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企業(yè)員工薪酬績效考核方案

時間:2025-02-14 10:59:42 歐敏 績效考核 我要投稿
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企業(yè)員工薪酬績效考核方案(通用24篇)

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的企業(yè)員工薪酬績效考核方案,希望對大家有所幫助。

企業(yè)員工薪酬績效考核方案(通用24篇)

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 1

  為建立有效的績效激勵機制,規(guī)范對公司職能部門的客觀評價,及時對職能部門工作評估和肯定,合理使用人才,激發(fā)職能部門員工的工作潛能和工作熱情,確保企業(yè)經(jīng)營目標的順利實現(xiàn),制定本方案。

  一、績效考核目標

  公司通過對職能部門進行日常與年度相結(jié)合的考核,將考核結(jié)果與職能部門員工的薪酬待遇、崗位調(diào)整、培訓(xùn)開發(fā)及休假等掛鉤,建立能上能下、能進能出的企業(yè)自我約束用人機制,以實現(xiàn)人才在公司內(nèi)部各崗位的優(yōu)化配置,促進公司人力資源的開發(fā)、管理與合理使用,建立高素質(zhì)、精干、高效的員工隊伍,為人才隊伍走向市場化做好準備。

  二、制度制訂

  (一)績效考核的原則

  1、依據(jù)崗位職責(zé),實事求是、全面考核評估公司職能部門,以考核公司職能部門的實際業(yè)績?yōu)橹鳌?/p>

  2、堅持公平、合理的原則,在考核內(nèi)容、考核方法和考核標準上力求合理、科學(xué),嚴格、客觀地進行考核評估,增強考核工作的透明度。

  3、堅持上下結(jié)合,左右結(jié)合,定性與定量考核相結(jié)合的原則。

  (二)績效考核的內(nèi)容和形式

  考核形式:

  1、主管領(lǐng)導(dǎo)評議

  2、同級部門互評

  3、直屬職能部門評分

  考核辦法:

  1、查詢記錄法:對職能部門工作記錄檔案、文件、出勤情況等進行整理統(tǒng)計。

  2、關(guān)鍵指標法:將關(guān)鍵考核指標按考核要素進行分解,按不同標準進行考核評分。

  3、工作述職法:部門考核在進行考核打分的同時采用工作報告制,對主要工作業(yè)績進行概述。

  (三)考核的組織與實施

  考核實施時間

  1、季度考核:季度考核時間為下一季度第一個星期,當月10日前將考核結(jié)果報備人力資源部。

  2、年度考核:由人力資源部統(tǒng)一組織實施,考核時間為當年12月進行。

  考核實施辦法

  1、各部門應(yīng)該在考核前召開部門會議,總結(jié)本部門的工作情況以及計劃安排下一階段的工作,并對照考核要求組織實施考核工作。

  2、建立考核組織機構(gòu)。公司設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部負責(zé)人組成,負責(zé)最終審定考核結(jié)果。人力資源部負責(zé)考核日常工作。

  3、考核者須站在客觀、公正的立場上,對于所強調(diào)的考核項目的評分、評語以及對測評結(jié)果有顯著影響的事項應(yīng)特別予以注意。

  (四)考核流程

  1、人力資源部根據(jù)工作計劃,下發(fā)職能部門年度考核通知(季度考核為經(jīng)常性考核,不另發(fā)通知),說明考核的目的`、對象、方式、內(nèi)容以及考核進度安排等。

  2、考核人根據(jù)考核表格所列明的項目對被考核人進行標準量化打分,填寫相關(guān)考核表格。人力資源部負責(zé)各考核表的匯總,并計算被考核人的考核得分。人力資源部將經(jīng)過匯總統(tǒng)計的考核結(jié)果提交公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  3、人力資源部將職能部門考核成績通知給職能部門。

  4、職能部門如有質(zhì)疑、投訴,可于5天內(nèi)以書面形式通過人力資源部向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出,考核領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)重新審定后,由人力資源部將最終考核結(jié)果通知職能部門。

  (五)考核計算

  職能部門的評價項目主要包括兩塊:

  1、基礎(chǔ)塊60分:

  (1)工作績效18分。目標計劃明確;超額、圓滿地完成規(guī)定的工作任務(wù),工作質(zhì)量優(yōu),運用OA完成工作效率高。

  (2)協(xié)調(diào)溝通18分。積極配合其他部門的工作;與領(lǐng)導(dǎo)、其他部門的協(xié)調(diào)溝通性強。

  (3)工作態(tài)度9分。部門工作熱情主動、耐心細致,受到其他部門好評;樂于接受新的工作任務(wù),并提出合理化建議,盡職盡責(zé)地做好本部門工作。

  (4)工作紀律9分。遵守公司的各項規(guī)章制度,從不違反,在公司中起模范帶頭作用;無遲到、早退。

  (5)成本意識6分。成本意識強烈,能積極節(jié)省,避免浪費。

  2、關(guān)鍵業(yè)績指標塊40分。包括公司業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)信息的收集整理與分析研究,組織公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的編制,項目投資管理等。

  (六)考核結(jié)果及使用

  1、年度考核最終結(jié)果由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,考核等級為:優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職和不稱職。

  2、考核結(jié)果作為員工職位升降的主要參考依據(jù),與員工薪酬福利待遇直接掛鉤,與培訓(xùn)開發(fā)、學(xué)歷教育、休假、療養(yǎng)等待遇掛鉤。

  3、部門班子成員未完成經(jīng)營指標,年度考核第一年不稱職的,給予警告;連續(xù)兩年不稱職的,給予輪崗或降職使用。

  三、團隊建設(shè)

  加強團隊建設(shè),提高員工士氣已經(jīng)成為企業(yè)制勝的法寶。隨著公司內(nèi)組織形式逐漸向團隊形式的過渡,公司不斷調(diào)整團隊的結(jié)構(gòu)和功能,促使團隊向開放性、靈活化和虛擬型發(fā)展,團隊不僅僅限于某種單獨的功能,團隊與團隊之間的協(xié)作加強,吸收不同功能部門的人員加入專業(yè)團隊的情況越來越多,使得傳統(tǒng)的考核制度已經(jīng)無法滿足新型團隊的要求。

  傳統(tǒng)的績效考核,一般都是嚴格按照部門考核的,針對不斷出現(xiàn)的跨部門團隊有時候顯得無能為力,如何做好跨部門團隊的考核,如何制定一些切實可行的解決方案,成為企業(yè)管理的一個新課題。

  一要樹立組織核心。一個優(yōu)秀的管理人員作風(fēng)對下級影響極大,F(xiàn)在的社會是協(xié)作型社會,不僅要求員工掌握崗位知識和技能,還要求員工具備溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力,處理突發(fā)實踐的能力。在這個信息更新如此迅速的時代,每天學(xué)習(xí)新的知識,才不會被社會所淘汰。21世紀員工管理的重點已由過去的以員工集團為單位進行統(tǒng)一的一元化管理,向以每個員工為單位進行帶有個性化的多元化管理轉(zhuǎn)變。人力資源要致力于建立一種能把人的問題和企業(yè)發(fā)展綜合考慮的考核機制,這樣才能將員工的價值觀發(fā)揮的淋漓盡致。

  二要堅定統(tǒng)一目標。企業(yè)的目標和員工的目標一致是團隊建設(shè)的最優(yōu)化。團隊概念的內(nèi)涵應(yīng)該是有一個共同的目標,其成員行為之間相互依存,相互影響,很好的合作,追求集體的成功。必須要有自己的“作戰(zhàn)”計劃書,一旦隊員們目標統(tǒng)一,發(fā)揮出每個人的最大能量,沒有做不成的事情。就工作而言,工作無貴賤之份,只要每個人能在自己崗位上發(fā)揮的很好,再加上目標正確,那團隊是最強的。為了打破部門考核的標準,我們要建立以人為中心的跨部門考核體系,無論員工在那個部門都可以進行追蹤考核。對于績效評估,部門經(jīng)理要參與全過程,首先,要與人力資源部門一起確定評估標準、設(shè)計評估系統(tǒng),因為評分標準的準確性與公平性對評估的成敗影響很大。如果出現(xiàn)嚴重偏差,可直接導(dǎo)致員工辭職和損害團隊目標的實現(xiàn)。其次,要注意操作過程的“正確性”。最后,及時恰當?shù)匕芽冃гu估結(jié)果反饋給各職能部門,幫助部門分析其優(yōu)缺點以及存在問題的原因,幫助部門改進工作績效。還要監(jiān)督和評價評估系統(tǒng),保證它們恰當?shù)剡\用和實施。

  三要優(yōu)化組織環(huán)境?荚u目標對于跨部門團隊來說,主要包括:目標實現(xiàn)程度、目標實現(xiàn)進展、目標的難度、實施手段和工作態(tài)度等具體的指標。目標要盡可能定量化。跨部門團隊的工作過程有前后聯(lián)系和邏輯順序,對預(yù)定目標的進度要求很高。對目標進度評價所采用的是均衡性指標,有助于增強公司內(nèi)部各部門、各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào),同時,也有助于增強部門內(nèi)部人員的凝聚力,并在企業(yè)內(nèi)部得到全體員工的認可,而使整個公司的目標體系保持相對穩(wěn)定。

  四要合理經(jīng)濟報酬。金錢代表一個人在組織中的貢獻和成就。以工計酬,公平合理,不合理的考核體系會影響員工的積極性。跨部門團隊績效考評時,涉及到很多部門和人員,要做到對每個人一視同仁、客觀公正,必須做好標準化工作。具體包括:考評目標標準化,考評程序標準化,組織標準化,方法和手段標準化。

  五要提升自我價值。要根據(jù)其能力和興趣,安排到合適的崗位,發(fā)揮最大能動性。要讓員工參與考核,讓每個人認識到其在團隊的重要性。員工積極地參與考核,可以使每個成員負擔起自己應(yīng)有的責(zé)任,與企業(yè)一起發(fā)展。一個員工在為企業(yè)付出的同時,希望這種分工合作對自己的職業(yè)生涯有所幫助,一個好的企業(yè)應(yīng)該滿足員工的這種需求。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 2

  通過有效的績效考核機制使食堂工作人員收入與工作業(yè)績掛鉤,以提高員工素質(zhì)、能力和工作熱情,從而有效進行成本控制,特擬定此方案。

  一、考核周期

  以自然月為考核周期,考核時間為下月5日前。

  二、主要考核指標

  對食堂工作人員的`考核詳見《食堂人員績效考評細則》(附件)。

  三、考核結(jié)果使用

  以100分為標準,并根據(jù)食堂人員的具體表現(xiàn)將其考核結(jié)果納入相應(yīng)的等級,以此作為食堂工作人員績效工資的發(fā)放依據(jù)。

  1、績效考核成績在90分-100分者,按績效工資的100%發(fā)放;

  2、績效考核成績在75分-89分者,按績效工資的80%發(fā)放;

  3、績效考核成績在65分-79分者,按績效工資的60%發(fā)放;

  4、績效考核成績在65分以下,不發(fā)績效工資;

  四、績效工資設(shè)定

  崗位崗位工資績效工資工資結(jié)構(gòu)備注

  班長1300元200元/月崗位工資+績效工資+

  廚師1200元200元/月

  幫廚1000元200元/月

  本方案自20xx年10月1日起執(zhí)行。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 3

  為了調(diào)動本部門員工的工作積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工努力做好本職工作,不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本部門的實際情況,特制定本辦法。

  一、績效工資分配的基本原則

  1、與業(yè)績、崗位、技能和貢獻掛鉤,合理拉開差距的原則;

  2、公開、公平、公正的原則;

  3、定期考核,按月分配的原則。

  二、績效考核內(nèi)容

  1、月度考核

  本部門人員月度考核統(tǒng)一使用《員工月度績效考核細則》,對當月履行工作職責(zé)情況進行考核。

  2、年度考核

  本部門人員年度考核由當年每月考核得分的.平均值、年度工作能力、態(tài)度考核綜合確定。

  員工年度績效考核綜合得分=員工每月績效考核得分平均值x70%+能力指標考核得分x15%+態(tài)度指標考核得分x15%;

  部門人員年度績效考核綜合得分位于前5%的為優(yōu)秀。

  三、月度績效工資發(fā)放

  員工月度績效工資發(fā)放根據(jù)月度績效考核情況確定。

  員工月度績效工資=月績效工資基數(shù)x個人績效系數(shù)x月考評系數(shù)

  本部績效工資基數(shù)根據(jù)本部工作指標完成情況部領(lǐng)導(dǎo)確定。

  四、考評程序

  (一)、組織考核

  1、每月28日前,每個員工把自己當月的工作交部領(lǐng)導(dǎo)。

  2、對員工考核,部長考核分占60%,副部長及部長助理考核分各占20%。

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  次月5日前,部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工績效考核情況進行反饋面談,以幫助其改進和提高工作。

  五、其他規(guī)定

  1、請假者扣2分/天,連續(xù)或累計假(法定休息日除外)10天(含10天),不享受當月績效工資;

  2、曠工半天者,扣發(fā)本人當月績效工資的50%,曠工一天及以上者,扣發(fā)個人當月績效工資。

  3、未交當月工作日記者,扣發(fā)個人當月績效工資。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 4

  第一條目的

  (一)根據(jù)《車間員工工資管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本車間績效考核辦法,車間員工績效考核制度。

  (二)提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)增產(chǎn)增效。

  第二條適用范圍

  (一)本辦法適用于直接參與生產(chǎn)作業(yè)人員(含固定月薪制人員),不包括車間管理人員。

  (二)新招收的試用期內(nèi)員工、學(xué)徒不參加本考核。

  第三條職責(zé)

  (一)各制造、裝配部門主管負責(zé)指導(dǎo)所屬員工進行自我評價,根據(jù)員工的績效評估結(jié)果,與員工進行溝通,幫助員工認識到工作中存在的有待解決的問題,并與員工共同制訂績效改進計劃;對考核結(jié)果依照車間有關(guān)規(guī)定進行處理;接受員工申訴。

  (二)班長負責(zé)所屬班組員工和某項具體考核指標的績效考核日常工作,根據(jù)考核標準客觀公正地對所屬員工的績效進行評估。

  (三)車間所有員工:根據(jù)考核結(jié)果認真進行自我評價,并與車間主管進行開放的交流溝通。

  第四條考核程序

  每月初(10號前)由各班組長負責(zé)考評員對上月計件員工進行考評,并將考評結(jié)果及應(yīng)有的.考評依據(jù)交于車間核算員處,核算員將各項考核得分及考評依據(jù)在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上,車間負責(zé)人對《計件員工績效考評表》進行審核修改后進行簽發(fā),管理制度《車間員工績效考核制度》。

  第五條考核內(nèi)容及辦法

  (一)考核內(nèi)容月度績效考核就是考核員工當月工作職責(zé)履行情況。主要涉及員工的勞動紀律、勞動態(tài)度、工作成績、工作效率、工作質(zhì)量、生產(chǎn)安全、設(shè)備保養(yǎng)等方面。

  (二)考核辦法

  1、勞動紀律(總分10分,該項最后得分可出現(xiàn)負分):

  (1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;

  (2)遲到、早退:扣1分/次;月內(nèi)2次及以上者扣2分/次;

  (3)串崗:車間員工應(yīng)在規(guī)定的工作場地作業(yè),凡發(fā)現(xiàn)超出規(guī)定場地與人聊天或從事與本職工作無關(guān)的事情達10分鐘以上1小時以內(nèi)的則視為串崗,扣1分/次,月內(nèi)2次及以上者扣2分/次并進行經(jīng)濟處罰(20元/次);

  (4)曠工:扣5分/次。

  (5)出現(xiàn)打架斗毆事件,主要責(zé)任人該月績效總分為0分,扣次要責(zé)任人當月績效總分50分,并按公司管理制度另行處理;

  (6)員工違反部門其他有關(guān)制度規(guī)定,扣責(zé)任人當月該項績效分2分/次,并根據(jù)情況進行罰款20-50元;

  (7)其他違反公司有關(guān)制度規(guī)定、員工守則等行為:扣責(zé)任人當月該項績效分5分/次,并進行罰款50-100元;

  2、勞動態(tài)度(總分15分,該項最后得分可出現(xiàn)負分):

  (1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;

  (2)主動協(xié)助車間處理或承擔困難工作,在權(quán)重欄中加1-3分;(須有準確的依據(jù))

  (3)為車間生產(chǎn)獻計獻策,并最終被車間采納,在權(quán)重欄中加2分。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 5

  一、方法內(nèi)容

  內(nèi)容:績效考核辦法通常也稱為業(yè)績考評或“考績”,是針對企業(yè)中每個職工所承擔的工作,應(yīng)用各種科學(xué)的定性和定量的方法,對職工行為的實際效果及其對企業(yè)的貢獻或價值進行考核和評價。它是企業(yè)人事管理的重要內(nèi)容,更是企業(yè)管理強有力的手段之一。業(yè)績考評的目的是通過考核提高每個個體的效率,最終實現(xiàn)企業(yè)的目標。在企業(yè)中進行業(yè)績考評工作,需要做大量的相關(guān)工作。首先,必須對業(yè)績考評的涵義作出科學(xué)的解釋,使得整個組織有一個統(tǒng)一的認識。

  方法:績效考核,是企業(yè)績效管理中的一個環(huán)節(jié),常見績效考核方法包括BSC、KPI及360度考核等:

  二、相對評價法

 。1)序列比較法

 。2)相對比較法

  相對比較法是對員工進行兩兩比較,任何兩位員工都要進行一次比較。兩名員工比較之后,相對較好的員工記“1”,相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后,將每個人的得分相加,總分越高,績效考核的成績越好。

 。3)強制比例法

  強制比例法是指根據(jù)被考核者的業(yè)績,將被考核者按一定的比例分為幾類(最好、較好、中等、較差、最差)進行考核的方法。

  三、絕對評價法

 。1)目標管理法

  目標管理是通過將組織的整體目標逐級分解直至個人目標,最后根據(jù)被考核人完成工作目標的情況來進行考核的一種績效考核方式。在開始工作之前,考核人和被考核人應(yīng)該對需要完成的工作內(nèi)容、時間期限、考核的標準達成一致。在時間期限結(jié)束時,考核人根據(jù)被考核人的工作狀況及原先制定的考核標準來進行考核。

 。2)關(guān)鍵績效指標法

  關(guān)鍵績效指標法是以企業(yè)年度目標為依據(jù),通過對員工工作績效特征的分析,據(jù)此確定反映企業(yè)、部門和員工個人一定期限內(nèi)綜合業(yè)績的關(guān)鍵性量化指標,并以此為基礎(chǔ)進行績效考核。

 。3)等級評估法

  等級評估法根據(jù)工作分析,將被考核崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨立的幾個模塊,在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達到的工作標準。同時,將標準分為幾個等級選項,如“優(yōu)、良、合格、不合格”等,考核人根據(jù)被考核人的實際工作表現(xiàn),對每個模塊的完成情況進行評估?偝煽儽銥樵搯T工的考核成績。

  (4)平衡記分卡

  平衡記分卡從企業(yè)的財務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)過程、學(xué)習(xí)和成長四個角度進行評價,并根據(jù)戰(zhàn)略的要求給予各指標不同的權(quán)重,實現(xiàn)對企業(yè)的綜合測評,從而使得管理者能整體把握和控制企業(yè),最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。

  四、描述法

  (1)全視角考核法

  全視角考核法(360°考核法),即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進行考核的一種考核方法。通過這種多維度的評價,綜合不同評價者的意見,則可以得出一個全面、公正的評價。

 。2)重要事件法

  重要事件是指考核人在平時注意收集被考核人的“重要事件”,這里的“重要事件”是指那些會對部門的整體工作績效產(chǎn)生積極或消極的重要影響的事件,對這些表現(xiàn)要形成書面記錄,根據(jù)這些書面記錄進行整理和分析,最終形成考核結(jié)果。

  績效定量管理法正是在不同的時期和不同的工作狀況下,通過對數(shù)據(jù)的科學(xué)處理,及時、準確地考核,協(xié)調(diào)落實收入、能力、分配關(guān)系。

  五、目標績效考核法

  目標績效考核是自上而下進行總目標的分解和責(zé)任落實過程,相應(yīng)的,績效考核也應(yīng)服從總目標和分目標的完成。因此,作為部門和職位的KPI考核,也應(yīng)從部門對公司整體進行支持、部門員工對部門進行支持的立足點出發(fā)。同時公司的領(lǐng)導(dǎo)者和部門的'領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)對下屬的績效考核負責(zé),不能向下屬推卸責(zé)任?冃Э己藚^(qū)分了部門考核指標和個人考核指標,也能夠從機制上確保上級能夠積極關(guān)心和指導(dǎo)下級完成工作任務(wù)。

  六、寫實考評法

  考核指標的SMART原則

  S:(Specific)———明確的、具體的,指標要清晰、明確,讓考核者與被考核者能夠準確的理解目標;

  M:(Measurable)———可量化的。一家企業(yè)要量化老板、量化企業(yè)、量化組織架構(gòu)。目標、考核指標更要量化,比較好、還不錯這種詞都不具備可量化性,將導(dǎo)致標準的模糊,一定是要數(shù)字化的。沒有數(shù)字化的指標,是不能隨意考核的,一考核就容易出現(xiàn)誤差;

  A:(Attainable)——可實現(xiàn)的,目標、考核指標,都必須是付出努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,既不過高也不偏低。比如對銷售經(jīng)理的考核,銷售收入20xx萬,要求1.5億,也不給予任何支持,這就是一個完全不具備可實現(xiàn)性的指標。指標的目標值設(shè)定應(yīng)是結(jié)合個人的情況、崗位的情況、過往歷史的情況來設(shè)定的;

  R:(Realist)———實際性的、現(xiàn)實性的,而不是假設(shè)性的,F(xiàn)實性的定義是具備現(xiàn)有的資源,且存在客觀性、實實在在的;

  T:(Timebound)——有時限性的,目標、指標都是要有時限性,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,時間一到,就要看結(jié)果。如要求20xx萬的銷售額,單單這么要求是沒有意義的,必須規(guī)定在多長時間內(nèi)完成20xx萬的銷售額,這樣才有意義。

  七、如何設(shè)定目標

  目標績效來源于對企業(yè)經(jīng)營目標的分解,即為完成戰(zhàn)略而將企業(yè)經(jīng)營目標逐層分解到每個部門及相關(guān)人員的一種指標設(shè)計方法。

  從管理學(xué)上說,目標是比現(xiàn)實能力范圍稍高一點的要求,也就是“蹦一蹦,夠得著”的那種。“目”就是眼睛看得到的,想得到的,愿意得到的,它是一種夢想;“標”者,尺度也。目標就是有尺度的目標,沒尺度的夢想叫幻想、空想、異想天開。目標不是憑空吹出來的,不是虛刻畫出來的,不是閉門造車想出來的,而是企業(yè)上下一心,大家一起締造出來的,要有詳實的數(shù)據(jù),有人認同,有完成的周期,還要有激情,要經(jīng)過精確的預(yù)算和計劃。

  目標設(shè)立后,企業(yè)一定要想辦法把它變成大家的夢想,要讓每一個員工都去認同它。只有當員工和公司存在共同信念時,員工才能在一家公司深入長期地發(fā)展。通過目標分解所得到的指標,其考核的內(nèi)容是每個崗位、每個人最主要的且必須完成的工作。各層級人員的目標指標是層層分解而得的?冃Э己吮仨毷怯缮隙碌模麻L、總經(jīng)理要以身作則,單純地只對普通員工做考核是不能形成企業(yè)的考核文化的。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 6

  一、考核目的

  1.了解工人對公司的貢獻;

  2.為工人的薪酬決策提供依據(jù);

  3.提高工人對公司管理制度的滿意度;

  4.激發(fā)工人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高工人基本素質(zhì)和工作效率;

  5.為工人的晉升、降職、培訓(xùn)、離職和年終獎發(fā)放提供決策依據(jù);

  二、績效考核對象

  1.已轉(zhuǎn)正的一線車間工人;

  2.試用期工人、連續(xù)出勤不滿三個月的工人以及考核期間休假停職3個月或以上的工人不列為此次考核對象。

  三、績效考核小組

  1.績效考核小組由各部門直接主管及生產(chǎn)經(jīng)理考核,主考者由部門直接主管負責(zé)為一線員工評分,生產(chǎn)經(jīng)理參與并監(jiān)督考核過程;

  2.生產(chǎn)總經(jīng)理及總經(jīng)理雖然不是一線工人的最終評估人,但保留對評估結(jié)果的建議權(quán),并參與績效考核相關(guān)會議,提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升、降職、調(diào)崗、離職以及一線員工處罰的要求;

  3.績效考核人應(yīng)該熟練掌握績效考核的相關(guān)內(nèi)容,做到與被考核一線員工的`及時溝通與反饋,公正地完成考核工作。

  四、考核時間及考核實施

  1.考核時間為第二個月的1號到4號,每滿一個季度總結(jié)一次;

  2.考核實施,績效考核小組根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)對被考核人進行考核,并對考核結(jié)果反饋給被考核人;

  3.最終被考核人考核結(jié)果提交于行政部,由行政部最終審核交付財務(wù)核算績效工資。

  五、績效考核內(nèi)容

  1.績效考核分三部分,出勤獎、工藝紀律獎和6S管理獎,共計200元/月;

  2.評定標準為以上三項分別占25%、50%和25%(即50元、100元、50元)

  3.績效考核中一線員工的合理化建議被驗收并采納,則按貢獻的大小另行獎勵20元或以上不等;

  4.此績效考核只針對于每月績效獎金工資進行考核,至績效獎考核完為止,與《生產(chǎn)部考核細則》不沖突,不重疊,但其評定對年終評定有決策依據(jù);

  5.此績效考核為每月評定一次,按季度發(fā)放;

  6.具體績效考核細則內(nèi)容見下表:略

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 7

  一、總 則

  1.1目的

  制定本方案的目的是為了公司全體員工能一起分享公司經(jīng)營帶來的收益,提高員工工作的積極性、主動性和能動性,并將短期收益和中長期收益與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合,把薪酬管理合理化、標準化、制度化?己瞬灰詰土P、禁錮員工為目的,而是激勵員工的一種手段,增加團隊戰(zhàn)斗力,凝聚力。通過考核,讓每位員工把工作做得更精細,充分展示自身才華,提高工作效率,杜絕偷奸;,“事不關(guān)己高高掛起”的工作態(tài)度,勇于承擔責(zé)任,從而取得合理的回報,推動項目更好的發(fā)展。

  1.2制定原則:競爭性原則;公平性原則;經(jīng)濟性原則;可操作性原則。

  1.3考核對象:項目部全體員工(保潔員、炊事員、駕駛員、保安、試用人員等不參與考核)

  1.4負責(zé)部門:由綜合部負責(zé)考核,財務(wù)部負責(zé)統(tǒng)計發(fā)放。

  1.5薪酬與績效的關(guān)系

  1、全體員工的薪酬與項目收益相關(guān);

  2、一般員工的薪酬與日常工作考核及相應(yīng)的部門考核結(jié)果相關(guān);

  3、部門負責(zé)人的薪酬與項目收益、管理能力及部門業(yè)績考核結(jié)果相關(guān)。

  1.6保密原則:全體員工不得以任何形式對外透露自己或詢問他人的`薪酬狀況。

  二、員工薪酬制度

  2.1薪酬體系

  1、年薪制:適用于公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理及其他經(jīng)總裁批準的特殊人才。包括基本薪酬、其他津貼、季(年)終績效考核獎。

  2、提成薪酬制:適用于從事業(yè)務(wù)經(jīng)營的員工。薪資包括基本薪酬、職務(wù)薪酬,崗位薪酬,工齡薪酬,其他津貼,提成薪酬、年終績效考核獎。

  3、結(jié)構(gòu)薪酬制:適用于中、基層管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、后勤管理人員等。薪資包括基本薪酬,職務(wù)薪酬,崗位薪酬,工齡薪酬,加班薪酬,其他津貼,年終績效考核獎。

  4、固定薪酬制:工作量易于衡量的部分專業(yè)技術(shù)人員、后勤服務(wù)人員等,薪資包括基本薪酬,職務(wù)薪酬,崗位薪酬,工齡薪酬,加班薪酬,其他津貼,年終績效考核獎。

  5、試用人員薪酬:試用期人員薪酬按既定的試用期薪酬發(fā)放,試用期內(nèi)無浮動薪酬。

  2.2薪酬組成

  員工薪酬由以下幾部分組成:

  基本薪酬、補貼、福利、其他獎、項目收益獎、業(yè)務(wù)提成(銷售部門)、非物質(zhì)獎勵、季(年)度考核薪酬(年薪制)等(根據(jù)職務(wù)薪酬體系確定人員薪酬的組成)。

  基本薪資:根據(jù)滿足基本生活,崗位性質(zhì),工作能力等條件制定為固定薪酬包括(職務(wù)薪酬,崗位薪酬,)。

  考核薪酬:由季度績效考核和年終績效考核組成,每季度末發(fā)放季度績效考核薪酬,年終發(fā)放年終績效考核薪酬(次年2月份左右,農(nóng)歷春節(jié)之前)。

  補貼:公司統(tǒng)一制定各崗位相應(yīng)補貼如交通補貼、電話補貼,及其他補貼

  福利:根據(jù)項目部相關(guān)福利規(guī)定發(fā)放的現(xiàn)金、物品等

  其他獎:項目部制定的有關(guān)獎項。因特定事項針對特定員工或部門發(fā)放的獎項,該獎項不完全針對全體員工。

  項目收益獎:根據(jù)年度項目經(jīng)營利潤情況及各部門全年工作目標承諾,參考全年績效考核分數(shù),由項目部領(lǐng)導(dǎo)確定發(fā)放

  提成:根據(jù)銷售提成制度發(fā)放

  非物質(zhì)獎勵:員工培訓(xùn)、榮譽表彰、外出旅游等

  2.3薪酬計算與發(fā)放

  每月薪酬=基本薪酬+季度績效薪酬(年薪制)+補貼+福利+其他獎 +提成(銷售部)

  全年薪酬=每月薪酬+年度績效薪酬(年薪制)+年終獎+項目收益獎+非物質(zhì)獎勵

  基本薪酬:另附基本薪酬表

  季(年)度考核:季(年)度考核薪酬=季(年)度績效薪酬基數(shù)考核系數(shù)。

  福利與補貼:見附表。

  其他獎:根據(jù)會議、集團公司要求等情況確定

  提成:根據(jù)銷售部提成制度計算

  年終獎:根據(jù)公司效益情況由公司總經(jīng)辦定制。

  項目收益獎:根據(jù)項目收益情況由項目領(lǐng)導(dǎo)確定 ※總額及分配原則

  三、考核辦法

  3.1考核內(nèi)容

  績效考核的主要內(nèi)容:一是針對各部門計劃工作,交辦(含口頭交辦)工作完成情況,工作重點。二是項目部員工通用準則。

  參考內(nèi)容:各崗位職責(zé)及項目部各項制度,另附崗位職責(zé)細則。

  3.2具體實施辦法

  由部門經(jīng)理協(xié)助項目經(jīng)理制定各部門全年工作計劃及考核分值,每季初10號前由部門經(jīng)理協(xié)助項目經(jīng)理制定月工作重點、計劃及考核分值,每季制定的工作計劃,以完成全年總計劃為原則,部門需對員工單獨打分的,說明原因,擬定單獨打分項。

  員工通用考核細則由項目部統(tǒng)一擬定。

  每季初10號前由各部門將上月重點工作、日常管理及工作完成情況及分值通過書面和電子版本方式提交給綜合部,書面提交的資料需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認。

  綜合部在次季度初5-10號前對各部門上季度重點工作、日常管理及工作完成情況進行檢查和匯總打分,考核結(jié)果經(jīng)項目部領(lǐng)導(dǎo)簽署后,交財務(wù)部,作為當月考核薪酬計發(fā)的依據(jù)。

  年底綜合考核以全年工作計劃完成情況及其他考核內(nèi)容匯總打分

  3.3考核分值確定

  采取百分制記分法,季度重點工作、日常管理及工作完成情況分值為100分,全年工作計劃及其他考核內(nèi)容分值為100分。

  員工個人考核得分=部門考核得分+員工通用準則考核得分。

  考核系數(shù):90分(含)以上考核系數(shù)為1;80分(含)以上-90分考核系數(shù)0.9;70分(含)以上-80考核系數(shù)0.8;60分(含)以上-70分考核系數(shù)0.7;50分(含)以上-60分考核系數(shù)0.6,如考核分數(shù)低于60分考核系數(shù)0.5,如考核分數(shù)極低,另行討論考核系數(shù)但不高于0.5。

  有下列行為,取消當季部門或個人績效考核資格,情節(jié)嚴重者另行商議處理。

  1、由于員工未履行職責(zé)或有失誤、過失行為,給公司造成重大損失的;

  2、工作態(tài)度惡劣或其他原因,嚴重損害公司利益和形象的;

  3、有貪污、盜竊、欺詐、腐化、營私舞弊等行為和劣跡的;

  4、無理取鬧、酗酒、打架斗毆,嚴重影響社會秩序或犯有嚴重錯誤;

  5、指揮不當或監(jiān)管不力,致使部門或協(xié)作單位發(fā)生較大錯誤,造成項目部出現(xiàn)重大損失者;

  6、無正當理由,故意延誤工作造成項目部重大損失者;

  7、其他經(jīng)討論確定事項。

  附1:季(年)度考核標準:適用于年薪制人員。

  月基本薪酬=年薪60%/12

  季度考核基數(shù)=[(年薪/12)3]40%30%

  年終考核基數(shù)=年薪40%70%

  附2:福利補貼表

  注: 1、以上補貼中車貼僅限于有車人員享受,交通補貼有車人員不享受。

  2、總經(jīng)理級別不受車貼、電話補貼、交通補貼限制,據(jù)實報銷。

  3、特殊人員,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準的有關(guān)人員可享受特殊補貼待遇。

  4、工齡薪酬:以入職日為起算每滿一年遞增100元,以滿10年為限。如2014-1-1入職,2015年1-12各月薪酬中增加工齡薪酬一項100元,2016年1-12各月薪酬中工齡薪酬增加到200元。2024年開始每月的工齡薪酬將保持不變?yōu)?000元。

  5、三八婦女節(jié),女性員工補貼100元。

  附3:考核細則

  通用考核細則

  工程部:安全、質(zhì)量、進度、造價控制、日常事務(wù)等

  銷售部:安全、上訪量、銷售收入、業(yè)務(wù)情況、品牌形象等

  財務(wù)部:安全、完成內(nèi)容及時間點,貨款回籠等

  綜合部:安全、完成內(nèi)容及時間點,團隊建設(shè)內(nèi)容等

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 8

  根據(jù)公司現(xiàn)實情況和公司發(fā)展需要,公司的績效薪酬分配可采用以下多種方式分配:

  1 方案一:

  僅對員工個人既定績效薪酬額度進行考核和分配。

  如果公司無法按經(jīng)營效益或其它科學(xué)方法核定每月可分配績效薪酬總額,但員工已有既定績效薪酬額度(默認該額度有效合理)的情況下,本方案僅能對該額度進行考核,即:

  員工月度實得績效薪酬=員工既定績效薪酬額度×員工考核系數(shù)

  該方案中,員工的績效薪酬既不與公司效益掛鉤,也與部門業(yè)績有關(guān),僅取決于自己的考核系數(shù),除非他的考核成績在100分以上,否則,很難拿到既定績效薪酬的全額。

  2 方案二:

  在方案一的基礎(chǔ)上考慮與公司總的經(jīng)營效益掛鉤。

  假設(shè)公司可以按照公司經(jīng)營效益或其它科學(xué)方法核定公司每月可分配績效薪酬總額的情況下,則可在上述方案一的基礎(chǔ)上,讓員工的績效薪酬與公司總的經(jīng)營效益掛鉤,分配方式如下:

  員工月度實得績效薪酬=員工既定績效薪酬額度×員工考核系數(shù)×公司效益系數(shù)

  其中, 公司效益系數(shù)=本月公司可分配績效薪酬總額÷公司既定績效薪酬總額

  公司既定績效薪酬總額=∑(員工既定績效薪酬額度)

  該方案中,員工的績效薪酬雖與公司效益和個人業(yè)績掛鉤,但仍與部門業(yè)績有關(guān)。在暫時無法按這種方式的預(yù)算和核算的情況下,今年的`月度績效薪酬總額可先由公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司月度目標和效益的實現(xiàn)情況直接核定。

  3 方案三:

  在方案二的基礎(chǔ)上再考慮與部門業(yè)績掛鉤。

  如果員工績效薪酬要與部門業(yè)績掛鉤,則績效薪酬首先需要根據(jù)部門考核成績在部門間進行一次分配,然后再根據(jù)員工考核情況在部門內(nèi)進行二次分配。

 。ㄒ唬┎块T績效薪酬分配(一次分配)

  部門月度績效薪酬總額=公司可分配月度績效薪酬總額/[∑(部門加權(quán)價值×部門月度考核系數(shù))]×某部門加權(quán)價值×該部門月度考核系數(shù)+某部門月度獎罰金額

 。ǘ﹩T工績效薪酬分配(二次分配)

  員工月度實得績效薪酬=部門可分配月度績效薪酬總額/[∑(員工崗位價值系數(shù)×該崗位員工人數(shù)×員工月度考核系數(shù))]×某崗位價值系數(shù)×該崗位員工月度考核系數(shù)+某員工月度獎罰金額

  該方案中,考慮不同部門和不同崗位的工作價值不同,需要用到部門加權(quán)價值系數(shù)和員工崗位價值系數(shù)。其中,

  部門加權(quán)價值系數(shù)=∑(該部門員工崗位價值系數(shù)×該崗位員工人數(shù))

  崗位價值系數(shù)需要通過崗位評價產(chǎn)生,而崗位評價是薪酬體系設(shè)計的核心基礎(chǔ)工作之一(薪酬體系需要根據(jù)崗位價值系數(shù)進行崗位薪酬定級),不屬考核體系的范疇。未做專門評價之前,可采用“崗位價值系數(shù)=員工薪酬÷人均薪酬”來計算。如果公司認為現(xiàn)有員工薪酬額度以及據(jù)此計算的價值系數(shù)均不合理的話,則需要通過重新進行薪資設(shè)計加以解決。

  在該方案中,公司將績效薪酬首先分配到部門,再由部門分配到員工。同前面的方案相比,員工的績效薪酬不但與公司總的經(jīng)營效益和員工自己的考核系數(shù)有關(guān),同時也與部門業(yè)績有關(guān),幅度也要大得多。且績效薪酬總額完全可控,并能自動將績效差的員工的績效薪酬直接轉(zhuǎn)移到績效好的員工,員工的績效薪酬不可明確預(yù)知。

  4 方案四:

  在方案三的基礎(chǔ)上考慮將部門經(jīng)理與員工的考核和績效薪酬分開進行。

  通常,部門經(jīng)理均是與員工一起分配獎金,這樣容易導(dǎo)致部門經(jīng)理在考核員工和處理個人利益時左右為難。那么,將部門經(jīng)理的考核和分配放到公司層,使之與員工考核和分配分開,可以讓部門經(jīng)理的利益與員工利益分開,有利于部門經(jīng)理客觀公正、放開手腳來管理、評價和考核員工。

  該方案中,公司需要從每月可分配的績效薪酬總額中拿出一定比例(a%)的額度作為部門經(jīng)理的績效薪酬來分配。另外(100-a)%再在員工中進行分配。

  (一)部門經(jīng)理績效薪酬分配(a%)

  某經(jīng)理月度績效薪酬=部門經(jīng)理可分配月度績效薪酬總額/[∑(各經(jīng)理崗位價值系數(shù)×各經(jīng)理月度考核系數(shù))]×該經(jīng)理崗位價值系數(shù)×該經(jīng)理月度考核系數(shù)+某經(jīng)理月度獎罰金額

  其中, 部門經(jīng)理可分配月度績效薪酬總額=公司可分配月度績效薪酬總額×a%

  a% =∑(部門經(jīng)理崗位價值系數(shù))÷∑(全部經(jīng)理和員工崗位價值系數(shù))

 。ǘ﹩T工績效薪酬分配(100-a)%

  根據(jù)公司個別部門員工較少,部門業(yè)績可能主要由部門經(jīng)理完成的實際情況,本方案員工績效薪酬分配考慮了一次分配和二次分配兩種方案。

 。1)之一,一次分配,目前適用。

  一次分配要求由公司對所有員工進行統(tǒng)一評價和考核,否則考核系數(shù)不可比。

  員工月度績效薪酬=員工可分配月度績效薪酬總額/[∑(員工崗位價值系數(shù)×該崗位員工人數(shù)×員工月度考核系數(shù))]×某崗位價值系數(shù)×該崗位員工月度考核系數(shù)+某員工月度獎罰金額

  如果員工考核交由部門經(jīng)理做的話,必須按方式三的方式進行二次分配,如果仍然只做一次分配的話,則只能像方案二一樣,僅能對績效薪酬理論值進行考核。

  員工月度績效薪酬=員工可分配月度績效薪酬總額/[∑(員工崗位價值系數(shù)×該崗位員工人數(shù))]×某崗位價值系數(shù)×該崗位員工月度考核系數(shù)+某員工月度獎罰金額

  該方案中,員工績效薪酬主要取決于公司總的經(jīng)營效益和員工自己的考核系數(shù),而部門業(yè)績(完全由部門經(jīng)理負責(zé))無關(guān)。前者能自動將績效差的員工的績效薪酬直接轉(zhuǎn)移到績效好的員工,員工的績效薪酬不可明確預(yù)知,幅度較大。后者績效薪酬在可預(yù)知的理論值上下浮動,幅度也較小。

  另外,該方案中的薪酬總額也不完全可控,可能有小副波動。如果評價系數(shù)大于1的員工多于小于1的員工時,會出現(xiàn)超支,反之則會出現(xiàn)節(jié)余。需要有薪酬調(diào)劑方案,超支從哪里開支,節(jié)余的未分配績效薪酬總額又放到哪里。

 。1) 之二,二次分配,將來部門大了可用

  參見方案三。同方案三相比,唯一的區(qū)別就是將部門經(jīng)理的績效薪酬劃出去了。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 9

  為了加快推進基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,做好我院績效工資實施工作,根據(jù)《公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資實施方案》和事業(yè)單位收入分配制度改革的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院實際,制定本實施方案。

  一、實施績效工資的原則

  堅持按勞分配原則,完善與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制。

  堅持改革收入分配制度與規(guī)范收入分配秩序相結(jié)合,嚴肅分配紀律,逐步建立公平公正、合理有序的收入分配格局。

  堅持統(tǒng)籌兼顧,著眼收入分配全局,與事業(yè)單位改革進程相適應(yīng),妥善處理好相關(guān)群體的'利益關(guān)系。

  二、績效工資實施范圍和時間

  按照規(guī)定,我院執(zhí)行崗位績效工資制度的在編正式工作人員(20xx年9月30日前已達到退休年齡的人員除外),從20xx年10月1日起實施績效工資。

  三、績效工資總量和水平的核定

  (一)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

  績效工資總量按本單位正式工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼構(gòu)成?冃ЧべY水平按照與我院工作人員平均工資水平相銜接的原則核定。

  (二)根據(jù)我院工作人員平均工資水平相銜接的原則,綜合考慮人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、經(jīng)費來源等因素,核定所屬本單位的績效工資總量。將規(guī)范后的津貼補貼和原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量。

  (三)績效工資總量按年度核定,核定后原則上當年不作調(diào)整。如年度內(nèi)相關(guān)因素發(fā)生重大變化(如人員增加、基本工資或津貼補貼標準調(diào)整等)確需調(diào)整績效工資總量的,年末報區(qū)衛(wèi)生局及相關(guān)部門核準后予以調(diào)整。

  四、績效工資的分配

  (一)基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%(含原年終一次性獎金),一般按月發(fā)放,劃入個人工資銀行賬戶。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,占績效工資總量的30%,根據(jù)我院績效工資考核結(jié)果發(fā)放。

  (二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。在完善考核制度的同時,根據(jù)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤崗位的不同特點,實行分類考核。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,重點向承擔公共衛(wèi)生服務(wù)和臨床一線工作任務(wù)的崗位傾斜?冃ЧべY分配嚴禁與業(yè)務(wù)收入直接掛鉤。

  (三)本院制定績效工資分配辦法充分發(fā)揚民主,廣泛征求職工意見。分配辦法經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)班子及各科室主要負責(zé)人集體研究后,在本單位公開,報衛(wèi)生局批準后執(zhí)行。

  五、組織實施

 。ㄒ唬┍驹簩嵤┛冃ЧべY要在縣政府、衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照全面推開、穩(wěn)慎實施、平穩(wěn)過渡、逐步完善的總體原則,將津補貼過渡為績效工資。

  (二)在衛(wèi)生局的統(tǒng)一指導(dǎo)下、做好思想政治工作,引導(dǎo)職工積極支持,及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題,確?冃ЧべY順利實施。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 10

  為更好的提高倉儲管理水平,實現(xiàn)公司倉儲整體目標,強化各級人員的執(zhí)行力,充分發(fā)揮績效管理的激勵作用,客觀、科學(xué)的評價倉儲人員的工作績效,(主要是針對人員的工作輸出和目標對比的完成情況)公平、公正地確認員工的薪酬和職位變動,使倉儲人員的貢獻得到認可并提高員工的績效,使公司和員工都得到可持續(xù)性發(fā)展,特制定本考核細則。

  一、倉管主管的職責(zé)

  負責(zé)倉庫的出入庫管理,嚴格控制庫存,優(yōu)化庫存管理,對現(xiàn)有有關(guān)倉庫的管理制度提出合理的、具可操作性的建議。

  積極貫徹執(zhí)行公司的相關(guān)制度,定期或不定期組織人員學(xué)習(xí)公司相關(guān)文件,加強倉庫集體團隊建設(shè),提高倉管員、搬運隊的團隊意識。

  負責(zé)倉庫區(qū)域的劃分、人員的分工和倉管員日常工作上的指導(dǎo)協(xié)調(diào);

  4.根據(jù)月度考核提出倉管員、搬運隊工資的調(diào)配及人員崗位的調(diào)整方案;

  5.負責(zé)對新進的員工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  6.公正、嚴格按倉管員考核制度來對倉管員進行日常考核,具體考核內(nèi)容為:

  (1)供應(yīng)商送貨到倉庫,倉管員是否按訂單來接收貨物,單據(jù)傳遞是否及時;

  (2)倉管員的服務(wù)質(zhì)量、態(tài)度

  (3)倉管員是否收發(fā)貨物及時,是否有多發(fā)、少發(fā)、漏發(fā)等現(xiàn)象發(fā)生

 。4)檢查倉庫現(xiàn)場,庫容是否整潔;

  倉管員是否按區(qū)域存放貨物;

  卡物是否一致;

 。5)組織各倉管員進行月度盤點,并根據(jù)盤點結(jié)果,查找差異原因;

 。6)負責(zé)倉管員的考勤工作.

  7.定期對所有貨物的清理.對于殘次貨物(每周)進行清理,殘次品應(yīng)劃分責(zé)任界限,屬于供應(yīng)商的責(zé)任,應(yīng)及時通知美的方代表,屬于運輸責(zé)任的,應(yīng)及時通知售后鑒定,并報公司營運及財務(wù)部門,進行相關(guān)處理;

  8.負責(zé)倉庫與財務(wù)部、營運部及美的公司代表等業(yè)務(wù)的銜接和協(xié)調(diào);

  9.每天及時上報相關(guān)報表及票據(jù);

  10.每天上報前一日的搬運工作量及保管工作進展情況;

  11.負責(zé)發(fā)貨的組織工作;

  12.對庫存物質(zhì)的安全負責(zé),并確保帳實相符;

  13.其他相關(guān)職責(zé).

  二、倉管員的崗位職責(zé)

  1.負責(zé)庫內(nèi)貨物的卡物管理,確保帳、物、卡嚴格相符;

  2.對分管貨物的儲存質(zhì)量、進出情況、殘次貨物進行動態(tài)跟蹤,按倉庫主管的要求;

  及時反映情況,并積極處理上述貨物;

  3.嚴格按要求接收貨物,堅持原則性又要講求靈活性,協(xié)助相關(guān)部門對分管貨物庫存的管理;

  4.負責(zé)維護分管貨物所轄區(qū)域庫容的保持、整潔,嚴格按公司倉庫管理制度要求存放貨物并采取有效措施確保分管貨物的安全性、完整性及各種防護、防塵手段落實到位;

  確保貨物存放有序,整齊劃一,保養(yǎng)有道;

  5.完整、及時傳遞各種原始單據(jù),并按要求提交倉儲統(tǒng)計處歸檔管理;

  倉儲統(tǒng)計應(yīng)及時將各種原始單證按類分月裝訂成冊,并歸檔管理,以便事后__;

  6.處理好與相關(guān)部門的工作關(guān)系,建立良好的.工作溝通渠道;

  樹立服務(wù)的意識,把好物流鏈的源頭關(guān),同時保證物流下游的順暢.及時將分管貨物情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映解決;

  7.積極協(xié)助倉庫主管工作,并接受其工作指導(dǎo)、監(jiān)督與考核;

  8.其它工作.

  三、搬運隊長的崗位職責(zé)

  1.服從倉庫主管的管理、監(jiān)督、考核;

  2.對入庫產(chǎn)品整齊碼放,協(xié)助倉管做到"一定""兩齊""三清""四不":

 、僖欢ǎ憾c存放,即一個品種劃定區(qū)域存放,不得多處存放,貨物存放時,原則上同一品種產(chǎn)品存放于一定區(qū)域,不允許亂放混放。

  ②兩齊:即庫容整齊,碼放整齊,擺放包裝箱時要嚴格按定量直線擺放,要橫看成行、豎看成列,井然有序。

 、廴澹杭雌贩N清、規(guī)格清、數(shù)量清.正品與殘次品分區(qū)存放,物品規(guī)格要與卡片上所定的規(guī)格一致,保證賬、物、卡一一對應(yīng)。

  ④四不:即物資碼放整齊有序,做到"不歪、不倒、不擠、不壓"。

  3.搬運文明,杜絕野蠻操作;

  4.嚴格按照發(fā)貨單上要求進行發(fā)貨,嚴禁將產(chǎn)品混裝、混放影響產(chǎn)品正常發(fā)貨;

  5.嚴格按照規(guī)定順序,保質(zhì)保量進行裝車,配合倉管點清產(chǎn)品數(shù)量及庫存產(chǎn)品數(shù)量的核查工作;

  6.嚴格遵守考勤制度及相關(guān)的管理規(guī)定;

  7.負責(zé)對夾包車的管理.

  四、倉儲統(tǒng)計的職責(zé)

  1.負責(zé)報表的編制工作;

  2.負責(zé)信息的上傳下達工作;

  3.負責(zé)貨物的出入庫錄入工作;

  4.負責(zé)出庫的票據(jù)交接及保管工作;

  5.負責(zé)協(xié)助主管對各庫進行監(jiān)督考核工作;

  6.負責(zé)對出入庫進行監(jiān)督驗證工作.

  五、考核辦法

  1.倉儲領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對倉庫管理工作進行考核;

  2.考核方式采用扣分方法,各相關(guān)崗位考核基準分、合格分與及格分見表所列;

  3.獎罰方式:

 、偃缛總}儲主管/倉管員/搬運隊全月得分都在合格分(含合格分)以上,則當月月無獎無罰;

 、谌缬袀}儲主管/倉管員/搬運隊得分在合格分以下但在及格分以上,則按低于合格分的以下分值,以每分20元進行扣罰;

 、廴绲梅衷诩案穹郑ê案穹郑┮韵聦嵭蟹旨壙哿P,低于合格分高于及格分以上部分按上述第3條扣罰,低于及格分部分以每分30元進行扣發(fā),得分為及格分的按一分扣罰;

  ④扣罰的工資將全部獎給得分在合格分以上的倉儲主管/倉管員/搬運隊,具體分配方法采用所扣罰總金額雙倍余額遞減法.最后剩余部分獎給得分高于合格分的最后一名倉儲主管;

 、菀虬l(fā)貨物不及時錯發(fā)導(dǎo)致公司影響者或未按要求作業(yè)造成安全事故的,則該倉管員的基準分降為及格分,然后再按標準進行扣分;

  ⑥倉儲領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對倉庫進行檢查,發(fā)現(xiàn)有不符合項目,對責(zé)任人按標準扣分,同時給倉庫主管按當次所扣總分的雙倍扣分;

 、呖己斯芾淼霓k法:每月由倉庫主管對倉管人員、搬運隊進行日?己,結(jié)合倉儲領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對倉庫管理工作的檢查并考核,每月初(6日前)將考核結(jié)果予以公布,考核結(jié)果作為倉管人員工作業(yè)績評價、崗位調(diào)整、工資調(diào)配的主要依據(jù);

  ⑧倉管員/搬運隊如果連續(xù)3個月得分為最后一名,且有一次得分在及格分以下的,將作為每年的崗位調(diào)整、裁員的對象.倉庫主管連續(xù)3個月得分在最后一名,且一次得分在及格分以下則不能再擔任主管職務(wù)。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 11

  為激發(fā)員工工作積極性,提高工作效率,體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機制,本著公平、公開、公正的分配原則,依據(jù)公司目標責(zé)任考核辦法,特制定本方案。

  一、工資構(gòu)成

  1、現(xiàn)工資由基本工資(崗位工資、薪級工資)、補貼(崗位補貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補貼、中艱津貼、電話費)、獎金組成。

  2、增調(diào)部分

  為使加班、外勤等補助核報工作程序簡化,本著人均增加的原則,現(xiàn)實行量化管理,維護服務(wù)部門在崗人員700元/人/月,技術(shù)業(yè)務(wù)部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。

  二、工資核發(fā)

  1、基本工資、補貼和獎金(80%)由人力資源部、財務(wù)部按月核發(fā)。

  2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調(diào)部分組成。

  三、考核方式

  考核領(lǐng)導(dǎo)小組對部門按季度考核。

  四、考核程序

  依據(jù)公司目標責(zé)任考核辦法,考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門簽訂的《目標責(zé)任書》進行考核。

  1、部門考核、自查。

  各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進行考核,并將考核結(jié)果及獎金發(fā)放情況報分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部,由人力資源部、財務(wù)部核發(fā);部門負責(zé)人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務(wù)部核發(fā)。各部門每季度根據(jù)考核內(nèi)容、標準和要求,對目標任務(wù)的完成情況進行全面自查,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報審核后,向考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室報有關(guān)資料。

  2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

  考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補充等方法,逐項考核確認,量化打分,形成考核意見,并寫出初步考核報告(含績效考核獎金發(fā)放比例)。

  3、確定績效考核獎金發(fā)放比例?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組向經(jīng)理辦公會提交考核報告,經(jīng)理辦公會確定部門考核結(jié)果(作為部門負責(zé)人的考核結(jié)果),并公示三天。

  4、二次調(diào)整。

  人力資源部根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果,對部門負責(zé)人績效考核獎金進行二次調(diào)整核發(fā)。各部門根據(jù)公司確定的部門考核結(jié)果及部門月考核結(jié)果,對員工績效考核獎金進行二次調(diào)整,在部門公示一天后報人力資源部調(diào)整核發(fā)。

  五、其他事宜

  1、各部門結(jié)合工作實際,制定各自的員工績效考核辦法,經(jīng)全體員工討論通過,提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過后執(zhí)行。

  2、本辦法適用于公司在崗員工。

  3、分公司績效考核辦法根據(jù)各自實際參照執(zhí)行。

  4、本辦法由考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。

  如何使企業(yè)經(jīng)濟效益與職工工作質(zhì)量與技能、熱情直接掛鉤,使企業(yè)經(jīng)濟效益與職工收入、基本工資制度與具體分配形式有機地結(jié)合起來,既能反映職工動態(tài)的技能差別和靜態(tài)的崗位差別,又能體現(xiàn)職工潛在的勞動差別和合理的工資差別,建立達標效益工資分配制度是一種嘗試,努力促進和搞活我們企業(yè)的內(nèi)部分配。

  一、實行達標效益工資制度的必然性

  從我們企業(yè)實行了崗位工資制,為勞動制度改革起到了積極的作用。但從幾年來的操作實踐看,現(xiàn)行崗位技能工資制也存在著一些與資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制不相適應(yīng)的問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:

  1.崗位工資與職工的技術(shù)水平、工作熱情相脫節(jié)。技術(shù)水平、工作熱情不同,崗位工資卻相同。出現(xiàn)了工資高技能低、態(tài)度差等勞動報酬不合理現(xiàn)象。

  2.崗位之間工資差別小的格局仍然存在。崗位工資沒有拉大不同類別勞動技能、勞動責(zé)任、勞動強度、勞動條件等基本勞動要素的工資差別。崗位與崗位間,同一崗位間利益均分現(xiàn)象嚴重,合理的工資差別沒有體現(xiàn)出來,同一崗位同一標準工資,形成了崗位“大鍋飯”,干好干壞崗位工資都一樣的現(xiàn)象大量存在。

  3.崗位工資是反映職工工作崗位的勞動技能、勞動責(zé)任、勞動強度、勞動條件勞動熱情等差別的工資單元,崗位間相對工資差距過小,使職工積極性受到較大影響。使職工不愿向技術(shù)要求高、責(zé)任風(fēng)險大的崗位流動。并且工作積極性無法提高。

  4.工資結(jié)構(gòu)單一既削弱了崗位工資的力度,又增加了基層單位內(nèi)部管理的難度,許多車間為提高職工工作熱情傷透腦筋,不僅致使職工工作熱情不高,還導(dǎo)致某些領(lǐng)導(dǎo)管理熱情不高。

  為了把勞動的過程與結(jié)果作為分配的`主要依據(jù),讓職工的勞動報酬與企業(yè)經(jīng)濟效益和個人的勞動過程及成果緊密掛鉤,充分調(diào)動關(guān)鍵工種、關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人員質(zhì)量意識、節(jié)能降耗的積極性,使職工自覺向技術(shù)要求高、責(zé)任風(fēng)險大的崗位流動,必須拉大職工工資與崗位重要性的分離現(xiàn)象。

  為了加強職工的工作熱情與工作質(zhì)量,應(yīng)增加考核工資部分并提高考核工資在職工工資收入中的比例,進一步拉開崗位收人差距,充分發(fā)揮工資的“杠桿”作用。因而,推行達標效益工資制度,堅持工資總額與經(jīng)濟效益掛鉤的同時,充分體現(xiàn)質(zhì)量優(yōu)先,效率優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的原則。以勞動過程及結(jié)果決定收入的原則,是促進企業(yè)發(fā)展的必然之路。

  二、實行達標效益工資分配的基本理念

  實行達標效益工資制度,就是要取消崗位工資考核力度過小的弊端,加大崗位工資區(qū)別,并在崗位工資中分等,拉開其差距,實行新的達標工資標準和考核工資分配。

  達標工資的確定。是在全面進行崗位勞動評價的基礎(chǔ)上,根據(jù)職工所在崗位,所任職務(wù)的責(zé)任大小,工作的難易程度,崗位要求的專業(yè)水平和工作能力,經(jīng)測算確定的工資。根據(jù)本單位現(xiàn)行崗位技能工資標準的額度,確定新的達標效益工資

  崗位分級的特點。一是沿用了原崗位工資標準;二是拉開了同崗位之間考核工資的差別,加大了考核分配力度;三是職工技能、企業(yè)效益、達標工資三者之間既聯(lián)系又對應(yīng),執(zhí)行時有據(jù)可依;四是按職工技能對應(yīng)達標工資,保證了職工技能等級越高得到的達標工資越多,有利于調(diào)動職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。

  三、實行達標效益工資分配的具體想法

  達標工資標準。其原則是:一是職工收入控制在現(xiàn)行標準以內(nèi);二是去除基本工資外,達標工資控制在60%左右,考核工資控制在40%為宜;三是根據(jù)職工的工作過程與結(jié)果,每月根據(jù)考核結(jié)果,有上下調(diào)整達標工資的空間。四是單位分配時可內(nèi)部進行再調(diào)整。

  達標工資檔次調(diào)整標準。達標檔次等級對應(yīng)現(xiàn)行崗位工資。管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及工人崗位按檔次直接對應(yīng)其崗位工資標準,效益工資。根據(jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營(工作)任務(wù)完成情況確定效益工資基數(shù)。實行達標效益工資分配,必須與責(zé)任成本核算相聯(lián)系,與單位經(jīng)濟效益完全掛鉤。以充分調(diào)動職工為企業(yè)爭創(chuàng)效益的積極性。

  考核工資是達標效益工資中對崗位責(zé)任、工作質(zhì)量、工作熱情進行考核的部分,也是確立的達標工資高低的主要依據(jù)。

  實行考核工資主要根據(jù)所任職務(wù)、水平、責(zé)任大小、崗位難易程度等的區(qū)別,確定考核系數(shù)?砂粗饕I(lǐng)導(dǎo)、副職、管理人員、技術(shù)人員、其他人員崗位不同進行不同考核。

  實行達標效益工資分配應(yīng)注意。高技術(shù)與低技術(shù)差別的關(guān)系。在同一崗位中,存在技術(shù)高與低的差別,應(yīng)以通過考核考評來確定達標分等,必要時可將等次拉得大一些,以鼓勵職工學(xué)習(xí)技術(shù),愛崗敬業(yè)。

  實行達標效益工資后,在同崗位工作,技能與熱情不同時工資的無差別仍然有可能存在,為了克服同崗位工資平均分配的傾向,必須建立起一種經(jīng)過嚴格、長期的考核辦法。杜絕照搬現(xiàn)象的發(fā)生。

  實行達標效益工資制度,這種工資二次分配政策是貫徹落實按勞分配原則最有效最直觀的分配形式,是促使企業(yè)經(jīng)濟效益與職工工作質(zhì)量與技能、熱情直接掛鉤的有力措施。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 12

  為了完善企業(yè)績效管理制度,規(guī)范績效管理的流程與重點,客觀公正地評價組織和員工的績效與奉獻,特制定、完善《員工績效考核制度》

  第一章總則

  一、考核目的

  1、通過對經(jīng)營指標考核,改善員工工作績效,提高銷售業(yè)績,建立以獎勵為主,以經(jīng)營成果為導(dǎo)向的績效獎勵制度。

  2、在企業(yè)的人工成本得到有效控制的前提下,通過共享銷售增長的成果,提高員工人均收入。

  二、考核原則

  1、客觀、公正、公開原則:強調(diào)以數(shù)據(jù)和事實為根據(jù),防止主觀臆斷和個人色彩;

  2、過程管理原則:不停的檢查員工計劃執(zhí)行狀況及調(diào)整計劃,通過對目的實行過程的管理協(xié)助員工提高個人業(yè)績;

  3、個人績效目的與組織績效目的保持一致原則;

  4、反饋與提高的原則:即把考核后的成果,及時反饋,對績效形成的過程進行引導(dǎo),對績效的最終止果進行控制;

  三、考核根據(jù)

  1、企業(yè)戰(zhàn)略目的和年度預(yù)算;

  2、部門崗位職務(wù)闡明書;

  3、績效計劃指標;

  四、績效溝通

  1、績效管理過程中,從考核計劃、指標制定、考核算施到考核成果反饋與面談,考核者與被考核者需要保持充足的溝通,以分享各類與績效有關(guān)的信息,保證整個績效管理過程中雙方在思想與認識上的高度統(tǒng)一;

  2、考核結(jié)束后,考核者通過績效面談與反饋將考核成果反饋給被考核者,績效面談與反饋是為了讓員工自己理解在本績效考核周期內(nèi)的業(yè)績與否到達所定目的,行為態(tài)度與否合格,讓管理者和員工雙方到達對考核成果一致的見解;雙方共同探討績效未合格的原因所在并制定績效改善計劃。面談內(nèi)容包括肯定成績、指出局限性、績效改善提議,并最終雙方進行書面確認。

  五、考核措施

  1、關(guān)鍵績效指標考核措施;

  2、目的管理考核措施

  六、詳細考核操作闡明:詳見第二-五章

  第二章關(guān)鍵指標考核措施

  一、定義

  關(guān)鍵績效指標(KPI)考核:通過對經(jīng)營過程中的關(guān)鍵原因進行開發(fā)、分析、提煉和歸納,用以衡量被考核者績效的可量化的或可行為化的原則體系的一種目的式量化管理指標考核措施。

  二、合用人員

  1、分企業(yè)負責(zé)人:獨立負責(zé)分企業(yè)總經(jīng)理

  2、門店:店總/店長、商品部、咖啡吧、團購部全體員工,收銀員

  三、考核周期:自然月度

  四、考核操作措施

  1、主管級如下人員,月度經(jīng)營考核不和銷售預(yù)算掛鉤,只要所在門店月度銷售額不小于上年同一月份銷售額,員工的月度總收入將不低于上一年實際所得。

  2、主管級如下人員,月度績效工資基于上一年同期銷售和員工收入,計算員工每發(fā)明100元的銷售額可得績效工資,如月度銷售超過當年月度預(yù)算銷售額,員工每發(fā)明100元的銷售額可得績效工資對應(yīng)提高。

  3、主管/經(jīng)理級及以上人員,月度經(jīng)營考核和預(yù)算掛鉤,有獎有罰,扣罰的下限為績效工資原則的30%,員工不扣罰,獎勵上限均為績效工資原則的100%

  4、所有參與考核人,若采用不合法手段、虛假銷售、違規(guī)銷售套取獎金,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追回當年度所有獎金,并嚴厲處理,直至解除勞動協(xié)議。

  五、考核指標及獎懲規(guī)則

  1、分企業(yè)負責(zé)人/店總(長)

  2、經(jīng)理/主管

  3、主管級如下

  備注:收銀員按當月商品部員工的平均績效獎金40%計算;

  4、團購部(可以考慮實行現(xiàn)行團購獎勵方案)

  第三章目的管理考核措施

  一、定義

  目的管理(MBO)考核:是指組織上、下一起協(xié)商,根據(jù)組織的戰(zhàn)略確定一定期期內(nèi)企業(yè)的總目的,由此決定上、下級的責(zé)任和分目的,并把這些目的作為組織績效考核和考核每個部門和個人績效產(chǎn)出對組織奉獻的原則。

  二、合用人員

  門店:除合用KPI考核外的所有員工(商品部考核工作計劃與交接,但不計入績效工資)待調(diào)整考慮

  三、考核周期:自然月度

  四、考核操作措施

  1、使用《工作交接本》人員(重要指門店各商品部、前臺部、收貨部及防損部門代班與員工),其月度績效考核以每天的工作考核等級為基本考核條件,綜合員工的考勤、心態(tài)及顧客或員工服務(wù)投訴等狀況進行考核

  3、使用《工作計劃本》人員(商品部、前臺部、收貨部、咖啡吧、團購部防損部管理人員及人事行政部、市場推廣部、財務(wù)部所有人員),其月度績效考核以員工每周的工作考核等級為基本考核條件,綜合考勤、心態(tài)及平常體現(xiàn)等狀況進行考核

  3、實行雙重考核人員,考核人根據(jù)被考核人的月度目的完畢狀況進行百分制評分:

  五、考核闡明

  1、考核級別占比

  所有實行MBO考核人員,A級比例均為考核部門實際人員總數(shù)的10%(四舍五入);

  闡明:當考核人員符合評A級條件人員人數(shù)超過10%時,按日或周考核為A個數(shù)由高至低選擇A級人員(當A個數(shù)相似時,由當B個數(shù)確定)。

  2、對于團購員工在月度享有簽約獎勵或者團購提成的',此部分同事在本月享有A級考核榮譽,不享有A級績效薪資,但可作為晉升或調(diào)薪的重要的參照;

  4、各部門考核上級每月4日之前向?qū)?yīng)層級的人力資源部門反饋考核成果,逾期未反饋視為B級。

  六、《工作交接本》、《工作計劃本》使用措施:

  第四章考核限制條件

  一、取消評A級資格的情形

  1、考核周期內(nèi)受到書面指導(dǎo)及以上處理;

  2、考核周期內(nèi)實際出勤天數(shù)局限性正常出勤天數(shù),但有薪假期不超過5天的除外;

  3、員工流失率超標,詳細為如下情形:

 。1)門店內(nèi)人數(shù)不小于或等于10人的部門,如考核周期內(nèi)員工流失率超過15%,部門第一負責(zé)人取消評A資格;

 。2)門店內(nèi)人數(shù)少于10人的部門,假如考核周期內(nèi)流失人數(shù)超過2人,部門第一負責(zé)人在考核當月取消評A資格;

  備注:由于企業(yè)政策調(diào)整、不可抗力原因、重大突發(fā)事件導(dǎo)致的員工流失率超標由總部人力資源部門進行審批核算;部門編制人數(shù)不不小于或等于3人的部門,考核成果不受員工流失率的限制。

 。3)責(zé)任區(qū)域月發(fā)生一般事故1起以上,或事故經(jīng)濟損失不小于1000元(含)的,則取消責(zé)任部門第一負責(zé)人及負責(zé)人員的評A資格;

  二、評C/D級資格的情形

  1、指標綜合得提成果為C/D級;

  2、員工流失率超標,詳細體現(xiàn)為如下情形:

 。1)門店內(nèi)人數(shù)不小于或等于10人的部門,如考核周期內(nèi)員工流失率超過15%,部門第一負責(zé)人本次考核為C級;

  (2)門店內(nèi)人數(shù)少于10人的部門,假如考核周期內(nèi)流失人數(shù)超過2人,部門第一負責(zé)人在考核本次考核為C級;

  備注:由于企業(yè)政策調(diào)整、不可抗拒原因、重大突發(fā)事件導(dǎo)致的員工流失率超標由集團人力資源部門進行審批核算;部門編制人數(shù)不不小于或等于3人的部門,考核成果不受員工流失率的限制。

 。3)責(zé)任區(qū)域發(fā)生火險事故,則責(zé)任區(qū)域第一負責(zé)人當月考核為D級(人為縱火除外);

 。4)責(zé)任區(qū)域發(fā)生顧客、員工重大傷害事故的(如顧客搶購發(fā)生踩傷、重大機械事故導(dǎo)致人員傷亡的)第一負責(zé)人當月考核為D級;

 。6)責(zé)任區(qū)域發(fā)生食品安全事故等事件的第一負責(zé)人當月考核為D級;

 。7)責(zé)任區(qū)域發(fā)生員工集體罷工或集體辭工事件第一負責(zé)人當月考核為D級;

 。8)其他可以被考核為C/D級的情形,由所在單位第一負責(zé)人審批同意后執(zhí)行。

  三、其他情形

  1、在異動當月(任免、調(diào)動、入職、離職)不參與月度考核;

  2、新店籌建期所有員工的考核參照目的考核制度執(zhí)行;

  3、新店開業(yè)前三個月實行KPI考核人員參照目的考核制度執(zhí)行;

  4、其他情形由所在單位第一負責(zé)人報總部分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后執(zhí)行。

  第五章績效反饋與績效獎勵

  一、考核成果的反饋

  1、A級公布制度:所在單位人事行政部門每月10日前向全體員工公布本單位上月評A級人員名單,評比成果應(yīng)張貼于本單位員工通道或其他明顯處,表揚上月績效優(yōu)秀員工的同步,并接受全體員工監(jiān)督,保證評比成果的公正、公平性;

  2、C/D級書面反饋制度:部門第一負責(zé)人必須每月對考核成果為C/D級的被考核者進行書面反饋,對考核原因做出詳細的闡明,并將由考核人、被考核人共同簽字確認的《考核成果反饋表》交至所在單位人力資源部門(反饋表格見附件一)。

  二、考核成果

  1、MBO考核得分及對應(yīng)等級

  2、考核等級與個人績效工資

  3、考核成果獎懲原則

  (1)考核A級員工績效工資兌現(xiàn)原則:當月兌現(xiàn)績效工資;

  (2)考核為C級處理原則:

  持續(xù)兩次考核為C級,將口頭警告一次處理;

  持續(xù)三次考核為C級,將書面警告一次處理;

  持續(xù)四次考核為C級,將降職降薪處理并調(diào)離現(xiàn)崗位;

  近6個月內(nèi)合計四次考核為C級,將書面警告一次處理;

 。3)考核為D級處理原則:

  當月考核為D級,將口頭警告一次處理;

  持續(xù)兩次考核為D級,將書面警告一次處理;

  持續(xù)三次考核為D級,將降職降薪處理并調(diào)離現(xiàn)崗位;

  近6個月內(nèi)合計三次考核為D級,將書面警告一次處理;

 。4)考核為C/D級處理原則:

  持續(xù)兩個月考核為C、D級,將書面警告一次處理;

  持續(xù)三個月考核為C、D級,將降職降薪并調(diào)離現(xiàn)崗位;

  近6個月持續(xù)內(nèi)合計三次考核為C、D級,將書面警告一次處理。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 13

  為深化教育人事制度改革,推進義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY制度順利實施,根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見(試行)》和《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核及獎勵性績效工資分配辦法(試行稿)》(開教字【20xx】19號)文件精神,結(jié)合我校具體校情,充分聽取全體教職工的意見和建議,廣泛召開教職工座談會,現(xiàn)形成20xx年修訂稿,經(jīng)安慶十六中四屆三次教工大會表決通過實施。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和推進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標,以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長規(guī)律的教職工績效考核評價制度,促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育,辦人民滿意教育貢獻智慧和力量。

  二、考核原則

  1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。

  2、以德為先,注重實績。師德為首,注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。

  3、激勵先進,促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4、客觀公正,簡便易行。堅持實事求是,民主公開,科學(xué)合理,程序規(guī)范,講求實效,力戒繁瑣。

  5、凡從事有償家教,一經(jīng)查實,一律按安慶市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》進行處理,并扣發(fā)當年師德獎。

  三、考核對象

  全校在編教職工。

  四、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù),重點考核工作實績。具體考核方案和量化標準如下:

 、瘛⒐ぷ髁康恼J定

  1、月工作量為基本工作量4+教輔管理等認定課時。

  2、學(xué)科系數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1.2;政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為1.1;音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科系數(shù)為1。

  3、跨年級、跨學(xué)科計4標準課時/月。

  4、周滿工作量為14個標準課時,各教職工周工作量計算方法為學(xué)科系數(shù)實際周課時,如帶兩個班語文的老師周課時為1.212=14.4,跨學(xué)科按不同的學(xué)科系數(shù)分別計算后相加(計算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù))。

  5、教研組長工作量:1課時/周。

  6、教輔管理人員工作量

  A、物理實驗室,化學(xué)實驗室,多媒體教室,微機室,體育器材保管室各安排一人負責(zé)管理,計1標準課時/周;

  B、學(xué)校網(wǎng)站、全彩LED電子顯示屏安排一人負責(zé)管理,計2標準課時/周;

  C、語文、英語早讀,早操計2標準課時/月,政治早讀計1標準課時/月。

  7、后勤崗位工作量(依據(jù)區(qū)教育中心下發(fā)的《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核及獎勵性績效工資分配辦法(試行稿)》開教字【2010】19號文件精神:后勤人員獎勵性績效工資按全體教職工獎勵性績效工資的70%單獨核算)

  A、門衛(wèi):14標準課時/周=140.7=9.8標準課時/周;

  B、教務(wù)員+兩操廣播:14標準課時/周=140.7=9.8標準課時/周;

  C、教務(wù)員+信件收發(fā):14標準課時/周=140.7=9.8標準課時/周;

  D、校醫(yī)+衛(wèi)生監(jiān)督:14標準課時/周=140.7=9.8標準課時/周;

  E、倉庫保管+圖書閱覽+零星采購:14標準課時/周0.7=9.8標準課時/周;

  F、報賬員+教工保險:14標準課時/周0.7=9.8標準課時/周;

  G、學(xué)生保險理賠:1標準課時/周0.7=0.7標準課時/周。

  8、行政干部崗位課時:中層干部8標準課時/周,校級副職10標準課時/周,校級正職12標準課時/周。

  9、大班額、超課時與不足課時

  A、全體教職工必須以學(xué)校工作為重,服從學(xué)校的工作安排。若因教職工個人不服從學(xué)校安排,工作量不足1/2的不享受課時津貼,在1/2至2/3之間的按該學(xué)科課時津貼的1/2發(fā)放(因身體等特殊原因,經(jīng)學(xué)校同意的除外);

  B、有書面作業(yè)的學(xué)科設(shè)置大班額系數(shù),50人為標準班額,50—60人的班級系數(shù)為1.05,61人以上的班級系數(shù)為1.1(此系數(shù)只作為作業(yè)補貼用,不計入周工量)。

  C、周實際課時(含行政干部崗位課時)超過14的及由教導(dǎo)處安排的臨時增加的課時為超課時,超課時津貼為10元/標準課時(教職工因病事假影響正常教學(xué),扣10元/實際課時,臨時安排給班主任的不能上自習(xí)課)。

  10、考核為合格等次的全體教職工享受師德、安全獎,教師教案、作業(yè)檢查,未完成核定任務(wù),行后人員不服從學(xué)校工作安排的,不享受師德、安全獎。

 、、崗位津貼

  1、班主任津貼由二部分組成,其中150元為基礎(chǔ)部分,100元為浮動部分;A(chǔ)部分每學(xué)期(按五個月計算)發(fā)放一次,浮動部分在每學(xué)期(按五個月計算)結(jié)束后對全體班主任從晨檢、安全、一日常規(guī)、兩操、班級成績等七個方面進行考評后,按考評結(jié)果分三檔發(fā)放,各檔人數(shù)均為班主任總?cè)藬?shù)的1/3,其中第一檔發(fā)放浮動部分的100%;第二檔發(fā)放浮動部分的80%;第三檔發(fā)放浮動部分的60%。(考評細則將另行下文)

  2、管理人員(校長、書記、副校長除外)津貼:70元/月(行政值班補助一律取消,自該條例通過之日起執(zhí)行)。

  3、加班原則上應(yīng)為突發(fā)事件或?qū)W校組織的大型學(xué)生活動以及上級教育主管部門在雙休日、節(jié)假日臨時安排且不可預(yù)計的工作,其余一律不計算為加班。加班津貼按工作量嚴格核定天數(shù),實行承包制,在5%校長基金中支出,面向全體教職工公示后,年終發(fā)放。(教師加班津貼超過800元,按800元計算)

  4、增設(shè)年級組長津貼,標準為50元/月。

  Ⅲ、教育教學(xué)成果獎

  1、評比論文及優(yōu)質(zhì)課比賽(由教育行政主管部門組織的評比活動,需附比賽通知和評比結(jié)果文件,同一篇文章重復(fù)獲獎的,以最高獎項認定,優(yōu)質(zhì)課參照執(zhí)行)。

  2、發(fā)表論文(能通過中華人民共和國新聞出版署查詢,正式發(fā)行的教育教研類刊物)獎勵等同于相應(yīng)級別獲獎?wù)撐囊坏泉劇?/p>

  3、教壇新星評比,國家級2000元/位,省級800元/位,市級200元/位(市學(xué)科帶頭人比照省級教壇新星,市級骨干教師比照市級教壇新星,市級教學(xué)能手比照市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獎勵)。

  4、教職工個人各種榮譽稱號獎勵:國家級1000元/項,省級500元/項,市級300元/項,區(qū)級100元/項。

  5、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎

  A、市運會獎勵:以選拔進入?yún)^(qū)代表隊的學(xué)生人數(shù)進行獎勵,每生200元。(具體分配細則依據(jù)中心文件及會談紀要執(zhí)行)

  B、各項活動日常訓(xùn)練以獎代補,大型比賽安排賽前集訓(xùn)20天,按10元/天發(fā)放補助。(此項不含體育訓(xùn)練)

  C、由教育主管部門主辦的信息技術(shù)奧賽、科技創(chuàng)新、演講、航模、征文等比賽(以獲獎學(xué)生人次為計算單位)省級一等獎400元,二等獎200元,三等獎100元;市級一等獎100元,二等獎60元,三等獎30元;區(qū)級一等獎60元,二等獎40元,三等獎20元(獎勵對象為具體技術(shù)輔導(dǎo)老師)。

  6、中考獎

  A、獎勵標準:

  a、達一中統(tǒng)招分數(shù)線的,3000元/生;(一中理科實驗班面向全省招生時被正式錄取,等同于一中統(tǒng)招)

  b、以一中統(tǒng)招分數(shù)線以下每十分為一個分數(shù)段為準,從800元/生開始,依次遞減至第八段為100元/生,從第九段開始至普高線,50元/生;

  c、單科優(yōu)秀獎:各文化課中考A類成績計算為優(yōu)秀,10元/生。

  B、分配辦法:

  a、以班級為單位核算獎勵金額;

  b、中考學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語,政治、歷史、物理,化學(xué),體育按1.2:0.8:0.6:0.2分配。

  c、七、八、九年級按2:3:5分配;

  d、八年級開設(shè)的中考學(xué)科,八、九年級按4:6分配;

  e、中途轉(zhuǎn)入我校的考生,相應(yīng)班級三年分別按2:3:5獲得獎金;

  f、中考理科實驗、體育測試滿分率(滿分人數(shù)除以報考人數(shù))超過25%,每名授課教師獎勵100元。

  g、班主任獎金按相應(yīng)班級總金額(不含單科優(yōu)秀獎)的8%計算;

  h、在獎勵性績效工資教育教學(xué)成果獎中兌現(xiàn)中考獎,并按當年中考獎勵總額(不含單科優(yōu)秀獎)的8%從剩余教育教學(xué)成果獎中提。ú粶p少中考教師獎勵金額),面向非中考學(xué)科教師發(fā)放教育教學(xué)成果集體獎。若當年中考教師獎金額未達到集體獎金額三年之和的,則在第三年予以補齊(兼中考和非中考學(xué)科教師不重復(fù)計算,并以獎勵金額高的為準)。

  7、教學(xué)優(yōu)秀獎

  ①獎勵范圍:該獎適用于參加每學(xué)期期末卷面測試的各學(xué)科教師。具體學(xué)科為:七年級:語、數(shù)、英、政、歷、生、地;八年級:語、數(shù)、英、物、政、歷、生、地;九年級:語、數(shù)、英、物、化、政、歷。

 、讵勴椃椒ǎ篴、期末測試時,教師所授學(xué)科平均分位列年級第一(該學(xué)科需二名以上教師執(zhí)教),獎勵100元;b、某學(xué)科在年級僅一名教師執(zhí)教,該教師所授學(xué)科平均分最高的班級與最低的班級分差低于二分,獎勵100元,超過二分,不獎勵。

 、塾嬎惴椒ǎ篴、學(xué)科平均分計算名按各班初一入學(xué)學(xué)生的90%計算;b、學(xué)科平均分以校教導(dǎo)處核算為準。

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  該考勤細則是以上級教育行政機關(guān)相關(guān)規(guī)定及《安慶市第十六中學(xué)教職工請假制度及坐班制度(草案)》為依據(jù),為保證安慶十六中正常教育教學(xué)秩序,嚴肅學(xué)校各項規(guī)章制度而制定。

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  安慶十六中全體教職員工(含代課、支教教師)。注:年齡在55周歲(女職工50周歲)以上(含男55、女50周歲)教職工,在完成本職工作的前提下,實行彈性坐班制度;

 。ㄈ┛记跁r間

  1、坐班時間:

  夏季坐班時間:上午7:50—11:00,下午2:50—放學(xué)(非班主任)

  上午7:05—11:00,下午2:25—放學(xué)(班主任)

  冬季坐班時間:上午8:00—11:00,下午2:30—放學(xué)(非班主任)

  上午7:15—11:00,下午2:05—放學(xué)(班主任)

  中層值班時間:上午:6:50下午:1:40(冬季)

  上午:6:40下午:2:00(夏季)

  中層值班結(jié)束時間為放學(xué)后30分鐘。

  2、簽到時間:

  上午:6:00—上班時間(上班簽到時間);

  下午:13:00—上班時間(上班簽到時間);

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  1、簽到次數(shù)

  執(zhí)行每工作日簽到二次制度。即每工作日上、下午上班各簽到一次;

  2、計算原則

 、俳搪毠ぢ┖灐⑦t到或早退一次計算為缺勤一次,曠工一次計算為缺勤四次;

 、诮搪毠っ恐苷埣侔胩欤ú挥绊懮险n),不計入累計,不扣課時津貼和滿勤獎;

  ③每周請假超過一天(含一天),每天扣發(fā)當月考勤獎的10%,扣完為止;

 、苊恐苋鼻趽(jù)實計算,每次扣發(fā)當月考勤獎的5%,扣完為止;

 、轂楸WC學(xué)校政治學(xué)習(xí)和教研活動時間,凡請假1次,除扣除相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,還需扣除當月課時津貼的1/8。

  (五)請假制度

  1、坐班期間,原則上不得請假,教師在無課情況下,確因有事需要請假,須填寫請假條,經(jīng)批準后離崗;

  2、請假時間在1天以內(nèi)的,由教導(dǎo)處負責(zé)審批,1-2天的由分管校長審批,3天及以上的由校長審批;

  3、如遇特殊情況無法當時履行請假手續(xù)的,應(yīng)通過電話等通訊方式及時請假,經(jīng)批準后補辦手續(xù);

  4、長期請病事假的',按上級有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行;

  5、教師參加省、市、區(qū)教育行政機關(guān)組織的各項教育教研活動,應(yīng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,并做好備案。無備案一律按缺勤處理。

  注:學(xué)校將不定期檢查,檢查早退等出勤情況。

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  1、全年(以10個月計算,下同)考勤為滿勤的,依據(jù)《安慶十六中獎勵性績效工資分配方案》,足額發(fā)放全年考勤獎及師德獎,當年度優(yōu)先評選各級各類先進個人;

  2、全年有2—3個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當年師德獎發(fā)放90%;

  3、全年有4—5個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當年師德獎發(fā)放50%;

  4、全年有6—10個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當年師德獎不發(fā)放。在當年度各級各類先進個人的評選中,實行一票否決。

 、、財產(chǎn)管理

  為培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護公物、講究文明的良好行為習(xí)慣和自我管理能力,切實加強學(xué)校財產(chǎn)管理,特設(shè)班主任班級財產(chǎn)管理規(guī)定。

  1,各班班級財產(chǎn)包括:門、鎖、窗、黑板、課桌椅、講臺、日光燈、吊扇、開關(guān)、插座等,以及劃分到各班的公共設(shè)施。

  2,各班班主任為本班財產(chǎn)管理第一責(zé)任人,每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理,總務(wù)處與班主任簽訂財產(chǎn)承包責(zé)任書。

  3,各班班主任要將班級桌椅財產(chǎn)落實到人,實行誰使用、誰負責(zé)。誰損壞誰賠償制度。

  4,在學(xué)期中間,學(xué)生的課桌椅如出現(xiàn)螺絲松動等小問題,學(xué)生可自行修復(fù)或班主任及時向總務(wù)處報修,學(xué)校免費維護。

  5,各班財產(chǎn)原則上應(yīng)即時損壞,即時維修。每學(xué)期最后一周,總務(wù)處對各班班級財產(chǎn)進行驗收。對于各班損壞的班級財產(chǎn):能夠維修的按維修價賠償;不能維修的按原價賠償。賠償款由班主任負責(zé)上交至總務(wù)處。

  6,對于班級財產(chǎn)管理完好和交清賠償款的班主任全額發(fā)放其績效工資中的安全獎;對于交不清賠償款的班主任,按以下標準發(fā)放安全獎:

 。1)欠款額大于500元發(fā)60%安全獎;

 。2)欠款額在300元—500元(含500元)之間發(fā)70%安全獎;

 。3)欠款額在200元—300元(含300元)之間發(fā)80%安全獎;

 。4)欠款額少于200元(含200元)發(fā)90%安全獎。

  注:學(xué)校組織大型考試、綜合實踐課等活動時,班級課桌椅將定點安排到具體學(xué)生,損壞后由定點學(xué)生賠償。學(xué)校將出臺具體的細則。

 、、特色教育

  1、開課方式:

  A、十六中全體教職工根據(jù)本人興趣愛好自愿申請并經(jīng)過學(xué)校同意;

  B、學(xué)校根據(jù)實際需要安排教職工開設(shè);

  C、學(xué)校根據(jù)實際需要外聘相關(guān)教輔人員開設(shè)(報酬另計)。

  2、申請時間:每年5—6月。

  3、上課時間:每周四下午第三節(jié)課。

  4、上課周期:1學(xué)年。

  5、班額大。30—50人(少于30人不開班,建議重新選擇選修科目,大于50人要提高入學(xué)門檻)。

  6、招生對象:面向七、八年級全體學(xué)生,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇自己的選修科目,科目一旦確定學(xué)期內(nèi)不可更改;原則上要求所有學(xué)生都要上選修課,若學(xué)生對學(xué)校所開科目都不感興趣,將安排這部分學(xué)生在本班開展課外閱讀。

  7、課時津貼:500元/學(xué)期(因故未上課時按25元/課扣除)。

  8、管理要求(綜合實踐課是我校特色辦學(xué)的重要載體,也是我校的一大亮點,為能更好地開展這一活動,故提出以下要求):

  A、所有開課老師需在每學(xué)期開學(xué)前完成本期開課的具體計劃和活動課詳案,學(xué)期末要上交開課小結(jié),并交學(xué)校教導(dǎo)處查驗;

  B、各綜合實踐課每學(xué)期需開設(shè)一節(jié)(以上)活動展示觀摩課,為綜合實踐課同學(xué)提供展示綜合素養(yǎng)的平臺和機會;

  C、強化過程性管理,學(xué)校將所有開設(shè)的綜合實踐課納入推門聽課范圍,以便及時了解綜合實踐課的開課的常態(tài)情況;

  D、學(xué)期末各選修課要進行學(xué)業(yè)考核,考核成績上交教導(dǎo)處存檔,并將真實成績按原始班級送交各班班主任,填入學(xué)生《素質(zhì)報告冊》。

  五、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)?冃Э己耸且豁棌(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大教職工的切身利益,學(xué)校特成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對績效考核工作的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。組長:孫毅,副組長:龍三齊、吳恵兵、楊金洪,成員:劉改友、秦尚純、周忠、江興祿、章俊、劉濤、汪俊軍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,劉濤同志兼任辦公室主任。

  2、嚴明紀律,確保實效。領(lǐng)導(dǎo)小組要確?冃Э己税凑找(guī)定程序和標準公正公平進行,考核過程和結(jié)果要公開透明,自覺接受教職工的監(jiān)督。要深入細致地做好教職工思想工作,引導(dǎo)教職工正確對待績效考核,通過正常渠道反映訴求。

  3、健全制度,完善體系。領(lǐng)導(dǎo)小組要健全績效考核制度,完善考核內(nèi)容,創(chuàng)新考核機制,規(guī)范考核程序,不斷提高績效考核的科學(xué)性,充分發(fā)揮績效考核的激勵功能和正確導(dǎo)向,進一步調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,推進我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展,為開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 14

  為提高教學(xué)質(zhì)量,保證工作時間,對教師出勤予以如下積分規(guī)定:

  此項考核以簽到表、請假條為依據(jù),由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

  1、請假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長批準,3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長批準,7天以上由教育局批準。沒有學(xué)校規(guī)定履行請假手續(xù)的一律按曠工解決。

  2、個人婚假、直系親屬的婚喪假為五天,直系親屬陪侍假換課陪侍。

  3、請課時假的累計六節(jié)為一天。

  4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分,曠課一節(jié)扣3分。

  5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換(如教導(dǎo)處安排調(diào)課,每節(jié)課扣5元,從期末本人所得款項中扣除,并付給替課教師)。

  6、上班時間查崗,不在教室或不在校的教師一次扣除績效工資30元,當天公示,期末直接從績效工資中扣除。

  (三)、常規(guī)教學(xué)(60分)

  上課(10分)

  1、按課表上課。

  2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

  3、教師要認真組織教學(xué)保證課堂紀律,不得出現(xiàn)課堂混亂。

  4、教師上課不得看報紙、雜志和其它與教學(xué)無關(guān)的書籍。

  5、教學(xué)目的要明確,講授對的,重點突出,難點突破,體現(xiàn)新課程理念,大膽改革創(chuàng)新。

  6、理化、自然、生物等實驗課要依據(jù)教材實際,結(jié)合我校現(xiàn)有設(shè)施情況進行實驗。

  7、對學(xué)生提出的知識性問題,要及時解決、不得推諉。

  8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

  9、上課時不準以接打電話或接待私客為由外出教室。

  10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點滲透德育教育。

  此項考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項次扣2分。

  備課(25分)

  1、備課要提前備課,不得月底突擊備課,或不備課。

  2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實際情況,不能抄襲別人備課。

  3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案,環(huán)節(jié)齊全,緊跟進度;帶多個班的教師,至少寫兩本教案。教案規(guī)定:至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計,教后記。有缺項,酌情扣分。

  4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點,滲透德育教育,適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

  5、學(xué)習(xí)筆記:每學(xué)期五千字,每月一千字,字數(shù)不夠者,酌情扣分。

  作業(yè)的布置與批閱(25分)

  凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點,教師要精選習(xí)題,布置適量的課堂作業(yè),課外作業(yè),加強學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)校考核重要以作業(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

  1、學(xué)生的'作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

  2、學(xué)生的作業(yè)要準時完畢,并批閱。每個學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

  3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

  4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生,學(xué)生的作業(yè)布置要適量,并每周與學(xué)生家長見面。

  5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標準見下表:

  6、三年級以上學(xué)生天天堅持寫日記,語文教師每周每生批閱一次。

  7、作文規(guī)定每月三篇,至少精批兩次,每月安排一節(jié)作文講評課。

  作業(yè)與備課兩項考核由教導(dǎo)處組織教研組長、校委成員共同檢查打分。

  教研活動(10分)

  為提高教師教學(xué)能力,教師要按學(xué)校規(guī)定,積極參與教研活動,此項考核在校委的監(jiān)督下,由教研組長具體執(zhí)行。

  1、各組教師要準時參與本組教研活動。

  2、教研活動每月兩次,分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評課。

  3、參與聽課要做好記錄,評課要積極發(fā)言,提出優(yōu)缺陷和改善意見。

  4、積極撰寫教學(xué)論文,積極參與“金園丁”、“名師”、“楷!、“優(yōu)秀課”評選活動,服從教研組安排。

  5、積極配合教研組長完畢各項競賽活動。

  6.教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項活動,聽課、評課、小組活動缺一次扣2分,拒絕公開課展示扣10分,以上累計扣分直接從期末總積分中扣除。

  六、管理崗位補貼的分派:

  1、班主任補貼(學(xué)校出):中小學(xué)班主任每月按班級人數(shù),分三個檔次,分別補貼1.5元、1.8元、2元;

  2、取消年級組,只設(shè)教研組。組長每月補貼20元。

  七、獎金發(fā)放

  學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬元,作為教師獎金。

  業(yè)績獎勵分派:

  教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測成績,聯(lián)校第一名得300元。除此之外,每名教師所帶科目按以下辦法獎勵(名次獎以聯(lián)?荚嚍闇剩煽儶勔员拘?荚嚍闇剩阂越陙砦倚8髂昙壢温(lián)校統(tǒng)考成績的平均分減少3分為基準,用獎勵總款(扣除名次獎)除以各位教師基準分以上分值總數(shù),再去乘以教師提高的分值,為教師本人的獎金。

  8、音、體、美教師的業(yè)績獎勵:

  音樂教師每學(xué)期教會學(xué)生5首以上歌曲,組織一個小樂隊且有一定效果,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

  體育教師,按抽查班級達成國家體育鍛煉標準百分之70以上,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

  美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品(作業(yè)外)30幅,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

  9、其他獎:

  學(xué)校安排的對外公開觀摩教學(xué):聯(lián)校級每次獎50元,區(qū)級每次獎100元,市級每次獎200元;學(xué)期末(或教師節(jié))學(xué)校政教處推出文明班級(文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的30%),獎勵班主任100元。

  績效工資發(fā)放情況當月公示,學(xué)期末累計發(fā)放。上述每一大項發(fā)放總額中,若有剩余的連同出勤補貼中的罰款,期末累計按在崗教師均分。

  八、其他具體事項

  1、不參與績效工資分派的對象

  故意不完畢教育教學(xué)任務(wù);嚴重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作;以及因個人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

  2、當月取消績效工資參評的對象

  每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達成或超過十五天的(法定假除外)。

  3、經(jīng)組織選派參與進修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的,按滿工作量計算。

  九、有關(guān)規(guī)定

 。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)成立績效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作,保證績效工資公平、公正的發(fā)放。

 。ㄈ⿲W(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),提高結(jié)識,發(fā)明性地開展工作,堅持科學(xué)發(fā)展觀,對的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進行分派制度改革。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 15

  為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分派機制,結(jié)合我校實際情況,特制定本分派方案。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分派激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

  二、分派原則

  1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先,兼顧公平的分派原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分派距離,向一線教師及成績突出的教師傾斜,充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分派原則。

  2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分派關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實際的分派激勵機制。

  3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分派的全過程公開,切實做到公平、公正,保證安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  學(xué)校成立績效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會組成,負責(zé)對教師常規(guī)及工作業(yè)績的'考核,以及績效工資、獎金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

  四、發(fā)放對象

  本校在編在崗教師。

  五、績效工資發(fā)放

 。ㄒ唬┞殬I(yè)道德

  凡有下列情形之一的,績效考核擬定為不稱職:

  1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范,師德考核不合格的;

  2.擅自脫離工作崗位,考核等級為不合格:

  3.體罰和變相體罰學(xué)生的。

  4.向?qū)W生、家長索要錢物、有價證券的;

  5.擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的;

  6.無教案上課經(jīng)批評教育屢教不改的;

  7.凡玩忽職守、管理不善,致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失,甚至導(dǎo)致人身傷害的;

  8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范,導(dǎo)致不良影響后果的;

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 16

  一、指導(dǎo)思想

  按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實施意見的通知》(蘇政辦發(fā)[20xx]84號)、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資實施辦法》(寧政辦[20xx]109號)以及寧棲教字(20xx)209號《關(guān)于進一步完善學(xué)校教職工績效考核工作的實施意見的通知》等文件精神,通過建立適合教育事業(yè)特點和我校實際的收入分配制度,進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,合理拉開績效工資的檔次,激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。(紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神)

  二、考核分配原則

  1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。(擬修訂為:愛崗敬業(yè)無私奉獻優(yōu)績優(yōu)酬)

  2.堅持“公正、公平、公開”的原則。

  3.堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

  三、實施范圍

  按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

  四、考核項目

  依據(jù)寧棲教字【2012】122號文件精神,獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核,按兩塊考核發(fā)放:月考核和學(xué)年度考核(500分考核);獎勵性績效工資的'18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等;獎勵性績效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、教齡津貼等。

  擬修訂為:按寧棲教字(2016)209號文精神,調(diào)整獎勵性績效工資切塊方法。即獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核;獎勵性績效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等;獎勵性績效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、目標考核獎,超工作量(加班)津貼補貼等。

 。ㄒ唬┰驴己

  1.月考核津貼標準:人均800元。(擬修訂為:1000元,其中800元考核工作量和工作業(yè)績,200元考核出勤)

  分為四項:①考勤獎200元;②師德獎200元;③教育教學(xué)常規(guī)考核獎250元;④安全衛(wèi)生獎150元。以上4項根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。(擬修訂為:①考勤獎200元;②師德獎200元;③教育教學(xué)常規(guī)考核獎300元;④安全衛(wèi)生獎300元。)

  2.月考核津貼發(fā)放形式:當月考核,次月發(fā)放,每學(xué)年考核發(fā)放十個月。

  3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評價細則》。

  (二)學(xué)年度考核(500分考核)

  1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評價細則》(后附)進行。

  2.考核辦法:學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個人500分考核實得分數(shù)。(擬修訂為:每一學(xué)年末進行一次500分考核)

 。ㄈ⿲W(xué)校自主考核

  自主考核主要有:班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎

  1.班主任考核

  每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況(參見金陵小學(xué)班主任考核條例),每月發(fā)放。發(fā)放十個月。兩個月的班主任費用獎勵副班主任。(擬修訂為:每月人均500元,同時德育部門進一步明確副班主任工作職責(zé))

  2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼:

  ⑴津貼系數(shù)設(shè)定:(以班主任津貼為單位1,即300元/月)(擬修訂為:500元/月)

  校級領(lǐng)導(dǎo):正職1.5,即450元/月;副職1.4,即420元/月

  中層:正職1.3,即390元/月;副職1.2,即360元/月。(擬修訂系數(shù)降為:校級:正職1.4,副職1.2,中層:正職1.0,副職0.8)

  年級組長:50元,教研組長:50元。(擬修訂為:年級組長:80元/月,學(xué)校學(xué)科教研組長:80元/月,年級學(xué)科教研組長50元/月,部門干事200元/月)

  ⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個月考核發(fā)放。

 、钦f明:

 、正、副校長、書記由教育局統(tǒng)一考核,不參加學(xué)?己。津貼由學(xué)校發(fā)放。

 、谝蝗松砑鎯陕,按照就高不就低的原則,拿一份津貼,班主任除外。

 、坌姓M成員兼班主任的,班主任津貼全拿,行政津貼拿一半。

  ④行政組加班原則上不再拿加班費。(擬修訂為:校級領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費,其他人員確因工作需要加班的,應(yīng)履行相關(guān)報批手續(xù)。)

  3.教齡津貼:

  為鼓勵教師終身從事教育事業(yè),特設(shè)立教師教育工作奉獻獎,根據(jù)從教年限,按1年7-9元計算,40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化,每年適當微調(diào)。見習(xí)期不享受。

  ◆以上各項津貼因病、因事請假達到1個月,當月各項津貼不享受。

  4.超課時、超工作量津貼:

 、糯n按10元/節(jié)補助(擬修訂為:20元/節(jié))。代班主任,按10元錢一天補助。(擬修訂為:20元/節(jié))

  ⑵節(jié)假日、下班時間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的,一天加班費50元,半天25元。

  (3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時計入工作量(20元/節(jié)),帶隊比賽按加班一天100。

  5.一線骨干教師津貼:(以下一線骨干教師津貼擬修訂為:只針對區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的,其他區(qū)及以上級骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎勵)

  對于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé),發(fā)揮作用的,學(xué)校每學(xué)期給予一定獎勵(按年發(fā)放)。

  一線骨干教師津貼分為四類:A、特級教師;B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師;C、區(qū)學(xué)科帶頭人(注:A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放);D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀(300元一年)。

  考核標準:嚴格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準”要求。

  一線骨干教師達到考核要求方可發(fā)放全額津貼,有一項未達標下浮100元,兩項未達標不享受津貼。教師如擁有多個骨干稱號,按最高稱號標準發(fā)放津貼,不重復(fù)計算。

  6.全勤獎:

 、乓粚W(xué)期不遲到、不早退,不請任何病、事假,獎勵200元。

 、泼總月教師有兩張2個小時的事務(wù)卡,可以單獨使用,也可以兩張連用。在使用時,要把事務(wù)卡交給年級組長簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用,按10元一張發(fā)放,未用完,按一張5元發(fā)放。(以上兩項未執(zhí)行,建議刪去)

  ⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期,每月考核獎全額發(fā)放,但全勤獎不享受。對于法定假未休或未休滿即上班,學(xué)校給予獎勵(全勤獎)。

  7.教育教學(xué)成果獎:

  每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績方案》,經(jīng)個人申報,學(xué)?己诵〗M核實發(fā)放。

  8.完成任務(wù)獎:

  說明:

 、乓陨蠗l款按人均200元標準(見習(xí)期教師享受一半),結(jié)合教師完成各項任務(wù)情況,進行積分累加,按1分2元計算獎金。

 、泼宽椚蝿(wù)全部、認真完成計10分,未全部完成酌情扣分,未完成不得分。一學(xué)期因病因事請假,累計五天以下(含)不扣除任務(wù)獎獎;五天以上,10天以下(含),扣除完成任務(wù)獎的十分之一;10天以上,一月以下,扣除五分之一;一月以上,達到兩月,發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎,公假、法定假除外。

  9.創(chuàng)建目標獎:

  學(xué)校在各類創(chuàng)建、評比中,經(jīng)全體教師的努力,完成既定目標,獲得集體性榮譽稱號,按照獲獎級別,給予教師一定獎勵。(擬修訂為:在學(xué)校獎教基金中考核體現(xiàn),下文略去)

  一學(xué)期病事假達到兩月以上(含),享受一半獎勵,達到3月以上(含),不享受。(放入考勤全勤,也包括全年病假累計超過的)

  當年調(diào)進的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎勵。

  10.其它補貼:(已成為正常工作量或落實,建議刪去以下兩小點考核)

 、趴缒昙壗虄砂鄶(shù)學(xué)、三班(含)以上中高年級英語、高年級教兩班數(shù)學(xué),每學(xué)期給予100元獎勵。

 、谱2014年起,每位體育教師每年12月報銷服裝費850元,從學(xué)校辦公經(jīng)費中支出。

  五、考核辦法與相關(guān)說明

  1.月考核獎、班主任津貼每月由校長室、教導(dǎo)處、工會及年級組共同考核,考核結(jié)果上報校長室,由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表,會計室按時發(fā)放。

  2.本實施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容,由校長室研究,給予相應(yīng)的獎懲。

  3.本實施方案的實施標準是動態(tài)的,視教師工資總量的變動而適當調(diào)整。

  4.本方案自20xx年起實行。(待通過后修訂時間)

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 17

  一、引言

  隨著企業(yè)競爭的日益激烈,薪酬管理分配成為了企業(yè)管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。合理的薪酬管理分配方案不僅能夠激勵員工的工作積極性,還能夠提高企業(yè)的績效與競爭力。本文將從薪酬策略制定、績效考核指標設(shè)定以及激勵機制建立三個方面來探討如何優(yōu)化薪酬管理分配方案,以實現(xiàn)企業(yè)績效與員工激勵的最佳平衡。

  二、薪酬策略制定

  1. 研究市場行情:了解同行業(yè)同崗位的薪酬水平,制定合理的薪酬標準,確保企業(yè)的薪酬具有競爭力。

  2. 確定薪酬結(jié)構(gòu):將薪酬分為基本工資、績效獎金、福利待遇等部分,并在具體實施中給予合理比例的權(quán)重,既能夠激發(fā)員工的`工作熱情,又能夠保持企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營。

  3. 考慮員工發(fā)展:在薪酬策略制定中,要考慮員工的職務(wù)晉升、提升等因素,為員工提供成長空間,激勵其積極進取。

  三、績效考核指標設(shè)定

  1. 與崗位要求相關(guān):制定與不同崗位要求相關(guān)的績效考核指標,確保評價的公正性和準確性。

  2. 清晰可量化:績效考核指標應(yīng)具備明確的量化標準和測量方法,便于員工理解和接受,同時也方便HR對員工績效進行評估。

  3. 公開透明:建立公正的績效考核評定制度,明確員工的工作目標和考核標準,確保評價結(jié)果的公開透明,減少員工的不滿和糾紛。

  四、激勵機制建立

  1. 多元化激勵手段:除了外,還可以采取其他形式的激勵,如晉升機會、培訓(xùn)發(fā)展、員工關(guān)懷等,滿足不同員工的需求。

  2. 個性化激勵措施:根據(jù)不同員工的特點和需求,制定個性化的激勵方案,提高激勵的針對性和有效性。

  3. 及時反饋與獎勵:對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,及時給予肯定和獎勵,激勵其保持良好的工作狀態(tài)和積極性。

  通過合理制定薪酬策略、設(shè)定績效考核指標以及建立激勵機制,企業(yè)能夠優(yōu)化薪酬管理分配方案,實現(xiàn)績效與員工激勵的雙贏。這不僅有助于提高員工的工作積極性和團隊凝聚力,也能夠推動企業(yè)的發(fā)展和進步。作為HR,應(yīng)該不斷優(yōu)化薪酬管理分配方案,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 18

  本文主要探討薪酬管理方案的重要性和優(yōu)化企業(yè)與員工激勵的關(guān)系。通過建立合理的薪酬管理制度和激勵機制,可以有效地吸引和留住優(yōu)秀人才,提高員工績效,促進企業(yè)的長期發(fā)展。

  一、引言

  人力資源是企業(yè)的核心競爭力之一,而薪酬管理是人力資源管理中的重要組成部分。一個合理有效的薪酬管理方案能夠提高員工的工作動力和積極性,進而提高企業(yè)的績效。本文將從以下幾個方面探討人事薪酬管理方案的制定與實施。

  二、薪酬管理方案的重要性

  1. 吸引與留住人才:薪酬水平是吸引和留住人才的重要因素之一。一個有競爭力的薪酬體系能夠吸引到更多的優(yōu)秀人才,并提高員工的忠誠度。

  2. 激勵員工績效:薪酬管理方案能夠通過獎勵制度和績效考核,激勵員工提高工作績效,促進企業(yè)的發(fā)展。

  3. 公平與公正:建立公平公正的薪酬管理制度,可以提高員工的滿意度和認同感,減少內(nèi)外部糾紛。

  三、人事薪酬管理方案制定的步驟

  1. 調(diào)研與分析:了解行業(yè)薪酬水平,分析員工的工作職責(zé)和績效指標,為制定薪酬管理方案提供依據(jù)。

  2. 設(shè)定薪酬策略:根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和人力資源需求,確定薪酬策略,包括薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)和分配比例等。

  3. 設(shè)計薪酬體系:根據(jù)崗位價值和員工績效,設(shè)計薪酬體系,包括基本工資、績效獎金、福利待遇等。

  4. 實施與監(jiān)督:將薪酬管理方案落實到實際操作中,并進行監(jiān)督和評估,及時調(diào)整和改進。

  四、優(yōu)化企業(yè)績效與員工激勵的關(guān)系

  1. 建立績效考核制度:通過制定明確的績效考核指標和評估方法,能夠客觀地評估員工的工作表現(xiàn),激勵員工提高工作績效。

  2. 引入績效獎勵機制:根據(jù)員工的績效表現(xiàn),給予相應(yīng)的獎勵,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,促進企業(yè)的`創(chuàng)新與發(fā)展。

  3. 提供職業(yè)發(fā)展機會:通過建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和,為員工提供晉升和成長的機會,增加員工的歸屬感和忠誠度。

  4. 關(guān)注員工福利和工作環(huán)境:提供良好的工作環(huán)境和福利待遇,能夠增加員工的滿意度和工作穩(wěn)定性,提高企業(yè)的整體績效。

  五、人事薪酬管理方案的優(yōu)化與改進

  1. 定期調(diào)研和分析:定期了解行業(yè)的薪酬水平和員工的期望,及時調(diào)整和改進薪酬管理方案。

  2. 建立反饋機制:與員工保持良好的溝通,收集員工的反饋意見,及時解決問題和改進不足之處。

  3. 持續(xù)改進和學(xué)習(xí):關(guān)注國內(nèi)外的最新薪酬管理理念和實踐,不斷學(xué)習(xí)和改進,提高薪酬管理的科學(xué)性和有效性。

  人事薪酬管理方案的制定與實施是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過建立合理的薪酬管理制度和激勵機制,可以有效地吸引和留住優(yōu)秀人才,提高員工績效,促進企業(yè)的長期發(fā)展。在制定和實施薪酬管理方案時,需要關(guān)注員工的需求和市場的變化,不斷優(yōu)化和改進,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 19

  一、考核目的.

  通過明確的量化指標,評估員工工作表現(xiàn),為薪酬調(diào)整、晉升、培訓(xùn)提供依據(jù),激勵員工提升工作績效。

  二、考核周期

  月度考核與年度考核相結(jié)合,月度考核為年度考核提供數(shù)據(jù)積累。

  三、考核指標及權(quán)重

  1. 工作業(yè)績(60%):包括任務(wù)完成數(shù)量、質(zhì)量、工作效率等。例如銷售崗位,銷售額完成率占40%,新客戶開發(fā)數(shù)量占20%。

  2. 工作能力(20%):涵蓋專業(yè)技能、溝通能力、團隊協(xié)作能力等。

  3. 工作態(tài)度(20%):包含責(zé)任心、敬業(yè)精神、紀律性等。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 基本工資:根據(jù)崗位價值和市場行情確定,保障員工基本生活。

  2. 績效工資:與月度考核結(jié)果掛鉤,考核得分90分及以上,績效工資為全額;80 - 89分,發(fā)放績效工資的80%;以此類推。

  3. 年終獎金:根據(jù)年度考核結(jié)果和公司整體業(yè)績發(fā)放,優(yōu)秀員工可獲得高額獎金。

  五、考核流程

  1. 員工自評:每月末員工對自己本月工作進行自我評價,填寫自評表。

  2. 上級評價:上級主管根據(jù)員工工作表現(xiàn)和量化數(shù)據(jù)進行評價。

  3. 結(jié)果溝通:上級主管與員工進行績效面談,反饋考核結(jié)果,制定改進計劃。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 20

  一、考核目的

  從多個維度全面評估員工,確保考核結(jié)果客觀公正,促進員工全面發(fā)展。

  二、考核周期

  每季度進行一次考核。

  三、考核主體及權(quán)重

  1. 上級評價(40%):上級主管對員工工作目標完成情況、工作能力等進行評價。

  2. 同事評價(20%):同事從團隊協(xié)作、溝通配合等方面進行評價。

  3. 下級評價(10%):適用于有下屬的管理人員,了解其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理風(fēng)格。

  4. 客戶評價(20%):與客戶直接接觸的崗位,由客戶評價服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水平。

  5. 員工自評(10%):員工對自己工作表現(xiàn)進行自我認知和總結(jié)。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 崗位工資:依據(jù)崗位等級確定。

  2. 績效獎金:季度考核結(jié)果優(yōu)秀(90分及以上),績效獎金為季度工資的'30%;良好(80 - 89分),為20%;以此類推。

  3. 年度調(diào)薪:綜合全年考核結(jié)果,決定是否調(diào)薪及調(diào)薪幅度。

  五、考核流程

  1. 組建考核小組:由人力資源部門牽頭,各部門參與。

  2. 發(fā)放評價問卷:通過線上系統(tǒng)向各考核主體發(fā)放問卷。

  3. 數(shù)據(jù)匯總與分析:人力資源部門匯總問卷數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。

  4. 結(jié)果反饋與應(yīng)用:向員工反饋考核結(jié)果,制定發(fā)展計劃,應(yīng)用于薪酬調(diào)整等。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 21

  一、考核目的

  針對項目型工作,準確評估員工在項目中的貢獻,激勵員工高效完成項目任務(wù)。

  二、考核周期

  以項目周期為考核周期,項目結(jié)束后進行考核。

  三、考核指標及權(quán)重

  1. 項目任務(wù)完成情況(50%):包括項目進度、質(zhì)量、成本控制等。例如按時完成項目得滿分,每延遲一天扣相應(yīng)分數(shù)。

  2. 項目團隊協(xié)作(30%):評估在團隊中的溝通、配合、支持情況。

  3. 創(chuàng)新與問題解決能力(20%):在項目中提出創(chuàng)新性建議或有效解決關(guān)鍵問題的.能力。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 基本工資:保障員工日常收入。

  2. 項目獎金:項目成功完成后,根據(jù)項目收益和員工考核結(jié)果發(fā)放?己藘(yōu)秀者可獲得項目獎金的較高比例。

  3. 項目津貼:在項目執(zhí)行期間,根據(jù)項目難度和工作量發(fā)放一定津貼。

  五、考核流程

  1. 項目啟動時明確目標:制定項目任務(wù)書,明確考核指標和權(quán)重。

  2. 項目過程監(jiān)控:定期檢查項目進度和質(zhì)量,記錄員工表現(xiàn)。

  3. 項目結(jié)束考核:項目結(jié)束后,由項目經(jīng)理組織考核,填寫考核表。

  4. 獎金發(fā)放與反饋:發(fā)放項目獎金,向員工反饋考核結(jié)果和改進建議。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 22

  一、考核目的.

  通過關(guān)鍵績效指標,聚焦員工核心工作成果,提升公司整體績效。

  二、考核周期

  月度考核與年度考核相結(jié)合。

  三、考核指標及權(quán)重

  根據(jù)不同崗位確定KPI,例如生產(chǎn)崗位:

  1. 產(chǎn)量指標(40%):每月實際產(chǎn)量與目標產(chǎn)量的完成率。

  2. 質(zhì)量指標(30%):產(chǎn)品合格率,每降低一定比例扣相應(yīng)分數(shù)。

  3. 成本控制指標(20%):實際生產(chǎn)成本與預(yù)算成本的對比。

  4. 安全指標(10%):安全事故發(fā)生率,發(fā)生事故則該項不得分。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 固定工資:維持員工基本生活。

  2. 績效工資:根據(jù)月度KPI考核結(jié)果發(fā)放,得分越高績效工資越高。

  3. 年度獎勵:年度KPI綜合得分優(yōu)秀者,可獲得年度獎金和晉升機會。

  五、考核流程

  1. 制定KPI指標庫:各部門與人力資源部門共同確定各崗位KPI指標及目標值。

  2. 數(shù)據(jù)收集:相關(guān)部門每月收集員工KPI數(shù)據(jù)。

  3. 考核評價:上級主管根據(jù)數(shù)據(jù)進行考核評價。

  4. 結(jié)果反饋與改進:向員工反饋結(jié)果,制定改進措施。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 23

  一、考核目的

  強調(diào)員工的目標設(shè)定和成果達成,促進團隊協(xié)作和創(chuàng)新,提升員工自主性。

  二、考核周期

  每季度進行一次考核。

  三、考核指標

  1. 目標(O):具有挑戰(zhàn)性、定性的目標,例如“提升產(chǎn)品市場占有率”。

  2. 關(guān)鍵成果(KR):可衡量、定量的指標,用于衡量目標的'達成情況,如“本季度產(chǎn)品市場占有率提升5%”。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 基本薪資:依據(jù)崗位價值確定。

  2. 績效獎金:根據(jù)OKR完成情況發(fā)放,OKR完成率高,績效獎金豐厚。

  3. 職業(yè)發(fā)展:優(yōu)秀的OKR表現(xiàn)作為晉升、培訓(xùn)機會的重要參考。

  五、考核流程

  1. 設(shè)定OKR:員工與上級共同制定季度OKR,明確目標和關(guān)鍵成果。

  2. 定期溝通與反饋:每周團隊會議溝通OKR進展,及時調(diào)整策略。

  3. 季度評估:季度末對OKR完成情況進行評估,打分并總結(jié)經(jīng)驗。

  4. 結(jié)果應(yīng)用:應(yīng)用于薪酬調(diào)整、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

  企業(yè)員工薪酬績效考核方案 24

  一、考核目的

  通過積分量化員工日常工作表現(xiàn),激發(fā)員工積極性,營造良好工作氛圍。

  二、考核周期

  每月統(tǒng)計積分,年度進行綜合評價。

  三、考核指標及積分規(guī)則

  1. 工作任務(wù)完成(基礎(chǔ)積分):按時完成工作任務(wù)得基礎(chǔ)積分,超額完成或高質(zhì)量完成額外加分。

  2. 工作創(chuàng)新(獎勵積分):提出創(chuàng)新性建議并被采納,根據(jù)價值給予不同積分。

  3. 團隊協(xié)作(獎勵積分):幫助同事解決問題、積極參與團隊活動獲得積分。

  4. 違規(guī)行為(扣分):遲到、早退、違反公司制度等行為進行扣分。

  四、薪酬結(jié)構(gòu)

  1. 基本工資:保障員工基本生活。

  2. 積分獎金:每月根據(jù)積分排名,前一定比例的員工獲得積分獎金。

  3. 年度福利:年度積分累計達到一定標準,可享受額外福利,如旅游、培訓(xùn)等。

  五、考核流程

  1. 建立積分管理系統(tǒng):記錄員工積分變化。

  2. 積分申報與審核:員工申報積分,上級主管審核。

  3. 積分統(tǒng)計與公示:每月統(tǒng)計積分并公示,接受員工監(jiān)督。

  4. 積分應(yīng)用:根據(jù)積分進行薪酬調(diào)整、福利發(fā)放等。

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