的一系列活動，都是向社會傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護神，在大難來臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡單的崇高、奉獻來形容他們，這些生命衛(wèi)士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過，每一次都和家人再 見，這個群體就是現(xiàn)在社會的“精神高地”。
消防學(xué)習(xí)心得體會9
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的�！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的.培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
辦公樓發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，人員密度大，加上辦公文件、紙張等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦辦公樓著火，應(yīng)當(dāng)按照以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套上一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到樓頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
消防學(xué)習(xí)心得體會10
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的'學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防學(xué)習(xí)心得體會11
有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學(xué)習(xí)消防知識，聽取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時，一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應(yīng)進行分工，一部分人負責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的`環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
讓我們了解消防知識，遠離火災(zāi)！
消防學(xué)習(xí)心得體會12
有人問我需要消防演習(xí)嗎？那當(dāng)然是必要的，他可以更好地促進火災(zāi)發(fā)生時安全快速逃脫的措施。
現(xiàn)在，讓我告訴你一個故事：根據(jù)新聞，幾年前，一所學(xué)校沒有組織學(xué)生參加消防演習(xí)，所以一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校在疏散學(xué)生時非�；靵y和恐慌。最后，三分之一的學(xué)生沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習(xí)的必要性了嗎？
今天，我校也組織了消防演習(xí)活動，這次演習(xí)活動簡直像是真的一樣，同學(xué)們個個神情嚴肅，有效地服從老師的`方法。
聽演習(xí)開始了！首先，班長先走，然后同學(xué)們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
消防學(xué)習(xí)心得體會13
x，男，1982年3月出生，現(xiàn)任云夢大隊大隊教導(dǎo)員。該同志在“7.20”、“7.21”抗洪搶險救援行動中表現(xiàn)突出。
入汛以來,該同志共參加抗洪搶險救援行動5次，營救疏散群眾10人。在參與的“7.01”、“7.20”、“7.21”等多處抗洪救援中表現(xiàn)突出，該同志在“7.01”抗洪搶險救援中連續(xù)奮戰(zhàn)長達4小時，作為指揮員始終身先士卒疏散轉(zhuǎn)移被困人員800余人，保護了一個村子的安全。
在“7.20”隔蒲潭鎮(zhèn)救援中，面對嚴重不足的警力他果斷向支隊申請增援，作為指揮員，冷靜的指揮著現(xiàn)有的警力，將分工合理化、科學(xué)化，還充當(dāng)著戰(zhàn)斗員沖鋒在救援最前沿。在救人的同時始終貫徹“救人第一，科學(xué)施救”的原則，科學(xué)指揮確保了救援任務(wù)的`圓滿完成。發(fā)揚了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，用英勇和無謂踐行了“兩學(xué)一做”的具體要求，發(fā)揮了新四有軍人的良好風(fēng)尚。
消防學(xué)習(xí)心得體會14
看著鏡子中的我：相貌沒有變，但是皮膚黑了。頭腦沒有變，但是知識充實了，回想過去，我是一個沒有上進心，紀律性缺乏的人。放眼現(xiàn)在，我變成一個堅強積極有幾率的兵，能擁有這些奇妙的變化都要歸功于此次集訓(xùn)。
在這次集訓(xùn)中我嘗盡了生活的五味瓶，酸的`是在受到領(lǐng)導(dǎo)批評時的心情、甜的是和可愛的戰(zhàn)友生活在一起，一起歡笑一起努力，共同奮斗，苦的是在皎陽似火和風(fēng)雨交加的天氣下訓(xùn)練、辣的是紀律就是紀律，規(guī)定就是規(guī)定，是不允許侵犯餓。咸的的是做錯了時心里的后悔和慚愧。我想在此次集訓(xùn)生活中體驗到這五味，使我銘記于心，將鞭策著我在今后的工作中保證完成好沒一項任務(wù)。
經(jīng)過這幾天的理論知識學(xué)習(xí)，使我明白沒有堅厚的理論知識，是不能在軍事技能和消防技能上作出好的成績。所以我要保持著對學(xué)習(xí)的興趣、活到老學(xué)到老。在此的預(yù)提初級士官集訓(xùn)中讓我明白的道理，將使我受益終生。
消防學(xué)習(xí)心得體會15
20xx年的注冊消防工程師考試，伴隨著人們的購物狂歡，已落下了帷幕。不管結(jié)果如何，除了自己的心路歷程的成長，一切終將成為過去。
校長說讓大家吐槽一下這一年來的感受，我仔細地想了一下，感覺想要說的話太多，用“感慨萬千”形容一點不過。大致捋了一個思路，我想從以下幾個方面說起吧：
初心
做什么事情總得有個理由，說起我報考消防的理由既簡單又不簡單。
簡單呢是沒有過多猶豫，說報名就把錢交了，甚至有人說我你土豪啊。
說不簡單呢，其實我報考的主要目的就是想陪伴兒子一起學(xué)習(xí)，說起來有些慚愧，兒子高考由于我們家長的原因，報了自己并不十分喜歡的醫(yī)學(xué)，大學(xué)時成績平平，畢業(yè)時也沒有考上研究生，這讓一心望子成龍的愛人極度懊惱，一段時間也使家里關(guān)系緊張。
作為一名母親，我非常心疼兒子由于家庭的壓力而產(chǎn)生的不安，一方面又多多少少理解作為一名家長望子成龍的心情。
我希望兒子能夠活得陽光、快樂，同時也希望兒子能夠逐漸喜歡上自己的專業(yè)，至少在學(xué)醫(yī)這條路上還要有更高的追求。
在行動面前一切過多的說詞都是蒼白的，我相信榜樣的力量是無窮的，于是，已經(jīng)53歲的我就這樣走上了備考消防的路。
開始
所謂萬事開頭難，不管怎么說都要上路，只有在路上才會知道會遇到什么困難。
我是在3月末的時候報的動力消防班，當(dāng)時的感覺就是暈，不知從何入手，請教了動力消防的小白，她告訴我初期就是看視頻攆進度，跟上動力消防的進度就好了。
于是在四月份大約一個月的時間里，拚命地反反復(fù)復(fù)看傅老師的實務(wù)視頻，說真的，看了傅老師的講課風(fēng)格后，真的就不愿意看別的視頻了，但傅老師的講課內(nèi)容是高度精練的干貨，對于一個學(xué)文科又50多歲沒有一點基礎(chǔ)的我來說，本來對平面布局、防火間距、防火間隔的術(shù)語就陌生，上來就聽傅老師的課，著實的是下了一番功夫。
學(xué)得比較魔怔的那段時間，是愛人出差時，我會睡到半夜忽然醒來，想想白天學(xué)的知識點，就會非常的精神，于是就起來聽一到二個視頻再睡，就這樣在懵懵懂懂中，一個消防小白上路了。
糾結(jié)與堅持
在專門寫給女性朋友的文章中說：“中年是什么，是顏值的減分，更是事業(yè)家庭雙重壓力帶來的焦慮�！边@些我都有切身的經(jīng)歷。
說起家庭，愛人家是一個大家庭，兄弟姐妹5人，老人一直和我們住在一起，每到周末兄弟姐妹中總會有人來看老人，做為家中兒媳的我就要負責(zé)準備飯菜，盡管沒有什么廚藝，但這準備過程是既費神費力又浪費時間，到后期學(xué)習(xí)緊張時，有時就會和愛人發(fā)一頓牢騷，但是有什么辦法呢，平常百姓的生活不就是這樣嗎，離不開婆婆媽媽，離不開柴米油鹽，學(xué)習(xí)要堅持，生活依然要繼續(xù)。
讓我一直掛記于心的還有自己80多歲的媽媽，其實對于我一個從上高中就一直在外住宿的孩子來說，我以前對父母的關(guān)心是不夠的。
在今年備考的過程中，媽媽生病了。
記得當(dāng)我急匆匆趕去看望媽媽，第一眼看到媽媽生病時的畫面，似乎定格在了我的腦海中，在最初的幾個月里，會不經(jīng)意的浮現(xiàn)在眼前，也許是自己的年紀也大了，幾乎每一次想起我都會淚眼模糊，這樣在學(xué)習(xí)的時間里就要留出看望媽媽的時間。
為了既不耽誤孝心又能學(xué)習(xí)，我就會在去看望媽媽的時候，帶上自己日�？偨Y(jié)的筆記本，在路上背知識點，建筑防爆中的總平面布局、頁面布局、預(yù)防性措施和減輕性措施，都是我在路上背的，這次考試中間倉庫關(guān)于防爆的內(nèi)容我還是答得不錯的。
說起事業(yè)，其實自己憑借多年的努力，已經(jīng)取得了研究員級職稱，在一個大型企業(yè)做了一名中層干部，工作相對比較緊張忙碌。在今年七月份的時候，單位事情繁雜，自己又是一個要強的人，一度時間出現(xiàn)了嚴重的失眠、眼底充血，當(dāng)時極度焦慮，有幾次想跟上YY直播上課，自己又不會弄電腦，氣得坐在電腦前流淚，那時也一度地想，自己要不要這么累，何苦呢？
大約有半月左右的時間，大大放緩了自己的學(xué)習(xí)速度，但還一直關(guān)注著動力消防學(xué)習(xí)群，不斷調(diào)整心態(tài)。
記得8月初左右的時間，看到了一位27歲學(xué)員分享的文章，叫“改變，從當(dāng)下開始”，他說：任何時候都可以開始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其它東西去束縛自己，真的很受鼓舞，他還那么年輕就那么努力，而且努力也確實有回報。
要想過高配制的生活，必須離開舒適區(qū)，于是打起精神繼續(xù)努力。
啰啰嗦嗦說了這么多，只是想說這么不容易，但我還是一直堅持下來了，今年不管過與不過，我都為自己的這種堅持點贊。也許這一年的努力并沒有結(jié)果，但這種心路歷程的成長就是一種收獲。
時間安排
一定將往前趕，因為今后或者未來會有很多的不確定性，我本打算是在臨近考試的20天左右請?zhí)接H假的，但由于工作的原因沒能如愿，把原來的學(xué)習(xí)計劃也打亂了。
單元練習(xí)
一定要做單元練習(xí)，只有多做題才能更好地鞏固知識點，我有很多內(nèi)容就是對知識點掌握不牢靠。記得關(guān)于風(fēng)速的內(nèi)容，我一直都認為自己記得很熟練，在最后復(fù)習(xí)時，基本都是一帶而過，結(jié)果考試時是大于還是小于就蒙了，要是平時可能會想明白，但那是考試是沒有時間讓你過多思考的，所以平時的.單元練習(xí)一定多做，有利于鞏固知識點，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。
跟上進度
對老師要求的內(nèi)容要嚴格掌握，我記得今年的案例考試中，關(guān)于防排煙、防火卷簾、末端試水、重點單位的消防培訓(xùn)等內(nèi)容，都是傅老師反復(fù)強調(diào)的重點，如果能夠嚴格按照老師的要求學(xué)懂弄通，即使沒有達到融會貫通的程度，我想通過考試應(yīng)該是沒有問題的。
理解記憶
一定要理解記憶，最好能夠經(jīng)常默寫一下知識點。因為人往往都是有思維定式的，我感覺自己在填修羅大表時，有些數(shù)字一看就能填上，但一做題時就想不起來了，細想就是沒有真正的把一些內(nèi)容理解透，有些甚至只記數(shù)字沒記表頭。
手寫案例
確實需要寫起來。今年的學(xué)習(xí)中，也是因為時間的原因吧，除了傅老師的模擬卷，自己就沒有寫過其它的案例，考試時才覺得即使會的知識點，要在短時間內(nèi)組織的比較有條理，沒有日常的累積訓(xùn)練，確實是太難了。
模擬試卷
用好的模擬卷查缺補漏，進入10月份各機構(gòu)的模擬卷較多，可以說是魚目混珠，如果面面俱到，為了做題而做題，沒有一點意義，一定對做錯的題追根溯源，搞懂弄通。我后期做了16、17的真題，還有傅老師出的模擬卷，圍繞這些內(nèi)容查缺補漏，自我感覺提高很快，只可惜時間晚了點。
感謝
說了這么多了，最后有一點還是不得不說，那就是感謝。
感謝家人的理解與支持，現(xiàn)在愛人非常支持我和兒子的學(xué)習(xí)，也會經(jīng)常的幫我做些家務(wù)。父子關(guān)系融洽，兒子也在備考研究生。
感謝動力消防溫馨校長的認真負責(zé)，感謝動力消防所有老師的精彩授課，感謝秋雨、藍天、兔子、精細的規(guī)范講解、刷題和解答，感謝群中考友的相互鼓勵，感謝小白時不時的雞湯，這些都是讓我一直堅持的動力。
最后我想這段話作為結(jié)束語：
每天的努力，不是為了感動誰，也不是為了證明給誰看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步好，再遠的路走著走著也就近了，再高的山爬著爬著也就上去了，再難的事做著做著也就順了。
值得擁有的東西，永遠都是來之不易的。
今天的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及。
人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不會知道自己有多精彩
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