專業(yè)實習報告【精】
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的專業(yè)實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
專業(yè)實習報告1
一、實習目的:
為了實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,對所學專業(yè)基礎(chǔ)課程有個更加深刻的認識,以及學生今后的專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計。本學期末我們專業(yè)組織了全體同學到xx市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統(tǒng)進行了實地參觀和學習。
二、實習的具體情況如下:
實習的具體內(nèi)容:
第一步:首先從加藥池開始,加藥池一般每二十分鐘加一次藥,藥品為xx炭、xx鉀、xx氣、xx等,利用xx炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質(zhì),以及高xx鉀、xx的強氧化性進行消毒處理,氨氣進行中和處理。
第二步:參觀xx庫,xx庫的頂部有一個風向標,作用是一旦xx氣泄露,根據(jù)風向標的指示方向,選擇逃生方向;進入xx庫內(nèi)部,制xx裝置分正在使用和備用,正在使用的制xx裝置通過水降溫,以達到室溫,然后通過管道通入沉淀池,xx鐵吸收泄露出xx氣(通過中和吸收xx氣),xx鐵的更換周期為2年。
第三步:反應(yīng)池,S型的折板回廊流向,使混合池中的明礬和水充分混合,也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌,主要是使固液分離。沉淀池非常大,共110米左右長,1.5小時實現(xiàn)一次交換,較慢的速度以便達到充分沉淀,淤泥用行車刮掉。xx水的濁度為50NTO,半成品水的濁度為1.5NTO,國家飲用水標準為1NTO以下,xx飲水為0.2NTO以下,在沉淀池上方安裝噴頭,通過噴頭的水不斷打擊水面,趕走蚊子等一些昆蟲在水面上產(chǎn)卵(沉淀池中的水流速太慢,容易使蚊子等昆蟲在水面產(chǎn)卵而影響水質(zhì))。水廠的考核指標為濁度和余氧。
三、實習總結(jié)
此次對xx的實習,使我在學生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業(yè)在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用,隨著自動化技術(shù)的提高,幾乎所有的程序都不需要人力完成,極大的節(jié)約了勞動力,并且深深的感受到了理論知識與生產(chǎn)生活實際的'緊密聯(lián)系。隨著環(huán)境的越來越惡化,給水排水在人們的生產(chǎn)生活中已經(jīng)占據(jù)了不可取代的位置,更讓我們覺得我們的重要性,也讓我們感覺到沉重的壓力,也增添了我們對給水排水專業(yè)的信心。我們這次實習內(nèi)容相當豐富,增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。
專業(yè)實習報告2
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。
一、獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:①首先(中國報告網(wǎng))一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每(中國報告網(wǎng))個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會
經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的`注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。 做足了上講臺的準備。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用。批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務(wù)。
課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中,班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務(wù)。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展。
專業(yè)實習報告3
一、實習目的
認知實習是工程管理專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察,我們可以通過實踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基礎(chǔ)知識,建立初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下感性認識的基礎(chǔ)。讓我們更多地了解土木工程,培養(yǎng)學生對專業(yè)的熱愛,增加他們學習和從事本專業(yè)的自信心。
二、實習內(nèi)容
1.了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工機械。
2.了解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.看施工視頻。
4.導師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
三、實習時間
20xx年7月2日20xx年7月11日
四、實習流程
認知實踐是工程管理專業(yè)教學計劃中的重要教學環(huán)節(jié),也是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。了解實踐主要是參觀施工現(xiàn)場,了解項目建設(shè)和管理的主要過程。為了讓我們對即將從事的專業(yè)有一個感性的認識,為以后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),老師帶領(lǐng)我們進行了為期兩周的理解練習。實習的時候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪了施工現(xiàn)場,了解了工程建設(shè)和管理的主要流程,了解了建筑材料、施工機械、施工技術(shù),熟悉了工程管理體系,為今后的.工程建設(shè)和管理奠定了實踐基礎(chǔ)。實習結(jié)果報告如下:
實習第一天,老師給我們看了安全施工的視頻,向?qū)W生講解了安全施工的重要性,并要求學生進入施工現(xiàn)場后要有強烈的自我保護意識。說到安全文明施工,我看到學,F(xiàn)場有很多不足。
整個施工現(xiàn)場,安全文明施工口號少得可憐;大門上雖然寫著“建設(shè)重要,閑人不得入內(nèi)”,但字跡早已不清,一般難以看清;施工現(xiàn)場各工區(qū)的分隔不明確;建筑材料似乎隨意堆放,拆除的腳手架雜亂堆放在院子里,未及時清理;有大量的建筑工人不戴安全帽,有的建筑工人上班很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地,居然看到四五歲的孩子在施工的地板上無人看管地跑來跑去。以上列舉的所有項目足以說明現(xiàn)場安全員相當失職。一個項目要為人民服務(wù),造福人民。如果一個項目沒有相關(guān)人員和一些主管的監(jiān)督,
成為索要人名的黑手,那我們寧愿放棄這個項目,保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作不應(yīng)該是僥幸。安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保證。增加安全投入,可能有人會認為增加了企業(yè)成本,降低了收益和利潤。這種極其不負責任的觀點認為,安全投資不應(yīng)該是企業(yè)的負擔,也不是負面效益。我承認安全生產(chǎn)投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。
但本質(zhì)上,安全投資應(yīng)被視為一種特殊的投資,安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現(xiàn)在產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的提高上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,以保證生產(chǎn)的正常持續(xù)進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少事故和職業(yè)病,這種結(jié)果是企業(yè)繼續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡而言之,安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺得工地上的每一個負責人都要各就各位,各司其職,真正把責任扛在自己的肩上,千萬不要玩忽職守。
當然我知道教科書和現(xiàn)實有差距,教科書上寫的很多規(guī)范和規(guī)則在實踐中已經(jīng)被埋沒了。但是,我總覺得,我們不僅要對一個項目負責,還要對在建的人和未來要使用它的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑行業(yè)最基本的職業(yè)道德。不管前輩們怎么努力,至少我們新一代的大學生要努力縮小差距,堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)秀的項目。我,我就是這么想的。
專業(yè)實習報告4
一、實習目的
通過暑期的專業(yè)實習,可以使我們學生熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,增強認識,在實踐中進一步了解和鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高對外賣業(yè)務(wù)的發(fā)現(xiàn)問題,分析問題以及解決問題的能力。
二、實習公司簡介
寧波榕茂紙品有限公司是一家以經(jīng)營節(jié)慶用品為主的生產(chǎn)加工型企業(yè),公司位于浙江省寧波市鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)梅梁橋工業(yè)區(qū),注冊資本為150萬人民幣,主要經(jīng)營禮品包裝紙、薄頁包裝紙、鍍鋁包裝紙、PARY用品、鮮花膜、紙管等產(chǎn)品,公司產(chǎn)品全部外銷,主要出口美國、加拿大、澳洲、東歐及西歐市場。寧波榕茂紙品有限公司秉承“誠信、專業(yè)、共贏”的經(jīng)營理念,堅持用戶至上、質(zhì)量第一,以科技服務(wù)客戶,堅持技術(shù)進步、不斷創(chuàng)新、不斷超越,已經(jīng)成為一家在禮品、工藝品、飾品行業(yè)頗具實力和規(guī)模的企業(yè)。
三、實習內(nèi)容與心得
在大二和大三期間學校安排了我們網(wǎng)上模擬的外貿(mào)業(yè)務(wù)訓練,在模擬的實踐中,我們初步熟悉了外貿(mào)業(yè)務(wù)的流程和慣例,熟悉了一些交易磋商的基本技巧,體會到了與不同合作伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系的互動。而這個暑假,為了鞏固在學校學習的外貿(mào)業(yè)務(wù)理論經(jīng)驗,通過朋友的介紹,我前往一家公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)部進行實習。
時間飛逝,為期短短一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束,通過本次在寧波榕茂紙品有限公司外貿(mào)業(yè)務(wù)部的實習,我感觸頗多,學到了許多書本上無法體驗的知識,得到了許多新的認識,對許多問題多了深一層的思考。同時對生活也有了全新的體驗,不同于校園生活,在公司就真正的踏入了社會,感覺是社會上的一份子,當然更是公司的一份子,責任也會越來越重,在處理每一筆業(yè)務(wù)都會十分謹慎仔細,因為每一個環(huán)節(jié)都很重要,我不想因為我一個小小的錯誤而導致公司的損失。雖然只是一份實習工作,但我在整個實習期間始終保持著較高的重視度,完全把這份實習工作當做是自己的正式工作對待。因此,這次實習我最大的收獲就是做事要有責任心,只有擁有一顆較高的責任心,你才會對公司帶去收益。
我是在一家紙品公司實習,公司是集紙品包裝加工、印刷及印前服務(wù)于一體的綜合性公司。主要的產(chǎn)品有禮品包裝紙、紙管、輕涂紙、薄頁紙、復合紙、鮮花包裝膜等,公司產(chǎn)品全部外銷,主要出口美國、加拿大、澳洲、東歐及西歐市場。我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù),對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。接下來我介紹一下我在公司所要做的事情:
(一)客戶詢盤
一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的Order Inquiry給我們業(yè)務(wù)部,做一些細節(jié)上的了解。
(二)產(chǎn)品報價
我們業(yè)務(wù)部及時回復客人查詢,確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好Performa Invoice給客戶做正式報價。
。ㄈ┑玫接唵
經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order。
。ㄋ模┫律a(chǎn)訂單
得到客人的訂單確認后,把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計劃。
。ㄎ澹┫逻_生產(chǎn)通知
業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足條件的情況下可下達生產(chǎn)通知,通知工廠按時生產(chǎn)。
。┲苽浠疚募
工廠提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
選擇進入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準時上下班,對于在大學比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉Sales Confirmation,Commercial Invoice等各種單據(jù)是基本的。通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。
成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。
棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師?蛻舻谋г箲(yīng)當被視為神圣的語言,任何批評意見都應(yīng)當樂于接受。正確處理客戶的抱怨能夠提高客戶的滿意度,增加客戶認牌購買傾向,為公司帶來豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的`結(jié)束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結(jié)篇,它只會一再從頭開始。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業(yè)務(wù)員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。
作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生。在學校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學生變成了社會人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的角色和職責都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會人的責任.但與此同時,我覺得縱然有再多的無奈,也要學著去適應(yīng)去克服。
一個多月的實習很快就過去,很慶幸有機會可以接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。外貿(mào)看中的還是經(jīng)驗,經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習中同事和經(jīng)理對我的幫助很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學的還很多,我希望能夠走好每一步。
四、總結(jié)
這次在外貿(mào)公司的實習有過挫折,有過難過的時候,但是我都一件件的克服了,并且比起辛酸,更多的還是收獲到寶貴的工作經(jīng)驗。我相信,通過這次外貿(mào)公司的專業(yè)實習會讓我變的更加的強大,面對接下來的人生道路,我擁有更大的信心走下去。
五、附錄
國貿(mào)專業(yè)暑期(專業(yè))實習報告評分標準及得分
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專業(yè)實習報告5
教學見習是幼兒教育專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,是學生學習過程中重要的環(huán)節(jié),對幼教專業(yè)學生能否成為一名合格的幼兒教師至關(guān)重要。
一、見習指導思想
樹立從事幼教工作的光榮感和責任感;全面貫徹黨的教育方針,做好啟蒙教育,為祖國培養(yǎng)高質(zhì)量的優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)。
二、幼兒教育專業(yè)見習的目的
1、理論與實踐有機的結(jié)合
通過見習使學生把課堂上所學的基本知識和基礎(chǔ)理論應(yīng)用到實踐中去,處理好學與用的關(guān)系,在實踐中逐步將所學的知識轉(zhuǎn)化為能力。
2、檢驗所學的知識
15級學前教育專業(yè)的學生通過一年多的專業(yè)學習,已初步掌握有關(guān)幼兒教育的理論知識和專業(yè)技能,但是,學習的目的在于應(yīng)用,教學見習就是檢驗所學知識及掌握的程度,以便及早地發(fā)現(xiàn)問題,加以禰補。
3、向社會學習
教學見習是學生走向社會的第一步,是為了使幼教專業(yè)的學生更好地了解和認識社會。這一過程對即將畢業(yè)的學生十分重要。參加工作要面對現(xiàn)實,把握社會發(fā)展的方向,確定自己的目標和理想,使自己德才兼?zhèn),成為一名合格的幼兒教師,真正有所作為?/p>
三、見習的組織與管理措施
1、為加強見習的組織管理,保證見習效果,在學校的領(lǐng)導下,成立見習指導小組,具體指導本次見習活動的實施。見習組長:徐立華副組長:吳廣寧
組員:李卓、于敏、蔣超越、范麗莎、曲偉強、李明冉、楊青、郝哲、趙萌萌。
于10月10日開始,每批見習時間為兩周。
2、本次見習活動,共分二組進行,每組21人,每組選一名小組長,有兩名帶隊教師帶領(lǐng),
3、見習期間按時上早操、晚自習。
四、教學見習的任務(wù)
1.全面了解幼兒園
見習中,學生分別參與幼兒園托、小、中、大班的保育和教育工作,要對幼兒園的性質(zhì)和工作任務(wù)做到全面了解,提高對幼兒教育工作的認識。
2.學習掌握幼兒園常規(guī)教育的內(nèi)容與方法
實施全面教育即體、智、德、美四個方面的教育是幼兒教育的基本原則,把這四項教育內(nèi)容貫穿在組織幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)之中,把幼兒培養(yǎng)成為具有健康體魄、良好習慣、優(yōu)良品德和美好情操的人,成為祖國未來的棟梁之才。
3.參與設(shè)計、布置幼兒園活動室
環(huán)境是幼兒教育的一種手段,也是幼兒生理發(fā)展和心理發(fā)展的條件,學生要對見習班的活動室進行一番設(shè)計、布置,為幼兒創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境,從中了解幼兒園活動室設(shè)置與幼兒教育之間的連帶關(guān)系。4.掌握評價幼兒園教育教學活動的基本方法
能否正確的評價他人和自身的教育教學活動,是檢驗、衡量教師素質(zhì)的主要標準。學生要開展相互評議和自我評價活動,對照檢驗掌握教育教學方法的情況,使自己的教學水平不斷得到提高.
五、教學見習的評價
教學見習成績考核根據(jù)見習的任務(wù)和內(nèi)容要求,并結(jié)合見習學生在見習期間的表現(xiàn)進行檢查、衡量評價?偡85分以上為優(yōu)秀,70—84為良好,60—69分為合格,60分以下為不及格,見習成績按比例納入學習成績考核。
1、保育見習成績(30分)
由見習班教師根據(jù)見習生在保育教育中的情況確定并寫出評語,見習期間表現(xiàn)分數(shù)由本校帶隊(指導)教師根據(jù)“對見習學生的要求”規(guī)定對照學生的實際情況,共同議定,確定等次,寫出評語。
2、教育見習成績(70分)(1)由見習班教師和本校帶隊(指導)教師共同對學生的課堂教學(每生必須講一堂評價課)做出評價(20分)(2)見習結(jié)束時,每生根據(jù)見習期間的.表現(xiàn),認真總結(jié),寫出見習總結(jié)(25分)和學前教育專業(yè)見習報告(25分)。
保育員見習指導書
根據(jù)保育的性質(zhì)、任務(wù)和保教結(jié)合的原則,對保育見習的工作提出如下要求,目的在保育見習中作為考評標準的依據(jù)。
來園:來園是幼兒一日集體生活的開始,也是保育最緊張的環(huán)節(jié)之一,各班教師要在這短暫的時間里為本班幼兒做很多的保育工作,室內(nèi)外衛(wèi)生、接待幼兒和家長、觀察幼兒情況、幼兒服裝的放置、晨檢等。盥洗:做好盥洗前的準備、盥洗指導、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣飲食:包括早餐、午餐、水果、晚餐等,保證衛(wèi)生、安全
睡眠:保證幼兒睡眠時間和質(zhì)量,檢查糾正幼兒的睡眠姿勢并能安全、放松的入睡。
戶外活動:包括鍛煉、游戲、早操、課間操、散步等,注意安全、防護教育,防止運動事故的發(fā)生。
教學活動:正確使用教具、玩具。嚴禁體罰和變相體罰。游戲活動:形勢符合幼兒特點,合理設(shè)計游戲過程。
離園:清掃衛(wèi)生、整理幼兒服飾物品、幼兒總結(jié)性談話、與家長匯報交接、檢查教室教育活動見習
來園:養(yǎng)成禮貌待人的習慣,整潔衛(wèi)生習慣,盥洗:做好盥洗指導、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣飲食:養(yǎng)成良好的飲食習慣。睡眠:養(yǎng)成良好的睡眠習慣
戶外活動:加強自我保護意識教育,勇敢自信等品質(zhì)教學活動:審美能立、創(chuàng)造力等培養(yǎng)
游戲活動:加強自我保護意識教育,勇敢自信等品質(zhì)
離園:善于使用表揚鼓勵等方式對幼兒進行各種習慣的教位及要求。
幼兒園見習指導教師職責
1、與學校帶隊(指導)教師商定執(zhí)行計劃的辦法和方案,給學生布置具體的任務(wù)。
2、見習學生介紹教學情況,教學計劃及教學經(jīng)驗。
3、指導學生鉆研教材、進行備課,審查、修改見習學生的教案,指導見習學生準備教具。
4、聽見習學生講課、組織活動,課后評議,及時對見習學生給予指導,指出優(yōu)缺點,評出見習考核成績。
5、對見習學生保育、教育工作成績進行鑒定并確定評語。
見習守則
1、正確認識教學見習的意義,端正學習態(tài)度,認真對待見習工作。見習中要刻苦鉆研,虛心求教,大膽創(chuàng)新,努力克服困難,按要求完成各項見習任務(wù)。
2、尊重指導教師,虛心向指導教師學習,自覺服從領(lǐng)導,遵守各項規(guī)定和制度,嚴于律己,寬以待人,不曠課、不遲到、不早退。
3、積極熱情地關(guān)懷幼兒的健康成長,親身體驗幼兒園保育和教育的實際工作,要同幼兒教師和保育員一起為孩子的健康成長付出辛勤的汗水。
4、為人師表、儀表端莊、衣著大方,講文明、有禮貌、不吸煙、不喝酒、不自由散漫。
5、關(guān)心集體,關(guān)心他人,團結(jié)互助,取長補短,共同進步。
6、愛護公物,借用見習學校的圖書、儀器、教具等要及時歸還,不得損壞,丟損賠償。
7、保證安全。來回路上注意安全,到見習點后注意幼兒安全,提高安全意識,掌握安全措施和對幼兒進行安全教育的具體內(nèi)容和方法,杜絕意外事故的發(fā)生,確保見習任務(wù)的圓滿完成。
教務(wù)處
學前教育系
20xx年9月30日
實習實施方案
。▽W前教育專業(yè))
專業(yè)實習報告6
這是在校期間第一次實習,我的大學生活也將畫上圓滿感嘆號,因此我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多課本中學習不到的東西,相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。
一、實習目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計的流程。
2、進一步在裝潢公司了解和學習在學校學不到的。
3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設(shè)計知識與理論運用到實習過程中。
4、初步做好認識室內(nèi)設(shè)計師是一個怎樣的行業(yè),熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。
二、實習單位綜合概述
“xx”創(chuàng)建于19xx年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī);、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。xx集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以xx品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局,另外,公司內(nèi)部還設(shè)有材料配送中心、客戶服務(wù)質(zhì)量管理中心、采用先進的VRP管理服務(wù)模式、質(zhì)量監(jiān)測中心以及完善的監(jiān)督檢查體系;xx市建筑裝飾協(xié)會為了表彰xx公司在家裝行業(yè)中做出的成績,把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位,xx年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務(wù)使xx公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實習內(nèi)容及進度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1、設(shè)計準備階段
設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
。1)平面圖:
(2)室內(nèi)立面展開圖;
(3)平頂圖或仰視圖;
。4)室內(nèi)透視圖;
。5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
。6)設(shè)計意圖說明和造價概算;初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,設(shè)計師給我講解了以下三種:
1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲;
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的.設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、實習體驗與心得
通過這次為時半個月的實習,我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
。1)有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
。2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔負著引導時尚的責任。
。3)細致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
。4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
。5)要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。
。6)重視概念設(shè)計,風格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。
。7)對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學價值,是人對某種文化境界的體味和追求。
。8)好的人際交往與社交能力:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了,設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求。
。9)重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格:作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風格。
專業(yè)實習報告7
對工程管理專業(yè)的本科畢業(yè)生來說,生產(chǎn)實習是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)。它是對我們大學階段所學知識的一次檢驗和綜合運用,不但有助于我們將課堂上所學知識系統(tǒng)化,還能讓我們懂得理論與實踐相結(jié)合的重要性。因此,我積極報名參加了學校安排的生產(chǎn)實習。在12月26日到1月9日期間,我到湖北金誠信工程造價咨詢有限責任公司,在徐總和其他工程師的指導下,參加了為期兩周的生產(chǎn)實習。這次實習為我們的畢業(yè)設(shè)計打下了良好的基礎(chǔ),讓我們學到很多專業(yè)知識,領(lǐng)悟到不少做人做事的道理,也收獲了濃濃的同事友情。
一、實習目的
1.熟悉造價事務(wù)所的運作流程
2.根據(jù)陽光一號小區(qū)2-3#樓的藍圖,按清單計價規(guī)則計算該工程的部分工程量,為編制畢業(yè)設(shè)計要完成的招投標文件做準備。
二、實習單位概況
1.實習單位簡介
我所在的實習單位是湖北金誠信工程造價咨詢有限責任公司,位于武漢市武昌區(qū)省出版城天宇創(chuàng)意大廈7樓。該公司成立于XX年,注冊資本100萬,業(yè)務(wù)范圍為工程預決算、工程審計、編制招投標文件等。
2.實習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團有限責任公司開發(fā)的陽光一號小區(qū)2-3#樓,位于廟山開發(fā)區(qū)。項目使用性質(zhì)為商品住宅及配套服務(wù)用房,建筑類別為二類高層建筑,耐火及屋面防水等級都是二級,抗震設(shè)防烈度為六度。該項目為框架剪力墻結(jié)構(gòu),使用年限50年。建筑高度為32.00m,架空1層,住宅層2-11層。
三、具體參加的工作及個人體會
1.熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙?你是如何學會看圖紙的?看圖的規(guī)則是什么?如何結(jié)合標準圖集看懂圖紙?在這過程中你遇到了什么問題?是怎么解決的?你的感受是什么?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2.熟悉建筑工程工程量清單計價規(guī)范(gb50500-XX)
什么是工程量清單計價?它有什么特點?看了一厚本清單計價規(guī)范后是什么感覺?跟原來在課堂上的認識有什么不同?現(xiàn)在知道清單計價規(guī)范包括哪些主要內(nèi)容了嗎?你還可以想到更多……
3.施工現(xiàn)場觀摩
你去了幾次現(xiàn)場?在施工現(xiàn)場你看到什么?有什么疑問嗎?這些疑問解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項,計算工程量
為什么要列項?你是怎么列項的?列項的過程中你出錯了嗎?遇到了什么問題?后來怎么解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結(jié)
1.對圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過這么長時間的實習,你們應(yīng)該能有一定體會了吧?談?wù)勛约旱?看法。
2.對做事方法的理解
此部分內(nèi)容建議:回顧自己在課堂學習中的不足,到實踐中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞,檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足,談?wù)勛约和ㄟ^實習學到了哪些有效的做事方法(包括算量、識圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面)?常言道:老實做人,聰明做事,你覺得自己通過實習學聰明了嗎?你還可以想到更多……
3.對工作態(tài)度方面的認識
此部分內(nèi)容建議:檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問題,如:是否存在懶惰、退縮心理?面對實習中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時)是如何解決的?你對將來的工作有什么感想?你認為將來參加工作應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度?
專業(yè)實習報告8
一、實習目的及意義
增強對工作研究、物流工程、以及生產(chǎn)計劃與控制的感性認識,鞏固對所學專業(yè)知識的理解,進一步熟悉本專業(yè)在工作場所操作環(huán)節(jié)的內(nèi)容以及注意事項,培養(yǎng)實際工作的能力。另外還能促進社交能力,學習如何正確與公司員工及企業(yè)上司交流,為即將面臨的正式工作打好基礎(chǔ)。
二、實習要求
1、安全:安全是實習最關(guān)鍵的問題,生產(chǎn)車間內(nèi)機床林立,實習前必須做好相關(guān)的安全措施及培養(yǎng)實習過程中的安全意識。
2、遵守規(guī)章制度:實習前簽訂實習協(xié)議與實習承諾書,服從單位的一切規(guī)章制度,必須聽從相關(guān)人員以及實習老師的安排。
3、學習:實習期間認真觀察流水線的流程和工作人員的操作程序,從中學習相關(guān)知識。并從自己的觀察角度出發(fā)去發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)的各種問題因素,根據(jù)所學的知識予以解決。
4、搜集資料與數(shù)據(jù):此次實習為學習經(jīng)驗與知識的同時,也是為畢業(yè)論文做好前期準備。實習期間每人要找準自己的論文方向,之后根據(jù)自己的需要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。
5、實習報告:實習結(jié)束后,對這次實習過程進行總結(jié)、座談,根據(jù)實習期間所了解到的一系列知識與問題,整理出一份實習報告交給公司。
三、實習內(nèi)容
要求學生考察實習單位的基本情況、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)組織及控制、物料搬運、業(yè)務(wù)流程等情況,并利用工業(yè)工程及物流專業(yè)的理論知識分析這些過程中存在的問題,在充分利用人力、物力、財力,有效地利用空間,保證企業(yè)協(xié)調(diào)生產(chǎn)或組織物流活動的基礎(chǔ)上,提出解決相關(guān)問題的方法,以按時保質(zhì)保量、高效率地完成生產(chǎn)或物流任務(wù)。其具體內(nèi)容如下:
1、通過生產(chǎn)實習,使學生將已學的相關(guān)基礎(chǔ)理論課程如物流和供應(yīng)鏈管理、工業(yè)工程基礎(chǔ)、市場營銷、生產(chǎn)與運作管理等得以綜合應(yīng)用。
2、熟悉生產(chǎn)或物流企業(yè)基本情況、組織機構(gòu)、規(guī)模、管理現(xiàn)狀等。
3、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)工藝現(xiàn)狀、設(shè)施布置的方式及生產(chǎn)現(xiàn)場物料組織和流通的`具體內(nèi)容。
4、根據(jù)具體的生產(chǎn)或流通過程了解工作設(shè)計、成本控制方式、質(zhì)量控制方式和生產(chǎn)進度控制等工作。
5、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)的新材料、新技術(shù)、新工藝以及新管理方法。
6、通過生產(chǎn)實習,要求學生能夠?qū)ιa(chǎn)或物流企業(yè)的生產(chǎn)運作流程、物流作業(yè)過程有一個整體的認識,學會處理簡單的物料搬運效率分析、業(yè)務(wù)流程分析、工程技術(shù)分析、成本(費用)分析和質(zhì)量控制問題,學會協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,逐步適應(yīng)社會的需要。
7、要求學生在生產(chǎn)實習過程中,在能夠按傳統(tǒng)方法解決常規(guī)簡單問題的基礎(chǔ)上,能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問題,并對其做深入的探討和研究。
四、實習進程安排
1)確定設(shè)備布置形式
根據(jù)車間的生產(chǎn)綱領(lǐng),分析產(chǎn)品——產(chǎn)量之間的關(guān)系,確定生產(chǎn)類型是大量生產(chǎn)、成批生產(chǎn)還是單件生產(chǎn),由此決定車間設(shè)備布置形式是采用流水線式,或者是成組單元式,還是機群式。
2)滿足工藝流程要求
車間的布置應(yīng)保證工藝流程順暢,物料搬運方便,減少或避免往返交叉物流現(xiàn)象。
3)實行定置管理,卻敗工作環(huán)境整潔、安全
車間布置時,除了對主要生產(chǎn)設(shè)備安排適當位置外,還需對其他所有組成部分包括在制品暫存地、廢品廢料存放地、檢驗實驗用地、工人工作地,通道、輔助部門如辦公室、生活衛(wèi)生設(shè)施等安排出合理的位置,確保工作環(huán)境整潔及生產(chǎn)安全。
4)選擇合適的建筑形式
根據(jù)工藝流程要求及產(chǎn)品特點,配備適當?shù)燃壍钠鹬剡\輸設(shè)備,進一步確定建筑物的高度,跨度、柱距及外形。此外還應(yīng)注意采光、照明、通風、采暖、防塵、防噪音,并應(yīng)使布置具備適合的柔性,以適應(yīng)生產(chǎn)的變化。
根據(jù)以上原則可以知道,廠房內(nèi)的設(shè)施布置合理化是綜合考慮各種因素的結(jié)果。因為車間建筑已經(jīng)建好,無法更改,因此只能依據(jù)設(shè)施布置原則,并結(jié)合對車間內(nèi)的觀察與分析,盡可能地對車間的設(shè)備布局以及車間內(nèi)的休息、生活、衛(wèi)生等用地加以改善。
五、公司簡介
xx集團是以資本為主要連接紐帶,由母公司xx有限公司及其子公司和投資主體相關(guān)企業(yè)共同組建的企業(yè)法人聯(lián)合體。集團共有包括母公司在內(nèi)的成員單位九家,各成員單位都是具有獨立法人資格的經(jīng)濟實體,主要分布在xxx等地,集團總部坐落于風光秀麗、人杰地靈的xx園區(qū)。集團理事會是集團的管理決策機構(gòu),母公司是財務(wù)和投資中心,在集團中居于主導和核心地位。鑒于集團成員企業(yè)投資主體相近的特點,集團總部根據(jù)授權(quán)代為母公司行使研究和制定發(fā)展規(guī)劃、負責投資融資決策、從事資本運營、監(jiān)控經(jīng)濟運行、配置各類資源等職能。
集團總部根據(jù)責任分工設(shè)有人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、財務(wù)審計部、經(jīng)營管理部、經(jīng)濟信息部、法律事務(wù)部等六個職能部門,職能部門在集團決策機構(gòu)的領(lǐng)導下,履行集團總部綜合職能,負責集團總部日常工作。xx集團的母公司xx有限公司董事長兼xx集團理事長xxx先生,從上世紀九十年代中期開始創(chuàng)業(yè),主要從事廢舊金屬收購、加工、利用及其它循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。多年來,公司在xx董事長領(lǐng)導下,企業(yè)勵精圖治、開拓創(chuàng)新,管理水平不斷提高,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,綜合實力不斷增強。在本世紀初,xx先生憑著敏銳的發(fā)展眼光,前瞻的發(fā)展戰(zhàn)略,踴躍參入國有企業(yè)改革改制,先后成功整體收購了xxx三家大中型省、市國有企業(yè)。
集團將始終堅持開拓創(chuàng)新、誠信務(wù)實的企業(yè)精神,始終堅持做大主業(yè)、做精輔業(yè)、做優(yōu)質(zhì)量,做響品牌、做高效益的發(fā)展戰(zhàn)略,始終堅持共謀發(fā)展,顧客至上、海納百川、合作共贏的經(jīng)營宗旨,保持企業(yè)持續(xù)、快速、和諧、穩(wěn)健發(fā)展,促使企業(yè)做出新成就、實現(xiàn)新輝煌。
六、實習具體情況
此次實習,我具體的實習地點是在xx有限公司的曲軸加工車間。車間的主要任務(wù)是將鑄造車間送來的曲軸毛坯進行粗、精加工,另外包含一系列的檢測工序,最后至成品裝箱運到倉庫。
專業(yè)實習報告9
實習目的:
一是綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識,做到理論聯(lián)系實際培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。二是對成本會計核算過程以及核算方法有一個具體的了解,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。
實習內(nèi)容:
一:通過一個典型的實驗資料進行如下的成本核算
1.了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點及成本管理要求。
2.材料費用的歸集與分配。
3.職工薪酬的歸集與分配。
4.其他費用的歸集與分配。
5.輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。
6.廢品損失的核算與歸集
7.制造費用的核算
8.生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配
二:通過各個實驗資料分別運用各種成本核算方法進行成本核算
1.產(chǎn)品成本計算的品種法
2.產(chǎn)品成本計算的分批法
3.產(chǎn)品成本計算的的分步法
4.產(chǎn)品成本計算的分類法
5.成本報表的編制與分析
實習過程:
1.進行初始建賬。建立各個車間明細賬以及制造費用明細賬。
2.進行成本核算。成本核算是成本會計的核心,主要實踐"料、工、費"的歸集和生產(chǎn)費用分配的基本原理和方法,編制各種費用分配表,熟練進行各種賬務(wù)處理。
3. .進行產(chǎn)品成本計算。三種成本計算基本方法,計算產(chǎn)品成本。
4.進行月末結(jié)賬結(jié)轉(zhuǎn)各類生產(chǎn)成本
實習中不足:
一:雖然這次實習進行了小組分組,但是我很遺憾的看到小組的存在名存實亡。記得自己從上大學以來進行的實習都是在實習室進行,從這一點來看我們不熟悉個會計崗位的工作內(nèi)容及權(quán)責劃分,我始終認為這是幾次實習的敗筆!
二:模擬實習的資料基本上都是成文資料和一些原始憑證,而企業(yè)做帳主要是根據(jù)一張張外來原始憑證和內(nèi)部過來的自制原始憑證,沒有文字說明;月末的結(jié)帳工作是根據(jù)結(jié)帳順序和成本核算程序進行的,模擬實習資料規(guī)定了月末結(jié)帳的次序和成本核算的程序,雖然方便了我們完成模擬實習工作,但是容易造成一種假象,好像月末結(jié)帳應(yīng)該有提示的,不利于去思考為什么月末結(jié)帳是順序排列的。
三:實習中給出的實驗答數(shù)更多的是一種束縛而不是幫助。
我們都知道真正的會計工作不可能給出你實驗答數(shù),我們實習的目的是什么?就是能夠更好的了解自己的工作崗位。能夠通過實習真正找到工作的感覺,但是由于有了這些實驗答數(shù)更多人選擇的是"湊數(shù)",也許這只是個別現(xiàn)象,但是這種實驗答數(shù)的.存在我不認為是合理的。
所以我認為這些實驗答數(shù)更多的是一種束縛。
實習建議:
1.我再次強烈要求如果有可能學校給聯(lián)系校外企業(yè)進行實習,如果學校找不到可以讓學生自己出去找,我始終認為把學生束縛在實習室不是什么明智之舉。試想一下3周的實習一周多就完成了,不知道該夸效率高還是對自己不負責任。
2.老師多講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法。自己的感覺是在為了實習而實習,這的確是實習的悲哀。在這反面我感覺我們的趙西海老師做的就非常好,在課程講解中穿插一定的實際案例。
實習感想:
通過這2周的實習我感覺的了成本會計工作的艱辛,從已經(jīng)畢業(yè)的朋友那里了解到的情況是成本會計核算員每天要加班到兩三點,其實通過實習也感覺到了成本會計核算工作比財務(wù)會計更加繁瑣。不管怎么說經(jīng)過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。
實習過程:
1.進行初始建賬。建立各個車間明細賬以及制造費用明細賬。
2.進行成本核算。成本核算是成本會計的核心,主要實踐"料、工、費"的歸集和生產(chǎn)費用分配的基本原理和方法,編制各種費用分配表,熟練進行各種賬務(wù)處理。
3. .進行產(chǎn)品成本計算。三種成本計算基本方法,計算產(chǎn)品成本。
4.進行月末結(jié)賬結(jié)轉(zhuǎn)各類生產(chǎn)成本
實習中不足:
一:雖然這次實習進行了小組分組,但是我很遺憾的看到小組的存在名存實亡。記得自己從上大學以來進行的實習都是在實習室進行,從這一點來看我們不熟悉個會計崗位的工作內(nèi)容及權(quán)責劃分,我始終認為這是幾次實習的敗筆!
二:模擬實習的資料基本上都是成文資料和一些原始憑證,而企業(yè)做帳主要是根據(jù)一張張外來原始憑證和內(nèi)部過來的自制原始憑證,沒有文字說明;月末的結(jié)帳工作是根據(jù)結(jié)帳順序和成本核算程序進行的,模擬實習資料規(guī)定了月末結(jié)帳的次序和成本核算的
在訓中一個人既要做出納的記帳,明細,總帳,二級帳,日記帳的登帳,結(jié)帳,還要填各種各樣的憑證,工作量非常大,所以時間非常緊張,需要我們利用課余時間進行加班加點,。
三、實習的收獲、體會和實習的感受
經(jīng)過了一段時間的實訓,讓我體會到了成本會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,將以前學過的各種基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解成本會計內(nèi)部控制的基本要求,讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,很好的結(jié)合了起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標,F(xiàn)代成本會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的,而這些作為成本會計的人員說必須要知道的。所以,我們畢業(yè)走上工作崗位,必須適應(yīng)這種環(huán)境,這次實訓為我們以后很好的完成各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、實習中遇到的問題和解決的辦法
本次實習課程共有四個章節(jié),成本會計實驗操作基礎(chǔ)知識、制造企業(yè)成本核算實驗、商貿(mào)企業(yè)成本核算實驗、標準成本控制和作業(yè)成本法實驗,各分重細節(jié)。其中,成本核算是成本會計的核心,主要實踐"料、工、費"的歸集和生產(chǎn)費用橫向、縱向分配的基本原理和方法,編制各種費用分配表,熟練進行賬務(wù)處理;產(chǎn)品成本計算部分,主要實習實訓三種成本計算基本方法,計算產(chǎn)品成本,編制成本會計報表。重點也是難點,往往是問題的多發(fā)點。很多學生在這兩面遇到了很多問題,通過多個實驗,多層次地運用熟練核算、計算方法,問題便迎刃而解。
1,通過"要素費用歸集和分配"單元的模擬實習操作,使學生在已學成本核算的具體要求和一般程序的基礎(chǔ)上,通過"料、工、費"核算案例,正確劃分五個方面的費用界限,掌握成本核算的一般程序。熟悉要素費用歸集與分配的程序,掌握直接材料費用、人工費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法,熟練掌握各種要素費用分配表的編制和賬務(wù)處理。
2,通過"費用的歸集和分配"和"生產(chǎn)費用的縱向分配"單元的模擬實習操作,使學生熟悉制造費用和輔助生產(chǎn)費用、損失性費用歸集的程序,熟練掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助生產(chǎn)費用、損失性費用的分配方法及其賬務(wù)處理;掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點,能根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際,選擇合理的分配方法會編制制造費用、輔助生產(chǎn)費用、損失性費用等各種費用分配表。學會編制各種方法下生產(chǎn)費用分配表。
3,通過實驗產(chǎn)品成本計算的品種法實訓,學生應(yīng)將成本核算的一般程序與生產(chǎn)特點和管理要求聯(lián)系起來,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)類型和管理要求,選擇企業(yè)計算產(chǎn)品成本應(yīng)采用的基本方法;并通過"成本計算品種法"的模擬實習操作,使學生熟練掌握產(chǎn)品成本核算的基本原理和一般程序,掌握產(chǎn)品成本核算的最基本的方法
4,商貿(mào)企業(yè)成本核算實驗(1)商貿(mào)批發(fā)企業(yè)成本計算實驗。實際工作中商品流通企業(yè)的類型較多,成本核算各具特點,并不是千篇一律的。本實驗以醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)為例,通過實驗,使我們了解和掌握商業(yè)批發(fā)企業(yè)商品銷售成本的計算方法及其結(jié)轉(zhuǎn)流程,有利于加強學生商業(yè)批發(fā)企業(yè)成本核算方法的運用和會計核算基本技能的訓練。(2)商貿(mào)零售企業(yè)成本計算實驗。商貿(mào)零售企業(yè)庫存商品的核算視企業(yè)具體情況,既可以才以采用進價金額核算法,也可以采用零售金額法核算。采用進價金額核算法時,計算商品銷售成本的方法主要有:個別計價法,加權(quán)平均法,移動加權(quán)平均法,先進先出法和毛利率推算法等。采用售價金額核算法,月中按商品售價結(jié)轉(zhuǎn)商品銷售成本,月末為了核算商品銷售業(yè)務(wù)的經(jīng)營成果,需要通過計算和結(jié)轉(zhuǎn)已銷商品的進銷差價,將商品銷售成本由其售價金額調(diào)整為進價金額。通過本次實驗,使我們了解和掌握商品零售企業(yè)采用售價金額核算法,采用進銷差價率結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本的方法。
五、收獲、體會和實習的感受
《成本會計》是會計及相關(guān)專業(yè)(財務(wù)會計、會計電算化、財務(wù)管理)的主干專業(yè)課,也是其他經(jīng)濟類專業(yè)的必修課。本課程實踐性較強,通過生產(chǎn)企業(yè)成本會計模擬實驗和實訓指導后,我加深對成本會計理論的理解,提高專業(yè)興趣,感覺自己的動手能力明顯得到了強化,而且也能夠較全面、系統(tǒng)地了解和熟悉現(xiàn)代成本會計工作各環(huán)節(jié)的內(nèi)容了,基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能,但仍需加強熟練。要達到理論聯(lián)系實際,成為具有較強的成
專業(yè)實習報告10
一、實習目的
為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。
二、前言
通過近一周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、實習收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。
三、準備工作
xx月xx日這一天我們參加了認識實習動員大會,會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統(tǒng)一安排,并鼓勵大家見習時要勤于向技術(shù)人員提問,希望通過這次實習,使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。
四、參觀實習內(nèi)容
1、xx大學通信系統(tǒng)實驗室。
xx月xx日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車前往xx大學,去參觀那的通信系統(tǒng)實驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學通信系統(tǒng)實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實驗教學基地,集實驗教學與科學研究于一體的開放性實驗室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個良好的實訓環(huán)境,為校企共建提供一個合作交流平臺。系統(tǒng)的總目標是建成實驗平臺。
在跟隨老師參觀的同時,內(nèi)部老師介紹到該通信實驗系統(tǒng)由xx公司的xx系列光傳輸產(chǎn)品、xx程控交換機、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺和專用通信軟件組成。各平臺在專用軟件(e-bridge、txx等)的支持下既可以開設(shè)獨立實驗,又可以開設(shè)系統(tǒng)性實驗,提供多種端到端的通信解決方案,可同時容納xx位同學上機操作。
依托此平臺可完成通信及信息專業(yè)的教學實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計及科學研究等。該平臺可涵蓋的課程:接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計算機通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動通信、電磁場與電磁波等。同時該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和h3c網(wǎng)絡(luò)培訓認證業(yè)務(wù),通過認證考試者,可頒發(fā)相應(yīng)的認證證書。
對于次實驗室今后的發(fā)展,老師強調(diào)創(chuàng)新源于實踐,在溫總理艱苦樸素、求真務(wù)實的辦學宗旨指引下,把實驗室建成國內(nèi)一流、功能齊全、面向社會、創(chuàng)新型通信實驗教學基地。
2、xx有限公司。
xx月xx日,我們大清早就坐車趕往xx有限公司參觀實習,在大廳的時候,公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
xx公司創(chuàng)建于xx年xx月,由xx公司、xx通信科技公司、xx集團股份有限公司共同投資,是我國具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于xx市xx開發(fā)區(qū)xx路xx號,占地面積達十五萬平方米,員工總數(shù)約xx人,年銷售額接近xx億元,是當今中國產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進、生產(chǎn)規(guī)模的'光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自xx年投產(chǎn)以來,xx公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)xx年排名全國第一位,累計產(chǎn)銷光纖xx萬芯公里、光纜xx萬皮長公里(合光纖xx萬公里),銷售總額超過xx億元。產(chǎn)品遠銷xx等50多個國家和地區(qū),并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
xx公司自創(chuàng)業(yè)至今,通過引進、消化、吸收與創(chuàng)新,已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開發(fā)中心,是xx公司專門從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進行研究的部門,擁有博士和博士后xx人、碩士xx人、本科xx人、高級技術(shù)專家xx人,致力于世界水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。
截至到目前,xx公司已獲得國家授權(quán)專利xx項,其中發(fā)明專利達xx項。同時,還獲得了多項美國專利授權(quán)。
同時,xx公司還多次承擔了十五攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、xx項目、科技興貿(mào)項目、火炬計劃項目、xx省科技攻關(guān)項目、商務(wù)部出口機電產(chǎn)品研發(fā)項目、xx市的科技攻關(guān)項目等,榮獲國家科技進步獎一項、xx省科技進步獎一項、xx市科技進步獎兩項,并參與了國際電聯(lián)itu-t標準的制定工作。
此外,xx公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認定為xx省博士后產(chǎn)業(yè)基地,xx省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,xx省光通信材料工程研究中心,國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地,中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè),企業(yè)技術(shù)中心,xx市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自xx年投產(chǎn)以來,xx公司已累計產(chǎn)銷光纖xx萬芯公里、光纜xx萬皮長公里(合光纖xx萬公里),銷售總額超過xx億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位,并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國內(nèi)市場,xx公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于xx等通信運營商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫(yī)療,全國市場占有率超過40%。
專業(yè)實習報告11
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。
在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算,金融專業(yè)實習報告。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據(jù)并沒有具體的認識,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓,雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構(gòu),需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:
首先,來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
其次,在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補,實習報告《金融專業(yè)實習報告》。可到了傍晚軋帳時,發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時,發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。
總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在實習結(jié)束了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的`態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。
我們的實習是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合柜臺部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。
第一周我們是在理財團隊,開始并不知道理財團隊具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目,以滿足客戶的要求。進到這個部門在杜老師的帶領(lǐng)下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進行分析,以便給客戶一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經(jīng)濟消息的影響,分析股票時要對這只股票的公司進行了解,還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外,從日線圖,K線圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標了。不過這只能給股票的購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那么精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結(jié)分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話說,股票是門美麗的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài),還有很多需要學習。
在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始?梢宰屛覀冞@些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個行業(yè)。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結(jié)的小會,總結(jié)一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經(jīng)?梢月牭揭恍┕墒兄械膶I(yè)術(shù)語,對股市也有更多的了解。
公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。
專業(yè)實習報告12
根據(jù)學校鐵道工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和教學計劃的安排,為鞏固理論教學成果,提高學生的操作技能,適應(yīng)現(xiàn)場的實際需要,20xx級鐵道工程技術(shù)專業(yè)學生將于完成學業(yè)一部分x個月的《鐵道工務(wù)》頂崗實習。
一、實習日期
20xx.x.x——20xx.x.x.
二、實習工作內(nèi)容
整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固、涂油、換螺帽、換扣板、換彈條、換枕木、換鋼軌.
三、實習目的
1、學習和了解線路作業(yè)防護及確保安全的有關(guān)規(guī)定。
2、學習和掌握軌道設(shè)備基本組成、基本尺寸和技術(shù)標準(含無縫線路)。
3、進行曲線撥正、調(diào)整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。
4、參加線路綜合維修、臨時補休作業(yè)。
5、掌握各種施工作業(yè)防護方法。
6、熟悉工務(wù)管理部門的管理組織及職責范圍。
四、實習主要內(nèi)容
在系里面安排我們到工務(wù)段實習,我們所有人都覺得非常的激動,因為我們以前都只是學習鐵道工務(wù)的理論知識,從來沒有將理論與工務(wù)的實際操作結(jié)合起來學習。
本次實習我們?nèi)x的那部分人前一天就踏上了實習的旅程。20xx鐵路實習報告20xx鐵路實習報告。首先來到xx站,來到xx鐵路黨校職校,來到xx鐵路黨校職校的主要目的就是:對線路作業(yè)的安全培訓及安全考試。
等到安全考試完成,我們又輾轉(zhuǎn)到被分到的車間,而和我一起被分在xx北線路車間一共x人,當天我們x個男生就分到了工區(qū),x個女生分在了車間,晚x點才到xx線路專修工區(qū)。
實習第x天我們就被要求x:xx起床,常常的火車鳴笛聲,確實有點的不適應(yīng),但是接下來的日子每天如是,就慢慢的適應(yīng)下來。來到工區(qū)實習我做的第一件事就是:工務(wù)的常規(guī)作業(yè),刨除鐵道線路道心的多余的道砟,用拉耙拉平整道床邊破。第x天我們就被要求xx:xx起床(20xx導游專業(yè)實習報告),因為天窗點在xx:xx-xx:xx。點內(nèi)我工作量是涂油換螺帽。
接下來的工作,是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業(yè)。然后,是更換線路上壞損的扣件、螺帽、彈條、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓,軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單,但是還是占據(jù)了我們實習學習工作的大部分時間。就這樣又過去了將近x個月,接下來又做了一樣其他的工務(wù)作業(yè),那就是:撥道作業(yè)、改道作業(yè)、起道作業(yè)、搗固等等。
五、實習心得
x個月的時間不知不覺就過去了。剛?cè)サ膞周還是在勞累中度過的,由于我們的線路剛剛好要做外觀,而且馬上面臨著三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草,然后直到做完。感覺我以后的工作就是這樣,我的心頓時就涼了,但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來的兩周里,我不斷調(diào)整自己,虛心學習,努力提高自己各方面的能力,爭取在最短的時間內(nèi)最好的融入鐵路工務(wù)工作。在此,我非常感謝我們工區(qū)的師傅們,在我實習期間給我的指導和幫助,為我今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。短短的x個月,我學習到的東西頗多。
首先,我順利完成從學生向工人的部分轉(zhuǎn)變。通過參加這次的實習,我了解到線路工工作的重要性,決定以后在工作崗位上要著重培養(yǎng)自己安全責任意識、生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范性,努力提升自己專業(yè)方面的'能力,使自己能夠早日成為一個合格的技術(shù)工人。
其次,在工作上,我們需要堅持勤于思考,虛心請教的態(tài)度,全力以赴的完成任務(wù)。在安全技術(shù)室見習期間,通過師傅們的耐心講解,自己對線路綜合維修與經(jīng)常保養(yǎng)和臨時補修的基本內(nèi)容及作業(yè)方式、各項安全注意事項等知識的學習,我對鐵路線路工崗位職責的認識又深了一層;隨著每天白天深入現(xiàn)場的接觸、跟班、詢問,明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務(wù),熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等項目的作業(yè)規(guī)范。對日常養(yǎng)護作業(yè)中,線路、道岔的檢查方法,木枕、扣件改道作業(yè),作業(yè)安全防護等也有了深入的了解。晚上,跟工長學習各項臺賬,各種作業(yè)安全防護辦法及工務(wù)非正常情況下應(yīng)急處理的原則等。通過學習,我更加深入的認識到在工作上應(yīng)注重規(guī)范,只有明確了各項作業(yè)標準,各種規(guī)章制度,才能合理的組織安全生產(chǎn);采用科學的方法技術(shù),才能更有效的提高作業(yè)效率。
再次,我了解了很多學校學習中沒有接觸過的一些鐵路規(guī)范,如《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《鐵路線路修理規(guī)則》、《鐵路工務(wù)安全規(guī)則》等,了解鐵路工務(wù)方面的最新動態(tài)及同類部門好的一些作業(yè)辦法等;生活上跟師傅們一起作業(yè),從他們身上了解鐵路方面文化。
短短x個月的實習時間,我已完全相信我已完成了實習要求的從學生向鐵路線路工的部分轉(zhuǎn)變,在今后的工作學習中,充分運用老師傳授的知識,更好的融入鐵路工作上來,為鐵路更好發(fā)展做出奉獻!
專業(yè)實習報告13
一 實習時間:
xx年xx月10日 20xx年xx月15日
二 實習地點: 1大同旅行社 2大同中國旅行社 3云岡建國大酒店 4云岡美高酒 5金地豪生大酒店
三 體會及收獲:
這次的認知實習使我獲益匪淺。這次活動使我們有機會走出校園,走出課堂,去看一看真正的酒店,旅行社是如何運作的。同時我們也學到了許多在課堂上接觸不到的東西。其中我印象最深的是大同國旅崔經(jīng)理的一番話。作為一位從業(yè)十年之久的資深業(yè)內(nèi)人士,他給我們提了許多中肯的意見。她說,夢想之于人類,就像翅膀之于鳥兒。首先,要確定好自己的目標,再朝著努力。下面是她對我們的一些叮囑。主要是關(guān)于帶團注意事項的。
發(fā)團前準備工作:
檢查出團單(核實游客領(lǐng)隊、地接導游、送機接機司機的姓名和電話,充分理解行程,了解目的地的概況和景點情況)、機票(核對航班時間、機場、游客姓名)、旅游包帽、導游旗、導游證、自己的身份證件;
與領(lǐng)隊聯(lián)系(核實xx時間及地點,對天氣、路況及乘機時間做充分估計,以免誤機),并叮囑 游客務(wù)必隨帶有效身份證件(兒童隨帶有照片的戶籍證明或戶口本);
通知送機司機(核實車型大小、出發(fā)時間和地點),并叮囑其準時到達;
針對團隊出發(fā)直至地陪接團這一段行程做充分準備:準時接團、車上講解、登機手續(xù)辦理、注意事項等情況。
出團當日的處理步驟:
使用鬧鐘,絕對不能遲到,盡量在xx時間之前趕到xx地點等候游客,所有必備物品絕對不能遺忘;
游客上車,核對人數(shù)后進行車上講解(切記微笑服務(wù));
A:致簡短辭、公司介紹、個人介紹;
B:檢查游客的身份證件,并順便將身份證收齊,核對姓名及身份證有效期;
C:告訴游客作為全陪導游的職責與任務(wù);
D:行程內(nèi)每天游程的分解介紹(景點盡可能介紹簡單,可以設(shè)置一些疑問,使游客提起游興便已達到目的);
E:旅游目的地在旅游六要素(吃住行游購娛)六方面的具體體現(xiàn)(結(jié)合自己的知識與了解為游客展現(xiàn)當?shù)氐娘L貌,比如餐飲特色、酒店狀況、入住注意事項、行車安全等);
F:行程中其它常見的、必須引起注意的'事項(如景區(qū)安全、出入安全、衛(wèi)生等);
G:機場登機手續(xù)及相關(guān)的注意事項(如禁帶物品、托運行李、安全檢查、登機口、登機牌、機上注意事項等);
到機場后辦理相關(guān)手續(xù),替游客辦理托運(既好又快);
將機票、身份證、登機牌交給游客,xx后一起過安檢,至登機口休息,將機票收回,登機時xx或招呼游客登機,所有游客登機后自己再登機;
到達目的地機場后,xx游客,查點人數(shù),取回托運行李,接客廳內(nèi)盡快與當?shù)貙в谓由项^。
游覽過程中的全陪服務(wù):
照顧游客旅途中的食、住、行、游、購各方面,解決旅途中遇到的麻煩,與地陪互相合作,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),務(wù)必使游客輕松旅游,心情舒暢,并盡最大努力,發(fā)揮監(jiān)督職責,維護旅行社及游客的切身利益;
與地陪多溝通,多交流,每天的行程了然于胸,遇到問題及時解決;
及時了解領(lǐng)隊和游客們的意愿,并協(xié)助地陪滿足游客正當?shù)脑竿,滿足不了的,要及時向游客說明原因,并請游客諒解;
按照行程安排嚴格執(zhí)行,監(jiān)督地陪和地接社,按照雙方確認的各項標準及質(zhì)量要求認真操作,保障游客權(quán)益。與行程不相符時,要及時干預,并征詢游客與地陪的意見,如果游客提出加點或與行程不符的要求,必要時可以請游客代表另外簽字證明;
返程時的工作:
提前與接機司機聯(lián)系,提醒對方接機時間和地點;
按照確認的傳真件及行程單,將團款數(shù)目與地陪進行核實,雙方簽字;
最后一天如有行程安排,務(wù)必提醒地陪掌握送機時間,以免誤機;
機場手續(xù)辦理,托運行李,登機(與出發(fā)時相似);
安全返回,與接機司機一起為游客提供最后一段的服務(wù),致歡送辭,請領(lǐng)隊填寫意見反饋單,送游客就近下車。并按規(guī)定向公司領(lǐng)導將團隊情況作簡要匯報;
回公司后盡快結(jié)清賬款,書寫帶團小結(jié)。
我們接下來參觀的是云岡美高大酒店和金地豪生大酒店,這兩座酒店作為大同酒店業(yè)的新起之秀實力不容小覷,它們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)見長,金地豪生的人力資源部經(jīng)理為我們講解了酒店服務(wù)的注意事項。
最重要的一條原則就是:態(tài)度決定一切。這里態(tài)度包括對工作的態(tài)度、對客人的態(tài)度、對學習態(tài)度和對解決問題的態(tài)度等等。
管理理念強調(diào)的是友好、高效和溫馨的服務(wù)氛圍;我們要求員工要熱愛這份工作,保持愉快的心情工作,并且把工作當作樂趣。
客人到酒店買一杯咖啡時,也許咖啡本身沒有多大的差別,但這杯咖啡是通過什么方式端上來的,客人是否能從服務(wù)員的服務(wù)中體驗到尊重、微笑和認同等,才是 差別所在。我們希望為客人提供的每一杯咖啡都是充滿了尊重與微笑的。
每一位員工(含管理者)都要做到眼里有活,要有眼色。
每一位員工(含管理者)都要有預見客人服務(wù)需求的能力。
有工作激情才能做好每一件事。
追求個性化服務(wù):既要為提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù),又要給客人以驚喜的服務(wù);既要想客人所想,又要想客人之所未想。
追求人性化服務(wù):一切從客人的角度出發(fā)考慮問題,而不是讓客人來將就和適應(yīng)我們。
追求零缺點服務(wù)。
服務(wù)無小事。
服務(wù)無止境。
xx、無數(shù)點點滴滴的服務(wù)小細節(jié)(冬天馬桶的座墊套,客房牙刷、漱口杯的區(qū)分等)升華成為讓客人滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
xx、展現(xiàn)在客人面前的啟示是最美好的、高品位、高質(zhì)量的東西。
服務(wù)公式:101≤0.
服務(wù)準則:熱情、周到、耐心、細致、快捷、準確、安全、大方。
茶水要燙、心要熱、腿要勤、嘴要甜、手要麻利、眼要靈。
接電話時即使對方看不見也要臉帶微笑,畢恭畢敬。
服務(wù)員也好,廚師也好,做什么事情多想想為什么是這樣做,有沒有更好的方法?另外,還要能吃得了苦和吃得了虧。
每個人都應(yīng)該經(jīng)常進行換位思考:如果你是客人, 等等,這樣你就能體會到客人花錢是來享受的而不是不受氣的。
服務(wù)員值臺時要做到分工不分家:該幫忙時要幫忙,該出手時要出手,協(xié)同作戰(zhàn),互相幫助。
總而言之,這次認知實習使我增長了見識,希望以后能有更多這樣的機會,讓我們走出象牙塔,與外面的世界多多接觸。
專業(yè)實習報告14
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),更好的走向社會。
二、實習內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法,學習先進的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫,加強讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾,處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。
三、實習工程
x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)
四、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1。測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結(jié)果誤差不得超過xx年2月28號我去了工地,見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實習生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達工程建設(shè)監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為xx年3月1號至xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習。
這次實習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實習過磚混結(jié)構(gòu)、實習過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實習中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的`施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學到的知識簡單的敘述一下:
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡單,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,抵擋后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁:
1)加固依據(jù):根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》第3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2) 加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7。3。4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于1xx年10月1日我按照學校要求進行定崗實習,實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
實習的第一天非常興奮、非常緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯,但在單位真正工作的時候,可以說對專業(yè)課可以說是一無所知,一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯(lián)達、photoshop、excel的時候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個非常嚴重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標書,但由于意義不大,我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。
于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。
三、施工過程中的學習
作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:
1。鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3;炷凉こ探Y(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
。1)、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
。2)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
(3)、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
。4)、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習過程中存在的問題
本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
五、實習總結(jié)
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實習對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。
整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!。
專業(yè)實習報告15
我的實習環(huán)境還是比較簡單的,xx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規(guī)模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復雜。xx縣是一個小縣城,我從家里出發(fā)到實習公司都不用半個小時的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
來到實習公司以后,慢慢的結(jié)識了一些學姐、學長和一些長輩,同樣也拜了個師傅,師傅是個女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。
在這x個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。剛?cè)嵙暤那皫字芑旧鲜菦]什么事情做的,一個原因是因為剛?cè)ナ裁词露疾粫,對于公司的工作流程也不清楚;另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級的事,師傅也就沒時間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時間看一些資料,如建筑工程定額,計價規(guī)范,建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識,建設(shè)工程施工管理等等,有時候也會和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了,師傅就有時間了,我也就算是正式開始我的實習生涯了。
在實習期間,我算的第一份圖紙是xx工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學校做的很不一樣,復雜也復雜了點,要算的東西也多了點,建筑面積也大了點,樓層也高了點,裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學習這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程,不應(yīng)該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設(shè)計總說明及其有關(guān)此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎(chǔ)一步一步算起,像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書,師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量,也就是說先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量,然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計算的?鄢摽鄣,加上應(yīng)該增加的,其實計算工程量時是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的`算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現(xiàn)在學習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。
在這一套算完之后,可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是xx工程,算這個的時候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個工程比較簡單,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為x層,建筑高度為xx米,這個工程復雜點的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進行匯總套價了,匯總時很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)則說明時,應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算,防水卷材按展開面積計算,不應(yīng)忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過x米至x米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計算。
我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的x個多月時間里,我學到了比較多的未曾接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了覺得應(yīng)該感激老師的栽培,實習了覺得應(yīng)該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。
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