心理學主題班會

　　在日常過程學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編收集整理的心理學主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心理學主題班會1

　　一。活動時間：

　　20xx年5月20日

　　二、活動地點：

　　六年級教室

　　三、活動目的：

　　1.六年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應六年級的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態(tài)，適應六年級緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。

　　2.通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的`情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。

　　3.讓家長更了解學生的壓力，理解學生的心理，能與學生真情溝通，使家庭教育和學校教很好相結合。

　　四、活動的意義

　　小學生心理健康教育是素質教育的重要組成部分，是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”、落實“跨世紀素質教育工程”、培養(yǎng)跨世紀高質量人才的重要環(huán)節(jié)。同時，切實有效地對小學生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。

　　五、過程與方法：

　　在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學生的團結互助的精神，從而達到以上的活動目的。

　　六、課前準備：

　　收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

　　七、活動口號：

　　“關愛心靈，擁抱陽光，從現(xiàn)在開始�！�

心理學主題班會2

　　為了同學們有個美滿的大學生活，借主題班會幫助同學們解決生活、學習中存在的問題�，F(xiàn)具體內容回報如下：

　　一、活動過程：

　　5月16日下午班干提前去教室布置。提前做好工作，防止突發(fā)事件的發(fā)生。主持人花了幾天的時間在不斷的完善臺詞。晚上七點我們準時開始，通過日常同學們存在的問題進行討論，并準備了小測試、游戲。通過他們看PPT里內容的認真，可以看出這個活動的成功。也借此機會對同學們有更多的了解。

　　二、活動自我評價

　　這次活動成功的原因有以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的'準備，這次活動才有了成功開展的前提。如果沒有班委的無私，沒有他們的勤勞，那么活動是不可能這么成功的。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。正是因為班委的團結我才會這么成功。很好的分配每個人的工作是成功必不可少的原因。同時在活動中班干也起到積極帶頭的作用，這也是必須要做好的。在活動中，同學們的積極參與，對活動的順利進行起到了很大作用。

　　3、活動影響大

　　我們很好的動員了同學參與討論、游戲，成功的調動了大家的積極性，使每個人都參與到當中。大家都沉浸在娛樂的氛圍中，使得活動氛圍很好。

　　三、活動的結果及意義

　　這次的心理主題班會非常成功，也讓我們學到了很多。當然，沒有大家的配合也是不行的。這體現(xiàn)了班干的團的合作效率。同時積極性，學會了如次班會的舉辦，更結，也提高了我們也提高了同學們的何面對挫折、解壓小方法等，讓他們對自己有個更深入的了解。我們堅信在以后工作中我們也會越做越好。