元旦節(jié)目串詞（通用20篇）
在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用串詞，串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。那么，怎么去寫串詞呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)目串詞，歡迎大家分享。
元旦節(jié)目串詞 1
1、這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來(lái)描繪！下面請(qǐng)欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。
2、仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《望故鄉(xiāng)》。
3、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠(chéng)，用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)xxx，他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》，大家熱烈歡迎。
4、敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。
5、如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
6、辭舊迎新，今天是個(gè)好日子，希望大家都有好運(yùn)氣，下面有請(qǐng)xx我們帶來(lái)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》。
7、在這個(gè)美好的日子里，希望請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。
8、中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)xx為我們表演他的'武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
9、生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)《希望》。
10、在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者xxx。
11、在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——super star。有請(qǐng)xx、xx等人帶來(lái)舞蹈《super star》，大家歡迎。
12、讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)xx美好未來(lái)。有請(qǐng)xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
元旦節(jié)目串詞 2
a：兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，是啊，關(guān)愛(ài)兒童、關(guān)注祖國(guó)未來(lái)，也是我們放在心頭的大事，辛勤的努力為的是祖國(guó)的明天更加絢爛多彩。請(qǐng)欣賞來(lái)自xx幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。
b：欣賞完剛才充滿激情的舞蹈，在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財(cái)》！請(qǐng)欣賞瑞升電子廠xx的獨(dú)唱《恭喜發(fā)財(cái)》！掌聲有請(qǐng)！
c：俗話說(shuō)“美不美，家鄉(xiāng)水”“親不親，故鄉(xiāng)人”，來(lái)自ems的xx將為我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎！
d：“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪———”有請(qǐng)來(lái)自瑞升的歌手閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》！掌聲在哪里？
a：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸 引著我們的眼光，來(lái)自寶元科技的四位靚妹帥哥帶來(lái)的印度舞《powered by discuz》將會(huì)使大家一飽眼福！掌聲響起來(lái)！
b：“就在這花好月圓夜，兩心相愛(ài)心相悅；在這花好月圓夜，有情人兒成雙對(duì)；我說(shuō)你呀你，這世上還有誰(shuí)？能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛？”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請(qǐng)ems的黃金搭檔組合pk楊千樺、任賢齊！大家掌聲鼓勵(lì)！
c：心存感恩，使我們的生命更加厚重；心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)欣賞總管理處14位女同胞為我們帶來(lái)的大型手語(yǔ)舞《感恩的心》。有請(qǐng)！
d：“當(dāng)你的夢(mèng)的眼睛，渡過(guò)時(shí)間的顫動(dòng)，天空在上面收起了雙翼，將你帶進(jìn)我的懷中———”讓我們一起睜開(kāi)《夢(mèng)的眼睛》。有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通帶來(lái)的獨(dú)唱《夢(mèng)的眼睛》！
a：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨(dú)奏這首《真的好想你》聽(tīng)起來(lái)將讓我們感到別有一番韻味！
b：“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對(duì)排，這里的山歌串對(duì)串——”當(dāng)年的李瓊就是憑借春節(jié)晚會(huì)上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的。《山路十八灣》對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，唱起來(lái)都是有一定難度的，但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李小姐卻巾幗不讓，要向她的“姐姐”李瓊挑戰(zhàn)！掌聲鼓勵(lì)！
c： “離開(kāi)家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠(yuǎn)方�？崾詈啾Ｖ匕�，打工路上自己闖�！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞威成科技xx的獨(dú)唱《打工行》。
d：“坐如鐘，立如松，行如風(fēng)，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一大片�！薄笆质莾缮乳T，�？磕_打人。”這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，李小龍的截拳道和雙節(jié)棍更是彰顯了我們中華武術(shù)的博大精深。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了xx幼兒園老師來(lái)為我們進(jìn)行精彩的武術(shù)表演！大家再次掌聲歡迎！
a：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自裕嘉員工xx的吉他彈唱《串燒》。
b：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《兵哥哥》一定會(huì)給大家耳目一新的感受。有請(qǐng)ems的歌手xx。
c：我覺(jué)得正是我們一千萬(wàn)的新莞人促成了東莞的快速發(fā)展，在各個(gè)崗位上涌現(xiàn)了許多新莞人明星，向社會(huì)展示了我們新莞人自強(qiáng)不息的拼搏精神，以一種嶄新的形象活躍在東莞的各條戰(zhàn)線上，為東莞的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春！我們《之聲》報(bào)的`編輯李xx為此深有體會(huì)，親自充滿豪情地為我們一千萬(wàn)的新莞人激情創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《新莞人》，這首昂揚(yáng)著奮發(fā)向上精神的詩(shī)歌曾多次在東莞的一些文化活動(dòng)上被朗誦，獲得了一致好評(píng)，這首詩(shī)歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行的建國(guó)六十周年征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面我們有請(qǐng)來(lái)自總管理處人資部的李小姐表演詩(shī)朗誦《新莞人》！
a：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉，悄悄問(wèn)圣僧：女兒美不美？”相信大家沒(méi)有忘記當(dāng)年的電視連續(xù)劇《西游記》中唐僧路過(guò)女兒國(guó)被女兒國(guó)國(guó)王愛(ài)上的這個(gè)感人的故事。今天我們非常高興的請(qǐng)到了來(lái)自ems的龍小姐為我們用古箏演奏《女兒情》！掌聲有請(qǐng)！
b：“山風(fēng)牽衣袖，山泉潤(rùn)歌喉，摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手。小鳥(niǎo)追我飛，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂(lè)悠悠————”這首兒歌的詞作者姜建新是江西副主席，我們《之聲》報(bào)的編輯李xx20XX年在江西上高時(shí)就與這首兒歌的詞作者姜建新認(rèn)識(shí)了，這首兒歌曾獲全國(guó)兒歌一等獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通的歌手演唱《我是山里的小歌手》！大家鼓掌歡迎！
c：閃爍的燈光，勁爆動(dòng)感的舞蹈，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè)的海洋。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞美少女三人組合現(xiàn)代勁舞《10分鐘》。表演單位：表演者：
d：“忘記你我做不到，不去天涯海角，在我身邊就好——”香港四大天王之一的張學(xué)友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。下面我們請(qǐng)來(lái)自xx的舒利晴獨(dú)唱《忘記你我做不到》，掌聲有請(qǐng)！
a：太極拳輕靈圓活、松柔慢勻、開(kāi)合有序、剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)如“行云流水，連綿不斷”，“四兩撥千斤”。這種運(yùn)動(dòng)自然又高雅，可親身體會(huì)到音樂(lè)的韻律、哲學(xué)的內(nèi)涵、美的造型、詩(shī)的意境。來(lái)自正隆紙品廠的張先生將為大家?guī)?lái)精彩的太極拳武術(shù)表演。大家歡迎！
b：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心；美麗的大草原、迸發(fā)出多少不了情？
朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，下面這場(chǎng)蒙古舞《蒙古人》一定會(huì)讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位：裕嘉；表演者：
c：黨的惠農(nóng)政策為我們農(nóng)村開(kāi)辟出了一條陽(yáng)光大道，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑下惠農(nóng)的春雨，農(nóng)村變化日新月異，請(qǐng)欣賞民歌獨(dú)唱《幸福山歌》！演出單位：ems；表演者：
d：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種。運(yùn)用嘴、舌、喉、鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。下面我們將有幸聽(tīng)到來(lái)自威成的尹先生的精彩口技表演！掌聲有請(qǐng)！
a： 長(zhǎng)頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲…… 吉他、貝司、架子鼓……節(jié)奏、旋律、夢(mèng)想、真實(shí)、感覺(jué)、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂(lè)的特有風(fēng)格，來(lái)自ems組成的搖滾樂(lè)器演奏，將帶給我們耳目一新的感覺(jué)！有請(qǐng)！
貢獻(xiàn)，使他成為流行文化象征性人物。他是出色的音樂(lè)全才，在作詞、作曲、場(chǎng)景制作、編曲、演唱、舞蹈、樂(lè)器演奏方面都有著卓越的成就。與貓王、披頭士并稱流行樂(lè)史上最偉大的不朽象征。邁克爾杰克遜于美國(guó)時(shí)間20xx年6月25日心跳停止陷入深度昏迷送醫(yī)，下午搶救無(wú)效，被宣告死亡，終年50歲，留給了我們無(wú)盡的遺憾！來(lái)自瑞升的何先生的杰克遜模仿秀，將還原一個(gè)真實(shí)的杰克遜！噢，原來(lái)杰克遜就在我們身邊！下面請(qǐng)我們?nèi)鹕慕芸诉d粉墨登場(chǎng)！大家熱烈歡迎！
c：變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已！有請(qǐng)來(lái)自中國(guó)聯(lián)通的精彩變臉表演！
元旦節(jié)目串詞 3
3：那么我們還等什么呢，快讓我們隨著校舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂(lè)的海洋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《跣足娘》，表演者：李儀、陳虹等。（鼓掌）
2：春天里我們充滿想象、充滿希望。韓國(guó)電視劇中的《大長(zhǎng)今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢(mèng)想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵(lì)我們。接下來(lái)有請(qǐng)八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長(zhǎng)今》的主題曲《希望》。
1：他曾說(shuō)：只要人間充滿光明和溫暖，就是燃盡自己也沒(méi)有嘆息，沒(méi)有哭泣，無(wú)悔無(wú)怨，留給人世的最后一個(gè)偉大的囑托，用我最后的余火，把下一只燭光點(diǎn)燃，這是多么偉大的精神，這是不朽的人格魅力！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《燭光頌》，表演者：八年（5）班。
4：生在這個(gè)時(shí)代，我們是幸福的。我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在朋友的支持下前進(jìn)，在師長(zhǎng)的指引下奮斗我們是多么幸福！請(qǐng)聽(tīng)小組唱《我們多么幸�！罚硌菡撸浩吣甓嗾卤虮�、洪莎莎等。
2：環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的一大難題，也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個(gè)話題。我們?cè)谛@中還是�？匆�(jiàn)有些同學(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑，對(duì)此現(xiàn)象，我們也應(yīng)覺(jué)得臉紅，也該說(shuō)幾句了吧，請(qǐng)聽(tīng)九年（3）班同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。
3：三國(guó)時(shí)，劉備為請(qǐng)軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢？請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班等。
1：欣賞完精彩的小品接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七年九班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！
4：人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩(shī)詞，為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國(guó)劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩(shī)意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛(ài)益切，離別情更深，又見(jiàn)康橋，魂夢(mèng)依依，再別康橋，離情綿綿請(qǐng)欣賞詩(shī)配舞《再別康橋》，由八（2）班陳同學(xué)朗誦，謝同學(xué)伴舞。
2：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)相聲《打電話》，表演者：八年四班。
3：下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》，大家歡迎！
1：我們不能忘記歷史，因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來(lái)奔騰不惜的血液，我們定會(huì)續(xù)寫輝煌，因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩(shī)歌到如今都深深影響著我，震撼著我，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》，表演者：九年七班。
3：在這新的一年到來(lái)之際，我們有很多話想說(shuō)，我們要感謝的人有很多，養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，同窗共讀的同學(xué)，還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心。請(qǐng)聽(tīng)七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。
4：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年五班鄭同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)人的舞蹈《孔雀舞》。
1：推銷在這個(gè)時(shí)代已不是個(gè)時(shí)髦的話題，可下面兩個(gè)同學(xué)的推銷水平卻讓人忍俊不禁，請(qǐng)聽(tīng)相聲《如此推銷》，表演者：八年一班。
2：請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭同學(xué)。
4：下面是小品《開(kāi)心時(shí)刻》，表演者：七年六班等。
3：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪下面，讓我們跟隨七年三班悠美的歌聲，回到那環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻的湖面上，回到那輕輕飄蕩在水中的小船里
1：雙簧是一門幽默的藝術(shù)，看雙簧的表演是一種開(kāi)心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國(guó)安、章為獎(jiǎng)同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。
2：我驕傲，我是中國(guó)人，古國(guó)文明熏陶了東方的文化，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗誦者：九年四班。
4：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班。
3：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋同學(xué)。
1：母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里英才倍出，人杰地靈，五十年的滄桑不改其堅(jiān)韌的精神，上萬(wàn)名學(xué)子更增其青春的`笑顏，值此新年伊始之際，喜逢母校五十周年喜慶之時(shí)，我們?cè)逯袑W(xué)子不由想縱情歌唱。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《藻中頌歌》，朗誦者：八年八班
2：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》！
3：日出喚醒清晨，大地光彩重生，臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干，久違的淚水滋潤(rùn)了面容，我們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們的微笑充滿著青春的驕傲，因?yàn)槲覀冇弥腔劾L就了幸福的今天。我們堅(jiān)信，我們一定能用自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的明天！接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會(huì)更好》。
4：依偎著祖國(guó)母親xx您那溫暖的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁我什么也不要
2：祖國(guó)xx母親母親xx祖國(guó)您奮斗了58個(gè)春秋令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)
4：母親xx祖國(guó)祖國(guó)xx母親看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲！
2：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》
4：演唱者，八年九班全體同學(xué)。
元旦節(jié)目串詞 4
詩(shī)朗誦
六年級(jí)：我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美，自古以來(lái)許多文人寫下了許多膾炙人口的詩(shī)句，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的<<古詩(shī)詞朗誦>>。
五年級(jí)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，成為能夠支撐起責(zé)任的少年。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)詩(shī)朗誦《中華少年》。
四年級(jí)：像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，在追尋雨露和太陽(yáng)；追尋溫暖，追尋光明，追求火紅的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。
三年級(jí)：新年新氣象，在新年即將到來(lái)之際，你都有什么想法呢？你認(rèn)為新年到底是什么呢？看完這個(gè)節(jié)目你就明白了，下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年是什么》。
二年級(jí)：每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，下面將要登場(chǎng)的這位小朋友想擁有一支馬良的神筆，想畫什么就畫什么，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的愿望吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《假如》。
一年級(jí)：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國(guó)的形象。祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，你用過(guò)人的膽略，火熱的激情，為時(shí)代奏響了和諧的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
舞 蹈
六年級(jí)：快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳。跳吧，自由的我們，跳吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的健美操《小蘋果》。
五年級(jí)：一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)舞蹈《小蘋果》，希望他也能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣，帶來(lái)歡樂(lè)。
四年級(jí)：健康是生活的基礎(chǔ)，健康是生命的保證，沒(méi)有一個(gè)好的身體，就沒(méi)有一個(gè)好的生活。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為大家?guī)?lái)的《健康操》。幼兒園大班：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳春風(fēng)東風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)最炫。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級(jí)：作為新世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——鍛煉強(qiáng)健體魄，建設(shè)偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)男同學(xué)為我們表演《水果拳》。
二年級(jí)：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要來(lái)到，讓我們大聲地說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《新年快樂(lè)，我的愛(ài)》
一年級(jí)：中國(guó)美，中國(guó)美，中國(guó)的美食悠久的美：中國(guó)美，中國(guó)美，中國(guó)的.美食遼闊的美。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)美》。
幼兒園中班：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
幼兒園：青春是一支無(wú)字的歌，青春是一首動(dòng)人的詩(shī)，我們趕上了好時(shí)代，我們正值喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》。
學(xué)校：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
學(xué)校：20xx年元旦如約而至，臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。今天，我們歡聚在這美麗的舞臺(tái)，讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)慶祝這美好的的節(jié)日——元旦！下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)給我們帶來(lái)的《大合唱》。
元旦節(jié)目串詞 5
師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《中國(guó)龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。
師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我�！甭�(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。（新年快樂(lè)）
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》！
幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話，我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。（小烏龜爬山）
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的老師們。
幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和老師們PK呢！咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的.《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一起來(lái)欣賞吧！
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。
元旦節(jié)目串詞 6
1、拉丁舞是一種集形體運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國(guó)廣大地區(qū)興起，被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來(lái)欣賞由八（2）班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。
2、 20xx是豐收的一年，喜事連連。神七升空，奧運(yùn)圓滿舉行，讓我們和祖國(guó)大地一起歡慶吧。請(qǐng)欣賞八（2）班舞蹈《歡慶大地》。
3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲表演《婚誓》。
4、請(qǐng)欣賞九（1）班的舞蹈《HONEY》。
5、請(qǐng)欣賞七（2）的小品《相親》。
6、青春是火紅的詩(shī)篇，青春是飛揚(yáng)的舞步。讓我們踩著青春的鼓點(diǎn)，快樂(lè)的跳舞。來(lái)吧，跳起來(lái)！Come on！請(qǐng)欣賞由九（6）班給我們帶來(lái)的歡快活潑的舞蹈《來(lái)吧，跳跳跳》。
7、每個(gè)夢(mèng)倒得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝。請(qǐng)欣賞九（7）班帶來(lái)的歌伴舞《慶�！贰�
8、青春是一首歡快明朗的歌，青春是一首優(yōu)美抒情的詩(shī)，它充滿活力，充滿朝氣。請(qǐng)看九（5）班表演的歌伴舞《愛(ài)啦啦》。
9、生命的美麗來(lái)源于運(yùn)動(dòng)，青春的活力來(lái)源于快樂(lè)，讓我們隨著這群女孩的舞動(dòng)，一起快樂(lè)的跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞八（6）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。
10、元旦佳節(jié)，全國(guó)共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會(huì)上會(huì)有那些豐富多彩的節(jié)目呢？接下來(lái)請(qǐng)大家拭目以待九（7）班帶來(lái)的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。
11、秧歌舞源于中國(guó)東北地區(qū)，流行于中國(guó)大地，因源于農(nóng)民勞動(dòng)生活中所唱之歌而得名。下面請(qǐng)欣賞八（4）班給我們帶來(lái)的東北秧歌。
12、改革開(kāi)放30年，我們呢偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來(lái)越高，日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請(qǐng)看七（5）班表演的舞蹈《榴花似火》。
13、愛(ài)讓這世界充滿陽(yáng)光和溫暖，愛(ài)要大膽說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞有九（2）班給我們帶來(lái)的歌伴舞《說(shuō)愛(ài)你》。
14、每個(gè)同學(xué)都有美麗的夢(mèng)想。這句話放在八（3）班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩，她們是夢(mèng)想的代名詞，因?yàn)樗齻兊幕盍ψ屝闹械膲?mèng)想綻放光芒。請(qǐng)欣賞八（1）班帶來(lái)的舞蹈《GIRL的夢(mèng)想》。
15、同學(xué)間的`友誼是真誠(chéng)的，但是，它也是恒久的嗎？讓我們來(lái)看看《老同學(xué)》，看看十幾年后三位昔日同窗相聚，會(huì)發(fā)生什么？
16、請(qǐng)欣賞七（1）班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
17、青春是一個(gè)美麗的童話，青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖，青春是海邊噴薄而出的火球，青春是天地間燃燒著熱焰和光華的一個(gè)不滅的主題。請(qǐng)欣賞九（8）班的舞蹈《飄飄》。
18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)問(wèn)大家，不知在生活中見(jiàn)過(guò)什么樣的雕塑沒(méi)有？大家對(duì)雕塑又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢？雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來(lái)欣賞由九（3）班的向志博，彭健兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《雕塑》，然我們?cè)谒麄兩砩蠈ふ掖鸢赴桑?/p>
19、改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)立增強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。祖國(guó)，你是我的驕傲。請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)，你好！》
20、請(qǐng)欣賞七（4）班帶來(lái)的舞蹈《贊歌要比星星多》。
21、清風(fēng)，白云，碧海，藍(lán)天，多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開(kāi)所有煩惱，跟我一起去海邊踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
22、當(dāng)今世界，廣告無(wú)處不在。你曾受到過(guò)廣告的騷擾嗎？你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎？曾經(jīng)有個(gè)人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮，無(wú)可奈何。想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)看小品《免費(fèi)手機(jī)》。
23、金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
24、請(qǐng)欣賞由七（4）班帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，您好！ 》
元旦節(jié)目串詞 7
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。
程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，下面請(qǐng)欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節(jié)目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛(ài)》
田我們生活在社會(huì)上都有自己的夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標(biāo)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《活著》表演者：xxx
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
田：其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！女聲獨(dú)唱《樣》表演者xx
程：等夏天等秋天，等待著長(zhǎng)大的童年，我們載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的《寧夏》
田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 xxx
程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由xxx等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們不但要感恩老師的教導(dǎo)，更好好好的孝敬我們的父母，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者：xx
田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞xx，表演的歌曲《天亮了》
程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，在我們的.眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請(qǐng)欣女生獨(dú)唱《最美的你》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛(ài)的伙伴，
田：我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》
元旦節(jié)目串詞 8
1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者四（2）班的同學(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！康小魅力無(wú)限！
2、看，這邊來(lái)了一群撐著花傘的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：請(qǐng)大家掌聲歡迎。
3、來(lái)到康小，愛(ài)上康小，康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞小快板《夸夸咱們的好校園》，表演者：一（2）班
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班
5、你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來(lái)拉，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家跳起來(lái)》。
6、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的相聲《西征夢(mèng)》。
7、祖國(guó)最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親，媽媽最好》。
8、歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》。
9、樂(lè)曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者：三（2）班
10、接下來(lái)是一曲優(yōu)美的恰恰，表演者：二（1）班。
11、走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的`生活打扮得更漂亮！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞模特秀，由一（1）班表演。
12、這些一年級(jí)的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”，由五一班演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古箏，展示書畫作品的同學(xué)分別是三（2）班、四（1）班、六（2）班，讓我們靜靜品味藝術(shù)的雅韻吧！
（最后穿插現(xiàn)場(chǎng)書畫同學(xué)介紹自己的班級(jí)、姓名和作品）
14、大家一起來(lái)努力，創(chuàng)造康小更加美好的明天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》，表演者：三（1）班。
15、一曲歡快的踢踏舞過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》表演者：四（1）班。
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：
17、接下來(lái)是六（2）班張同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演，請(qǐng)欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來(lái)的20xx年我們，請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹》表演者：五（2）班
元旦節(jié)目串詞 9
男：首先由x總為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝x總熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。x公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)
請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男：博遠(yuǎn)人平時(shí)默默工作，有才藝的`人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toc toc》，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由xx帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
女：房子大了電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好；假期多了收入高了，工作越來(lái)越好；商品精了價(jià)格活了，心情越來(lái)越好；天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好，正如歌中所唱，我們的日子現(xiàn)在是越來(lái)越好，希望大家在新的一年里能更上一層樓，同時(shí)也祝愿我們博遠(yuǎn)各項(xiàng)工作越來(lái)越好，我身為自己是博遠(yuǎn)人而自豪，我想驕傲的說(shuō)我是博遠(yuǎn)人。下面有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《越來(lái)越好》
男：好男兒有錚錚鐵骨；好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈；好男兒闖就闖出個(gè)名堂，好男兒干就干出個(gè)模樣，請(qǐng)欣賞x年有一個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的MTV，大家知道是什么嗎？對(duì)，就是《NOBODY》，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)，音響師，music！
元旦節(jié)目串詞 10
1、《和諧中國(guó)》舞蹈
雅：下面請(qǐng)欣賞有民政局選送的歌伴舞，《和諧中國(guó)》
演唱：伴舞：慶云縣楓葉紅老年舞蹈隊(duì)
2、《童話森林》童話劇
媛：明德幼兒園創(chuàng)建于20xx年，總投資1000多萬(wàn)元，現(xiàn)有9個(gè)配套教學(xué)班，300余名在園幼兒，幼兒園以“從幼兒出發(fā)助生命成長(zhǎng)”為辦園理念，注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育和個(gè)性發(fā)展培養(yǎng)，并以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”為服務(wù)理念，辛勤的園丁用愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著孩子一雙理想的翅膀。
高：下面請(qǐng)欣賞由明德幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的童話劇《森林童話》，請(qǐng)欣賞。
3、《花木蘭》獨(dú)唱
雅：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。我們敬愛(ài)的毛主席一首《為女兵題照》，映照了我們當(dāng)代女兵的風(fēng)采。
張：而替父從軍的一闋《木蘭辭》更讓我們看到了花木蘭女扮男裝戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇敢于擔(dān)當(dāng)。下面請(qǐng)欣賞由明德小學(xué)的黃凱悅同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《花木蘭》，請(qǐng)欣賞。
4、《班務(wù)會(huì)》中隊(duì)小品
張：武警慶云縣中隊(duì)是全縣反恐任務(wù)和處置各類突發(fā)事件，維護(hù)全縣社會(huì)穩(wěn)定和人民安居樂(lè)業(yè)的一支重要武裝力量。近年來(lái)，在部隊(duì)各級(jí)黨委和慶云縣委縣政府的關(guān)心幫助下，中隊(duì)圓滿完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，中隊(duì)的全面建設(shè)再上新的臺(tái)階。
媛：班務(wù)會(huì)是部隊(duì)里最基本的行政例會(huì)，也最能反映出警營(yíng)生活的豐富多彩，下面就請(qǐng)欣賞由武警慶云中隊(duì)帶來(lái)的小品《班務(wù)會(huì)》。
5、《永遠(yuǎn)的映山紅》舞蹈
雅：電影《閃閃的紅星》中在描寫東子?jì)寢屧诹一鹬袪奚鼤r(shí)，作為一個(gè)革命小戰(zhàn)士他那痛苦的場(chǎng)景，同時(shí)也展現(xiàn)了他對(duì)紅軍要來(lái)的必勝信心。
高：一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明，她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌，下面請(qǐng)欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》
6、《大合唱》——《四渡赤水出奇兵》《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》
張：一條不尋常的中國(guó)路走了五千年，祖祖輩輩朝前走，越走越寬，坎坷中走啊，走出一條光明道，歲月里走出一條春秋篇。
媛：在這國(guó)富民強(qiáng)，民族振興的時(shí)刻，讓我們共同回憶那條長(zhǎng)征路上的艱難，請(qǐng)聽(tīng)由民政局選送，音協(xié)合唱團(tuán)演唱的大合唱《四渡赤水出奇兵》
第一個(gè)結(jié)束后
媛：共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親，共產(chǎn)黨是咱的領(lǐng)路人，領(lǐng)咱走上致富路，幫咱扎下幸福根，黨是雨露咱是花吆，雨露滋潤(rùn)滿園春，請(qǐng)欣賞大合唱《共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親》
7、《傳承》舞蹈
張：戲曲是中國(guó)文化史上一種重要表現(xiàn)形式，中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展戲曲文化也漸漸的融入我們的生活中，就連我們現(xiàn)在的小朋友也對(duì)中國(guó)的文化精髓有著不一樣的情感。
媛：好，下面就讓我們一起來(lái)看看孩子們是怎樣把中國(guó)的.戲曲永遠(yuǎn)的傳承下去。請(qǐng)欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《傳承》
8、《魔術(shù)》
高：大家都看過(guò)劉謙的魔術(shù)吧，他的魔術(shù)真是千變?nèi)f化，非常神奇，大家想不想看魔術(shù)？好！下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻
媛：下面有請(qǐng)明德小學(xué)的韓景有老師為大家?guī)Я说哪g(shù)表演，請(qǐng)欣賞。
9、《霓裳羽衣》舞蹈
高：下面請(qǐng)欣賞由明德的教師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《霓裳羽衣》，請(qǐng)欣賞。張：慶云縣公安消防大隊(duì)是一支以火災(zāi)防控與撲救，社會(huì)救助、應(yīng)急救援為中心工作的現(xiàn)役部隊(duì)，以服務(wù)社會(huì)、保障人民生命財(cái)產(chǎn)為己任。近年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與人民群眾的關(guān)注下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
媛：僅20xx年，慶云消防大隊(duì)共出警200余次，搶救人員生命三十余人，保護(hù)財(cái)產(chǎn)上千萬(wàn)元，為建設(shè)平安和諧幸福慶云做出了積極地貢獻(xiàn)。
張：下面有請(qǐng)消防消防隊(duì)員進(jìn)行特勤業(yè)務(wù)技能展示（媛下）
張：第一個(gè)是用機(jī)動(dòng)鏈鋸開(kāi)啤酒瓶蓋，機(jī)動(dòng)鏈鋸可用于切割各類木、竹質(zhì)結(jié)構(gòu)的障礙物，是消防員常用的破拆器材。在進(jìn)行救援時(shí)，因?yàn)橛袝r(shí)候被困人員緊貼埋壓物，為防止器材操作失誤傷及被困人員，在進(jìn)行救援作業(yè)時(shí)需要進(jìn)行精細(xì)化的操作，因此需要消防隊(duì)員在平時(shí)需要進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練。
張：第二個(gè)為大家演練的是“無(wú)齒鋸燈泡上切鋼絲”的技能，無(wú)齒鋸可快速切割各種金屬和水泥阻攔物，在救援行動(dòng)中，被困人員通常會(huì)被鋼筋等金屬卡住，活動(dòng)不便，救援難度大，消防隊(duì)員既要對(duì)金屬進(jìn)行破拆，又要注意對(duì)被困人員的有效保護(hù)，防止二次傷害的發(fā)生，所謂差之毫厘，謬以千里，這就要求消防隊(duì)員進(jìn)行極其精細(xì)的操作，不能有半點(diǎn)的失誤，因?yàn)槭д`就意味著對(duì)被困人員的傷害，大家可以看到，這幾個(gè)燈泡都在正常的通電使用，這都是消防隊(duì)員平日里刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
張：第三個(gè)演練的是利用液壓剪擴(kuò)兩用鉗夾雞蛋的技能液壓剪擴(kuò)兩用鉗主要用于在各種災(zāi)害事故中剪切棒、管型材，擴(kuò)張、分離和擠壓，牽引金屬和非金屬機(jī)構(gòu)及障礙物，救助被困或夾持的受害者。在實(shí)際的救援過(guò)程中，出于對(duì)被困人員的保護(hù)，在操作裝備器材時(shí)，消防隊(duì)員要十分的謹(jǐn)免被困人員受到二次傷害，我們的戰(zhàn)士在平日的訓(xùn)練中要苦練這種夾雞蛋的基本功，大家可以看到，雞蛋沒(méi)有絲毫損壞，只有在平時(shí)苦練基本功，戰(zhàn)時(shí)才能為民立新功！
張：結(jié)束：他們太厲害了，他們展示了作為消防隊(duì)員高超的專業(yè)技能和過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝我們的消防戰(zhàn)士們！
12、《好男兒要當(dāng)兵》歌曲
高：今年以來(lái)，在德州軍分區(qū)和縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層武裝部的共同努力下，慶云縣人武部圓滿完成了民兵組織調(diào)整改革、民兵征集等大量工作任務(wù)，民兵預(yù)備役全面建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，媛：尤其是今年在德州軍分區(qū)組織的人武部規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)中，受到了軍分區(qū)首長(zhǎng)和觀摩人員的高度贊揚(yáng)。對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。下面請(qǐng)欣賞由慶云縣武裝部馬曉峰帶來(lái)的歌曲《好男兒要當(dāng)兵》，請(qǐng)欣賞。
13、《樂(lè)府新唱》古詩(shī)誦讀
雅：明德小學(xué)是一所全日制、寄宿制民辦小學(xué)，在全人教育理念的指引下，以“特色教育創(chuàng)品牌、素質(zhì)培養(yǎng)育英才”為辦學(xué)目標(biāo)，不但要孩子們成人、成才，更要孩子們快樂(lè)、幸福。
張：學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量突出，而且還有三大特色特色教育。一是弘揚(yáng)個(gè)性的藝體特長(zhǎng)培養(yǎng)，二是綻放生命光彩的陽(yáng)光體育，三是有陶情冶性的傳統(tǒng)文化教育。
張：幾年來(lái)，學(xué)校特色教育開(kāi)展的成果豐碩，特色培養(yǎng)是：孩子們是琴棋書畫、吹拉彈唱樣樣精通；師領(lǐng)路，生追逐，藝術(shù)素養(yǎng)是日漸俱進(jìn)。陽(yáng)光體育是：強(qiáng)健體魄，玩出品味，師生共享鍛煉和成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們的國(guó)高：下面這個(gè)節(jié)目就是我們國(guó)學(xué)教育的豐碩成果，下面請(qǐng)欣賞由明德小學(xué)孩子們帶來(lái)的古詩(shī)誦讀《樂(lè)府新唱》，請(qǐng)欣賞。
14、《永遠(yuǎn)跟你走》歌伴舞
高：慶云職專是我縣唯一一所公辦專業(yè)技術(shù)學(xué)校，目前開(kāi)設(shè)有幼師、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、數(shù)控焊接等專業(yè)，自新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在校生人數(shù)不斷攀升，學(xué)生就業(yè)率高，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界一致好評(píng)，
媛：下面請(qǐng)欣賞慶云職專帶來(lái)的歌伴舞《永遠(yuǎn)跟你走》，請(qǐng)欣賞。
元旦節(jié)目串詞 11
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的'完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
孫：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/strong>
閆：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴罚又突鹆�。
劉：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；稹�
閆：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉�？抽浴�。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)，
孫：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》
姜：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
馮：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
李：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
呂：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
元旦節(jié)目串詞 12
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著就火了。
辰：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；�。
岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)
賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》
鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
萱：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大
瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧
赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
燁：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭
涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》
月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開(kāi)設(shè)了特色課程——武術(shù)
達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳
然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的`精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
涵：學(xué)在二一，快樂(lè)無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，唱歌有跳舞，啥都不能落。
晗：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
12、繞口令串燒
禾：未來(lái)的我們需要有著較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力
語(yǔ)：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。
禾：今年我們?cè)谡Z(yǔ)言表演課上學(xué)習(xí)了很多有趣的繞口令
語(yǔ)：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒。
《母雞》（瑗、建、巍、軼、軒、）
《八白標(biāo)兵奔北坡》（任、鑫、賢、月、建）
元旦節(jié)目串詞 13
1、園長(zhǎng)致詞
2、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)科學(xué)，我們愛(ài)大自然，我們彼此依存彼此快樂(lè)，佳節(jié)之際，我們的孩子也為我們帶來(lái)了美好的祝福，請(qǐng)聽(tīng)小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。
3、孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂(lè)天堂，里面住著我們的寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
4、每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色，我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢(mèng)想，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的明星夢(mèng)。（王瀟涵《大頭兒子小頭爸爸》、楊雅《荷塘月色》、朱文萱《葫蘆娃》、阿敏《大海啊、故鄉(xiāng)》）
5、游戲互動(dòng)：孩子們的'表演好不好？請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)玩?zhèn)�小游戲《春雷陣陣》。（規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，吹好的10個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，音樂(lè)開(kāi)始互相踩氣球，音樂(lè)結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。）
6、我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
7、小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的呵護(hù)下健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
8、我們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞做游戲，在這里我們還學(xué)到了許多知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的小匯報(bào)。（英語(yǔ)、洪恩閱讀）
9、親子游戲：猜猜猜———蒙眼摸親人
俗話說(shuō)知子莫若父，知女莫若母，那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。
10、動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起來(lái)跳《兔子舞》。
元旦節(jié)目串詞 14
1、男：今天，季節(jié)雖然屬于冬日，陽(yáng)光卻有著春天般的明媚，這是新年賜給我們最好的禮物，這是歲月帶給我們最高的獎(jiǎng)賞。未來(lái)，不管我們身在何方，都請(qǐng)你記住今天，我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
女：下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由我校張老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。
2、女：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)的人已不在，以為我能習(xí)慣，一個(gè)人的安全感；路太彎，愛(ài)在轉(zhuǎn)，明知忘記會(huì)很難，我一路上跌跌撞撞，卻找不回?fù)肀У男螤睢Ｕ?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》，表演者，三（19）班
3、男：一年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力，老大徒傷悲，我們可喜地看到，他們不甘人后，已經(jīng)開(kāi)始努力了，請(qǐng)欣賞相聲《我開(kāi)始努力了》。表演者，一（32）班
4、女：我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑，而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座，從他的聲音中，我們找到了粗獷和無(wú)奈，也聽(tīng)到了一絲憂郁和纏綿，但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有請(qǐng)語(yǔ)文老師
5、男：年輕，沒(méi)有什么不可以。青春，已經(jīng)不再是明媚的憂傷，而是歲月的狂想；青春，已經(jīng)不再是淚水的流淌，而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三（1）班五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark？ angel》，讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)。
6、歌曲聯(lián)唱，不報(bào)幕。
7、男：如果說(shuō)，教育是三月的春風(fēng)，那么，固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)春的訊息。
女：如果說(shuō)，教育是五月的驚雷，那么，固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響，在大地沉悶時(shí)，已爆出天籟外的霹靂，帶來(lái)夏的強(qiáng)音。
男：如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，固始慈濟(jì)高中就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的.富饒。
女：如果說(shuō)，教育是臘月的一場(chǎng)冬雪，那么，固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印，在生命沉睡時(shí)，已邁出自己的步伐，帶走冬的沉寂。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們》。表演者，我校教師
8、女：口技加上街舞，這是一個(gè)怎樣的組合。然而，鐵棒磨成針，功到自然成，三（14）班表演的口技惟妙惟肖，令人身臨其境，xx表演的街舞配合默契，令人嘆為觀止。不信，你就看看口技加上街舞的神奇表演。
9、男：感謝三（14）班同學(xué)的精彩表演，一個(gè)小小的節(jié)目，讓我們看到了三（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說(shuō)到精神風(fēng)貌，今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任，教科室主任，政教處主任，政教處副主任共同為大家表演小合唱——《天地人和》。
10、女：舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外，時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事，校園里的一群小記者們，用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間，今天，他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》，表演者，一（26）班
11、男：一二三年級(jí)的完美組合，時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹，中西音樂(lè)的情感碰撞，這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者，一（12）班，一（3）班，三（3）班，三（5）班，二（3）班。
12、女：舞蹈藝術(shù)，最古老，也最現(xiàn)代，它以身體為語(yǔ)言，傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受，展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂(lè)響起，舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏，在手足完美的起落間綻放精彩，給人們帶來(lái)豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二（6）班表演的現(xiàn)代舞。
13、男：古箏牧笛聲清越，綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己，千古佳話說(shuō)到今。請(qǐng)欣賞我校音樂(lè)老師韓雪潔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏——《彝族舞曲》。
14、女：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里；天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》，去探尋那千年的秘密。表演者，一（22）班
15、男：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。
元旦節(jié)目串詞 15
男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)，
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在這里，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng)。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的`我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè)響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè)的自己，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
元旦節(jié)目串詞 16
女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚(yáng)，用熱情與慷慨，譜寫愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng)，就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》
女：歡天喜地迎元旦，老師們要來(lái)段三句半，歡迎五年組老師們出場(chǎng)，請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男：親愛(ài)的老師們，一年辛苦了，請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿，愿大家新的一年生活美滿幸福，心情如陽(yáng)光一般燦爛，請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》，表演者：馮老師，琪老師
女：老師們，20xx年即將過(guò)去了，在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁，為磨課流過(guò)淚，這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男：老師們，今天，就讓我們放下所有的壓力，拋開(kāi)所有的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧！
女：20xx年一首《江南soyle》風(fēng)靡全球，讓人們感興趣的不僅是歌曲本身，而是mv中的騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》，演唱者：陳老師
男：我們學(xué)校的秦老師，小百靈耿老師要用他甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的'我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女：作為小學(xué)教師，我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English、能說(shuō)English、能唱English。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女：下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)我中華》
女：優(yōu)美的舞蹈之后，我們請(qǐng)出的是三年組的老師們，他們要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女：今天老師們的表演怎么樣？
男：那還用說(shuō)，相當(dāng)精彩了
女：剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了，今天這么高興，所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢？
男：什么獎(jiǎng)勵(lì)��？
女：每人白酒一杯，
男：大家說(shuō)好不好啊，看見(jiàn)了嗎？喊好的都是能喝的。
女：下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話》，表演者，英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男：音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，接下來(lái)他們不跳舞不唱歌，走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō)，請(qǐng)欣賞三句半《贊學(xué)校》
女：我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中，總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助，熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女：平時(shí)我們老師們工作繁忙，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，舍小家顧大家，非常辛苦，明天就放假了，咱們就帶上孩子，領(lǐng)著愛(ài)人回家看看，送上對(duì)父母的新年祝福，請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《常回家看看》
女：如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不可缺少的一部分，有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生，接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。
男：感謝一年組的老師們，接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女：人人為我，我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎
女：難忘生活給予我們的厚愛(ài)，難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng)，我們享受陽(yáng)光雨露，我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪，攜手前進(jìn)，掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
元旦節(jié)目串詞 17
�。ㄅ簾艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
�。校盒@的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。ㄅ和瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
�。校赫�(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
�。ㄅ好總�(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
�。校焊改赣眯量噘崄�(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
�。ㄅ涸谝欢尉实男∑分螅覀兝^續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
（男）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
�。ㄅ嚎窗桑@是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
�。校河脛�(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
�。ㄅ何杵鹱砣说募t扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的'流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
�。校呵迩宓乃�，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
�。ㄅ好總�(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
�。校何覀儊�(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
�。ㄅ呵啻菏悄敲吹幕馃�，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
�。校簱P(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
�。ㄅ夯ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。
�。ㄅ喝绻f(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
�。校汗庞杏⑿廴宋�，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
�。ㄅ阂皇缀寐�(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
�。校涸谌松牡缆飞希覀儠�(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！
元旦節(jié)目串詞 18
�。ㄅ焊兄x校長(zhǎng)的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅
�。校菏前。_(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事順利！請(qǐng)欣賞由我們幼兒部的快樂(lè)寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
（女）：同學(xué)們問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題你們看過(guò)《西游記》沒(méi)有？那大話西游呢？下面讓我們?cè)诳匆粋�(gè)新鮮的，請(qǐng)欣賞《二話西游》
�。校罕滩ㄝp輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美？請(qǐng)欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》
（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，下面有請(qǐng)幼兒部小朋友帶來(lái)舞蹈《眉飛色舞》
�。校阂欢浠�，一棵樹(shù)。一座房子，一條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《紅山果》
�。ㄅ阂f(shuō)愛(ài)老師，這不假，可是有的時(shí)候啊我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕，尤其是，考試的時(shí)候！請(qǐng)欣賞小品《考試之后》。
�。校簼h字是中華民族的精萃，學(xué)好漢字練漢字是我們每個(gè)炎黃子孫必修之課。請(qǐng)欣賞舞蹈《練字謠》，
�。ㄅ捍蠹叶贾喇嬌咛碜惆桑鞘堑湫偷呐沙勺�，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請(qǐng)欣賞《弄巧成拙》
�。校喝碎g充滿了愛(ài)，正因?yàn)檫@些愛(ài)，才使人間變得如此美好，請(qǐng)欣賞《愛(ài)的人間》
�。ㄅ喝酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進(jìn)了《三字經(jīng)》
�。校河龅嚼щy，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。我們的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！
�。ㄅ呵逅腵風(fēng)送來(lái)世紀(jì)的春雨，大地一片生機(jī)，一片新綠；雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹(shù)常綠；請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)春雨》
�。校翰恢来蠹铱礇](méi)有看過(guò)紅樓夢(mèng)，里面的林妹妹和賈寶玉的愛(ài)情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現(xiàn)在我們聽(tīng)聽(tīng)用歌曲唱出的《林妹妹愛(ài)上賈寶玉》
�。ㄅ何覀儗W(xué)校真的是有很多有才藝的同學(xué)，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來(lái)，而且他們還會(huì)創(chuàng)新，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》
元旦節(jié)目串詞 19
女：下面請(qǐng)欣賞由公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)為我們獻(xiàn)上的小合唱《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》、《我們的明天比蜜甜》
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符
男：請(qǐng)欣賞試驗(yàn)所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：下面請(qǐng)欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：生活因?yàn)橛辛伺圆咆S富
女：世界因?yàn)橛辛伺圆鸥泳?/p>
男：在這個(gè)喜慶的日子里，我們要用歌聲來(lái)表達(dá)公司全體女職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由局女中層干部為我們帶來(lái)的小合唱《青年友誼圓舞曲》《女職工之歌》
女：下面請(qǐng)欣賞供電局為我們帶來(lái)的電子琴合奏《保衛(wèi)黃河》
男：下面請(qǐng)欣賞由郊區(qū)農(nóng)電局年輕靚麗的少女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《天竺少女》
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的.保障。下面請(qǐng)欣賞供電局表演的《雙簧》
男：下面請(qǐng)欣賞供電局表演的集體舞——斗牛士
女：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請(qǐng)欣賞供電局——演唱的《祝福祖國(guó)》
男：下面請(qǐng)欣賞由調(diào)度所的靚女們?yōu)槲覀儽硌莸母璋槲琛恩攘o(wú)限》
女：安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請(qǐng)欣賞由供電局表演的三句半——講安全
男：下面請(qǐng)欣賞由機(jī)關(guān)黨總支表演的集體舞蹈《軍中姐妹》
女：乘著歌聲的翅膀，親愛(ài)的朋友，我?guī)泔w翔。請(qǐng)欣賞設(shè)計(jì)院表演的小合唱《大地飛歌》
男：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞計(jì)量所表演的集體舞《春暖花開(kāi)》
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華
男：讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩電業(yè)兒女
女：一首《春暖花開(kāi)》之后，我們請(qǐng)出來(lái)自調(diào)度所為你獻(xiàn)上一曲《報(bào)答祖國(guó)母親》
男：下面請(qǐng)大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
女：昨天我們用真情來(lái)回報(bào)社會(huì)，今天我們用真情來(lái)承諾未來(lái)。祝愿我們企業(yè)的明天越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞演唱的《越來(lái)越好》
元旦節(jié)目串詞 20
1、《春的律動(dòng)》
男：跳動(dòng)的音符演奏著春的活力，動(dòng)人的舞步展現(xiàn)著春的風(fēng)影，下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)二班吳曉萌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春的律動(dòng)》。請(qǐng)六年級(jí)二班的同學(xué)做預(yù)備。
2、《男人歌》
女：他沒(méi)有華美的言語(yǔ)，他沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，他的一言一行透著無(wú)比的堅(jiān)決和執(zhí)著，你只有在他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平實(shí)和包涵中才能感受到什么是真愛(ài)。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《男人歌》。請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)做預(yù)備。
3、《小蘋果》
男：不知道從什么時(shí)候開(kāi)頭，各種各樣的“神曲”充滿著大街小巷。最近更有一首歌曲紅遍了神州大地。沒(méi)錯(cuò)，那就是筷子兄弟的《小蘋果》。下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)觀賞六年級(jí)一班同學(xué)的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)五年級(jí)二班做預(yù)備。
4、《漂亮的太陽(yáng)》
女：抱著夢(mèng)往前飛，不躲避不后退，你是我勝利路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以飛翔！給我力氣，是你讓我變頑強(qiáng)！不怕受傷，由于有你在身旁！你的笑你的.淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！請(qǐng)觀賞歌曲《漂亮的太陽(yáng)》，演唱者五年級(jí)二班，請(qǐng)五年級(jí)一班預(yù)備。
5、《正反話》
男：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的民間說(shuō)唱藝術(shù)，它寓莊于諧，詼諧幽默，常以挖苦、笑料來(lái)表現(xiàn)生活的真善美，下面請(qǐng)觀賞由五年級(jí)一班吳康磊、仇世豪同學(xué)為我們帶來(lái)的一段相聲《正反話》。請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)做預(yù)備。
6、《最初的信仰》
女：我們用信仰做樂(lè)章，我們的歲月華美而鏗鏘。請(qǐng)觀賞六年級(jí)一班帶來(lái)的歌曲《最初的信仰》。請(qǐng)五年級(jí)一班做預(yù)備。
7、《魔法城堡》
男：童話中的魔法城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都擴(kuò)散到。傳奇中的魔法城堡，守護(hù)著每個(gè)微笑，發(fā)動(dòng)結(jié)界，讓向往都快快長(zhǎng)高。下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《魔法城堡》。
8、《戀曲1990》
女：輕輕彈奏相思的心曲，翻開(kāi)浪花般漂亮的記憶，心靈的潮汐，有多少落就有多少起。請(qǐng)觀賞歌曲《戀曲1990》，有請(qǐng)趙教師！
9、《泉水叮咚響》
男：春天萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然，美麗的姑娘，為你等待，和著春天的腳步，聽(tīng)那泉水叮咚響，隨著歡快的節(jié)拍，跳出春天的激情。下面請(qǐng)觀賞廣場(chǎng)舞《泉水叮咚響》。請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)做預(yù)備。
10、《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
女：每個(gè)人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰(shuí)呢？請(qǐng)觀賞五年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。
11、《感恩的心》
男：六年中，陪我們度過(guò)的是教師，是同學(xué)。雖然教師有時(shí)候很嚴(yán)峻，我們有時(shí)也對(duì)教師們不滿足。但教師們都是在為我們著想，嚴(yán)峻也是一種愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，感謝教師為我們所付出的一切。接下來(lái)請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)為全體教師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
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