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班主任個(gè)人主要事跡

時(shí)間:2022-11-26 13:14:09 新材料 我要投稿

班主任個(gè)人主要事跡

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的班主任個(gè)人主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

班主任個(gè)人主要事跡

班主任個(gè)人主要事跡1

  xx,女,本科學(xué)歷,畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。20xx年至今在xx小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師,期間一直擔(dān)任班主任工作。

  從踏上講臺(tái)的那一刻起,她深知自己肩上的責(zé)任重大,不僅要保證孩子們?cè)谛5腵安全,也要教會(huì)孩子們讀書(shū)、做人,在他們稚嫩的心靈里種下真善美的種子。

  作為一名黨員教師,她嚴(yán)格要求自己,立志帶領(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中踏踏實(shí)實(shí)走好第一步。她認(rèn)真工作,努力鉆研,把課堂打造成充滿(mǎn)樂(lè)趣的語(yǔ)文世界,讓孩子們?cè)谥R(shí)的天地里快樂(lè)翱翔。她以德立教、以身作則,用一言一行教育孩子們做品行端正的人。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,未來(lái)的教育之路還很長(zhǎng),但她相信,未來(lái)可期,辛勤耕耘必將繁花盛開(kāi)!

班主任個(gè)人主要事跡2

  XXX,中共黨員,政治教師,辦公室副主任,學(xué)!皟(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”。育人理念:真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能觸碰到心靈深處,當(dāng)教育以心交心,我們就能引領(lǐng)學(xué)生追逐青春的夢(mèng)想。

  XXX是一位敬業(yè)奉獻(xiàn)、令人尊敬的老師。課堂上他是傳授知識(shí)的`政治老師,私下他也是教學(xué)生懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己的人生朋友。敬愛(ài)的老師從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)。面對(duì)學(xué)生每一次的提問(wèn),他都會(huì)耐心、細(xì)致地一一回答;輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,幫助同學(xué)們攻克困難的學(xué)科。老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的未來(lái);老師的教育在課堂,成就將會(huì)在祖國(guó)的四面八方,老師對(duì)工作的熱愛(ài),鞭撻著學(xué)生們前進(jìn)的步伐,激勵(lì)著學(xué)生們對(duì)未來(lái)的美好向往。

班主任個(gè)人主要事跡3

  在班主任崗位上堅(jiān)守18年的他總是以一顆善良熱忱的心對(duì)待他所面對(duì)的每一個(gè)人,尤其是他的學(xué)生。

  他工作務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗,勤工出巧匠,他以校為家,全程跟班,年級(jí)組的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,他通常是下班最勤的.。曾被評(píng)為師德標(biāo)兵的他總是能當(dāng)好學(xué)生的表率。喊破嗓子不如做出樣子,要求學(xué)生做到的,他一定以身作則,率先垂范。

  他善于學(xué)習(xí),勤于思考,同事的經(jīng)驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)的資源都讓他受益匪淺,他尤其善于向?qū)W生學(xué)習(xí),尊重每一個(gè)生命,善于征詢(xún)學(xué)生的意見(jiàn),他深信個(gè)人的力量是有限的,正所謂一根木頭頂不起梁。只有發(fā)揮集體智慧,才能打造優(yōu)秀集體。他還倡導(dǎo)與相鄰班實(shí)行聯(lián)班管理,大大提高了管理效益。

  他關(guān)愛(ài)學(xué)生,賞罰嚴(yán)明。注重學(xué)生身心健康發(fā)展。在班上,他有經(jīng)常性的溫馨提醒。善于樹(shù)立學(xué)生典型,踐行賞識(shí)教育,但從不慣學(xué)生,學(xué)生不能慣,一慣定會(huì)亂,對(duì)于學(xué)生的初次違紀(jì),他以好朋友的姿態(tài)和風(fēng)細(xì)雨的與之交流,常與他們?cè)谛@內(nèi)邊散步邊談心,而對(duì)屢次違紀(jì)或重大違紀(jì)則是堅(jiān)持原則,從不手軟。

  總之,他有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的愛(ài)心,更有一顆干好班主任工作的信心。

班主任個(gè)人主要事跡4

  XXX,中共黨員,數(shù)學(xué)高級(jí)教師,廣西特級(jí)教師,廣西優(yōu)秀教師并立個(gè)人二等功,廣西三八紅旗手。育人理念:教書(shū)育人,表面是富有規(guī)律和周期性,實(shí)質(zhì)充滿(mǎn)了變化。我們不僅要有愛(ài)心和耐心,更要有豐富的內(nèi)涵,沉淀出智慧,以應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的環(huán)境,才能彰顯教育的本質(zhì),凸顯個(gè)性化的教育。

  任何事情都追求十全十美是她對(duì)工作的認(rèn)真,課前標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬是她對(duì)學(xué)生的'尊重,運(yùn)動(dòng)時(shí)熱情,閱讀時(shí)心靜是她對(duì)生活的熱愛(ài)。XXX,一個(gè)令人十分親切的名字。她是能力者與擔(dān)當(dāng)者,更是吾師吾友。猶記得她說(shuō)過(guò)自己想要和孩子們更相近,堅(jiān)守著自己教學(xué)的初衷,她把與學(xué)生談話(huà)二字稱(chēng)為聊天。她不僅只是教學(xué),還誨人,飽讀詩(shī)書(shū)的她有悲天憫人的情懷,誨學(xué)生“外不動(dòng)為禪、內(nèi)不動(dòng)心為定”的外在態(tài)度,三年輪轉(zhuǎn),兩番行路,一顆赤心,若問(wèn)其心深幾許,恰似香徑漫之途。

班主任個(gè)人主要事跡5

  xx,女,本科學(xué)歷,20xx年畢業(yè)至今在伊金霍洛旗xx小學(xué)任職,一級(jí)教師,德育副校長(zhǎng),擔(dān)任一年級(jí)(2)班班主任、語(yǔ)文教師!鞍衙恳患椒驳氖伦龊,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單”是她踐行的箴言。7年來(lái),她熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,一心撲在工作上,恪盡職守,任勞任怨,甘于奉獻(xiàn),嚴(yán)格履行教師職責(zé),深受學(xué)生喜愛(ài)、同行認(rèn)可。

  一、悉心從教。踏入工作崗位后的她,一直對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力完成學(xué)校交給的'各項(xiàng)任務(wù)。她常說(shuō),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,不求回報(bào)。在教學(xué)工作中,她精益求精,踏踏實(shí)實(shí),并用課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。

  二、盡職盡責(zé)。作為xx小學(xué)德育安全負(fù)責(zé)人,她積極投入學(xué)校新型冠狀病毒的防控工作,落實(shí)工作。接到上級(jí)通知后,立即按照指示,部署相關(guān)工作,未有半分拖延。為保障廣大師生職工身體健康和生命安全、維護(hù)正常的生活秩序和教學(xué)秩序,她結(jié)合x(chóng)x小學(xué)實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)兩案兩圖八制度》等一系列保障師生職工健康、安全的方案制度。在德育管理中,創(chuàng)新思路以落實(shí)常規(guī)工作為中心,在她的探索下,xx小學(xué)的德育實(shí)踐活動(dòng)課程獲得了旗級(jí)德育優(yōu)秀成果單項(xiàng)獎(jiǎng)。作為班主任,她始終認(rèn)為德育工作應(yīng)緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,落實(shí)學(xué)校班級(jí)日常管理常規(guī),貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念,深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。這幾年她也取得了一些成績(jī):20xx年被評(píng)為“全旗優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”,20xx年榮獲“市級(jí)溫馨教室暨市級(jí)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和“旗級(jí)優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年榮獲伊金霍洛旗教體系統(tǒng)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  近觀(guān)眼前滿(mǎn)目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),只有撲下身子,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。面對(duì)已取得的成績(jī),她不會(huì)停步,決心把自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!

班主任個(gè)人主要事跡6

  xx,女,漢族,大學(xué)本科學(xué)歷,初級(jí)教師。20xx年7月畢業(yè)于湘南學(xué)院,20xx年9月踏入自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè),任職于xx小學(xué),擔(dān)任三、五年級(jí)的音樂(lè)教師,20xx年兼任學(xué)校德育干事,現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作兼任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。

  繞梁三日,余音不絕,一個(gè)個(gè)音符,將歡快灑落心窩,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。在生活中她是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上的人,與周?chē)碌年P(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的.妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),一切以集體利益為重,以工作為先。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,相信她將繼續(xù)保持一顆熱情的心面對(duì)生活、同事、孩子們,用她的熱情感染身邊的人,讓教師職業(yè)繼續(xù)成為自己的驕傲、幸福!

班主任個(gè)人主要事跡7

  小李,男,中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,1998年7月本科畢業(yè)于長(zhǎng)沙電力學(xué)院數(shù)學(xué)系。他思想端正,作風(fēng)正派,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別在班主任工作中,更加盡心竭力。他用一顆平凡但又精誠(chéng)的心,編輯著孩子們成長(zhǎng)中最美的畫(huà)面。他所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和成績(jī)優(yōu)良班,輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,他本人在年度考核中也多次被評(píng)為優(yōu)秀,20xx年被評(píng)為中山市優(yōu)秀教師,教育園地已是碩果累累。

  一、愛(ài),是他對(duì)學(xué)生的行為準(zhǔn)則

  他對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像自己的孩子一樣,也正因?yàn)樗诮虝?shū)育人中對(duì)學(xué)生付出的愛(ài),拉近教師與學(xué)生的距離,能于無(wú)聲中滋潤(rùn)學(xué)生的心田,能感化學(xué)生的心靈。李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)像父母般的關(guān)懷,無(wú)微不至。有一次他班的一個(gè)學(xué)生生病了,立馬通知家長(zhǎng)并全程陪送到醫(yī)院治療,整個(gè)過(guò)程讓家長(zhǎng)贊口不絕。他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷體現(xiàn)在生活上的.方方面面,通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生,幫助學(xué)生。甚至學(xué)生的衣著整潔等,都有李老師關(guān)注的細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上他更是用耐心和愛(ài)心去教育學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生。

  二、敬業(yè),是他對(duì)工作的態(tài)度

  十五年的班主任的工作,他總是勤字當(dāng)頭,上班比別人早,下班比別人晚。就這樣寒來(lái)暑往十年如一日。班級(jí)管理是工作的首樣事情,初中階段學(xué)生處在青春期的萌動(dòng)中,班級(jí)大大小小許多事情,讓李老師深感班主任的責(zé)任重大。

  他要求學(xué)生不遲到,自己堅(jiān)持每天早、中、晚的預(yù)備鈴響時(shí)站在教室門(mén)口等待學(xué)生進(jìn)教室,遲到的學(xué)生越來(lái)越少,遵守紀(jì)律的學(xué)生越來(lái)越多。特別學(xué)生在初一時(shí)候,許多學(xué)生還不會(huì)搞衛(wèi)生,看到這種情況后,他親自拿起掃把掃起地來(lái),并告訴學(xué)生衛(wèi)生死角怎樣處理,窗戶(hù)怎樣抹才干凈…經(jīng)過(guò)老師的示范,引起了同學(xué)們的注意,大家懂得如何去搞清潔,如何去做好每件事情。真所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,身傳重于言傳。

  三、注重班干部的培養(yǎng)

  “火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶”。一群好的班干部可以帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。但是沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生一開(kāi)始就是做好班干部的料,所以他在班干的培養(yǎng)中李老師加強(qiáng)教育班干部要做同學(xué)們的表率,以身作則,要有奉獻(xiàn)精神,熱心為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)。李老師還經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,讓他們總結(jié)工作中的得與失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。李老師更注重培養(yǎng)班干部開(kāi)展工作的方法指導(dǎo),指導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上能取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。

  四、及時(shí)表?yè)P(yáng)、注重細(xì)節(jié)教育

  他在教育學(xué)生時(shí),多表?yè)P(yáng),妙批評(píng),以典型作為榜樣,努力讓每位學(xué)生充滿(mǎn)信心,尤其是后進(jìn)生,只要發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在比過(guò)去好,今天比昨天好,哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步,都要表?yè)P(yáng)他們,讓他們感受到成功的喜悅,繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)。讓他們認(rèn)為:從現(xiàn)在開(kāi)始,只要肯努力,不怕困難,意志堅(jiān)定,別人能做到的事情我們照樣能做到,并且能做得很好。他確信:每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),老師及時(shí)抓住并放大表?yè)P(yáng),同學(xué)的信心會(huì)倍增,做事和學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力和激情。

  人們常用“老師是塑造人類(lèi)魂的工程師”這樣的話(huà)語(yǔ)贊美老師。的確老師承擔(dān)著民族的希望,老師的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。李老師這種對(duì)工作認(rèn)真、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,必定是社會(huì)的福氣,相信他在教書(shū)育人的道路上會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

班主任個(gè)人主要事跡8

  XXX是數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)19-24班的班主任,自踏上教育工作崗位以來(lái),他一直在學(xué)校擔(dān)任著班主任工作。在教育教學(xué)過(guò)程中,他并不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí),不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé),始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo),用愛(ài)心和責(zé)任為中心,注重情感教育,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。四年的班主任工作中,他不斷地學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論,在實(shí)踐中摸索行之有效的.班主任工作方法。

  班主任工作的重要意義就在于班主任是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的培育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的`引路人。他立志讓每一個(gè)同學(xué)都成才,成為一名對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。在他的努力下,他所帶班級(jí)班在學(xué)校德育量化考核中穩(wěn)居前列,班級(jí)學(xué)生在各類(lèi)比賽上中斬獲了不少榮譽(yù)。

班主任個(gè)人主要事跡9

  XXX,英語(yǔ)高級(jí)教師,區(qū)園丁工程A類(lèi)學(xué)員,市優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和學(xué)科帶頭人。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,班主任工作優(yōu)異。育人理念:做一個(gè)永不止步的學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生精神明亮的教師。

  XXX老師是一名優(yōu)秀的班主任和英語(yǔ)老師。她對(duì)學(xué)生有耐心,有包容心,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,得到了家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的'肯定。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘,注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,有時(shí)還會(huì)輕松開(kāi)玩笑,課堂氣氛較為活躍,她帶領(lǐng)班級(jí)的英語(yǔ)獲得優(yōu)異的成績(jī)。課下以及假期,也不忘和學(xué)生互動(dòng)。她不僅教學(xué)能力強(qiáng),而且?guī)ьI(lǐng)班級(jí)努力奮斗,積極向上。同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)方面得以發(fā)展和進(jìn)步,更在做人方面有所收獲,她為學(xué)生的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?傊,她是一位不可多得的好老師。

班主任個(gè)人主要事跡10

  xxx老師,擔(dān)任班主任工作將近三十年,曾獲得江北區(qū)優(yōu)秀班主任,寧波市智慧型班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所帶班級(jí)班風(fēng)正,曾多次獲得區(qū)優(yōu)良班集體稱(chēng)號(hào)。

  “攻城為下,攻心為上”一直是洪老師班主任工作的座右銘。每次接班,她總會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道和家長(zhǎng)一起探討孩子的教育問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。在教育孩子問(wèn)題上一直堅(jiān)持家校合力,讓家長(zhǎng)在班級(jí)中找到歸屬感。平時(shí)工作中,堅(jiān)持正面引導(dǎo),多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)。遇到問(wèn)題孩子,總能站在家長(zhǎng)的角度,替家長(zhǎng)出謀劃策。

  教育教學(xué)中,更注重孩子的心理和年齡特點(diǎn),走進(jìn)孩子心里。她常常把孩子的習(xí)慣養(yǎng)成比作熬中藥,運(yùn)用心語(yǔ)信箱、心理信號(hào)燈等多種有趣的`形式,讓孩子挖掘班級(jí)里的正能量,潛移默化地感染孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重儀式教育,經(jīng)常利用班隊(duì)課開(kāi)展形式多樣的主題隊(duì)會(huì),讓孩子懂得如何為人處世。如:利用十周歲生日慶典,讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó),并立志做個(gè)有理想的新時(shí)代少年!

班主任個(gè)人主要事跡11

  她是一名資深語(yǔ)文老師,獲全國(guó)語(yǔ)文教師范文比賽三等獎(jiǎng),多次指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)寫(xiě)作比賽中獲獎(jiǎng)。也是一名體育健將,多次獲區(qū)教職工乒乓球比賽女子冠軍。更是一名資深班主任,已經(jīng)擔(dān)任班主任整整32年,送走了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生。吳老師多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。

  她的`教育理念:自信、陽(yáng)光、快樂(lè)。她要求學(xué)生:不必每一分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)時(shí)每一分鐘都要有收獲。她關(guān)心學(xué)生,重視學(xué)生的身心健康,歷屆學(xué)生的體育成績(jī)都是杠杠的,所帶班級(jí)班風(fēng)正。善于與家長(zhǎng)溝通,家校關(guān)系融洽,是學(xué)生心目中的好媽媽?zhuān)议L(zhǎng)心目中的好老師。

班主任個(gè)人主要事跡12

  xxx,20xx年畢業(yè)于包頭師范學(xué)院,20xx年來(lái)到xx小學(xué)任教語(yǔ)文并擔(dān)任班主任工作。做為一名班主任老師,一直以來(lái)都盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力,工作踏實(shí)認(rèn)真,教育學(xué)生方法得當(dāng)。

  擔(dān)任班主任工作以來(lái),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹(shù)立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則,既教書(shū)又育人。每每與學(xué)生一起出操喊口號(hào),一起勞動(dòng)大掃除,到學(xué)生宿舍查看,為學(xué)生排憂(yōu)解難。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康,每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(zhǎng)溝通和家長(zhǎng)配合。與任課教師溝通,交換意見(jiàn),虛心向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)。

  愛(ài)是教育的'根基,愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任,我將繼續(xù)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我。

班主任個(gè)人主要事跡13

  田xx、女、漢族,本科學(xué)歷。從教十六年來(lái)年,一直擔(dān)任班主任工作。自xx年以來(lái),一直帶畢業(yè)班,實(shí)踐所悟:班主任是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)人。

  一、為人師表,注重身教,做學(xué)生表率

  "師者,傳道授業(yè)解惑也"。多年來(lái)的教育教學(xué)工作,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡做學(xué)生的`榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)滋養(yǎng)學(xué)生。

  教育事業(yè)是一項(xiàng)愛(ài)心工程,在工作中我細(xì)心的用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子們的心靈。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理。前年,我統(tǒng)計(jì)了一下班里的留守兒童,辦起了"留守兒童之家",效果顯著。

  三、培養(yǎng)班隊(duì)干部,帶動(dòng)班隊(duì)工作

  我采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部。由班級(jí)同學(xué)評(píng)選出各方面能力強(qiáng),又關(guān)心集體,有強(qiáng)烈的責(zé)任感的高校教師先進(jìn)事跡同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作。接著,我手把手地向他們傳授工作方法,對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求,又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓班級(jí)工作。

班主任個(gè)人主要事跡14

  XX,大專(zhuān)學(xué)歷。從教十余年,她時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并多次被評(píng)為!皟(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”。

  熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。帶班以來(lái),徐老師對(duì)學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫忙,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的.生活和學(xué)習(xí)狀況。她平等地對(duì)待每一位同學(xué),她經(jīng)常與學(xué)生交換意見(jiàn),耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作。努力讓每一位孩子在這個(gè)和諧的班集體中都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  作為班主任,她注重了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,協(xié)同科任教師做好學(xué)生工作。在班級(jí)管理中,她培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的小班干部,在班級(jí)日常管理中也起到了很大的作用。經(jīng)過(guò)她不懈努力,班級(jí)管理工作秩序井然,成績(jī)突出。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她明白教育任重而道遠(yuǎn),勤教學(xué)、苦鉆研,腳踏實(shí)地地工作。她承諾在今后的工作中,將繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師。

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  XXX,女,1992年生。從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

  在教學(xué)工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索,對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。

  她深知,做為一名教師,只有學(xué)會(huì)苦中多樂(lè),只有立志從教,才會(huì)一生常樂(lè)!無(wú)論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,相信她都能處理好,因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心,有責(zé)任心的好老師。

  三尺講臺(tái),一顆愛(ài)心,是她的執(zhí)著追求,把滿(mǎn)腔的熱血獻(xiàn)給孩子們,把智慧和勤勞融入這小小的.三尺講臺(tái),讓這塊肥沃的土地上的花兒都茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相開(kāi)放。