粘貼汽車小班美術(shù)教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的粘貼汽車小班美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粘貼汽車小班美術(shù)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。

　　2.培養(yǎng)幼兒的粘貼的興趣，感受合作的愉快情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.一張粘貼好的.公共汽車、卡車范畫。

　　2.幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長(zhǎng)方形、正方形、圓形，每組膠水、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示風(fēng)景圖，引起幼兒的興趣。

　　提問(wèn)：這是在什么地方？公路上少了什么？

　　二、出示范畫，進(jìn)行談話。

　　都都都，什么車開來(lái)了？（公共汽車）

　　你們看，又開來(lái)一輛什么車？（卡車）

　　它們用什么形狀粘貼起來(lái)的？讓幼兒說(shuō)出用長(zhǎng)方形、正方形、圓形粘貼成的。

　　三、教師分別那起圖形，示范粘貼公共汽車和卡車。

　　提問(wèn)：出示長(zhǎng)方形，像汽車的什么地方？

　　同樣出示正方形、圓形。

　　四、指導(dǎo)幼兒粘貼。

　　要把紙反過(guò)來(lái)粘漿糊，手在抹布上擦一下，貼好用手掌按按平。

　　五、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到墻上的馬路圖中去。

　　教師用語(yǔ)：小朋友真能干，粘貼了一輛公共汽車、一輛卡車，這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧，紅的紅，綠的綠，大家開心嗎？

　　六、組織幼兒聽音樂(lè)一起開車子，并且要遵守交通規(guī)則。

粘貼汽車小班美術(shù)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。

　　2、培養(yǎng)幼兒的粘貼的興趣，感受合作的愉快情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一張粘貼好的公共汽車、卡車范畫。

　　2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長(zhǎng)方形、正方形、圓形，每組膠水、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示風(fēng)景圖，引起幼兒的'興趣。

　　提問(wèn)：這是在什么地方？公路上少了什么？

　　2、出示范畫，進(jìn)行談話。

　　都都都，什么車開來(lái)了？（公共汽車）

　　你們看，又開來(lái)一輛什么車？（卡車）

　　它們用什么形狀粘貼起來(lái)的？讓幼兒說(shuō)出用長(zhǎng)方形、正方形、圓形粘貼成的。

　　3、教師分別那起圖形，示范粘貼公共汽車和卡車。

　　提問(wèn)：出示長(zhǎng)方形，像汽車的什么地方？

　　同樣出示正方形、圓形。

　　4、指導(dǎo)幼兒粘貼。

　　要把紙反過(guò)來(lái)粘漿糊，手在抹布上擦一下，貼好用手掌按按平。

　　5、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到墻上的馬路圖中去。

　　教師用語(yǔ)：小朋友真能干，粘貼了一輛公共汽車、一輛卡車，這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧，紅的紅，綠的綠，大家開心嗎？

　　6、組織幼兒聽音樂(lè)一起開車子，并且要遵守交通規(guī)則。