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把信送給加西亞讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記1
這幾天,我讀了媽媽以往時(shí)讀的書(shū),這本書(shū)已經(jīng)有些舊了,書(shū)名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書(shū)寫(xiě)自1899年的一個(gè)晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹?guó)和西班牙的`戰(zhàn)爭(zhēng),大家都對(duì)起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,僅有作者的兒子語(yǔ)出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒(méi)說(shuō)錯(cuò),羅文中尉冒著生命危險(xiǎn),把美國(guó)總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里,克服重重困難。他經(jīng)過(guò)戰(zhàn)友的幫忙,用自我的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷,最終把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來(lái)了很多的情報(bào)。
這本書(shū)贊揚(yáng)了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時(shí),他并沒(méi)有問(wèn):“他是誰(shuí)呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動(dòng)了,F(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有幾個(gè)“羅文”。
很多人做事情總是沒(méi)有集中精力,全力以赴,盡自我最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就像幼獅,一開(kāi)始是你培養(yǎng)它,可是之后就是它控制你了!”
此刻,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開(kāi)始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書(shū),讓我明白,做事情要主動(dòng),不要被動(dòng),要勇于承擔(dān)職責(zé)!
我也要做一個(gè)“羅文”那樣的人!
把信送給加西亞讀書(shū)筆記2
《把信送給加西亞》是美國(guó)著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實(shí)事跡所創(chuàng)作的作品。這本書(shū)中用平實(shí)的語(yǔ)言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,主人公安德魯·羅文接上級(jí)命令,需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信,送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在險(xiǎn)惡的叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他的具體位置。主人公面對(duì)命令沒(méi)有推諉,當(dāng)機(jī)立斷接過(guò)任務(wù),肩負(fù)軍人的使命感,踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險(xiǎn),走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,最終在三周之后光榮地完成任務(wù)。
這部作品雖然短小簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)藏著鼓舞人心的力量,我被羅文為榮譽(yù)而戰(zhàn),為國(guó)家的命運(yùn)而視死如歸的精神深深打動(dòng)。顯然,是這種信念讓他踏上了這艱險(xiǎn)的旅程,更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。
古人云:不忘初心,方得始終。初心是希望,是夢(mèng)想,是事業(yè)開(kāi)端的承諾,是前行的指南針。羅文如此,我們的生活也如此,正是因?yàn)槲覀冃膽研拍,不忘初心,所以平凡而?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。不忘初心,所以清晨的陽(yáng)光是無(wú)限的希望;不忘初心,所以旅途中的人也從來(lái)不會(huì)停止向前的腳步;不忘初心,所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也從不遲疑!
我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)寫(xiě)著:初心引領(lǐng)方向。沒(méi)有方向,將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員,那在工作中,就應(yīng)當(dāng)以為公司做最大貢獻(xiàn)為信念,謹(jǐn)記自己在崗位上的職責(zé),并嚴(yán)格按照公司要求履行好自己的職責(zé),只有時(shí)刻清楚自己肩上的責(zé)任,遵紀(jì)守法,才不會(huì)偏離軌道步入歧途。
在作品中,哈伯德說(shuō)過(guò):工作不分高低貴賤,但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒(méi)有將送信當(dāng)成自己軍人生涯中的低賤工作,他堅(jiān)決服從命令,軍人的榮譽(yù)感擺在他生命的前頭。就算在送信的長(zhǎng)征路上,遭遇惡劣的自然環(huán)境,要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。他都奮力地奔跑,因?yàn)樗溃研潘徒o加西亞是無(wú)比神圣的`任務(wù)。
反省下我們?cè)诿咳盏墓ぷ髦惺欠裼幸蚩此破降瓱o(wú)奇而氣餒?如有,請(qǐng)靜下心來(lái)想想當(dāng)初來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)所承諾的責(zé)任,然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當(dāng)然,還要不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自身素質(zhì),才能更好的適應(yīng)崗位,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
能把信送給加西亞的人是勇敢的,忠誠(chéng)的,堅(jiān)持不懈的。希望我也能成為其中一員,奔跑著將信成功送出去,挖掘自己無(wú)限的可能!
把信送給加西亞讀書(shū)筆記3
這幾天,我有幸讀了哈伯德115年前寫(xiě)的《把信送給加西亞》這本書(shū),講述的是一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務(wù),也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信,他沒(méi)有任何推諉,而是以絕對(duì)的忠誠(chéng)、職責(zé)感和主動(dòng)性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書(shū)給了我很大的震撼和觸動(dòng)。
我邊隨手做筆記邊讀書(shū),看到某一句很有觸動(dòng),就畫(huà)下來(lái),仔細(xì)揣摩,然后腦子里不由自主的過(guò)起了“電影”,思前想后,想想在生活中、工作中,自我是不是也是這樣?邊讀邊想,在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中,糾結(jié)、汗顏與堅(jiān)定信念并存,更是觸到了靈魂深處的弊病,我很感激能在此刻讀到這本書(shū),比明天早看到一天都是了不起的收獲。
記得在高中時(shí),為了備戰(zhàn)高考,我自我私下里四處找議論文題目,然后披星戴月的寫(xiě)出來(lái),請(qǐng)教師幫著批閱,然后再查找自我的不足,繼續(xù)深入的挖掘,天天不停的寫(xiě),不停的查找自我的弱項(xiàng),在循序漸進(jìn)中,作文水平不斷提高。我想那個(gè)時(shí)候的自我,應(yīng)當(dāng)具備“羅文”的.一點(diǎn)素質(zhì),主動(dòng),進(jìn)取,明白自我想要什么,然后朝著這一點(diǎn)不停的努力。我相信每個(gè)人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。
在工作、生活中,隨著時(shí)間的推移,惰性也會(huì)隨之而來(lái),我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開(kāi)的。追根究底,還是壓根就沒(méi)想干,外界壓力推著必須要干,也勢(shì)必會(huì)見(jiàn)招拆招,也就是經(jīng)常說(shuō)的“上有政策下有對(duì)策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起。總起來(lái)說(shuō),是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神,如果早一天具備,就早一天離成功近一步。在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)?yīng)對(duì),拖拉、沒(méi)有目標(biāo)、得過(guò)且過(guò)成為習(xí)慣的話(huà),我認(rèn)為必將一事無(wú)成。
我來(lái)自平凡普通的草根家庭,一向以來(lái)都很自卑,認(rèn)為有份工作就不錯(cuò)了,能衣食無(wú)憂(yōu)即可,典型的小富即安心理,不求上進(jìn),不想吃苦,耐不下性子來(lái)琢磨事,在工作中,也是抱著盡量不出錯(cuò),不耽誤事的原則,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性,怕出錯(cuò)、怕?lián)氊?zé)。上學(xué)的時(shí)候,學(xué)過(guò)墨守成規(guī)、固步自封等成語(yǔ),從來(lái)沒(méi)想過(guò),有朝一日,這樣的成語(yǔ)用到自我的身上,竟然也很適用,這樣一想,難免有些心驚肉跳。
我認(rèn)為,干工作要專(zhuān)心,不能被外界所牽絆,持之以恒的態(tài)度很重要。無(wú)論做人做事,不能靠別人事事安排、囑咐,要有主動(dòng)性,發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性,這樣才會(huì)有所成就。
在書(shū)中,有這么一段話(huà),成功等于1%的靈感加上99%的汗水,只要付出努力,就能成功。在追求卓越的路上,需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險(xiǎn)、更富于夢(mèng)想、有更高的期望。是珍珠,就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上,需要我們不逃避,不退縮,勇敢的應(yīng)對(duì),時(shí)刻懷揣夢(mèng)想,向夢(mèng)想致敬。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記4
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書(shū),讀后感覺(jué)受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無(wú)論做任何工作,都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī)。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),就要熱愛(ài)我們的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書(shū)中所說(shuō),如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話(huà),那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng),完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒(méi)有絲毫怨言,沒(méi)有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于國(guó)家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。
國(guó)外有位名叫杰克?韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的'提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神,象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深?lèi)?ài)自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人!
把信送給加西亞讀書(shū)筆記5
《把信送給加西亞》這本書(shū)中的故事講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中。美國(guó)陸軍年輕中尉羅文挺身而出,孤身一人,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),穿過(guò)重重危機(jī),終于將總統(tǒng)的信送給加西亞將軍,平凡的人最終順利完成了不平凡的任務(wù)。故事中羅文敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、勇敢和自我犧牲、不屈不撓的精神品質(zhì)是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
讀完后,故事給我的第一感受就是責(zé)任甚于能力。羅文能夠成功并不是因?yàn)樗能娛虏拍,而是在于他?qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。他把上校交辦的任務(wù)當(dāng)成自己必須履行的責(zé)任,主動(dòng)想盡一切辦法去完成。如果我們每個(gè)人在工作中都能具備羅文的精神,在工作中通過(guò)自覺(jué)、主動(dòng)和努力,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度、高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待每項(xiàng)工作,不用別人催促監(jiān)督,也無(wú)需問(wèn)那么多個(gè)為什么,就能夠出色地完成任務(wù)。這樣我們的工作就不會(huì)陷入被動(dòng)的局面,就能按時(shí)完成上級(jí)交辦給我們的任務(wù)。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺(jué)得至少應(yīng)該要做到五個(gè)方面:
第一,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎(chǔ)。曾子說(shuō):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”只有懷有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),才能在事業(yè)上有所成就。
第二,要有強(qiáng)烈地敬業(yè)精神。熱愛(ài)自己的工作,明確知道“做什么”、“什么時(shí)間完成”。不需要上級(jí)經(jīng)常督促,也能認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的工作,按時(shí)完成任務(wù)。
第三,要掌握必要的工作技能。要知道怎樣去完成任務(wù),具備完成任務(wù)所需要的知識(shí)和技能。這就要求我們養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,從書(shū)本中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識(shí),掌握各種技能,找到更有效率、更經(jīng)濟(jì)的辦事方式,不斷提高自己的能力和水平,讓自己足以勝任這個(gè)職位。
第四,要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據(jù)客觀形勢(shì)的變化,克服思想僵化、因循守舊、畏手畏腳、主動(dòng)盲從的思維定式和陳規(guī)陋習(xí),努力適應(yīng)新形勢(shì),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷地解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
第五,要有堅(jiān)韌不拔的`精神。不為任何干擾所動(dòng),不為任何困難所退宿,堅(jiān)持不懈,不放棄不后退,只為心中的目標(biāo),不畏任何艱難險(xiǎn)阻直至取得最后勝利。
羅文送信時(shí)不僅僅考慮怎樣把信送達(dá)完成任務(wù),更重要的是他具備一種寬廣的胸懷,他能以人民的安危為使命,以民族的責(zé)任感為動(dòng)力。正是因?yàn)槊靼琢诉@些,他才一定能把信送給加西亞。同樣,對(duì)于我們的企業(yè),也要有很強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,以企業(yè)的成敗為壓力,為企業(yè)的榮譽(yù)而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時(shí),我們才能成為一個(gè)主動(dòng)積極,有責(zé)任感,有敬業(yè)精神,對(duì)工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀員工。
在今后的工作中,我們要以羅文的精神來(lái)激勵(lì)自己,改正缺點(diǎn),嚴(yán)于律已。只要我們都努力去追求自己的目標(biāo),不懈努力、忠誠(chéng)敬業(yè)、善于運(yùn)用頭腦、自動(dòng)自發(fā)地做好自己的事情,終有可能成為“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記6
故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話(huà):“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息” 。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話(huà),可能就完不成任務(wù)了。
合上書(shū),腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話(huà),那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的.態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。靜下心,坐下來(lái),在埋怨和抱怨的同時(shí),仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢?現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書(shū)中的另外一個(gè)故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時(shí),一位董事經(jīng)過(guò)他們部門(mén)時(shí)停了下來(lái),想找一些信件。這并不是斯拉分內(nèi)的工作,但是她依然回答說(shuō):“雖然對(duì)此信我一無(wú)所知,但是達(dá)斯先生,讓我來(lái)幫您處理這件事情吧!我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當(dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí),董事顯得格外高興。
故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門(mén)工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰(shuí)推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上,有一個(gè)更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。
世界上沒(méi)有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門(mén)進(jìn)來(lái),你卻從后門(mén)溜走,你失去的可是伴隨責(zé)任而來(lái)的機(jī)會(huì)!
作為一名教師,我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說(shuō)到這里我就感覺(jué)有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生,這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮,批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn),一到給他們班上課的時(shí)間,我都有些頭疼,課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn),F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái),態(tài)度決定了一切,當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來(lái)看待他們時(shí),也許會(huì)帶給你不一樣的感覺(jué)。
借用書(shū)中的一句話(huà):“人類(lèi)社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報(bào),忠誠(chéng)才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記7
看完《把信送給加西亞》這本書(shū)給我的感觸很深。書(shū)中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅(jiān)持,信念職責(zé)心促使他成功。
也許送信時(shí)一件很容易的事,可是你想想如果是在敵方的勢(shì)力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣,還要一份職責(zé)心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn),有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。
敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來(lái),是全心全意的投入,是腳踏實(shí)地,是一種對(duì)自我自?xún)?nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè),樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行,愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎樣能全力以赴呢?今日你不愛(ài)這個(gè)行業(yè),那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛(ài)你,也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易,我們要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,就難入佳境,難出成績(jī)。并且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為本事和成績(jī)。
忠誠(chéng),服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自我創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會(huì)在雇主的潛心幫忙下學(xué)習(xí)起來(lái),在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái),最終成為真正有價(jià)值的人。
勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)當(dāng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的.,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮,F(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈,需要一專(zhuān)多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)對(duì)。作為一名普通的工作人員,要想不被時(shí)代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我。俗話(huà)說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自我,全方位的提高自我,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。
我想,僅有付出才有回報(bào),僅有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人僅有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記8
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”出自宋真宗趙恒《勵(lì)學(xué)篇》,公司發(fā)給我們每人一本書(shū)——《把信送給加西亞》,希望我們?cè)跁?shū)中尋找屬于自己的“顏如玉”和“黃金屋”。懷著期盼,憧憬著感人的故事情節(jié)和激揚(yáng)文字,翻閱了這本書(shū)。沒(méi)想到只是一個(gè)個(gè)平淡而簡(jiǎn)單的小故事。我感到疑惑——公司推薦閱讀這本書(shū)不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?當(dāng)再次靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品讀,書(shū)中的養(yǎng)分就像是久旱逢甘露,越品越甘甜。深感到該書(shū)的主題展現(xiàn)了一種令人敬佩的敬業(yè)精神,為人忠誠(chéng)和處事自信的品德。與書(shū)中的主人翁相比,反思自己,感觸頗深。結(jié)合對(duì)這本書(shū)的一點(diǎn)理解和啟發(fā),談?wù)勛约旱囊恍└邢搿?/p>
每一件小事都值得做好
作為一名基層普通員工,覺(jué)得我們每天面對(duì)的都是一些繁瑣的小事情。往往在思想上,容易產(chǎn)生輕視和懈怠。
在維修當(dāng)中,簡(jiǎn)單處理后就當(dāng)作完成任務(wù),沒(méi)有認(rèn)真查找故障原因,不能從系統(tǒng)上去分析考慮問(wèn)題,這樣的結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)故障反復(fù)出現(xiàn),導(dǎo)致重復(fù)維修或帶來(lái)新的問(wèn)題。沒(méi)有找到根源,就不能對(duì)癥下藥,達(dá)不到藥到病除的效果。在設(shè)備保養(yǎng)過(guò)程中,小到一個(gè)接線(xiàn)端松動(dòng)、一個(gè)螺絲緊固、一條細(xì)小的.導(dǎo)線(xiàn)連接。這些看似不起眼的小部件。一旦出問(wèn)題,卻能影響整個(gè)設(shè)備正常運(yùn)行,引起連鎖反應(yīng),甚至整個(gè)系統(tǒng)的安全運(yùn)行。比如直飲水系統(tǒng),每天都要進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),通過(guò)檢測(cè)直飲水中的電導(dǎo)率PH值作為水體中雜質(zhì)變化的參考指標(biāo),參數(shù)的變化反映了水質(zhì)的好壞趨勢(shì)。能不能達(dá)到水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求就需要?jiǎng)討B(tài)的檢測(cè)和觀察。如果每天對(duì)水質(zhì)沒(méi)有檢查,就不能發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化,一旦參數(shù)超標(biāo),就會(huì)影響客戶(hù)直飲水的飲水衛(wèi)生和健康。因此,日常檢測(cè)和觀察運(yùn)行參數(shù)是不容忽視的,應(yīng)根據(jù)參數(shù)的變化調(diào)整運(yùn)行模式,采取必要的清洗、消毒措施確保供水水質(zhì)。為了給客戶(hù)喝上健康安全的水,保障設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行,再小的事情,都不可以被拋棄和忽略。
每件事情都是值得我們做好的。將小事做細(xì),注重細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從小事開(kāi)始,磨煉自己的意志,增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力,只有這樣日后方可成長(zhǎng)為做大事者。不積跬步無(wú)以致千里。
讓問(wèn)題到你為止
在忙綠的工作當(dāng)中,看似每天都有忙不完的事情要做,更多是分配下來(lái)的工作。大家卻很少主動(dòng)自發(fā)的去工作,這樣我們將永遠(yuǎn)處于被動(dòng)。當(dāng)你沒(méi)有擔(dān)當(dāng)缺少責(zé)任感、沒(méi)有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任,你就難以成長(zhǎng),F(xiàn)在部門(mén)實(shí)行管理責(zé)任區(qū),我們每個(gè)員工都有自己的管轄設(shè)備,由自己負(fù)責(zé)做好日常維護(hù)保養(yǎng),自己想方法解決問(wèn)題;需要協(xié)調(diào)的自己主動(dòng)聯(lián)系溝通;需要的材料自己提前做好統(tǒng)計(jì)主動(dòng)申報(bào);自動(dòng)自發(fā)不用領(lǐng)導(dǎo)吩咐,不要?jiǎng)e人要求,能夠主動(dòng)的完成工作。讓問(wèn)題到你為止。其實(shí)就是需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題負(fù)責(zé),積極尋找解決問(wèn)題的方法,而不是將問(wèn)題推給同事,推給上級(jí)。當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí),要利用團(tuán)隊(duì)的力量共同探索其解決方法。只有這樣我們才得以進(jìn)步。
滿(mǎn)懷感恩之情
加入營(yíng)運(yùn)公司的工作生涯已近4年了,非常感恩公司給我的工作機(jī)會(huì),讓我從一個(gè)剛出茅廬的小年輕,漸漸學(xué)會(huì)走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì);讓我從迷茫逐漸走向成熟;讓我積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。
我已深深感受到了公司的底蘊(yùn),感受到了公司黨委對(duì)我們一線(xiàn)員工的關(guān)愛(ài)。從電工技能競(jìng)賽,到工匠精神;組織各類(lèi)培訓(xùn)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型人才,不斷提升我們的技能;給一線(xiàn)員工調(diào)薪到員工家訪(fǎng),給予員工的關(guān)愛(ài);從員工分配周轉(zhuǎn)房到員工子女上學(xué)等等一系列舉措,解決員工的燃眉之急。雖然我們還沒(méi)做出什么成績(jī),我慶幸自己在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里工作,讓我有了家的感覺(jué),有了歸宿感。公司黨委已經(jīng)把我們當(dāng)作家人一般對(duì)待,我們大家更應(yīng)懂得要懷著一顆感恩之心去工作,把自己當(dāng)作主人翁做好家里的事情。當(dāng)你放飛感恩之心,工作也會(huì)變得輕松,愉快工作會(huì)更有效率,用心工作也將會(huì)更有創(chuàng)造力!捌鋵(shí),感恩是一種良好的心態(tài),當(dāng)你以感恩的心態(tài)工作時(shí),你會(huì)工作得更愉快、更出色”。同時(shí),也成就了你自己的人生。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記9
讀了這本書(shū),使我受益匪淺,這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事。它傳達(dá)了一個(gè)優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),勤奮進(jìn)取。
一個(gè)人能力有大小,工作有好壞,但是有一點(diǎn)是相同的的.,就是勤奮。有的人自己不勤奮,從來(lái)不主動(dòng),不積極,認(rèn)為工作越少越好,報(bào)酬越多越好?偸钦乙恍┛陀^理由,認(rèn)為是自己運(yùn)氣不佳,人際關(guān)系等等。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果。從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事兒,有信念、執(zhí)著、不怕勞累、不顧汗水、一步一個(gè)腳印,走向自己的勝利。做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記10
讀了《送給加西亞的信》一書(shū),讓我感觸頗深,當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國(guó)家需要羅文,時(shí)代呼喚羅文!故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),忠誠(chéng)和敬業(yè)。
做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持。如果羅文遇到點(diǎn)困難就負(fù)面情緒一堆,總想著回饋他的是什么,那他肯定無(wú)法完成任務(wù)。
如今的王莊煤礦正走改革,創(chuàng)新之路,但是工作中更多的人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,總是抱怨“”錢(qián)越掙越少了,給公家干類(lèi),要出多大力氣類(lèi),省省吧,差不多吧”,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著王莊煤礦的.進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們王莊煤礦全體職工向羅文學(xué)習(xí),立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們的明天才會(huì)更好,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記11
讀完這本書(shū),我感到有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,首先我從書(shū)中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力,我想這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),在工作中要有擔(dān)當(dāng)精神,面對(duì)公司或班組下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)要不推諉,不埋怨,坦然接受并盡自己最大的能力給完成好。另外做人,做事首先要有好的品行,做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。
其次文中羅文中尉表現(xiàn)出對(duì)自己國(guó)家的無(wú)比忠誠(chéng)及達(dá)成使命的能力也是值得我們學(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中,他靠的就是其對(duì)國(guó)家的.無(wú)比忠誠(chéng)和強(qiáng)大的使命感,只有擁有忠誠(chéng)品質(zhì)和出色的工作能力的人才能圓滿(mǎn)的完成自己的任務(wù),這樣的“羅文”精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和瞻仰的。
最后,“把信送給加西亞”這句話(huà)在我們員工的角度來(lái)看,象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力,所以我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,不要埋怨任何人,不要抱怨自己,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們一起努力為企業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記12
讀了《把信送給加西亞》一書(shū),給我感觸頗深,當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文,國(guó)家需要羅文,時(shí)代呼喚羅文。
故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話(huà):"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話(huà),可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母,?chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的'進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書(shū),還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。可現(xiàn)在生活中存在這種問(wèn)題,有時(shí)候,我們過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥选?這事他能不能辦成。"很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成"。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無(wú)數(shù)的尋找,無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話(huà),我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書(shū)中所說(shuō)的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。"
同時(shí)本書(shū)倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠"像初戀一樣來(lái)從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。其實(shí),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿(mǎn)的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無(wú)條件并主動(dòng)地搞好我市水利各項(xiàng)資金銀行存款核算與管理工作,按順序逐筆登記好日記帳,及時(shí)與市財(cái)政支付中心和銀行對(duì)帳單核對(duì),月末編制"銀行存款余額調(diào)節(jié)表",確保帳面余額與對(duì)帳單相符,及時(shí)與明細(xì)分類(lèi)帳核對(duì),做到帳帳,帳實(shí),帳證相符,同時(shí)搞好水利系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)及編報(bào)工作,才能成為象羅文一樣的好兵。
這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,盡量去解決?這本書(shū)同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。?
把信送給加西亞讀書(shū)筆記13
我看完《把信送給加西亞》這本書(shū),我最先是對(duì)羅文這個(gè)人物很好奇,《把信送給加西亞》讀書(shū)筆記800字。他到底是個(gè)怎樣的人?長(zhǎng)的是啥樣?有多高?等等……但,這并不這本書(shū)想帶給讀者思考的地方。重點(diǎn)是這本書(shū)在表達(dá)著什么?讓看過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該去思考些什么?
我想,通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)給讀者傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。我也通過(guò)羅文這個(gè)人物,開(kāi)始反思自己在工作中的不足之處,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。
通過(guò)《把信送給加西亞》所學(xué)到的,我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際工作,為自己制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的'一步一步改變,讓自己從一個(gè)普通的職員成為一名優(yōu)秀的職員,甚至更好。而在這本書(shū)中,羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì),或許我們不會(huì)有羅文那樣的傳奇人生,但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點(diǎn),我們則完全可以做到,因?yàn)檫@就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
在銀行工作,熱愛(ài)這份工作可以是件非常容易做到事,因?yàn)槲覀兏緹o(wú)須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死,無(wú)須在叢林深處提防毒蛇猛獸,我們只需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,用心去做好每件事。一個(gè)熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工,無(wú)論在何種場(chǎng)合,都不會(huì)被埋沒(méi)。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向,對(duì)我們的企業(yè)有益,對(duì)我們自身素質(zhì)的提高,更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會(huì)敬業(yè),要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都不大,正是風(fēng)華正茂,求知欲最強(qiáng)的年代,在這種情況下,只有對(duì)自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué),哪怕是無(wú)償加班,哪怕是義務(wù)勞動(dòng),只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ,都從容?zhèn)定,游刃有余,而且,我們應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個(gè)人努力,大家都會(huì)看在眼里,只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任,一旦以后有機(jī)會(huì),我們也能牢牢的抓住。
正如《把信送給加西亞》這本書(shū)中所言:每個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)他人的教導(dǎo),更需要一種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)起上級(jí)的托付,立即行動(dòng),全心全意地去完成任務(wù)。
把信送給加西亞讀書(shū)筆記14
單位組織開(kāi)展了閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng),我認(rèn)真的閱讀了此書(shū),感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻告訴了我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)最基本的行為法則——互惠的交換:投入才有回報(bào),忠誠(chéng)才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新,拼搏才有進(jìn)取,奉獻(xiàn)才有快樂(lè)。努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人。
堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念來(lái)自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)事業(yè)的忠貞不二,對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂,要矢志不渝,執(zhí)著追求,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,分析能力,判斷能力和駕馭形勢(shì)的能力,才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨是非,這是做好一切工作的法寶。
敬業(yè)的精神。敬業(yè)來(lái)自于責(zé)任的使然。作為一個(gè)社會(huì)人,既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)論何種身份,必須是一個(gè)有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。愛(ài)崗與敬業(yè)不是空泛的說(shuō)教,也不是一條簡(jiǎn)單的工作要求。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的'標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,只有這些還是不夠的,必須熱愛(ài)崗位,產(chǎn)生激情,形成動(dòng)力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗,工作得過(guò)且過(guò),敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此,從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。
拼搏進(jìn)取的精神。羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì),情形之艱險(xiǎn),條件之艱難,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問(wèn)題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。在我們的工作中,我們可以看到,有的人整天不思進(jìn)取,工作碌碌無(wú)為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作,不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成,不是強(qiáng)調(diào)客觀原因,找一大堆理由,就是講主觀條件,總之是講條件、講困難、講組織照顧,就不講主動(dòng)性、自覺(jué)性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底,就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。
當(dāng)前,新時(shí)期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。因此,我們不能辜負(fù)歷史的重托,不能錯(cuò)過(guò)大好的發(fā)展機(jī)遇,要勇于承擔(dān)工作,主動(dòng)地干好工作,爭(zhēng)做“送信”的人。
奉獻(xiàn)的情操。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神,也是我們努力實(shí)踐的重要內(nèi)容。無(wú)私奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái)容易,它除了責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢之外,還需要主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等,是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻(xiàn)精神,為了“送信”的使命,不惜犧牲生命乃至一切。我們也應(yīng)該看到,當(dāng)前有的同志奉獻(xiàn)的精神不是增強(qiáng)了,而是淡薄弱化了。有的講索取多,談奉獻(xiàn)少,在工作中斤斤計(jì)較,權(quán)衡自己的得失多,主動(dòng)工作少。有的講條件講待遇,同別人比享受,比別人的缺點(diǎn)與不足,而恰恰不同有困難的群眾比,不同具有奉獻(xiàn)精神的同志比,總覺(jué)得處處自己吃虧,事事不順心如意,久而久之,就會(huì)形成得過(guò)且過(guò),無(wú)所事事,浪費(fèi)光陰,虛度年華。
在當(dāng)前,我們正在開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我們要通過(guò)整改,進(jìn)一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進(jìn)模范的典型事跡,學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,根據(jù)崗位職責(zé),時(shí)代要求,無(wú)怨無(wú)悔、埋頭苦干、爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
“送信”的傳奇故事是一種象征,上百年來(lái)一直在激勵(lì)、鼓舞、鞭策著人們,社會(huì)在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì),培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的祖國(guó)、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚(yáng)自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī),人人都真正成為“送信”的人!
把信送給加西亞讀書(shū)筆記15
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文接到長(zhǎng)官的命令,聽(tīng)之即從,體現(xiàn)了一分命令,九分行動(dòng),現(xiàn)在人的生活很優(yōu)越,做事沒(méi)有激情,做工作不再是有出發(fā)點(diǎn)的去做,這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的'提高有很大的阻礙。
《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事,主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。
從書(shū)中,我們知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度與責(zé)任感外,還必須要專(zhuān)注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn):一是服從,二是信仰,就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘,軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓,讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù),軍人以服從命令為天職,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,改掉一些抱怨,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛?shù)立信心,如何找到方法,便于自己提高,做為一名教師,教書(shū)育人是我們的責(zé)任,加強(qiáng)自己的修身,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。
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