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期末考試感想(15篇)
期末考試感想1
又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了，在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的.廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
期末考試感想2
前幾天，我們進(jìn)行了緊張的期末考試。今天我要跟大家分享下我考試后的一些感想。
剛考完的時候我覺得信心十足，認(rèn)為自己考得不錯�？墒堑鹊饺T科都考完老師講解試卷的時候，我卻傻眼了。
聽了老師的講解，我知道了我的語文試卷上錯了四題，數(shù)學(xué)和英語也都有錯誤。那一刻我感到無比的傷心和后悔。傷心的.是這次考試沒考好，后悔的是有些題目是因?yàn)樽约捍中淖鲥e的。其中英語有一道題目我當(dāng)時考慮的時候用的是先排除錯的答案，我想的是選B肯定是錯誤的，結(jié)果我居然就選了B。還有一道數(shù)學(xué)題因?yàn)闆]有認(rèn)真看好答案而做錯。語文試卷上有一題本來選的答案是正確的，可是自己又覺得不確定就又改成了錯誤的答案。還有一些題目是因?yàn)椴惶珪鲥e了。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處，我以后一定要改掉粗心的毛病，繼續(xù)加油，爭取在下個學(xué)期里取得好成績。
同學(xué)們，期末考試后你們有什么感想呢?跟我們大家一起分享下吧。
期末考試感想3
不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認(rèn)為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因?yàn)槲覀冊谄谥锌荚嚨臅r候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的.。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農(nóng)歷16日，望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
期末考試感想4
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧!一個分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生�！�72.5”，令我意想不到的數(shù)字。成績，好差，好差……
為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么?我想，這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的.態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測驗(yàn)”，只是一次單元測驗(yàn)啊!如此差的成績，如此簡單的試題……“72.5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學(xué)習(xí)的時間少了……
“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習(xí)，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學(xué)到�？荚嚂r，傻了，這道題怎么做?那道題是怎么會事?
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗(yàn)啊!雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了。總的說來，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5�！笨吹竭@個數(shù)字，我真想哭!
期末考試感想5
迎接期末考試
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的`一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
迎接期末考試
偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。
星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神��！
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同��！”
然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起：
“錢，錢掉……了�！�
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會發(fā)覺�？伤�，沒有這么做！
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這個人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。
期末考試感想6
今天，是考試的后一天，為此，我寫了一篇考試后的感想，說說在這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)好還是不好，在考試時，我在想些什么。
在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過一個故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因?yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，以后，我要堅持每天只上一小時的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說每年考試我們都會有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的知識，俗話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時”我們?yōu)榱死蠋煹?苦心，就再上一次“戰(zhàn)場”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中，語文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，我沒有把握的是英語，在英語課上我偷這玩，甚至我上英語課還寫別科作業(yè)，果然，考試時我語、數(shù)答的都很好，就英語一下失了六分。
今天，試考完了，沒有了擔(dān)憂，就讓我們過一個快樂的暑假吧！
期末考試感想7
時間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別一年級的快樂生活，走進(jìn)我們期盼已久的期末升級考試，因?yàn)槲乙蔀槎昙壍男W(xué)生了。
考試之前，我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來難，做起來簡單，但是我還是有時考不了100。我想了想，考不了100是因?yàn)槲掖中�、馬虎、不認(rèn)真，考了100說明是我認(rèn)真了。
考100的同學(xué)不能驕傲，老師給我們講過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋熯�說過：“取人之長，補(bǔ)己之短�！睂W(xué)習(xí)不好的`學(xué)生，可以學(xué)習(xí)好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也不要驕傲。
我們考試之前復(fù)習(xí)了好多知識，我希望我們大家都能考出個好成績。
期末考試感想8
讓我印象最深刻的考試是二年級二期的期末考試。數(shù)學(xué)考了九十八分，語文考了九十五分。
考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課文都背地滾瓜爛熟，課后的生字，習(xí)題都成為了我的好朋友。
終于考試的日子來臨了，俗話說：自信是成功的'第一。我對自己充滿自信，決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了，教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話：看清題、動腦想、認(rèn)真寫、仔細(xì)查。這四點(diǎn)我一一做到了，最后我胸有成竹得把試卷交給老師。
下課了，同學(xué)們都湊在一起答案，對了的同學(xué)們興高采烈的，錯了的同學(xué)個個都唉聲嘆氣。我心里也不安，害怕自己考不到高分。當(dāng)我知道我得了九十八分時，我高興得手舞足蹈。
期末考試感想9
每次考試之前，我都是會有種要崩潰的感覺。說不上為什么，大概是心理壓力大吧!為此，爸爸總說我沒有大將風(fēng)度，還說考試只是檢查一下自己哪兒沒有掌握好的小測驗(yàn)罷了，沒必要那么緊張…
其實(shí)我真的想反駁他——“懼不懼怕考試，當(dāng)然要根據(jù)情況來定�！奔偃缥覐�(fù)習(xí)好了，我會認(rèn)為是表現(xiàn)我的時候了，說實(shí)話，確實(shí)還沒有我打針時緊張。假如我什么都沒復(fù)習(xí)好，作為一名當(dāng)代應(yīng)試教育的犧牲者，想到將要面對的輕視的眼神和不滿的.責(zé)罵，能不緊張嗎?
媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見，舉雙手贊成——雖然是說我的缺點(diǎn)。會的、不會的，統(tǒng)統(tǒng)都要看一遍，結(jié)果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒，裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點(diǎn)成效。想復(fù)習(xí)這一科，還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍，就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍(lán)杠杠，搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊!
就是這樣，絕好的一個復(fù)習(xí)機(jī)會就這樣在不知不覺間從指縫溜走……想復(fù)習(xí)這個，看了有15分鐘嗎?立即作厭惡狀，于是又拿起另外一本……像我這樣什么時候能復(fù)習(xí)好呀?不錯，拿回家的英語、政治連翻都沒翻一眼!你說我倒是怎么啦!?
“明天就考試了”。這句話我不知道重復(fù)了多少遍!我真的懷疑自己是不是有什么心理疾病�？蓩寢寘s總是笑著說什么“人之常情”…
我想真是到了改正的時候了。再這樣下去，有多少光陰回被我這樣白白浪費(fèi)了啊!又有多少人會說我“嘮叨”呢……
PS:我這樣說沒錯，但是能及早意識到已經(jīng)很好，重點(diǎn)要去行動!還有，關(guān)于學(xué)習(xí)，興趣是必須培養(yǎng)的。很多人都說過——萬事成功與否重在興趣。我這里也重復(fù)了，那么，我們開始吧……
期末考試感想10
我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經(jīng)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)人人都知曉的名句了，是呀!隨著期末考試的到來，我們班的作業(yè)越來越多了，班上的許多尖子生的心理最后一層抵御線都崩潰了，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多應(yīng)付不過來，讓一直考試平均成績名列前茅的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的'作業(yè)的時候，有不少同學(xué)都在唉聲嘆氣，太苦了!這么多的作業(yè)都是因?yàn)槠谀┛荚�，期末考�?我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實(shí)在不明白，你有這么重要嗎?你不過只是在測試我們這一學(xué)期有成績呀!你居然讓我們班這么多的尖子生變成了中等生，這值嗎?
期末考試!我討厭你!都是因?yàn)槟悖覀兊淖鳂I(yè)越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脫鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業(yè)!做作業(yè)呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業(yè)!來應(yīng)付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來的心理全部都刷新了，都印上了四個字熟能生巧，沒錯!是熟能生巧。熟能生巧，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀!老師，您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!
期末考試!我討厭你!
期末考試感想11
考試對我來說特別重要，因?yàn)榭荚嚦煽冴P(guān)乎著我在家里的好過程度。今天就來講講我考試后的故事。
正式考試那天，我緊張地走進(jìn)了教室，第一門考的就是我最弱的英語。我坐到座位上，在考試前幾分鐘我把不會的單詞，讀了又讀，背了又背。
考試開始了，我們先聽錄音做聽力，音響那頭的人“嘰里呱啦”地說著單詞，我一個也沒聽懂，就蒙了一個答案上去。
考試結(jié)束后，我害怕極了，因?yàn)槲遗掠⒄Z老師和我媽來問我考得怎么樣。
我懷著忐忑的'心情回到家里，媽媽照常給我們做了豐盛的午飯，見我回來便順口問了一句：“你英語考得怎么樣呀？”我像是被雷打中了一般，遲遲不敢回答�？蓩寢層謫柫艘淮�，我緊張地說：“就那樣吧�！眿寢尪⒅覇枺骸熬湍臉�？”我更緊張了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“差……差不多�！眿寢屄犃�，也沒有繼續(xù)追問下去了。
過了兩天，分?jǐn)?shù)出來了，爸爸去學(xué)校拿成績單。我又開始極度緊張起來，心想：爸爸媽媽會不會批評我呢？我該怎么辦？我仔細(xì)聽了聽外面的聲音，只聽見一陣自行車鈴聲，糟了！我爸回來了！我趴在窗戶上一看，我爸車框里果然放著一張成績單。過了一會兒，爸爸進(jìn)了門，他看見媽媽便把分?jǐn)?shù)告訴了她。給媽媽說完后他就進(jìn)了我的房間，我的心就像是一顆彈來彈去的兵乓球，飛快地跳動著。爸爸對我說：“語文九十分，數(shù)學(xué)九十八分，英語九十分，考得還不錯，繼續(xù)努力！”我真沒想到這次竟然考得還不錯，不但沒有被批評，反而爸爸還鼓勵了我，我終于松了口氣。
我上了六年級一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上一個好初中。
期末考試感想12
眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我本以為數(shù)學(xué)認(rèn)真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了�？墒牵义e了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因?yàn)榧?xì)節(jié)，本想得滿分，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，所以我現(xiàn)在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的'，但再回去檢查時已經(jīng)看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因?yàn)槠匠Ｕ莆盏幕A(chǔ)知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節(jié)，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因?yàn)榈谝粋�答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過發(fā)下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點(diǎn)。
祝愿所有人都能考一個好成績，達(dá)到自己的目標(biāo)!
期末考試感想13
我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn)，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：1、注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學(xué)習(xí)材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
4、過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的.基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。
5、及時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6、經(jīng)常回憶。學(xué)習(xí)時，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。
7、視聽結(jié)合�？梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強(qiáng)記憶力。
9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。
10、科學(xué)用腦。在保證營養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力
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期末考試感想14
尊敬的老師、同學(xué)們，
大家好
今天，我想和大家談?wù)勎覍ζ谥锌嫉囊恍┱J(rèn)識及體會。
從小學(xué)，經(jīng)過初中，到了今天的高中，我們經(jīng)歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當(dāng)中很重要的考試之一。但卻有很多的同學(xué)因?yàn)椴恢匾�，而在考試后后悔不迭。殊不知，考試后的這段時間是調(diào)整自我和進(jìn)步的黃金時段，我們應(yīng)做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學(xué)習(xí)。
1從失敗中學(xué)習(xí)
做過的試卷是我們提高學(xué)習(xí)成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少，二可以說明還有那些不知道。所以當(dāng)我們拿到試卷后，坐下來，認(rèn)真的研究一下，而不是斤斤計較于試卷上的分?jǐn)?shù)。對于那些我們做錯的題目，應(yīng)分析出錯的原因是什么，是答案不完整，是因?yàn)榇中模�是自己根本就沒有掌握這方面的內(nèi)容。然后再把錯題弄懂，改過來，寫出完整、正確的答案，從錯誤中吸取教訓(xùn)。這樣做，你才可能有意外的收獲。另外，根據(jù)自己出錯的原因，制定改進(jìn)措施。發(fā)現(xiàn)了問題以后，就要有針對性地制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，切不可“總結(jié)一完，拋在一邊，以后學(xué)習(xí)，依然不改�！�
2從成功中學(xué)習(xí)
即對做對的題目也要分析一下，為什么它們做對了，還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學(xué)習(xí)方法，你會對以前所學(xué)的知識有更深入的理解。
3全面地分析試卷
通過對試卷的分析，你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好，哪些做得不好，比如，定義、討論、分析等等。也要檢查一下，看看這些題目是根據(jù)什么內(nèi)容出的，是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的.。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績。另外判斷一下，你之前的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧有哪些是行之有效的，哪些是無效的。從此時開始，改變自己不好的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧。
4顯示出你的進(jìn)步
最后一點(diǎn)，如果你能在一門課的學(xué)習(xí)中，顯示出不斷的進(jìn)步，那會給老師留下深刻的印象，這會對日后你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
希望以上幾點(diǎn)的體會對各位同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。另外，送大家一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一次的失利并不代表永遠(yuǎn)的失利，只要你勇敢的朝著你的目標(biāo)奮斗，誰都無權(quán)恥笑你的付出。
期末考試感想15
不久前我們經(jīng)歷過期末考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說，期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時間好像并不想放過我們，這次期末考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們！每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的時間都沒有！在這里，我認(rèn)為時間是太緊了，但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因?yàn)槲覀冊谄谀┛荚嚨臅r候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！
我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的`做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處；還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農(nóng)歷16日，望——農(nóng)歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢？
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文！
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