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讀青銅葵花有感

時(shí)間:2022-11-07 19:40:33 觀后感 我要投稿

讀青銅葵花有感【熱門(mén)】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀青銅葵花有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀青銅葵花有感1

  我曾以為愛(ài)是一個(gè)無(wú)色、無(wú)味、毫無(wú)意義的字,而自從我看過(guò)“青銅葵花”叢書(shū)后才知道原來(lái)愛(ài)并不是像我說(shuō)的那樣。

  比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過(guò)那一群男孩,就干脆站著看?杀硌菖_(tái)太高了,站著也看不見(jiàn)。青銅想“我不看了,說(shuō)什么也得讓葵花看!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過(guò)了好久馬戲也沒(méi)結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了?捎譃榱俗约旱拿妹,青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家時(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。

  這里面包含的'就是愛(ài)呀!哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),和妹妹對(duì)哥哥的珍惜,那就是愛(ài)呀!

  如今,我知道了愛(ài)是味為酸、甜、苦、辣的。愛(ài),色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。

  愛(ài),可喜可悲的永恒。

讀青銅葵花有感2

  你最喜歡干什么?看書(shū)?游泳?看電視?我最喜歡看書(shū),《青銅葵花》便是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。

  《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)叫葵花的城市女孩因?yàn)橐粋(gè)叫嘎魚(yú)的男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩,后來(lái),葵花的爸爸去葵花田,坐船回去找葵花事,卻不幸遇難,因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。于是,便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。

  為什么會(huì)喜歡看《青銅葵花》?因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,生動(dòng),但它吸引的主要原因事內(nèi)容十分震撼人心!舉個(gè)例子:青銅為了讓葵花看到馬戲,默默地頂著葵花站了一夜;青銅為了讓葵花照相,在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我很佩服青銅,他雖然不能說(shuō)話,但卻很善良,勇敢。

  我覺(jué)得葵花是的`選擇對(duì)的,她雖然沒(méi)有獲得富裕的生活,卻得到了視她如珍寶的哥哥,爸爸,媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事,為了使奶奶的病治好,差點(diǎn)毀了自己的學(xué)業(yè),還去撿銀杏,雖然她最后得到的錢(qián)并沒(méi)有多少,但我卻認(rèn)為那是無(wú)價(jià)之寶,是凝聚了葵花汗水雨愛(ài)的結(jié)晶!在這本書(shū)里我讀到了酸甜苦辣,其中口味最重的是苦,但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟,也讓我明白了什么是親情,什么是愛(ài)。

  《青銅葵花》是一本耐人尋味的書(shū),是一本能讓你明白什么是真善美的書(shū),我希望大家能多看看這類(lèi)書(shū)!

讀青銅葵花有感3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生的路再難走,也要一往無(wú)前地走下去。

  一個(gè)城市女孩葵花隨爸爸到油麻地參加勞動(dòng)生活,但突如其來(lái)的一場(chǎng)洪災(zāi)讓他眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒,而貧窮的啞巴少年青銅一家收留了她。從此,葵花和青銅就成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹,他們一起生活一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為撫養(yǎng)葵花用盡心力,而青銅則是在沉默中無(wú)微不至的守護(hù)著葵花更是為他付出了自己的一切。就在一切都向好的發(fā)展時(shí),命運(yùn)還是將葵花召回城市,失去妹妹的青銅,哪怕他是一個(gè)啞巴,還是嘶聲力竭地高喊“葵花!”喊聲震撼了所有人,似乎老天也被他所感動(dòng),讓他那至親的妹妹留了下來(lái)。

  當(dāng)兒童劇結(jié)束后,我的心似是被什么堵住了,說(shuō)不出來(lái)的難受,但也為青銅葵花他們的破鏡重圓,由衷感到祝福。也許心中的不快是因?yàn)樗麄兊目蓱z,或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過(guò)諷刺,現(xiàn)在的我們處于高新時(shí)代,生活比青銅葵花容易太多,我們現(xiàn)在很多人都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,時(shí)時(shí)刻刻被家里人寵著,疼著,生怕我們受到一絲傷害,F(xiàn)代人或許比他們的腦子都要活絡(luò),但卻缺少了他們的那份質(zhì)樸與純真,做什么事都從自我出發(fā),從不為他人考慮,社會(huì)也因此多了幾分勾心斗角,而少了幾分情意。青銅葵花,他們的`自強(qiáng)自立,也讓我深感慚愧。今后我們也要為父母多分擔(dān)一些,對(duì)別人也是多奉獻(xiàn),少索取。

  苦難幾乎是永恒的,無(wú)論在何時(shí),在何地,它都是無(wú)處不在的,而我們現(xiàn)在要做的,不是因苦難的到來(lái)而擔(dān)驚受怕,我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是如此,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才能真正知曉所得的甜。

  人類(lèi)的歷史可以說(shuō)是一部苦難的歷史,但不要被它所折服,所打敗,我們所要做的就是與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抵抗,因?yàn)槲覀儓?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

讀青銅葵花有感4

  兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動(dòng)人的方式,兄妹情是動(dòng)人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢?翻開(kāi)《青銅葵花》這本書(shū)你就會(huì)找到答案了。

  鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱(chēng)在一起生活、一起長(zhǎng)大,發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的`事。但命運(yùn)弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開(kāi)始了無(wú)盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認(rèn)為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親兄妹?x開(kāi)后,留給青銅無(wú)盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開(kāi)口說(shuō)話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美,因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲(chóng)做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣(mài)蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹?ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識(shí)字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒(méi)想過(guò)要放棄。

  兄妹情是純潔無(wú)瑕的,是感天動(dòng)地的,是不需要語(yǔ)言解釋的,更不是要用金錢(qián)換取的,兄妹情是無(wú)價(jià)的,是寶貴的,更是來(lái)之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細(xì)節(jié),往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛(ài)、濃濃的愛(ài)。兄妹情深!

讀青銅葵花有感5

  “滴,滴,”我的淚珠忍不住掉了下來(lái),因?yàn)槲矣忠淮蔚目戳瞬芪能幉木佬≌f(shuō)——《青銅葵花》。

  青銅、葵花、青銅的`爸爸、媽媽和奶奶,嘎魚(yú)…….

  青銅,一個(gè)啞巴,但面對(duì)事情總是那么樂(lè)觀,勇敢,好學(xué)習(xí),但自從有了葵花這個(gè)城市妹妹,就處處都讓著她,毫無(wú)怨言的保護(hù)著妹妹葵花。

  葵花,一個(gè)可愛(ài)漂亮的城市小女孩。為了讓哥哥青銅,學(xué)到知識(shí),每天放學(xué)回到家就把今天學(xué)的知識(shí)教給哥哥。我真佩服這個(gè)小女孩。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,青銅的爸爸媽媽和奶奶,正在商量讓誰(shuí)去上學(xué),這件事讓青銅和葵花聽(tīng)見(jiàn)了,他們倆向屋里走去,青銅說(shuō):“讓妹妹去上學(xué)!钡▍s說(shuō):“不嗎,讓哥哥去上學(xué)!卑职趾蛬寢屢膊恢赖降鬃屨l(shuí)去上學(xué)。就在這時(shí),青銅提議說(shuō):“我們把一個(gè)紅球和一個(gè)白球放入紙箱內(nèi),誰(shuí)摸到紅球,就去上學(xué)。”大家連聲說(shuō):“好!弊詈筮是葵花去上學(xué)。

  青銅身為哥哥處處讓著妹妹,連上學(xué)都放棄了,我們每個(gè)人都應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)。跟青銅相比,我是多么的幸福,條件是多么的優(yōu)越,我默默的為自己加油:要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間,利用自己有利的條件好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!也為青銅和葵花加油:祝愿他們的兄妹情更加深厚,更加純美!

讀青銅葵花有感6

  《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,在農(nóng)村樂(lè)觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

  男孩叫青銅,女孩叫葵花,生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中細(xì)細(xì)照顧著著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目。

  而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。

  故事中,青銅葵花們會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的'時(shí)候,村長(zhǎng)集合村民高 唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。

  災(zāi)難過(guò)后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原來(lái)所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  主人公,便是青銅。火災(zāi)使他不再說(shuō)話。這個(gè)獨(dú)特形象,是作者以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。

讀青銅葵花有感7

  苦難,一個(gè)代表著災(zāi)難和困苦的詞語(yǔ),在現(xiàn)實(shí)生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書(shū)更是將苦難寫(xiě)到了極致。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹,他們一起生活一起長(zhǎng)大,但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書(shū)中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場(chǎng)大火奪走了青銅的說(shuō)話能力,而葵花的爸爸在一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó?huà),不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛(ài)解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動(dòng)。

  這本書(shū)讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過(guò)苦難,才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西,那就是愛(ài)。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來(lái)說(shuō),雖然災(zāi)難的來(lái)臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點(diǎn)火花海、熊貓海也被摧毀。但國(guó)家及社會(huì)各方救援力量挺進(jìn)災(zāi)區(qū),積極開(kāi)展救援工作,才讓災(zāi)難傷害降到最小,愛(ài)讓災(zāi)區(qū)的'人民有勇氣有力量去面對(duì)災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  讀了《青銅葵花》讓我對(duì)之前自己的任性,不珍惜父母的愛(ài)感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。

  我們無(wú)法阻止災(zāi)難的發(fā)生,我們或許也都會(huì)經(jīng)歷各種困難,只有面對(duì)困難、正視困難、渡過(guò)困難才能讓自己成長(zhǎng)。

讀青銅葵花有感8

  暑假里,我讀了很多書(shū),最讓我印象深刻的就是《青銅葵花》。

  里面的主人公是貧窮的青銅一家和可憐的葵花。由于葵花的遭遇,是青銅一家收養(yǎng)了葵花,青銅很善良,特別喜歡葵花,他為了掙錢(qián)給葵花讀書(shū),和家人日夜編織了一百雙蘆花鞋冒著嚴(yán)寒到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài),為了讓葵花演出更漂亮,冒著風(fēng)雪給葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”?ㄊ莻(gè)乖巧孝順的`女孩,奶奶生病了,他決定退學(xué)打工,想掙錢(qián)給奶奶看病,但被拒絕了,但是她為了掙錢(qián)晚上就跑出去撿銀杏葉來(lái)賣(mài)……青銅一家無(wú)論多艱苦,日子多難過(guò),卻也不舍得讓葵花吃苦。他們一家人在一起溫暖地生活著……一次偶然,干校市長(zhǎng)從外地回來(lái),在路邊意外注意到“青銅葵花”,經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),知道“青銅葵花”是葵花爸爸做的,但在不久,葵花爸爸被淹死在大麥河上了,市長(zhǎng)很喜歡“青銅葵花”,覺(jué)地葵花在農(nóng)村生活不太好,所以把葵花接回了干校。雖然青銅一家很舍不得葵花離開(kāi),但是為了讓葵花生活得得更好,也只好含淚送走了葵花。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,我們現(xiàn)在生活那么幸福,卻還常常不知足不珍惜,以后,我一定要認(rèn)真讀書(shū),多學(xué)知識(shí),做一個(gè)聽(tīng)話、善良、樂(lè)于助人的孩子!

讀青銅葵花有感9

  剛拿到這本《青銅葵花》時(shí),我就情不自禁地翻了翻,沒(méi)想到卻被這本書(shū)吸引住了。

  這本書(shū)的主人公有兩個(gè),一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。青銅生活在大麥地,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,五歲的他變成了一個(gè)啞巴,到了上學(xué)的年齡,學(xué)校都不肯收他,青銅只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那些歡天喜地、背著書(shū)包去上學(xué)的同齡孩子。葵花是個(gè)城里孩子,因?yàn)榘职质莻(gè)干校而來(lái)到大麥地。她的媽媽得病去世,爸爸不幸落水身亡。就這樣,青銅和葵花變成了一家人。

  青銅和葵花就想親兄妹一般互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)。在他們奶奶得了重病時(shí),葵花為了給奶奶醫(yī)藥費(fèi),瞞著家人去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián),青銅得知后,每天傍晚不顧天寒地凍,坐在碼頭等妹妹葵花回來(lái)?í(dú)自一人去江南,克服心中的恐懼來(lái)到江南。青銅和葵花堅(jiān)持不懈的精神真令人感到敬佩!

  再一次蝗災(zāi)后,各種食物被吃得一干二凈,全村都進(jìn)入了饑荒狀態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的.兩兄妹沒(méi)有哭鬧,沒(méi)有向父母吵著要食物,而是像其他村民那樣勒緊腰帶。看到這里,能不讓人為他們的懂事和頑強(qiáng)拍手叫好呢?

  青銅和葵花都有著值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們要向他們一樣遇到困難和挫折時(shí),要坦然、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),每次都依靠父母、朋友來(lái)幫助自己克服困難。我們不能當(dāng)溫室里的花朵,要銘記只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨練,才能變得更加頑強(qiáng)!

讀青銅葵花有感10

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。他叫青銅,雖然是啞巴,但他的心靈卻是健康的。他有很多話要向這個(gè)世界傾說(shuō),他的快樂(lè)、痛苦,都是靠肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。最重要的是他有一顆大大的愛(ài)心:為了讓葵花能照上相,他冒著大雪去油麻地鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋;為了使葵花填飽肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鴨;為了葵花在舞臺(tái)上更引人注目,他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩潔白的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花住上房子,他和爸爸去海灘邊割了一個(gè)月的茅草……她叫葵花,雖然是個(gè)孤兒,但她善良、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進(jìn)醫(yī)院看病,小小的'她獨(dú)自去方圓數(shù)萬(wàn)里的江南撿銀杏;為了給自家省油,懂事的她常去別人家寫(xiě)作業(yè);為了體諒大人的難處,善良的她一直隱藏自己的真實(shí)想法,對(duì)自己喜歡照相的事矢口否認(rèn)……一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂(lè)觀地生活著?梢哉f(shuō),他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱(chēng)得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方,用愛(ài)的力量征服了一切困難。我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了,解放軍戰(zhàn)士來(lái)了,白衣天使來(lái)了,普通的愛(ài)心人士來(lái)了…… 他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。青銅葵花,苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量!

讀青銅葵花有感11

  青銅家就像一輛馬車(chē),一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多里,他在坎坷與不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車(chē)輪缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,他還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》,盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步,但只要心中有愛(ài)。并會(huì)無(wú)所畏懼!這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講的“五七干!睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外,葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),時(shí)隔六年,在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

  青銅家的.生活是艱苦的,可盡管這生活再苦再累,家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境?ㄒ蚣抑袥](méi)錢(qián)不能去照相,全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣(mài)錢(qián),讓她去照相,即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,即使生活艱辛也沒(méi)有放棄;即使困難阻擋了腳步也會(huì)無(wú)所畏懼!

  我也體會(huì)過(guò),只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿,所以?huì)比較緊張,當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí),我的心便跳的更厲害了,我接過(guò)了接力棒快速向前跑去,風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著繼續(xù)跑,但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎?不,腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,母親期待的目光,母親的聲音又回蕩在耳畔:加油!我相信你!”我振作起來(lái),可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開(kāi)的差距白費(fèi),我強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,當(dāng)隊(duì)員接過(guò)接力棒后,我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎?”要不要去醫(yī)院看看?我望著那一張張熟悉親切的臉,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨,辛勤勞作,奶奶賣(mài)了陪伴他一輩子的首飾,青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫(xiě)字,自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難,遭到過(guò)多少打擊,可最終還是扛了過(guò)來(lái),優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

  只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼;只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利;只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),心中懷著愛(ài),你便會(huì)無(wú)所畏懼,勇往直前!

讀青銅葵花有感12

  今天周末,作業(yè)做完了,心情特別舒暢。我選了一本《青銅葵花》開(kāi)始閱讀。書(shū)的故事情節(jié)吸引了我,所以我便津津有味地把它讀完了。

  《青銅葵花》這本書(shū)中,青銅與葵花的做法是完全不同的.。在苦難面前,他們是強(qiáng)者。青銅與葵花的貧窮,使他們的命運(yùn)變得讓人心痛不已,他們兄妹倆從未吃上一頓好的飯菜,也沒(méi)有住上一間溫馨的房屋,青銅還在一場(chǎng)大火中變成一個(gè)啞巴。他們?cè)谟仔〉哪挲g里經(jīng)歷了各種各樣的痛苦,可是他們卻沒(méi)有因此退縮,因?yàn)樗麄冎佬腋Vǹ傆幸惶鞎?huì)綻放。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,苦難也許就在突然間毫不留情地降臨到我們身上。有些人面對(duì)苦難,他們選擇的就是毫無(wú)風(fēng)度地去叫苦連天,不尋找解決的方法,導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨一生。

  其實(shí)苦難并不可怕,我們要成長(zhǎng),就不得不與苦難結(jié)伴而行,它給了我們最好的鍛煉機(jī)會(huì)!

讀青銅葵花有感13

  天邊的彩霞越來(lái)越濃了,霞光和著蓬勃向上的葵花,格外融洽。遠(yuǎn)處,有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著,吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了,又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書(shū),我深深地為書(shū)中主人公青銅所折服。

  《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠,一起面對(duì)苦難,并戰(zhàn)勝苦難,更重要的是他們還在大難中找到了大愛(ài)!

  青銅和葵花過(guò)的并不是我們這樣衣食無(wú)憂的日子,他們雖然貧窮,內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難,在苦難中樂(lè)觀向上,無(wú)私地把大愛(ài)帶給葵花,這是多么崇高!

  當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候,青銅巧施妙計(jì),把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地!他竟毅然決然地把難得的`上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花,怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷?當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是,青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán),忍受著路人的白眼,在冰天雪地中艱難地行走,賣(mài)著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋!那一刻,我頓時(shí)深深地被青銅折服了,他實(shí)在是太偉大了!

  青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子,是一個(gè)還無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己愿望的孩子,怎么能承受得了如此之大的苦難呢?也許,正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神,才能在苦難中依然尋找著快樂(lè),并征服了苦難!

  讀著這本書(shū),我不由地想到了那件事。那一天,表妹來(lái)我家做客,我生怕她弄壞我的玩具,就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無(wú)暇的笑臉時(shí),突然想到了青銅,想到他身在苦難中還去無(wú)私地關(guān)愛(ài)妹妹,我頓時(shí)慚愧至極,立刻把玩具與表妹一起分享,并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

  《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書(shū),就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈!

讀青銅葵花有感14

  我懷著甜美的夢(mèng),欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水,在我心里回蕩……

  這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事?◤男『桶职窒嘁罏槊,一次不幸,爸爸溺水而死,這給弱小的葵花一個(gè)“致命”的打擊。偶然的機(jī)會(huì),讓城里的葵花和鄉(xiāng)村的青銅成為兄妹,他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)?擅\(yùn)又將葵花喚回了城里,兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……

  讀后,我的心里感慨萬(wàn)千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當(dāng)他們一起成長(zhǎng),一起游戲,讓我也跟隨著他們的腳步,重返童年踏尋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;當(dāng)他們一起躺在蘆葦叢中,遙望著棉花似的白云,聯(lián)想翩翩,讓我回想起童年純潔美麗,幼小無(wú)知的心靈,裝滿了左拼右湊的稚趣;當(dāng)他們?cè)陔x別的最后一刻,仍來(lái)不及做最后的告別,讓我回憶起和親人告別時(shí)那依依不舍的眼神,雖默默無(wú)語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息,但那一絲絲的牽掛,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)……從青銅葵花的兄妹情深中,我學(xué)到了樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)到了不被困境打敗,學(xué)到了凡事都要堅(jiān)強(qiáng)!

  在《感動(dòng)中國(guó)》的洪戰(zhàn)輝身上,我真真切切地感受到了堅(jiān)強(qiáng)而神圣的.力量。

  洪戰(zhàn)輝原本有著一個(gè)天真爛漫的童年,但,后來(lái)父親患精神病,母親離家出走,自己又患有眼疾,12年來(lái),河南學(xué)子洪戰(zhàn)輝靠打工和做小生意賺錢(qián)供養(yǎng)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,如今23歲的他正在湖南懷化學(xué)院就讀,依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,能辦到的人應(yīng)該寥寥無(wú)幾吧?!

  “燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。”是啊,他們?cè)谌绱素毟F的家庭中,雖苦,但很幸福,雖累,但很踏實(shí),雖窮,但很自在!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!痹诮(jīng)過(guò)三月蝗的襲擊之下,他們不是毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,如此不堪一擊,而是頑強(qiáng)地站起,后來(lái)蓋起了金燦燦的茅草屋……

  讓我們插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),它是我們?nèi)松缆飞咸颖懿涣说,我們唯有鼓起勇氣去面?duì),才能戰(zhàn)勝它,才能體驗(yàn)到苦難之后的快樂(lè),一種真正,有質(zhì)量的快樂(lè)。

讀青銅葵花有感15

  曹文軒說(shuō),苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難。這個(gè)《青銅葵花》講述了一個(gè)苦難的時(shí)代,青銅卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方。

  書(shū)中的葵花是不幸的,因一次意外,葵花沒(méi)有了爸爸,之后,又成了青銅中的一員,小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭,青銅現(xiàn)在是葵花的尾巴。他們之間的'交流如水過(guò)平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài),仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。

  青銅,他是個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同自己的親妹妹,他帶著她去挖野菜、打魚(yú)。入了秋,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,讀到這兒,我被深深的打動(dòng)。最后,青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。

  少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

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