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學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿

時(shí)間:2022-11-25 14:54:59 講話稿 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里,在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間能夠倒流,因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧,舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光,更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。

  我清楚的記得在入學(xué)的第一天,剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措,媽媽牽著我的手來(lái)到這陌生的教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我隨便找個(gè)座位,坐下來(lái),從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯,初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇,覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試,由于我上課不認(rèn)真聽講,回家不好好寫作業(yè),我的數(shù)學(xué)只得了70多分,聽到分?jǐn)?shù)時(shí),看到試卷時(shí),我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學(xué)們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚(yáng)帆起航。

  我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我有一點(diǎn)害怕,我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好,我猶豫了,當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的`眼神時(shí),同學(xué)們對(duì)我的期待,我鼓起勇氣走上講臺(tái),大聲的朗讀我的作文。

  相聚的時(shí)光總是那么的短暫,我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園:那幾十棵大楊樹,那幾百名老師,那幾千名學(xué)生,將會(huì)永遠(yuǎn)存在。

  再見了親愛的母校,在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見多識(shí)廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。

  再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵!

  再見了親愛的同學(xué),我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),我們都擁有共同一個(gè)心聲,無(wú)論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿2

老師們,同學(xué)們:

  各位下午好!

  今日,在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮,我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈兪俏倚?yán)格意義上的

  第一屆畢業(yè)生,是你們見證了母校的誕生與發(fā)展,是母校牽著你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上,我看到了年輕人的朝氣,也看到了xx中美好的明天。今日,在這見證你們的成功與智慧,見證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè),同時(shí),向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候,相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。

  “騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們一起奮斗,一起追逐。過(guò)去的三年,我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛,品嘗過(guò)失敗的苦澀,但我們挽起了彼此的雙手,筑起了友誼的堡壘,留下了青春的足跡。今日,在這一個(gè)特殊的時(shí)刻,一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻,我為你們感到驕傲,感到自豪,因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童,你們已經(jīng)是躊躇滿志的'青年,你們即將要離開這里,在人生的道路上去開拓,去遠(yuǎn)航。

  “鴻鵠高飛,一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂,因?yàn)槟銈儚奈磼仐,從未放棄。前方的?hào)角已經(jīng)吹響,六月的歌聲催人奮進(jìn),就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,讓青春在夢(mèng)想中騰飛。

  同學(xué)們,即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑,它標(biāo)志著我們的人生即將翻開新的一頁(yè),今后的路任重道遠(yuǎn),要靠你自己去走,自己去闖。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,帶著母校的期望走向前方,在屬于你們的天空里自由翱翔。

  同學(xué)們,“今日桃李芬芳,明天社會(huì)棟梁”。這棟梁兩個(gè)字,不同時(shí)代有著不同的內(nèi)涵。20xx年,我們的祖國(guó)將迎來(lái)61華誕;仡櫄v史,一代又一代錚錚的脊梁鐵骨,在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪,奮勇向前,為中華民族譜下了不朽的篇章。如今,61載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂,化為感動(dòng)的力量注入我們的心田,就讓我們挺起自信的胸膛,擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任,昂首闊步在堅(jiān)定的信念中。

  最后,我想說(shuō),今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié),而是為了留下這三年的記憶,這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù),而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。

  祝各位高考順利,在以后的人生道路上精彩無(wú)限,鵬程萬(wàn)里。

  謝謝!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿3

  夏季注定是一個(gè)淚飛夢(mèng)生的季節(jié),是重復(fù)著惆悵和別離,重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶,今天是個(gè)特別的日子,既是相聚,也意味著分別,畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師, 此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情, 更多的是檢討自己, 是否因?yàn)橛形叶屇銈兏惺艿缴臉?lè)趣;是否因?yàn)橛形叶屇銈儗W(xué)習(xí)到做人的道理。 每當(dāng)你們那水靈靈, 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我, 或急切, 或輕柔地喊著”老師” 的時(shí)候, 我心中總是涌起一股又一股的暖流, 感動(dòng)不言而喻。孩子們,三年的朝夕相處,我們建立了母子般的感情,每天早上,老師都等待在門口,迎接著你們一張張的笑臉;中午,望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢(mèng)鄉(xiāng),老師的心中有著說(shuō)不出的滿足;傍晚,目送你們離去的身影,好象小鳥歸巢,一天的疲憊也隨之消失。也許過(guò)于調(diào)皮的你們,曾受過(guò)老師的批評(píng),可老師打心眼里是疼愛你們的,因?yàn)槟銈兌际抢蠋煹暮⒆。和你們(cè)谝黄鹪?jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間, 在我眼前一一浮現(xiàn), 認(rèn)真的你們, 害羞的你們, 調(diào)皮的你們, 天真的你們, 可愛的你們, 情感豐富的你們… …多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。

  孩子, 作為你們的老師, 我對(duì)你們的要求都很嚴(yán)格。你們上課走神的時(shí)我提醒過(guò)你們;你們偷懶的時(shí)我鞭笞過(guò)你們;你們說(shuō)謊的時(shí)我毫不留情的批評(píng)過(guò)你們;而這究竟是為什么呢? 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時(shí)候了!

  因?yàn)槲覒卸瑁?所以我希望你們勤懇;因?yàn)槲矣薇浚?所以我希望你們聰明;因?yàn)槲掖嗳酰?所以我希望你們堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槲艺嬲\(chéng), 所以我希望你們坦率;因?yàn)槲壹?xì)致, 所以我希望你們認(rèn)真;因?yàn)槲覠釔凵睿?所以我也希望你們能享受生活因?yàn)槲覑勰銈儯?所以我希望你們夢(mèng)想成真;一切一切的因?yàn)椋灰磺幸磺械?所以;都是因?yàn)槲沂呛萌,所以我希望你們也成為好人?/p>

  我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫,孩子們老師想對(duì)你們說(shuō):我愛咱們班中的每一個(gè)孩子。對(duì)你們的愛,無(wú)論是我給你們的一個(gè)微笑,還是輕輕一個(gè)撫摸,或者一個(gè)嗔怪的眼神,一句句苦口婆心,那都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你們的愛。一個(gè)微笑,那是因?yàn)槲铱吹搅四銈兊倪M(jìn)步,由衷地感到欣慰;輕輕一個(gè)撫摸,那是我對(duì)你們的獎(jiǎng)賞:好樣的,相信自己一定行;一個(gè)嗔怪的眼神,那是我對(duì)你們寬容中的責(zé)備和提醒:怎么又管不主自己了,怎么又這么不細(xì)心;一句句苦口婆心,那是我對(duì)有這樣或那樣錯(cuò)誤的你們的循循善誘,人生匆匆,時(shí)光不再!相處幾年,今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿4

老師們,同學(xué)們:

  各位下午好!

  同學(xué)們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,告訴各位我內(nèi)心最真實(shí)的感受:現(xiàn)在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學(xué)們都已長(zhǎng)大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的舍不得。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快!三年時(shí)間,一千多個(gè)日夜,就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò):

  還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學(xué)第一次離開父母,離開家庭過(guò)集體生活,很不適應(yīng),老是想家,想父母,有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會(huì)疊被子,不會(huì)洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣,晚上睡不著;一些同學(xué)不能很好地照顧自己,經(jīng)常生病。我也記得,那時(shí)候,正是你們的老師,像父母兄長(zhǎng)一樣,呵護(hù)著你們,關(guān)愛著你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫(yī)院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(zhǎng)談,一次次無(wú)私地幫助,一次次真誠(chéng)地批評(píng),讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著夢(mèng)想。

  孩子們,還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎?剛剛?cè)胄5哪銈,用行?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐更加堅(jiān)定有力!十天下來(lái),稚氣未脫你們?cè)缫褎傄阌屑!?dāng)你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò),雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對(duì)你們的最高褒獎(jiǎng)!

  孩子們,還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長(zhǎng)途跋涉的腳步催開了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水,14個(gè)小時(shí)65公里,遠(yuǎn)足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號(hào)動(dòng)天,交流會(huì)上泣不成聲,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,65公里是遠(yuǎn)足,更是理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的試金石!

  還有體育節(jié),活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由,青春飛揚(yáng),激情四射!

  還有高效課堂,學(xué)習(xí)的超市,生命的狂歡,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),感悟團(tuán)隊(duì)的力量!

  還有自主管理,主動(dòng)出擊,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),放飛夢(mèng)想!

  ……

  你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。

  與同齡人比起來(lái),女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)xx中學(xué)子性格的最好概括。

  孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過(guò)來(lái)!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命:給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫著“山東省xx中制造”。同學(xué)們,你們是我的驕傲,是我們xx中的自豪!

  作為校長(zhǎng),作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師,我代表xx中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學(xué)們,是家長(zhǎng)的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏职,老師們,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!

  孩子們,在你們即將離開xx中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候,我再給各位提五點(diǎn)要求和希望,與同學(xué)們共勉:

  第一,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,同學(xué)們要學(xué)會(huì)理解。

  三年的二中生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽(yù)、聽到掌聲響起來(lái)的那份激動(dòng),看到光榮榜上你的名字被無(wú)數(shù)人記住的那份自豪;當(dāng)然,老師們同樣不會(huì)忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎(chǔ)不好、上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦!同學(xué)們,我知道,因?yàn)椤昂掼F不成鋼”,我們?nèi)匀豢赡軙?huì)無(wú)意中傷害到你!有些事情我們還沒(méi)有做到盡善盡美,被我們感覺(jué)到的,我們?cè)诒M全力彌補(bǔ);沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)的,還請(qǐng)同學(xué)們理解。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標(biāo)全力以赴,甚至“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們,讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧!學(xué)會(huì)了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學(xué)會(huì)了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發(fā)展,不管在中學(xué)還是在大學(xué),無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)。

  第二,正視高考的結(jié)果,不以高考分?jǐn)?shù)高低論成敗。

  高考考完了,等待高考成績(jī)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jī)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂,……這恰恰是老天對(duì)你的厚愛,是生活對(duì)你心靈成長(zhǎng)的關(guān)注。高考成績(jī)僅僅說(shuō)明過(guò)去,說(shuō)明的是一次大考的成績(jī),不能說(shuō)明將來(lái);因?yàn)槿松拇罂继嗵,高考分(jǐn)?shù)可以決定你選擇那所大學(xué),但不能決定你的一生成功還是失敗,因?yàn)橐簧?挑戰(zhàn)也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束,是人生學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)的開始,孩子們啊,不管你在哪里學(xué)習(xí),從事什么事業(yè),新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始,一定要萬(wàn)般地珍惜!

  第三,做好人,仁者無(wú)敵。

  孩子們啊,我們的一生要想無(wú)敵于天下,善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠(chéng)守信,讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無(wú)知,先做好人,后成大事!

  第四,人偉大,是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。

  孩子們,你們即將背起行囊,奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方,無(wú)論是走進(jìn)大學(xué),還是走向社會(huì),我想,你們的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵(lì),只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會(huì)處于追索狀態(tài),人才會(huì)感到快樂(lè),感到充實(shí)。哲人說(shuō),只有知道明天干什么,今日活著才有意義。我說(shuō),沒(méi)有目標(biāo)引領(lǐng)的行動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動(dòng)。你們說(shuō),懷揣著夢(mèng)想和目標(biāo)我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx中,你們讀萬(wàn)卷書,你們行萬(wàn)里路,你們擁有很多同齡人所沒(méi)有的東西,但這一切即將成為過(guò)去,我希望,從今日開始,你們要開始獨(dú)立思考自己的人生,思考自己的未來(lái),思考“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”的終極哲學(xué)命題!因?yàn),人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標(biāo),真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標(biāo)前進(jìn),你們就是一個(gè)真正有希望的人,一個(gè)真正幸福的人!只要你把你的大目標(biāo)和小目標(biāo)都規(guī)劃具體并積極、堅(jiān)持不懈地去追求、去實(shí)現(xiàn)、去超越,你的人生才能主動(dòng),你的生命才有意義,你的事業(yè)才能成功!而這一切說(shuō)了算的,只有你自己!

  第五,珍惜你們的大學(xué),實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

  孩子們,你們當(dāng)中的每一個(gè)人,都在憧憬著自己的大學(xué)時(shí)光,但據(jù)我所知,很多的學(xué)生一到大學(xué),就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無(wú)所事事,大三談情說(shuō)愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導(dǎo),離開高中緊張的生活,他們突然有太多時(shí)間不知所措,太多時(shí)間躺在床上,太多時(shí)間掛在qq上,太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò)里!幾年下來(lái),他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽過(guò)幾節(jié)課,雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書,雖然他們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到真東西,雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐!當(dāng)大四找工作的時(shí)候,心里空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無(wú)底氣,福利再好的國(guó)家也不會(huì)給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們,大學(xué),大師之謂也,大學(xué)是匯集人類文明精華的地方,不要說(shuō)上課聽不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)專業(yè)不感興趣,不要說(shuō)大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望每一個(gè)從二中走出去的人,都要時(shí)刻記住,大學(xué),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼,而是需要,是成長(zhǎng)的需要;成長(zhǎng)不是被動(dòng),而是主動(dòng),主動(dòng)才有先機(jī)!

  另外,我有三個(gè)要求:

  第一,門門功課都要超過(guò)75分,大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級(jí);

  第二,所有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)都要參加;

  第三,剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書和思考。

  同學(xué)們,俞敏洪說(shuō),登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一只成功的蝸牛;蛟S,我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了,那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛,即使沒(méi)有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

  孩子們,我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師,四年或者更長(zhǎng)一段時(shí)間,你們也將走向社會(huì),接受社會(huì)的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向各位做一個(gè)介紹,希望對(duì)各位有所啟發(fā),對(duì)你即將到來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。我們,或者說(shuō)社會(huì)需要什么樣的人才呢?我覺(jué)得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài),態(tài)度積極、吃苦肯干、目標(biāo)高遠(yuǎn),具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學(xué)們,發(fā)光的不一定都是金子,但是金子總會(huì)發(fā)光!

  孩子們,你們?cè)倩啬感,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學(xué)們”、“校友們”啦,因?yàn)樽叱鲂iT,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風(fēng),有雨,有苦,有痛,但無(wú)論什么時(shí)候,希望各位都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,面向太陽(yáng),你的眼里就不會(huì)有黑暗!

  孩子們。≡挾糖殚L(zhǎng),離別之際,我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬(wàn)貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂(lè)、幸福,你就是xx中最成功的學(xué)生!孩子們,將來(lái)不管走到哪,都不要忘記xx中永遠(yuǎn)在牽掛著你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中的學(xué)子,永遠(yuǎn)是xx中教育樂(lè)園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根xx中的沃土,它會(huì)在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果,我會(huì)替你們好好地看護(hù)她,為她澆水、施肥。我真誠(chéng)地歡迎你們;丶铱纯!

  最后,祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順!謝謝!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿5

敬愛的xx老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。每當(dāng)梔子花開時(shí),校園便會(huì)唱響離歌。以前的我們只是聽眾,今天,我們成了主角!

  江聲三年,我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑,我們踏過(guò)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。一千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎那么的漫長(zhǎng),而今面對(duì)離別,卻又感覺(jué)是那么的短暫。八斗丘沉淀了我們最美好的青春時(shí)光:教學(xué)樓有我們的高談闊論,圖書館有我們的靜心悅讀,田徑場(chǎng)有我們的奔跑跳躍,櫻花園有我們的神思遐想,藝術(shù)節(jié)有我們的'曼舞高歌……這些過(guò)往的時(shí)光,這些溫暖的故事,這些青春的記憶,都將永留心底,伴隨我們一道成長(zhǎng)!

  我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過(guò)我們的江聲老師!學(xué)習(xí)之余,提醒我們吃飯的是您,要我們注意休息的是您,為我們加油鼓勁的是您,張眼是您,閉眼也是您!一千多個(gè)日日夜夜有您相伴,您不是父母卻勝似父母!老師,您用辛勤的汗水,給了我們一個(gè)睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“向善向上,求知求真”的江聲精神融進(jìn)了我們的血液,再次感謝您!

  我們要感謝,感謝朝夕相處的江聲同窗,在我們從兒童到少年再到青年的成長(zhǎng)歷程中,給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。

  我們要感謝,感謝伴我們成長(zhǎng)的母!蠲澜。很慶幸一路走來(lái),有母校相伴。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,見證我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們變成有理想、有抱負(fù)、有愛心、有責(zé)任感的好青年。

  所有這些都成為我們?cè)诮暤男腋K冢覀儗⒀b著這份幸福,向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

  聚雖匆匆,散卻依依。再過(guò)幾天,我們就要在見證奇跡的考場(chǎng)上,沉著應(yīng)戰(zhàn),大顯身手!畢業(yè)后,不管身在哪里,我們會(huì)始終牢記自己是一名江聲學(xué)子,永遠(yuǎn)感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開啟!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿6

尊敬的xx各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向二小的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀儯脨蹪补喑鑫覀儗?duì)一小的熱愛,從此樂(lè)不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的.體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張火紅火紅的證書,訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿7

親愛的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們,尊敬的老師們:

  大家好!

  今天,xx市第三中學(xué)xx校區(qū)全體師生隆重集會(huì),為20xx級(jí)同學(xué)舉行畢業(yè)典禮和高考沖刺動(dòng)員。再有4天就要高考了,高一高二同學(xué)也想借此機(jī)會(huì)為學(xué)哥學(xué)姐們加油祝福。高三大部分家長(zhǎng)朋友,也參與到今天的活動(dòng)中來(lái),和我貌同見證這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。

  今天也是我作為校長(zhǎng),對(duì)高三同學(xué)作的最后一次講話,我代表學(xué)校對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們作最后的囑咐。20xx級(jí)同學(xué)們,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間你們?cè)趚x三中已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。這三年,是你們?nèi)松凶罱k麗的階段。三年前,你們懷揣夢(mèng)想,抱著對(duì)xx三中的極大信任,踏進(jìn)了這個(gè)校門,便和三中結(jié)下了不解之緣。初中畢業(yè)時(shí),你們中的多數(shù)人,面對(duì)多種選項(xiàng),毅然選擇了三中。從此,我們肩上就多了一份沉甸甸的責(zé)任。作為校長(zhǎng),我更銘記這一點(diǎn)。對(duì)我和老師們來(lái)講,這三年其實(shí)也是一次“考試”,“考題”便是責(zé)任的落實(shí)、承諾的兌現(xiàn)。前幾天,學(xué)校召開了這一屆學(xué)生的最后一次家長(zhǎng)會(huì),我向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)了這一屆學(xué)校的工作與三年取得的成績(jī),得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定與贊許。三年來(lái),學(xué)校時(shí)刻未敢忘卻初心。作為校長(zhǎng),我總是以“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履深淵,如履薄冰”的心態(tài),唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴(yán)高中,回應(yīng)家長(zhǎng)社會(huì)關(guān)切”的目標(biāo),努力辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,做有良心的教育,堅(jiān)持“嚴(yán)而有格,言而有情,嚴(yán)中有愛”的原則,致力于狀態(tài)滿分,打好三大戰(zhàn)役,挖掘四個(gè)增分點(diǎn),開展了營(yíng)造文明校園、激情校園活動(dòng),校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的改變,教學(xué)成績(jī)快速提升。在“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際,學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“xx市特色學(xué)!。今年高考我校一本上線人數(shù)肯定能達(dá)到二百多人,比三年前增長(zhǎng)四倍以上,并在尖子生培養(yǎng)方面有望實(shí)現(xiàn)重大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了三年前我們預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)。一份耕耘,一份收獲。當(dāng)然收獲最大的,還是同學(xué)們,你們趕上了三中的快速發(fā)展時(shí)期,你們是這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)造者、受益者。三年來(lái),你們的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí)。你們由幼稚,走向了成熟,不論是在生理上,還是從心理上,伴隨著知識(shí)的快速增長(zhǎng),也日臻完善。

  面對(duì)高考,大家的心情是復(fù)雜的。面對(duì)高考,多數(shù)人是既愛又恨。依我看,我們要?dú)g迎高考、親近高考,因?yàn)樗俏覀儼l(fā)奮苦讀的動(dòng)力源;我們還要感謝高考、擁抱高考,因?yàn)樗俏覀兏淖兠\(yùn)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、走向成功的階梯?既『玫拇髮W(xué),占據(jù)優(yōu)勢(shì)的'“跑道”,固然是大家都?jí)裘乱郧蟮。但是我還要說(shuō),“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,人人都能考上理想的好大學(xué)是不可能的。那也不要緊,也不能證明我們高中沒(méi)成功?己么髮W(xué)并不是走向成功唯一的道路,高考考不好,并不意味著人生的失敗。人生路漫漫,成功路千條。古今中外,成大事者、作出巨大貢獻(xiàn)者,往往不是那些考場(chǎng)上的學(xué)霸、狀元,非名校畢業(yè)的成功者,比比皆是,近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠(yuǎn)如明朝的王陽(yáng)明、清朝的曹雪芹、曾國(guó)藩等等,不勝枚舉。只求拼搏過(guò)、嘗試過(guò),只求對(duì)起自己、問(wèn)心無(wú)愧即可,只求愈戰(zhàn)愈勇、百折不撓即可。這正是:只要盡力盡心做,高考沒(méi)有失敗者;只要不墮進(jìn)取志,人生處處可成功!

  同學(xué)們,高考的競(jìng)爭(zhēng),既是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng),也是學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。越是臨近高考,心態(tài)便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等,都會(huì)造成考試的緊張,造成復(fù)習(xí)備考效率的低下,造成考場(chǎng)的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種,其中不自信、目標(biāo)過(guò)高、把困難估計(jì)的過(guò)大、過(guò)于注重結(jié)果、不正確的成功成才觀等,是主要的原因。人生好比跑馬拉松,考入什么學(xué)校,畢業(yè)于什么大學(xué),只是人生的一個(gè)階段,并不能決定全部的人生命運(yùn)。在大學(xué)怎么度過(guò),步入社會(huì)怎么拼搏,才是最重要的。馬云復(fù)習(xí)了兩年,經(jīng)過(guò)了三次高考,才考進(jìn)杭州師范學(xué)院。畢業(yè)后,他也飽嘗落聘的失意與冷落,以及創(chuàng)業(yè)初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”,正是他后來(lái)成功的階梯和真正財(cái)富。不是所有人都能功成名就,我們中總有些人注定要在日常生活的點(diǎn)滴中尋找生命的意,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。.我說(shuō)這么多,就是想反復(fù)提醒同學(xué)們,臨考前最重要的是自信與豁達(dá)。以陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì),思想輕松了,心理強(qiáng)大了,才能正常甚至超常發(fā)揮。

  20xx級(jí)這一屆,是我出任三中校長(zhǎng)招收的第一屆學(xué)生。學(xué)校對(duì)這一屆傾注了極大的心血,對(duì)你們抱有極大的希望。你們確實(shí)也不負(fù)眾望,在歷次的高三模擬考試中,愈戰(zhàn)愈勇,不斷攀登新的高峰。同時(shí)也為三中近幾年校風(fēng)的極大改觀、社會(huì)聲譽(yù)的極大提高,貢獻(xiàn)了自己的力量,學(xué)校對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意。

  借此機(jī)會(huì),我還要對(duì)這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里,你們付出得太多太多了。為了這屆學(xué)生,你們嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔。許多時(shí)候你們把自己的孩子丟在一邊,先去輔導(dǎo)學(xué)生;你們寧肯強(qiáng)忍著病痛也不愿耽誤一節(jié)課,你們用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤,春華秋實(shí)。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績(jī),必將在三中的史冊(cè)上留下光輝燦爛的一頁(yè)。

  高三的同學(xué)們,在你們即將告別母校的時(shí)刻,我們真是戀戀不舍。在此我代表學(xué)校,最后再給你們提幾點(diǎn)希望:

  第一,孝敬父母,常懷感恩。古人云,百善孝為先,孝悌乃為人之本,“本立而道生”。從孝悌做起,從身邊做起播撒愛心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以之人之幼”,然后推展開來(lái),讓整個(gè)社會(huì)乃至世界,充滿仁愛的力量。

  第二,記住母校,銘記師恩。假如你是一艘乘風(fēng)破浪的航船,那么,三中便是你曾經(jīng)停靠過(guò)的港灣。常回來(lái)看看,讓母校分享你的榮光,讓母校因你而自豪,因你們而榮光。

  第三,立志高遠(yuǎn),報(bào)效國(guó)家!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)” “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)” 代表了我國(guó)古代知識(shí)分子讀書的志向。我們要秉持家國(guó)情懷,常懷報(bào)國(guó)之志,胸懷天下,不忘初心,努力為我們的國(guó)家,為我的我們的民族的振興貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  第四,以德為先,砥礪品行。品德是人生的動(dòng)力,也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強(qiáng)不息,厚德載物”,這個(gè)厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行,然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點(diǎn),時(shí)刻把做人放在第一位。不僅是小學(xué)、中學(xué)應(yīng)該這樣做,到了大學(xué),走向了社會(huì),我們?nèi)匀灰哑沸蟹旁诘谝晃,?yán)格的修身律己,自強(qiáng)不息。

  高一高二的同學(xué)們,你們今天也見證了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。對(duì)高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),期末考試結(jié)束,就已經(jīng)步入高三了,更加艱巨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在等著你們。希望你們以高三同學(xué)為榜樣,自強(qiáng)不息,開發(fā)潛能,抓緊分分秒秒,去挑戰(zhàn)自己,超越自己,在最后剩下的一年的時(shí)間里,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。高一的同學(xué)們,再有一個(gè)月,就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒,提高復(fù)習(xí)備考的意識(shí),提高復(fù)習(xí)備考的效率,把高一的基礎(chǔ)打好,考出好的期末成績(jī),為進(jìn)入高二打下牢固的基礎(chǔ)。高一高二的同學(xué)們,兩年、一年后,也同樣需迎接這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。我們要未雨綢繆,提前做好準(zhǔn)備。高考的競(jìng)爭(zhēng),不僅是考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),更主要是平時(shí)的一種積累,是一種綜合素質(zhì)的較量。我們學(xué)校開設(shè)的所有課程,舉行的一切活動(dòng),都是為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才而設(shè)計(jì)的。同學(xué)們都要珍惜,慎重的對(duì)待每一門課,對(duì)待每一次活動(dòng)。我們的生命的光彩,我們生命的基點(diǎn)就在我們每一節(jié)課中,每一次活動(dòng)當(dāng)中,在我們的每一天,每一小時(shí)、每一分鐘當(dāng)中。優(yōu)秀來(lái)自于艱苦的努力,優(yōu)異的成績(jī)都是奮斗出來(lái)的。同時(shí),也來(lái)自于科學(xué)的方法和積極的心態(tài)。希望通過(guò)這次會(huì)議,高一高二同學(xué)也受到震動(dòng),受到感染,提前樹立高考意識(shí),保持進(jìn)取的姿態(tài)。我想隨著咱們學(xué)校管理水平的提升,高一高二的同學(xué)在兩年一年后的高考中,肯定也會(huì)考出輝煌的成績(jī)。在此,我還要代表學(xué)校向高三年級(jí)的各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)學(xué)校的信任和大力支持。

  最后,我再次向高三同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀,也祝你們?cè)诳紙?chǎng)上充滿自信,沉著冷靜,超常發(fā)揮,旗開得勝。最后,我以一首短詩(shī)送給高三同學(xué),結(jié)束我的發(fā)言。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我很榮幸能代表20xx屆高三畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住的回憶和留戀。

  忘不了班主任們每天早晨三年如一日地5:30喊我們起身,晚上10:30才下班回家,你們每天16個(gè)小時(shí)的陪伴學(xué)習(xí)是我們今生最珍貴的青春財(cái)富;忘不了老師身懷六甲,卻從未請(qǐng)過(guò)一天假,堅(jiān)持給我們上課,甚至每天犧牲午休時(shí)間陪我們午間練;忘不了無(wú)論是我們考試考差了,還是生活上有困難,老師們都會(huì)主動(dòng)找我們談心交流,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo),辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。在這里我再代表高三的全體同學(xué)向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

  我們?cè)跄芡浰杏H愛的爸爸媽媽們,學(xué)習(xí)路上的風(fēng)雨兼程,你們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑺N爛無(wú)比的晴空。每次周末,總是有那么多家長(zhǎng)拎著香噴噴的飯菜來(lái)看望我們;每個(gè)星期,你們都會(huì)打電話來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活。你們用細(xì)致無(wú)私的愛給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。我要代表所有的高三同學(xué)向您們道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們,你們是世界上做偉大的父母!

  有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的`細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  同學(xué)們,明天開始我們將迎來(lái)人生最重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待高考,雖然高考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能決定我們的命運(yùn), 因?yàn),心若在,?mèng)就在,我們永不言敗! 同學(xué)們,高中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(zhǎng),但是,衷心祈愿,高中三年的青春時(shí)光能夠成為大家未來(lái)人生路上的一盞明燈,照亮大家堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!

  再見了,親愛的老師們!再見了,親愛的母校!我們會(huì)時(shí)刻把母校記在心里,因?yàn)槲橹惺俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園!

  最后祝愿:高三的學(xué)子們收獲金色的六月,祝伍中事業(yè)蒸蒸日上,祝老師們身體健康,桃李滿天下!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿9

尊敬的xx老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

  三年前,廣州大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!三年里,廣州大學(xué)是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!如今,三年過(guò)去啦,廣州大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!

  三年短暫卻精彩,愛過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺(jué),一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭(zhēng)吵,推心置腹的臥談。這一刻,三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長(zhǎng)了,開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng),我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始,我們就要去追逐我們的.夢(mèng),去追逐怒放的生命。

  曾有人問(wèn)我大學(xué)三年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信,和對(duì)生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢(mèng)想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福廣州大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿10

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的xx老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(3)班的吳xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的xx老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的`。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿11

  各位同學(xué)好!

  首先我代表所有教師祝賀你們!你們畢業(yè)了!

  為了做這個(gè)畢業(yè)發(fā)言,我翻遍了互聯(lián)網(wǎng),處處是激揚(yáng)文字,處處是歡聲笑語(yǔ),處處是飽含期望的祝福。我長(zhǎng)久端坐于自己的陋室,苦苦在內(nèi)心深處搜尋,卻難以總結(jié)出合適的言語(yǔ)作為最后的禮物送給你們,反復(fù)思考之后,我決定去除所有華麗的辭藻,僅送各位幾句平凡的、像是嘮叨的叮囑。

  同學(xué)們,要常思考生命的脆弱!夜深人靜時(shí),請(qǐng)思考你的人生,無(wú)常是這個(gè)世界最重要的真理,沒(méi)有長(zhǎng)生不老的人生,只有不知道何時(shí)就結(jié)束的人生,在這短暫的一生里,你要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望?趁你還有精神,還年輕,努力去達(dá)成!莫到了老時(shí)或是重病等死時(shí),空悲切!人生最大的悲哀,就是一生讀著別人的故事感動(dòng)流淚,猛然回首卻發(fā)現(xiàn)自己的一生搜索不出任何可令自己感動(dòng)的故事。電影《盜夢(mèng)空間》里有句話:“你是愿意放手一搏……還是要等到年華老去,心中充滿遺憾……孤單地邁向黃泉路?”同學(xué)們,你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè),是時(shí)候去追逐夢(mèng)想了!

  同學(xué)們,要胸懷大志!胸懷大志的人沒(méi)時(shí)間沉迷于游戲,沒(méi)時(shí)間去算計(jì)這個(gè)人對(duì)我怎樣,那個(gè)人對(duì)我怎樣,沒(méi)時(shí)間讓自己沉迷于對(duì)過(guò)去的悔恨和對(duì)未來(lái)的焦慮。胸有大志是對(duì)親朋最大的安慰,是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)賞,是我泱泱中華得以繁衍至今的文化精髓!古語(yǔ)有訓(xùn),“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”!同學(xué)們,莫自卑,即使天生是燕雀,也要做那海燕,搏擊長(zhǎng)空,別叫人家笑我們:“燕雀安知鴻鵠之志哉?”。想要飛得高,不是非要把地平線忘掉,而是要永遠(yuǎn)看著藍(lán)天,向著更高的地方飛去!另外,我還要告誡各位,你們雖然是戀愛的年齡,但為師勸你們莫沉迷于兒女情長(zhǎng),溫柔鄉(xiāng)是英雄冢,趁著年輕,積累自己的資本,然后做出一番驚天偉業(yè)來(lái)!

  同學(xué)們,要積極適應(yīng)社會(huì)!如果不能改變,就去適應(yīng)它吧!身在狼群,就學(xué)狼嚎!做一只來(lái)自安工大的狼!用雙眼直視你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用最快的速度和最強(qiáng)的力量撲向獵物!不要因社會(huì)不公而抱怨,不要怨天尤人,如果要怨,就怨自己不夠優(yōu)秀,就怨自己的努力依然不夠感動(dòng)上天。同時(shí),我還要叮囑你們,做任何事情都要對(duì)得起天地良心,厚德載物,不仁不義、不忠不孝之人如堪大用,必成禍害!無(wú)論你做什么工作,在積極適應(yīng)社會(huì)的同時(shí),要記得去利益更多的人。

  同學(xué)們,不要畏懼失。【拖耠娪啊堵迤妗防锩嬲f(shuō)的那樣:“這個(gè)世界不全是陽(yáng)光和彩虹,這是個(gè)非?瘫『腕a臟的地方,它不管你多么強(qiáng)壯,它會(huì)打倒你,讓你跪倒在它面前,你不反抗的話它會(huì)一直讓你這樣。關(guān)鍵不是你能打的多么厲害,而是你能承受多大的'重?fù),然后一直向前走,你能承受多少和你能一直向前走,那就是贏的真諦!”記住,真的猛士,不是那能直視淋漓鮮血和慘淡人生的莽夫,而是那披荊斬棘,不斷戰(zhàn)勝自我的英豪,他與失敗為伴,與痛苦同行,卻能對(duì)酒高歌,寵辱不驚!你們畢業(yè)了,能一帆風(fēng)順花團(tuán)錦簇固然令人怡然,但處處碰壁,久經(jīng)磨礪也是人生的別樣風(fēng)景!你是要做那溫室的花朵,還是飽經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹,全由你自己決定!你是要過(guò)那平淡如水的人生,還是那豐富多彩充滿酸甜苦辣的人生?不受苦難怎成大器?莫畏懼失敗!但你如果累了、倦了,可以回來(lái),為師與你煮酒論英雄!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家好!

  此刻,會(huì)場(chǎng)上很安靜,安靜得讓人意識(shí)到,三年來(lái)高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕,終于要在今天,緩緩落下。在這樣的安靜里,我們也許會(huì)聽到來(lái)自時(shí)光更深處的聲音。比如,就在我站立的地方,一屆屆學(xué)子的聲音將xxx中的無(wú)數(shù)影像層層重疊,將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。

  而我如何能夠確信,我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史,攜帶著20xx屆xxx中人共同的記憶、情感和思索?

  三年一千多個(gè)日夜,xxx中已給予了我答案。

  xxx中是讀書的地方,更是我能夠夢(mèng)想的最美好的家園,來(lái)安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨,初陽(yáng)被西球場(chǎng)的圍欄切割,一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后,趴在課桌上小憩,一抬頭,滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉,未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家,學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天,穿過(guò)喧鬧的察哈爾路,走在xxx中的林蔭道上,我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧?kù)o下來(lái)。此刻,當(dāng)我們要與這里說(shuō)再見時(shí),一切的一切都那么難以割舍。

  親愛的同學(xué)們,在這樣的校園里,我才由衷地相信,青春是美麗的,與你們相遇于青春,又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里,你們堅(jiān)韌,熱情,寬廣,智慧:在呵氣成冰的清晨,你繞著未名湖奔跑,跑過(guò)三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道,智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過(guò)……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑。會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會(huì)輪流背著包攙扶著走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜,走過(guò)“史上最長(zhǎng)的xxx公里”。會(huì)在xxx之巔、在xxx的粉墻黛瓦之間、在xxx的大街小巷之中,將小我與大社會(huì)碰撞,用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意。即便是在高三,我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福。如果說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書,那么高中生活則書寫了這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事,此刻,讓我們看看前后左右的你我,俯首感謝所有星球的相助,讓我們成為并肩行走的青春同路人,一起在xxx中書寫下如許多的青春記憶。

  而我們的身后,親愛的老師,你們一直在那里,張開雙臂迎接我們,又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的,“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰,是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流,有一天也許我將真理握在手中,你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的.常識(shí),審視思維與邏輯的漏洞,模仿你們書寫一行行工整的算式,聽你們講起自己的孩子,喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過(guò)往與未來(lái),我們都還有無(wú)數(shù)際遇,然而在xxx中的校園里,我虔誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人,堅(jiān)持著理想的教育者,完整、獨(dú)立的人格。

  老師們,同學(xué)們,這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命,是對(duì)家園與精神家園的赤誠(chéng)情感,是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我們勇敢地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻,我的聲音,由我發(fā)出,也將為留存我們青春的土地所記憶,連同我們20xx屆這個(gè)群體,我們銘記或遺忘的歡笑與淚水,我們所有人。

  我所記得的xxx中呢?它是這樣一個(gè)地方,四月紫藤花架下,淺紫柔粉。五月楓楊樹前,綠意蔥蘢。六月合歡花開,明艷芬芳。夢(mèng)中夜夜歸來(lái)之處永遠(yuǎn)等候我們歸來(lái)。此時(shí)此地,面對(duì)這土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一個(gè)光明的未來(lái)。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿13

各位老師、各位來(lái)賓:

  花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時(shí)刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關(guān)注著你們的成長(zhǎng)故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長(zhǎng)心語(yǔ),這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(zhǎng)故事中所說(shuō),是時(shí)候向這段長(zhǎng)達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(zhǎng),充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來(lái)的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

  親愛的學(xué)子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說(shuō)的迷茫、困惑,但這無(wú)疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī),請(qǐng)你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyou ready? Ok,我有請(qǐng)大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻,來(lái)一個(gè)集體自拍,記錄這段時(shí)間以來(lái),大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin,Ready,GO!。

  同學(xué)們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級(jí)碩士研究生王新林同學(xué)給我送來(lái)一封郵件。在郵件里,他說(shuō),今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動(dòng)。思慮萬(wàn)千,特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說(shuō):逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺(jué)光陰荏苒,三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時(shí)。頓覺(jué)百感交集,情思難抑,霎時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長(zhǎng)恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來(lái),需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻,我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠(chéng)的心情,向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長(zhǎng)、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠(chéng)摯的感謝!

  流年似水,往事如煙。同學(xué)們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月,過(guò)去的時(shí)光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);未來(lái)的時(shí)光,已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩(shī)陽(yáng)同學(xué)的父親郁斌先生說(shuō),在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來(lái)了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命,他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年,于我而言,也顯得有點(diǎn)特別,因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì),深感在今天這個(gè)時(shí)代,與父子情一樣,同學(xué)情太彌足珍貴,太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年,也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)五周年,更是充滿無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問(wèn)我,五年里,最甜的是什么,我會(huì)不假思索的說(shuō),正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學(xué)子,因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職,學(xué)生是我的最愛。五年里,性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語(yǔ),因?yàn)槲疑罡袔熒橐彩悄菢又档谜鋹。為了這種最愛,我也樂(lè)意傾盡師長(zhǎng)的一切期待和關(guān)愛。記憶中,我期待過(guò)學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過(guò)《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過(guò)學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn),一路堅(jiān)守的人》。坦誠(chéng)地說(shuō),那些心語(yǔ)是我當(dāng)年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對(duì)自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們?cè)?jīng)的院長(zhǎng)、永遠(yuǎn)的學(xué)長(zhǎng)和師長(zhǎng),我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢(mèng)想,隨遇而進(jìn),一路堅(jiān)守,做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí),做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點(diǎn)希望,與大家共勉。

  首先,希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志,肩負(fù)一份未來(lái)的責(zé)任。都說(shuō)學(xué)醫(yī)是艱苦的,其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的,因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性,盡管一入醫(yī)門深似海,你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”,義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點(diǎn),寫得了標(biāo)書;做得了實(shí)驗(yàn),發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當(dāng)下,醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué),……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的'奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕!”!拔┢淦D難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”大家應(yīng)該清楚,畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗,請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度,大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國(guó)家“三支一扶”號(hào)召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問(wèn)起為什么會(huì)作此選擇時(shí),他說(shuō):“經(jīng)過(guò)五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī),我覺(jué)得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重,唯有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),才能回報(bào)祖國(guó),不辜負(fù)社會(huì)對(duì)自己的期望!”。好一個(gè)“唯有”,好一個(gè)“不辜負(fù)”,這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任!我所說(shuō)的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!

  同學(xué)們,畢業(yè)后,無(wú)論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命,還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂,無(wú)論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國(guó)理想,還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知,大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān),勇闖新路,以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力,在祖國(guó)最需要、社會(huì)最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系,性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)!安O醫(yī)源、精勤不倦”,責(zé)任面前,當(dāng)仁不讓,你的生命會(huì)更有分量!拌従撸鹩谌缰,以就萬(wàn)仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng)新,在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng),書寫精彩的人生篇章。

  其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應(yīng)該告訴大家。想來(lái)想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)以來(lái),在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時(shí);依阿權(quán)勢(shì)者,凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物,思身后之身,守受一時(shí)之寂寞,毋取萬(wàn)古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒,那是因?yàn)槲以絹?lái)越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以,我樂(lè)意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過(guò)你們當(dāng)中的不少來(lái)信,“吐槽”這里不公,那里不平。我?guī)缀鯚o(wú)論實(shí)名還是匿名,都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善,但是有時(shí)候,我也心有余悸,因?yàn)橐恍┧^的“吐槽”,其實(shí)是站在你自己的角度思考問(wèn)題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,你們將迎來(lái)一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同學(xué)們可能會(huì)有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務(wù)必保持慎獨(dú),理性。其實(shí),我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們?cè)谶^(guò)自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然,這個(gè)滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無(wú)論如何,這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝,勇作積極的建設(shè)者,化難為易,化壓力為動(dòng)力,化自卑自滿為自信自勵(lì),寵辱不驚,處之泰然。有人說(shuō):“今天,很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨,不如把它變成現(xiàn)實(shí)!备淖儎e人也許很難,但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開始所說(shuō)的,最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(zhǎng)故事,每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的,每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的,每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間,就曾獲國(guó)際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)名列前茅,這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓(xùn)練,了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制,加上自己的生物學(xué)背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來(lái)更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中,他心無(wú)旁騖,無(wú)暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學(xué)習(xí)思考,不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐,只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過(guò)去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標(biāo)越來(lái)越接近,或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是,這種在選擇中堅(jiān)持,在平和中執(zhí)著的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí),希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達(dá)“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí),只有堅(jiān)持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來(lái)意想不到的新機(jī)遇,邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí),只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí),只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧?kù)o,感受到生命的厚重!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生,就應(yīng)該有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命,永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑,請(qǐng)勇敢地做你自己,一個(gè)更好的自己,獨(dú)一無(wú)二的自己,為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。

  最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間,一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會(huì)廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī),并始終堅(jiān)持“生命有痛,有你真好”的主導(dǎo)思想,通過(guò)深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴(yán),樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫(yī)者,肩負(fù)的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”之道義!按筢t(yī)精誠(chéng)”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”,應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度,醫(yī)者之追求,時(shí)代之呼喚,百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的,需要人文關(guān)懷的,其深?yuàn)W學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值,并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí),那種幸福和愉悅感是無(wú)與倫比的。試想,有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大?有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí),使自己也獲得無(wú)比的快樂(lè)和幸福?我想,這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔,劃破所有對(duì)于未來(lái)迷茫的濃霧,教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,不負(fù)來(lái)時(shí)初心!

  同學(xué)們,你們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光遇見交醫(yī),把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過(guò),其他回憶都會(huì)變成將就。我相信,你不愿意將就。請(qǐng)記得任時(shí)光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我,在乎你是否幸?鞓(lè)!霸(jīng)來(lái)過(guò),就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際,把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。無(wú)論如何,我期待你們能夠?qū)W會(huì)在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰(zhàn),在彷徨中找到目標(biāo),在喧囂中固守淡泊,在困頓時(shí)砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。

  同學(xué)們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!

  兄弟們,去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮,大膽的奔跑吧!

  母校永遠(yuǎn)祝福你們!

  祝愿你們乘風(fēng)破浪,前程萬(wàn)里!

  祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì)告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。

  我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。

  記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我,不喜愛學(xué)習(xí),腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。

  不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢!

  有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗(yàn)提前做完了,我閑著沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么,有十幾米遠(yuǎn)。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎?扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠(yuǎn)鏡。

  當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝,現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是xx二小的一員!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話稿15

尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我們歡聚在一起,慶祝在座六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)!面對(duì)熟悉的同學(xué),我的思緒定格在那xx年9月1日,那是同學(xué)們小學(xué)生涯的開始。一個(gè)個(gè)天真可愛,如花一般。六年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),在這離別的時(shí)刻,我清楚自己的心情,一種留戀,一種囑托,一種難以割舍的深情在我心底流淌。

  小學(xué)的六年時(shí)光,積淀了同學(xué)們的自信,厚重了同學(xué)們的學(xué)養(yǎng),你們?yōu)閯谛?zhēng)了光,你們?yōu)閯谛√砹瞬剩?/p>

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立的深厚的感情。老師們喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的深厚友誼。

  我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!我要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意,正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使大家共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。(我更要向在座的家長(zhǎng)表示深深地感謝,正是有了良好的家庭教育的配合才有學(xué)校教育的豐碩成果,感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持、理解。)我提議:讓我們用最熱烈的掌聲送給他們!

  同學(xué)們,勞小是你們成長(zhǎng)的搖籃,記錄著你們無(wú)數(shù)童年的夢(mèng)想?苫仨g,勞小已成回憶中的故事。如果說(shuō)回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們將感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜。歡迎你們;啬感?纯!

  回憶是美好的,但我們不能沉醉于回憶的依戀。畢業(yè)不是“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的'意義。我覺(jué)得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。離情依依,別也難舍。作為勞小的畢業(yè)生,你們承載了我們太多的期望!

  美好祝愿的成功實(shí)現(xiàn),都要從踏入初中的第一步開始。同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們,想念著你們。海闊憑魚躍、天高任鳥飛,愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  人生不一定是風(fēng)雨無(wú)阻,只要堅(jiān)持人生的夢(mèng)想去追求,幸?鞓(lè)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。愿同學(xué)們友誼天長(zhǎng)地久,也祝愿我們的老師們?cè)诮窈蟮慕逃闹刑依罡曳,更祝愿勞小的明天更加美好?/p>