學科教師崗位職責15篇
在不斷進步的社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的學科教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
學科教師崗位職責1
職責描述:
1.根據教研組要求進行課程教學、評估及報告;
2.能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作;
3.善于使用移動教學促進學生個性化學習;
4.為學生布置作業(yè)并及時進行評估及修改;
5.監(jiān)督學生的學習進展,安排必要的定期考試和相應的.教學活動。
任職要求:
1.碩士以上學歷,專業(yè)相關;至少有兩年的相關教學經驗;
2.有過出國留學或工作經驗者優(yōu)先;
3.有教師資格證或英語教學證書者優(yōu)先;
4.有團隊合作意識;對教育有熱情;有責任感及耐心。
學科教師崗位職責2
崗位職責:
1.國外理科教學科目包含:數學、物理、化學、生物、經濟、計算機、心理學、環(huán)境科學;專注于指定科目的高質量教學工作,積極調研北美留學相關標準化考試(sat reasoning test; sat subject test;act等),以及國際課程體系(ap;a-level; ib);
2.積極參加所授課程對應的標準化考試,積極準備所授科目甚至整個考試項目的高分考學計劃;
3.以自組織團隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結果和成長;以備課、教學、教研、培訓為主,配合團隊成員進行市場宣傳、客戶維護為輔;
4.具體職責包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學、作業(yè)布置、教材更新、出分統(tǒng)計、學生和家長維護、跟進監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、內部培訓、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責、樂于分享;理科類專業(yè)背景,本科及以上學歷,研究生學歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學科備課,至少能教授2門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學習熱情;具備較好的英語閱讀能力,通過大學英語六級考試;具備有關北美留學申請和培訓體系合格的'知識儲備;具備良好的人際溝通能力、團隊合作能力量。
學科教師崗位職責3
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。
5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
三、外語教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔英語課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓練，培養(yǎng)學生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出。課堂教學要增加語言實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設語言學習氛圍，正確處理知識與能力的關系。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
四、物理教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
五、化學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
6、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
8、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。
9、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
10、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
11、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
12、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
13、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
14、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。
15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
16、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦臨時工作任務。
六、歷史、政治教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔歷史、政治課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好論辯課，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
七、地理教師的崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
八、體育、健教教師崗位職責
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質。
�。ㄒ唬w育與保健課
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。
2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規(guī)組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
�。贰⒆龊脤W生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。
８、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
�。�、結合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學改革途徑，逐步形成我校體育教學特色。
�。ǘ┳龊谜n外體育工作。
�。薄⒄J真組織早操及評比活動。
２、計劃安排好體育課外活動。
�。�、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動工作。
�。�、有計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。
�。�、堅持常年組建業(yè)余體訓隊并定期訓練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
�。�、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有機地整合起來。配合德育處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。
�。ㄈ┳龊皿w育資料的`歸類、存檔工作。
１、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
２、各類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表。
３、學生考勤，成績考核記錄表。
�。�、學校師生各類獲獎情況統(tǒng)計表（學校體育鍛煉及身體素質發(fā)展變化登記表。各班學生體育合格登記表。大型體育活動專項總結）。
�。怠I(yè)余體訓隊計劃和總結。
�。丁Ⅲw育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。
�。�、教學工作總結、論文和經驗總結。
九、音樂教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔音樂、禮儀課教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好與上課有關的設備設施。認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
5、堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的獨特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當作教學的首要任務，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學的各個環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
6、按規(guī)定做好學科教學的考核評價工作。深入了解學生的智能發(fā)展水平和狀況，針對不同學生，實施分層次教學，分類個別指導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
7、主動承擔班主任工作或學校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。重視培養(yǎng)學生的興趣和能力，發(fā)展學生個性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學生課外活動，建立并指導相關學生社團的活動。
8、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學。
9、完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
10、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，有針對性地進行學生家訪，完成教研組安排的各項任務。
11、中高級教師要承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
12、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學任務，拓寬專業(yè)領域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
13、承擔學校宣傳、校園文化建設等工作中與音樂、禮儀相關的技術性工作，完成學校交辦的其他臨時工作任務。
十、網絡管理教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，勇于接受教育教學任務，積極參加學校各項活動。
2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作，同時完成每周專業(yè)課教學任務。熱愛本職工作，嚴守工作崗位，增強服務意識，刻苦鉆研業(yè)務技術。
3、掌握我校校園網整體結構，熟悉網絡設備性能，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。
4、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自我業(yè)務素質和校園網管理能力，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備，輔助教學應用軟件等有關建議。
5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
6、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網優(yōu)勢，為學�，F(xiàn)代化管理和網絡化輔助教學服務。每學期要定期向領導和教師通報學校校園網絡教學資源狀況，及時用于輔助教學。
7、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作，定期檢查安全防范措施和落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，在力所能及的范圍內做好妥善處理，并做好記錄。
8、網絡管理教師在調入調出時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續(xù)，以保證網絡管理工作的正常開展。
9、及時將學校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網站主頁相應欄目。
10、在計算機專業(yè)課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機考工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。重視培養(yǎng)學生興趣。
11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教育教學質量。
12、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動類、實踐類課程開發(fā)和教育教學任務，拓寬專業(yè)領域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
學科教師崗位職責4
崗位職責:
1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;
2、根據學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質量的定制課程教學服務;
3、幫助學生提高學習興趣,學會好的'學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;
4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;
5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。
崗位要求;
1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網在線授課模式;認可在線教育;
3、所應聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;
4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調能力及應變能力;
學科教師崗位職責5
各學科教師-小初高(含音、體、美等)長治市青鳥同文科技有限公司長治市青鳥同文科技有限公司,青鳥同文崗位職責:
小學、初中、高中各學科教學教師(含音、體、美等)
任職要求:
1、學歷條件:
(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業(yè);
(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。
2、工作經驗要求:
有1年以上工作經驗;
3、資質條件:
(1)具有符合該應聘學科的`高級中學/初級中學/小學教師資格證;
(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,
(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;
4、個人素養(yǎng)條件:
熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創(chuàng)新。
5、其他:特別優(yōu)秀者學歷可以放寬
學科教師崗位職責6
崗位要求:
1、大專及以上學歷,教育類相關專業(yè)優(yōu)先;
2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經驗;
3、形象氣質佳、親和力強、組織溝通能力強;
4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)
崗位職責:
1、一對一及班課試聽課的.準備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);
2、按要求備課、教研、授課,保質保量完成教學任務;
3、定期與學員家長溝通互動,保證良好的服務口碑;
4、部分課件與教案、學案的設計。
學科教師崗位職責7
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行一對一課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
3、參與學科教研交流,集中備課
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣
5、關注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法
任職資格:
1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、有教師資格證等相關證件
3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先
4、熟悉中學生的.生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流
學科教師崗位職責8
各學科教師卓越教育集團廣州卓越教育培訓中心崗位職責:
1、據學校的教學安排,負責本學科學生的教學工作。
2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務。
3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導。
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量。
5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的`教研任務。
任職要求:
1、20-40歲,本科及以上學歷,師范類、教育類專業(yè)畢業(yè),持有教師資格證。
2、一年以上相關學科教學經驗,具備靈活科學的教學方法,擅于和學生交流互動。
3、個人學業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平。
4、熱愛教育行業(yè),擁有熱誠認真的工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力。
晉升通道:
1、專職教師→學科組長→教學主任→教學校長
2、每季度一次薪酬升級機會;每半年一次競聘升職機會。
地址:總部:錦江區(qū)萬達廣場11單元b座24樓2437號
分校:成都7所分�？删徒才�,其中華陽校區(qū)可提供住宿。
學科教師崗位職責9
崗位職責:
1、負責高中語數外其中一個科目的授課;
2、相關課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務工作;
3、組織教研,提升整體教學服務質量;
4、深入課堂,定期組織相關階段性考試,及時提高教學質量,做好教學服務分析;
5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現(xiàn);
6、規(guī)劃學生的高中學習生涯,做好學生的心理指導工作,及時提供最新的.高考動態(tài)。
任職要求:
1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經驗者優(yōu)先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內容要點,能組織相關教學教研活動;
3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。
學科教師崗位職責10
1.針對每位學生情況,進行課程輔導;
2.講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的'學習習慣,掌握高效的學習方法;
4.緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學生盡快提高成績;
5.在授課期間定時組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
6.與本學科組內教師進行教研交流,教學研究;
7.完成校方安排的其它工作任務。
學科教師崗位職責11
職責描述:
1、熟悉初中所帶科目(語文/數學/英語/科學/社會等)的教材和歷年中高考的情況;
2、根據學生情況因材施教,提供專業(yè)、高質量一對一、小班、專題教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的`學習方法;
4、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
2、持教師資格證等相關專業(yè)證書;
3、專業(yè)知識過關,有一定教育輔導相關經驗者優(yōu)先考慮;
4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業(yè),對學生有親和力;
學科教師崗位職責12
職位描述:
1、對教法、學法的研究。
2、教法、學法與公司產品的結合運用研究。
3、審核公司教學產品,提出改進建議。
4、挖掘客戶需求,定期跟進客戶需求反饋,對產品更新提出改進建議等內容。
5、對外宣講或培訓公司產品。
6、教學資源的審核或編輯。
7、公司臨時安排的.其他事務。
任職要求:
1、本科及以上學歷,與教育相關專業(yè)優(yōu)先考慮。
2、有2年以上教齡,有高中教學經驗者或學校教學經驗者優(yōu)先考慮。
3、熟悉教育行業(yè),了解當今學校教育、教學特點。
4、熱情開朗,優(yōu)秀的溝通、學習、應急能力;具備出色的語言表達和演講能力。
學科教師崗位職責13
職責描述:
1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;
2、協(xié)助部門負責人組織教師的'任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;
3、完成定量的教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的設計與開發(fā);
4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;
5、成為組內“網紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;
6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關專業(yè)符合者優(yōu)先;
2、有一定教學以及教學管理經驗,能達到高中教學水平,帶領過學科團隊者優(yōu)先;
3、了解相關學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關升學政策;
4、分析總結及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。
學科教師崗位職責14
1、科任教師應在每學期開學前熟悉本學期所任課的教材，并根據教學大綱要求和學生的實際情況，擬定本學期的教學工作計劃。
2、要深入鉆研教材，處理好教材的重點、難點，根據學生現(xiàn)有的知識水平，努力吃透兩頭，備好課。
3、要按時上課、下課，未經校長、教導主任批準不能隨意停課。
4、要善于激發(fā)學生的學習積極性，努力提高課堂教學質量。課堂教學要做到目的明確、講授正確、重點突出、語言生動、教法得當、板書工整。既要照顧到學習成績好的學生，又要注意到學習成績差的學生。
5、根據學科特點、教學大綱要求和學生的負擔情況，作業(yè)布置要適量，批改要認真，要加強對學生的課外輔導。
6、要認真評閱試卷，進行試卷分析。根據有關規(guī)定，認真合理的評定學生的`學習成績，按時把學生的學習成績送交教導主任或班主任備案。
7、要按時參加政治學習和公益活動，積極參加學校、教研組織的教研活動。要認真學習教育學、心理學等教育理論，不斷提高教學水平。
8、要及時向班主任反映學生的學習情況和品德表現(xiàn)情況，密切配合班主任對學生進行家訪，做好學生的思想工作。
9、積極開展課外興趣小組活動，注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長。
學科教師崗位職責15
崗位描述:
1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;
2.根據高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
任職要求:
1.經驗:有多年高中或培訓機構任課經驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經驗者優(yōu)先;
2.能力素質:注重學員綜合能力和考試成績的`全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;
3.學歷要求:�？苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)
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